春天的作文15篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的春天的作文,希望能夠幫助到大家。
春天的作文1
今年的春天似乎來(lái)得格外遲,盡管天空陰雨綿綿,卻幾乎沒(méi)有滋生任何的生命。因?yàn)檫@是淚滴般的苦雨。
小綠在窗前發(fā)愣。她抬手抹了抹眼睛,嘆了口氣。
“唉——”
小綠很平凡,她沒(méi)有開(kāi)朗的性格,也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)。就像是一滴春雨,從來(lái)不引人注目。但她又是多么的不服輸!她渴望自己有一天能變得像別人一樣優(yōu)秀,逃離這個(gè)平凡的軀殼。春天畢竟是春天,一個(gè)乏味的春天。
“為什么別人都比我強(qiáng)呢?”小綠無(wú)奈地想,“難道我的`努力都沒(méi)有成果嗎?”
小藍(lán)是個(gè)外向開(kāi)朗的人。她的體育很棒,操場(chǎng)上總有她跳躍的身影。小綠也想變得像她一樣,便開(kāi)始苦練。每天放學(xué)后她都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí),跑步跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球排球。只是她一直都不能取得進(jìn)展。當(dāng)她又一次無(wú)奈地跪坐在地上,看著小藍(lán)遠(yuǎn)去的身影時(shí),她覺(jué)得自己該放棄了。
那么,小橙呢?小橙的成績(jī)那么好,每次考完試都“碩果累累”。小橙的一大愛(ài)好就是看書(shū),晚上甚至熬夜而不知道疲倦。小綠便也每天捧著本書(shū),不分白天黑夜地看。可是這同樣沒(méi)有進(jìn)展,只是小綠愈發(fā)地感覺(jué)上課沒(méi)有精神,每天眼皮打架,像墜著塊鉛。看來(lái)向小橙學(xué)習(xí)也無(wú)望了。
還有一個(gè)是小白,是家長(zhǎng)老師眼中安靜的好孩子。小綠沒(méi)有付諸行動(dòng)便放棄了,她的內(nèi)心已經(jīng)充斥著失敗的惆悵,近乎止步不前。況且她自己也認(rèn)為這沒(méi)有什么意義。
如今小綠長(zhǎng)大了。她已經(jīng)不再為當(dāng)年自己所煩惱的事煩惱了,因?yàn)闀r(shí)間讓她發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特之處。雖然她沒(méi)有那樣出眾的才能和氣質(zhì),但是她那股不服輸?shù)膭艃鹤屗斋@良多。她像春天一樣,攜著清新盎然的綠意,走遍每一寸土地。盡管她還是那么平凡,但她已不像當(dāng)年那樣自卑了。春天畢竟是春天,縱然陰雨綿綿,也總是充滿生機(jī)的。陰雨過(guò)后,依然會(huì)有燦爛的陽(yáng)光透出來(lái)。
作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,我們總會(huì)煥發(fā)出屬于自己的光芒。不用模仿別人,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無(wú)二的,自己畢竟是自己,春天畢竟是春天。
春天,畢竟是春天,不是熱烈的夏天,不是豐碩的秋天,更不是安靜的冬天。春天是獨(dú)一無(wú)二的春天。
春天的作文2
今天,藍(lán)天白云,太陽(yáng)像一個(gè)慈祥的母親一樣,把溫暖潑灑給我們,于是,我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。
到了仰天崗,一眼望去,一幅層巒疊翠的景象呈現(xiàn)在眼前,這多么像是一條碧綠的地毯。走進(jìn)仰天崗森林公園,我就聽(tīng)到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲,我跑到小溪流邊一看,原來(lái)是清澈的泉水撞擊石頭而發(fā)出的聲音!而在冬天,不管怎么樣也見(jiàn)不到這樣的.美景。我和媽媽繼續(xù)走在森林的綠道上,突然,我看見(jiàn)了許多花,紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起,就像一個(gè)巨大的花壇。這時(shí),一只蝴蝶一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒停在那朵花上,原來(lái),它也被這美麗的景色吸引了。】刹灰粫(huì)兒,它就翩翩起舞飛走了,飛到遠(yuǎn)處去繼續(xù)尋找春天。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵們就一齊向它點(diǎn)頭,這陣微風(fēng)不但輕柔,而且還帶著花的芳香,這樣的微風(fēng)只有在春節(jié)才能見(jiàn)到的。
我和媽媽一邊走,一邊欣賞風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了山頂。到了山頂,我低頭往下一看,哇!下面的村落、山莊……都清晰可見(jiàn),這正是杜甫所說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。”此時(shí),森林里傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,而我也忍不住對(duì)著山谷大喊一聲,回聲在山谷里久久回蕩,仿佛也在呼喚春天的到來(lái)。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的,期我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。
春天的作文3
春是大地的母親,她又重新為大地?fù)Q上了新裝。
春姑娘送走了寒冷的冬爺爺,在大地的呼喚下,春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來(lái)。
小草喜滋滋的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,密密的;▓@里的花競(jìng)相開(kāi)發(fā)。柳樹(shù)見(jiàn)春姑娘來(lái)了,一束束長(zhǎng)辮子都迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
春雨來(lái)了,它輕輕地滴在小草上,就像在輕輕地?fù)崦约旱暮⒆,生怕弄疼了它,垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來(lái)到小溪邊,用手輕輕的點(diǎn)了一下冰,冰花開(kāi)了,春風(fēng)迎面吹來(lái),花兒享受著春風(fēng)給的獨(dú)特味道,花團(tuán)錦簇的.花迎著甘甜的雨絲張開(kāi)了鮮艷的笑臉。
春雨春風(fēng)離開(kāi)了,太陽(yáng)從東方悄悄升起,小草伸了個(gè)懶腰,春筍也探出了頭。萬(wàn)物沐浴在了陽(yáng)光的快樂(lè)下。
春姑娘來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們吟誦著朱自清寫(xiě)的春,心里無(wú)比自豪。春姑娘走過(guò)的每個(gè)足跡都留下了芳香和美麗。這風(fēng)這雨,都顯示出了春的風(fēng)采。
我目睹著春給的這生機(jī)勃勃的景象,我豪情滿懷,情不自禁念出杜甫寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
春天的作文4
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
寒冷的冬天剛剛過(guò)去,美麗的春天迫不及待地趕著馬車來(lái)啦!春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié),多么美好的春天呀!我準(zhǔn)備去欣賞這迷人的春天。
我先來(lái)到草地,小草剛剛穿上嫩綠的西裝,從土里探出頭來(lái),仿佛在說(shuō):春天,謝謝您讓我看到這五彩繽紛的世界。我心里不禁想起了一句詩(shī)句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?梢(jiàn)小草的生命是很頑強(qiáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著自己的`生命。這時(shí)美麗的小花又吸引了我的眼球,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,我仔細(xì)地聽(tīng)了一下,原來(lái)小花們?cè)谂e行選美大賽,參加比賽的都是高富帥、白富美,好像都在說(shuō):你是不是覺(jué)得我是最美?我最美、我最美!花兒們爭(zhēng)先恐后地叫著
接著,我來(lái)到了高山上,一座座青山拔地而起,大山里的小伙伴們個(gè)個(gè)都是年輕的少年,活力十足,仿佛都在準(zhǔn)備和春天賽跑。山上的花姑娘們也不甘示弱,立刻穿上五顏六色的花衣裳,隨風(fēng)飄蕩,享受那種清涼的感覺(jué),準(zhǔn)備散發(fā)出自己的清香。山上溪流的冰融化了,溪流時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而緊溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,溪水清澈見(jiàn)底,水真綠啊,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。
春天真美啊,她喚醒了大地萬(wàn)物,讓世界變得溫暖,讓我們盡情地觀賞您那獨(dú)特的美吧。這就是春天!
春天的作文5
立在春的門楣,尋一份詩(shī)心,等待春意萌動(dòng),一朵花開(kāi),便能綻放一個(gè)春天。
——題記
陽(yáng)春三月,因?yàn)橐咔,我們不得不停下開(kāi)學(xué)的腳步。每天焦急地盼望著開(kāi)學(xué)之余也不得不重新規(guī)劃起我的居家學(xué)習(xí)生活,每天看新聞聯(lián)播就成了我的必修課?戳T新聞我總會(huì)再在電視機(jī)前停留片刻欣賞一下祖國(guó)各地的大好風(fēng)光,以此來(lái)平復(fù)我的復(fù)雜心情!按禾煲呀(jīng)到來(lái),許多地區(qū)已經(jīng)花開(kāi)成海!贝禾靵(lái)了?看著眼前的花海我才知道原來(lái)春天已經(jīng)不知不覺(jué)地再次光臨人間。赤峰的春天也應(yīng)該快到了吧?樓下的.迎春開(kāi)了嗎?桃花是不已經(jīng)含苞待放?柳條是否已經(jīng)柔梢披風(fēng)?想著想著眼前竟浮現(xiàn)出林徽因的《你是人間的四月天》的美麗畫(huà)面。想到這我暗下決心,明天無(wú)論怎樣我都要下樓看看。
第二天,趁著間操時(shí)間,我披掛整齊悄悄跑下樓去尋找春的影子。推開(kāi)門,抬眼望去,小區(qū)的樹(shù)木依舊泛著灰黑的顏色,哪里有半點(diǎn)春的色彩!這些樹(shù)綠得晚,估計(jì)還得等一段時(shí)間,我一邊安慰著自己一邊找尋著那些早開(kāi)的花。走近迎春看到的依舊是光禿禿的樹(shù)枝,走近桃樹(shù)仍然是滿樹(shù)的蕭索,柳條呢,說(shuō)好的隨風(fēng)披拂呢?暖洋洋的春風(fēng)怎么沒(méi)喚醒春的綠意呢?是因?yàn)闊o(wú)人欣賞春光還是春懼怕了這凜人的疫情?我四處逡巡著,心里仍希望有一點(diǎn)兒綠色闖進(jìn)我的視線。也許小草綠了吧,我一邊攀過(guò)一節(jié)樹(shù)枝一邊盯著草地。原本輕易就能折掉的枝條卻軟軟地?cái)嘣谑掷。抬頭看那斷痕,那黝黑的樹(shù)皮包裹下的枝條jing泛著濃濃的綠色,那么新鮮,那么柔嫩!我的心為之一顫。再看那枝條上,也有了稍稍凸起的小豆豆,一個(gè)又一個(gè)布滿枝頭。原來(lái)我苦苦找尋的春天竟然已悄悄降臨!我高興地打量著整棵樹(shù),覺(jué)得整棵樹(shù)都泛著綠意,待到春風(fēng)過(guò)后定會(huì)綠滿枝頭,花滿枝頭!
上樓后,我高興地告訴媽媽春天快來(lái)了。媽媽卻淡定地說(shuō):“這才三月份,咱們這兒春暖花開(kāi)還得等一段時(shí)間,你著什么急啊!”
是啊,何必著急,只需靜靜地等待。就如鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,就如貝克特筆下的人們?cè)诘却甓嗄芙o他們帶來(lái)好運(yùn)。春會(huì)來(lái)的,她會(huì)如期而至,她不會(huì)忘了暫時(shí)被疫情纏繞的中國(guó),我們也定會(huì)走出疫情的陰霾,迎來(lái)滿眼春光!
愿春天早來(lái),花枝春滿,山河無(wú)恙,人間皆安!
春天的作文6
當(dāng)那些枯藤老樹(shù)再次抽出嫩綠的小芽?jī)簳r(shí),枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時(shí),花瓣零零落落時(shí),碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時(shí),蒲公英悄然落地時(shí)……這位美麗的姑娘蒞臨人間,驅(qū)走了寒冷和雪白,帶來(lái)了生機(jī)與綠色。
她,在哪里?我想,我找到了她的足跡。天空,軟綿的白云,天空一碧如洗,輕輕抬頭,一顆帶著種子的蒲公英,晃著根根白須,越飄越遠(yuǎn),最終會(huì)落到泥土上,拼命生長(zhǎng)。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她,在哪里?我想,我找到了她的足跡。路邊,樹(shù)上的嫩綠,紫紅,讓人感受到了生命。一棵高大的老木上,那一顆顆小花苞,羞紅了臉,露出粉色來(lái);ò瓴](méi)有完全展開(kāi),但是看著那小小花苞,仿佛馬上就要爆開(kāi),帶著芬芳,展現(xiàn)風(fēng)采。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她,在哪里?我想,我找到了她的足跡。草坪上,有著深綠發(fā)黃的草,他們熬過(guò)了這個(gè)寒冬,孕育了新的生命,周圍的棵棵嫩芽,翠綠渺小。倒是我看到了他們拼命鉆出凍土,挺直了身板,努力生長(zhǎng)。站在風(fēng)雨雷電中,絲毫不搖頭,還是直直的挺立著,一簇簇抱緊著,絲毫不畏懼。為什么會(huì)有人稱贊草這樣卑微的植物,可能原因就是這樣。這是春姑娘留下的足跡。
她,在哪里?我想,我找到了她的足跡。角落里,有一棵樹(shù),這棵樹(shù)上的枝條已經(jīng)失去了之前的.健壯,但他的枝頭上依稀可以看到一個(gè)個(gè)尖尖的“水滴”。我叫不上來(lái)這個(gè)可愛(ài)的小東西的名字,也不顧這毛茸茸的水滴跟這棵老樹(shù)是多么的格格不入。但我覺(jué)得,在春姑娘的幫助下,這棵老樹(shù)活得了新的生命,新的青春。這是春姑娘留下的足跡。
她,在哪里?我想,她走過(guò)了很多很多的地方,她留下的足跡也是數(shù)不勝數(shù)。它帶來(lái)了生機(jī)和希望,生命和嶄新。春,是一年的開(kāi)始,春,是希望的代名詞,春是美麗的象征,春是……
對(duì)于春天這美麗的姑娘,你又有對(duì)著新一年怎樣的打算?在這欣欣向榮的春天,對(duì)于她留下的種種足跡,你有打算怎樣去迎接?“一年在于春。”這句老話所有人都聽(tīng)過(guò),你打算怎樣去做呢?
當(dāng)那些枯藤老樹(shù)再次抽出嫩綠的小芽?jī)簳r(shí),枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時(shí),花瓣零零落落時(shí),碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時(shí),蒲公英悄然落地時(shí)……我,發(fā)現(xiàn)了春天的足跡……
春天的作文7
我與春天相擁,結(jié)識(shí)了她最美的瞬間。——題記
走進(jìn)自然,擁抱春天。4月30日,同學(xué)們懷著期待的心,走進(jìn)濮上園,走進(jìn)了春的懷抱。春的美,定格在三個(gè)瞬間:
景色美
身著天藍(lán)色校服的我們,沐浴在金色的陽(yáng)光下,穿梭在翠綠的柳葉間。路邊一簇簇一團(tuán)團(tuán)的三葉草中,不時(shí)有幾朵鵝黃色的小花探出頭來(lái)。小路蜿蜒,隨著墨綠的山丘起伏。小山間,點(diǎn)綴著如明境般的湖泊。湖上的橋環(huán)回曲折,橋下幾只小魚(yú)嬉戲玩耍,激起一朵朵浪花,打碎了碧藍(lán)的天。潔白的云,也像綻放的曇花,頃刻間支離破碎。春天的美,定格在天光云影共徘徊的瞬間。
互助美
一座石橋橫跨在干涸的小溪上,由大大小小的石塊砌成,橋面崎嶇不平難以行走。幾個(gè)膽大的男生小心地從橋上走過(guò)去了,我們女生也不甘示弱!但是我踏上第一塊石頭時(shí),心已經(jīng)“砰砰”地跳個(gè)不停。對(duì)面的男生喊道:“左邊的幾塊石頭不穩(wěn),你們從右邊過(guò)來(lái)!蔽冶阍囂街涯_伸到右邊的一塊石頭上,正準(zhǔn)備踩上去,只覺(jué)腳下一滑,身體猛地向左倒去。就當(dāng)我驚慌失措時(shí),身后突然有一只手拽住了我的右胳膊,接著又有另一只手扶住了我的肩。我這才找回了重心。待我成功踏上下一塊石頭時(shí),回過(guò)頭沖后面的朋友一笑,向她伸出手,說(shuō):“小心點(diǎn),我來(lái)扶你。”春天的美,停留在同學(xué)互幫互助的'瞬間。
收獲美
我在青青的山丘上,回首,感嘆——藝術(shù)節(jié)上激情澎湃的舞蹈,綻放出似火的熱情;運(yùn)動(dòng)會(huì)中健步如飛的身影,展現(xiàn)了爭(zhēng)勝的決心;科技館里設(shè)計(jì)巧妙的展品,彰顯著科技的飛躍。一天中,我們大笑過(guò)、歌唱過(guò)、驚嘆過(guò)、尖叫過(guò)……這個(gè)春天,我們收獲的不僅是豐富多彩的經(jīng)歷,更是值得一生珍藏的感悟與感動(dòng)。春的美,鐫刻在收獲滿囊的瞬間。
走進(jìn)春天,去擁抱最美的春天。這個(gè)春天,真是格外的美啊!
春天的作文8
不經(jīng)意間,已過(guò)立春。春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹上淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹,春天來(lái)了。
春就那麼悄無(wú)聲息而來(lái),漫過(guò)淺綠的山崗,越過(guò)潮濕的土壤,淌過(guò)了清澈的河流,棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的,便是淡然而開(kāi)的春花。眠過(guò)了窒息的冬日,開(kāi)始在濕潤(rùn)的土壤裏抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上,倘有已綻放的花蕊,飄逸著那馨人的香味,裝點(diǎn)著春色的景象。春花我是叫不全名字的,行走在初春花徑幽靜的小道上,目不暇接:粉紅的梅花,潔白的杏花,純白的梨花......
各種的花兒,似乎在初春的花園中,舉行著一場(chǎng)花開(kāi)速度的競(jìng)賽。那奔跑的足跡,已是汗滴潺潺,充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅,便有那悠淡的花香撲鼻,沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來(lái)臨的步伐,或輕盈,或緩緩,或一夜春花漫枝椏,春已入萬(wàn)人家。
在初春,感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿,淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子,輕柔而婉約,似乎是眷戀大地的召喚,抑或是大地的.等待打動(dòng)了那茫茫的云天,時(shí)常眼含那濕濕的淚滴,潸然而下。春雨是細(xì)膩的,來(lái)的輕來(lái)得那麼及時(shí),好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想,總是在夜裏滑過(guò),早上僅留下那淚過(guò)的痕跡。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的馀悸,讓人難免有些不敢接近的感覺(jué)。
“以鳥(niǎo)鳴春”。報(bào)春鳥(niǎo)何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾,那放飛的鴿子盤旋在春色的景象中,淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市,是難得聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春,去了城市的邊緣,在樹(shù)林,田野的山村,便能接近大自然,迎接初春的第一抹陽(yáng)光,也聽(tīng)到了久違的麻雀的嘰喳之聲,還有那嬉歡喜鵲。
在初春,感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷,無(wú)意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體,像是和煦的陽(yáng)光,傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無(wú)限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語(yǔ),便有遙遠(yuǎn)真心的詩(shī)意透明周身,一切的真情便若春花爛漫,洗凈鉛華。
這個(gè)春的溫暖來(lái)自群體,這個(gè)春的感動(dòng)來(lái)源天涯,這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者,也許我們遠(yuǎn)逝的夢(mèng)想,在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。
春天的作文9
相約春天
聽(tīng),春天的呼喚聲傳到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,猶如一位美妙的少女,舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼,翩翩而來(lái),帶著完美,帶著夢(mèng)幻,帶著活力,仿佛一夜之間,春回大地,春滿人間。
看,和煦的春風(fēng),吹去寒冬的慵懶,喜悅充盈滿臉。
瞧,淋漓的春雨,滋潤(rùn)塵封的心,愜意盈滿心田。
想,芳草青青,綠樹(shù)成蔭,芳香心溢,心境立即隨著春的腳步在暢然,舒展。
春天是完美的季節(jié)。有了春天,就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的開(kāi)始。古往今來(lái)的人們幾乎用盡了所有完美的詞句來(lái)贊美春天:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺(jué)曉”……每次閱讀這些千秋名句時(shí),都讓人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的絢爛,開(kāi)放的濃烈,春聲的和悅,盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情,一縷縷完美情愫,繾繾綣綣,悄然滋長(zhǎng)。
相約春天,是對(duì)寒冬的一次告別,更是對(duì)完美未來(lái)的期盼。
相約春天,是割舍對(duì)過(guò)去的依戀,更是用夢(mèng)想再次裝扮春天,春天在夢(mèng)里孕育;夢(mèng),在春天里放歌,春天不僅僅復(fù)蘇了萬(wàn)物,夢(mèng)想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,它告訴我們:一年的打算應(yīng)當(dāng)在春天計(jì)劃好。冬去春來(lái),花開(kāi)花落,人生短暫,我們要傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ),感受生命的完美,更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng),與春天同步!
新舊歲月,僅有用真誠(chéng)來(lái)連接;歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿,僅有用耕耘來(lái)裝訂。用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě),人生才有春天的萬(wàn)紫千紅。
春天是播種夢(mèng)想的'季節(jié),讓我們一齊把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里,讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā),最終成長(zhǎng)為豐碩的笑臉。
相約春天,讓我們張開(kāi)雙臂,用歡樂(lè)的心境去擁抱春天,去體會(huì)春天的感覺(jué),迎接完美的每一天吧!
春天的作文10
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!蔽液咧≡(shī),踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過(guò)了一個(gè)寒假,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。
來(lái)的比較早,我來(lái)到操場(chǎng),看看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,春天來(lái)了,小草一下子爭(zhēng)先恐后的鉆出泥土,冒出嫩綠嫩綠的頭來(lái)。早來(lái)的同學(xué)已在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)在跑道上咬牙堅(jiān)持著跑步,有的在打羽毛球,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,在這生機(jī)勃勃的春天,又有誰(shuí)不會(huì)變得充滿活力,積極向上呢?
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要上課了,我走進(jìn)教室,與大家安靜的`端坐,等候老師的到來(lái)。教室安靜著,教室外的芒果樹(shù)隨風(fēng)搖擺,風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室,頓時(shí)教室滿是春天的味道,香香的,甜甜的,深吸一口,頓時(shí)神清氣爽。
下課了,老師微笑著走出教室,我也出去了。我輕輕地走著,默默地享受著春天給我?guī)?lái)的喜悅,就這樣,就這樣輕輕地走著,不知不覺(jué)地走到了辦公室旁,辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄,圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花,近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的使者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的欄桿上爬滿了一片一片的,一串一串的,一簇一簇的爆竹般,爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著。瞧,一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上,沖上一杯清香可口的茶,輕輕喝上一口,她打開(kāi)窗戶,一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái),帶著爆竹花的淡淡幽香,老師深吸一口氣,口中不禁微微揚(yáng)起,吟誦道:“一朵忽先變,百花皆后香。”
我閉上眼睛,靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香,山頂?shù)木G樹(shù),操場(chǎng)的雞蛋花,綠綠的小草,教室里的朗朗書(shū)聲,走廊的說(shuō)笑聲,小鳥(niǎo)的吱吱聲,樹(shù)葉的嘩嘩聲,這一切,就像一幅和諧的春光畫(huà)一樣,真是既使人好奇,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下來(lái)回味著這無(wú)限的樂(lè)趣。
春風(fēng)拂過(guò),我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地,讓我如癡如醉。校園的春天,是如此的迷人。
春天的作文11
春風(fēng)吹在我們的臉上,暖洋洋的,頓時(shí),一絲絲的睡意爬上了心頭。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)了重重疊疊的樹(shù)葉,投在水面上,頓時(shí)金光燦燦的。青山圍繞著碧綠的江水,江水又映著一片生機(jī)勃勃的綠色。和諧的景色竟使我睡意全無(wú)。
我們踏著青山綠水,哼著歡快的歌兒,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在為我們的春游增添樂(lè)趣。遍地都是綠草如茵,扒開(kāi)綠草,五顏六色的不知名的.小花便顯現(xiàn)了出來(lái),它們是那么得渺小,但是它們又是那么得絢爛。給無(wú)邊的大自然增添了無(wú)限的樂(lè)趣。不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了桃花林,花兒已經(jīng)開(kāi)放了,粉紅的,白色的,一朵朵花兒的姿態(tài)不同,顏色也不同,各有各的特色?,在前面的那棵“桃花王”樹(shù)下,幾個(gè)同學(xué)正抱著一個(gè)人粗的樹(shù)干,拼了命地使勁兒搖了起來(lái),一片又一片的花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),落在了地上,落在了大家的身上,也落在了我的長(zhǎng)發(fā)上。桃花的香味很濃,又不那么令人討厭,是那么清新,沁人心脾;ㄈ锍实S色,香味中帶著一縷縷甘甜的味道,甜甜的味道鉆入了鼻腔,直沁肺腑。
風(fēng)很大,前面的幾個(gè)小孩子正趁著風(fēng)放飛風(fēng)箏呢!燕子形狀的風(fēng)箏,隨著風(fēng)飛舞了起來(lái)孩子們?cè)陲w快地奔跑著,風(fēng)箏也隨著線向前飛了起來(lái),此時(shí)此刻,我的心也隨著風(fēng)箏飛了起來(lái),飛呀飛呀,飛向了那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們躺在了柔軟的草地上,望著那永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,心情不禁變得歡快了起來(lái)。開(kāi)飯了,同學(xué)們都拿出了各自的食物,大家一起分享,大漢堡,小薯?xiàng)l,奧利奧餅干······你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,大家都自顧自得,看那邊,兩個(gè)老師還和幾個(gè)同學(xué)打起了撲克呢!我們坐在水邊,望著江上行駛過(guò)去的一葉小舟,真是“人在碧波上,人在畫(huà)中游”呀!
時(shí)間老人總是公平的,還沒(méi)來(lái)得及觀賞更多的美景,他已催促我們離開(kāi)。我們帶走的是美好的回憶,留下的是無(wú)限的歡樂(lè)。
春天的作文12
春風(fēng)悄悄的來(lái),它吹走了冬日嚴(yán)寒,吹溶了大地的厚雪,吹化了把水遮的嚴(yán)嚴(yán)的冰,她讓河水又唱起了歡快的歌兒,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬(wàn)物,小草于是聽(tīng)到風(fēng)兒的呼喚,它不由得隨著風(fēng)兒舞動(dòng)起來(lái),春風(fēng)吹進(jìn)了森林,樹(shù)木們都知道了他的氣息,嫩芽頓時(shí)也湊熱鬧從枝頭冒出來(lái)端詳,這個(gè)陌生的世界,春風(fēng)吹過(guò)湖面,水兒不好意思蕩起了漣漪……
啊!春天使大地渙然一新,春天叫學(xué)校滿園春色,春天給我們快樂(lè)的希望,催促的希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿意做一棵小草做一朵小花,在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
一天之時(shí)在于晨,一年之秀在于春,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春天給我們新的希望,讓我們沐浴著春天的陽(yáng)光,放飛追求理想的翅膀,在和煦的春天里自由自在的翱翔……
我心目中的春天,它是一位快樂(lè)的小畫(huà)家,它如風(fēng)一樣,飛到地上,地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花,還有那抽出了新枝條的`柳樹(shù)。
我心目中的春天,也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著,爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏,啊!天空中的風(fēng)箏可真多呀!有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹,各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩(shī):“柳條搓線絮搓綿,搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天!
我心目中的春天,也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種,臉上的汗水一滴一滴的滴下來(lái),可是農(nóng)民伯伯心里知道,今年是一個(gè)豐收年吶!
春天啊春天,我為你歌唱,你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來(lái)把寒冷禁錮的一切解放,春天啊春天,我為你歌唱,你像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠,一齊來(lái)為我故鄉(xiāng)裝滿,春天啊春天,我為你歌唱,你像一位偉大是母親,細(xì)心地哺育萬(wàn)物成長(zhǎng)……
春天,冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇,微風(fēng)吹來(lái),真有一種乍暖還寒的感覺(jué)!
春真的來(lái)了,各種聲音和諧的交織在一起,譜寫(xiě)了一曲春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。
春天的作文13
冬爺爺帶走了寒冷的冰霜,溫柔的春姑娘,不知不覺(jué)的已經(jīng)走來(lái)了。
她帶來(lái)了五彩的調(diào)色盤,給大地和樹(shù)葉,畫(huà)上了嫩綠的衣服。她帶來(lái)了吵鬧的鬧鐘,吵醒了正在熟睡著的竹筍和河流。
春天到了,我的耳朵聽(tīng)到了小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌兒,我的眼睛看到了光禿禿的桃樹(shù)枝上擠出了幾朵小桃花,蔚藍(lán)的天空上有許多奇形怪狀的云朵,我的鼻子聞到了春天里的花兒,散發(fā)出的美妙的香味。
春天來(lái)了,我來(lái)到了大自然,與美麗的蝴蝶玩耍,與可愛(ài)的小鳥(niǎo)一同歌唱。
“沙沙沙沙”,春天來(lái)了,雨精靈踏著美妙的舞曲,從天而降。她落在了花兒的身上,變成了顆顆小珍珠。她落在了土壤里,滋潤(rùn)了植物的根,給了植物生長(zhǎng)的動(dòng)力。春雨過(guò)后,整個(gè)大自然變得濕漉漉的了,太陽(yáng)露出了久違的笑臉,一道光鮮亮麗的彩虹掛在了天上。
春姑娘讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她用一雙巧手把大自然裝扮的五彩繽紛,生機(jī)勃勃,美不勝收,它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我真希望她能永駐人間。
春天的作文14
一年有四季,而我,最喜歡的是春天。那是因?yàn)槲页錾诖禾炖!而春天,分三個(gè)階段呢!有初春,中春和晚春。那么我,就來(lái)講講初春吧!
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘手握魔法棒,召喚出了她的子民們——春草。只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)精神飽滿,挺直了腰桿,面部雖然嚴(yán)肅,但遮不住它們內(nèi)心的喜悅,仿佛在說(shuō):“太好啦!終于可以自由啦!”在春之法師——春姑娘的指揮下,整齊有序地探出了腦袋,剛剛探出頭,就見(jiàn)小朋友們哼著歌,出來(lái)踏青了呢!
春天的小女兒——春雨,見(jiàn)春草們出去玩了,吵著鬧著也要去人間玩耍,春天無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“放你去玩可以。就是……!贝禾旃室忸D了頓說(shuō):“你可不能和夏阿姨的女兒一樣,一下凡間,就吵個(gè)沒(méi)完,人們可沒(méi)有我們這么經(jīng)得起你折騰。”“放心吧!我是白羊座,出了名的溫柔呢!”“好吧!春天還是不放心,讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風(fēng)見(jiàn)自己的`姐姐也去了凡間游玩,可不干了!也吵著要去凡間玩,這可讓春姑娘頭痛了,春風(fēng)春雨一起上?不就太過(guò)分了么?春風(fēng)見(jiàn)老媽不打算帶它去,就開(kāi)始撒嬌了”“媽咪!帶我去嘛!”“媽媽,今天我生日,完成我這個(gè)愿望嘛!”……“好吧!帶你去,但不能和你姐在同一塊地方!”“好!”
春天一家,來(lái)到了人間,春天飛在人間中央,施展了春之法力,綠色,在人間展開(kāi)。“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”人們高呼著。
春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)!
春天的作文15
校園里,花紅柳綠,蜂戀蝶舞,每一處都是代表著春光明媚的景象。
柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的□,上面綴潔了淡黃淡綠色的嫩葉,空氣中飄滿了柳絮,讓人有一種神清氣爽回歸大自然的感覺(jué);小草帶著泥土的芳香鉆出了柔軟的土壤,一叢叢,一簇簇,好似春天的搖籃;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打著哈欠探出了小腦袋,好似一個(gè)剛出生的小寶寶好奇的'看著這個(gè)美麗的世界;小朋友們都脫掉了厚重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們都從巢穴里飛了出來(lái),唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之歌,仔細(xì)一聽(tīng)便知道它在告訴我們:“春天來(lái)了!”
春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,世間萬(wàn)物,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。在晴空萬(wàn)里的天氣,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉頰上,既溫暖又舒服甚至還能感覺(jué)有一絲癢,就像是春姑娘在故意逗你玩呢!在下雨天,雷公會(huì)時(shí)不時(shí)炸響春的鞭炮,一聲聲巨響在天空中回蕩,讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小朋友感到既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了,但春天里人們的心情更美。嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比,爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù),紛紛抽出了黃綠的枝條,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā),許多游人正在與其合影留念,好一派生機(jī)勃勃的圖景。
公園里又熱鬧起來(lái)了,兜里揣著相機(jī)照相的青年人,在駱馬湖旁穿著小背心專心致志釣魚(yú)的老人,在草叢中歡快捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,不僅是他們,春天里的每一個(gè)人都陶醉在了大自然的懷抱里,流連忘返,久久不能離去……
鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多擁有著知識(shí)果實(shí)的小樹(shù)苗等待著我們大家去澆水、施肥,最終采擷。
春天太絢爛,也太短暫,沒(méi)有任何一支筆,可以畫(huà)出柔媚欲滴的□,也沒(méi)有任何一扇窗,可以留住這一縱即逝的春光。
我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到五顏六色的花兒的芳香,看到高聳入云的大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)的歡唱,目睹人與人之間歡快的游戲。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了人們無(wú)限的希望。
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