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我的煩惱作文[優(yōu)選15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的煩惱作文,歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
寫作文就是我的煩惱,它像一個緊箍咒,從小學(xué)一直伴隨著我到初中,痛苦一點兒也沒有減輕,老師的一句句話“今天晚上回去寫一篇作文,作文題目是……”就像唐僧在念經(jīng),讓我頭疼得痛不欲生。
我寧愿作業(yè)多到“把課文抄一百遍”,也不愿意寫作文,就算不讓我吃飯睡覺,也不想有老師布置的作文……
上了初中,特別是在得知作文五十分后,我的煩惱就越發(fā)增重了,頭疼得更厲害了:這么討厭的東西,怎么能比我背一厚本書還值分?
還記得那次寫作文的經(jīng)歷:語文晚自習(xí)結(jié)束了,大家都等著老師布置作業(yè),老師站在講臺上,眼睛望著天花板,冥思苦想了半天,好像能布置的已經(jīng)布置完了,終于從牙隙里擠出幾個字:“閱讀課外書半小時!蓖瑢W(xué)們正歡呼著,一些“作文尖子生”連忙提醒老師:“不是說今天要寫作文嗎?”這些聲音傳進了我的耳朵,我當(dāng)時就感覺就像有螞蟻在手上爬——癢癢的。我想立刻過去打她一拳,同時也好擔(dān)憂:在這個時候說這些,難道不怕遭到同學(xué)們的群攻嗎?但當(dāng)務(wù)之急是不能讓老師布置作文,于是,我把聲音提高八度歡呼起來。周圍的`同學(xué)都投來詫異的目光,就像看神精病一樣。哎,沒事,神精就神精吧,為了不寫作文,拼了。
我的嗓子都要喊破了,但那比蚊子聲音還細(xì)小的雜聲終究還是被老師聽見,老師如夢初醒:“我就感覺少了點什么嘛,今天的作文題目是‘那一次,我懂得了什么’。那個熊梓帆,剛剛你叫的最歡,別人寫六百字,你必須寫七百字。”哎,我怎么這么悲慘啊。
回到家,我就坐在書桌前,絞盡腦汁地寫作文,晚飯都不想吃。真是的,我不能觀察得像別人那么細(xì)致,我也沒有親弟弟親妹妹,我也沒有照顧過小孩,那我哪兒來的寫作素材啊?都說作文來自生活,這讓我怎么寫?
終于,終于,一個字一個字,七百字剛剛好,不多不少。趕緊做完其它作業(yè),洗洗就睡。
三天后,老師把作文改完了,我周圍的人都打了高分,就我一個是“查”。老師講解作文時說:“只要是打‘查’的,通通重寫。”這句話對我來說猶如晴天霹靂,我的好心情瞬間就碎了一地。
晚上我爬在書桌前,腦細(xì)胞一個個地被燒死。作文啊,我跟你什么冤什么仇,你如此地“坑”我?我的煩惱已經(jīng)夠多了,為什么還要再給我增加煩惱?!
老天爺,求求你了,幫我去掉這些煩惱吧?
我的煩惱作文2
煩惱,每個人都會有,我也不例外,它經(jīng)常躲在我的生活和學(xué)習(xí)中?梢哉f,它是我成長的一部分。今天,我就說說關(guān)于寫作文的煩惱。
關(guān)于寫作文,可能會有同學(xué)說“你也有煩惱?”沒錯,我確實有煩惱。我曾經(jīng)很討厭寫作文,記得我最初寫作文的時候,腦子經(jīng)常會一片空白?粗蠋熋淖魑念}目,坐在那里苦思冥想、目瞪口呆,一呆就是兩個小時。它不僅讓我失去兩個小時的時間,更重要的還能影響到接下來的學(xué)習(xí)時間安排。當(dāng)然,還有一旁的“監(jiān)督員”媽媽,會因為我浪費的兩個小時而沒有寫出任何東西,在我面前“贊揚”幾句。
這種狀況在我的學(xué)習(xí)過程中存留了很長一段時間,那些日子里最怕的就是寫作文。然而卻不知犯了那條搞不清的定律:你越怕,它越來。只記得那段時間每天都有作文,尤其周末,簡直是談作色變。因為這種“極具殺傷力”的作文,搞不好會瞬間毀掉我一個夢寐以求的快樂周末。
這種煩惱一直糾纏著我,直到我遇到了一次特殊的鋼琴課。當(dāng)時有一首樂曲我怎么彈都沒有感覺,老師給我上了一次有趣的課,讓我像讀書一樣理解樂曲的主題和意義。我按著老師的要求,嘗試著去理解樂曲的意義和主題,感覺此曲就像一篇文章一樣呈現(xiàn)在我的.面前。此刻我恍然大悟,隱約中理解了文章也應(yīng)該像樂曲一樣有主題,有生命,有意義。
這是一次很神奇的經(jīng)歷,它像一股清風(fēng)吹進了我長時間被煩惱堵著的大腦,讓我瞬間開了竅。后來,遇見了胡老師的寫作“法寶”——概念圖,才讓我徹底認(rèn)識了寫作的樂趣和技巧。
當(dāng)然,我的煩惱不僅僅是寫作文,它還隱藏在我生活中的各個地方。因為它是我成長中必須經(jīng)歷的一部分,我只有在成長的過程中,一個一個地甩掉它們,自己才會真正長大。
我期待與煩惱同行,因為它是鞭策我一直向前的動力!
我的煩惱作文3
“小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)沒煩惱……”時間一天一天地過去,我感到自己肩上的責(zé)任越來越重,別人的煩惱有可能是如泰山一般重的作業(yè);可能是父母對孩子的束縛過多,而少了應(yīng)有的自由;可能是家長不懂得如何去聆聽孩子的心,而導(dǎo)致溝通無法完成;而我的煩惱,是因為媽媽的職業(yè)角色……
媽媽是一名家庭教育指導(dǎo)師,近兩年來又在國家十三五重點課題“家庭教育探索與實踐”組中搞研發(fā)。沒想到這卻給我?guī)砹撕艽蟮膲毫,因為媽媽到處普及家庭教育,無形中我成為了大家的關(guān)注對象。
上小學(xué)的時候,我是典型的不著調(diào),想盡辦法玩兒。但憑著些小聰明,成績一直是比上不足,比下有余,我還為此沾沾自喜。記得有一次我的數(shù)學(xué)竟然只考了60出頭,老師讓家長簽字,媽媽拿著試卷看了看后,很平靜地讓我改了錯題,然后就給我簽字了。
轉(zhuǎn)天,老師問我:“回家你媽都說你什么了?”“就是讓我改錯題、講錯題,沒說什么……”我的話音未落,老師就勃然大怒:“你媽不是專門負(fù)責(zé)家庭教育的嗎?怎么就不教育教育你呢?”這話引來了同學(xué)們的'哄堂大笑……我像霜打的茄子一樣,心里很難受,那種感受是用語言無法形容的。再之后的日子,我的心也常常感到酸楚,放學(xué)在校門口買了個棉花糖就會有家長責(zé)問:“這么不衛(wèi)生的東西,你媽也讓你吃?”放學(xué)回家和同學(xué)玩一會手機游戲,迎來的也是那一句:“天吶,你媽還讓你玩游戲?”
“你媽……”“你媽……”我媽使得我和其他孩子不一樣,仿佛只有他們才有犯錯的權(quán)利,只有他們才能玩耍,只有他們才能像個正常孩子一樣有自己的喜怒哀樂。我心里有種莫名的煩惱,我開始自己回家,不讓我媽來校接我,不讓我媽簽字,甚至不讓我媽開家長會,可周圍還是那句:“你媽呢?”漸漸地,我發(fā)現(xiàn)“我”已經(jīng)不存在了……
大哭一場后,我不再跟同學(xué)們一起玩耍,一起說笑了。直到有一天,媽媽和我聊天,聊了很多,而我記得最深刻的就是那句深入我心的話:“兒子,人無完人,是人就會犯錯,不把外力當(dāng)做壓力,把力量拿回來認(rèn)真做自己,當(dāng)你自放光芒的時候,快樂就回來了!蔽覇枊寢專骸澳俏铱梢苑稿e嗎?”媽媽哈哈哈地笑了出來,說:“當(dāng)然,不犯錯怎么長大?你又不是神仙!蔽铱蘖耍中α,就這樣煩惱消散了。
可是新的煩惱又來了——我怎樣才能對得起懂我、愛我、包容我、接納我一切的爸爸媽媽呢?
小小少年,很多煩惱。
我的煩惱作文4
煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無比,卻帶來了動力;煩惱是龍卷風(fēng)吹來的錢,誰刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無窮無盡,但人也在煩惱中成長、進步。我們要化煩惱為力量。
秋天的一個上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面,除圖書館之外,都看不見初中生的影子。尤其是新一屆的初中生,面對初中的第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點小小的期待。
我在家無聊的心情更加沉重,這幾天的復(fù)習(xí)使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下,神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因為第一次遇到排名的考試,我十分緊張,心里一點底也沒有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著一本生物書。
秋日的陽光透過窗戶,照在我的書上,我身上微微出汗,煩躁的心情越來越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績,這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識點時,樓下的一群小孩笑嘻嘻的'聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來是我的幾個朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請我下去玩。當(dāng)時家里沒有人,我可以想出去就出去。
我雖然十分想出去,但也想努力復(fù)習(xí),在期末考一個好成績。我的心在努力地掙扎著。最后,還是為了好成績而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識點……
果然功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了年級第三十二的好成績。
從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng)造自己美好的未來!
我的煩惱作文5
今天早晨,我?guī)е业牡艿苋ネ鎯很。只要我們到了上坡坐到里面。它就會自己滑下去,可好玩兒啦!可是今天我卻闖了一個大禍。 因為我把弟弟給整哭啦。原因是這樣的。我們在玩兒時我一個人玩,所以我到最下面都會打滑。轉(zhuǎn)個圈兒讓車飛起來。弟弟說他也想試試,但是他不會。我就讓他坐到車上。突然到半中間,車的剎車不靈啦。使我們掉下啦!弟弟和我受了重傷,被送往醫(yī)院。對此我深感愧疚,自己疼不怕,可是弟弟的.疼是不容忍的,回家后媽媽把我批評一頓。
我認(rèn)為媽媽批評的對,我下次一定改正。所以,我以后再也不接觸車了。有的人說我這是在玩兒飛車,拿著自己的性命在玩。我認(rèn)為這也是對的,所以我以后要不玩兒車?墒遣煌鎯很囋趺茨苄心?
沒有車不玩兒車到哪里去都不方便。媽媽鼓勵我說要愛上車,別看這一次是失敗,也許下一次就是成功。倘若你半途而廢,那么你將永遠(yuǎn)不會成功?墒牵覍嚦錆M了恐懼,我怕我下一次,再遇到這樣的事情,所以我先從騎自行車開始,媽媽鼓勵著我,我騎了一個小時,竟然沒跌倒。媽媽笑呵呵的對我說兒子表現(xiàn)不錯,以后繼續(xù)努力,這就是你的成果。
接著我又開始騎電動車。剛上去,我竟然忘了電動車是怎么騎。不一會兒,電動車就被我整壞啦。我有傷心的哇哇的哭啦,我想我不適合騎車。媽媽卻說。別擔(dān)心,我會幫助你的,只要心在,就會成功。結(jié)果我真的學(xué)會了騎電動車,接著我開始騎摩托車。
摩托車可不是那么簡單?墒亲詈笪乙矊W(xué)會了。摩托車和自行車電動車都一樣。只要掌握好方向就能成功。
接著我開始學(xué)開車。可是科二總是考不過去。我試了八回,沒考過去,接著我又重新開始,是又試了20次還沒考過,我對此失去了信心。有人可以幫助我嗎?
我的煩惱作文6
小時候總是有許多煩惱,數(shù)也數(shù)不清,但是一般都是很快解決掉了,唯獨只有一個煩惱就是唱歌經(jīng)常跑調(diào)。
在六年級的以前,我是一個特別喜歡聽歌的人,但就是從來沒唱過歌。于是我做出了一個大膽的決定,就是唱歌。一次周末,我打開了手機上的全民K歌,自信地點了首“丑八怪”并錄了下來,歌唱完了,我特別期待自己的分?jǐn)?shù),我自我感覺很好。一看分?jǐn)?shù)“S”“太棒了!”我尖叫了起來。驕傲地將歌發(fā)布了,我很期待同學(xué)們對我的評價。
大約半個小時之后,我的手機陸陸續(xù)續(xù)接到了大概三十多的消息,我想:這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開了手機一看,啊,三十六條消息有三十五條是在吐槽,另一條只是發(fā)了個略號,他們說:“聽到我的歌,耳朵都要流產(chǎn)了,大哥這評價是假的吧,你的歌聲可以用“丑八怪”來形容了!蔽冶罎⒘耍
星期一來到學(xué)校,同學(xué)們每次跟我說話時都不離“跑調(diào)”一詞,從此我決定以后再也不唱歌了。
可是,事實卻不是這樣的,剛過了一段時間我就忍不住了。下課的時候,躲在廁所里唱歌,難受的是,我剛好唱跑調(diào)的時候有人進來了,全被那個人聽到了。從此以后我“跑調(diào)王”的稱號就傳遍整個年級,甚至的有些其他的年級的一些人也知道我的'稱號。這個還不算過分,過分的是,以前同學(xué)叫我時都有全名或小金的,現(xiàn)在改成“跑調(diào)王”為我的稱呼了,總是會聽到有人說:““跑調(diào)王”過來一下!”直到畢業(yè)前夕,也有人叫我“跑調(diào)王”。
從這以后,我的這個煩惱就再也解決不掉了,我也發(fā)誓,在一些必要的場合中再也不會唱歌了。
我的煩惱作文7
看,它又來了,它像一頭猛牛向我沖來,當(dāng)然,我的內(nèi)心是無奈的,但還要表現(xiàn)出一副欣喜的樣子去迎接它。
整天腦海里浮現(xiàn)著英語發(fā)音和漢語拼音,這使我焦躁不安。英語課上,整節(jié)課都是提心吊膽的,聽寫還可以,但一起來讓讀課文我就渾身發(fā)抖,直出冷汗。這不,正當(dāng)我提心吊膽不敢看老師的眼睛時,“樊成陽”三個字,使我立刻從座位上站了起來,但當(dāng)我起來讀課文讀出聲音時,下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準(zhǔn)不好。
在語文課上我還是一如既往沉默不語,還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神,還是提心吊膽的樣子,但總比英語課上要好點。讀課文時,老師一般都會讓幾個人一齊來讀,這樣我就可以將聲音壓小點,然后再默默的讀著。不引起他人的注意。
曾經(jīng)為此事我也去請教過英語老師,老師卻耐心地對我說,不要害怕于膽怯,把講臺下離你近的同學(xué)當(dāng)成蘿卜白菜盡管大聲的.放開去讀。越是膽怯就越讀不好,反而,越是勇敢,大聲的去讀就讀的越流暢、順暢,在早讀時,大聲的放聲去讀。上課積極回答問題,老師會幫你糾正,從而使自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)秀。讓講臺下面再也沒有嘲諷的聲音。同學(xué)們對你稱贊的聲音響遍教室。
我按老師說的自己不斷的嘗試著在做著,如今我的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的進步與提升,但煩惱依舊還是發(fā)音問題。不知從何說起,煩惱帶給我的有很多,他讓我有了勇氣,但另一方面,他也讓我失去了信心。煩惱,你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過,沮喪過。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊,我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍啊!
我的煩惱作文8
“小小少年,很少煩惱”都說少年沒有煩惱。哼!你們都不懂,我的煩惱多著呢。
自從上了小學(xué),每天都有很多作業(yè)。一二年級還好,很輕松,大概七點作業(yè)就寫完了。最主要的是,只有兩門學(xué)科。一到四年級,學(xué)科變成了四門,作業(yè)可真多了。每天放學(xué)后,我都跟長了四只腳似的`飛奔回家,像愚公移山一樣搬出“作業(yè)山”奮斗著。于是,隨著年級的變化,我做作業(yè)的時間越來越久,要兩三個小時了,再加上寫完作業(yè)還要閱讀打卡。∥叶疾桓彝孪肓。
以前上幼兒園時,老想著,長大多好,沒人管,逍遙自在,F(xiàn)在又想,哎,變小多好,不用寫作業(yè),逍遙自在。
四年級不只作業(yè)多,補習(xí)班也多。
昨天下午五點放學(xué),到家就五點半了。我急急忙忙地繼續(xù)移“作業(yè)山”,還沒兩分鐘“克銘,飯煮好了,快來吃飯!”我只好又風(fēng)卷殘云般解決了晚餐,剛好六點。呀,打籃球時間到了!我又只好搖搖頭,向籃球班的方向走去。八點半,籃球課終于結(jié)束了!我飛奔著抱起籃球,拿起水杯,一咬牙,沖回家。精疲力盡的我倒在沙發(fā)上,想呼呼大睡一場。又想起閱讀打卡還沒發(fā),我又只好爬起來坐在小板凳上,無力地抽出一本書,看了起來。九點半,閱讀打卡終于完成了。我剛想倒在沙發(fā)上睡覺,突然發(fā)現(xiàn)明天早上上課的作業(yè)沒寫完,又只好寫作業(yè)。搞到十點鐘,才終于精疲力盡去睡覺。
!天啊!地!為什么四年級作業(yè)這么多啊!
不過,現(xiàn)在的我雖然被“作業(yè)山”壓得喘不過氣,但我堅信一句話:“將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己!蔽磥砜善,讓我們繼續(xù)努力吧!
我的煩惱作文9
我是五(2)中隊的大隊長趙浩彤,我有著解決班級各種沖突情況的權(quán)力,可能就相當(dāng)于在社會上的調(diào)解員之角色吧!正是我擁有這樣一個權(quán)利,只要班級同學(xué)之間起了矛盾,不是找我就是找老師解決。
這些暴力案和沖突案直壓得我無法喘過氣來,不過這也就算了,我對它只是睜一只眼閉一只眼,因為這正是我作為一名合格大隊長的職務(wù)和工作,可是這一項調(diào)解員的工作,我偶爾會遇見麻煩,這也是難以避免的。
有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學(xué)之間的`麻煩事兒:我剛剛從賈老師的辦公室里回來,在三班門口就聽見了,我們班同學(xué)不斷大喊著:“停手!快停手!不要打了!”
我知道又有“班級大案”等待著我去解決,我獅吼一聲:“安靜!別打了!”果然立馬見效,他們之前的戰(zhàn)爭屬于休戰(zhàn)狀態(tài),我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰,問道:“你們到底打什么打,吵什么吵?來!把你們想說的都講給我聽聽!”
小尹抹去了那一滴滴懸掛在面頰上的淚水,抽泣著說:“他無緣無故地把我的尺子折斷了,還不給我道歉,并在我身上重重打了一拳嗚~~”說得對,小朱這么折磨他,有誰忍受的了呢?
小朱不服氣,抽動了一下鼻子,說:“還不是他,在體育課上打我,又故意拖后腿……”小朱說的也對是小尹先引起這場戰(zhàn)爭的。雙方又互相爭辯著,他們說的每一句話都格外有道理,兩人各有千秋。
這下子可就是我的心理戰(zhàn)時間,小尹好像說得對,這叫自衛(wèi)?墒牵撬却蛐≈斓难!小朱雖然打得猛,但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友,如果我批評小尹,他一定和我絕交,但我批評小朱的話,大家一定覺得我不公正,不公平,包庇小尹。
這樣一來,我可是進退兩難,橫在我面前的這個大難題,不知道比小機靈杯決賽的題目難了多少,我伸出了雙手,小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我,仿佛在等待我的裁決結(jié)果。
可我卻雙手合十向他們拜了拜,小朱問:“趙兄,你這是干什么?”我苦笑著說:“我謝謝兩位大爺,饒了我吧!你們倆說的話都有道理,我真是無能為力!
說著,我脫下了大隊長標(biāo)志:“要不我把這大隊長等職務(wù)讓給你們,我不想當(dāng)了實在太難。”小尹連忙推辭:“不用了,謝謝。我們可知道自己錯了,給你添麻煩了!
聽了之后,我欣慰地喘了一口氣,這可總算了結(jié)了。
這樣子同學(xué)之間有矛盾的事還有很多了,我都無法一一講述,這不正是我最大的煩惱嗎?
我的煩惱作文10
近幾天,我被老師推選參加輔優(yōu)班選拔考,也許你會說:“這是件好事,怎么是煩惱呢?”可是,我的煩惱卻接踵而來。
對于我上輔優(yōu)班媽媽顯得有些束手無策。因為一個星期時間對我來說太少了,要復(fù)習(xí)已經(jīng)是來不及,只能靠平時的積累。因此,她也愛莫能助,我大大的眼睛中充滿無助,不知所措,那顆渴望幫助的心也有點心灰意冷,老師也經(jīng)常用滿懷期待的眼神望著我,讓我感到一陣不安。
放學(xué)后,我先要完成學(xué)校作業(yè),然后復(fù)習(xí)考輔優(yōu)班的試題,最后,做媽媽給我布置的課外作業(yè),所以我常常要到十點半才能睡覺。
每天早上,我迷迷糊糊地醒來,睡眼惺忪地去上學(xué)。幾天下來,我眼眶發(fā)黑。在學(xué)校里我也不得安寧,因為下課我要趕作業(yè),看著別人像出堂的炮彈似的沖出教室,聽著別人在教室外的嬉鬧聲,我覺得腳癢癢,可是我必須坐下來,應(yīng)付這些討厭的作業(yè)。
有一次,因為缺少睡眠及滿腦子的題目使得我整天昏昏沉沉,上課時還被老師批評,我覺得很丟臉,下課后又被同學(xué)嘲笑,氣得我面頰通紅,雖然,我裝作若無其事,可是心中的怒火卻一直在熊熊燃燒。
我再也不像以前那樣快快樂樂地上學(xué),情緒高漲的放學(xué);也不像往常一樣會對媽媽絮叨每天學(xué)校發(fā)生的事,而是每天勉強撐起疲憊不堪的身子,從被窩里爬出來,揉揉迷蒙的眼,一邊耷拉著眼皮,一邊打著哈欠去上學(xué)。
經(jīng)過三天的.選拔考試,終于成績出來了,當(dāng)我聽到我沒考上輔優(yōu)班的時候,心里一陣失落,當(dāng)我回想起輔優(yōu)班考試前的艱辛?xí)r,又隨之感到一陣心痛——付出沒有回報。好在媽媽安慰我,人生的路上充滿挫折,要勇敢地去渡過一個又一個難關(guān),參與了,也就不會留下任何遺憾了。
輔優(yōu)班!輔優(yōu)班!你讓我歡喜又讓我憂愁,讓我充滿期待又備受煎熬。
我的煩惱作文11
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學(xué)帶來“大禮”的情形,讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來了,可老譚并沒有來,我聚精會神地聽著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來的“喜訊“:“譚老師,不來了!”
“耶!”全班都?xì)g呼起來,轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的,聽到這個喜訊之后,頭頂上的烏云散開了,滿心歡喜,包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準(zhǔn)確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過,誰怕誰?
老譚已經(jīng)走進教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來越近,只能無奈地感嘆:長痛不如短痛,只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡直是木棍生花呀!被打中的.地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開的亂麻計算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?
我的煩惱作文12
你們也許覺得這種事兒看似很簡單,很好解決,但我可不覺得,因為這事兒,我已經(jīng)有差不多半個學(xué)期沒有上好過一次課了。
事情的起因是這樣的——
一天中午,老師布置了一大堆作業(yè),讓我們在下午第一節(jié)課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來,這時我的同桌——一位走路永遠(yuǎn)不直,衣服永遠(yuǎn)不平,書包永遠(yuǎn)臟兮兮的男同學(xué)忽然捅了捅我的.胳膊說:“哎,熊貓,給我修正帶用一下”。我的心里猛地一驚,他為什么要叫我“熊貓”?難道我長得像熊貓?于是我也沒好氣的說:“不許叫我熊貓,聽見沒有?”,但還是把修正帶遞了過去。然后看也沒看他,就又繼續(xù)埋頭寫起了作業(yè)。“熊貓~熊貓~”,過了一會兒,我聽見男同學(xué)一邊小聲的嘟囔著“熊貓”,一邊嗤嗤的笑著,這下我真的生氣了,有些大聲的對他說:“為什么你要叫我熊貓,難道我長得像熊貓嗎?”“誰讓你戴著一副黑色的大眼鏡呀?就是像熊貓啊,你們說像不像?”同學(xué)們紛紛側(cè)目,都哈哈笑了,他的臉上始終保持著一絲詭秘的笑容。我氣極了,也覺得害羞極了,但是一句話都說不出來。
從此,“熊貓”就成了我的代名詞,我非常的不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號,他們還叫過我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的。又有一次,他們集體在教室門口叫我:“熊貓,熊貓”,害得我獨自跑到校園的一個小角落里抽泣了好久。我該怎么辦?我……
后來媽媽看出來我在學(xué)校不快樂,問了好幾次,我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽說因為我長大了,鼓勵我自己去解決。要么就告訴老師,讓老師去批評這些男同學(xué),制止這種行為;要么就讓我自己去和這些男同學(xué)講,這樣給別人起外號的行為很不好。我想了又想,沒有找老師。終于有一天,在我的同桌又叫我外號的時候,我鼓足了勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲對他說:“別老叫我外號,如果我也起外號給你你高興嗎?”,他低下頭半天沒有吭聲。
我真希望下個學(xué)期開始沒人再叫我的外號了。
我盼望著,期待著……
我的煩惱作文13
我的年紀(jì)還小,為什么腦海中會浮現(xiàn)出這么多的煩惱?
戴眼鏡之煩
戴眼鏡的煩惱可真不少,上次媽媽帶我去吃飯。哇,那菜可真豐富,但我正要去夾菜,那一團調(diào)皮的霧飛到了我的眼鏡上,等我把霧擦掉,那個菜已經(jīng)無影無蹤。
不戴眼鏡吧,那也不行。上次去寫毛筆字,從1樓一下子飛上8樓,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁。那霧又再一次出現(xiàn)在我的眼鏡上面。干脆不帶了,隨手一放,拿起大筆,就要開寫。
可是這眼睛在晃,一筆就寫出了格子,這個字就影響了整張書法紙。
妹妹之煩
我的妹妹是一個非常調(diào)皮又淘氣的女孩,一次,我在床上睡覺,夢見了一只雞腿,正要掉進我的口里。突然,一個耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。
“我的雞腿呢?誰把他打飛了?是誰?”當(dāng)我揉了揉眼睛,慢慢睜開,原來是我的妹妹,我又氣,又想笑。
上學(xué)那天,我去報名,本來是高高興興去的,一回家,我就火冒三丈,妹妹把我的'書從書桌里丟了出來,這一堆,那一堆。
唉,要不是今天是你的生日我,早就會發(fā)火。
考試之煩
考試也是一大煩惱,本來在家記得差不多,可以一字不落地背出來了,可是第二天去考試,考的都是我不會的難題,我悄悄問同學(xué),同學(xué)還不理我,差點告訴老師,要不是我機智聰明。但怎么會這樣呢?整張試卷下來,只有填空、作文我會寫,其他題目全是一片空白,這次考試該怎么辦?
唉,說來說去,做什么事都要細(xì)心,不要粗心,多看書,多積累,這樣可以得高分,而且還要保護好自己的眼睛!
我的煩惱作文14
天陰沉沉的,還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在書包里的考試卷,此時卻像大山一樣壓得我邁不開腳步,一想到它們,我的心頭便蒙上了一層霜。
上個星期三,我們班進行了一次模擬考試。因為我“輕敵”,沒有認(rèn)真地去復(fù)習(xí),最后導(dǎo)致我這次的考試成績徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕!在學(xué)校時,我就被老師語重心長的“教誨”了半個多小時了,F(xiàn)在我就想:回到家,媽媽又會怎樣“教育”我呢?
天漸漸黑了,我的影子被路燈拉的長長的;雨更大了,差不多濕透了的衣服裹在身上,更增加了我心底的寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的吹著路旁的樹木,發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對我考試成績表現(xiàn)出來的“勇猛”,我更加惴惴不安:媽媽一定會把我批個“體無完膚”的,唉!我該怎么辦呢?
回到家里,媽媽靜靜地坐在沒有開燈的客廳里。我剛一進門,媽媽就把一個餓虎般的眼神投給了我。我知道,媽媽一定是收到了老師的短信,已經(jīng)知道了這次考試的全部狀況了。
“這次考試得了幾分?”
媽媽的`聲音猶如從地底鉆出來一般,透徹一股寒氣。
我很無奈,縮了縮脖子,溜回了自己的房間。可媽媽也緊跟著進來了,坐在一旁,用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著我。終于,一聲嘆息后,出去了。
夜很深了。我躺在床長,呆呆地望著天花板,聽著鐘表“滴答,滴答”的聲音,眼前晃動著這一天的一幕一幕。
“為什么!為什么!”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運這么慘?為什么分?jǐn)?shù)那么的重要?為什么……
我是多么向往昔日的生活,年少無知,不會被那么多的rules所束縛,也沒有這樣被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱!
我煩!我很煩!我真的好煩!
我的煩惱作文15
今夜無月,幾顆暗淡無光的星星掛在漆黑一片的夜空,孤零零的。
“為什么?”我向站在身旁,卻似乎遠(yuǎn)在天邊的爸爸一聲怒吼。這已經(jīng)數(shù)不清是第幾次,我和媽媽只能兩個人坐在四個人的桌子上吃飯,就像分散在天邊的星光,找不到彼此的溫暖,照不見彼此的內(nèi)心。爸爸長嘆一口氣,意味深長地看了我一眼,眼眸深處如一片漩渦,襲卷了我的全身,我知道,他又要用那些什么“不得不為”“以后不會了”諸如此類的話來搪塞我,用糖衣炮彈來攻擊我。
我眼神一列,鼓足了勇氣,大聲喊出:“我不想再聽那些廢話,你一而再,再而三的不在家,真的是太過分了!”我望著爸爸沉寂的眼神,因喝了些酒,眼瞳里血絲密布,有些些猙獰。這還是我記憶中的`那個高大英俊的男人嗎?從小,我跟爸爸就比較親,總是一起嬉笑打鬧,每天晚上飯后,我們會出去散步,大手牽著小手。那時我比較頑皮,走路都不規(guī)矩,凈愛走石子路,跳水坑這種事。有一次,我站在一個大水坑前擺出跳遠(yuǎn)的姿勢,雙目緊盯著水坑,縱身一躍,常常是濺了一身泥點子,回家后自然免不了是要被罵的,這時爸爸就會替我一本正經(jīng)的開脫……點點滴滴都已化成泡影,消逝于時間的長河里。
雖是春天,顯然冬天的嚴(yán)寒還未被滌蕩干凈,驚醒了沉浸在回憶中的我,腿上、頸上、額上,似有寒流在亂竄,是啊,真的是太冷啦!爸爸看著木訥的我,低下頭,意欲轉(zhuǎn)身離開,我猛然一驚,下意識地抓住了他的衣角,我知道,那是我最后的期待。爸爸像是妥協(xié)了似的,松開了我的手:“我保證,下周不會這樣了!蔽依湫α艘宦,回想起這一年來,爸爸的改變:這一年,他與我們一起吃飯的次數(shù)越來越少;這一年,他玩手機的時間越來越長;這一年,我們聊天的次數(shù)越來越少。如此,我不知道該不該相信他的話,明明近在眼前的我們,心卻隔了千山萬水。最終,我放開了手。
一周已近尾聲,我仍然在等待他的答復(fù)。
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