一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文1
說到家長(zhǎng)會(huì),對(duì)有些人來說時(shí)間好事,因?yàn)樽约旱某煽?jī)會(huì)讓父母在家長(zhǎng)會(huì)上感到驕傲、而對(duì)另外的一些人來說可能就是噩夢(mèng)了,因?yàn)榈燃议L(zhǎng)會(huì)結(jié)束后可能會(huì)面對(duì)父母的怒火。但是家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來說,有的時(shí)候是期待的、有的時(shí)候是焦慮的、有的時(shí)候是害怕的,但是讓我難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)是在四年級(jí)上學(xué)期期中考試后的一次家長(zhǎng)會(huì)。
期中考試后的家長(zhǎng)會(huì),就是通過期中考試向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和老師自己的教學(xué)成果,同時(shí)讓我們的家長(zhǎng)在期末考試前配合我門四年級(jí)班主任的工作,這是我們上小學(xué)后每次期中考試后都會(huì)按例舉行的`家長(zhǎng)會(huì),而且每個(gè)學(xué)期也只會(huì)有一次家長(zhǎng)會(huì),但是我為什么對(duì)四年級(jí)上學(xué)期這次家長(zhǎng)會(huì)特別難忘呢?因?yàn)檫@次我是我們班的學(xué)生代表,代表我們?nèi)鄬W(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上代表發(fā)言。在這種情況下,我相信不管是我們班的任何一名童學(xué),這都將是一次特別難忘的家長(zhǎng)會(huì)吧!
因?yàn)樵谶@次期中考試中,我的期中考試成績(jī)發(fā)揮超常,在班上名列前茅,這相比如我三年級(jí)期末時(shí)的成績(jī),是一個(gè)質(zhì)一般的飛躍,進(jìn)步不僅大而且特別明顯,再加上我平時(shí)的班級(jí)生活中經(jīng)常受到老師們的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。所以班主任老師就把這次在家長(zhǎng)會(huì)代表全班學(xué)生發(fā)言的重任給了我,我是既激動(dòng)又緊張,不僅僅是我從來沒有當(dāng)著眾人發(fā)過言,更多的是在自己家人面前發(fā)言,讓他們以我為驕傲。
在家長(zhǎng)會(huì)那天,我便便早早的做好各項(xiàng)事宜的準(zhǔn)備工作,并沒有將這件是告訴要來參加家長(zhǎng)會(huì)的媽媽,想給她一個(gè)驚喜。果不其然,當(dāng)我站在講臺(tái)上發(fā)言時(shí),媽媽的眼睛都瞪大了,這很符合我之前預(yù)料的那樣,我看到媽媽臉上充滿了驚奇,然后就是整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)期間臉上都一直洋溢著一種燦爛又幸福的笑容,看到這個(gè)我覺得我在學(xué)習(xí)上努力的辛苦以及這兩天準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言的辛苦都統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。在我發(fā)言的過著程中,我的發(fā)言還出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,惹得全班家長(zhǎng)的發(fā)笑,還好這次家長(zhǎng)會(huì)在班主任的主導(dǎo)下順利的結(jié)束,但是這點(diǎn)不完美讓我對(duì)次家長(zhǎng)會(huì)更加難忘了。
在家長(zhǎng)會(huì)后,我還收到了媽媽鼓勵(lì)的表揚(yáng),說我這次家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)的非常不錯(cuò),媽媽的肯定,便是我這次家長(zhǎng)會(huì)演講的最大成功!
一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文2
在我的成長(zhǎng)中,有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù),但有一件事讓我難以忘記。
老師通知說我們班要舉行一年一次的家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們都非常害怕,都吵著說不讓自己的家長(zhǎng)參加。我也十分擔(dān)心,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞不算很差,平時(shí)表現(xiàn)也很好,但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。
下課后,老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑,生怕老師批評(píng)我。到了辦公室老師并沒有聲色俱厲,而是和顏悅色的對(duì)我說,“鄒淇婷,我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(zhǎng)會(huì),你有時(shí)間嗎?”什么?主持家長(zhǎng)會(huì)?面對(duì)一大幫吹毛求疵的家長(zhǎng)?我的頭搖的像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說,“你有興趣班?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“星期六下午我有口才課!薄澳苷{(diào)一下課嗎?”老師又問。“不能,我們最近有一個(gè)朗誦會(huì),要排練節(jié)目!崩蠋熃K于被我拒絕了,“好吧,我再換一個(gè)人吧!
下午放學(xué)時(shí),老師走到我身邊對(duì)我說:“鄒淇婷,我給你媽媽溝通了一下,她已經(jīng)征得你們口才老師的同意,讓你主持完家長(zhǎng)會(huì)再過去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下!蔽翌D時(shí)蒙了,“老媽,你這是把自己的`女兒往火坑里推。 睕]辦法胳膊你能不過大腿,回家好好準(zhǔn)備吧。
我認(rèn)真的寫了主持詞并對(duì)著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺還可以,可是第二天站在講臺(tái)上,我的腿在發(fā)抖,聲音也跟著發(fā)顫,準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問好之后就飛到十萬八千里去了,不得已只好對(duì)著老師制作的課件讀,更不敢回頭看臺(tái)下的家長(zhǎng)們。
我想我不能那么緊張,我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,不能因?yàn)槊鎸?duì)這些平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭,在家長(zhǎng)們的一片掌聲中我找到了狀態(tài),臉部表情舒緩了,口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長(zhǎng)們向我投來鼓勵(lì)的目光,有位阿姨還對(duì)著我媽媽說:“你女兒真棒!”我想家長(zhǎng)們也不是那么難伺候嗎?
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn),是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步,感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
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