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【精華】我喜歡的美術(shù)課作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的美術(shù)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的美術(shù)課作文1
又是細(xì)雨纏綿，如煙如霧，本該讓人覺得詩(shī)情畫意的春雨，由于下的時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了，禁不止討厭起來。好在這樣一個(gè)無聊的日子里，有一堂美術(shù)課。
我們的美術(shù)老師發(fā)型幽默，上課更是幽默。今天，他又會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？黃老師拉開黑板，只見一個(gè)廣告頁(yè)面停在大屏幕上，上面跳出一張禿頭圖片，黃老師不自覺地摸了摸自己的禿頭，我們心知肚明，不約而同地笑了起來。我心想：黃老師，您要不要打開這個(gè)廣告，看看這么治療禿頭？
黃老師打開ppt，講起了一通專業(yè)知識(shí)：“首先，我們得找到視平線，然后要找到……”真是一堂技術(shù)含量頗高的美術(shù)課。結(jié)束了一大通專業(yè)知識(shí)后，終于到了自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)。我們正欲摩拳擦掌，黃老師卻緊急叫停：“哎，別著急撒，你們平常如果看抖音的話，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的背景音樂——這是高手，這是高手，對(duì)吧？”“對(duì)，對(duì)！”顏安、吳梓軒等人一起起哄�！澳俏医裉熳屇銈兛纯�，什么是真正的高手�！闭f著，將手機(jī)放在實(shí)物投影底下，一個(gè)視頻在大屏幕上播放出來——一只“高手”拿著一只“高手”的'筆畫起了一副“高手”的畫。一筆一畫，都是那樣的流暢，更讓我吃驚的是，“高手”竟然是左手，他畫出的不管是街道還是鐵軌，不管是商店還是房屋，一切都是那么清晰而真實(shí)。
看完這個(gè)視頻，黃老師拿起粉筆，邊演示邊提醒：你們看，有些同學(xué)會(huì)這樣畫……說著，竟在黑板上畫出了一個(gè)“四不像”，大家都被這幅畫逗得哈哈直笑。
我們終于可以大顯身手了。
外面風(fēng)兒依然很冷，但我們五（1）班的教室里，卻是溫暖的，也是快樂的。
我喜歡的美術(shù)課作文2
我最喜歡的課程是我們學(xué)校美術(shù)老師上的美術(shù)課。美術(shù)它帶給我天馬行空的想象力，美術(shù)它帶給我大膽創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，美術(shù)它還帶給我一個(gè)色彩斑斕的`夢(mèng)。當(dāng)你第一次接觸美術(shù)這樣一門學(xué)科是，他就會(huì)在你心里種下一棵小小的種子，總有一天，它會(huì)在你心里開花，結(jié)果。
記得有一次，美術(shù)老師讓我們畫一個(gè)人，人物不限，色彩不限，我們?nèi)鄽g呼了起來。我這時(shí)就在想，到底畫誰好呢？我想了半天也沒有想出來，于是就和同桌劉文軒商量，終于我們想到了兩個(gè)人——包青天的第8888代傳人“包日”“包月”。想到了畫誰，自然就好畫了，于是，我和劉文軒一塊兒在美術(shù)的世界里飛翔與馳騁。
我們?cè)谛睦锵耄汉吆吆�，包日包月，要�?duì)不起你們了。首先我們?cè)诩埳袭嬃艘粋�(gè)又肥又胖的大餅?zāi)�。接著在這張大餅?zāi)樕袭嬃艘粋�(gè)鼻孔朝天的鼻子和一雙小小的眼鏡，眼睛上還戴了一副眼鏡。最后又在下邊畫了一張長(zhǎng)著一顆大板牙和幾顆虎牙的長(zhǎng)方形的大嘴巴，里面還有一根特別肥的大舌頭。哦，對(duì)了，氣門還在鼻子的兩側(cè)添了幾根貓胡子，臉頰旁邊寫上了“包日、包月”四個(gè)字。
老師看了之后哈哈大笑，多我們說：“你們想象力可真太豐富了�！闭f完就在我們的紙上打下了一百分的打印。得到老師的稱贊，我們心里美滋滋的。
美術(shù)課，我愛你！
我喜歡的美術(shù)課作文3
我喜歡的課，莫過于美術(shù)課了。它不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)細(xì)胞，還讓我十分輕松，十分快樂，每節(jié)課上我都能“大顯身手”一回，雖然只有六十分鐘，但也已讓我沉醉于其中。
在這節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們用冷色調(diào)在鉛化紙上作畫：首先拿出一把尺，然后把顏料擠在紙上，其次再用尺在紙上刮開，填滿紙張，最后再根據(jù)不同的效果添加相應(yīng)的背景。老師剛說完，教師里便沸騰了起來，同學(xué)們紛紛拿起紙和筆畫了起來。但不一會(huì)兒教室就安靜了下來，只聽見尺在紙上發(fā)出的“唦——唦——”的聲音了。
畫什么好呢？我托著下巴想了好久，畫海底丗界吧，不行不行這太老套了！畫高樓大廈吧，也不行，太難了！想了許久，我終于下定決心畫夜空，還要做到最好。
我立刻拿出顏料小心翼翼地在畫紙上擠了一些，又用尺在水里沾了沾然后在紙上刮了起來，完工后，我對(duì)著這幅底色左看右看，總覺得有些不妥，顏色深深淡淡的，于是，我又在畫紙上做了些修補(bǔ)，一幅美麗的底色新鮮出爐了，
等到顏料干了，我開始增加背景。我用顯眼的白色畫了幾棟小房屋，然后用不同程度的黃色點(diǎn)上月亮，鑲上星星，然后用修正液途出窗戶，最后再用彩色水筆畫上水草，增添了幾分荒涼與神秘。就這樣，一幅美麗的星空完成了。
我前后左右看了看，不由得感到暗暗高興：有的`同學(xué)的底色沒有撐滿整張紙，有人畫成了暖色，也有人畫得根本看不懂。
收作業(yè)啦，我自信地把作業(yè)交給美術(shù)老師，只見她看了我的作業(yè)后覺得非常滿意，并表?yè)P(yáng)我，把我的作品訂在了黑板上最顯眼的位置。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那夜空十分美麗，隱隱藏著一絲憂郁。
我喜歡美術(shù)課，因?yàn)樗鼉艋宋业男撵`，陶冶了我的情操，難怪我對(duì)這堂課“情有獨(dú)鐘”。
我喜歡的美術(shù)課作文4
小學(xué)生有許多課程，有的精彩，有的有趣，這些課程就如鮮花一般，灑滿了我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。其中，我最喜歡的課程是美術(shù)課。我癡迷于畫家那栩栩如生的美術(shù)作品，自己也在一絲不茍地練習(xí)著。
談起我對(duì)美術(shù)的鐘愛，還要從四年級(jí)的一堂美術(shù)課說起。
四年級(jí)以前，我的美術(shù)很差，連一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物都畫不好，更別提掌握什么繪畫技巧了。然而，在四年級(jí)的一堂美術(shù)課中，我對(duì)美術(shù)書上的一幅游樂園圖片產(chǎn)生了興趣，便認(rèn)真地在畫紙上畫了起來。由于這次畫得極其認(rèn)真，我的畫比原來好多了。人都有追求完美的天性，畫好之后，我又一遍遍的修改，注意細(xì)節(jié)。最后，終于畫出了一幅令我滿意的.畫。我望著這幅畫，露出了微笑。這次的繪畫我居然得了優(yōu)星。我高興極了，克服了自卑感，增強(qiáng)了自信心。
從那以后，每堂美術(shù)課我都認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地繪畫，并在課余認(rèn)真地練習(xí)。每到周六晚，我就會(huì)鋪開畫紙，畫一幅水墨畫。寒暑假里，我也忘不了繪畫。一有時(shí)間，我就會(huì)觀賞班上“繪畫大王”的畫，揣摩細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟技巧。
現(xiàn)在，我的繪畫雖然達(dá)不到栩栩如生的地步，但我相信：堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持下去，我的繪畫水平就會(huì)不斷提高。
我喜歡美術(shù)這門課，它是我小學(xué)生涯中一株絢麗多姿的花。
我喜歡的美術(shù)課作文5
今天，我們班四十位手巧的同學(xué)在集體教室上了一堂生動(dòng)而有趣的美術(shù)課。
教我們美術(shù)的老師是一位二十多歲的女青年。我們這堂課講的是編織中國(guó)結(jié)。
一進(jìn)集體教室的大門，我們就發(fā)現(xiàn)黑板、墻上都掛著許多中國(guó)結(jié)，各式各樣，美麗極了。有的`像一只在游動(dòng)的小金魚，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一頭強(qiáng)壯而有力的牛……美術(shù)老師還給我們放了一個(gè)片子，片子上有很多的中國(guó)結(jié)，有吉祥結(jié)……聽著美妙的音樂，看著美麗的片子，我的心情愉快極了。
片子放完了。老師教我們編織中國(guó)結(jié)。她告訴我們中國(guó)節(jié)的第一步：上下對(duì)折，用釘子釘住。第二步；編織成十字架。第三步；按逆時(shí)針編織一圈。最后一步：修出花紋�？梢苑殖扇N方法：編、修、拉。我們開始織了起來。我上來不熟練，老師走過來，開始一步步地教我。經(jīng)過我的不懈努力，我終于編出了一個(gè)美麗完整的中國(guó)結(jié)。
老師把我們的作品拿到講臺(tái)，掛在黑板上。老師問我們：“中國(guó)結(jié)代表了吉祥如意，你們把中國(guó)結(jié)送給誰呢？”宋文心說：“我把中國(guó)節(jié)送給災(zāi)區(qū)的小朋友，愿他們?cè)缛罩亟覉@。”王雨蒙說：“我把中國(guó)結(jié)送給老師們，愿他們工作順利�！蔽艺f：“我把中國(guó)節(jié)送給爸爸媽媽�！�
這堂課真有趣。
我喜歡的美術(shù)課作文6
隨著一段優(yōu)美的音樂鈴聲響起，我們上課了。我翻開鉛筆盒看了一眼里面的課表。喲！是美術(shù)課。頓時(shí)，我心里的喜悅洋溢在臉上了。因?yàn)�，那�?jié)美術(shù)課上金老師讓我們根據(jù)自己的思想設(shè)計(jì)一幢建筑模型。以鍛煉我們的手工技巧。
那是四年級(jí)第二學(xué)期的一節(jié)課，美術(shù)老師金老師一走進(jìn)教室就綻開了她的美麗的笑臉。然后柔切地對(duì)我們說：“我們今天做建筑模型！”同學(xué)們聽后雷鳴般的'掌聲不約而同地響了起來。老師先做了示范，然后講了一些注意事項(xiàng)后，便讓我們發(fā)揮想像力，開始做起來。
同學(xué)們開始動(dòng)手做了。我也投入到了做手工的歡樂活動(dòng)之中，我先用剪刀把一張紙剪成一絲一絲的，然后再把這種絲帶的二頭分別粘上膠水把它黏在底板上。依次類推，一個(gè)拱形的建筑就大功告成了！
我又為這個(gè)建筑裝飾了一番。然后把它交給了老師，老師又為我作了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，我接受了老師給我的提示，準(zhǔn)備作修改！
我回頭看了看周圍同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，他們真可謂八仙過�！黠@神通。他們有的設(shè)計(jì)的建筑小巧玲瓏，有的設(shè)計(jì)了高聳入云摩天大樓，還有些獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，真是讓我大開眼界。
我的建筑經(jīng)過了與老師的交流，我把它設(shè)計(jì)成了一套房子，是球形的。用透明的厚玻璃作材料。睡覺可以看看星空，白天可以曬被子，風(fēng)格別致的現(xiàn)在地球上還沒有的式樣，為了使它好上加好。我把以前學(xué)到的一些做模型的裝修技巧，一起用了進(jìn)去，在作品展示時(shí)，
我真喜歡這堂美術(shù)課！這是節(jié)輕松自如的課，我享受到了創(chuàng)造的樂趣，也感受到了同學(xué)們智慧的靈光在熠熠生輝！
我喜歡的美術(shù)課作文7
“鈴鈴鈴”第二節(jié)的上課鈴聲響了，開始上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師上課。“的篤、的篤”隨著一陣響亮的腳步聲，老師快步進(jìn)入教室，對(duì)大家說：“今天這堂課，我們來學(xué)習(xí)“壺的聚會(huì)”，大家用橡皮泥來捏，可以自己想象，也可以照書上的'做�！�
老師剛說完，大家便開始做了。前桌的蘇亦榛動(dòng)作很快，一下子就捏了五個(gè)，只見那些壺靜靜地躺在桌上，好像在說：“主人，你怎么不讓我站立�！懊佬g(shù)老師走了過來，此時(shí)，蘇亦榛的心“咚咚咚”地跳著，生怕自己做得不好，挨老師的批評(píng)。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地說：“你的壺怎么都是不倒翁呀？”大家有的捏得栩栩如生，徐憶就是其中一個(gè)。我一瞧，她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。她選了白色的彩泥，揉成一團(tuán)，搓了起來，一個(gè)美麗的茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來。我也趕快地搓了一個(gè)圓，做起壺來，可左看右看總覺得少了點(diǎn)什么，原來粗心的我忘了捏壺柄了。教室里的一個(gè)個(gè)壺，五顏六色，神態(tài)各異，真是一場(chǎng)有趣的壺的聚會(huì)。
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