我的同桌作文15篇【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　要說俺班的樂觀主義者，那一定是樂觀向上，做事認(rèn)真的小艾童鞋了。

　　一天，老師帶著一堆卷子走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“今天我們來做一套期末模擬考試卷�！蹦玫骄碜雍�，我飛速地答起來。我們都在認(rèn)真地答卷時(shí)，我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同學(xué)，天吶！他竟然沒有答題，而是和一位成績(jī)較差的同學(xué)偷偷地聊天。我用胳膊肘懟了懟他，小聲提醒他一句：“別玩了，答題吧！”可他并沒有理我，而是繼續(xù)和那位同學(xué)玩說笑，小艾同學(xué)還時(shí)不時(shí)地自言自語，這一切卻未被老師發(fā)現(xiàn)……時(shí)間慢慢的過去，老師提示道：“還有十五分鐘，寫完的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真檢查。”聽到這句話，小艾這才反應(yīng)過來這是在考試，于是以風(fēng)暴般的速度將卷子寫完，便又與他人玩起來，而答題僅僅用了十分鐘。我好心提醒他：“哥們兒，檢查檢查吧！”可他還沒有理我，無所謂地看了我一眼，又繼續(xù)玩起來……

　　過了幾天，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，虎視眈眈地看著我們，生氣地說：“這次考試成績(jī)非常不理想，下面，我來念一下得滿分同學(xué)的名字：“鄒佳欣一百，曹妍熙一百……”怎么一直沒有我的名字，我可是認(rèn)真檢查了好幾遍呢。我不免有些沮喪。這時(shí)討厭的小艾在一旁火上澆油，幸災(zāi)樂禍地說：“小超子，你的心情不太好啊，嘿嘿，我這次一定是一百分！”他話音剛落，就聽老師公布道：“鄭超一百分�！薄癥es！”我差點(diǎn)笑出聲。卷子發(fā)下來了，我不住的看了看小艾的試卷，天吶！95分，原來成績(jī)一向名列前茅的'小艾也有今天。我模仿小艾的語氣對(duì)他說：“小艾艾，你的心情咋也不太好啊？”意外的是他卻滿臉笑容地回答：“無所謂，這只是人生中的一次小考試，如果因?yàn)檫@次考試對(duì)自己失去信心，那在人生中那么多重要的考試中怎么才能取得好成績(jī)��！在哪跌倒就在哪爬起來才是最可取的！”咦？他說的話仿佛也有點(diǎn)歪道理。雖然他考試不認(rèn)真是不可取的。從那之后，我發(fā)現(xiàn)他變了，每次考試他都能認(rèn)真對(duì)待了，當(dāng)然他的分?jǐn)?shù)自然是穩(wěn)穩(wěn)的名列前茅！這一點(diǎn)讓我很佩服！

　　小艾同學(xué)玩起來不管不顧，可是他要是認(rèn)真起來也是蠻拼的。平日里只要鈴聲一響就飛向操場(chǎng)的他，有一天卻一反常態(tài)沒有出去，而是認(rèn)認(rèn)真真地坐在教室里聚精會(huì)神地寫什么東西。我湊過去一看，哇！他竟然在做作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，原來剛上任的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)小艾做事竟如此嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓我這個(gè)連任五年的語文組長(zhǎng)也是自愧不如��！

　　小艾童鞋，是你讓我的校園生活充滿歡樂，讓我的童年更加精彩！

我的同桌作文2

　　我的同桌叫李鼎，他有大大的頭，小小的鼻子，身材微胖。

　　他的力氣很大。有一次，他到我家玩兩個(gè)大人在屋里談話，我和李鼎在院子里，李鼎對(duì)我說“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來一根跳繩，用一根紅帶子系在跳繩的中間，我們比賽拔河，我抓住繩子奮力向后跑，而李鼎則是抓住繩子向后拔，因?yàn)槔疃Φ牧�氣比我大，所以繩子漸漸的偏向李鼎那個(gè)方向，我不甘示弱，更加用力的向我這邊拉，可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點(diǎn)作用，很快，我便敗下陣來。

　　我還不服氣又要和李鼎掰手腕，一開始我們兩個(gè)誰也沒優(yōu)勢(shì)，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我們兩個(gè)的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的力氣，奮力向左扳，完了。左邊偏離桌子就差一厘米了，李鼎輕輕一扳，我就輸了。我這回才服輸。

　　這就是我的同桌，一個(gè)大力士!

　　每個(gè)人都有自己的'好伙伴，我也不例外。今天，我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了，和我在同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副透明眼鏡。她高高的個(gè)子，十分漂亮。小聰不僅長(zhǎng)得好看，心腸也很好，好多人喜歡她。

　　有一次，要語文考試，我信心十足，心想：準(zhǔn)能考好。誰知，關(guān)鍵時(shí)刻，老天不顯靈，考試時(shí)，我鉛筆全都斷了。我很著急。時(shí)間一分一秒地過去了，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難，小聲問我：“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道�！拔医枘恪！毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過來給我。我不好意思地說：“這支筆是新的，我用你那支舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應(yīng)該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆，認(rèn)真考試起來。

　　不久，語文成績(jī)公布出來了，我取得了理想的成績(jī)。我想：“如果不是小聰借給我那支筆，我估計(jì)連50分都沒有吧!。

　　小聰，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，好伙伴，比親姐妹還要親的好姐妹，我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我心里。

我的同桌作文3

　　在升上初中之后，我在新的學(xué)校里，認(rèn)識(shí)到了許多新的朋友、新的同學(xué)，能在新學(xué)校收獲這么多的友誼當(dāng)然是不錯(cuò)的。但是最最讓我高興的，還是因?yàn)槟茉诔跻粍傞_始的時(shí)候，我能結(jié)識(shí)到他這樣一位摯友。

　　他不僅是我的摯友，同時(shí)也是我的同桌。說來也是我們有緣分，回想在剛剛升入初一的`時(shí)候，我們大家都著急的在新的教室里挑選一個(gè)好座位，手忙腳亂間，我居然和他選到了一個(gè)位置�？墒沁@里只剩一張桌椅了，我們倆互相看著，最后居然都說了一句：“你做吧�！边@下又陷入了尷尬。還好，這座位旁邊的同學(xué)突然被他的朋友招呼著換了位置，看著空出來的兩個(gè)座位，我們相視一笑，就這樣坐在了一起。

　　老師在之后來到了教室，看著我們都早已坐好，便讓我們一個(gè)個(gè)地進(jìn)行自我介紹。等輪到我的同桌的時(shí)候，他自信的站上臺(tái)去。在這個(gè)時(shí)候，我才又敢仔細(xì)的打量我這位新同桌。個(gè)子不高，留著短發(fā)，還戴著一副黑框眼鏡……一副活脫脫的學(xué)霸形象！他介紹完后就輪到我了，而我居然還在愣神，被老師叫了幾聲才反應(yīng)過來，就這樣出了我到學(xué)校后的第一個(gè)洋相。

　　在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)，他真是完全不負(fù)他那身行頭，數(shù)學(xué)成績(jī)是他的強(qiáng)項(xiàng)，總拿第一，語文成績(jī)也在二三名之間徘徊，英語、地理、歷史……我都懶得去看了，反正都是很高的分?jǐn)?shù)。

　　相比起來，我就普通的多，成績(jī)只是一般般，完全擋不住他那學(xué)霸的光輝。

　　不過雖然在成績(jī)上我們的差距很多，但是在課余時(shí)間我們可都是一直非常的要好。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是他也非常的愛玩。明明都愛玩，但是他的成績(jī)卻遠(yuǎn)超于我，這點(diǎn)一直讓我非常不服氣。但是在玩的上面熱情，卻讓我們有了共同的語言，讓我們?cè)谙抡n時(shí)間形影不離。

　　后面我在和他漸漸的接觸中，發(fā)現(xiàn)了他愛玩卻依然能學(xué)的這么好的原因。他的脾氣非常的怪，說好聽點(diǎn)，就是墨守成規(guī)，說差點(diǎn)，就是死板。無論是在之前能玩的多盡興他都能在規(guī)定的時(shí)間拿起課本，無論我們的關(guān)系多么的要好，作業(yè)沒寫完他也不會(huì)給我抄……

　　但是死板，卻并不代表他不懂情理，就像是我的作業(yè)不能完成，他雖然不會(huì)給我抄，但是每次都能幫我解答我看不懂的難題；雖然不會(huì)幫我修改上課遲到的記錄，但是會(huì)在下次上課前提醒我……說實(shí)在的，就是個(gè)冷面熱心腸。

　　這就是我的同桌，我的摯友。我們的友誼雖然在這幾個(gè)學(xué)期間也受到過波折，但是它依然堅(jiān)固。愿我和他的友誼一直長(zhǎng)存。

我的同桌作文4

　　同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無聊。

　　這學(xué)期，我因?yàn)楸煌瑢W(xué)們說成是暴力狂而沒有人愿意和我坐一桌，這時(shí)，王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至，她還說我很好。我十分感動(dòng)，下定決心一定不能再鬧脾氣了。

　　王煜杰雖然不怎么和我說話，但是，她還是跟我相處得很好�？墒�，我還是時(shí)不時(shí)地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜杰因?yàn)橐淮胃鷦e人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時(shí)，可是她此時(shí)并沒有時(shí)間，這時(shí)，我大發(fā)雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問題的嚴(yán)重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。

　　王煜杰急忙告訴老師，老師走過來，當(dāng)時(shí)我氣已經(jīng)消了，當(dāng)老師問我到底管不管，我說管，王煜杰用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰說話，回家我一直在沉思這個(gè)問題，我認(rèn)為王煜杰是班上最好的學(xué)生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢？我又在想：王煜杰那么愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因?yàn)槲铱偸侵幌胫�自己的想法，不顧著別人。第二天，我去班上時(shí)，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說沒關(guān)系，于是，我們倆又和睦相處起來。

　　我敬佩王煜杰，我欣賞王煜杰，就是因?yàn)樗秊槿撕�、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時(shí)，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的'胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂課上說給植物澆花，可以邀請(qǐng)一位好朋友上來幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請(qǐng)一位好朋友。許多人都向我請(qǐng)求，當(dāng)王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時(shí)，其實(shí)，我很想選王煜杰，因?yàn)橥蹯辖芤彩俏业暮门笥�。但是，為了班上同學(xué)不笑話我，我只好放棄選擇�？墒�，王煜杰并不在意，她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時(shí)，我想到一首林則徐的詩：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛

我的同桌作文5

　　她呀！能哭、能笑、能跑、能學(xué)……好像世上沒有什么她不知道的，真可謂是個(gè)萬能人�？偸且桓睙o所不通、無所不精的樣子，好像一本百科全書。

　　能跑

　　她呀！能跑，而且跑得很快，快得讓我吐血�？赡苁且�?yàn)樯险n時(shí)的一些小摩擦吧，居然在一次去食堂就餐的途中，他趁我不注意在背后偷襲攻擊了我。當(dāng)時(shí)因這小小的意外攻擊，除了瞬間殺死了我無數(shù)的腦細(xì)胞外，還使我幼小的'心靈受到了傷害。于是憤怒的我立刻化傷心為速度去追她�？墒撬齾s像兔子一樣跑得飛快，蹦蹦跳跳躲過了我的重重追擊，太厲害了！像訓(xùn)練過的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)實(shí)在是太累了，我便停下來喘氣。 可她那輕盈的身姿還是沒停下來，擺著頭、搖著馬尾辮、在人群中穿來穿去，她甚至還轉(zhuǎn)過頭取笑我。我一見怒發(fā)沖冠、奮力一沖，可能是因?yàn)槿狈﹀憻挵�，追上她的希望之光已破滅了…�?/p>

　　能笑

　　之前我們說到了，我追不上她，她笑了。嘲笑、狂笑、怪笑、哈哈大笑，什么聲音都有，那笑聲能讓你從極樂世界上掉下去；能笑到讓你的鉛筆尖瞬間斷掉。怎么？不信？有一次我在做數(shù)學(xué)題，嘴里面不由自主不停地念著思考過程，手不停的列著豎式，念著、念著一陣爆笑聲傳來，“哈哈、哈哈……”我和同學(xué)們都一臉驚詫。只見她笑得前仰后合的，今天，她出什么事了？可是她毫無顧忌，“哈哈、哈哈”的聲音一直持續(xù)響著，聽得我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)緊張。3分鐘以后“嘣”的一聲我的鉛筆芯斷了。我很納悶她這是哪學(xué)的，不會(huì)是練過功夫吧？原來是她攻破了一道她解了好久的數(shù)學(xué)題，高興過了頭埃

　　能哭

　　既然女孩愛笑，那么也就有愛哭的時(shí)候，她哭起來，就像黃河的水“滔滔不絕”。有一次我不小心無意間碰了她一下，她的臉就像猴子的屁股一樣紅，頓時(shí)嚎嚎大哭，那聲音大得九霄云外都聽得見。眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦、嘩啦啦”的直往下掉，簡(jiǎn)直就是傾盆大雨。全班同學(xué)嚇了一跳，立刻有人去告狀，結(jié)果我被批評(píng)了一頓。我也不怪她，可能是她當(dāng)時(shí)心情不好吧，平時(shí)不是這么小氣的。

　　能學(xué)

　　說起學(xué)習(xí)，她可厲害了，可謂我們班小才女。語文、英語她都很厲害，只有數(shù)學(xué)稍微差些。尤其是寫作文她寫的特別優(yōu)秀，經(jīng)常得獎(jiǎng)。有一次她寫的《木雕》描寫很細(xì)致、很用心。老師還當(dāng)成范文公布在群里面給家長(zhǎng)看，媽媽說那水評(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于五年級(jí)小朋友，得到老師及家長(zhǎng)們的表揚(yáng)，她也從不驕傲。這也讓我們班好多同學(xué)慚愧呀！聽她說她從幼兒園就開始看書了，真羨慕那么早就懂事了！

　　她，這個(gè)愛哭、愛笑、愛跑、愛學(xué)充滿歡樂、自信、倔強(qiáng)的女孩就是我的同桌方妍。

我的同桌作文6

　　八年級(jí)，我有了一個(gè)新同桌。

　　一年的相處，我對(duì)這個(gè)同桌十二分滿意。別看他面相不大正經(jīng)，其實(shí)挺乖巧的，打不還手、罵不還口，對(duì)誰都是一張笑臉。而且性格中二，跟他在一起，枯燥緊張的學(xué)習(xí)過程多了些娛樂和放松。不過呢，同桌最讓我不滿的是他太高了！

　　剛換同桌時(shí)，看他那瘦弱的小身板兒，我以為他的身高跟我差不多。但很快，他的個(gè)子像春天的麥苗蹭蹭上長(zhǎng)。有一天放學(xué)后，我倆站起來整理文具時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他不僅比我高，而且比我高很多！“喂，你的'身高是一米幾呀？”“大概一米七幾吧�！边@輕飄飄的一句話頓時(shí)讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。

　　話說回來，除了身高這個(gè)拿不上臺(tái)面的問題，同桌在其他方面都挺好的。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個(gè)星球的人。

　　某節(jié)自習(xí)，我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過他那好奇的小腦袋：“你在寫什么呀？”“這是花子君的日文寫法花子さん�！蔽一卮鹜�桌的問題后，又把“花子さん”讀了好幾遍，心里有那么一絲小得意畢竟，這是我學(xué)會(huì)的第一個(gè)日文詞語嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一個(gè)人名，他是一部日漫的男主，是個(gè)小正太，超可愛的你不看動(dòng)漫嗎？”“不看。”“那漫畫呢？小說呢？”“都不看�！蔽宜查g無語：“那你要手機(jī)有什么用？”“打游戲��！”同桌回答得理所當(dāng)然。

　　雖然有時(shí)同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生，就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣，但在大多數(shù)時(shí)候，我們是很默契的。

　　比如，每天到校時(shí)，我總會(huì)說：“嘿，同志好！”而同桌則會(huì)在第一時(shí)間于百忙之中回答我：“嘿，首長(zhǎng)好！”這是每天的“到校儀式”。

　　比如，每次我因?yàn)樘鞜�，脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟，他每次都會(huì)意地將我的校服卷疊起來，塞進(jìn)課桌里放好。

　　再比如，每當(dāng)我話說到一半舌頭打結(jié)兒時(shí)，同桌總會(huì)敏捷地替我接上“臺(tái)詞”，幫我完成“救場(chǎng)”。

　　我經(jīng)�？渌�是“中國好同桌”，朋友們也時(shí)常說有我這樣的同桌是他八輩子修來的福分，而他總是用他那樂呵呵的微笑來回應(yīng)。

　　所以，如果讓我說我眼中的同桌是什么樣的，我想，我會(huì)這么回答：

　　同桌，就是那個(gè)學(xué)生時(shí)代除了閨蜜之外最親密的人；

　　是可以一起學(xué)習(xí)、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人；

　　是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人；

　　是課堂上老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)，毫無理由地趴在桌子上笑成一對(duì)的傻子；

　　是自習(xí)“摸魚”時(shí)互相掩護(hù)，最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友；

　　是明明上一秒還在假裝生氣，下一秒就繃不住笑出了聲的冤家；

　　是多年后一憶起那個(gè)人就會(huì)笑出眼淚的憨憨。

　　這，就是我眼中最最可愛的同桌！

我的同桌作文7

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻調(diào)皮的學(xué)生，從上學(xué)的時(shí)候到現(xiàn)在只為那一件事情哭過，我非常的懊悔，真不應(yīng)該那樣做，我不僅傷了他人的自尊心，還讓我失去了很多的朋友。

　　我雖然調(diào)皮，但是卻有一顆創(chuàng)造的心，我總是會(huì)用一些爸爸媽媽不要的東西，去做一些宇宙飛船，汽車等等，用不要的紙箱子和一些膠布，還有剪刀等等，因?yàn)槲腋信d趣，所以就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)興趣班，是專門創(chuàng)造一些好玩的小玩具的，我在班級(jí)里也學(xué)到了許多，能夠獨(dú)自完成一些好看的作品了，當(dāng)完成一個(gè)作品的時(shí)候，那種感覺是有多么的高興啊，這是前所未有的成就感。在獲取成就感的同時(shí)，我也為我自己創(chuàng)造出的作品而感到高興。但也是因?yàn)槲姨�珍愛自己的物品了，所以在朋友面前就�?huì)顯得有些小氣，并且在那件事情之后，我也有些后悔。

　　經(jīng)過艱辛萬苦，我終于完成了我的航母模型，我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校里炫耀一番，讓同學(xué)們感受到我的創(chuàng)造力。到了學(xué)校，同學(xué)們都驚訝的看著我手上的模型，許多的聲音都是借他們看一看，借他們玩一玩，但是我卻非常大聲的說道“只能看不能玩，要是玩壞了，我就不客氣了。”上課了，我的同桌一直盯著我的模型看，他也一直用乞求的眼神望著我，在他的死纏爛打之下，我也還是把模型借給他玩，但是吩咐道“輕一點(diǎn)啊，不要被我搞壞了�！蓖�桌笑嘻嘻的拿著我的模型在那里好奇地看著，下課啦，我去了一趟廁所，回來的時(shí)候，看見我的模型已經(jīng)掉在了地上，壓扁了。我憤怒的說道“是誰啊，把我最愛的模型給弄壞了�！蓖�桌在地上站了起來說道“對(duì)不起啊，因?yàn)槲覀儌z玩的太激烈了，所以壓倒了模型，對(duì)不起�！蔽掖舐暤暮鸬馈罢f了不要弄壞了，還真的就被你們給弄壞了，對(duì)不起還有用嗎?我沒你這個(gè)朋友。”到后來我才知道，其實(shí)不是同桌的'錯(cuò)，而是跟他玩的那個(gè)同學(xué)，是他推了同桌一把，所以才壓倒了模型。但是當(dāng)時(shí)的我并不知道，而且弄壞了我最心愛的模型，心里非常不高興。

　　一個(gè)人悶悶不樂的，過完了這一天，回到家里后，媽媽也看見我悶悶不樂的，問道“今天怎么了?魂不守舍的�！薄拔易钚膼鄣哪Ｐ捅粍e人弄壞了，還是我最信任的同桌啊�！眿寢寘s耐心的說道“你的同桌肯定不是有意的，你和他的關(guān)系這么好，他怎么能夠故意的弄壞你的模型呢?你是不是沒有聽別人解釋就妄下定論了�！蔽易屑�(xì)想了想，還真是，而且還聽到同桌說，是那個(gè)同學(xué)推了他一下。明天我去學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌早早的就在校門口等著我，看他手上拿了一個(gè)相似的玩具模型，送給了我說“對(duì)不起啊，把你的模型弄壞了，只能陪你一個(gè)了�！蔽覍�(duì)他說“沒關(guān)系，這不是你的錯(cuò)，是我昨天沖動(dòng)了，我們還是好朋友吧�！薄爱�(dāng)然。”

　　因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，差點(diǎn)失去了自己最好的朋友，在沖動(dòng)的時(shí)候不要做任何決定，這句話我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里。

我的同桌作文8

　　我的同桌是一個(gè)厲害的人物。他是我們班最閃光最耀眼的存在，不僅和每個(gè)同學(xué)都相處的很好，更是穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)霸一枚，幾乎年級(jí)上下無人不知其大名，各科老師都對(duì)其寵愛有加，這個(gè)集智慧顏值為一身的寵兒——便是我們的小哥哥。

　　初識(shí)時(shí)，是因?yàn)榘嗬锏囊淮螕Q位，機(jī)緣之下便分在了一組，感覺學(xué)霸都很高冷，所以自己也是忐忑不安。心中既驚喜又自慚形穢，我居然和這樣一個(gè)大名鼎鼎的人坐在一起；他是那樣的耀眼如天上的星辰，而我又是那樣的卑微渺小如人海中平凡的一粒塵埃，他是那樣的可望而不可及。然而當(dāng)我們熟識(shí)后，便發(fā)現(xiàn)他并不難相處，每每問他問題都極細(xì)心給我講，稍稍有不懂的地方就重新再講，從沒有不耐其煩，更沒有因我成績(jī)不好而瞧不起我。

　　正是這樣的一同桌，卻是眾多老師眼中的最愛。

　　數(shù)學(xué)老師對(duì)他哭笑不得。他獨(dú)特的講題方式，奇特的思維方式，語出驚人的一句話帶我們走出迷霧，令我們佩服不已。老師的笑是對(duì)他滿意的`笑，對(duì)他出人意料的解題方式的贊嘆，對(duì)他善于面對(duì)難題堅(jiān)持不懈精神的贊揚(yáng)。有時(shí)是對(duì)他的無奈：遇到一道難題時(shí)，全班安靜的連一根針掉下的聲音都可以聽到，這時(shí)他激動(dòng)的站起來，眼中放著閃亮的光，自信滿滿地走向黑板開始講題，全班同學(xué)全神貫注地聽，這時(shí)一個(gè)同學(xué)提出自己的疑問，全班仔細(xì)推敲發(fā)現(xiàn)他的方法有問題，終是以失敗告終。而這時(shí)，老師只好無奈的出馬解決。

　　英語老師對(duì)他百般縱容。上課可以刷題便是他的特權(quán)之一。記得上課時(shí)老師在上面講題，他在寫卷子，老師不知什么時(shí)候過來了，拍了拍他的肩膀，并沒有批評(píng)他，僅僅是說了一句話“起碼聽聽課，不然上課就沒人回答問題了。”這算默許了他的行為，我在旁邊聽到這句話震驚不已。從此，課上便出現(xiàn)一副景象：我奮筆疾書，他悠哉刷題，遇到不清楚的請(qǐng)教一二，隨即給我講解并無半點(diǎn)不耐煩。

　　語文老師對(duì)他愛恨不得。他激情的朗誦和演講常常博得語文老師的交口稱贊。臨近畢業(yè)他極愛問語文題，每次請(qǐng)教后總不忘大聲誠懇地說聲“謝謝老師！”喜得語文老師眉開眼笑，雖然語文老師平時(shí)對(duì)學(xué)生要求有點(diǎn)兒高，可對(duì)這個(gè)愛思考鉆研的陽光男孩兒甚是喜歡。偶爾成績(jī)不理想時(shí)對(duì)他的犀利的警示，他總是笑嘻嘻的點(diǎn)頭接受，弄得老師沒一點(diǎn)兒脾氣。

　　而從未生過氣的他經(jīng)常被老師們拿來開涮，以他為事例講給同學(xué)們聽引得全班哄堂大笑，他也跟著燦爛地笑。他在我們心目中是神一般的存在，唱歌、演講、朗誦、辯論賽、足球、籃球比賽哪哪都有他，我們只能仰望他的身影卻追不上他的背影。而他是誰呢？他便是從七年級(jí)年級(jí)兩百多名到八年級(jí)跨到年級(jí)一百名直至現(xiàn)在穩(wěn)居前十并多次拿年級(jí)第一的陳佳駒！

我的同桌作文9

　　說起同桌，咱有很多，而且每個(gè)同桌都各不相同，各有千秋，我可算是閱人無數(shù)！我曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，平民時(shí)代和武則天時(shí)代。

　　先說戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代吧！那時(shí)我的同桌是周大班長(zhǎng)（周昱），那時(shí)可謂是“戰(zhàn)爭(zhēng)四起”，同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘！有一次：我正在看書，一不小心碰到了同桌，她的筆一滑，本子上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印，她用憤怒的眼神看著我，可給我嚇了一大跳，俗話說得好：民不與官斗，更惹不起官！于是我連忙說：“對(duì)不起！”同桌對(duì)我說：“以后這條桌子縫就是咱們倆的分界線！咱井水不犯河水！”我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此，我們還簽了一份協(xié)議�？蛇^了幾天，她竟然得寸進(jìn)尺，要求增加“國土”，還要簽合約，我心想：“這不是讓我簽“馬關(guān)條約”嗎？太窩囊了！你不就是班長(zhǎng)嗎！有什么了不起？欺人太甚！”于是我搖了搖頭，從此我們就是“硝煙四起”，“民不聊生”！總之，我跟這個(gè)同桌之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒消停過！

　　再說平民年代吧！那時(shí)我的同桌是一介平民黃飛雪，那時(shí)可是最享福嘍！我就是帝王，黃飛雪干什么都得聽我的！我對(duì)她也是天天開玩笑，比如說把她的書藏起來，而她也是司空見慣了，也不管她的東西了，反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原則，真要是把她惹急了我也不好辦！這不！那一次她就差點(diǎn)推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來，她也不管，正當(dāng)我要還給她的時(shí)候，一不小心把她的卷子撕去了一點(diǎn)，被她看到了，她急得想哭！多虧我是好言相勸，還送她了一卷膠帶，她這才不哭了，但她還要告老師，我哀求著她說：“求求你了，黃大姐！千萬別告老師！”好話說盡，最后還搭上一支我最喜歡的筆，這才算罷休。要不然她還真要把我這個(gè)“皇帝”推下臺(tái)呢！

　　前面說了享福的`年代，就再說一說霸道的武則天時(shí)代吧！那時(shí)我的同桌是趙欣玥，她可算是武則天了！我干什么都得聽她的！聽我講講她是怎么欺壓我這個(gè)“中原布衣”的吧！這件事可真印證了一個(gè)道理：弱者在強(qiáng)者面前永遠(yuǎn)都是有罪的！那一天，她剛聯(lián)合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來，鎩羽而歸，正在氣頭上，我笑嘻嘻地對(duì)她說：“趙大小姐請(qǐng)息怒息怒�。　眲傉f完，她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上，我剛想和她理論，但看到她憤怒的眼神，只得把剛要說出嘴的話，給咽到肚子里去了，耐心等她把氣消完，才敢低頭去撿文具盒！您給評(píng)評(píng)理！她是不是有點(diǎn)“女皇”的氣勢(shì)？

　　最近，我們班又來了一次座位大變動(dòng)，說是：換換座位，換換心情！經(jīng)歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換后，還會(huì)有什么新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天長(zhǎng)嘯：“快來吧！我的新同桌！”

我的同桌作文10

　　她，是一位可愛的女孩。胖胖的身材，個(gè)頭不算高，那粉嘟嘟的皮膚上，黑亮亮的眼睛是那樣好看，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在水里，再配上一副淡粉邊框的眼鏡，活像一個(gè)小玩偶。尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴巴雖小卻時(shí)常笑口大開。她便是我的同桌笑星大王李一爽。

　　當(dāng)李一爽的同桌，可不是一件簡(jiǎn)單的事調(diào)皮的她總是把我搞得囧況百出。

　　一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，剛上完體育課的我口干舌燥，好不容易拖著沉重的身子來到教室，無力地癱坐在板凳上。剛坐下，只見李一爽搖擺著大步子，扯著大嗓門吼道：嘿！我回來了！我不屑地撇了一眼，獨(dú)自拿起杯子喝水。殊不知，她一下跳到了我身旁，高舉著掃帚，頭頂著課本，一搖一晃地唱道：大河向東流啊，我終究還是忍不住，差點(diǎn)被她逗得嗆死。沒辦法，只好一大口水噴了出來，同學(xué)們也被逗得捧腹大笑，看著我的狼狽相，她也笑了。

　　別看她在生活中是如此放蕩不羈，如此的大大咧咧，可她做起事來，那可又像是變了一個(gè)人似的.。她是班上的英語科代表，英語水平可謂頂尖一流。每天晚上，我們都要把當(dāng)天寫好的英語單詞本交給她檢查。這個(gè)時(shí)候，哪些同學(xué)遺漏了一些單詞，哪些同學(xué)書寫不認(rèn)真。她會(huì)一本一本地翻閱，認(rèn)真地將名字記下，又到處去找這些同學(xué)處理。每一次任務(wù)的檢查，她都是那么的一絲不茍。每一次作業(yè)檢查后，她的額頭總會(huì)灑滿汗水。有時(shí)，我會(huì)十分納悶，便問：李一爽，你直接交給組長(zhǎng)檢查不就行了，何必如此勞累？李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我：不累、不累，我是圣人；不怕、不怕，我是神仙。又是把人逗得開懷大笑。

　　李一爽雖然胖胖的，但如果誰一說到校園超市今晚有啥好吃的，她就會(huì)像火箭發(fā)射一般分秒就位。有一天晚自習(xí)，我不小心說了一句今晚小店里好像有熱狗，下自習(xí)的鐘聲一響，李一爽拖著我就向教室外飛奔，我一下被弄得莫名其妙的，連連問她，干什么？干什么？她一個(gè)勁的熱狗、熱狗，我這下才明白過來，都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀，真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)貪吃的，搞笑的，做事又一絲不茍的開心果。有時(shí)我就想，如果我們班沒了她，那會(huì)是什么情況呢？沒說的，必定是歡樂盡失，了無生氣。所以，她不僅是我心中的開心果，更是我們?nèi)�班的大活寶�?/p>

我的同桌作文11

　　每個(gè)人小時(shí)候都有同桌，同桌就像你的一個(gè)密友，一個(gè)死黨，同桌在每個(gè)學(xué)期都陪著你，讓你不再一個(gè)人，在這么孤單。

　　我的同桌，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又卷又密，黑亮亮的，看上去有點(diǎn)不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛，黑亮亮的，十分好看，就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個(gè)小巧的鼻子，再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的臉圓圓的，不管怎么樣看她，都覺得她很可愛，她長(zhǎng)得一般高，一米五左右的身高，身材很好，不管穿什么花樣的衣服，都不失她美麗的外表。

　　我的同桌，她叫小玲，她是我是同桌，也是我最好的朋友。每一天早上來到學(xué)校的時(shí)候，她都會(huì)用油亮亮的大眼睛看著我，再露出一副十分燦爛又美麗的笑容，然后她會(huì)跟我說:“早��！”早讀課的時(shí)候，她會(huì)認(rèn)真的讀著書，而我卻不一樣，我不喜歡早讀，讀久了，感覺喉嚨一陣燒疼，感覺很不舒服，因此，我就不愛讀書了。可我的同桌，卻經(jīng)常勸我說:“你千萬要讀書�。≡缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，不讀就白費(fèi)這大早上了！”

　　聽了她這話，我也解釋過原因，她挺體諒我的，但卻不放棄地勸我，“那你也得讀，小聲地讀喉嚨就不痛了！”之后，她又從抽屜拿出一盒潤(rùn)喉糖給我。我接過糖，道過謝，就可以放心地讀書了，我的同桌就是這么好，這么關(guān)心我！

　　有一次，我考試考差了，很沮喪地趴在桌子上，無所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪，這么灰心，她便看向我的試卷，發(fā)現(xiàn)考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我，只是上去安慰我說:“沒事的.，這次考差了，下次再努力，說不定就能考好了呢？”我抬頭看著她，臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心，便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識(shí)。她把大部分都時(shí)間都放在我的身上，把她自身的學(xué)習(xí)時(shí)間都弄沒了，她就仔細(xì)的教導(dǎo)我。

　　那時(shí)候，我很感激小玲，在那次之后，我考試考好了，這都多虧了小玲的輔導(dǎo)。小玲就是這么得愛幫助他人。

　　我的同桌對(duì)我我很好，也是一個(gè)很好，很漂亮的女孩子。她熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊的同學(xué)，熱愛幫助他人，像這樣的同桌不多見了，我應(yīng)該要好好珍惜這份友誼。

我的同桌作文12

　　我的同桌可厲害了！有“八大金剛”，“六大外星人”之美稱！

　　我的同桌比我高20多厘米，他是我們班上最高的，他的腳那么長(zhǎng)，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。

　　他在課堂上特別喜歡睡覺，上課了，老師從嘴中吐出的一個(gè)個(gè)字，鉆進(jìn)他的耳朵中變成了一個(gè)個(gè)音符，未到20分鐘，他便趴在桌上呼呼大睡起來。我正想教他做作業(yè)，一見她睡得正香，我的怒火便一下著了。我撞撞他，生氣地對(duì)他說：“別睡了！”只見他慢悠悠地坐好，優(yōu)雅的揉了揉眼睛。我又說：“好好聽課！”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放心地轉(zhuǎn)過頭去，但是當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)頭時(shí)，他睡得正香甜，我清楚的聽到了他的喘氣聲，我又生氣的撞了撞他，這次他不但不聽我的，就連一只眼睛都沒睜開。我自我解氣心想：“不管他了，再管一下，我得有心臟病了�！笨墒俏也荒苋萑涛以谡J(rèn)真的聽課，而同桌兒卻在舒服的睡覺，因此氣了半天。

　　他說一句話，就是要了他的老命。我每次教他做作業(yè)時(shí)，那才要了我的老命。我問他一句，這時(shí)好他裝弱女子，說話像蚊子。下課嘛，說話像恐龍，說話比誰都大。他說話小，我就生氣，所以我就兇他，好了，這時(shí)候一句話也不說了。眼睛直在眼眶中轉(zhuǎn)溜！這時(shí)我總是罵他：“你說句話會(huì)死嗎？好，沉默是金，是吧！我也不說�！蔽覛鉀_沖的翻著作業(yè)本兒，越想越生氣。我嘴巴都講干了，他倒好，一句話也沒聽進(jìn)去。氣消了，我又渴求他說：“你就說一句話，又不會(huì)死！”我又跟他解釋一番，這時(shí)好點(diǎn)說話了。不過錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。但是我卻好受點(diǎn)兒，因?yàn)樗�說話了，我就可以安心教他了。可是這令我更生氣，因?yàn)橐粋�(gè)一年級(jí)小朋友知道的問題他都不知道，比如問把分?jǐn)?shù)變成小數(shù)怎么變。又不說話了，我和氣地對(duì)他說：“說了，說錯(cuò)了沒關(guān)系，你說了我才知道你錯(cuò)哪兒。”他一言不發(fā)。“知道嗎？”他搖搖頭。我這時(shí)實(shí)在忍不住了，“這幾年級(jí)學(xué)的？五年級(jí)？對(duì)，你就是那個(gè)學(xué)了忘的人。”他只是一言不發(fā)，毫不在乎。

　　我總是和他坐在一起就會(huì)受三頓氣。但是我總是會(huì)受氣，因?yàn)槲冶仨毥趟�呀！我有時(shí)我想，如果我不是他的同桌，我的每一天會(huì)不會(huì)更美好呢？

　　可是有幾天他沒來上學(xué)，我竟覺得空蕩蕩的'。也許和某人或某一個(gè)事物待久了，也會(huì)成為他的思念人吧！他們漸漸的成為了我們的“家人”。

　　這就是我的同桌，一個(gè)能讓我氣死自己的同桌！

我的同桌作文13

　　小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年。在這十六年中我們隨著知識(shí)求量的增大周圍的人也會(huì)變化，同桌也會(huì)變化，而現(xiàn)在的同桌只四會(huì)讓我以后印象最深刻的吧。這人呢酷愛流年類的詞，優(yōu)點(diǎn)也數(shù)也數(shù)不盡，若想深入了解，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

　　形似仙女

　　許多人一聽到這個(gè)詞就會(huì)想到“美貌”，你如果你是把這個(gè)詞把我要說的它的特征來相比的話，不不不，你就完全錯(cuò)了！我要說的是那一頭濃密又烏黑的長(zhǎng)發(fā)。是否經(jīng)常在許多古裝片中聽到這樣一句話？“待你長(zhǎng)發(fā)及腰時(shí)我娶你可好？“可是她已經(jīng)長(zhǎng)發(fā)及腰了，卻沒有人娶她。別說了她正在前面呢！我去嚇唬嚇唬她，結(jié)果我剛走到她后面拍她背，結(jié)果她頭一轉(zhuǎn)那頭長(zhǎng)發(fā)也隨之撲面而來，而我的臉頓時(shí)感覺火辣辣的，筆試呢，說一大堆都是一把辛酸淚！我先去洗臉了。

　　之所以這么評(píng)論，因?yàn)樵谖倚睦锩嫦膳�都是可以不用任何武器就傷害到別人的，而她也就是一位這樣名副其實(shí)的仙女。

　　她雖頭發(fā)很具有殺傷力，但是學(xué)習(xí)還是很厲害的。

　　學(xué)霸提取機(jī)

　　世界上的學(xué)霸不多，真真正正的學(xué)霸也不多，而她是其中的一位�？纯唇裉彀l(fā)下來的.數(shù)學(xué)卷子她該正確的正確了，沒學(xué)過的也正確了，而我改正確的沒正確，沒學(xué)過的也沒正確。我今天怎么這么倒霉？是不是今天出門沒看黃歷呢？

　　上天總是不公的。給了一個(gè)人學(xué)習(xí)天分，可她體育卻不行。就拿我們上周星期四節(jié)課上發(fā)生的一件真正的事來說吧！

　　體育弱智

　　那怎么又是體育課呀��？怎么又跑步呀？如果你聽到這樣彼此不甘的聲音相互疊起，那一定是我們班了。我們班就是本質(zhì)上的學(xué)習(xí)不行，體育又不行的差班，雖打著快班的名號(hào)，可確實(shí)也力不成心。老師和平常一樣叫我們跑步怎么又突發(fā)奇想的叫我們追跑，追跑也就是兩個(gè)人相隔三十秒后再跑。我們后面是女生，還好說些，同為女生好說話。他近倒霉的被安排在了男生那排，后面恰巧是我們班的腿長(zhǎng)王子。本來女生體力就不如男生，何況是在巨大的體力消耗后？所以她就很容易的被那個(gè)男生追到了，只有認(rèn)命地做了一百個(gè)俯臥撐。

　　人的優(yōu)點(diǎn)總是大過于缺點(diǎn)，她的文筆也是極好的，我經(jīng)常跟她一起討論好多文章卻一在不經(jīng)意間被她那談?wù)撐恼聲r(shí)的高興勁所吸引。三年，看似長(zhǎng)卻又短，時(shí)間的變化沒有揣摩到，所以我們現(xiàn)在最重要的就是珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。

　　上面的三點(diǎn)只是她的十分之一，我的同桌還有許多奧妙之處，如果想細(xì)細(xì)探究，請(qǐng)見下回分解！

我的同桌作文14

　　我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的吧！再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助哦，你說對(duì)嗎？我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。

　　我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小�？蓜e看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢！

　　記得有一次，快上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系，我有辦法�！边@時(shí)，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。

　　我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會(huì)這么做呢！你會(huì)嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？

　　我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的吧！再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助哦，你說對(duì)嗎？我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。

　　我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小�？蓜e看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢！

　　記得有一次，快上課的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系，我有辦法�！边@時(shí)，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。

　　我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會(huì)這么做呢！你會(huì)嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？

我的同桌作文15

　　我的同桌長(zhǎng)相清秀，膚色健康，看上特別清爽利索�？墒悄銊e被他的外表所蒙蔽，他可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“雙面人”。

　　他的第一面——拖延癥。

　　如果老師在班級(jí)里布置一篇作文，他可以足足寫上一個(gè)星期，不知道的還以為他在寫畢業(yè)論文呢！你瞧，還沒寫幾個(gè)字就走神了，一直盯著書桌里發(fā)呆，我湊過去一看，里面擺放著一個(gè)未完成的魔方，看來他的拖延癥又要犯了。

　　果然，他停下手中的筆，拿起魔方就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像不把這個(gè)魔方拼完，他的`心里就有好多小蟲子在爬，又或是他感覺不把魔方拼完就沒辦法展示他的才藝？幾分鐘過后，這個(gè)魔方終于大功告成了，他長(zhǎng)舒了一口氣，把魔方放好再提筆，一口氣寫了三句話。

　　正當(dāng)我以為這只迷途的羔羊知道返回家園了，要洗心革面浪子回頭時(shí)，沒想到他再次讓我的判斷失誤了。

　　我的文章完成一大半了，轉(zhuǎn)過身再看看他，發(fā)現(xiàn)他的眼睛又不自覺地看向了窗外，那兒仿佛又朝他打開了一扇通往新世界的大門。突然，他拉著我的手說：“你快看，那棵樹上立著一只小鳥，它一動(dòng)不動(dòng)的，像個(gè)哲學(xué)家！我想它應(yīng)該和我一樣，正在思考人生呢！”看著這位沉浸在自己世界的同桌，我忍不住懟了一句：“不僅如此，我看它和你一樣憂國憂民！”

　　終于，我的作文畫上了最后一個(gè)句號(hào)。再次回頭看他的進(jìn)度，竟然發(fā)現(xiàn)他還在和窗外的鳥兒深情地對(duì)視，我都懷疑他是不是連這只鳥兒有多少根毛都數(shù)清了？這時(shí)，他終于提起了重如千斤的筆，在第三句話的末尾畫上了句號(hào)。

　　“叮鈴鈴——”此時(shí)下課鈴打響了，只見他立刻又變了一張臉，痛心疾首地捶著胸口說：“老天呀，我好不容易準(zhǔn)備改過自新，你怎么就不愿給我個(gè)機(jī)會(huì)呢？”看著他作文本上可憐的三句話，再看看他那言不符實(shí)的表情和語言，我忍不住送了他一個(gè)白眼：一節(jié)課只寫個(gè)開頭，你的拖延癥什么時(shí)候才能治好？

　　他的第二面——跑步能手。

　　我的同桌雖然做功課愛拖拉，但是來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)卻像換了個(gè)人——虎虎生風(fēng)！學(xué)校每一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，都能看到他在跑道上揮灑汗水的身影，他總是像個(gè)小獵豹一樣向前方的目標(biāo)沖去，而且每次賽跑都能獲獎(jiǎng)。而這個(gè)時(shí)候他總是一臉傲嬌地對(duì)我說：“怎么樣？雖說我學(xué)習(xí)比不上你，可是我的體育還是可以傲視群雄的吧！”看著他露出的一口大白牙，我只好豎起了大拇指：“你真棒！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)時(shí)而犯拖延癥，時(shí)而在賽場(chǎng)上沖鋒陷陣的風(fēng)一般的男子。

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