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相伴的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的相伴的作文,歡迎閱讀與收藏。
相伴的作文1
“人生最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,一生一世……”這這熟悉的`旋律曾在心中長留,你的出現(xiàn)使我對生活有了改觀,愛字也出現(xiàn)在我心中,可我將它拋棄了。
你與我曾經(jīng)互幫互助,互相鼓勵,互相學(xué)習(xí),也曾無話不談,成了知心的朋友,從此我發(fā)現(xiàn)有點離不開你。
在我考試不利時你鼓勵著我;在我困難時你幫助著我;在我拿不定主意時,你幫著我想辦法。你與我分擔(dān)憂,與我分享快樂,我們再一起處的非常融洽,雖然有時吵架或者鬧一些矛盾,但我們能在五分鐘之內(nèi)又和好,聊天,以及問題。
相伴的作文2
“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”是他強(qiáng)烈的祈盼與呼喚。那是一個高遠(yuǎn)的'暢想,不僅對自己,也是對別人。為什么非要依附前人呢?若只跟在古人后亦步亦趨,毫無發(fā)展和創(chuàng)新,有何意義可言?“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是詩人描寫的早春景象,既寫出野花漸開漸多之意,又寫出了初春的草淺。這才是有活力,有生機(jī)的世界!
劃過一條線,勾勒出了一個個哲句,品味古人的墨香……
相伴的作文3
在我還沒懂事的時候,我總覺得你是那么偉大。你教我畫畫寫字,你什么都會;你給我講童話說故事,你什么都懂…在同伴中,我總是為有一個這樣的媽媽而感到自豪。
可當(dāng)我再大一點的時候,當(dāng)我開始將你和別的同學(xué)的媽媽暗暗比較的時候,我卻發(fā)現(xiàn)你原來很平凡:別人的媽媽總是穿得漂漂亮亮的,而你,卻總打扮的.土里土氣;平常的你總是嘮嘮叨叨,事情說上好幾遍看你那眼神好像還不過癮。
相伴的作文4
歲月如水,又一次的成長,讓我想起她的陪伴。
——題記
愛,一份任何人都無法回避的情感,一份任何人都渴望得到的情感。也許,在愛的世界里,你或缺親情,或失友情,或無愛情。但我相信,大千世界,總有那么一個人愛你如生命。在這個世界上,總有不離不棄相伴于你的人。煩惱·相伴青春期,叛逆的過程,十五歲的我常因一些小事和母親吵架,母親的話從來不聽,即使知道自己不對,也要執(zhí)拗到底。步入初中后,父母工作忙,很少有時間管我,這也為我的瘋玩創(chuàng)造了良好的.條件,從前幾名退到前二十名再到前三十,一次次的退步使我對學(xué)習(xí)喪失了信心,對于自己擅長的科目也不再學(xué)。
相伴的作文5
古人云:
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
書
它會讓你的生活更精彩,
它會讓你的生命更輝煌!
你是魚,
書好比是水。
你是花兒,
書好比是太陽。
書,讓你的知識更豐富;
書,讓你的視野更開闊;
書,讓你的心靈更美麗!
讓讀書成為一種生活方式。
花兒因綠葉的`襯托更美麗,
我們的青春因讀書的熏陶更燦爛!
讀書應(yīng)像饑餓的人撲到面包上一樣,
如饑似渴。
閱讀經(jīng)典,
好比與偉人對話;
閱讀經(jīng)典,
好比找到開啟智慧大門的鑰匙。
現(xiàn)在,
讓我們抓緊時間,
捧起書本,
與書香相伴吧!
相伴的作文6
躺在床上,品讀《草房子》,品讀《三國志》,品讀《徐志摩詩選》,我真正進(jìn)入了讀書的境界!朵撹F是怎樣煉成的》描繪了人的毅力所在,而《老船》卻標(biāo)志出了人的精神境界。他們,都是最好的'文章!
合上了書本,回憶書中的內(nèi)容,反思著作者的精神……
那些年,那些讀書的時光,就像翻過一頁一頁的日歷。品味著書,就仿佛青春歲月中漫溢著書香。
相伴的作文7
前不久,我考試成績下來了,物理考得特別差,我沒有臉面回到家中,回到家,媽媽用期待的眼神看著我,說道“考好了嗎?”我沒有回答,媽媽知道了,我考的不好。
說道“物理,重要的很,別偏科!”
“好了好了,我知道了。”
“你每次都做題,可真正懂得了多少?”
“我的事不用你操心。”我反駁道。
回到房間,會想起是我不對!后來媽媽手里拿著蘋果走了進(jìn)來!拔乙彩桥履闫疲胚@么說的'!薄皼]事。是我的錯,對不起媽媽。”
媽媽,有你相伴,千難萬險我也會微笑面對。
后記:
父母對子女的養(yǎng)育之恩,無論遇到什么情況,作為子女都應(yīng)盡自己最大的努力去讓他們開心,千萬別說寒心話。
相伴的作文8
陽光得照射使你健康得成長,風(fēng)雨得交加使你得到歷練。
在我剛出生時,只會咿咿呀呀得叫,有了母親得陪伴和細(xì)心得照料,才讓我說出了第一個母親得“母”字,在母親得照顧下我終于學(xué)會了走路,在母親得鼓勵下我來到了幼兒園,雖然我對這個幼兒園很陌生,但我覺得很幸福,因為有著許多小朋友得陪伴讓我更是喜悅無比。
慢慢得我從幼兒園升到小學(xué),使我慢慢得成長起來,有了知識使我不再那么得無知,隨著年齡得增長使我不再天真,……這都是您得功勞,要是沒有您得陪伴我是無法從無知到淵博,天真到成熟……
母親謝謝一路有你得相伴……
相伴的作文9
我總是告訴自己,等我老了以后,我會結(jié)束夢想中漫長的行走,在世界上的某一個地方落腳,那會是一個小鎮(zhèn)子,有暖暖的陽光和長長的秋天,秋天是我最喜歡的季節(jié),我會有一間小小的房子,附帶一個小小的花園,早上會早早地起床,做一些喜歡的事情,日落的時候可以坐在花園里翻翻相冊,想想往昔的時光,我不希望那時候的自己會因為自己年輕的時候沒有努力生活而后悔,所以現(xiàn)在的我不斷告誡自己,人生中只有一次18歲的.高中,一次20歲的大學(xué),我應(yīng)該努力做好該做的事情,人生在每個不同的階段,都會有不同的事情需要做,所以,在該念書的十八歲,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),在該戀愛的20歲,我會好好去愛,不讓自己后悔。
相伴的作文10
幸福不是憑空得來的,正如金錢與泛泛之交中不能從天上而降,要追求幸福就要勤儉。
有一次,一小孩他上學(xué)成績不好,老有人欺負(fù)他,可現(xiàn)在他在各個地方撿垃圾賣錢,在家經(jīng)常節(jié)儉錢,贏得大家的支持!雖然,人不堪其憂,卻能自得其樂。幸福也隨之而來。相反的`,有些人侵蝕人性,去銀行偷錢,比如說“周克華”,祖先積數(shù)世之功,都敗壞在他的手中,終于陷入萬卻不復(fù)之境地。這就是不勤不儉的下場。學(xué)海無涯是岸,青云無路志為梯!
今日社會人們都不知勤儉,用勤儉來培育我們偉大的品質(zhì),以上兩人差距太大了,我要向小男孩一樣勤節(jié)儉。我們要用能勤能儉,那幸福不就來臨了!
相伴的作文11
讀書讓我深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉頭,卻上心頭”的憂愁,讓我體會“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的無奈,讓我徒生“紅豆生南國”的閑愁。讀書也讓我吟詠著徐志摩的'佳句,感悟出了“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”的絲絲哀愁;讓我高歌著毛澤東壯詞,諦聽著“問蒼茫大地,誰主沉。俊钡臍v史性洪鐘巨響。
圈出一行字,畫下了一個個佳句,感受作者的心境……
相伴的作文12
“哇”我回到家,自然聞到一種香味,一聞就知道是我最愛吃的蝦!我放下書包急忙跑到廚房一看,果然不出我所料,一只只鮮紅的蝦出現(xiàn)在我眼前!澳憧斐裕滥憧荚嚳集偭,特地為你做的蝦!笨粗r紅的蝦,口水立刻流了出來,忘掉了煩惱,我大口大口的.吃著蝦!班谩贝蛄艘粋飽嗝,這才想起坐在生邊的媽媽。
“媽媽。你不吃嗎?”我問道。
“媽媽不餓,你吃吧。你吃飽了嗎,快去復(fù)習(xí)!眿寢屨f道。
我走向房間,做起作業(yè),由于吃的太多,肚子太飽,走向廁所。當(dāng)我從廁所里走出來,開見媽媽正再吃我沒吃干凈的蝦,媽看見了我立刻藏了起來,說道:“媽媽,只看看蝦有沒有變質(zhì)!”我沉重的走向房間,眼淚奪眶而出!
相伴的作文13
花兒有葉兒二的陪伴,所以開得更嬌艷,小樹因為有大樹的陪伴,所以茁壯成長;而我因為有你相伴,所以我是生命又增添了一分色彩。
摔倒時將我扶起,哭泣時將眼淚擦干,寒冷時為我披上外衣。你就像陽光一樣,時時溫暖著我那冰凍的心,使其不得不溶于你的`溫暖之中。
可是忽然有一天,你我吵了一架,天空開始下起了大雨。從此,天使折去了雙翼。狂風(fēng)吹刮這樹枝,小河停止了流動,大地了無生機(jī)。
但友誼沒有過不去的坎,你我再次相交。對視小溪恢復(fù)了潺潺聲,鳥兒又在藍(lán)天下飛翔,一切似乎比以前更加美好。
成長路上因為有你相伴,讓我找回了自信
因為有你相伴,讓我品嘗到濃于酒的醇情
因為有你,讓我的生命更加精彩。
相伴的作文14
我是一株還未出土的小筍,在地底沉睡了數(shù)天后,我被頭頂傳來的巨響喚醒了,肉肉眼睛,進(jìn)入眼簾的是一片棕色的泥土,還不時有蚯蚓從我身旁穿過。我很好奇,上面的世界究竟是怎樣一番景象,于是我開始拼命的`往上鉆……
幾天下來,我終于看見一絲光亮透了進(jìn)來,直覺告訴我:就快成功了!我高興極了,可鉆著鉆著,我發(fā)現(xiàn)我的上面有塊大石頭,怎么也頂不開,我用盡全身的力氣,拼命的頂著,頭磨破了,身體一陣酸麻,可是我并沒有“放棄”,終于我成功了,我的身體鉆出了地面,沐浴著溫暖的陽光,無比幸福。
相伴的作文15
同學(xué)們都爭先恐后的和您拍照,拍完照以后,同學(xué)們又不由自主的哭了,老師看我們是真的太難過了沒就對我們說:“好,你們哭,老師也和你們一起哭,,我們一邊哭一邊唱著“可愛的蘋果”,好不好呀?”“好,老師”同學(xué)們異口同聲的說。于是我們便唱了起來“可愛的蘋果啊,可愛蘋果啊,你帶我們熱烈的心,去慰問我們親愛的老師,老師培養(yǎng)我們,就像園丁培養(yǎng)你一樣,多少心……”不知為什么,這個上午過的特別快,轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的`時間了,我們依依不舍的離開了老師,走向了回家的路上。
時間,過的為什么這么快,我們就要離開對我無微不至的關(guān)心,一心想把我們培養(yǎng)成才的老師了。老師,在這里我想對您說一聲:老師,感謝有你陪伴,我敬您!
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