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我的護(hù)身符作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的護(hù)身符作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的護(hù)身符作文 1
這是一個(gè)真正的護(hù)身符，有強(qiáng)烈的迷信和家庭護(hù)身符。我是我父親最小的兒子，三個(gè)兄弟在中學(xué)入學(xué)考試中失去了他們所有的希望。在初中的最后一個(gè)寒假里，我父親親自去學(xué)校接我。我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自回家大約一個(gè)小時(shí)了。我父親的突然行為使我不知所措。更奇怪的是，我父親一直在買(mǎi)好煙和酒，雖然他對(duì)它上癮，但他從來(lái)不愿意買(mǎi)好煙。它只依賴于當(dāng)?shù)氐臒熿F。他的快樂(lè)就像家里的快樂(lè)。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我媽媽已經(jīng)打掃了房子，把家里的東西打掃干凈了。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，我媽媽正忙著洗蔬菜和開(kāi)水，爸爸也不閑著。
首先，山上到處都是大公雞和磨刀。然后他的父親把煙草和葡萄酒帶到周師父那里去，提到周師父的全村都知道是風(fēng)水先生，他選擇了日子，選擇了地址來(lái)做紅白事。我想知道我媽媽讓他做什么，媽媽說(shuō)，如果你聽(tīng)到人們說(shuō)你能驅(qū)除惡靈，保護(hù)你的安全，你就得為你做點(diǎn)什么。聽(tīng)了苦笑，我父親不是在胡說(shuō)八道。你知道他一生中最反對(duì)這些事情嗎？也就是說(shuō)，到目前為止，山的`角落里還沒(méi)有高中生。這是父親表達(dá)愛(ài)的最無(wú)助的方式。當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，他唱得很好，叫了一塊白布。他用手指在雞血上畫(huà)了一個(gè)字，對(duì)它說(shuō)了幾句話。
然后把它折疊成三角形，遞給我，讓我隨身攜帶，說(shuō)這會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。我沒(méi)有拒絕模糊的血跡三角形，無(wú)論是在課堂上還是在考場(chǎng)。它一刻也沒(méi)離開(kāi)我。我很清楚它的重量。最后，當(dāng)我在重點(diǎn)高中得到通知時(shí)，我父親驕傲地說(shuō)：“這不是什么好事，它給你帶來(lái)了好運(yùn)，給整個(gè)家庭帶來(lái)了希望�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)與法律無(wú)關(guān)。只是護(hù)身符。這激勵(lì)我一直陪伴著我的護(hù)身符-父愛(ài)。
我的護(hù)身符作文 2
我有一塊護(hù)身符，它是用玉做成的，它工藝精致，上面刻著一個(gè)神仙，如同一個(gè)滑稽的小丑，我很喜歡它。
兩歲那年，媽媽為了保我平安，把那塊護(hù)身符戴在我的脖子上。每當(dāng)哭鬧時(shí)，媽媽總拿護(hù)身符在我眼前晃了幾下，我便停止了哭聲，變成了甜美的笑容。
媽媽還告訴我，自從我有了護(hù)身符后，我變得更聽(tīng)話了。從那以后，我每天都把護(hù)身符含在嘴里，好像以為藏在這里，我的寶貝就不會(huì)被別人搶走了吧！
現(xiàn)在，我更愛(ài)我的護(hù)身符，每當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，我都會(huì)想起電視里的鬼片，當(dāng)想到家里有鬼時(shí)，我都會(huì)被嚇得半死。突然，從廁所里傳來(lái)了滴滴滴的聲音，“呀，鬼�。【让边@時(shí)，我看到了我脖子上的護(hù)身符，想：“對(duì)了，護(hù)身符會(huì)保護(hù)我的。”我鼓起勇氣，拿了一把桃木劍和古幣向廁所走去。因?yàn)槲覐碾娨暲锟吹降朗孔焦矶际侨窟@兩樣法寶降服的。每向廁所前進(jìn)一步，我的心跳就會(huì)不斷加速，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，正想說(shuō)：“妖怪，受死吧！”睜眼一看，哪里有鬼呀，分明是水龍頭的水沒(méi)關(guān)緊，是流水的'聲音。
從此，我再也不相信鬼怪了，不是電視劇嚇你，而是你自己嚇你自己，要不是護(hù)身符給了我勇氣，恐怕現(xiàn)在，我不是被鬼吃掉，就是在被窩里被熱死了。
我愛(ài)我的護(hù)身符，是它給了我的勇氣和力量。
我的護(hù)身符作文 3
俗話說(shuō)：“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行�！狈删拖褚坏雷o(hù)身符，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)我們，同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻約束著我們。
每天，我們都和法律在一起。可總有一些人弄不明白為什么要和法律合作，認(rèn)為那樣做是自討苦吃。比如：現(xiàn)在有紅綠燈、斑馬線，可是就有一些人不管三七二十一就要闖紅燈、橫穿馬路，結(jié)果完蛋了，周?chē)能?chē)子一時(shí)剎不住車(chē)，撞在這些人身上，后面的車(chē)也就跟著撞上來(lái)了，一場(chǎng)悲慘的交通事故就這樣發(fā)生了。為了你，也為了你的家人請(qǐng)遵守交通法規(guī)吧。
當(dāng)然，生活中也有些明白人，他們用法律為自己服務(wù)。比如：有個(gè)人東西被偷了，有一個(gè)孩子和自己關(guān)系好，能隨意進(jìn)自己的家，就一口咬定是他干的，但不是這孩子偷的，所以他怎么也不承認(rèn)，后來(lái)孩子父母告上法院，經(jīng)過(guò)調(diào)查證明不是這孩子，并且要他賠這孩子精神損失費(fèi)。像這孩子一樣利用法律，讓法律為自己辦事有多好啊。
法律像一臺(tái)天平，挑剔的`標(biāo)準(zhǔn)衡量著社會(huì)中的每一事物，金錢(qián)、權(quán)利、感情。都無(wú)法使它傾斜向某一邊。作為新時(shí)代的接班人，我們只有從現(xiàn)在起學(xué)好法律，才能讓法律來(lái)為自己、生活服務(wù)，懂得什么行為合法，什么行為違法，用法律武裝自己，創(chuàng)造和諧的家園。
我的護(hù)身符作文 4
那天是科學(xué)課，我們來(lái)的實(shí)驗(yàn)室。老師讓我們做杠桿實(shí)驗(yàn)，給我們每個(gè)小組分別發(fā)了十個(gè)砝碼和杠桿。我先把杠桿安裝好，然后，向兩邊各加了一個(gè)不一樣重的砝碼。為了保持平衡，我先在右邊加了一砝碼，有在左邊加了一個(gè)砝碼，左邊馬上就要下沉了……我剛把所有的砝碼都掛上去，只聽(tīng)“咣”的一聲，砝碼一下子把插在塑料板上的杠桿壓斷了�！鞍パ剑≡趺崔k？”我的腦子一下子變成了空白。只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：“悄悄把東西放進(jìn)盒里，老師也不知道是誰(shuí)弄斷的”我聽(tīng)了，搖搖頭，拿著斷了的杠桿走向老師。老師知道了并沒(méi)有生氣，只讓我?guī)退秧来a和杠桿收拾起來(lái)。下課后回到教室，我心中十分不安，總覺(jué)得老師應(yīng)該批評(píng)我。老師什么也不說(shuō)，反倒讓我心里沒(méi)有底。
快放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文、科學(xué)老師同時(shí)走進(jìn)教室。我想這下糟了，我一定會(huì)挨批評(píng)的.。只聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō):“今天科學(xué)課上，又三個(gè)杠桿被弄壞了，這個(gè)我能理解，因?yàn)槟歉軛U的確不結(jié)實(shí)，容易斷。但是，只有一位同學(xué)主動(dòng)向我講了事情的經(jīng)過(guò)……”
聽(tīng)了科學(xué)老師的話，壓在我心上的石頭總算落地了！誠(chéng)實(shí)真是我的“護(hù)身符“啊！
我的護(hù)身符作文 5
每個(gè)人都有屬于自己的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是我的護(hù)身符——翡翠平安扣。我的平安扣看上去十分美麗，它象征扣住平安幸福，它保佑我健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，我非常喜歡它。
平安扣一元硬幣差不多大，摸上去十分光滑，沒(méi)有一絲瑕疵。它的形狀很想古代的銅錢(qián)，外圈是圓的，中間有個(gè)小孔，內(nèi)圈也是圓的，既美觀又富有美好的寓意。我的平安扣看上去就像里面破碎了一般，玉里泛青，青中帶綠，漂亮極了。
平安扣是我去越南芽莊旅游時(shí)的紀(jì)念品。越南以翡翠聞名，紀(jì)念館中，大大小小、五顏六色的翡翠平安扣讓人眼花繚亂。有的顏色很深，綠的發(fā)黑；有的顏色很淡，如霧如煙，輕輕飄過(guò)；還有的.黃白相間……平安扣大小也各不相同，有的大如雕像，有的小如黃豆……
我一眼便看中了那個(gè)圓潤(rùn)而明亮的平安扣，多么漂亮的平安扣�。∥乙槐橛忠槐閾崦饣耐獗�，愛(ài)不釋手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它那迷人的色彩。爸爸看出了我的心思，把平安扣當(dāng)作禮物送給了我，我高興得手舞足蹈。
一直到現(xiàn)在，平安扣仍是我最心愛(ài)的東西。永遠(yuǎn)沒(méi)有人能替代它。我愛(ài)我的翡翠平安扣，它寄托了父母對(duì)我的美好祝福，希望它保佑我平安健康成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜它，一只把它當(dāng)作我的寶貝。
我的護(hù)身符作文 6
五年級(jí)的時(shí)候，我們班掀起了飾品熱，每個(gè)人的脖子上或手上都有金燦燦的護(hù)身符。每當(dāng)那一片金光照入我眼簾，我便起了嫉妒心，下定決心一定要買(mǎi)一個(gè)能閃瞎他們眼睛的護(hù)身符。
一到家，我就開(kāi)始大嚷大叫吵著要買(mǎi)護(hù)身符，爸爸媽媽見(jiàn)狀，只好無(wú)奈地同意了！過(guò)了兩天，我的書(shū)桌上便出現(xiàn)了一個(gè)護(hù)身符，我把它戴上試了試，夠亮，夠引人注目，我滿意極了，迫不及待地把它帶去了學(xué)校。
一到學(xué)校，同學(xué)們就圍著我，用羨慕的眼光投向我。那一剎那，我感覺(jué)自己處身于仙境，無(wú)比幸福。突然一種力量把我拖出了夢(mèng)境，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是小霸王陳沛楠，他緊緊地抓住我的'護(hù)身符，把我的脖了勒住，用惡狠狠的口氣說(shuō)：“你小子，別在大哥面前炫耀，否則我要你好看�！彼麣鈩�(shì)驚人，一瞬間，我就從云端掉了下來(lái)，原本的驕傲得意消失得無(wú)影無(wú)蹤，只好收起護(hù)身符，俯首稱臣。
“鈴——”上課了，體育老師宣布要50米跑，做為一個(gè)跑步健將，我立刻熱血沸騰，迫不及待地想比賽了。在跑道上做好預(yù)備動(dòng)作，隨著體育老師的一聲槍響，我們像離弦的箭一樣沖了出去，可在跑的過(guò)程中，護(hù)身符像小蛇一樣，從我的衣服里滑了出來(lái)，然后左搖右擺，我的臉打得“啪啪”直響，沖到終點(diǎn)線時(shí)，我早已鼻青臉腫，迎來(lái)了同學(xué)們的笑話。我悄悄地把護(hù)身符裝進(jìn)口袋，灰溜溜地走了。
攀比之心要不得啊！
我的護(hù)身符作文 7
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
——毛澤東
站在中考的渡口，我茫然……總覺(jué)得自己缺少了點(diǎn)什么，是什么呢﹖我正在尋找。
腦中的思緒一下被拉到了幾個(gè)月前。
“聽(tīng)說(shuō)國(guó)慶節(jié)學(xué)校準(zhǔn)備搞一個(gè)演講比賽呢”消息靈通的瑤說(shuō)道。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我又喜又怕，喜的是自己很喜歡演講，這次是鍛煉的好機(jī)會(huì)，怕的是怕自己能力差，不能演講好。
在那以后的每一天，我都會(huì)很認(rèn)真的.朗讀每一篇課文，直至演講比賽的那一天。
那天，我沒(méi)有上臺(tái)，只是默默地坐在下面�？粗恳粋�(gè)選手自信滿滿地走上講臺(tái)，自信的微笑，自信地演講完，自信的離開(kāi)。我知道，我比他們少了點(diǎn)東西。
哦，是自信犙鐾著天空，露出了久違的微笑。我找到它了，我找到它了
聽(tīng)過(guò)這么一句話：“人可以被打倒，但不可以被打敗�！笔堑模灰孕胚�在，一切都可以重頭再來(lái)。
其實(shí)，成功與失敗，只有一步之遙。而失敗者缺少的，卻恰恰是自信。
尼克松總統(tǒng)因不自信而丟掉了到手的總統(tǒng)寶座，司馬懿因?yàn)椴蛔孕哦恢T葛亮的空城計(jì)震懾，十萬(wàn)大軍不戰(zhàn)自潰……歷史上的遺憾，何其多
生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音，有價(jià)值的人，是使自己留下時(shí)間足跡的人，是把信心留給自己的人。
我?guī)е孕诺奈⑿�，踏上了這條名叫自信的船，心中暗暗下定決心：盡管以后的路很長(zhǎng)，盡管一切都要經(jīng)歷考驗(yàn)，但我將以自信做為我的護(hù)身符，向那個(gè)美麗的成功的島嶼“進(jìn)軍”。
自信的船在靜靜的海面上航行，它載著我向我的目標(biāo)航行著，我眺望著遠(yuǎn)處緩緩升起的紅日，露出了自信的微笑……
我的護(hù)身符作文 8
有一天，一位老奶奶接到了一個(gè)好消息：她的孫子出生了！奶奶十分愛(ài)孫子，生怕她的孫子有危險(xiǎn)，她日思夜想終于想到了一個(gè)好辦法——去山上的廟里求護(hù)身符。奶奶跋山涉水終于到達(dá)了廟里，她虔誠(chéng)地默念：“佛祖呀，保我孫子平安吧！”于是，奶奶求得到了一張護(hù)身符，上面寫(xiě)著：五百羅漢，交通安全。奶奶回到家里，把護(hù)身符戴在小男孩身上，說(shuō)：“有了護(hù)身符，你就不用怕危險(xiǎn)了�！�
從此以后，小男孩無(wú)論什么時(shí)候都帶著護(hù)身符，五百羅漢也時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著小男孩。
小男孩漸漸長(zhǎng)到三歲了。有一天，他在懸崖邊抓蝴蝶，一不小心跌了下去。五百羅漢在緊急時(shí)刻結(jié)成一張大網(wǎng)，跳了下去，小男孩得救了，可是三十六位羅漢卻掉了深深的山谷。
六歲時(shí)，小男孩坐飛機(jī)出國(guó)。突然，飛機(jī)遇到了強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)，四百六十四位羅漢立刻跳出飛機(jī)，抵抗龍卷風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，龍卷風(fēng)停了，飛機(jī)安全降落了，可是有數(shù)不清的羅漢被強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)吹走了。
不知不覺(jué)，小男孩長(zhǎng)到了12歲了。有一天，小男孩坐火車(chē)，火車(chē)突然脫軌了，僅剩的十位羅漢挺身而出，撐住了傾斜的火車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)?yán)锩俺隽艘魂囮嚽酂�，十位羅漢立刻跑進(jìn)車(chē)?yán)铮瑘F(tuán)團(tuán)護(hù)住小男孩�？墒�，大火很快吞噬了九位師兄弟。只剩下大師兄苦苦支撐著，不久，小男孩醒了，他看著羅漢，二話不說(shuō)，就抱著他沖了出去，只見(jiàn)奄奄一息地說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，我們的'任務(wù)也完成了！”接著就他化成了灰燼，飛走了。
小男孩脫下護(hù)身符，緊緊握在手里，朝著微微變亮的天邊走去。
從此以后，五百羅漢住進(jìn)了小男孩的心里，他無(wú)時(shí)不刻都在感激羅漢們無(wú)私得付出，帶著感恩之心，勇往直前！
我的護(hù)身符作文 9
歲月如流，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而平安與幸福卻是人們心底對(duì)生活最大的渴望�？墒窃掠嘘幥鐖A缺，人有旦夕禍福，脆弱的生命在一些不可預(yù)知的災(zāi)難和疾病面前總是那么蒼白無(wú)力。但保險(xiǎn)卻如生命中一朵不敗的花，灑下一路芬芳，它就是我生命的護(hù)身符。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)世間已十四個(gè)春秋。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，父母將一份禮物送給我——一份令人心安的保險(xiǎn)。這十四載是它為我保駕護(hù)航，伴我左右，給我美好時(shí)光。
朦朧中，憶起5歲時(shí)那驚心動(dòng)魄的一幕：
紅日將要西沉，厚重的云朵似乎要壓墜下來(lái)，四周肅穆，寧?kù)o。一個(gè)小女孩無(wú)助地穿行在馬路上，臉上寫(xiě)滿焦急，驚恐。原來(lái)她與媽媽走散了，北風(fēng)卷起落葉呼嘯著。小女孩瑟瑟發(fā)抖，用模糊的眼驚恐地看著經(jīng)過(guò)的人們，然而誰(shuí)又能留意那個(gè)小小的她？
她走著，急切地尋找著，卻未留意那輛飛馳而來(lái)的轎車(chē)……隨著那聲尖利刺耳的剎車(chē)聲，隨著一聲慘叫，小女孩倒下了。鮮血渲染了那白色的外衣……
醒來(lái)時(shí)，周?chē)黄咨�。之后，她看到了小女孩的媽媽。媽媽拉過(guò)她的手，輕聲說(shuō)“傻孩子，沒(méi)事的，‘它’會(huì)幫我們渡過(guò)難關(guān)的�！彼m然那時(shí)對(duì)保險(xiǎn)概念模糊，但內(nèi)心深處早已把保險(xiǎn)這個(gè)詞與幸福聯(lián)系在一起。
那個(gè)既不幸又幸運(yùn)的小女孩就是我。因?yàn)樵庥鲕?chē)禍，我是不幸的；因?yàn)橛辛吮ｋU(xiǎn)的庇護(hù)，我是幸運(yùn)的。
現(xiàn)在，我每天可以在學(xué)校里開(kāi)心、自由、快樂(lè)的`和同學(xué)玩耍，做運(yùn)動(dòng)。不怕因磕磕碰碰而縮手縮腳，因?yàn)槲矣小八薄?/p>
它是生命之花飽受摧殘之際的保護(hù)傘，是冰冷之中的炭火，是黑暗之中的明星。
它是一份令人心安的保險(xiǎn)，是父母對(duì)我的一份特別的關(guān)愛(ài)，一路走來(lái)，保險(xiǎn)是我生命的護(hù)身符。
我的護(hù)身符作文 10
“各位同學(xué)，演講馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)馬上由輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)，到主席臺(tái)前按照演講順序排隊(duì)！”主持人已經(jīng)站到主席臺(tái)前宣布集合了。陳老師領(lǐng)著我來(lái)到主席臺(tái)下，對(duì)我說(shuō)：“你是6號(hào)選手，還有點(diǎn)時(shí)間，你自己先練回吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲背誦起我的參賽作品。
比賽開(kāi)始了，1號(hào)選手已經(jīng)登上演講臺(tái)，緊接著，2號(hào)選手`3號(hào)選手也紛紛走上演講臺(tái)，離我演講的時(shí)間越來(lái)越短，我全身肌肉繃得緊緊的。4號(hào)選手開(kāi)始演講了，我害怕得雙手微微地顫動(dòng)，跺著腳，盡力去回想演講的內(nèi)容，但腦海里卻是一片空白……
我急急忙忙跑到陳老師面前說(shuō)：“陳老師，您還是讓我拿著稿子上去吧，我保證不看，如果萬(wàn)一忘了詞，我……我還有個(gè)指望。再說(shuō)，手里握著個(gè)東西，還顯得自然些�！标惱蠋煟褍身�(yè)白紙卷成一個(gè)筒，對(duì)我說(shuō)：“拿著”我看了看說(shuō)：“這不是稿子啊？”陳老師說(shuō)：“稿子早丟了�！蔽覠o(wú)奈的.接過(guò)接過(guò)紙筒。
“下面請(qǐng)6號(hào)選手為大家演講《幸福的真諦》！”該我上場(chǎng)了。
我在臺(tái)上向下環(huán)顧，只見(jiàn)陳老師正在臺(tái)下向我投來(lái)信任的目光，我心中有一種力量在不斷的升溫，耳邊似乎蕩漾著陳老師的話語(yǔ)：“不要緊，成功離你很近了，很近了……”我看了看手中的紙卷，鎮(zhèn)靜了一下，清了清嗓子，開(kāi)始了自己的演講：“饑餓的人能吃飽就是幸福；寒冷的人能穿暖就是幸�！��！睗u漸地，我的肌肉松弛了，手也不抖了，聲音也越來(lái)越自然了，我盡情地發(fā)揮著。
當(dāng)我說(shuō)到最后一句-------“生活是一顆糖，只要用心去品嘗，你一定會(huì)感到幸福的真諦！”時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我?guī)е⑿ψ呦铝伺_(tái)。
我的護(hù)身符作文 11
輕輕的，她走了，走得像微風(fēng)一樣消無(wú)聲息�？粗娔X新聞里報(bào)道一個(gè)年僅8歲的漂亮女孩跳河自殺只因作業(yè)沒(méi)有完成被老師責(zé)罵想不開(kāi)。生命可貴，父母把我們含辛茹苦養(yǎng)育，希望我們一生平安健康成長(zhǎng)，但她為什么如此對(duì)待？心痛之余還經(jīng)常聽(tīng)到看到：貪玩的小孩為了滿足自己的好奇心，隨意玩火、玩鞭炮，以致烈焰焚身而離開(kāi)人世；調(diào)皮的男孩為了顯示自己的勇敢，冒險(xiǎn)爬上高大的樹(shù)木和危險(xiǎn)的的房屋，結(jié)果掉下來(lái)不是摔斷腿就是夾在縫里出不來(lái)……諸如此類悲痛的事情，都是因?yàn)椴蛔⒅亟】党砷L(zhǎng)，不管是從心理心態(tài)或者外在基本自我保護(hù)意識(shí)相關(guān)知識(shí)的培養(yǎng)，都非常散漫。
在生活中，十之八九不如意，面對(duì)問(wèn)題我們不能氣餒，應(yīng)勇敢面對(duì)，去克服困難！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年的.教育、引導(dǎo)和保護(hù)需要家長(zhǎng)和老師的重視，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；所以家庭與學(xué)校應(yīng)共同攜手去呵護(hù)祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓他們健康成長(zhǎng)！
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。如果說(shuō)成長(zhǎng)是人生旅途中的一道風(fēng)景，那么健康就是風(fēng)景中的驛站；如果說(shuō)成長(zhǎng)是幸福之花，那么健康就是那肥沃的土壤；如果說(shuō)成長(zhǎng)是一首歌，那么健康就是譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章。要想開(kāi)出絢麗多彩的成長(zhǎng)之花，請(qǐng)好好汲取足夠的健康養(yǎng)分。是的，健康在成長(zhǎng)的過(guò)程中扮演著不可或缺的角色，健康成長(zhǎng)是人生最寶貴的財(cái)富。所以，朋友們，讓我們攜起手，肩并肩，共創(chuàng)美好明天！
我的護(hù)身符作文 12
從前，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因怕孫子遇到交通危險(xiǎn)，就去廟里給孫子求一個(gè)護(hù)身符來(lái)保護(hù)他。在路上，由于爬山辛苦，奶奶就找來(lái)一個(gè)樹(shù)棍，來(lái)支撐自己爬到廟里。終于到了廟里。她求了一張上面寫(xiě)著：“五百羅漢，交通安全”的護(hù)身符�；氐郊�，和藹可親的奶奶輕輕地幫孫子戴上了護(hù)身符，就這樣五百羅漢天天陪伴著小男孩。
三歲時(shí)，小男孩上山摘花，一不小心掉下了山崖。五百羅漢圍成一個(gè)大網(wǎng)把小男孩圍住，小男孩得救了，可三十六位羅漢因保護(hù)小男孩，而上了天堂。
六歲時(shí)，小男孩一家去上海玩，奶奶對(duì)孫子說(shuō)：“路上小心點(diǎn)！”小男孩開(kāi)心地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你別擔(dān)心我，有護(hù)身符保護(hù)我呢！上次我三歲時(shí)，掉下山崖，不就是護(hù)身符保護(hù)我的嗎，您不用擔(dān)心我！”可讓人沒(méi)有想到的事情發(fā)生了，狂風(fēng)把飛機(jī)吹得東倒西歪，三百九十二位羅漢沖出飛機(jī)，不讓飛機(jī)墜落。最后，小男孩沒(méi)受傷，可六十四羅漢掉下了飛機(jī)。小男孩的羅漢已經(jīng)沒(méi)了一百零八個(gè)了。
小男孩現(xiàn)在九歲了，他又出海了去玩。在海上，海嘯差一點(diǎn)兒吧船卷走了，剩下的三百九十二位羅漢又出動(dòng)了，他們手拉著腳，腳拉著手，一步一步地變成金字塔，讓小男孩走上金字塔逃生。經(jīng)過(guò)一次次的生命危險(xiǎn)，小男孩都得救了，可是羅漢越來(lái)越少！
十二歲的'小男孩第一次獨(dú)自出門(mén)，而現(xiàn)在只有十位羅漢能保護(hù)他了。忽然，車(chē)箱斷開(kāi)了，十位羅漢跳下火車(chē)，盡量不讓火車(chē)倒下�？删盼涣_漢也沒(méi)了，只剩下了個(gè)大師兄，他奮不顧身地沖進(jìn)車(chē)廂抱出昏睡的小男孩。終于，小男孩醒了，大師兄也奄奄一息，最終大師兄也灰飛煙滅，小男孩傷心地落淚了。
漸漸地小男孩長(zhǎng)大了，他在交通上都十分小心，因?yàn)樗X(jué)得這樣才能感謝五百羅漢。
我的護(hù)身符作文 13
每當(dāng)看見(jiàn)你，心中總會(huì)多了幾分慰藉不論做什么都是如有神助，似乎什么東西圍著我，讓我變得幸運(yùn)，“成為天神眷顧的寵兒”。
記憶中你在一、二年級(jí)便來(lái)到我身邊，和我成為知己。記得初次見(jiàn)到你，我緊緊地握住你，你的笑容像暴風(fēng)雨過(guò)后足夠絢麗的彩虹，是黑夜中那點(diǎn)燃人心的小油燈，雖然你是卑微的，但并不妨礙你成為我的守護(hù)神。當(dāng)一縷給屋子帶來(lái)光亮的陽(yáng)光灑在你身上，我對(duì)你又有了不同的詮釋，但是在我心中依舊是珍貴的，是別人不能碰觸的瑰寶。你在他人眼中是微不足道的，是渺小的，沒(méi)有任何價(jià)值，但我就是對(duì)你抱著最真切的愛(ài)護(hù)，我不愿你被那些世俗的`人所煩憂，你在我心中就是最寶貴的，世間的紛亂不應(yīng)是你所該清楚的，你只是生活在自己世界里的。你這個(gè)小掛墜就是我最愛(ài)的東西，是我的守護(hù)神。
我的身邊若是沒(méi)有了你，我無(wú)法想象生活會(huì)怎樣。失去某樣?xùn)|西后不代表就會(huì)重新回到當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)東西的時(shí)候，我已經(jīng)不適應(yīng)離開(kāi)你的日子了。沒(méi)有了你，我將只是一個(gè)空虛的人，心亂如麻，頭昏腦脹會(huì)在你消失的一刻蜂擁而至。如果真有一天，我要將你舍棄，那我也一定要將你像“黛玉葬花”一樣葬送，我不允許有什么骯臟的東西去玷污了你，你是純潔無(wú)暇的，怎能被是是非非所吞吃掉。
我必須要無(wú)時(shí)無(wú)刻能看見(jiàn)你，你燦爛的笑容足以打敗一切，雙目雖總緊瞇著，但不是難看的，十分可愛(ài)，若是有一天你離開(kāi)了我，抑或我再也找不到你，我的后悔莫及，我不希望汽車(chē)的尾氣和城市的喧鬧吞掉你，你永遠(yuǎn)是素凈的。
你是我的護(hù)身符啊，雖然你只是一個(gè)京都招財(cái)貓的小掛件，卻是我最想珍藏的貼身之物。
我的護(hù)身符作文 14
奶奶盼啊盼，他的孫子——明明，終于出生了�？墒牵棠逃峙聦O子出危險(xiǎn)，于是她翻過(guò)兩座大山，越過(guò)三條小河，終于到了廟里求了一塊平安符，上面寫(xiě)著：“八百羅漢，交通安全。”
回家后，奶奶把明明抱到跟前，小心翼翼地為孫子戴上平安符，然后和謁地對(duì)明明說(shuō)：“明明，你以后不管怎么樣都要戴著這塊平安符！”
日子一天天過(guò)去，明明已經(jīng)學(xué)會(huì)走路了。明明，無(wú)論是爬沙發(fā)，還是和其他小孩玩游戲，他都帶著那塊平安符。
等明明再長(zhǎng)大一點(diǎn)，他就會(huì)出門(mén)在馬路上玩了，八百個(gè)羅漢每次都幫他鋪好前方的道路，無(wú)論何時(shí)何地都在保護(hù)著明明。
不知不覺(jué)中，明明已經(jīng)三歲了。有一天，明明到山上玩耍，一不小心掉下了山崖，八百個(gè)羅漢迅速地結(jié)成一張大網(wǎng)，跳下山崖，救他。明明是平安了，可是有三十六個(gè)羅漢掉下了深不見(jiàn)底的谷底。
轉(zhuǎn)眼明明六歲了，他第一次坐飛機(jī)出國(guó)玩。突然，飛行中的.飛機(jī)一直搖晃個(gè)不停，原來(lái)是遇到了氣流，剩下的羅漢悄悄地溜出去，擋住了氣流，飛機(jī)平安降落了�？墒怯钟衅呤䝼�(gè)羅漢被氣流刮走了。
九歲的時(shí)候，明明坐船出海。晚上，可怕的海嘯突然席卷了整個(gè)海面，羅漢跳進(jìn)大海，組成人梯將小船高高舉起。明明和乘客平安了，可有數(shù)不清羅漢被海浪卷走了。
這天夜里，明明睡著了以后，剩下的十位羅漢圍在一起，大師兄嘆著氣說(shuō)：“如果我們有更多的時(shí)間和力量就好了�！贝髱熜终f(shuō)完，其他羅漢們一句話也說(shuō)不出來(lái)，紅紅的燭光在風(fēng)中搖擺著。
日子一天一天過(guò)去了，十位羅漢每天一有空就苦練功夫，好讓自己更加強(qiáng)壯。
在明明十二歲那年，他獨(dú)自坐著火車(chē)去遠(yuǎn)方。半路上火車(chē)突然駛出鐵軌。十位羅漢急忙跳出車(chē)外，擋住失控的火車(chē)，火車(chē)終于停住了�？墒擒�(chē)箱里冒出了陣陣濃煙，羅漢們圍住了小男孩。大火吞噬了九位師兄弟，大師兄雖然很傷心，但他仍然沒(méi)有放棄。大師兄一邊叫小男孩，一邊苦苦支撐著。明明終于被大師兄叫醒了，醒來(lái)后他發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的大師兄，抱著大師兄沖出了車(chē)外。大師兄心想：孩子，你終于長(zhǎng)大了。這時(shí)，大師兄向明明鞠了一躬，就化成一縷青煙飄向了天空。
明明一下子明白了，曾經(jīng)遇到的那些困難，原來(lái)都是因?yàn)檫@些羅漢們才得以化險(xiǎn)為夷！他取下平安符輕輕地?fù)崦�，踏上了�?dú)自的旅程，流下了不舍的淚水。
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多人來(lái)幫助你，陪你渡過(guò)難關(guān)，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答他們！
我的護(hù)身符作文 15
愛(ài)，就像幽谷中的那一池清泉，沒(méi)有源頭，也沒(méi)有盡頭……
——題記
盼望著，盼望著，寒假終于到來(lái)了，新年也漸漸逼近，我終于又能回到我鐘愛(ài)著的故鄉(xiāng)了。
領(lǐng)了成績(jī)單，我急匆匆收拾完書(shū)包，大步流星地走向校門(mén)。一不留神，卻和好朋友小宣撞了個(gè)滿懷。“嗬，原來(lái)是你呀！下個(gè)學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了，今天去我家玩吧，再不去就沒(méi)機(jī)會(huì)了！”我對(duì)她說(shuō)�！昂醚�！”一個(gè)響亮的回答。
3分鐘后，到家了。一進(jìn)我的房間，小宣就指著一個(gè)閃閃發(fā)光的盒子問(wèn)我是什么，我小心翼翼地把盒子里的東西一件件拿出來(lái)：“這些是我偷偷為我的家人準(zhǔn)備的新年禮物，明天我要帶著它們自個(gè)兒回家，然后在新年那天送給我的家人！”小宣突然像發(fā)現(xiàn)金礦似的，從里面拿出一個(gè)護(hù)身符：“咦？怎么還有這個(gè)？你不是‘無(wú)神論者’嗎？”“哦！那是送給我奶奶的，她信佛�！蔽疫吺帐耙路叴��！澳氵�真迷信呀！”“我沒(méi)有，那只是一個(gè)禮物！”“迷信就是迷信嘛，我還有事，先走了。”小宣半開(kāi)玩笑地說(shuō)著跑開(kāi)了，留下我一個(gè)人在原地干生氣。
“奶奶，我回來(lái)了！”我一路喊著一路奔向家中。
剛進(jìn)家門(mén)，爺爺就告訴我說(shuō)：“你奶奶病了�！蔽壹泵ε艿酱睬埃粗嫔n白、骨瘦如柴的奶奶。她正在打吊針，一見(jiàn)我來(lái)了，便高興地說(shuō)：“來(lái)了！快去烤烤火，暖暖身子，等我起床。”
我坐在爐火旁，奶奶倒來(lái)一杯溫水：“快喝點(diǎn)水，暖暖胃。你爸媽怎么沒(méi)來(lái)？”“哦，我爸爸還有工作沒(méi)做完，要到新年前一天才放假，媽媽和弟弟在那兒等他，我就自己先來(lái)了�！蔽遗踔哟鹉棠痰脑�。她又焦慮地說(shuō)：“一個(gè)人坐了一上午的車(chē)，又穿這么少，還不凍壞了，我去打壺水來(lái)給你洗個(gè)腳。咳……咳咳……”聽(tīng)到這虛弱的咳嗽聲，我的淚悄悄地往下掉，溶進(jìn)了這杯飽含溫情的'水中……
終于迎來(lái)了新年。
我把家人各自的新年禮物和賀年卡一起放到了他們最常去的地方。最后，只剩奶奶的禮物了，我要親自送給她，她不識(shí)字，賀年卡用不上。
當(dāng)我把禮物送到奶奶手上時(shí)，我看見(jiàn)了她微笑的嘴角，也看見(jiàn)了她眼角閃爍的淚花……奶奶讓我坐在她的膝蓋上，她拿著那個(gè)一面是觀音像，一面刻著經(jīng)文的金色護(hù)身符，又講起了那些已逝去千年的古老故事，我沉浸在飽含愛(ài)的空氣中，淚也不覺(jué)落到了地上，濺開(kāi)一朵朵“魯冰花”……
我的護(hù)身符作文 16
這是一枚真實(shí)的護(hù)身符，一枚帶著濃厚的迷信思想而又洋溢著親情的護(hù)身符。
我是家中最小的兒子，三個(gè)哥哥都考試不理想，家人都寄予了厚望于我。眼下正值中考在即，我也置身于備戰(zhàn)考試的關(guān)鍵時(shí)刻。
父親突然決定親自到學(xué)校接我回家，讓我感到有些驚訝。學(xué)校離家只有一個(gè)小時(shí)的路程，我通常都是一個(gè)人回家的'，所以這次父親的舉動(dòng)讓我覺(jué)得有些不知所措。更讓我驚訝的是，父親買(mǎi)了一些好煙好酒，平時(shí)他從來(lái)不碰酒，也不抽好煙，一直只買(mǎi)便宜的。他這樣突然改變習(xí)慣，讓我覺(jué)得他好像有什么開(kāi)心的事情要告訴我，讓我感到十分好奇。
回到家，母親早已把家里打掃得干干凈凈，家什也收放得整整齊齊，見(jiàn)我們回來(lái)，母親又忙著洗菜，燒開(kāi)水；父親也不閑著，先是四處尋找一只大公雞，又磨刀霍霍。隨后，父親拿起煙酒說(shuō)要去請(qǐng)周師傅，周師傅是村里有名的風(fēng)水先生，專門(mén)給人選日子、擇地址、辦紅白事。我有些疑惑地問(wèn)母親請(qǐng)他做什么，母親告訴我：“你爸聽(tīng)說(shuō)做法事可以驅(qū)邪開(kāi)智，護(hù)佑平安，所以要請(qǐng)他來(lái)給你做場(chǎng)法事�！蔽衣�(tīng)后無(wú)奈地苦笑，父親平時(shí)最不信這些事情。無(wú)奈之下，他只能用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。
先生來(lái)了，有模有樣地唱跳了一氣，最后叫取來(lái)一塊白布，他用手指蘸雞血在上面畫(huà)了一道符，又對(duì)著它念念有詞，然后疊成一個(gè)三角形遞給我，并要我隨身攜帶，說(shuō)是可以帶來(lái)好運(yùn)。
我并沒(méi)有忽視那個(gè)隱約可見(jiàn)血跡的三角形，無(wú)論是在上課、下課還是進(jìn)入考場(chǎng)，它都一直伴隨著我，我深知它的重要意義。最終，我憑借出色的成績(jī)被重點(diǎn)高中錄取，當(dāng)我收到錄取通知書(shū)時(shí)，父親自豪地說(shuō)：“我們舉辦的那場(chǎng)法事沒(méi)有白費(fèi)，它給你帶來(lái)了好運(yùn)，也給全家?guī)?lái)了希望�！�
這個(gè)成績(jī)與我父親送給我的那枚護(hù)身符絲毫不相關(guān)，那枚護(hù)身符激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)、陪伴我一生，它是父愛(ài)的象征。
我的護(hù)身符作文 17
可昨天中午發(fā)生的一件事，卻讓我對(duì)這個(gè)“等”字有了深刻的理解。
11點(diǎn)多，媽媽騎車(chē)帶著我回家，我們沿著團(tuán)結(jié)路一直向西走，熱辣辣的太陽(yáng)就象懸掛在頭頂?shù)囊粋�(gè)大火球，我覺(jué)得自己的皮膚都快被烤焦了，媽媽也盡量走在人行道的樹(shù)蔭下，好讓我們不被烤著那么厲害。走到神火大道和團(tuán)結(jié)路的交叉口時(shí)正好是紅燈，我們和許多人一樣停了下來(lái)，“75”，我看著計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字，一邊忍受著無(wú)情地?zé)荆贿厽o(wú)聊地讀著不停變換的數(shù)字“75、74、73�！�
“7、6、5�！保R上就可以走了，正在我興奮地讀著時(shí)，我看見(jiàn)旁邊一位騎摩托車(chē)的阿姨左右觀看后，突然啟動(dòng)摩托車(chē)向西行駛，旁邊的叔叔阿姨也都發(fā)出“咦”的.一聲，但并沒(méi)有其他人跟著走。
一秒鐘，僅僅一秒鐘，在原來(lái)空曠的十字路口就閃現(xiàn)出了一輛從南向北行駛的白色轎車(chē)，伴隨一聲非常刺耳的剎車(chē)后，馬路上的人全都驚呼起來(lái)，我嚇得兩眼一閉，趕緊把頭埋在媽媽背后。等我再伸出腦袋觀看時(shí)，謝天謝地！白車(chē)轎車(chē)在碰到摩托車(chē)的同時(shí)緊急剎住了車(chē)，那位阿姨只是被輕輕撞了一下，倒在了地上，人和車(chē)子看起來(lái)都沒(méi)有問(wèn)題。
交警叔叔馬上過(guò)來(lái)了，為了不給道路添堵，我們沒(méi)有圍觀，而是穿過(guò)馬路往西繼續(xù)走。
一路上我不停地對(duì)媽媽說(shuō)著剛才那驚險(xiǎn)的一幕，媽媽說(shuō)她也嚇得心都快跳到嗓子眼了呢！媽媽問(wèn)我：“剛才的事故你看到了，你覺(jué)得是誰(shuí)的責(zé)任呢？”“都有責(zé)任，東西方向還沒(méi)變綠燈呢，那位阿姨不該走；南北方向已經(jīng)變紅燈了，那輛轎車(chē)也不該硬闖，它應(yīng)該停下來(lái)，等下個(gè)綠燈！”我大聲地說(shuō)，因?yàn)槲乙恢焙茏屑?xì)地在看，“是��！阿姨不該走，也就是再等幾秒鐘就行了，你覺(jué)得是什么讓阿姨連幾秒鐘都等不了呢？”媽媽又問(wèn)我，我歪著腦袋想了想：“可能她被曬得實(shí)在受不了了，也可能是她的確有緊急的事情吧！”“是啊，天很熱，可還不至于把我們曬死；就算有緊急的事，也不在乎這幾秒鐘呀！和人的生命比起來(lái)，還有什么更緊急的事情呢？”媽媽一邊說(shuō)一邊嘆了口氣。
“寧等三分，不搶一秒！”媽媽隨后說(shuō)：“你要記住這句話，這里面的‘三分鐘’雖然相對(duì)長(zhǎng)一些，但等來(lái)的是對(duì)生命的尊重和保障，所以一定要等；而那個(gè)‘一秒鐘’是很短，卻有可能搶來(lái)的是無(wú)法挽回的災(zāi)禍，絕對(duì)不能去搶！”
親身經(jīng)歷了這次驚險(xiǎn)的事故，讓我對(duì)媽媽平日里過(guò)馬路時(shí)的嘮叨有了更深的理解，那些看似嘮叨的話語(yǔ)其實(shí)正是我們的護(hù)身符呀，帶著它上路，我們就會(huì)一路平安！希望每個(gè)人出門(mén)在外都帶好自己的護(hù)身符，希望所有的人都能平平安安、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地回到親人身邊！
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