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【合集】我的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)，我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久，但也是一個(gè)現(xiàn)代化小學(xué)，我能在這樣一個(gè)學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。
一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)石碑噴水池，石碑的上面寫(xiě)著“讓教育充滿陽(yáng)光”七個(gè)大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)是由足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和塑膠跑道組成的。操場(chǎng)的邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓，分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走，再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓，正對(duì)樓梯的'就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板，左邊是窗戶，右邊是展示板，后面是書(shū)柜和雜物柜，中間是課桌椅。我們每天就是在這聽(tīng)老師講課的。
春天，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草地上的小草三五成群地探出了頭，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們歡快地?fù)u擺著身體；夏天，烈日當(dāng)空，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥，形成了樹(shù)陰，我們就在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍；秋天，校園里樹(shù)木的葉子都變黃了，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落在了地上�；▔镏挥芯栈ㄩ_(kāi)得正旺；冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都換上了雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特別開(kāi)心。
這就是我美麗的校園！
我的校園作文2
我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)，那時(shí)一個(gè)漂亮討人喜歡的校園。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，學(xué)校門(mén)上是剛勁有力的五個(gè)粗字：東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園，邊上有很多樟樹(shù)，像一位位崗哨，守護(hù)著大家的校園。再向前走，是整平的校道，校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識(shí)墻。在這兒，你能見(jiàn)到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹，校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。校道的右側(cè)是寬敞的操場(chǎng)，鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場(chǎng)地，常常由此可見(jiàn)小孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的雄健體態(tài)。
操場(chǎng)挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺(tái)，每到周一的升國(guó)旗儀式，幾千名老師學(xué)生齊整的整隊(duì)高唱國(guó)歌，矚目五星紅旗冉冉上升，都會(huì)讓人豪情滿懷。
踏過(guò)操場(chǎng)，就趕到教學(xué)樓，瑯瑯的讀書(shū)聲像一曲曲悅耳的.曲子。過(guò)道上一塵不染，班里寬敞明亮。置身書(shū)聲瑯瑯的深海，真該掂腳而行，惟恐驚動(dòng)了這美好的協(xié)奏曲。
教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的空閑地上，撒落著一個(gè)個(gè)小小花圃，像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來(lái)到花開(kāi)的時(shí)間，成千上萬(wàn)花瓣欣然怒放，像天上的彩霞爆出來(lái)到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹(shù)，夏季花落遍地的泡桐樹(shù)和常綠植物的玉蘭花樹(shù)一起綴滿校園。
最繁華的實(shí)際上是課間活動(dòng)了。學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運(yùn)動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲，各種聲音此起彼伏，變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響，全部的喧鬧戛然而止，校園又越來(lái)越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園，就是我鐘愛(ài)的校園。
我的校園作文3
我們的校園多么美呀！
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是四棵高大挺拔的木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)的葉子時(shí)橢圓形的，一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，像翠綠的屏障，陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙照射在地面上的光斑，竟讓我晃神，木瓜樹(shù)整個(gè)看上去，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風(fēng)一來(lái)，一會(huì)動(dòng)，一會(huì)兒又不動(dòng)，仿佛是要引起同學(xué)們的'注意，木瓜樹(shù)上結(jié)滿的一個(gè)個(gè)像鴕鳥(niǎo)蛋那么大的果子，濃濃的香味真誘人，我還沒(méi)說(shuō)完呢，就引來(lái)一只白蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。
上了臺(tái)階，就看到煥然一新的操場(chǎng)，一到課間操的時(shí)間，操場(chǎng)上就人上人海，該我們?cè)诓賵?chǎng)上做操的時(shí)候，可以說(shuō)是，操場(chǎng)現(xiàn)在就是同學(xué)們的地盤(pán)了。
走過(guò)了操場(chǎng)，穿過(guò)圓廳，就到了時(shí)高時(shí)低的噴泉，時(shí)兒直插云霄，好像一個(gè)沖天水柱，時(shí)而高低起伏，有的互相緊挨著，從遠(yuǎn)處看，就像一座城堡，用水做成的城堡！落下來(lái)的水花在日光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般，在陽(yáng)光的照耀下，水波粼粼，晶瑩剔透，有時(shí)候，一年級(jí)的弟弟妹妹們?nèi)滩蛔∩斐鍪秩ッ幻�，我也想去摸一摸，但是又把手縮了回去。
再往右走，就來(lái)到了嶄新的教學(xué)樓，這就是我們的新學(xué)習(xí)地方，這個(gè)教學(xué)樓橫跨校園整個(gè)南北，每個(gè)教室有比以前更新的教學(xué)用具，干凈的課桌，白如雪的墻壁，還有光滑的大理石板，這就是我們以后學(xué)習(xí)和生活的地方。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你！
我的校園作文4
我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)；每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的`用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文5
我愛(ài)我的校園，它是我知識(shí)的源泉，是我的“母親”。每次說(shuō)起我的校園，我介紹它的話語(yǔ)就像流水一樣滔滔不絕，因?yàn)槲矣刑嗝篮玫幕貞洝?/p>
我的校園是我智慧凝結(jié)的地方。校園的樓道里、教室內(nèi)都是大家朗讀的聲音，那是學(xué)習(xí)、智慧的聲音，如果不朗讀，哪來(lái)的聰明才智？怎么能讀懂感情？怎么能明白道理？文中的道理是我們未來(lái)的路，是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多，讓我久久不能忘懷。
我的校園是我強(qiáng)身健體的地方。校園的操場(chǎng)在下課時(shí)會(huì)忙碌起來(lái)：有的學(xué)生在奔跑，那是速度的對(duì)抗；有的'學(xué)生在跳繩，那是對(duì)空氣發(fā)起“挑戰(zhàn)”，那是刮破空氣的聲音，刺耳又美妙；有的學(xué)生在打籃球，那是對(duì)體力的考驗(yàn)，那一滴一滴剔透的汗水，雖小但包容著同學(xué)們對(duì)勝利的渴望。校園的操場(chǎng)見(jiàn)證到了許多事，有悲傷、開(kāi)心、興奮、憤怒，但它卻一句不說(shuō)，一聲不吭，它用它身體保護(hù)著我們。哦！它讓我無(wú)法忘記。
我的校園開(kāi)發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的角落里，有一間小教室，那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品，有些可愛(ài)精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學(xué)老師帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)高峰的成果，也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。��！那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。
我的校園保護(hù)著我們的安全。我敬愛(ài)的老師們、醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們，我想對(duì)你們說(shuō)一句：“謝謝，您們辛苦了！”
母校，您是多么偉大，多么辛苦！我的回憶中您是不能丟失的，您的名字會(huì)伴隨我成長(zhǎng)；您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我的母校，我的“母親”，希望您永遠(yuǎn)立在山峰之上，閃爍耀眼的光芒！
我的校園作文6
從家到學(xué)校步行只要十分鐘，人行道旁種著一棵棵高大的樹(shù)，最矮也有兩層樓，那么高。
走到校門(mén)口，能看見(jiàn)和藹可親的老師和值班保安。走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)大石頭，上面寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字，這塊石頭很大，像半個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。春天的時(shí)候，五顏六色花朵，一簇簇開(kāi)放，花朵圍著這塊石頭，顯得格外
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)照在石頭上，射的人眼睛發(fā)痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學(xué)時(shí)看一看，放學(xué)時(shí)瞧一瞧，它準(zhǔn)是學(xué)校里的焦點(diǎn)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，在老師們的教導(dǎo)下和同學(xué)們的不懈努力下，取得獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候總到石頭旁邊合影留念。
冬天，不管是冰天雪地，還是寒風(fēng)刺骨，石頭上的字依然醒目，時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)它的傲寒挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈、屹立不倒的精神。
石頭后面是一排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，在這里聚集3000多師生開(kāi)個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不覺(jué)得擠，操場(chǎng)的`周圍長(zhǎng)著一顆顆像士兵一樣的樹(shù)木，默默地關(guān)注我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。
��！我愛(ài)我的美麗校園。
我的校園作文7
今天，我就來(lái)帶大家游覽一下我們的校園。
剛走進(jìn)大門(mén)，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫(xiě)了四個(gè)大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個(gè)善良的小學(xué)生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。
石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著我們學(xué)校的榮譽(yù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學(xué)樓的`衣服本先是紅色的，可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽(yáng)的暴曬，已經(jīng)變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)我們的好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊(duì)伍站在教室里。
南教學(xué)樓前面有兩個(gè)書(shū)屋，書(shū)里面擺放著各種各呀是和同學(xué)們看的書(shū)，書(shū)兩旁塞了四棵銀杏樹(shù)，夏天銀杏樹(shù)為同學(xué)遮擋著陽(yáng)光的暴曬，秋天，銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái)，像一把把小扇子一樣，真好看。
南教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)特別的寬闊，每周一升國(guó)旗，全校師生站在那里，一定不覺(jué)得擁擠，主席臺(tái)兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場(chǎng)。
這就是我們的學(xué)校，你覺(jué)得怎么樣呢？
我的校園作文8
每個(gè)人都會(huì)擁有一段很美好的學(xué)習(xí)生活，在這個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活中，最不可缺的就是擁有一個(gè)美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì)，但也是充滿了它的特點(diǎn)。
“南昌市象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)�！保慨�(dāng)看到這短短泛著金光的九個(gè)字，一股親切感油然而生。走進(jìn)校園，最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色，更多的都令我叫不出名字來(lái)。白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫色的`花莊嚴(yán)而有而又高雅，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。
沿著路走進(jìn)去，染刷著白漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得，日夜不停的守護(hù)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)習(xí)。
沐浴著陽(yáng)光，望著我們校園獨(dú)有的兩顆老樹(shù)，看著兩排的樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰，任落葉飄在臉上，我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹(shù)木之中便是我最愛(ài)的地方--——操場(chǎng)。操場(chǎng)前是一根直插云霄的旗桿，國(guó)旗在秋風(fēng)中飄舞著。每周周一的早晨，我們都會(huì)對(duì)冉冉升起的國(guó)旗行注目禮，以表對(duì)它的敬意。
如果你來(lái)的早，那么說(shuō)不定能看見(jiàn)操場(chǎng)上，一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草，在陽(yáng)光的照耀下，反射著灼眼的陽(yáng)光。
這就是我的校園，我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)土，我深深愛(ài)著的樂(lè)園。
我的校園作文9
可以學(xué)到很多知識(shí)，讓你交到朋友，讓你得到無(wú)限快樂(lè)，讓你有家的感覺(jué)，相信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無(wú)限的快樂(lè)，知識(shí)和朋友，我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫(xiě)著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒(méi)一次看到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹(shù)木的學(xué)校，在學(xué)校操場(chǎng)邊有一顆大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)那顆大榕樹(shù)已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹(shù)下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲(chóng)大軍來(lái)襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹(shù)給封鎖了而且并寫(xiě)這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲(chóng)來(lái)騷擾我們，從這以后我們就沒(méi)人去個(gè)大榕樹(shù)哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹(shù)老爺爺，唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹(shù)老爺爺那了玩耍，因?yàn)槲矣X(jué)得是那顆榕樹(shù)老爺爺給了我童年的`快樂(lè)。在操場(chǎng)邊有一條小河，河里的水很清小魚(yú)小蝦都喜歡在河了游泳，不過(guò)河邊都被圍上了護(hù)欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。
是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方啊！現(xiàn)在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識(shí)的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧！
我的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園，景色四季如畫(huà)，美不勝收。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來(lái)了。花兒們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了。大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄揚(yáng)，校園里一片生機(jī)。
夏天，是炎熱的，而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有懼怕炎熱。同學(xué)們?cè)谙奶炖锒纪姣偫�，打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)：裁判把球跑到空中，只見(jiàn)雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的球員，接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹(shù)下休息。知了無(wú)力地叫著，仿佛在抱怨夏天太長(zhǎng)，太熱了。大樹(shù)有節(jié)奏的搖著樹(shù)枝，似乎在給同學(xué)們扇風(fēng)，又像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸�！�
秋天落葉一片一片落了下來(lái)，仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放，黃黃的'顏色，沁人心脾的氣味，還有什么花是可以比得上它們的呢？
冬天，冬爺爺來(lái)到了我的學(xué)校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來(lái)欲到天，辭家見(jiàn)月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬(wàn)里絕人煙�！�
這就是我那四季如畫(huà)的校園，在那里，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的校園作文11
我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書(shū)香大廈的對(duì)面。
我從南門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是校長(zhǎng)和老師們的辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會(huì)議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學(xué)樓，我的班級(jí)在校園的最北面，教學(xué)樓的`南邊是操作，操場(chǎng)一半是跑道，另一半是籃球場(chǎng)。
看呀，跑道上有一群運(yùn)動(dòng)健兒們正在風(fēng)馳電掣的跑著，好快�。』@球場(chǎng)上一些籃球隊(duì)員們正在練習(xí)投籃，厲害極了！操場(chǎng)的東邊矗立著一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎著風(fēng)飄揚(yáng)，升旗臺(tái)的東北面是食堂，食堂里的飯菜既美味又有營(yíng)養(yǎng)，每天中午，許多同學(xué)在食堂里吃飯，個(gè)個(gè)吃得津津有味。
學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，其中最美麗的是長(zhǎng)在河邊的柳樹(shù)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，那柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝條隨風(fēng)飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風(fēng)兒吹過(guò)，一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園銀裝素裹，一棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿了白色的花，好看極了！
我的校園作文12
我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上，校園門(mén)前刻著幾個(gè)金光閃閃的大字“白田小學(xué)”，門(mén)口的那兩棵高大挺拔的樹(shù)木，像兩位忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅(jiān)守著自己的崗位，歡迎著到來(lái)的每一個(gè)同學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)一排排小巧的蝴蝶花道，像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就好似在翩翩起舞。往前看，是一尊栩栩如生的李白雕像，傳說(shuō)大詩(shī)人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩(shī)《白田馬上聞鶯》，我們的校園也因此而著名。
李白雕像旁邊是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一棵棵粉似霞的桃樹(shù)，像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石，格外好看。操場(chǎng)的中間是主席臺(tái)，主席臺(tái)的右邊是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗�！皣�(yán)格自律，昔日如令，奮力拼博，以學(xué)為樂(lè)……”每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，高年級(jí)的大姐姐就會(huì)帶領(lǐng)我們右手握拳呼號(hào)，我的心中不覺(jué)有些自豪，也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上；下聯(lián)是：回報(bào)祖國(guó)，人人有責(zé)。從走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻起，首先聽(tīng)到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的幼苗，他們從不圖回報(bào)，最好的回報(bào)，便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績(jī)單。
教學(xué)樓后面是我們校園新建的'食堂，走進(jìn)食堂的小玻璃門(mén)，就會(huì)看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣，一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的，里面給我們打飯的食堂阿姨對(duì)大家特別友好，態(tài)度十分和善。
食堂的右邊是圖書(shū)館，圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)本很多，有科技書(shū)，有童話書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)……吸引著許多的孩子，真是借書(shū)讀書(shū)的天堂！
我愛(ài)美麗的校園！
我的校園作文13
看，春姑娘帶著五顏六色的畫(huà)筆來(lái)到了人間，給大地畫(huà)上了綠色，給油菜花涂上了金色，給迎春花染上了黃色，給桃花噴上了粉色，還給小朋友除去了臉上的冬色，把冬伯伯的腳印一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)一叢叢美麗的蝴蝶花就像一只只小精靈一樣在比美呢！旁邊還有一棵桃樹(shù)，已經(jīng)有四朵花不同程度的張開(kāi)了：有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的'；有的含苞待放；有的才展開(kāi)了幾片；有的全都展開(kāi)了。環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有一個(gè)魚(yú)塘，我便走進(jìn)一瞧，里面有十幾條魚(yú)在嬉戲，有時(shí)在比誰(shuí)有的壞，有時(shí)在比誰(shuí)長(zhǎng)得好看。校園那百年老榆樹(shù)也偷偷蘇醒了，榆樹(shù)悄悄擠滿了樹(shù)杈，碧綠碧綠的。一天天長(zhǎng)大，一天天強(qiáng)壯，像一位老衛(wèi)士，忠心守衛(wèi)校園，在它的樹(shù)杈中，小鳥(niǎo)搭起了窩，準(zhǔn)備在這里陪陪老榆樹(shù)為孩子們唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，每當(dāng)校園寂靜下來(lái)，小鳥(niǎo)的歌聲就越發(fā)美妙。
蔚藍(lán)的天空，飄著雪白的云，上面飛翔著舞蹈家——燕子，它們是那么悠閑自在，在天空中伴著，小鳥(niǎo)的歌聲飛舞。
校園的明月留給了我們無(wú)私的愛(ài)。啊！春天的校園真美呀！
我的校園作文14
我的校園，是一個(gè)既快樂(lè)又熱鬧的地方。
早上，校園旁的小賣部非常熱鬧，一群小學(xué)生去那你擠我碰，爭(zhēng)著要買早餐。有的同學(xué)已經(jīng)吃過(guò)過(guò)早餐了，就會(huì)走進(jìn)校園。
剛走進(jìn)校門(mén)，左邊是一個(gè)小亭子，正前方是操場(chǎng)。操場(chǎng)是最熱鬧的地方，每天早上都會(huì)有很多的同學(xué)。有的同學(xué)在跑步，有的`同學(xué)拿著書(shū)繞著操場(chǎng)邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)在做著早操。做完早操后，我們就要回到教室里上課了。小鳥(niǎo)們又聚在了安靜的操場(chǎng)旁的大樹(shù)上，唱起了歌兒。
我們的教學(xué)樓是一棟4層的小樓，樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅，桌椅正前方就是老師的講臺(tái)和上課常用的黑板。我們平時(shí)就在這里邊上課。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們總會(huì)飛快地沖出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那聲音驚散了操場(chǎng)上的小鳥(niǎo)。樓下，一位老師在管理著下樓的同學(xué)，同學(xué)們沿著右側(cè)下樓，一切都井井有條。下樓后，同學(xué)一個(gè)個(gè)向著校門(mén)跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學(xué)后，金色的夕陽(yáng)將一道道亮光投向校園的每個(gè)角落，校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來(lái)，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來(lái)。
這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文15
我的校園，五彩繽紛，“景點(diǎn)”也有許多。比如：九大行星、小竹林、五環(huán)操場(chǎng)、教學(xué)樓等。今天，我要帶大家游覽一下我們學(xué)校的三個(gè)景點(diǎn)：教學(xué)樓、九大行星和五環(huán)操場(chǎng)。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓，大約有5層樓那么高，像一個(gè)H形。左邊那幢是教學(xué)用的樓，全是各個(gè)班級(jí)的教室；而右邊那幢樓上，以專用為主，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、信息教室、音樂(lè)教室、書(shū)法教室。
接著就來(lái)到了五環(huán)操場(chǎng)。草場(chǎng)上畫(huà)著五環(huán)，五環(huán)就是奧運(yùn)五環(huán)的'標(biāo)志，顏色各異，有紅色、黃色、藍(lán)色、黑色和綠色五種顏色組成。那5個(gè)環(huán)里也畫(huà)著各種運(yùn)動(dòng)的圖案：籃球、跑步、跳舞、足球、滾鐵環(huán)等。操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，有各種各樣的樹(shù)，綠葉和黃葉交相輝映。
最后介紹九大行星。九大行星坐落在校園的一角，是我們游玩的場(chǎng)所。它們是由圓圓的石頭做成的，摸上去很光滑。石頭有9個(gè)，大小不同，顏色各異，邊上有圍欄，像行星的光環(huán)。
這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。
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