[精]讓路的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的讓路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓路的作文1

　　任你走遍千山萬(wàn)水，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一條路你走得最多、最遠(yuǎn)，卻總也走不完，那便是心靈之路。

　　心路是一顆心向另一顆心伸出的手，心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑，它連接著山川、草木、宇宙和人類精神世界永無(wú)窮盡的奧秘。

　　我放飛一只輕悠的風(fēng)箏，天空便是我的心靈之路；我疊一只小小的紙船，大海便是我的心路；我寄一張粉紅的小賀卡，綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和，是仲夏夜一絲微風(fēng)與星星眨眼之間無(wú)聲的對(duì)話；心路是蛙聲十里獨(dú)享月光融融之時(shí)的恬靜與安謐。心路有時(shí)是快樂(lè)的，如快樂(lè)的彩球在節(jié)日里飄滿天空；心路有時(shí)是寂寞甚至是孤獨(dú)的，那是“高處不勝寒”的惆悵，那是“眾鳥高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。

　　遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你獨(dú)嘗一種憂傷時(shí)，明月會(huì)捎去我的問(wèn)候；當(dāng)你獲得企盼已久的成功時(shí)，我的祝福也從心路出發(fā)了。

　　有距離才有思念，有渴望才有交流，為了走通心與心之間的那段路，為了縮短心與心之間的距離，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的付出，付出了真誠(chéng)才會(huì)有另一種對(duì)距離的理解：正因?yàn)檎鎸?shí)的空間距離太遠(yuǎn)，心路才顯得如此迅捷，你一閉上眼睛，我旋即來(lái)到你的身旁；有時(shí)真實(shí)的`空間也許很近，沒有真誠(chéng)，心路便永遠(yuǎn)阻隔著兩道厚厚的墻。

　　夕日的朋友，很久不見面，音訊也漸疏，心路卻照樣永持鮮麗。因?yàn)樾穆酚星樽髯⑨專�有愛的韻腳為點(diǎn)綴。

　　人生的路口，我們匆匆相遇，盡管我們素未謀面，然而當(dāng)你發(fā)出一個(gè)會(huì)心的微笑，我知道，互不相識(shí)的我們心路已相通。

讓路的作文2

　　那是一條老舊的小路。

　　從我們教室的窗外望去，是一條不引人注意的小路。它挺長(zhǎng)，一眼望不到盡頭。它的正前方是一塊圍墻，上面布滿了黑綠色的爬山虎，一根根一串串、密密麻麻地貼在墻上，讓本就是深色的墻多添了幾分色彩。它的左右兩邊都是一排整齊的樹堡，像一個(gè)個(gè)蘑菇蹲在地上，可愛又顯俏麗。而在右邊的蘑菇的中間卻樹立著一顆顆高大的樹，樹冠直沖云霄，哨如兵般屹立著，仿佛有著不可抗拒的`威嚴(yán)。這是多美的景色，而反觀那條小路；老舊的路面早已失去光澤，只留下孤苦伶仃的灰暗；原本平滑的地面現(xiàn)在已經(jīng)凹凸不平，猶如刻滿了皺紋，略顯丑陋，讓小路顯得更舊。

　　在整個(gè)學(xué)校的小路里，它或許是最不引人注意的一條，因?yàn)樗�周圍的景色把他遮蓋。人走在它的身上，看到的只是周圍那嫩綠色的樹木和小草，或是那黑綠色的爬山虎，卻渾然不注意腳下的這條小路，在為他們默默奉獻(xiàn)，沒有任何怨言。

　　或許在很多年前，它是一條剛建好的小路，它干凈、平滑。有人路過(guò)那里時(shí)，看見這條小路會(huì)忍不住贊嘆�？蓻]過(guò)多久，一輛車從它的身上行駛過(guò)，留下了一條傷疤。它可能會(huì)心疼�？捎诌^(guò)不久，它的身上接連出現(xiàn)第二道、第三道傷疤，讓小路看起來(lái)不再嶄新。再后來(lái)，不知下了多少場(chǎng)雨侵蝕它，淹沒它；不知多少車輪從它身上壓過(guò)，撞過(guò)；更不知它到底承受了多少人的腳步……從它出身開始，

　　它一直都有兩個(gè)選擇：放棄這塊地方，使這塊地方崩裂塌陷；而另一個(gè)則是支撐住這塊地方，讓更多人可以在它身上行走、觀看周圍的風(fēng)景。而她一直選擇第二個(gè)�；蛟S在那段時(shí)間里，它曾傷心過(guò)，流淚過(guò)，也可能絕望過(guò)，想要放棄過(guò)�？伤�的心中始終有著一個(gè)信念："我要支撐起這條小路。"所以它憑著這個(gè)信念，挺到了現(xiàn)在。

　　此時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，歲月的漂泊，他的身上已經(jīng)布滿傷疤，但它仍然，支撐著，不曾放棄。再看它身上的傷疤時(shí)，才發(fā)覺那是一種美，歲月的美。

　　那是一條偉大的小路。

　　傍晚黃昏，我走在小路上，晚風(fēng)吹著我的臉龐。這年的冬天不算冷，似乎還有少許暖意，或許是在暗示我們春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這是盡管外面非常吵鬧，但我的心卻分外寧?kù)o�？粗�周圍的景色，我并沒有覺得有多美，因?yàn)槲易⒁獾氖茄矍暗倪@條小路。我轉(zhuǎn)身而去，回頭再看了一眼那條小路，想把它刻畫在我的腦海中。我相信，或許過(guò)了十年、百年，這條路已經(jīng)不存在了，但它也仍然會(huì)深深地印在我的腦海了。

讓路的作文3

　　人生中有許多條路。每一條路，都是未知的，有可能布滿荊棘，有可能處處是陷阱，有可能是絕境……但我們必須選擇一條。

　　有人到了晚年，一事無(wú)成，孤獨(dú)終老；也有人在大去之時(shí)，回首往事，感到非常滿足。且能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)�！本烤故鞘裁丛�因能夠造成兩個(gè)人的人生如此的截然不同呢？

　　“那是因?yàn)樗麄冞x擇的路、選擇的人生不同�！闭�當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，一股熟悉的聲音在耳畔響起。他是誰(shuí)？我轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼前的這個(gè)人令我感到十分地吃驚！他，他是校長(zhǎng)。一位面目慈祥，笑容親切，兩鬢已經(jīng)花白了的和藹老人。聽同學(xué)說(shuō)，在學(xué)校里校長(zhǎng)是很難見到的，我覺得這句話是真理��！打自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái)，我連校長(zhǎng)的真人都未曾見到過(guò)，只是曾在招生簡(jiǎn)章里看到校長(zhǎng)的圖片。我實(shí)在是不敢相信，此刻我非常激動(dòng)。以往都是在廣播里聽到校長(zhǎng)的聲音，現(xiàn)在終于不是在廣播里聽到的。

　　校長(zhǎng)見我驚喜和恍然大悟的樣子，就問(wèn)我想走什么樣的路。我思考了一小片刻，然后回答他說(shuō)：“我要走光明正大的路，即使這條路布滿了荊棘，我也會(huì)勇敢地披荊斬棘，一直走下去的，即使這條路的盡頭是一扇門，門后有什么都是未知的，我也不后悔，不退縮，不拐彎，勇敢的`穿過(guò)那扇門，看看里面究竟有什么。也許等待著我的將會(huì)是另一種挑戰(zhàn)，不過(guò)，我會(huì)很欣然的接受�！毙ｉL(zhǎng)見我長(zhǎng)篇大論一番后，便接著問(wèn)“你剛剛說(shuō)的一番話是否出自你自己，你提的那個(gè)問(wèn)題，你想知道的答案是怎樣的？”

　　我回憶了一下校長(zhǎng)之前回答的話，就這樣回答他：“校長(zhǎng)，剛剛的一番話是出自我自己，可能在您看來(lái)，一個(gè)未成年的小孩竟能說(shuō)出這樣的話，實(shí)在是不切實(shí)際��！可是，我能告訴您，就如您所說(shuō)的，兩個(gè)人的人生如此的不同的原因是他們選擇的路，選擇的人生不同。我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，在這里求學(xué)，不就是選擇了一條光明正大的路嗎？”話音剛落，校

　　長(zhǎng)欣然地笑了。校長(zhǎng)說(shuō)：“好了，本次談話到此結(jié)束，最后再告訴你，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，自己選擇哪一條路，就必須踏踏實(shí)實(shí)的走完，不后悔，不半途而廢�！�

　　噢！那個(gè)一事無(wú)成的人就是沒有走好自己路的人吧，而那個(gè)有所作為的人是選好了自己的路，踏踏實(shí)實(shí)走完這條路的人吧！

讓路的作文4

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。

　　記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思�，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語(yǔ)，全班就我一個(gè)人考了100分�！薄班�，不錯(cuò)�！眿寢層觅澰S的目光笑著對(duì)我說(shuō)，可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“把卷子撕下來(lái)!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說(shuō)得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語(yǔ)班和人家比聽寫去。”媽媽說(shuō)完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。

　　星期天到了，我來(lái)到了英語(yǔ)班，正好老師說(shuō)要聽一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩懀�我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫個(gè)詞吧。”時(shí)間過(guò)得可真快，眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績(jī)。

　　聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過(guò)去，別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的`意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!

　　在我成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無(wú)論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)�使人落后，只有努力，努力，再努力才�?huì)取得更好的成績(jī)!

讓路的作文5

　　“世上本沒有路， 走的人多了，便成了路。”這是魯迅先生的名言， 想想在路形成以前， 確實(shí)是走出來(lái)的，革命之路就是這樣走出來(lái)的。

　　但現(xiàn)在的形勢(shì)發(fā)生了變化，現(xiàn)在的和平時(shí)期， 經(jīng)濟(jì)社會(huì)， 人和人之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，各行各業(yè)也是優(yōu)勝劣汰， 如果你走的路是很多人走過(guò)的， 你這條路很難走得通， 要在這條路還沒有幾個(gè)人走過(guò)，你先闖出一條路來(lái)， 你就是這個(gè)行業(yè)的行家里手， 你就是探路人，例如阿里巴巴的馬云，他走出了一條網(wǎng)絡(luò)商務(wù)之路， 他成為網(wǎng)絡(luò)商務(wù)領(lǐng)域的紅人，如果他沒有阿里巴巴這個(gè)上市品牌， 他也就是個(gè)普通的業(yè)務(wù)人。

　　三百六十行， 行行出狀元， 現(xiàn)在的社會(huì)分工很細(xì)， 已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六行了， 也就不止三百六十五條路了，而每條路上或崎嶇， 或彎曲， 每個(gè)人走的路都不一樣， 有的人走到后面，路越走越寬， 成為各行各業(yè)的佼佼者；而有的人卻越走越窄， 最后卻走進(jìn)一條死胡同， 又返回到原點(diǎn)， 重新從零開始；而有的`人走得太順了， 被人捧得很高， 摔得也很重。還有些人卻禁不住路上的各種誘惑， 他們不知道自己從哪里來(lái)， 要到哪里去， 最后走的是一條不歸路。

　　我們不同的時(shí)間走的是不同的路， 就拿我來(lái)說(shuō)吧， 小時(shí)候讀書， 走的是應(yīng)試教育之路， 后來(lái)到外面世界的漫漫求索之路，現(xiàn)在卻走著尋找自我的創(chuàng)新之路， 不管哪一條路， 都不是一帆風(fēng)順的， 期間有放棄過(guò)， 有懷疑過(guò)， 也有失望過(guò)， 但最終還是挺過(guò)來(lái)了， 現(xiàn)在想想以前走過(guò)的路，不禁感慨萬(wàn)千， 有時(shí)在山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)， 很可能就是柳暗花明又一村的出現(xiàn)， 現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持， 學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，敢問(wèn)路在何方，路在腳下。

　　以前高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋， 過(guò)去了就是錦繡前程， 過(guò)不去就是從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，現(xiàn)在高考是寬進(jìn)寬出，可以大學(xué)畢業(yè)就意味著失業(yè)， 有些大學(xué)生害怕畢業(yè)， 害怕進(jìn)入社會(huì)， 要知識(shí)任何時(shí)候機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存， 成功和失敗同在， 但年輕沒有失敗，他們有的是機(jī)會(huì)， 跌倒了再爬起來(lái)， 又多得更一次機(jī)會(huì)，為以后的成功奠定一些基礎(chǔ)。

　　我們每個(gè)人都有每個(gè)人的路，這條路就是認(rèn)識(shí)世界，完善自我的路；每一個(gè)團(tuán)體也有每一個(gè)團(tuán)體的路， 這條路這是追求進(jìn)步， 創(chuàng)造卓越的過(guò)程； 而每一個(gè)國(guó)家也有每一個(gè)國(guó)家的路， 我們國(guó)家的路就是中華民族的偉大復(fù)興， 需要億萬(wàn)人一輩子或者幾輩子才能完成的， 但有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力， 我相信我們的夢(mèng)想之路一定能實(shí)現(xiàn)的。

讓路的作文6

　　假期里小表妹琪琪來(lái)我家玩，媽媽就把照顧小琪琪的任務(wù)交給了我。

　　說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡琪琪，原因是她有一副嘶啞的嗓子，發(fā)出的聲音很難聽。因此，我總是找一些游戲讓她玩。在我的記憶里，琪琪從上幼兒園起就不招小朋友的喜歡，很少有小朋友和她一起玩耍，或許他們也認(rèn)為琪琪的嗓音太難聽了吧。甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì)對(duì)她說(shuō)：“琪琪，別再講話了。你看看你，都快把你弟弟嚇哭了�！�

　　晚上，琪琪留在我家過(guò)夜，我不得不和她躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來(lái)時(shí)，她突然小聲地問(wèn)我：“姐姐，我的`聲音真的有那么難聽嗎？”黑暗中我碰到她的身體，明顯感覺到她在輕輕地抽泣。我什么也沒有說(shuō)，只是把手放到她的頭上撫摸了一下，鼻頭不由得酸了起來(lái)，心想： “琪琪只是個(gè)孩子，這么小的年齡就要承受周圍人的白眼，怪可憐的�！�

　　雨過(guò)天晴，我和琪琪一塊兒去村口奶奶的小菜園里摘菜。我用手拉著琪琪，仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁哼起了歌。走著走著，琪琪突然使勁拽住了我，大聲喊道：“姐姐，不要！”她那夸張而嘶啞的聲音嚇了我一跳。我正想訓(xùn)她，低頭一看，發(fā)現(xiàn)我的腳正好踩在一只蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么嬌貴，怕這怕那的，我朝著琪琪笑了笑，然后一腳又踏了上去。

　　可是，琪琪又拉住了我的手，使勁把我拉到了路邊，眼里竟然含著淚花：“姐姐讓開，小蚯蚓回家找媽媽去呢！”

　　我心里一震原來(lái)，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩到它，叫我給它讓路呢！這是多么善良的心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上，讓蚯蚓緩緩地爬過(guò)小路。看著小蚯蚓安然無(wú)恙地爬過(guò)路面，琪琪高興得拍著手喊：“小蚯蚓回家嘍，小蚯蚓回家嘍！”

　　此時(shí)，我覺得琪琪的聲音并沒有大家說(shuō)的那么難聽，能夠給一條蚯蚓讓路的孩子，還有什么缺點(diǎn)讓別人討厭呢？

讓路的作文7

　　人人都夸“國(guó)鄉(xiāng)路”這名兒起得很大夠好聽。往往這時(shí)，奶奶便擺出她作為一個(gè)河莊小小村干部的自信，來(lái)跟每個(gè)人夸耀她自己取的路名兒和我釘在路板上的心形風(fēng)箏，人人都點(diǎn)頭微笑。

　　那村子叫河莊就只因?yàn)榭亢�。奶奶名叫秀蘭，隔壁管事的大媽叫惠芳。村子里縱橫著泥巴路，每下一回雨，路面就被削掉一層。街很遠(yuǎn)，站在門前最高的谷堆上也看不見。奶奶的自行車騎了很多年了，黑皮的坐墊磨得露出了黃海綿。我年幼，自然對(duì)街是有向往的，常常不等風(fēng)箏玩壞就嚷嚷著要上街。奶奶是買菜幾分錢都算得精細(xì)的人，這時(shí)卻推出自行車，把我抱上座就騎上泥巴路。我們是摔過(guò)的，幸而泥軟和，奶奶沒傷著骨頭，但也瘸著腿貼著膏藥在家里過(guò)了兩天。路邊的風(fēng)景是很好看的，有花有草，但土路本身看得我忍不住要打瞌睡，奶奶便一路喊我看花看小蟲以防我睡翻過(guò)去，常常是坐到腳麻才到了街市。奶奶幫我把腳揉得舒服了，我就熟門熟路地奔向大爺?shù)娘L(fēng)箏鋪，挑選上一番后拿起一只自己滿意的風(fēng)箏，再到蓋了大棉被的冷箱里拿起根冰棍，之后又是段漫長(zhǎng)的路，奶奶常停下來(lái)坐到草地上喘喘氣再接著上路。

　　奶奶家還有許多令人笑開懷的游戲，像是爬桃子樹、挖大紫蘿卜。

　　一天，惠芳?xì)獯�吁吁地敲開我們家門，有點(diǎn)兒哭腔地抓著奶奶的胳膊說(shuō)：“聽說(shuō)村子要拆了，小李那個(gè)沒人住的房子昨兒就被拆了，秀蘭啊，我走不開啊。”奶奶嘴里輕輕地說(shuō)：“誰(shuí)不是啊，惠芳�！毖劬σ惨�落出淚來(lái)。奶奶掛了一天愁容。第二天，奶奶和我播豆子的時(shí)候看見了小李和一個(gè)戴安全帽的人站在他被拆的房子前，奶奶忙上前想為小李討公道。那個(gè)工人見了奶奶倒先開了口：“阿姨啊，您家的.房子拆不？”奶奶捏著手里的豆子有些憤憤：“這是我和我老伴一直住著的屋子，你們?cè)鯓游叶疾话�。”工人笑著遞給小李幾疊鈔票說(shuō)：“我們理解，年輕人和老人對(duì)老屋的感情自是不同的�！蹦棠踢@才松了口氣，繼續(xù)播她的豆子去了。

　　又一天，惠芳又敲開門，有點(diǎn)擔(dān)憂地說(shuō)：“門前有隊(duì)伍修起了水泥路，說(shuō)是之后能通公交上街，就不曉得要向每家要多少錢。”奶奶并不擔(dān)心地看著造路的進(jìn)程，最后也果真沒有失望，他們不需要掏一分錢。路修得很平很寬，路口立了塊路板說(shuō)是留給村民們起名兒。奶奶脫口說(shuō)了個(gè)“國(guó)鄉(xiāng)路”，人人都夸這名兒取得很大夠好聽。

　　奶奶抱著我教我往公交車前面的塑料小盒里投硬幣。她帶我上街，我在車上睡了個(gè)好覺，腳也沒麻。我挑了只心形風(fēng)箏，回家后奶奶喊我把它釘在了路板上，很好看，人人都說(shuō)。

讓路的作文8

　　青春綻放的時(shí)候，在哪個(gè)路途？青春凋謝的時(shí)候，在哪片記憶？

　　浮華若夢(mèng)。可也引人遐思，終點(diǎn)不是在得到了的時(shí)候，而是在再也擁有不了的時(shí)候。我們，懂了。但，也不舍了。

　　紅塵滾滾�？梢睬椴蛔越�，無(wú)論是在炫耀或者在掠奪，也是在瞬間讓情感主宰思想。我們，做了。但，也迷茫了。

　　漸漸的，懂了。很多人事物并不是珍惜就會(huì)永久。就像沙子一樣，抓的越緊，流失的越快。

　　回憶像是會(huì)侵蝕人心的怪物，能讓你的思念像束縛般勒得喘不過(guò)。青春伴隨著記憶，這組合，令人不知所措。

　　遇上你的那一刻，不得不想到人生若只如初見那該有多好！可惜，上天常常喜歡這樣眷顧我們，讓我們的無(wú)話不談，變成一句好久不見，然后是無(wú)止盡的緘默。如果說(shuō)，這也是青春課堂的一節(jié)課，那導(dǎo)師常常變幻，而那種體會(huì)卻是周而復(fù)始。我們的曾經(jīng)，變成了遙不可及。

　　曾經(jīng)可以漫無(wú)目的地步行，累了的時(shí)候可以做到草地上賴著。問(wèn)著不可能的.問(wèn)題。說(shuō)著我們變成鳥兒會(huì)怎么樣？也能高高的飛翔，也能自由自在的棲息。長(zhǎng)大了，才明白，鳥兒也會(huì)疲倦，也會(huì)受到攻擊，也會(huì)有壽命的終端。曾經(jīng)可以毫無(wú)顧忌的瞎扯到天涯海角，可是時(shí)間讓我們懂得，這些并不是可以輕易就脫口而出的言語(yǔ)。會(huì)讓人心悶悶的，疼疼的，回味一輩子。忘了忘不了。

　　腳步匆匆，心也茫茫。釋懷了就放手，天下無(wú)不散之宴席這話，有點(diǎn)牽強(qiáng)。

　　莫逆之交成了點(diǎn)頭之交。這種感覺貌似不得不經(jīng)歷，刻骨銘心。其實(shí)不論什么感情，裂開了，就再也愈合不了。因?yàn)橛泻圹E的存在，偶爾觸碰，不疼，卻有點(diǎn)郁悶。驕傲的活著，然后自己慢慢受罪。

　　上天對(duì)每個(gè)都很好，一定要在每個(gè)人懵懵懂懂的時(shí)候經(jīng)歷些什么，然后一輩子回味，悲歡離合，或者是瞬間的快樂(lè)，或者是輕狂的玩樂(lè)……

　　我們懂得很多對(duì)自己好的話語(yǔ)，卻總是在臨了忘了該怎么做。聽過(guò)了，卻做不到。好多人都學(xué)著釋懷過(guò)去，好多人都學(xué)著隨遇而安，好多人都學(xué)著微笑著面對(duì)。在夜幕降臨的時(shí)候，靜靜的一個(gè)人又會(huì)陷入回憶。笑容每個(gè)人都會(huì)。也是生活中的功課。

　　無(wú)處安放的青春！

讓路的作文9

　　我的人生是一座高山，山路陡峭崎嶇，我還需背著包，包里裝著我一生的責(zé)任與信仰。它們太沉重，是我時(shí)常從山腰墜下。因?yàn)檫@樣，我遍體鱗傷。我也曾在黑夜里哭泣，也曾在時(shí)間軸里彷徨，更想過(guò)干脆摔死算了，但當(dāng)我打開背包，里面充盈著我一生的責(zé)任與信仰，我不甘心，我重新收拾好心情，像蝸牛一樣慢慢往上爬。

　　這就是人生，反復(fù)失敗，反復(fù)重啟，曲折前進(jìn)。

　　爺爺對(duì)我說(shuō)：“人往高處走，水往低處流�！蔽胰松�的高度是一座山的高度，若終有一天，我成功地爬上山頂，或許贏不來(lái)掌聲，贏不來(lái)贊賞，但我卻贏來(lái)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.暢然。這是我奮斗多年的理想。

　　處在高中階段的我，時(shí)常迷茫，我的未來(lái)會(huì)怎樣?會(huì)是理想大學(xué)嗎?我在努力拼搏著，但成績(jī)總是倒數(shù)，我急所以我拼命學(xué)卻摔得更慘。因?yàn)椴恢皇俏乙粋�(gè)人在拼。有些人在自己的路上勻速奔跑前行，從不遇挫也從不受傷，就像學(xué)霸一樣。而諸如我這類“落后就要挨打”的同學(xué)來(lái)說(shuō)，人生就是氣喘吁吁地攀爬。

　　責(zé)任是每個(gè)人有應(yīng)盡的，但有的人在人生的起點(diǎn)就甩掉它，雖成為了贏家，卻輸?shù)袅诉@輩子最重要的東西，沒有人為他的贏歡呼喝彩。這并不是我想要的。我的人生是一座高山，我不富裕，不可以用金錢換理想，我不特別，沒有什么特長(zhǎng)，但我有堅(jiān)韌的倔強(qiáng)，當(dāng)然我不是神，放棄什么卻不會(huì)失去什么。我也想過(guò)放棄，但我有信仰，行走的路上不寂寞，山間有鳥語(yǔ)花香，林地有溪水徜徉，高山有巍峨雄壯，人生有拼搏甘甜。

　　走在人生江湖，所考慮的不是丁點(diǎn)，不像武俠小說(shuō)那樣逍遙自在，也不像言情小說(shuō)那樣纏綿美好。我的人生起點(diǎn)在底層，在低處，要想變得更強(qiáng)大就得沖破人生道道難關(guān)，雖有會(huì)精疲力盡的時(shí)候，但一定不能輕言放棄。我學(xué)會(huì)攀爬，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也得學(xué)會(huì)了為自己療傷。

　　人生路，摔倒了再站起來(lái)，迷路了要學(xué)會(huì)去闖，誰(shuí)對(duì)未來(lái)有十足的把握呢，其中的探索，就是人生奮斗的應(yīng)有之意。

　　這就是人生，定有失敗，可反復(fù)重啟，曲折前進(jìn)。

讓路的作文10

　　人生在前進(jìn)的道路上，總會(huì)遭受一些挫折和打擊。十四年的路并不是平坦的，是曲折多變的，是那么的幼稚，那么的無(wú)知，那么的可笑。如果問(wèn)我：“你最愛的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“感謝那個(gè)賜給我生命教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我人生哲理，教會(huì)我自信，在我前進(jìn)的道路上灑下汗水，為我付出一切的人——媽媽�！彼�勤勞，樸素，對(duì)我十分疼愛。

　　愛上病床邊紅紅的眼

　　也許廚房里有媽媽的愛，衣服里有媽媽的愛，桌上有媽媽的愛……但我最愛的是病床邊媽媽的愛。記得那是一個(gè)夏天的晚上，我突然發(fā)起高燒，外面的雨水正從天上大滴大滴地砸下來(lái)，涼風(fēng)一陣陣的.刮著。媽媽拿起雨傘，背起我就往醫(yī)院跑。天好像在折磨我們一樣，雨毫不留情的下得更大了，風(fēng)隨意得竄來(lái)竄去刮得更猛了。路又濕又滑，媽媽一不小心摔了一跤，媽媽爬起來(lái)，撿起傘，一如既往地又把我背在背上，我說(shuō)：“媽媽，我下來(lái)自己走吧！”媽媽似乎沒聽見，把傘仍然往后傾斜著，使勁往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，媽媽身上幾乎濕透了，頭發(fā)緊緊地貼在臉上，雨水順著她的臉頰滑落，而我身上雖然有一點(diǎn)濕，可是比她好得多，我感到非常羞愧。醫(yī)生給我輸了液，漸漸地迷迷糊糊睡著了。第二天，我醒來(lái)，看見媽媽的眼里布滿了血絲，我猛然意識(shí)到這是無(wú)私的母愛，雖然這沒有我成長(zhǎng)的需要，但是我將這份愛好好的保存著，因?yàn)榍斑M(jìn)的道路還長(zhǎng)，保留媽媽這份愛可以挑戰(zhàn)前進(jìn)道路上的挫折。

　　走向成熟

　　成熟慢慢近了，我更能聽見老人眨眼之功確把我?guī)�向了走向成熟的第一步——跨進(jìn)中學(xué)�？邕M(jìn)中學(xué)，媽媽更為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，每天都嘮叨我的學(xué)習(xí)怎么總跟不上“快讀英語(yǔ)，要不然又考不好！”瞧，嘮叨又來(lái)了。雖然，媽媽如此的嘮叨，但我也不覺得厭煩。畢竟是為我的學(xué)習(xí)嘛！天下哪個(gè)父母不希望子女成才呢？

　　感恩該從何處起

　　當(dāng)我懂得感恩那天起，我就覺得爸爸媽媽為我付出了許多，每天早起摸黑，想起我就覺得自己沒出息。沒出息就罷了，偏偏每天還要惹媽媽生氣。想報(bào)恩，結(jié)果讓媽媽生氣、哎！感恩該從何處起呢！

　　落葉再次落下，小草再次枯萎，怎能報(bào)答春天的恩惠呢！既然，如此，那我們?cè)撛鯓訄?bào)答父母的恩惠呢！

讓路的作文11

　　從剛上小學(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的初識(shí)人世，我寫過(guò)不計(jì)其數(shù)的作文。我嘗過(guò)甜頭，也少不了批評(píng)，而最難忘的是那次的大驚喜。

　　我從小就喜歡閱讀，經(jīng)常把從書上讀到的好詞佳句寫進(jìn)作文，所以常被老師表?yè)P(yáng)，就這樣，我漸漸迷上了作文。

　　在這六年里，我不斷磨練筆鋒，卻也只是平平淡淡地寫了幾篇較為出色的作文發(fā)表在�？�上，賺取了二十元的稿費(fèi)，并無(wú)其它的大起大伏。正當(dāng)我以為這漫漫六年將這么過(guò)去時(shí)，那個(gè)從天而降的驚喜卻讓我找回了最初開始寫作文的自信和憧憬。

　　六年級(jí)的我被媽媽送進(jìn)了現(xiàn)在的作文輔導(dǎo)班，我聽說(shuō)這個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)員經(jīng)常發(fā)表作文，我一開始認(rèn)為此類好事與我絲毫不沾邊。某次一節(jié)課，作文的主題是“生活的啟示”，我向來(lái)擅長(zhǎng)于寫景狀物，立馬決定從這方面入手，我以“爬山虎”為題，寫下了我與校門口那墻爬山虎的故事。那一天和平日毫無(wú)差別，卻沒想到是幸福來(lái)臨的前兆。幾個(gè)星期后，我從老師那兒得知，這篇文章發(fā)表在上海的《新民晚報(bào)》上，據(jù)說(shuō)還是很著名的報(bào)刊。聽到消息我先是一愣，而后欣喜若狂，沒想到在跨進(jìn)初中的門檻前，我再一次發(fā)表了作文，而且還是校外報(bào)刊上！我的心中像揣了一只小鹿，不安分地撞擊著我。我以為這已夠我快樂(lè)一陣子了，沒想到不久后又收到了一筆三十元的稿費(fèi)！我的興奮難以言表。三十元對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆大數(shù)目，更是一份對(duì)我寫作的褒獎(jiǎng)！

　　后來(lái)，我更加努力地學(xué)習(xí)寫作，力爭(zhēng)發(fā)表更多作文，取得更多的榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，不久前我又取得了縣“小文學(xué)家”比賽的第十一名，獲得縣“小文學(xué)家”提名獎(jiǎng)，這更讓我喜出望外，畢竟這是在一整個(gè)平陽(yáng)只選出十六個(gè)人的`比賽��！

　　六年來(lái)，大大小小的成功，多多少少的收獲，包括那些逆耳卻利行的批評(píng)，鋪成了我的作文路。我相信，我的作文路將越走越寬，越走越遠(yuǎn)！

讓路的作文12

　　在青春這個(gè)調(diào)色板中，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家。但是夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，如果我們不拼搏，不努力，不具備“越挫越勇”的骨氣，又何談成為卓越的畫家。

　　記得那次考試我滿懷期待，但語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的成績(jī)卻只有71分。作文看著試卷上醒目的71分，我哭了，哭得好傷心，好傷心。為什么？為什么？為什么我辛辛苦苦的學(xué)習(xí)結(jié)果是這樣的呢？一氣之下我把那張?jiān)嚲砣喑蓤F(tuán)，狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶，一旁的同學(xué)看見了我的“壯舉”，都過(guò)來(lái)開導(dǎo)我。我根本不聽，一個(gè)人躲在墻角抱著頭哭的天昏地暗的，直到下了第二節(jié)晚自習(xí)，我還在那里支支吾吾的罵自己：“我真是個(gè)笨蛋，真笨，真笨……”

　　不知何時(shí)，老師一直在我的旁邊看著我的一舉一動(dòng)，直到我累的不出聲了，她才俯下身來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，一次沒有考好還有下一次，下一次沒考好還有下下一次�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的路上少不了的是坎坷和挫折，難道你愿意因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的坎坷和挫折，就選擇放棄，就不敢再走下去，不敢去拼搏了嗎？這世界上比你遭遇更大災(zāi)難和困難的人，他們也以哭了事嗎？美國(guó)有一位作家叫海倫，她被上帝無(wú)情的剝奪了視覺和聽覺，但她對(duì)生活從來(lái)沒有放棄過(guò)，也沒有萎縮不前。她敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，有人笑她的傻，也有人笑她瘋，但她卻用她的意志，用她的拼搏，用她的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了病殘，做出常人無(wú)法創(chuàng)造的奇跡，還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比，你還覺得自己應(yīng)該在墻角哭泣嗎？

　　是�。∥抑徊贿^(guò)是一次小小的失敗，就喪失了拼搏的勇氣，怎能成大事，“天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其肌膚”，沒有一個(gè)偉人的人生是一帆風(fēng)順的`，如果一點(diǎn)小小的打擊都支撐不住，如何談成大事呢？一個(gè)成功的人，如果沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)餐露宿，沒有重拾失敗的勇氣，那不叫成功。我想通了，我重新去拾起那份試卷，認(rèn)真分析錯(cuò)題，在下一次的考試中，我終于取得了優(yōu)異成績(jī)。是��！失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是失去了拼搏的勇氣，如果我們?cè)谑�敗中吸取教�?xùn)，下一次一定成功。

　　不要讓我們的青春在安逸中逝去，也不要讓青春在畏縮中被剝奪，誰(shuí)的青春不坎坷？當(dāng)遇到坎坷時(shí)，不要放棄，用自己的拼搏去重新?lián)肀н@美好的青春，路很長(zhǎng)，同樣也會(huì)有很多坎坷，但我堅(jiān)信，只要我努力，定能在這青春板上調(diào)出屬于自己的色彩。

讓路的作文13

　　四季的花開依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠(yuǎn)去，我已過(guò)渡到了一個(gè)金色的歲月—青春，踏上了青春的旅途，開始書寫自己的人生征程。

　　漫步在青春的路上，我對(duì)一切都充滿著好奇，充滿著憧憬，我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識(shí)的寶藏，一起感受成長(zhǎng)的路，在我剛進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，第一次期中考試就給了我一個(gè)警告，我的成績(jī)單不像我想象的那樣美好，我開始懷疑自己的'能力了，我在小學(xué)的好成績(jī)?nèi)缃袢钥M繞在心頭，那時(shí)的我邊玩邊學(xué)，成績(jī)總是名列前茅，為什么現(xiàn)在的我忽然沒有了把握，是哪里出了問(wèn)題……？是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真嗎？是我知識(shí)掌握的不扎實(shí)嗎？……一連串的為什么在我腦海里出現(xiàn)，走在青春路上的我遇到了泥濘，遇到了險(xiǎn)阻，但我并沒有泄氣，如果我弱了，所有的困難就強(qiáng)了，如果我強(qiáng)了，所有的障礙就弱了，走在青春的路上，我就必須逢山開路，遇水架橋，學(xué)習(xí)上你給我壓力，我就必須還你奇跡，它不僅沒打垮了我，還反而強(qiáng)化了我，振作了我。我要把我的青春路開辟成升華的路，頑強(qiáng)的路，奮進(jìn)的青春路。

　　我立刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，求助于老師，不會(huì)就問(wèn)，求助于同學(xué)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，特別嚴(yán)格要求自己，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)多練，我越挫越勇，終于在期末考試中取得了前三名的好成績(jī)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什么叫傷心，什么叫開心，什么叫努力，什么叫榮譽(yù)，什么叫奮進(jìn)，只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。

　　在奮進(jìn)的青春路上，當(dāng)狂風(fēng)在你身邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你面前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它是屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！

　　奮進(jìn)的青春路上，我們只有執(zhí)著，義無(wú)反顧的勇往直前，我們才能肩負(fù)起家長(zhǎng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達(dá)成功的彼岸。

　　奮進(jìn)的青春路上，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！

　　奮進(jìn)的青春路上，讓我們揚(yáng)帆起航，一路乘風(fēng)破浪！

讓路的作文14

　　很多人會(huì)在復(fù)雜的、陌生的地方迷路，可大年初三晚上，我和媽媽竟然在外公外婆家的小區(qū)里面迷路了，被外公外婆狠狠取笑了一番，這是怎么回事呢？

　　春節(jié)回老家，我們和外公外婆一起過(guò)了新年，屋子里歡聲笑語(yǔ)，屋外鞭炮轟鳴禮花綻放，到處充滿濃濃的節(jié)日氣氛。

　　初三晚上，爸爸的朋友叫我們?nèi)ネ�，他帶著我和媽媽�?lái)到這位叔叔家。玩了一會(huì)兒，媽媽看已經(jīng)九點(diǎn)半了，爸爸讓我們先回去睡覺，他和叔叔還要打一會(huì)兒牌。叔叔家和我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)，是63幢，外公外婆家是4幢。

　　于是，我和媽媽同意了，爸爸怕我們不認(rèn)識(shí)路，特意關(guān)照：“下樓后，出門向左走�！蔽覀兡缸觽z下了叔叔家的樓道口，看著四周差不多的房子，一下子懵了。我問(wèn)媽媽：“外公家的樓房有沒有什么特點(diǎn)？”媽媽說(shuō)：“外公家是小高層，整個(gè)小區(qū)只有8幢小高層，連在一排的�！蔽宜奶幋蛄浚�周圍都是差不多高的`小洋房，并沒有看見小高層，因?yàn)橥夤�外婆的家是過(guò)年前才搬進(jìn)去的，我和媽媽都不太熟悉。

　　我和媽媽繞來(lái)繞去，四處張望，希望找到高聳入云的樓房，走了十幾分鐘還是沒有找到。媽媽說(shuō)：“必須走到一個(gè)我熟悉的地方才能找到家，先找我們來(lái)過(guò)的大門吧�！庇谑俏液蛬寢屩弊邘追昼�，來(lái)到一個(gè)大門前，可媽媽一臉茫然，說(shuō)：“這里我還是不知道該往哪個(gè)方向？”我和媽媽只好又回頭。走了一段路，我突然看到了遠(yuǎn)處有一幢樓房，雖然和周圍的房子差不多高，但是根據(jù)近大遠(yuǎn)小的原理，這幢樓應(yīng)該屬于小高層。我把發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，于是我們就試探著向那個(gè)方向走去。最后終于我們找到了外公家，媽媽看了一下時(shí)間，差不多花了半小時(shí)。

　　外公外婆知道了這件事，又心疼又生氣：“誰(shuí)讓你們老是不回來(lái)看我們，你看，路都要不認(rèn)識(shí)了吧！”爸爸知道了，就說(shuō)了兩個(gè)字：“路盲！”

　　我覺得迷路有3個(gè)原因：第一個(gè)是我們不經(jīng)�；乩霞遥瑢�(duì)外公家不熟悉；第二是外公家小區(qū)太大了，有100多棟樓；第三是媽媽是個(gè)路癡，平時(shí)出遠(yuǎn)門都由爸爸操心路況。

　　所以，媽媽決定，不管多遠(yuǎn)，每逢節(jié)假日我們都回家陪外公外婆！

讓路的作文15

　　成長(zhǎng)的路上，我們總期待著收獲。當(dāng)滿載著收獲的秋天消然臨近時(shí)，一路上的磕磕絆絆，一路上的歡聲笑語(yǔ)，在這個(gè)秋天里只是化作了落葉繽紛的舞姿，投入城市的懷抱。擷取幸福的果實(shí)時(shí)，回首那一路上的播種，一路上的澆灌，我們又有多少感慨值得回味？

　　曾經(jīng)，我們都是孤獨(dú)的孩子，向往自由的天堂；曾經(jīng)，我們都渴望有一天能成為舉世無(wú)雙的英雄，受到眾星捧月般的禮遇；曾經(jīng)，我們也幻想只身仗劍，獨(dú)闖天涯，一路向前，披荊斬棘，縱使碰得頭破血流。直到曲終人散，孤零零的站在夢(mèng)想的舞臺(tái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己只是單翼的天使，終究不能飛翔。當(dāng)我們意識(shí)到個(gè)人力量的.孤獨(dú)，當(dāng)我們渴望合作，我們的成長(zhǎng)又向前邁了一步……

　　紅花的開放，需要綠葉的襯托；土地的空曠，需要綠草的點(diǎn)綴；世界的和平，需要人民的團(tuán)結(jié)。合作，是世界最奇妙，也是最美妙的一件事。那一次，讓我體驗(yàn)到了合作的作用，合作的成功。小學(xué)的我，是個(gè)無(wú)所事事的女孩，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，干什么事也覺得自己一個(gè)人就行了，而那件事卻讓我徹底明白了合作的重要性。

　　小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)春天，我們學(xué)校組織春游，我們興致勃勃的上了山，山上的一切都令我們好奇，我們左瞧瞧，右瞅瞅，玩了一上午，玩累了，我們準(zhǔn)備做飯，老師讓我們班里的一位女同學(xué)陪同我去拾柴生火做飯，我們便一起去拾柴了，山的周圍沒有柴，我們便到樹林里去揀柴，樹林里的柴非常多，我們揀了足夠生火的柴準(zhǔn)備往回走，這才發(fā)現(xiàn)糟了，我們出不去了，又高又密的樹林像一堵密不透風(fēng)的墻包圍了我們，我們害怕急了，雖色有陽(yáng)光，但森林的多，高使森林根本看不到一點(diǎn)陽(yáng)光，陰森森的，怪嚇人的，我們倆定了定神，握緊了手，開始尋找出去，轉(zhuǎn)了一圈，我們又繞回了原地。我們一起合作離開這個(gè)地方，她說(shuō)：“我把我們走過(guò)的地方刻上記號(hào)，你則負(fù)責(zé)尋找我們熟悉的景物�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開始行動(dòng)了，我在我們每走過(guò)一個(gè)地方的樹上刻上一道記號(hào)，她呢則尋找我們剛才進(jìn)來(lái)有標(biāo)志熟悉的地方，記號(hào)使我們沒有再繞回原來(lái)的路，我發(fā)現(xiàn)了我們剛才進(jìn)來(lái)時(shí)坐在上面休息的那塊奇形怪狀的石頭，我們高興極了，我們奔出了樹林地，面對(duì)前來(lái)尋找我們老師同學(xué)的詢問(wèn)，我們什么也沒說(shuō)，只是堅(jiān)定的看著對(duì)方。在我們的成長(zhǎng)道路上，離不開合作，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都離不開合作。讓我們共同在合作中成長(zhǎng)。

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