我的拿手好戲作文（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一天下午，我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任 老師—— 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。 包 老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然 后包老師說：“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙�！� 包老師剛說完，我們?nèi)齻�(gè)就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會(huì)兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級(jí)的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里，我去無錫學(xué)自由泳，最后一天 25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，想站起來的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對(duì)岸。25米 考試結(jié)束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒有拿到證書，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢!這個(gè)時(shí)候，我的`心里無比的高興，無比的驕傲。
我要努力地練好硬筆書法，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢!
我的拿手好戲作文2
大家都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什么？那就是打籃球，你知道我是怎么練成的嗎？那可不簡單。
三年級(jí)那場籃球比賽，我因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被迫退賽，自打那一天起，我就很不服氣，決定去學(xué)籃球。
每天下午放學(xué)，我就跟著我班的籃球大師學(xué)習(xí)打籃球。在學(xué)習(xí)籃球時(shí)，我也遇到了不少困難，有時(shí)球投不進(jìn)，有時(shí)運(yùn)球雙運(yùn)，有時(shí)候三步上籃多了一步而被定為走步。但即使如此，我對(duì)籃球的熱情也沒有減少一絲一毫，每當(dāng)同學(xué)說我不適合打球時(shí)，我的心中只有一個(gè)信念：有志者事竟成。風(fēng)雨伴隨著我走過了一年，跟著籃球大師，我熟練地掌握了打球技巧，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我終于練就了一身打籃球的“好功夫”。
每次體育課，老師都會(huì)給我們留二十分鐘來自由活動(dòng)。一天，同學(xué)們提議去打籃球，我對(duì)大家說：“我也要參加打籃球�！边@時(shí)，對(duì)于我籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)的情況毫不知情的班長和幾名籃球高手都投來了不屑的目光，“就你，這個(gè)學(xué)前班的水平，怎么邊敢與我們這些大神們一起上陣，還是‘物以類聚人以群分’吧！”聽到這名高手的話，心中的'小火苗一下子躥了上來，就讓我給他們秀一秀，好讓他們見識(shí)�！澳銈儎e小看我，我們來比試比試�！北荣愰_始了，對(duì)方帶著球猛地沖了過來，好似發(fā)狂的豹子，我急忙上前，卻讓他逃了過去，我盯著沖過來的這名隊(duì)員，三步并了兩步跟了上去，想要搶過他的球，可他卻來了個(gè)假動(dòng)作閃過去，瞄準(zhǔn)籃筐投進(jìn)了球，對(duì)方率先獲得一分。那些原本就看不起我的人馬上大笑起來，目光中充滿了蔑視。這時(shí)，我心中又怒又急，但是，我立馬安慰自己，每一個(gè)人都是有失誤的嘛，高手一定也會(huì)有失誤的，接下來我一定要更慎重些。下半場開始，我為我們隊(duì)規(guī)劃了防守的方法，把對(duì)方活生生擋住了。在對(duì)方松懈之時(shí)，我沖上去，翻手搶走了對(duì)方的球，帶著球過五關(guān)斬六將，沖到了三分線外，在三分線外一蹲身，縱身一躍，球進(jìn)了！我們隊(duì)響起了歡呼聲。
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)贏了，這幾位高手對(duì)我贊不絕口，其實(shí)，我們學(xué)有所成，靠的是堅(jiān)定的毅力，只要堅(jiān)持就一定有成果。
我的拿手好戲作文3
常言道：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都有自己的拿手好戲，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家務(wù)......而我的拿手好戲則是彈吉他。
想當(dāng)初我可是苦練了這個(gè)拿手好戲��！每每想起那一段猶如魔鬼般的日子，我便忍不住打了幾個(gè)哆嗦。尤其是當(dāng)年按弦的日子，練得每次下課時(shí)，左手手指上都會(huì)有一道道“傷疤”，我當(dāng)時(shí)甚至想要不學(xué)吉他了。還好，當(dāng)初那段“苦日子”過去了，我也終于學(xué)會(huì)了彈吉他和其它彈琴的方式。
今天是我吉他考級(jí)的日子，我早早地來到了考級(jí)的地方，只見那兒人山人海。我一看見那么多人能夠欣賞到我彈吉他的樣子，心里高興極了。
到了后臺(tái)，我和其他考級(jí)的人抽簽決定我們上場的次序，我抽到了17號(hào)，還有很長時(shí)間才到我呢。只見其他人都在抓緊時(shí)間練習(xí)，我卻不以為然，在后臺(tái)看著別人考，心中覺得他們肯定比不過我。
終于輪到我了，我從容不迫地背著吉他走上舞臺(tái)。這次我準(zhǔn)備了兩首歌，分別是《童年》和《藍(lán)蓮花》。開始彈第一首《藍(lán)蓮花》時(shí)，我信心滿滿，畢竟為了唱了最后一句高音時(shí)，我可是談了很長一段時(shí)間呢。只見我的`手指上下飛舞，宛如一只蜜蜂在花叢中采蜜一般，只見臺(tái)下的觀眾微微點(diǎn)頭，到了高音時(shí)，我很輕松地唱了上去，只見考官閉上了眼睛，輕輕點(diǎn)頭�！翱脊賯円欢ê苄蕾p我”心里想著，我恢復(fù)了正常的神色，吉他也彈得更響了，手猶如一只飛舞的蝴蝶。一曲終了，臺(tái)下響起了如雷般的掌聲，考官也點(diǎn)了點(diǎn)頭，并拍手叫絕表示贊美。正當(dāng)我準(zhǔn)備談第二首時(shí)，考官擺了擺手，說：“不用了，下去吧。你是我見過最有天賦的人�！�
通過彈吉他這一件簡簡單單的小事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這一道理，還讓我知道了凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，才能做好一件事情。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，我喜歡釣魚，而且還有自己的釣魚絕技。
這項(xiàng)絕技是媽媽單位的一位叔叔教我的，他可是個(gè)釣魚能手。他說，釣魚要有耐心，不能著急，有魚咬鉤時(shí)，“一退、一收、一甩”。在他的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了釣魚要領(lǐng)。
要說釣魚的趣事，那可就多了，但我印象最深的.，還是那一次。
那天早上，媽媽單位的同事們按計(jì)劃到杭州市里的一個(gè)釣魚基地活動(dòng)，路程不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就到了。我興沖沖地拎上水桶、拿上釣竿來到池塘邊，擺好支架、找好角度、裝上魚餌、甩出魚鉤，最后將魚竿擱在支架上，這就大功告成，我可以坐等魚兒上鉤了。
我靜靜地盯著浮漂，看看哪條魚最先“自投羅網(wǎng)”，大約過了十分鐘，仍然毫無動(dòng)靜。我伸了個(gè)懶腰，打算去看看其他人的“戰(zhàn)果”。忽然，我的魚竿劇烈抖動(dòng)起來，我趕緊抓緊魚竿。這條魚的力氣可真大，我稍不注意就會(huì)被他拖到水里。魚在水里四處亂竄，企圖掙脫魚鉤，逃之夭夭。我振作精神，與魚斗志斗勇。本來我想直接收線，但我忽然想到那個(gè)同事的一句話：“在收線時(shí)，要先放點(diǎn)線再迅速收緊，這樣來去幾個(gè)回合，力氣再大的魚也會(huì)沒了脾氣。這就好比兩個(gè)人拔河時(shí)，一個(gè)人突然松手再迅速往回拉，另一個(gè)人就會(huì)因?yàn)橥蝗皇艿絻晒上喾捶较虻牧Χブ匦��！蔽夷托牡嘏c魚玩起了拔河游戲，幾個(gè)回合下來，魚兒沒了斗志，被我搞得筋疲力盡，任由我在水中拖來拖去。我見時(shí)機(jī)成熟，將魚線往后一甩，那條魚就蕩著秋千向我晃了過來。這條鯽魚可真大呀，足有一斤重，只見它體格健壯，膀大腰圓。雖然與青魚、草魚等巨人相比它是個(gè)小矮魚，但在鯽魚界，它絕對(duì)稱得上“大塊頭”。我把鯽魚放進(jìn)水桶，它竟然還不安分，“啪啪啪啪”搞得水花四濺，也不知道是撒歡還是撒野。
釣到這么一條大魚，我很得意，于是，我又將魚線拋進(jìn)池里�！拔乙欢茚灥礁蟮聂~�！蔽易匝宰哉Z。這時(shí)，一個(gè)小朋友走過來，驚訝地說：“哇，這么大的魚呀！”我自豪地看著魚竿：“你等著，我給你釣條更大的……”剛說到一半，魚竿就開始抖動(dòng)，我急忙握竿，使出釣魚神技。誰知這條魚不僅力氣大，還十分狡猾。當(dāng)我放線后迅速收線時(shí)，它竟然嘴巴一松，跑掉了，還把魚餌給吃掉了，真是偷雞不成蝕把米。那個(gè)小朋友看了，“咯咯咯”地笑了起來，我撓撓頭，也只好跟著他一起傻笑。
看來，絕技也不是“一招鮮，吃遍天”，也有失靈的時(shí)候。
我的拿手好戲作文5
同學(xué)們都有許多的拿手好戲。比如說，有人擅長下棋，有人擅長游泳，還有人擅長打游戲，但我不一樣，我擅長跆拳道。練跆拳道，有人為了強(qiáng)身健體，但我不一樣。
有一次在包頭的大街上，我看見在一個(gè)跆拳道館的門前，一個(gè)女人，她手握一把刀，不知道為什么，她砍傷了幾個(gè)男人。這時(shí)，一個(gè)身材魁梧的教練從跆拳道館里沖出來，撥開人群，直接一個(gè)正蹬，正中那女人的肚子，那女人一下子倒在了地上，這簡直是英雄救人，我馬上央求媽媽，回來給我報(bào)名學(xué)跆拳道，我也要成為英雄。
如今，六年過去了，我也從一個(gè)最低級(jí)的白帶到了厲害的紅黑帶，成為了一個(gè)久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士。
在一次比賽中，我一路過關(guān)斬將打到了決賽。比賽開始了，我看著對(duì)手比我高一個(gè)頭，胖了一個(gè)圈，我就像泄了氣的皮球一樣，但大家都在鼓勵(lì)我，我沒有氣餒。輪到我時(shí)，我挺胸抬頭，大步流星地走上了臺(tái)。右腳往后一站，左手往胸前一提右手自然提起，護(hù)在胸前，大吼一聲：“哈”。我被自己嚇到了，我用力一腳橫踢向前一掃，，踢在了對(duì)手頭上，發(fā)出“嘭”的一聲，可對(duì)手一動(dòng)不動(dòng)，我心想：不會(huì)吧?他怎么如此厲害?我繼續(xù)后踢，這后踢我剛學(xué)，要跳起來轉(zhuǎn)身再踢，這腿剛勁有力，一下把對(duì)手踢出場外，我的分?jǐn)?shù)加了4分，接著，我腦海里閃現(xiàn)出教練教的`后旋腿，我一不做二不休踢了上去，對(duì)手一下倒在地上，我贏得5分。裁判做了比賽結(jié)束的手勢(shì)，觀眾席上響起了熱烈的掌聲和尖叫聲，隊(duì)員們也投來贊許的目光。
如今我打過了三次比賽，都是金牌，這也有我的付出，所有事情都要持之以恒不能半途而廢，這樣就能得到成功。
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人擅長游泳，活像水里的魚兒，有的人擅長跑步，那速度就像草原的的獵豹，還有的人擅長畫畫，把祖國的山川河流畫地活靈活現(xiàn)……我會(huì)許多的才藝，但是我還是對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。
我小時(shí)侯有個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，就是要把所有的舞種都學(xué)一遍，到今天為止，我也只才學(xué)了兩個(gè)舞種，到今天再想想那時(shí)候的夢(mèng)想都覺得好笑。
我從小就喜歡跳舞，立志長大之后一定要學(xué)跳舞。等我長到三四歲之后，我就跟媽媽說我要學(xué)跳舞。
我最先學(xué)的是中國舞，一開始是練站姿、拍手，到了后來是劈叉、下腰、踢腿，硬是把我折磨的不行。后來，我開始慢慢習(xí)慣，一晃三年過去了，我們的舞蹈老師回了老家，那邊沒有新的老師了，所以被迫停止。停掉中國舞之后，我找到了一種更加適合我的舞蹈——拉丁舞，我又開始了我的新的`舞蹈生涯。
一開始，我覺得拉丁舞這挺輕松的，因?yàn)槔∥璨挥孟裰袊枰粯泳毷桥�、下腰、踢腿……可到后來，我才發(fā)現(xiàn)拉丁舞其實(shí)不比中國舞輕松。它也有要練的基本功，古巴頓步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)間步……把我弄的眼花繚亂，分不清哪個(gè)動(dòng)作是哪個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了每個(gè)動(dòng)作。
記得二年級(jí)的時(shí)候，電視臺(tái)要來我們這錄節(jié)目，聽到這個(gè)消息后，我立刻就讓媽媽給我報(bào)名了。八個(gè)人湊成一個(gè)班，每個(gè)人都有來自不同的級(jí)別，其中我是最小的，站在中間。那時(shí)候的我自我感覺良好，覺得我就是跳的最優(yōu)秀的那個(gè)。在排練期間，我們一次一次地跳錯(cuò)，一次又一次的改正。過程是辛苦的，但我們樂在其中。到了錄制那天，大家一個(gè)個(gè)精神飽滿，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，獲得了評(píng)委和老師的表揚(yáng)。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)學(xué)了五年拉丁舞了，并當(dāng)上了學(xué)習(xí)班的班長。我喜歡拉丁舞，我愛舞蹈，她帶給了我無窮的快樂，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后，我就喜歡上了這個(gè)味道，于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門廚房，興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火，轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我，“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯。”“你還小，不能做這么危險(xiǎn)的事情!”“我不要，我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴，大聲說到�！安恍小薄液蛬寢尃巿�(zhí)了許久，最后我媽說不過我，只好無奈地答應(yīng)了我。
我穿好圍裙，帶好手套，就準(zhǔn)備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個(gè)步驟，先教我第一步打雞蛋，只看見媽媽先把雞蛋打在碗里，再用筷子在碗里上下攪動(dòng)，不一會(huì)兒雞蛋就打好了�？赐旰笪夷康煽诖�，決定自己也來試試，我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的，就這樣第一關(guān)過了。
第二關(guān)控制鹽的量，第一次我弄的太咸，第二次弄的又太淡，等到了第三次取中間值就好了，蒸出來后我嘗了嘗味道，跟媽媽做的味道一樣的，我非常高興。
有一次，姨媽來我家吃飯，我說要做蒸雞蛋給她吃，姨媽用懷疑的眼神看著我說道：“你還會(huì)做飯?”“那是!”說著我就進(jìn)了廚房，姨媽也跟著進(jìn)來，說：“不錯(cuò)嘛，挺熟練的�！蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味，姨媽嘗了一口，我心不禁跳了起來，隨后姨媽沖我笑笑說：“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的`夸贊。
而后，我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式：第一種是肉末蒸雞蛋，第二種是茄子碎蒸雞蛋，還有饅頭屑蒸雞蛋。
就因?yàn)橛掠趪L試，蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我，付出一定會(huì)有回報(bào)的。
我的拿手好戲作文8
純樸的巴烏聲，在房間里游蕩。時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而悲傷，時(shí)而高吭，顯得夜也不孤單了。
我和巴烏的緣分妙不可言。最初我只是抱著好奇心學(xué)的，這下好了，我不但沒放棄還對(duì)它越來越感興趣。剛開始學(xué)那是困難重重。因?yàn)榉位盍坎粔颍掖抵抵湍樇t脖子粗了。老跟不上節(jié)奏，大家本來吹的好好的，卻突然有一個(gè)刺耳的`聲音傳了出來，那正是我的杰作，大家不約而同地瞅向我。羞得我立馬臉紅起來。當(dāng)時(shí)真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來。
直到有一次老師告訴我，要是吹不好你就別來啦！我先是驚訝，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭�；翌^灰臉地跑回家了。我一回到家就沖進(jìn)臥室，鎖上房門，獨(dú)自練了起來，刺耳的聲音源源不斷地從我房間里傳出。我不斷的練習(xí)，不斷地出錯(cuò)，但一次比一次好了，聲音也變得圓潤起來，正當(dāng)我不亦樂乎時(shí)，咚咚咚……有人敲門，這么晚有誰來串門啊！我一開門，原來是鄰居，我說：“叔叔，您這么晚來干什么呀！”只聽叔叔生氣地說：“你還知道晚呀！大半夜你不睡覺，老來回搬東西干嘛呀！”雖然我心里覺得不樂意，但是為了不打擾鄰居的休息，我想，我雖然不能吹出聲，但我練手法這總可以吧。
第二天上課，老師讓我在大家面前吹一曲，我慢慢走到前面，伴奏響起，我熟練的手法和美妙的的音樂博得了大家的掌聲，只見大家都用驚奇的目光望著我，我心里就像有好幾只小兔子亂竄，我的臉跟大紅花一樣。
今夜，巴烏聲更加歡快，更加熟練，時(shí)間好像靜止了，一切都是那么美好，悠揚(yáng)的巴烏聲，伴著夜色哄著人們?nèi)胨?/p>
我的拿手好戲作文9
近日，我們班掀起了一股“魔方熱”。數(shù)學(xué)老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長江后浪推前浪”，我在楊老師的指導(dǎo)下，玩魔方的技術(shù)已經(jīng)是爐火純青。
“咔咔咔……”三下五除二，短短十幾秒鐘，我就能將一個(gè)“雜亂無章”的魔方還原。我也因此多了一個(gè)外號(hào)——“快手楊明豪”，后來，同學(xué)們就干脆叫我“快手楊”了。
雖然小有成就，但我并沒有滿足，又開始練起盲擰來了。盲擰，在平常人看來是多么不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎難而上，并且越練越快。這不，剛下課，我又練上了：雙手捧著剛被打亂的魔方，上下掃視一遍后，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗轉(zhuǎn)星移般移動(dòng)，似行云流水的舞步，嘴里還念念有詞，“上鉤、下回、下順、上提、上上回下、上撥下提……”不知什么時(shí)候，四周已經(jīng)圍滿了同學(xué)，他們個(gè)個(gè)好奇地睜大雙眼，屏息凝神地看著。
魔方在我手中不停地翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，竟奇跡般還原了，大家報(bào)以熱烈的掌聲。我不禁自豪地笑了。
在班里，我是名副其實(shí)的魔方高手;在學(xué)校，我打遍全校無敵手。一分耕耘，一分收獲。成功的背后，我付出了無數(shù)汗水。幾個(gè)月以來，我每天五點(diǎn)起床，開始記公式，練指法，一直到七點(diǎn)上學(xué);晚上，一做完作業(yè)，我就拿出魔方不停地?cái)[弄。我從二階練到五階，從速擰練到盲擰，從九十秒練到十五秒……不知花費(fèi)了多少時(shí)間與心血。為了克服心理障礙，我不斷告誡自己：“我能行!”在楊老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地走上講臺(tái)，走上萬眾矚目的'舞臺(tái)，暢快淋漓地表演著。
有志者，事竟成。我相信：只要心中有夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，不管前面的路有多艱難，我都能勇往直前。
名師點(diǎn)評(píng)：本文記敘了小作者練習(xí)魔方并變成拿手好戲的過程，闡明了“有志者，事竟成”的道理。值得一提的是，習(xí)作中的動(dòng)作描寫十分精彩，“捧”“掃視”“拉”“抿”等一連串動(dòng)詞的使用，將“我”盲擰魔方的畫面生動(dòng)地呈現(xiàn)出來。而成語和俗語的熟練運(yùn)用，也使習(xí)作的語言更富有表現(xiàn)力。
我的拿手好戲作文10
“三百六十行，行行出狀元”，若能讓我稱得上“狀元”的當(dāng)屬我的拿手好戲一跳繩。
原來跳繩是我最大的難題，因?yàn)橐环昼娞K的及格線30個(gè)，可是我只能跳19個(gè)。為了超過及格線，晚上我和爸爸媽媽到科技大學(xué)里去練跳繩，我還暗暗定了目標(biāo)一每天必須一分鐘跳40個(gè)，如果沒做到，就一直練，就這樣一分鐘跳繩，再也不是我最大的難題了，它還成了我自己的拿手好戲。
到了現(xiàn)在，我跳繩跳得越來越多，越來越快，想要做到，那可是有方法的。每次跳繩前，我會(huì)讓我自己平靜一會(huì)兒，做深呼吸，把重心提到上面，這是我的訣竅。
那次，學(xué)校要跳繩比賽，我興致勃勃地來到了賽場。裁判員說：“一分鐘跳繩，準(zhǔn)備，開始�！蔽绎w快地跳起來，我的手在不停地甩動(dòng)繩子，圓圓的臉蛋隨著節(jié)奏一上ー下在顫動(dòng)，嘴巴微微張開快速換氣，腳像彈簧一樣向上彈起，再落下。跳繩在我這里忽上忽下，速度極快，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴聲，就像跳著優(yōu)美的舞蹈，協(xié)調(diào)、流暢、輕盈，吸引了所有同學(xué)的目光。只聽見跳繩打到地上，“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個(gè)個(gè)光環(huán)圍繞著我，在數(shù)數(shù)的同學(xué)也張大了嘴巴，吃驚地看著我，頭也隨著我的'跳繩一上一下的擺動(dòng)，只聽見他說：“98，99，100”
聲哨響，打破了平靜的世界。我的跳繩也停了下來，他好像也醒了過來，搖了搖頭，揉了揉眼，說：“這也太快了吧，我的眼睛都花了！”“現(xiàn)在，數(shù)數(shù)的同學(xué)來報(bào)數(shù)字�！碑�(dāng)裁判老師走了過來，他大叫又有點(diǎn)結(jié)巴地說：“她她她跳了196個(gè)�！比嗤瑢W(xué)都嚇了一跳，連我自己也嚇了一跳，地上連掉一根針的聲音都聽得見。有了這個(gè)特長，我就可以“笑傲江湖”了。
不要小看我的特長，這不僅能讓我得到掌聲，也可以強(qiáng)身健體，簡直是雅俗共賞，一舉多得啊！
我的拿手好戲作文11
邁起瀟灑的步伐跟著音樂大步往前走，嘴角微微翹起，甜蜜的笑容呈現(xiàn)在觀眾眼前，每走五六步，就要停一下，然后擺一個(gè)炫酷的姿勢(shì)，這就是表演中的我，表演是我的拿手好戲之一。
其實(shí)我人生中第一次走秀，內(nèi)心無比的緊張害怕，心都要跳到喉嚨口了，那一次我穿著華麗的服裝準(zhǔn)備上場，我深吸一口氣，雙手握拳，當(dāng)我以幾乎完美的走臺(tái)姿勢(shì)走完全程時(shí)，觀眾們都目瞪口呆的看著我，嘴巴變成“O”型，有一些觀眾的眼神里甚至還充滿著一絲愛慕之色，還有一些觀眾正為我而歡呼，在我得到別人認(rèn)可的那一刻，我徹底喜歡上了走秀，我非常地激動(dòng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我有走秀的天賦。
其實(shí)我更擅長話劇，我記得我第一次演戲是在幼稚園的時(shí)候，我扮演西游記里面的沙和尚，在改編的西游記里面，我們的任務(wù)不是去印度取經(jīng)而是保護(hù)地球，讓地球不要再遭到污染，我是這場戲里面臺(tái)詞最多的一個(gè)角色，其實(shí)我是想當(dāng)主角孫悟空的，可是老師認(rèn)為我適合當(dāng)沙和尚，所以我只能聽老師的，接受扮演沙和尚的事實(shí)。
還有一次是在國際夏令營的時(shí)候演的一場戲，這場戲是我演的最好的一部，我被外教意外的選中了當(dāng)男主角。那是我第一次當(dāng)主角，所以我要把握好這次機(jī)會(huì)，表演得完美無缺，在話劇課上念動(dòng)作，在宿舍里背臺(tái)詞，就這樣練了兩個(gè)星期，我已經(jīng)把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟動(dòng)作也做的很準(zhǔn)確。在表演那天，我信心十足地在后臺(tái)準(zhǔn)備表演，當(dāng)主持人說到開始兩個(gè)字的時(shí)，我便走上舞臺(tái)開始表演，表演的時(shí)候我陶醉在這部戲里，故事是關(guān)于希臘的國王和男主角派瑞斯打仗，男主角派瑞斯一見到女主角海倫便一見如故與女主角海倫跳舞，可以看出男主角艾瑞斯的.性格非常熱情開朗，跳舞時(shí)的我嘴角已經(jīng)笑到了眼睛那兒，眼睛也是瞇著的，可以看出我十分享受這段跳舞的章節(jié)，你們想像的跳舞可能是那種動(dòng)作優(yōu)雅優(yōu)美，干凈俐落的，可是我們的不同，劇本里的跳舞動(dòng)作瀟灑，會(huì)從口袋里拿出絲巾拋向觀眾，或者是猛地一下跪在地上，等待女主角把我拉起，這一段十分快樂，但是相反劇中的結(jié)局十分悲慘，男主角被國王抓起來了，當(dāng)時(shí)我有些不快，想想跳舞那段再想想被抓這一段，被抓起來真是有點(diǎn)可惜。
這兩個(gè)我的拿手好戲，都一直是我最喜歡的，希望我還能再挖掘出我的其他天賦，因?yàn)檫@些能力讓我更加自信。
我的拿手好戲作文12
都說女孩子多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。她們那婀娜多姿的舞蹈靈動(dòng)地展現(xiàn)出女性的柔美；她們那惟妙惟肖的剪紙生動(dòng)地展現(xiàn)出生命的魅力；她們那美妙動(dòng)聽的古箏清晰地傳遞出樂曲的精妙。我期待像蝴蝶一樣在自己的舞臺(tái)上翩翩起舞，于是，我愛上了舞蹈，并且舞蹈成了我的拿手好戲。
在我眼中，芭蕾舞者猶如一只賦有靈魂的天鵝；民族舞者象征著民族傳統(tǒng)的結(jié)晶；爵士舞者有著豪放的性格，狂野的態(tài)度。在他們這些人中都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著一顆吹不滅的心。
還記得我當(dāng)初下定決心要學(xué)舞蹈，是因?yàn)槲铱吹搅艘晃幌窬`一樣的“仙女”，她在舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我，我們完全沉浸在她那優(yōu)美的舞蹈中。正是她那種在舞臺(tái)上的自信深深吸引住了我，讓我勵(lì)志成為一名像她一樣優(yōu)秀的舞者。
受到這名舞者的激勵(lì)，我在平時(shí)的訓(xùn)練中一直嚴(yán)格要求自己，刻苦練習(xí)，腳上的舞鞋早已換了一雙又一雙，腳底的老繭像韭菜一樣割了一茬又一茬，但我從未放棄舞蹈，并且更加熱愛。正是長久地堅(jiān)持和努力，讓我離夢(mèng)想更近了一步。雖然去年暑假的比賽早已落下帷幕，但比賽的場景我仍記憶猶新：臺(tái)下，無數(shù)的觀眾和評(píng)委注視著我，舞臺(tái)上，燈光、音樂、舞服與我完美融合。我謹(jǐn)記舞蹈老師的教誨，追尋著舞者的腳步，沉浸在美妙的`舞蹈之中，此刻，我就是舞臺(tái)中央最閃亮的那一顆星。
表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束了，評(píng)委老師這樣評(píng)價(jià)：“自信的女孩最美麗！在一個(gè)舞蹈中最重要的是什么？是舞姿，它是決定舞蹈美與不美的根本，你的動(dòng)作猶如隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條，在飄揚(yáng)的同時(shí)又帶著鋼鐵般的堅(jiān)定。這兩種形態(tài)結(jié)合在一起，成為我們之前所說的舞姿，它是牢不可破的。你把它表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，是標(biāo)準(zhǔn)，更是一種態(tài)度。”
在一次次磨練中，我逐漸懂得了評(píng)委老師那句刻骨銘心的話，在以后的訓(xùn)練、生活中它也將一直陪伴我。這就是我的拿手好戲，而且會(huì)一直是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文13
俗話說得好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人一定都有自己的拿手好戲吧，我最擅長的，就是炒宮爆雞丁。
至于我是如何學(xué)會(huì)炒這道菜的，這源于我對(duì)宮爆雞丁的狂熱喜愛，先是隔三岔五地去飯店品嘗，后來，我在一本叫《名菜三百件》的書上找到了制作方法，于是，宮爆雞丁就成了我最引以為傲的一道菜，只有閑暇時(shí)，才做來犒勞自己。
想要把宮爆雞丁炒好，最重要的一點(diǎn)，就是食材要新鮮。上周六，我去樓底下的超市買來了新鮮的雞脯肉，上好的黃瓜、料酒、淀粉、胡蘿卜和一袋子的.花生米，準(zhǔn)備做一盤拿手菜�；氐郊遥疑泶﹪梗^戴大廚帽，開始準(zhǔn)備。首先，我把雞脯肉、胡羅卜、黃瓜洗干凈切丁，用料酒、淀粉、生抽、白糖將雞肉丁精心腌制三十分鐘，用手翻一翻，呵，肉散發(fā)出的香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。鍋里的油熱后，放入蔥、姜、蒜炒出香味，緊接著把雞丁倒進(jìn)鍋中，用鏟子不停翻炒，等雞肉變色后，倒入之前切好的食材，翻炒均勻，悶2—3分鐘就可以出鍋了。
當(dāng)我把滿滿一盤色、香、味俱全的宮爆雞丁端出來時(shí)，爸爸媽媽早已經(jīng)“垂涎三尺”了，二人一邊吃一邊贊不絕口。我細(xì)細(xì)觀察這盤菜，嗬，雞肉金光燦燦，配以胡蘿卜、黃瓜、花生米，顯得頗有貴族氣質(zhì)，再一嘗，嘖嘖嘖，肉香四溢，菜汁流入嗓子眼里，香氣中略帶一絲微辣，滋味妙不可言。當(dāng)我回過神來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盤宮爆雞丁已被吃得只剩幾顆花生米了！
做菜就像做人一樣，只要認(rèn)真，不三心二意，就一定會(huì)成功！
這就是我的拿手好戲，聽罷，你也想嘗嘗嗎？
我的拿手好戲作文14
在夏天，最讓人興奮的自然是游泳了。
暑假里，經(jīng)過十多天游泳教練的“唾沫轟炸”后，我終于練成了一手本領(lǐng)——蛙泳。在水中暢游之感讓我著實(shí)留戀，所以，我就常常與老媽一起去游泳館。
碰巧，老媽也是一位游泳愛好者。到了游泳池。我匆匆熱身，一下子扎進(jìn)水中，而老媽則不緊不慢地順著小梯子爬進(jìn)了游泳池。做了幾次換氣后，老媽下挑戰(zhàn)書：與我比一場。我自然自信迎戰(zhàn)。“預(yù)備——開始！”，我神氣地發(fā)令，兩腿用力一蹬，一下前進(jìn)了好幾米。沁涼的'水爬上我的身體，格外舒服。開始，我與老媽不相上下，可漸漸的，我與她拉開幾米距離，于是我便更加用力地劃水，心里得意極了——常敗將軍，終于在這一項(xiàng)能翻身了。我一邊想著，一邊往前游，順利到達(dá)終點(diǎn)。老媽在五秒鐘后也到了，她笑著對(duì)我說：“你小子挺厲害了嘛！”
這一仗贏得全不費(fèi)工夫，人也自然膨脹了不少，我決定再找一個(gè)強(qiáng)一點(diǎn)的對(duì)手比試。我找了一個(gè)年紀(jì)相仿的女生與她搭訕，不一會(huì)兒她就欣然答應(yīng)了。
糟了，遇上對(duì)手了。一出發(fā)，她像一艘快艇似的沖在前頭，我還沒反應(yīng)過來，只能手忙腳亂地往前，錯(cuò)失了通過蹬壁推進(jìn)的機(jī)會(huì)。她早已領(lǐng)先了三四米，我動(dòng)作亂了，嗆了幾口水，十分不服氣，沒頭沒腦地向前追。糟糕，對(duì)手已經(jīng)在往回游了，我這才到對(duì)岸，趕緊翻身用腳蹬壁。突然，我感到頭頂一陣涼意，用手一摸，哎呀呀，我的泳帽！回頭一看，那泳帽早就飄到“千里之外”了，我趕緊往回?fù)煊久保倩仡^，對(duì)手早就游到了終點(diǎn)……
唉，拿手好戲演砸了，真是狼狽不堪啊！看來強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我還得多多練習(xí)。
我的拿手好戲作文15
魔術(shù)，是一種高深莫測(cè)而又耐人尋味的表演藝術(shù)，它不僅能夠產(chǎn)生奇幻的戲法效果，而且余味無窮令人充滿深究的無限遐想。尤其是看過著名魔術(shù)大師科波菲爾穿越長城的神奇表演后，更使我一發(fā)不可收拾，我便在沒事的時(shí)候上網(wǎng)關(guān)注魔術(shù)表演的視頻，搜集一些魔術(shù)道具。最終，我選定了一只戒指，決心要練好它，經(jīng)過日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和鞏固，世上無難事竟然練成幾個(gè)小絕招。
有一天，我突發(fā)奇想，想要在同學(xué)們面前露一手我的功夫和絕活，于是便興致勃勃的把戒指放進(jìn)了書包里。經(jīng)過漫長的一上午的等待，下課鈴終于響了，我的機(jī)會(huì)終于來了，就拿出了神秘的道具，小魔術(shù)還沒開始，同學(xué)就蜂擁而上前來圍觀，圍得我水泄不通，此時(shí)此刻我既緊張又興奮，我盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來，先將可以分開的戒指藏在右手掌底下，并將它豎著。然后，我把左手放平，并熟練地將右手在左手上輕輕一揮，戒指就突然出現(xiàn)在了我左手的食指上。剎那間，同學(xué)們歡聲雀躍一片喝彩，紛紛贊嘆不已；也有的同學(xué)們愣在原地，好像被我精湛的表演頓時(shí)傾倒，沉浸之中；也有的同學(xué)在歡呼之余，開始凝神思考，就想破解我的秘笈。緊接著，我便開始使用我最擅長的招數(shù)迷惑和轉(zhuǎn)移他們的視線。我把戒指小心翼翼地戴在我的左手中指上，把手背一面立起來，面向同學(xué)，又把右手也立起來，放在左手的后面，然后，我把左手手指分開，突然戒指神不知鬼不覺地瞬間跑到了我右手的`中指上去，同學(xué)們頓時(shí)驚鴻一片，驚嘆不已！正當(dāng)我得意洋洋宣揚(yáng)我的驕傲與成功之時(shí)，左手大拇指輕輕一推戒指，一不留神卻把容易斷開的連接處給弄分離了，糟透了！一切謎底竟然徹底露餡了，頓時(shí)間，同學(xué)們一下子從驚訝中醒悟過來，炸開了鍋，哄堂大笑，原來戒指中有一處是斷開的被藏在手指的底下�！奥娥W”的感覺令我尷尬不已，但是看見同學(xué)們捧腹大笑，前仰后伏的樣子，我的尷尬頓時(shí)化解為發(fā)自內(nèi)心自豪與開心！
魔術(shù)的童趣和寓意，這也許恰恰正是它的魅力所在，充滿神奇詭異的地方！
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