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孤獨(dú)的作文

時(shí)間:2025-04-04 10:17:23 好文 我要投稿

孤獨(dú)的作文【合集15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的孤獨(dú)的作文,歡迎大家分享。

孤獨(dú)的作文【合集15篇】

孤獨(dú)的作文1

  夜,黑暗而寂寥,幽幽的月光從窗子射進(jìn)來,照到桌子上,反射出瑩瑩白光。我孤獨(dú)的坐在窗前,看著外面閃爍的星星,心里一陣酸楚,星星不會(huì)感到寂寞,因?yàn)樗性铝恋呐惆椤?/p>

  橘黃色的燈光染滿了房間,看起來那樣溫暖,但--卻溫暖不了我的心。淚,在我的臉上緩緩滑下,滴到冰冷的`桌子上,是那樣凄涼與炙熱。我需要,你--媽媽的陪伴,可你總是說沒時(shí)間。我很想知道,在你心里是工作重要,還是--我,重要。你沒時(shí)間,爸爸也沒時(shí)間,我總是一個(gè)人在黑夜中度過。我需要你們,哪怕只是在我睡著之前回來給予我一聲問候。

  打開電腦,發(fā)現(xiàn)郵箱里有未讀的信,打開,是媽媽發(fā)來的:“生日快樂,寶貝,今天我回來哦,給你過生日,還有你的大蛋糕!蔽倚α耍瓉砟]有忘。另外幾封是朋友的,他們也記得我的生日。其實(shí),我并不孤獨(dú),我還有朋友記得,還有家人。

  依舊是夜,依然有閃爍的星星,還是我一個(gè)人坐在窗前,但,門外是溫馨又歡樂的派對(duì)……

孤獨(dú)的作文2

  我是孤獨(dú)的,每天總要面對(duì)非常惡劣的同學(xué),面對(duì)他們帶給我的厄運(yùn)。

  每天都這樣就好比一個(gè)三,我的這個(gè)三不一樣,三本身是個(gè)多么美好的數(shù)字?晌业'這個(gè)三為何要躲在這難看的根號(hào)下,我多么希望我能是其他的數(shù)字,比如六或九。因?yàn)槠渌臄?shù)字只要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)算,就能改變這悲慘的厄運(yùn);可惜這些只是我在瞎想罷了。

  直到有一天我知道另一個(gè)三,她是一個(gè)完美的美好的三,雖然我不曾遇到她看到她。但是不知道為何每一天我都在想著,想著能不能遇到她,能不能與她相遇相識(shí)相知,就這樣我改變了;不管再怎么樣只要想到她,我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)她的樣子,每一次的那一刻我就好比看到了我的天使,我的女神。終于我獲得了重生,因?yàn)樗易兊酶鼒?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗易兊酶鞓,我的所有改變都是因(yàn)樗,我無法做什么,我只想和他說聲謝謝,是他帶給了我奇跡。

  我雖然還是三,還是在這根號(hào)下的三,但是因?yàn)樗业母?hào)下 已經(jīng)充滿了美好和歡樂

孤獨(dú)的作文3

  六一兒童節(jié)前一天,我看見每個(gè)班等門口都貼著游戲項(xiàng)目,我們班外面就貼著一張大大的海報(bào),上面寫著“我做你猜”。我想:明天我可以開心的玩半天了。聽說這些游戲玩好了還會(huì)得到美食卷,三張美食卷可以換好吃的'美食,我還聽說明天有炸雞翅、炸雞腿和冰淇淋,還有我最喜歡吃的青草,我想:明天我一定可以大吃一頓。哈哈,想想就開心。

  下午回到家寫好作業(yè),吃晚飯的時(shí)候,我突然覺得喉嚨有點(diǎn)痛,于是我跟媽媽說:“媽,我喉嚨有點(diǎn)不舒服!眿寢屨f:“讓我來看看!眿寢尨蜷_手電筒,對(duì)準(zhǔn)我的嘴巴,說:“你喉嚨有點(diǎn)紅,明天學(xué)校不能去了,明天的美食也不能吃了!甭犃藡寢尩脑,我一點(diǎn)兒也不開心。

  第二天,爸爸媽媽都去自己的學(xué)校過“六一”,家里只剩下我一個(gè)人,每個(gè)房間都空空的,沒有聲音,我覺得好寂寞,好無聊,我一個(gè)人躺在床上,打開平板電腦,聽起了《米小圈上學(xué)記》。平時(shí)很好笑的故事,現(xiàn)在我卻笑不出來了。

  就這樣,我度過了一個(gè)人的六一兒童節(jié)。

孤獨(dú)的作文4

  晚上吹來的風(fēng),涼涼的。獨(dú)自一人坐在書桌前,偶爾抬頭望望天空,沒有月亮,外面漆黑一團(tuán)。這時(shí)候才意識(shí)到,原來孤獨(dú),不僅是一種境界,也是一種享受。

  身處在嘈雜的大城市中,每天伴隨著熙熙攘攘的人群,耳邊聽著領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和同事的抱怨,回到家,電視劇中傳來的山盟海誓的諾言,這一切是那么熟悉而又陌生。有多長時(shí)間沒有靜下心來,拿起一本書,靜靜地坐著,度過下午的悠閑時(shí)光了?沉浸在自己的小世界里,其他人都不重要,享受著書中人的對(duì)話,享受著他們的一言一行,他們的悲憤,他們的喜悅,他們的孤獨(dú),他們的惆悵,仿佛都可以渲染到我們。偶爾抿一口小茶,望望窗外的風(fēng)景,這似乎是孤獨(dú)的,但這種時(shí)光才是令人最享受的。

  “人是最怕孤獨(dú)的生物!痹腥苏f過這么一句話?晌也⒉贿@么覺得,孤獨(dú)并不等于排擠,至少我們身邊還有愛我們的人,有我們的'父母,有我們的朋友。一個(gè)人的日子剛開始的確是有些難熬,可是習(xí)慣了,其實(shí)也沒什么。每天的時(shí)間被工作充斥著,那樣的日子不也是一種孤獨(dú)嗎?身旁沒有知己,每個(gè)人之間都只是陌生的存在,這樣的日子就不孤獨(dú)了嗎?

  時(shí)光流水,淡淡的孤獨(dú),淡淡的享受。有你陪伴度過余生,足矣。

孤獨(dú)的作文5

  人生如逆旅,原來走了這一程路才發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的。之所以那么多人不甘心,想要抱團(tuán)生活,包括組織,團(tuán)隊(duì),結(jié)婚,都是一種形式的抱團(tuán)。

  我曾經(jīng)問自己,到底有沒有勇氣拋開世俗的目光,去勇敢做。無論走多遠(yuǎn),都能夠有機(jī)會(huì)看到最勇敢的自己,看到這一切,都還停留在一個(gè)人的懷抱。

  我曾經(jīng)看懂的故事,都在慢慢腐朽。他們不再被人記得,他們從最開始的'那一天,就逐漸走遠(yuǎn)。我記得,我們想要去一個(gè)漫長的旅途,想要去看懂一種香氣,撲面而來,即便他們從來都不存在。

  他們說,別人孤立你,其實(shí)你也孤立了別人。

  這世間萬物,又有什么能夠說得清楚呢。

  我聽著華晨宇的歌聲,也在懷念未來,我知道,他在閉關(guān),都快一個(gè)月了,我們?cè)诘却,其?shí)也在慢慢地尋找自己的人生。我多么希望能夠有一段開拓的時(shí)間,不否定自己,凡事敢于大膽去嘗試,不害怕失敗,經(jīng)驗(yàn)比金錢更重要。

  我想去闖蕩,想去懷抱某一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

  可是未來還是不在眼前。

  你需要慢慢去尋找,只有這樣,才會(huì)有一個(gè)最好的結(jié)局。

孤獨(dú)的作文6

  中秋了,夜是涼的。爸爸媽媽今天都出差了,我只好獨(dú)自離開家,受月兒之邀,來到凌河公園去看她。聲漸漸遠(yuǎn)了,小凌河的水面上只剩下幾條快睡著的小船。月兒一動(dòng)也不動(dòng)地懸掛在空中,比天下任何一枚金幣都要圓,都要柔和?墒,她不知什么時(shí)候換上了橘紅色的新外衣,也許為我特意準(zhǔn)備的。月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅,可是這美味的食物只能和我一人分享。水中也有一個(gè)月亮,那莫不是孤獨(dú)的月兒在照鏡子?風(fēng)兒輕輕一吹,心愛的鏡子碎了,又聚了。水中的月影那么近,仿佛一伸手就是我的了?墒,她的`高使她不屬于任何一個(gè)人。月兒照著水,照著船,照著我。天很黑,很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨著眼,也想有月兒那么美?善@時(shí),烏云伯伯嫉妒了,遮住了星,也遮住了月……

  中秋了,該團(tuán)圓了。她那橘紅色微帶灰色的臉告訴我——他很寂寞!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!辈恢挥X,我已陶醉在溫柔的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌散,仿佛以融化在浩瀚的月夜之中……靜靜地聽著月兒在低語:“中秋了,該團(tuán)圓了……”

孤獨(dú)的作文7

  孤獨(dú)的流浪者在等候,等候孤獨(dú)的流浪者。

  —— 題記

  一直都很平靜,天很藍(lán),陽光明媚但不耀眼,我的生活也安靜,突然在一個(gè)沒有陽光的下午收到小學(xué)同學(xué)的信。

  淡粉的信封,淡淡的清香,感覺很欣慰,信中小B告訴我他在蘇州,只是很郁悶,我看著信笑著就想,上有天堂,下有蘇杭,你小子在那好地方還郁悶?zāi)亍?/p>

  后來我給他打了電話,一邊數(shù)著夜空的星星,一邊漫不經(jīng)心的聽他說些什么。

  我要找自己的路。聽到他說這句話的時(shí)候,我的心顫抖了一下。

  自己的.路,自己的路,那我的路呢?我問。

  你的路,呵 你的路不是固定了的么?他應(yīng)到,你還是在家做你的乖寶寶吧。小B略帶嘲笑。

  似乎我的路不那么明確,那是我自己定義的,即使別人給我指出來,也還是這樣,我感到生命之中的無奈。

  放下電話,我有些悲傷,我的路還沒有找到。后來我告訴他我很寂寞。他就笑了,在同一個(gè)夜晚我們用寂寞的眼神望著同一顆星,這樣至少還有你安慰我,我安慰你,那么,我們的寂寞就不再是寂寞了。

  再后來,我收到了他寄來的貼著各地郵票的信,我知道他已經(jīng)找到自己的路了,并且已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

孤獨(dú)的作文8

  進(jìn)入初三生活后,我總感覺班里的氣氛不同了,同學(xué)們整天都扎在書堆里學(xué)習(xí),可謂是非常認(rèn)真了。但是,我卻感到有些孤獨(dú)。

  玩,這想必是每個(gè)孩子應(yīng)有的天性。在昨晚作業(yè)的無聊時(shí)光中,我興高采烈地去尋找小伙伴一起放松玩游戲,這在以前是經(jīng)常的?墒,我看到這時(shí)的他們依舊在不停的學(xué)習(xí)著,看起來不像是今天的作業(yè)。我又去找了幾個(gè)人,結(jié)果他們都是同樣在不知疲憊的學(xué)習(xí)著。

  坐在自己的.小書桌前,望著面前的課本,我心里面有些迷惑:以前聽人家說升入初三以后人要學(xué)會(huì)孤獨(dú),我們的課文中也有幾篇是講孤獨(dú)的,所以現(xiàn)在要孤獨(dú)的去學(xué)習(xí)嘍?撓撓頭,心里面有些煩躁,想要去靜下心來看會(huì)書或是寫會(huì)作業(yè)卻一點(diǎn)心情也沒有。在持續(xù)了一會(huì)之后,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,我估計(jì)他們也都要休息了。

  躺在床上,內(nèi)心有心事的我久久無法入眠。在閉上眼睛靜靜思索了一會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們沒有做錯(cuò)。初三本來就是一個(gè)學(xué)習(xí)緊張的時(shí)間段,每個(gè)人身上都背負(fù)著老師和家長的期望,如果這時(shí)候還是在吊兒郎當(dāng)無所事事的話,那一定會(huì)讓自己后悔的。雖然有些孤獨(dú),但這畢竟是人生旅途中一段改變?nèi)松\(yùn)的時(shí)間,所以說這樣其實(shí)并沒有錯(cuò)。

  在孤獨(dú)中學(xué)習(xí),在孤獨(dú)中成長,這正是初三的學(xué)習(xí)所必須經(jīng)歷的一段旅程。雖然有些令我不適應(yīng),但是我還是會(huì)積極地去面對(duì),并且做到不讓自己后悔一輩子的。

  這就是我的孤獨(dú),一個(gè)來自初三學(xué)生的孤獨(dú)。

孤獨(dú)的作文9

  就像是晨雨中的虛風(fēng),就像是烈火中的火球,就像是悲傷里無限的泥潭。墜落,墜落。墜入地獄的火罐,粉身碎骨,巖漿侵入皮肉,痛苦而遂澀。感覺身子被掏空,餓啊,但那不是食物能夠填充滿的。

  昏黃的電燈,也有飛蛾做伴;小小的白菜,也有蟲兒做伴;懦弱的老鼠,也有同類相伴?蔀槭裁淳臀乙粋(gè)人?端茶,凝望天空,那無盡的世界,似深淵,陷入。雖窗前掛著兩顆星,但它們仿佛已經(jīng)碎了般,如尸,任風(fēng)搖弄。拉起簾,刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng),只有它才能給我溫暖,給予我在那的勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢,它依然溫暖我的心。結(jié)束,趕作業(yè),為何每次都那么晚才寫?孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫出。“孤”,“子”字旁,我能絕也,似孩子的`孤單,無奈。也似男兒的愁。我曾不對(duì)“孤”所感想,但有的時(shí)候,不僅僅是腦海里,連手都會(huì)情不自禁地寫出來,流露出來。

  我想,可能是一天太忙了吧,沒心思想“孤”,只迷信?稍介L越大時(shí),我覺得雖然太忙,但靜下來時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事,多得沒有時(shí)間喝口水那樣,因?yàn)橐坏┫肫饋,就?huì)想多,思緒變得苦澀。

  我不曾缺少過朋友,但我也并不很快樂。我曾問過我的朋友:如我三秒后消失,你會(huì)想我或難過嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂,不早問那些問題,我只知道我問了就會(huì)讓自己無緣無故地傷心。

  以前的孤啊,它是苦澀的,F(xiàn)在孤啊,它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了,放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了,它令我發(fā)指。

孤獨(dú)的作文10

  關(guān)于孤獨(dú),我想說:孤獨(dú)其實(shí)并不可怕,可怕的是你永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

  爸爸媽媽工作非常忙,從小學(xué)開始,就一個(gè)人走路回家,回到家后,一個(gè)人看電視,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺,別人問我:你一個(gè)人不會(huì)害怕嗎?當(dāng)然會(huì),但是習(xí)慣了一個(gè)人的生活,也漸漸的不去害怕了。

  我總是把娃娃都放在床頭,因?yàn)樗鼈兛梢詭臀叶冗^這漆黑的夜晚,我會(huì)一個(gè)人會(huì)自言自語,和自己講話的時(shí)候就問問自己:我孤獨(dú)嗎?

  上了初中后,每天需要上晚自習(xí),晚上回家時(shí),一個(gè)人走夜路回家,一路上非常多孤獨(dú)的人、事,有時(shí)看到清潔工人忙累了一天靠在電線桿上睡著了,有時(shí)看到在路邊的人在等待著公共汽車的到來,有時(shí)也會(huì)看到一些殘疾人士裹著一身破爛的被子在寒風(fēng)中睡去,他們都是為自己的生活而忙碌,我們應(yīng)該尊重這些平凡的生活。

  原來,孤獨(dú)也是會(huì)被溫暖消滅的.,又走過那條路,清潔工人的愛人來接她回家,看她那溫暖的笑容,頓時(shí)感到內(nèi)心的溫暖;路邊等待公共汽車的人,旁邊都會(huì)有一兩個(gè)能說心里話的朋友;那些殘疾人士只能靠討飯維持生活的人,當(dāng)有人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖時(shí),瞧他的眼睛,都能看出一絲溫暖。

  而對(duì)于我來說,旁邊還是有很多暖心的事,我有什么難處,爸爸媽媽朋友們都是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,我們不必去質(zhì)疑孤獨(dú),尊重每一件事,尊重每一個(gè)人,尊重每一個(gè)生活方式!

孤獨(dú)的作文11

  每個(gè)人,從童年的幼稚到青春的魅力,從開朗到孤僻……這段路很難很難。每一次的彎曲,每一次的挫折,都如何讓你爬起來,這都是人的未知。

  每個(gè)人的選擇是不一樣的,有可能你是選擇開朗,但是我選擇孤獨(dú),因?yàn)檫@樣我才會(huì)感到無比的幸福,不知道為什么,孤獨(dú)使我感到和任何人接觸都快樂,這個(gè)感觸深深的印烙在我的腦海里。

  孤獨(dú),孤獨(dú),為什么沒有人喜歡他,又為什么只有我喜歡他?我不想在思考著這個(gè)問題,我只要努力的面對(duì),我自己的人生就可以了,走自己孤獨(dú)的路,讓自己墜落在黑暗吧……

  無論是親人,都不會(huì)把我拯救出來,因?yàn)橹灰粋(gè)人深深的`喜歡一個(gè)地方,誰也不可能阻擋他,因?yàn)槟鞘撬倪x擇……

  在寂靜的傍晚,我走在寂寥的街道上,風(fēng)沙飄飄吹在我的臉上,不時(shí)讓我后悔……

孤獨(dú)的作文12

  不知道從什么時(shí)候起,我開始了孤單的旅途。每一天針對(duì)我只是一個(gè)憂傷的等候,沒有了太陽光的東升西落,沒有了落日的幸福。有的僅僅我的人的大腦仍在盲目跟風(fēng)的思索著這一令人琢磨不透的全球,有幾回,我還在持續(xù)的'讓自身豐富起來,并并不是由于我感到孤獨(dú),我只是一個(gè)人間的天使之,并不愿讓自身承受過多的重任。

  如果是一個(gè)人的路,那并不一定他人的適用和協(xié)助。近幾天我剛開始厭煩院校的生活,吃不消虛偽的大家,一年的時(shí)間忽然感覺好生疏,沒有了之前的歡聲笑語,留有的僅僅一張白紙罷了。不知道為何,總感覺有一種莫名奇妙的體會(huì)會(huì)不請(qǐng)自來。掌握禁止,假如說這是一個(gè)不正確,我寧愿說,不正確的并不是自己,只是我迷途了來時(shí)的路。

  全世界的一切原先全是那般的具備雙向的實(shí)際意義,有時(shí)候我自身都不知道該干什么,不應(yīng)該干什么,但我不想屈從命運(yùn),由于我明白,命運(yùn)不只是一個(gè)專有名詞罷了,它更必須自身去好好地的維護(hù),而大家更該明白命運(yùn)的主人家是自身。

孤獨(dú)的作文13

  今天是一年一度的中秋節(jié),大家都一副喜氣洋洋的樣子,慶祝中秋。高興,是因?yàn)樽约哼h(yuǎn)方的親屬要回來過節(jié)吧!真的好羨慕他們,一家人可以坐在一起快快樂樂地過中秋,訴說自己心中埋藏已久的千言萬語。孩子們可以快樂地玩耍,和自己的爸爸媽媽一起。

  這一刻,我仿佛感受到了獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親的意境。對(duì)至親至愛萬般的思念,在中秋佳節(jié)更為強(qiáng)烈;叵攵嗄昵芭c家人們?cè)谝黄鸷秃兔烂赖爻栽嘛,賞月亮,仿佛已經(jīng)是幾個(gè)世紀(jì)前的事情了。今年的`此刻,滿滿的一大盤月餅只有我一個(gè)人獨(dú)自享用,那輪皎潔的明月,也不再有人在身邊陪伴我共同欣賞了。明月似乎有了小小的一個(gè)缺口,不再是當(dāng)初的皎潔美麗,月餅似乎也沒有當(dāng)年那么香甜可口了,伴隨著陣陣苦澀,直沁入我的內(nèi)心。

  支離破碎的現(xiàn)實(shí),難道連傳統(tǒng)的中秋節(jié)日也無法挽回了嗎?一個(gè)人的中秋,真的叫團(tuán)圓嗎?時(shí)鐘依然還在不停地走,它一次次地告訴我,那想象的場(chǎng)景早已成為美好的回憶了。我多次想捉住這回憶,但是鐵一般的事實(shí)無情地否定了我這個(gè)想法。美好的中秋,黃金的中秋,痛苦的中秋,哀傷的中秋,都只能由我一個(gè)人來靜靜度過了吧。

  低下頭來,細(xì)細(xì)默數(shù)一滴滴酸楚的淚水。

  平頂山十六中初二:楊凇

孤獨(dú)的作文14

  世界上最寂寞的事情,不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子陪伴,而是處在熟悉的環(huán)境而身邊都是走不進(jìn)你內(nèi)心的人。與所有同齡人一樣,過著朝九晚五的讀書生活,每做著同樣的事:上學(xué)、回家、吃飯、睡覺,就好像大自然里的生物鏈。每天做著同樣的事,真的讓人倍感厭倦,十足寂寞與孤獨(dú),與杜小康不同的是我是心理上的孤獨(dú)。

  天還沒亮,我房間的燈就已點(diǎn)亮,由于遲到要受罰所以一刻也不也殆慢,加上我在生活上很慢,所以起床必須比別人早,當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí),天也朦朦亮,晚上八點(diǎn)半放學(xué),按照語文老師的要求,提個(gè)“蛇皮袋子”裝著當(dāng)天的'作業(yè)回家。很榮幸我又成為了院子時(shí)唯一亮著燈的住戶,當(dāng)別人開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)我才剛剛爬進(jìn)被進(jìn)被窩。都說只要努力就一定會(huì)有收獲,可現(xiàn)實(shí)總是很殘忍的給我一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊。面對(duì)簍簍敗績我都覺得對(duì)不起我家的電費(fèi)

  孤獨(dú)這種東西,導(dǎo)致我長期與電腦、手機(jī)一系列的現(xiàn)代化產(chǎn)品為伴,以前聽湛老師給我們講他的童年生活,我還挺向往的,如果能從中選擇,我更愿意生活在那個(gè)年代,只因?yàn)槟菈蛘鎸?shí)。越長大越孤獨(dú),越長大越復(fù)雜,越是無法信任別人,導(dǎo)致心理有太多事沒有地方可以傾訴。

  如果可以,我希望有一個(gè)能讓我信任的人,我們互相傾訴心里的不快找一個(gè)像蘆葦蕩一樣的地方,滑著小船,哼著小曲,趕著鴨子,經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。不再感到寂寞,不再感到孤獨(dú),不再害怕失去?墒枪陋(dú)的寂寞!是你永生無法擺脫的惡魔,他蝕食著你的內(nèi)心,直到你向現(xiàn)實(shí)低頭,而你還固執(zhí)著想要掙脫,直到心臟停止跳動(dòng)!

孤獨(dú)的作文15

  從小生活在安樂窩里的我,從不知道孤獨(dú)的滋味?吹皆铝恋孽狨岐(dú)行;看到無腳鳥的孤標(biāo)傲世;可當(dāng)我看到詩人的煢煢孑立……我似乎有了絲絲感悟!

  20xx年8月11日,我剛剛小升初完畢,還沉浸在無作業(yè)的喜悅之中,就在這時(shí),爸媽給了我當(dāng)頭一棒:他們竟然要出差!我霎時(shí)覺得五雷轟頂,讓一個(gè)依賴父母的我獨(dú)自在家,實(shí)在是太難了!可父母卻無視了我的不滿,堅(jiān)決而無情地走了。

  瞬間,房子靜得有些可怕。我望著窗外星星三五成群的談天論地,心中不免有些悵然:星星是否有一天也會(huì)寂寞?是否有一天也會(huì)黯淡?是否有一天也會(huì)傷心?……想到這,滾燙的淚悄無聲息地流下臉龐,而后淚水決堤,咸澀的淚滴先恐后地涌出。我不知道為什么?可能是我嘗到孤獨(dú)的滋味了吧。

  明明前幾天,我還和父母撒嬌,和父母去江心島散步,他們還寵溺地問我吃不吃這個(gè),吃不吃那個(gè);明明前幾天,我還和父母在一起吃飯,和父母一起看電視,他們還八卦地問我學(xué)校的這事那事;明明前幾天……

  這時(shí)的我猶如星星,看著身邊的`都是伙伴,其實(shí)距離遙不可及。今晚只有孤獨(dú)陪我入睡了……

  教師意見:行文流暢,畫面生動(dòng),天上人間,交相互動(dòng),抒情自然。但是,這里的孤獨(dú)含義似乎淺了些。其實(shí)我們每個(gè)人的成長就是一次孤獨(dú)之旅,歡迎你看一下曹文軒的作品《孤獨(dú)之旅》;蛟S會(huì)有對(duì)孤獨(dú)更深刻的認(rèn)識(shí)。27分。

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