蚯蚓的作文[精華15篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的蚯蚓的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蚯蚓的作文1

　　軟軟的，滑滑的，很細(xì)膩，身體就像一小根棕色的吸管�？粗�有點(diǎn)像一節(jié)一節(jié)的，其實(shí)不然。它只是一段是棕色的，一段是棕黑色的。你們猜猜這是什么動(dòng)物呢？對(duì)了，就是蚯蚓。

　　今天我們老師讓我們找一些蚯蚓后面帶到學(xué)校去。我就跑到花園里去尋找這小東西的蹤跡。找啊找，終于，老天不負(fù)有心人，我終于找到了十八只蚯蚓。

　　周二，我把蚯蚓帶到學(xué)校，就在課堂上聽(tīng)老師講蚯蚓，我就感到很好奇，現(xiàn)在看到了真的蚯蚓，我決定仔細(xì)觀察他一番，并做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題的'時(shí)候，我們突然都答不上來(lái)了。那個(gè)問(wèn)題就是“蚯蚓的嘴在哪里呢？”我很不解，決定回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我拿了幾片菜葉放在盒子里，再把蚯蚓放在盒子里，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)看到他吃這個(gè)菜葉，于是我把盒子蓋個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不想讓蚯蚓跑出來(lái)“禍害”我們家。然后去睡午覺(jué)了。

　　我起來(lái)了，來(lái)到盒子旁邊把盒子一打開(kāi)，哇，樹(shù)葉全沒(méi)了，這十八只蚯蚓“戰(zhàn)斗力”好強(qiáng)啊。說(shuō)明蚯蚓是不喜歡看到人吃東西的，雖然不知道他嘴巴在哪里，但是知道了他是吃東西的。

　　于是我開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把蚯蚓放在一盆靠近陽(yáng)光的花和一盆遠(yuǎn)離陽(yáng)光的花。沒(méi)過(guò)多久，靠近陽(yáng)光的那盆花里爬出來(lái)了許多蚯蚓，它們都朝陰涼地方爬。跑到陰涼地方后又想辦法找到土。然后我又得出來(lái)了一個(gè)結(jié)論，蚯蚓是喜歡潮濕并且陰涼的地方。不喜歡炎熱的地方。

　　蚯蚓真是一種神奇的小動(dòng)物。

蚯蚓的作文2

　　昨日，無(wú)情的暴風(fēng)雨如同一塊塊巨石，重重地砸向毫無(wú)防備的我們，急匆匆地飛奔回家，而衣服卻已遭受到雨滴熱情的洗禮，躺在床上，聽(tīng)著窗外愈來(lái)愈小的雨聲，沉沉睡去。

　　次日清晨，再次睜開(kāi)朦朧的雙眼已是7點(diǎn)多，雨過(guò)天晴后的天空，顯得更加湛藍(lán)通透。洗漱后，騎上車奔向了學(xué)校，唉！要不是因?yàn)榈乩聿趴剂?6分，就不用去學(xué)校補(bǔ)考了，心里暗自神傷的'同時(shí)，學(xué)校也依稀可見(jiàn)了。

　　停下自行車走進(jìn)教室，不一會(huì)兒就結(jié)束了戰(zhàn)斗。補(bǔ)考過(guò)后，和同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)漫不經(jīng)心地散著步，突然，我們被一條蠕動(dòng)的黑線所吸引。原來(lái)，是一條小蚯蚓，正準(zhǔn)備捉住它時(shí)，突然計(jì)上心頭，迅速把這條蚯蚓放在了草叢中，而我們則在一旁觀察它是如何回到地底。只見(jiàn)它先是沉寂地愣了一會(huì)兒，而后小心翼翼地抬出頭環(huán)顧四周，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后才拖著那笨重的身軀向前走去。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它已經(jīng)快消失在我們的面前，可有我這個(gè)調(diào)皮鬼在是不會(huì)讓它那么輕易就回家的，再次伸出手無(wú)情地將它拖了出來(lái)，重復(fù)幾次后，它卻并不放棄，還是一如既往堅(jiān)持不懈一直向前……

　　眼前小小的蚯蚓竟有如此韌勁兒，可我們卻在一次次的失敗后，喪失動(dòng)力，停滯不前。蚯蚓看似弱小，但它卻有一顆堅(jiān)持不懈的心和永不疲倦的向上精神，回頭再望向那只蚯蚓，它已經(jīng)消失在我的眼前，留下的只是一條填滿陽(yáng)光的通道。燦爛的光芒透過(guò)綠蔭灑向我的臉頰，陽(yáng)光給我自信，綠蔭給我勇氣，我相信，自己會(huì)在這滿是綠蔭的道路上，一步一個(gè)腳印地走向成功的彼岸。

蚯蚓的作文3

　　蚯蚓，說(shuō)起它，我真想尖叫。蚯蚓雖然是莊稼的好幫手，日日夜夜不辭辛苦，為莊稼松土。但在我的印象中，每一條蚯蚓都是讓人感到惡心的，直讓人反胃。正因?yàn)轵球�，害得我連莊稼地都不敢進(jìn)了。

　　雨后，大地上爬滿了一條條惡心的蚯蚓，它們整個(gè)身子是灰色的或紅褐色的，兩頭細(xì)細(xì)的`，身子又長(zhǎng)又細(xì)，光禿禿的，摸上去軟軟的，滑滑的，還蠕動(dòng)著，令人直豎汗毛。蚯蚓的姿態(tài)更讓人起雞皮疙瘩。它們后半身子一扭，向前一縮，這時(shí)，看上去像一座橋。然后，把頭向前一伸，變成了“一”。此時(shí)此刻，它們變得比原來(lái)長(zhǎng)了一些，而里面的內(nèi)臟似乎能看得清清楚楚。

　　有一次雨后，我在水泥路上騎自行車，一不小心把一條蚯蚓給壓死了，蚯蚓的內(nèi)臟都被車輪壓了出來(lái)，亂糟糟的。我很害怕，車也不敢碰了，丟下了車，尖叫著跑向家門(mén)。過(guò)了幾天，那蚯蚓被太陽(yáng)曬成了蚯蚓干，我看著就想吐。

　　我說(shuō)蚯蚓“大哥”，你好端端地不呆在家里，到外面瞎闖什么呀！你這副丑模樣，我都被你嚇跑了。我看，你被曬成干，那也是自討苦吃，活該！

蚯蚓的作文4

　　周末，雨過(guò)天晴。在濕潤(rùn)的泥土上我看到一條小蚯蚓扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體爬呀爬。我突然想到一個(gè)故事：“蚯蚓一家總是很無(wú)聊，但蚯蚓寶寶把自己切成了兩段打起羽毛球，蚯蚓媽媽看見(jiàn)了，把自己切成四段打麻將，蚯蚓爸爸把自己切成十段，想踢球，可是他把自己切得太多了，誰(shuí)知結(jié)束了生命。想到這兒，我就捉了幾條蚯蚓準(zhǔn)備帶回家研究

　　因?yàn)閾?dān)心蚯蚓失去生命，所以我不敢把這幾條“實(shí)驗(yàn)品”大卸八塊。就切了一下，剛切完，我發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)人生中最錯(cuò)誤的決定，豎著切，只見(jiàn)一刀下去，那條蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我驚恐萬(wàn)分。我里個(gè)媽呀，我的小蚯蚓，這么快就死翹翹了。

　　我才恍然大悟，蚯蚓是不能豎著切的，為了萬(wàn)無(wú)一失，我又挖了點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土，把蚯蚓放在上面，用小刀在他身體中間咔嚓一下，蚯蚓尾巴的那一段兒在桌子上扭來(lái)晃去，不一會(huì)兒被切成了兩段的蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里無(wú)影無(wú)蹤。我驚喜地把藏在泥土里的兩條蚯蚓連同泥土裝進(jìn)了盒子里。

　　過(guò)了幾天，我一看，兩條小蚯蚓歡快地在泥土里自由自在地鉆來(lái)鉆去，我終于才見(jiàn)識(shí)到蚯蚓的.“分身術(shù)”。

　　我百思不得其解蚯蚓為什么會(huì)分身？我就好奇的跑去問(wèn)我家百度百科——媽媽。媽媽說(shuō)：“蚯蚓和蜥蜴，壁虎一樣都有再生能力，但蚯蚓的再生能力很強(qiáng)，只要你不傷害它的頭部，它就會(huì)變成兩條蚯蚓”。原來(lái)小蚯蚓還有這么牛的超能力，真是大千世界，無(wú)奇不有��！

蚯蚓的作文5

　　星期日上午，媽媽帶我去樓下的花壇里挖蚯蚓，因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雨，所以今天是挖蚯蚓的大好時(shí)機(jī)。來(lái)到花壇旁，我和媽媽各自選好了地點(diǎn)，拿著鏟子挖呀、挖呀，可是，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。

　　忽然，我想到了肥沃的土壤里一定會(huì)有蚯蚓，于是，我?guī)е鴭寢寔?lái)到了一塊土壤肥沃的花壇前繼續(xù)挖蚯蚓，我找準(zhǔn)位置，一鏟子下去就挖到了三條蚯蚓，我興奮地大叫起來(lái)：“媽媽，快到我這里來(lái)！”有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我和媽媽很快地又挖到一條又粗又長(zhǎng)的蚯蚓，哇！這是條“蚯蚓王”！這條蚯蚓長(zhǎng)約十五厘米左右，兩頭尖尖的，整個(gè)身子有小拇指般粗，搖頭擺尾的，好玩極了！“蚯蚓王”的出現(xiàn)，更激發(fā)了我的好奇心，我想試試看，還能不能挖出比它還大的蚯蚓�？墒�，這次就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我費(fèi)了好大的勁兒，才挖到一條小小的蚯蚓。這條小蚯蚓很狡猾，一個(gè)勁兒地往泥土里鉆，我窮追不舍，最終還是被我給挖出來(lái)了。

　　回到家中，我把這條“蚯蚓王”埋在我家的'花盆里，每當(dāng)我看到花兒開(kāi)得鮮艷時(shí)，就想：這一定是“蚯蚓王”的功勞吧! 我喜歡蚯蚓，因?yàn)樗�能松�?dòng)土壤，讓莊稼快快生長(zhǎng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手。

蚯蚓的作文6

　　我是一條蚯蚓，我的任務(wù)是給白菜小姐松土，我的好朋友大象是專門(mén)給白菜小姐澆水，我們每一天就這樣快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著。

　　陽(yáng)光明媚的一天，白菜小姐享受著日光浴的時(shí)候，感覺(jué)土里有什么東西。是我，我在給白菜小姐松土，可她不知為什么說(shuō)：“你以前松土的`時(shí)候可沒(méi)有來(lái)我的地盤(pán)�！蔽一卮鸬溃骸拔沂菫榱俗屇汩L(zhǎng)得更快，長(zhǎng)得更美麗動(dòng)人，讓你的土壤變得松軟�！笨砂撞诵〗銋s不領(lǐng)情地說(shuō)：“去，一邊玩兒去，別在我的地盤(pán)胡鬧�！�

　　我沒(méi)想到會(huì)這樣，我在幫她，她還不高興。幾天后，由于這些天都沒(méi)有下雨，非常干旱，白菜小姐翠綠的頭發(fā)變成了黃色，漸漸的也快枯萎了。

　　這時(shí)我看到了虛弱的白菜小姐，我說(shuō)：“白菜小姐，現(xiàn)在需不需要我的幫助？”她虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我還找到了大象，我立馬給白菜小姐松土，大象給白菜小姐澆水，我們就這樣服務(wù)著白菜小姐。

　　過(guò)了幾天，白菜小姐變回了原來(lái)的樣子，變得那么美麗動(dòng)人，并顏色翠綠，十分漂亮。白菜小姐真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你離開(kāi)�！�

　　我們又重新做回了朋友，當(dāng)天晚上下了一場(chǎng)雨，我們?cè)谟曛刑�舞，跳得那么開(kāi)心，那么幸福。

蚯蚓的作文7

　　一天，剛下過(guò)雨，我在屋外踩水坑，玩得正高興，突然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓在向一塊濕泥巴慢慢蠕動(dòng)，這就引起了我的強(qiáng)烈的好奇心：蚯蚓是如何識(shí)別方向的呢？

　　于是，我準(zhǔn)備把那條蚯蚓拿回去好好研究觀察一番，可是面對(duì)光溜溜的蚯蚓我卻不敢下手，只好找來(lái)小竹簽把它挑回去。隨后，我有挑了幾塊蚯蚓愛(ài)吃的濕泥巴開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)——

　　我先把蚯蚓放一邊，把泥巴放到它左邊不遠(yuǎn)的地方，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出來(lái)，將泥放到另一邊相對(duì)較遠(yuǎn)的地方，但是很快它又爬進(jìn)泥巴里……不會(huì)吧，這蚯蚓這么喜歡泥巴？不行，我把泥巴放他后面，看他還會(huì)不會(huì)爬進(jìn)去。于是，我將泥巴移到了蚯蚓的后面，可過(guò)了一段時(shí)間，我愕然——蚯蚓怎么又爬進(jìn)泥巴里了！

　　嘿，這蚯蚓是怎么發(fā)現(xiàn)后面的泥巴的？我就不信這個(gè)邪了！可再仔細(xì)看這蚯蚓的身子，左看右看都沒(méi)見(jiàn)著眼睛。我就納悶了：蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛呢？它究竟是怎樣識(shí)別方向的`呢？這時(shí)我又做了一個(gè)不死心的實(shí)驗(yàn)：把蚯蚓用兩個(gè)盒子蓋上，把泥巴轉(zhuǎn)移到其他較遠(yuǎn)些的地方，再把盒子拿開(kāi)，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，它竟然又爬進(jìn)了泥巴里。

　　我懵了，徹底懵了：把它蓋住已經(jīng)看不到了，這蚯蚓為什么又找到泥巴了？難道它是通過(guò)嗅覺(jué)在識(shí)別？帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了爸爸給我買的百科全書(shū)，終于在里面發(fā)現(xiàn)了它的秘密：敢情它還真是靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別方向的，因?yàn)樗�長(zhǎng)期在土里，眼睛的功能慢慢退化，最后只能靠它的嗅覺(jué)識(shí)別方向。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)并解開(kāi)的蚯蚓的秘密！

　　看來(lái)，觀察事物必須要用心；只要多觀察多試驗(yàn)，就一定能成功。

蚯蚓的作文8

　　一個(gè)星期天的上午，我和奶奶一塊兒到菜園去收菜。

　　我捏住菜的上半部分，使出九牛二虎之力一拔，白菜根隨著泥土一起被拔起來(lái)了�！斑住�，一條胖胖的大蟲(chóng)從菜 葉上掉到地上，彈了幾下就不動(dòng)了，活像一條小蛇。我俯下身子仔細(xì)看它是什么蟲(chóng)。它大約有八、九厘米長(zhǎng)吧。身體像彈簧似的，是一節(jié)一節(jié)呈褐灰色，稍有點(diǎn)發(fā)亮。沒(méi)有眼睛和嘴巴，于是我從家拿來(lái)放大鏡看這條蟲(chóng)的頭是個(gè)三角形，眼睛和嘴巴很小很小。

　　這條小蟲(chóng)開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)，像黃鼠狼裝死的那樣，直挺挺的`躺著。我還真的以為它死了呢！我用木棒輕輕把它弄翻，發(fā)現(xiàn)這條蟲(chóng)腹部長(zhǎng)滿了毛，我問(wèn)奶奶這 是什么蟲(chóng)呀？奶奶告訴我是“蚯蚓”。哦，這也是蚯蚓，我常見(jiàn)到的都是些小不點(diǎn)兒，從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蚯蚓。

　　老師說(shuō)蚯蚓是莊稼的朋友，一般生活在陰暗潮濕的地方，因?yàn)槟切┑刂鞯耐寥篮芊�。它終年累月生活在地皮下，以泥土為食，晝夜不息地專為植物松土，使植物根須發(fā)達(dá)，促其生長(zhǎng)。

　　蚯蚓雖然長(zhǎng)的不漂亮，但它心靈十分美，它日夜為植物辛勤地工作，不要植物任何報(bào)酬。當(dāng)人們把它從地里挖起來(lái)拿去釣魚(yú)或喂雞的時(shí)，它慷慨獻(xiàn)身，無(wú)所要求，蝗蟲(chóng)雖長(zhǎng)得俊俏，但很狠毒，專門(mén)坑害植物。

　　我愛(ài)蚯蚓。

蚯蚓的作文9

　　我是一條模樣漂亮的小蚯蚓，我的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭和尾巴尖尖的，全身都是萌萌的粉紅色。

　　我生活在松軟的土壤里，一天到晚黑漆漆、涼絲絲、靜悄悄的。你們覺(jué)得我的生活很無(wú)聊吧？你們錯(cuò)了，我可是一個(gè)了不起的地下建筑師，我整天在土里鉆呀鉆呀，我想建造一座宏偉的宮殿。我設(shè)計(jì)的宮殿包括客廳、臥室、書(shū)房、更衣室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室、潔具室，還有非常完善的排水系統(tǒng)。

　　我還有很多好朋友，小花呀，小草呀，樹(shù)木呀。為什么我的朋友這么多？那是因?yàn)槲覙?lè)于助人。我常想：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，于是處處與人為善。每當(dāng)土壤板結(jié)了，我就不遺余力地鉆呀鉆，把土壤弄的又松又軟。小花、小草、樹(shù)木生活在透氣又松軟的`土壤里，特舒坦。聽(tīng)著他們均勻的呼吸，咕咚咕咚地暢飲著地下的瓊漿，我心里別提多高興了。當(dāng)然他們也對(duì)我很好，枯草啦，落花落葉呀，這些都是他們饋贈(zèng)給我的美食。

　　我非常喜歡百靈鳥(niǎo)的歌聲，她的歌聲常常把我?guī)У綗o(wú)比美妙的世界。我仿佛看見(jiàn)紅紅的朝陽(yáng)正在平地地平線上冉冉升起，我仿佛看見(jiàn)草尖上閃著亮光的像鉆石一樣晶瑩的露珠，我仿佛看見(jiàn)淘氣的小雨珠在荷葉上滾來(lái)滾去，我仿佛又看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，撲棱著翅膀，正在從這個(gè)枝頭飛向另一個(gè)枝頭。

　　我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。

蚯蚓的作文10

　　去年春天有一次郊外活動(dòng)，我跟爸爸媽媽還有其他叔叔阿姨一起到了郊外一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩，這個(gè)農(nóng)家樂(lè)附近有一大片桃林，大人們?cè)谔伊窒麓蚵閷�，我和小朋友在林下玩過(guò)家家。突然，在地上發(fā)現(xiàn)了幾條彎彎的蚯蚓，我們決定把蚯蚓當(dāng)“肉”燉。

　　于是，我就迫不及待撿起兩條蚯蚓，把它放在一塊石頭上，可以蚯蚓并不聽(tīng)話，它翻來(lái)覆去想逃走，怎么辦？一個(gè)小朋友建議我把它宰斷成兩截，當(dāng)時(shí)我挺害怕的，但還是用一塊薄石頭閉著眼睛把它一分為二了。開(kāi)始，宰斷的兩截還扭動(dòng)了幾下，幾秒后便不再扭動(dòng)了。同樣的.方法，我把另外一條也宰成了兩斷，接下來(lái)又去忙其他的事情。大概10多分鐘后，回頭準(zhǔn)備把蚯蚓裝進(jìn)“鍋”里“燉”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛才宰斷的蚯蚓節(jié)節(jié)又開(kāi)始扭動(dòng)了，不一會(huì)，那四段“尸體”完全變活了，還慢慢爬了起來(lái)，我大吃一驚，兩條蚯蚓變成了四條蚯蚓。太神奇了，這到底是為什么呢？

　　我回家就打開(kāi)電腦在百度上搜索“蚯蚓為什么斷了還活”，結(jié)果顯示：因?yàn)轵球镜纳砩嫌幸粋�(gè)器官，可以讓它不死而組成另一個(gè)生命體。這樣一來(lái)你不管把蚯蚓切成多少段它也能生長(zhǎng)起來(lái)，你如果把蚯蚓切成的段數(shù)太多了，它就不能再生了，因?yàn)榍谐啥螖?shù)過(guò)多，它的器官生不了太多，所以活不出來(lái)。

　　原來(lái)是這樣啊，真是不死的蚯蚓。要是人有這功能多好啊！

蚯蚓的作文11

　　公園里，有一只蚯蚓，叫儀儀，她每天幫助植物施肥，松土。日子不久，小蚯蚓就和植物成了好朋友。

　　突然，有一天，儀儀感覺(jué)大地轟隆隆的振動(dòng)起來(lái)，房子嘩啦啦的倒塌了，小蚯蚓儀儀好不容易逃了出來(lái)，四處一看，到處坑坑洼洼，把儀儀和植物好朋友嚇得哆嗆。

　　公園的人來(lái)來(lái)往往，越來(lái)越多，儀儀好不容易才聽(tīng)清楚，原來(lái)這些人啊，是施工員叔叔，他們是要把公園變得更加美麗。

　　小蚯蚓儀儀和好朋友植物聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。因?yàn)樗齻兿嘈牛�有了新公園，人們玩的玩快樂(lè)了，它們的環(huán)境也更美了，于是，她們盼啊，盼啊......

　　有一天，她們一覺(jué)醒來(lái)，突然覺(jué)得沒(méi)有了嚇人的機(jī)器轟隆隆聲響了，眼前一亮，被美麗景象驚呆了：空氣變得更加新鮮，土壤變得更加有營(yíng)養(yǎng)，房子被油漆涂抹得更加漂亮。小蚯蚓儀儀和植物好朋友一高興，撲嗤一下，鉆進(jìn)了土里，又鉆出來(lái)，一起做著游戲呢。

　　小蚯蚓儀儀現(xiàn)在干得可帶勁了了，每天早早就起床松土，太陽(yáng)公公照著她，慈祥的笑著。儀儀也發(fā)覺(jué)得了一件有趣的`事，在這美麗的環(huán)境中，人們改掉了以前亂扔垃圾的壞毛病，好朋友植物也努力的吸收營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)高，讓城市變得很干凈整潔了，像大連一樣。

　　儀儀真愛(ài)自己現(xiàn)在的家啊！

蚯蚓的作文12

　　我是一條小小的動(dòng)物，生活在地底下，大家猜一猜我是誰(shuí)？對(duì)，我是一條小蚯蚓。我每天要給田野松土，讓土地變得更肥沃。下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我要干什么吧！

　　我一般喜歡在既陰暗又潮濕的地方“工作，”因?yàn)檫@樣我能平靜下心來(lái)。好好的“工作�！蔽疫�喜歡在小樹(shù)苗下“工作�！弊屝�樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù)后，造福人類。我喜歡在田野中“玩耍，”讓蔬菜水果長(zhǎng)得更快，更鮮艷，更加的美味，散口。我不僅出現(xiàn)在土地里，還出現(xiàn)在馬路上，但只是在下雨時(shí)出現(xiàn)在馬路上，這時(shí)我還是人們的“信使，”不過(guò)我是來(lái)雨時(shí)的“信使�！�

　　在我的身上有百分之七十的蛋白質(zhì)，這些知識(shí)雖然有許多人都知道，但他們還是不知悔改的'傷害我的朋友。這樣一來(lái)蚯蚓會(huì)越來(lái)越少，而在夏天的時(shí)候是最容易干旱的時(shí)候，沒(méi)有蚯蚓來(lái)松土，世界上的田野將成為旱田沒(méi)有水份沒(méi)有人來(lái)松土的田叫旱田。所以蚯蚓的作用很大，不能讓人們想方設(shè)法的傷害我的朋友。蚯蚓是人類的好朋友，也是好幫手。

　　不管在干旱的地方，還是不舒適的地方，蚯蚓都不抱怨，這就是蚯蚓。因?yàn)槲覀兌�得：只要努力都�?huì)為世界做出貢獻(xiàn)！

蚯蚓的作文13

　　在泥土當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。

　　一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。

　　我用手輕輕地碰了它一下，只見(jiàn)它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了，真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來(lái)，好像在跟我捉迷藏。

　　它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚--它還沒(méi)有爬完花盆的一圈。

　　蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的`莊稼才能長(zhǎng)得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來(lái)喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚(yú)都是用蚯蚓做魚(yú)餌。

　　我還聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會(huì)變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒(méi)有試過(guò)。

　　原來(lái)這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!

蚯蚓的作文14

　　今天我在河邊的樹(shù)林里看到一個(gè)人在挖蚯蚓，說(shuō)是要釣魚(yú)用。他還說(shuō)：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長(zhǎng)出來(lái)�！薄鞍�？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。

　　蚯蚓真的有這么強(qiáng)的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來(lái)蚯蚓，把它放在盤(pán)子里，只見(jiàn)它不停地蠕動(dòng)著，好像一個(gè)跳舞的小人兒，一會(huì)兒向前拱，一會(huì)兒往后縮，中間還有一條很寬的`環(huán)，我看了書(shū)才知道這叫環(huán)帶。

　　我先準(zhǔn)備兩個(gè)塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發(fā)生。

　　第二天，是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒�，可是我又有些�?dān)心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來(lái)。��！只風(fēng)蚯蚓的兩截身軀都在蠕動(dòng)，居然都活了。沒(méi)有頭的那截長(zhǎng)出了頭，沒(méi)有尾巴的那截長(zhǎng)出了尾巴。

　　蚯蚓小小的身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力��！看來(lái)，在大自然里有我們?cè)S多未知的生物等我們一起去探索。

蚯蚓的作文15

　　周四的一節(jié)生物實(shí)驗(yàn)課上，我們要去實(shí)驗(yàn)室觀察活蚯蚓，了解環(huán)節(jié)動(dòng)物。觀察活的動(dòng)物還是初中生物課的第一次呢！

　　剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我就萬(wàn)分期待，對(duì)那即將擺到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇這條蚯蚓有多長(zhǎng)？有多少條環(huán)帶？蚯蚓在被切斷后能不能變成兩條活的？

　　這堂課開(kāi)始之前，老師先讓我們了解了蚯蚓的身體構(gòu)造和環(huán)帶的數(shù)量和觀察的方法，還特意叮囑我們：一定要定期給它加點(diǎn)水，別讓它太干燥。

　　首先，我按照老師的要求一會(huì)兒給它擦一點(diǎn)水。但是發(fā)現(xiàn)這么拿棉簽擦了一會(huì)兒后，棉簽上面沾滿了土，我想：這樣太麻煩了，還把棉簽弄得這么臟。對(duì)蚯蚓來(lái)說(shuō)，它被刮得多疼��！還不如把它放到水里，又方便，蚯蚓還不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起來(lái)，丟到了水里。然后便看到這只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地掙扎，不停地扭動(dòng)著身體，想從水里爬出來(lái)。

　　旁邊的老王恰好看見(jiàn)了在水中掙扎的蚯蚓，趕緊對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)虖┎�，你快把他拿出�?lái)，他會(huì)憋死的！聽(tīng)到這話，我趕忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老師也發(fā)現(xiàn)了我干的好事，就講道：蚯蚓沒(méi)有像我們?nèi)说姆我粯拥暮粑�器官，它是靠體表完成氧氣和二氧化碳的交換的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一樣，會(huì)憋死的！

　　最后，這節(jié)課因?yàn)槲夷窃撍赖呐e動(dòng)而沒(méi)有給班里加分，還變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)整個(gè)班的`加分減分主要都看我的表現(xiàn)，我瞬間就被大家邪惡的目光聚焦了，心里別提多尷尬了。

　　俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。這個(gè)錯(cuò)誤讓我的明白凡事不要自以為是地貿(mào)然行動(dòng)，在對(duì)一個(gè)事物不了解的時(shí)候，不要多手多腳，免得給自己惹上不必要的麻煩。

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