夏秋作文范文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夏秋作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏秋作文范文1

　　春夏秋冬每天都很忙，這一天他們難得都有空，就聚在一起聊天。

　　春說(shuō)：“我能讓大地蘇醒，百花盛開，讓種子都發(fā)芽，讓小草都變綠，讓世界變得千紫萬(wàn)紅，一年四季中我最重要�！�

　　夏說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以問(wèn)問(wèn)孩子們。夏天到了，他們就可以有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可開心了�！�

　　秋說(shuō)：“農(nóng)民伯伯肯定最喜歡我，因?yàn)槲夷芙o他們帶來(lái)一個(gè)大豐收，讓天氣變得涼爽，讓瓜果飄香，沒(méi)有我，人們就吃不到糧食了。”

　　冬說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)錯(cuò)了，只有我才能給人們帶來(lái)快樂(lè)。冬天，過(guò)新年是最開心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的話，還可以觀雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的�！�

　　太陽(yáng)公公一直在邊上聽他們講話，這時(shí)他笑瞇瞇的'說(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)你們都有自己長(zhǎng)處，也有自己的短處。你們是一個(gè)不可分割的整體，合起來(lái)才是完整的一年，缺了誰(shuí)都不行�！�

　　春夏秋冬聽了，紅著臉低下了頭，但是四只手卻緊緊的拉在了一起。

夏秋作文范文2

　　不同的季節(jié)有不同的聲音，隨著時(shí)間的流淌，在我的記憶長(zhǎng)廊里組成了一支支優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)。冰融雪化，小河演奏起了嘩嘩地進(jìn)行曲，向前方流去。各種鳥兒為春姑娘的到來(lái)舉辦了歡迎演唱會(huì)，喳喳，喳喳，布谷……，小動(dòng)物們都不再躲在洞里，結(jié)束了冬眠，從洞里爬了出來(lái)。你們聽，沙沙沙……，不正是下春雨了嗎?春雨貴如油，百花盛開，我聽見了草木快樂(lè)成長(zhǎng)的聲音。

　　夏天，蟬不停地鳴叫著：“熱死了，熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓，，嘩嘩啦，嘩嘩啦，龍王送來(lái)了一場(chǎng)大雨，大雨驟然而作，不一會(huì)兒，便嘎然而止。大雨過(guò)后，空氣變得涼爽了許多，隨后，天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一群群孩子望著彩虹，歡呼著，跳躍著……

　　秋天，昆蟲演奏家們爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……，一聲聲，一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，組成了一首秋天交響曲。秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，在樹葉耳邊悄悄地說(shuō)：“秋天到了，你也該休息休息了。”樹葉似乎聽懂了秋風(fēng)的話，乘著風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地投入了大地溫暖的懷抱。

　　冬天，“呼啦啦”刮起了西北風(fēng)，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，不一會(huì)兒地上就下了厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱地響，雪給孩子們帶來(lái)了一個(gè)樂(lè)園，有的.堆雪人，有的打雪仗，又笑又叫，歡呼跳躍，好不熱鬧，雪一定不忍心打擾孩子們的游戲，只是無(wú)聲的微笑。

　　這一支支美妙的樂(lè)曲，一直伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

夏秋作文范文3

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天，是一個(gè)炎熱又美麗的季節(jié)。在公園里，到處能看到生機(jī)勃勃的景象。

　　首先，映入眼簾的是池塘里的荷花。荷花潔白如玉，粉得似霞，有的含苞待放，有的已經(jīng)裂開一條縫兒，露出里面的黃色花蕊，有的已經(jīng)完全綻放，亭亭玉立，在荷葉的襯托下顯得更加?jì)擅�。我的眼睛被荷花的美深深地吸引了，不由自主地掃了一眼周圍的樹木。到處都是綠，翠綠、墨綠、深綠、淺綠、碧綠，顏色各不相同。茂密的樹葉在樹干上形成一頂帽子，為夏天新增了一番色彩。

　　秋天也是個(gè)美麗的季節(jié)，可不比夏天差多少。

　　一提到秋天，代表性的就是豐收的水果和稻谷。果園里，一個(gè)個(gè)蘋果紅彤彤的，像極了一張張小孩紅彤彤的臉，它們低著頭，仿佛在告訴人們已經(jīng)豐收了。走在田野間，欣賞著沉甸甸的麥穗，看著農(nóng)民臉上洋溢著幸福的笑容，感覺(jué)到處都充滿希望。

　　可別光顧著看豐收的'景象，忘了秋天的象征——楓樹！一棵棵楓樹挺立在漫山遍野中，那挺拔的身軀，為秋天增添了幾分色彩。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女一樣，就像一只只乘風(fēng)破浪的船一樣落在水面上，揚(yáng)帆起航。這種美好的畫面，讓我不經(jīng)想起了唐代大詩(shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這種詩(shī)詞畫意怎能讓人不心動(dòng)？杜牧可真是有著對(duì)美好生活的喜愛(ài)與對(duì)大自然鬼斧神工的贊美呀！

　　��！好一副美麗動(dòng)人的畫卷，好一派美不勝收的風(fēng)光，好一種沁人心脾的色彩。

夏秋作文范文4

　　春夏秋冬，時(shí)間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里，每個(gè)人都會(huì)有心痛、有淚光、有無(wú)助、有彷徨。面對(duì)這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?

　　我堅(jiān)信，每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合以及痛苦，都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對(duì)、去接受。痛苦，是命運(yùn)給我們的恩賜。聽到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯(cuò)誤。細(xì)想一下，正是這個(gè)道理。

　　一個(gè)人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì)有痛苦，不會(huì)有人只活在幸福中。一直在陽(yáng)光中的人，面對(duì)蕭瑟的秋天定會(huì)無(wú)計(jì)可施，待到嚴(yán)寒的冬天降臨，他會(huì)更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對(duì)風(fēng)雨。

　　因?yàn)�，不歷經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的'光亮?不撥開烏云，怎會(huì)看到明媚的太陽(yáng)?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí)，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對(duì)微微細(xì)雨，如何面對(duì)傾盆大雨?

　　要知道，彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過(guò)嚴(yán)寒的冬天，就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!

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