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(精)跳繩的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精)跳繩的作文

跳繩的作文1

　　星期一，我們一家三口出去跳繩。我特別高興，心想，無(wú)論是誰(shuí)，都比不過(guò)我這個(gè)跳繩天才。我這樣想著，開始和爸爸比賽跳繩。

　　我可能是太驕傲了，我沒跳幾個(gè)就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個(gè)！啊？我輸定了！爸爸肯定會(huì)超過(guò)我的！爸爸說(shuō)：“怎么？一次性才跳四個(gè)？比過(guò)你，小菜一碟！”我生氣的說(shuō)：“哼！有本事你超過(guò)我呀！如果我輸了，我就繞著村里跑一圈�！�

　　爸爸開始跳了，他笨拙的腳不知向何處伸展，他滿頭大汗，好像他不肯認(rèn)輸。而他的手像沒頭蒼蠅一樣，到處亂飛。因?yàn)樗帜_配合的不好，所以他只跳了一個(gè)。我忍不住放聲大笑：“哈哈哈，為了懲罰你，跑十圈！”媽媽贊同我的`說(shuō)法，爸爸只好去跑圈。我又驕傲了，心想：小樣兒，和我比，你還嫩了點(diǎn)。

　　爸爸跑完圈后，喘著粗氣，對(duì)我說(shuō)：“這只是開胃菜，接下來(lái)才是真正的比賽�！蔽倚南耄喊Γ诎职中睦锼肋h(yuǎn)不服輸。我也只好應(yīng)戰(zhàn)。

　　這下我沒掉鏈子，一口氣跳了九十六個(gè)。可胸有成竹的爸爸跳了五十一個(gè)時(shí)就掉鏈子了。我捂住嘴，偷笑起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了。”我說(shuō)：“終于認(rèn)輸啦！”媽媽在一旁歡呼雀躍：“琪兒，好樣的。”我聽著媽媽的贊賞，禁不住笑了。

　　我關(guān)上日記本，心想：多么美好的回憶，可惜爸爸出差了。唉，爸爸在的時(shí)候，多么有趣，多么開心。好懷念啊！

跳繩的作文2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，出現(xiàn)在操場(chǎng)上。他們有的跑步，有的.打球，有的玩“剪刀石頭布”的游戲，有的玩開火車的游戲，還有的玩跳繩……其中我最喜歡的是跳繩。我召集幾個(gè)人一起玩跳繩，舒洪波和胡洋一組，我和王佳鎧一組。就這樣互相輪流甩繩和跳。大家開心極了，幾個(gè)同班同學(xué)在旁邊看，異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧”！我們笑逐顏開，玩得興高采烈，心中像吃了蜜一樣甜。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課了，我們像小鳥一樣“飛”進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課，熱鬧的校園又變得安靜了，只聽到老師的講課聲音。

跳繩的作文3

　　丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室，有許多同學(xué)正在跳繩，我也禁不住跳了起來(lái)，跳繩是我最喜歡的課間活動(dòng)。

　　跳繩即可以鍛煉身體，又可以和同學(xué)比賽，真是一舉兩得。它的規(guī)則是：“先把跳繩甩到后面去。再往前甩，緊接著跳一下”�，F(xiàn)在我把我的跳繩經(jīng)歷說(shuō)給大家聽。那是開學(xué)的第一節(jié)體育課，我還不會(huì)跳繩，好多同學(xué)都要會(huì)了，我不想在大家面前丟臉，就跳起來(lái)。我朝前甩了一下，可是跳繩把腳拌住了，同學(xué)見我這副狼狽的樣子都笑了，我沒有灰心繼續(xù)練習(xí)……后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就沒有翻不過(guò)的'火焰山。

跳繩的作文4

　　平時(shí)我們參加了很多課外活動(dòng)，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這么多活動(dòng)中，我最喜歡跳繩了。這幾天的大課間活動(dòng)，老師就帶領(lǐng)著我們一起玩雙人跳繩。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，手里拿著跳繩。游戲的規(guī)則是，兩人用一根跳繩，手拉著手，看誰(shuí)跳得最多誰(shuí)就贏了。然后我們就找到自己的同桌開始練習(xí)了。我看到有的同學(xué)沒有手拉手跳，所以他們跳了一個(gè)就停下來(lái)跳不下去了。還有的同學(xué)肩并著肩，跳得很好。我看見大家都跳得這么熱火朝天的，我也躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里想：他們跳得這么好，我可不能輸給他們呀！我和我的`同桌開始了，起初我們跳得很差，老師看見了，說(shuō)：“你們跳不起來(lái)是因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，試試看靠近些，能不能跳得好？”解決了這個(gè)難題，我們一下子能跳好幾個(gè)了，我們倆都可開心了！

　　正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們只好拍著隊(duì)伍，依依不舍地回了教室。回去的路上，我對(duì)我的同桌說(shuō)：“我們下次一定要跳得更好更多！”

跳繩的作文5

　　我們正在慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。其中，最讓我有成就感的是學(xué)習(xí)跳繩。

　　有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是我在家里努力地練習(xí)。第一次跳繩的時(shí)候，我還不太習(xí)慣，媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，首先，先用手攥緊繩子，稍微一用力，繩子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)它落地的一剎那，雙手縱身一跳，就成功了。我看著媽媽的示范，心里想：好簡(jiǎn)單呀！于是，我迫不及待地拿起跳繩，誰(shuí)知，這繩子一下子絆倒了我的雙腳，我跌倒了，“四腳朝天”，不一會(huì)，我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對(duì)似的，我像個(gè)打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。

　　我一氣之下，把繩子往地上一摔，說(shuō)：“不練了！”媽媽看到我沮喪的樣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初是你要學(xué)跳繩的，現(xiàn)在又不練了，難道你這么容易就被打倒了嗎？”我聽了媽媽的話，覺得自己不應(yīng)該輕言放棄，于是我重整旗鼓，拿起跳繩，更加專注地練習(xí)，不久以后，我的手和腳配合得非常默契，把跳繩徹底戰(zhàn)勝了！現(xiàn)在，我可以自信地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)跳繩了！”

　　在學(xué)校舉行的'跳繩比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩，我明白了，只有努力才能成功！

跳繩的作文6

　　時(shí)間過(guò)得好快。跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不再是難事了。大概從十月底起，晚上斷斷續(xù)續(xù)地和媽媽一起跳跳繩，有跳單繩，也有和老媽合跳的。那段時(shí)間有牢騷但更多的是收獲。

　　一開始時(shí)，我非常搓，每次只能跳一個(gè)。而且邊跳還邊發(fā)牢騷，“這根破繩。”。誰(shuí)讓老媽在旁邊跳得那么快呢？！

　　慢慢地我能跳2個(gè)了，4個(gè)了。我清楚地記得圣誕老人來(lái)得那個(gè)晚上，我第一次跳了5個(gè)，當(dāng)時(shí)得到了媽媽的禮物————額頭上一個(gè)有力的親吻。

　　12月中旬時(shí)，最多一次我能跳19個(gè) ，額頭都被老媽親腫了。呵呵。好開心！

　　一月中旬，我一分鐘竟然能跳70多個(gè)了。目前我最好的.成績(jī)是91個(gè)，我的進(jìn)步是不是挺快的？媽媽說(shuō)我跳繩的樣子跟她特別像，跳繩的潛力無(wú)限大！

　　原來(lái)事情都很簡(jiǎn)單的，只要堅(jiān)持就能成功！只不過(guò)開始時(shí)，我把它們想得難了。

跳繩的作文7

　　在一片草地上，許多父親帶著孩子來(lái)參加雙人跳繩比賽。

　　為了避免草地對(duì)跳繩的影響，每一對(duì)父子的腳下都鋪了一塊墊子。孩子拿著繩子，父親和他面對(duì)面站著。其中一個(gè)孩子對(duì)自己父親說(shuō)：當(dāng)我喊‘1’的時(shí)候我會(huì)把繩子甩起來(lái)，你就馬上起跳！

　　過(guò)了一會(huì)，每一對(duì)父子身邊都來(lái)了一個(gè)裁判，他們是來(lái)數(shù)參賽父子的跳繩數(shù)量的。每一對(duì)父子都很緊張，希望自己得第一名，又害怕自己得了倒數(shù)第一名。

　　口哨吹響了！比賽開始！

　　場(chǎng)地上，好多組父子dou因?yàn)槭孪葲]有商量好，動(dòng)作一個(gè)快一個(gè)慢，導(dǎo)致兩人無(wú)法協(xié)調(diào)，根本連一個(gè)都跳不成功，他們既著急又緊張。

　　可是，那對(duì)賽前就商量過(guò)的父子就很順利了。默契使他們的比賽成績(jī)遙遙領(lǐng)先。

　　最后，冠軍自然就非那對(duì)父子莫屬了！他們對(duì)其他父子說(shuō)：你們要團(tuán)結(jié)合作，如果兩個(gè)人不磨合，只按照自己的.想法去做，那肯定是不行的。

　　聽了那對(duì)父子的話，其他人都若有所思，恍然大悟。

跳繩的作文8

　　我喜歡很多活動(dòng)，但我最喜歡的是跳繩。

　　當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候，媽媽總帶我去桃園廣場(chǎng)跳繩。我們到廣場(chǎng)后，先活動(dòng)一下身體，然后就可以跳了。我不停的甩動(dòng)繩子，然后跳起來(lái)，一會(huì)跳上，一會(huì)跳下，跳了下會(huì)，我就出了一身汗。聽，"沙沙沙"繩子在和大地說(shuō)悄悄話呢！一陣風(fēng)兒吹來(lái)，真舒服呀！

　　我喜歡跳繩，它能讓我鍛煉身體，也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

　　跳繩作文跳繩比賽作文600字描寫跳繩的'句子第一次跳繩作文

跳繩的作文9

　　六一兒童節(jié)到了！學(xué)校的游園會(huì)開始了！我開開心心地拿著活動(dòng)單去排隊(duì)玩項(xiàng)目，這時(shí)，一聲尖叫進(jìn)入了我的耳朵！我尋聲而去，只見“尖叫跳繩”這四個(gè)紅色的大字映入我的眼簾，看了一下規(guī)定，原來(lái)是要在壓指板上跳一分鐘跳繩。我心想，媽呀！這不疼死了！算了，我還是別的地方去玩吧！“誰(shuí)還要來(lái)？”這個(gè)項(xiàng)目的管理人員大聲喊道。我剛想離去，一個(gè)瘦小而嬌弱的同學(xué)站了出來(lái)，“我來(lái)，我來(lái)！”他雙手拿著跳繩，站在指壓板上，閉上眼睛，深吸一口氣，跳了起來(lái)…。

　　我的斗志“嘩”一下被點(diǎn)燃了，區(qū)區(qū)二年級(jí)小同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，而我嘗試都不敢嘗試就逃走了，這算什么好漢？再說(shuō)我還是高年級(jí)同學(xué)呢！說(shuō)著，我就一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抓過(guò)跳繩說(shuō)：“我來(lái)！”我脫下鞋子站在壓指板上，默默地給自己加油，咬咬牙開始了！“一秒，兩秒，三秒，四秒……”管理人員大聲地?cái)?shù)著，跳一下，疼痛的感覺愈來(lái)愈劇烈，腳下仿佛是一只張牙舞爪的惡魔，要把我吞掉，我依然咬牙堅(jiān)持著。

　　汗水浸透了我的衣服，時(shí)間也要到了。只聽“時(shí)間到”，我整個(gè)人像虛脫了一樣坐在地上，腳下火辣辣的.，疼痛的感覺讓我忍不住尖叫，這“尖叫跳繩”真是名副其實(shí)��！我的心情卻異常興奮，為我的勇氣和堅(jiān)持而自豪！

跳繩的作文10

　　在一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”？我想著，看著老師，老師給了我一根繩子，然后教我跳繩，可我怎么也不會(huì)。就這樣，我每次跳繩考試都是不及格，我做夢(mèng)也沒想到三年級(jí)的時(shí)我會(huì)跳到149個(gè)，而且是一分鐘！

　　你想知道我是怎么練的嗎？哈哈，我這就告訴你！

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，放假了，我告訴爸爸：“爸爸，我體育又是不及格。”爸爸說(shuō)：“從今天起，你要開始努力練跳繩！來(lái)，爸爸教你。”我爸爸先是讓我看他跳，然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門了，等她回來(lái)，我當(dāng)著太陽(yáng)公公的面跳了一個(gè)繩。太好了！我會(huì)了！我心想。接下來(lái)的`幾天，爸爸進(jìn)一步加強(qiáng)我跳繩的個(gè)數(shù)，慢慢的，我可以跳十個(gè)了，假期快結(jié)束了，我可以十二個(gè)了！

　　好了，二年級(jí)上結(jié)束，最高記錄一分鐘五十個(gè)；二年級(jí)下結(jié)束，最高記錄一百零三個(gè)；三年級(jí)上開始，最高記錄一百一十一個(gè)；三年級(jí)上的期末，最高紀(jì)錄一百六十三個(gè)；三年級(jí)下，最高紀(jì)錄兩百一十一個(gè)。怎么樣，我是不是一直在進(jìn)步？

　　還有，學(xué)跳繩讓我知道了“萬(wàn)事開頭難”。剛開始很難，島后來(lái)就會(huì)容易起來(lái)的道理。

跳繩的作文11

　　我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是跳繩。那是因?yàn)槲覐男【腕w 多病，個(gè)子也不高，所以媽媽就讓我跳繩。于是，我練起了跳繩。自從我跳繩之后，體質(zhì)增強(qiáng)了許多，也遠(yuǎn)離了病魔，從此我便喜歡上了跳繩。

　　每一天早晨，我就早早地在院子里練跳繩�！吧成成场钡捻懧暰褪抢K子和大地正在說(shuō)著悄悄話，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面襲來(lái)。我富有節(jié)奏地甩動(dòng)繩子，然后跳起來(lái)——一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下，這才過(guò)了一會(huì)兒，我那寬寬的`額頭上便滲出了密密麻麻的汗珠。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是我還是繼續(xù)接著跳著。這時(shí)候，太陽(yáng)公公微笑著望著我，好像它也在鼓勵(lì)我似的。

　　跳繩，一個(gè)我非常熟悉的字眼，一項(xiàng)我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。跳繩成了我生命中不可離棄的一部分。

跳繩的作文12

　　今天下午,小紅`玲玲,小剛來(lái)到操場(chǎng)上玩跳繩的游戲。

　　小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......

　　我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。

跳繩的作文13

　　叮鈴鈴-------上課鈴響了，清脆的鈴聲灑滿了整個(gè)學(xué)校。而我們卻像小鳥一樣“飛”到了操場(chǎng)，來(lái)到了期待已久的操場(chǎng)上，盡情的玩�！�

　　“咳咳咳！”“糟糕！老師來(lái)了!"聽了這句話，我們便下意識(shí)地看了看遠(yuǎn)方。”果然！老師真來(lái)了！“大家都以最快的.速度排好了隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，周圍一片寂靜，正當(dāng)我們疑惑時(shí)，老師便來(lái)了。

　　“同學(xué)們好！”“老師好！“我們齊聲說(shuō)道�！遍_始報(bào)數(shù)！“”一“”二“”三“”四“”五“……

　　"這一節(jié)課我們來(lái)考跳繩!""啊�。。。。。。。�！”“神馬？要考試？”“我不想考啊”“是啊，我也不想！”老師的話音剛落，人群中便有了陣陣哀嘆聲。

　　老師便讓大家一列一列地跳，別人跳的過(guò)程中，我非常緊張。��！我沒帶跳繩，怎么辦？怎么辦？我的心里像火一樣在燃燒。到我跳時(shí)，我申明了情況，老師便說(shuō)：“向別人借吧！”就在我不知道向誰(shuí)借時(shí)，王心睿向我伸出了援助之手，我來(lái)不及說(shuō)聲謝謝就走了，在跳跳繩時(shí)，我的心里已經(jīng)非常感動(dòng)了，要知道，那時(shí)我和王心睿的接觸還比較少。

　　跳完后，我把跳繩還給了王心睿，并真誠(chéng)地向她說(shuō)了聲"謝謝！“，她什么也沒說(shuō)，只是回了我一個(gè)微笑。

　　那根跳繩，至今我都難以忘記。

跳繩的作文14

　　11月17日，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了跳繩比賽，可是天卻下起了一陣又一陣小雨。大家都撐著傘在操場(chǎng)上靜靜地等待比賽的開始。不知不覺就輪到我了，我的'心緊張得砰砰直跳，可我還是硬著肚皮拿著繩子進(jìn)入場(chǎng)地。其他同學(xué)也都準(zhǔn)備就緒。

　　裁判員宣布比賽開始，我深深地吸了一口氣，便飛快地跳了起來(lái)，我跳得非常順，沒倒過(guò)一次，可是時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。在雨中，我越跳越累，速度也慢了下來(lái)。這時(shí)我想，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！雖然雨水打在我身上，臉上，眼睛上，但我還是咬緊牙關(guān)拼命地跳到最后一秒。裁判員喊了聲：“�！　�！氣喘吁吁的我累得上氣不接下氣，卻還迫不及待地跑去問(wèn)老師我跳了幾個(gè)，老師笑著說(shuō)，172個(gè)。我高興極了！

　　我努力地完成了跳繩比賽，不管結(jié)果怎么樣我都很快樂(lè)！