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牽手的作文

時間:2025-05-17 18:14:26 好文 我要投稿

(實用)牽手的作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的牽手的作文,歡迎閱讀與收藏。

(實用)牽手的作文15篇

牽手的作文1

  夕陽穿透薄云,照在大地上;钠У纳铰飞希淮笠恍蓚孩子,手拉著手,并排走著。

  那是一個雙休日的下午,我閑著無事,便帶著妹妹爬山歷險。在山間小路上東跑西竄,我們發(fā)現(xiàn)了一個不知名的陡坡,便壯著膽子爬了上去。誰知陡坡上面是一個又一個的坡。就這樣,我們一直向上攀爬。但時間久了,便失去了探索的好奇心;站在高高的坡上往下看,才發(fā)現(xiàn)這個陡坡真險,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢邁不開往回走的步子。

  但總歸是要回去的。

  我們倆偷偷溜出來,什么也沒帶,總不可能永遠呆在那么一塊小小的空地上。于是我們扯起嗓門喊了幾聲“有人嗎”,但除了山林的回音,沒有人回應(yīng)我們。硬著頭皮往下走吧,我心一橫,帶著妹妹原路返回。

  這時候,我才領(lǐng)會到什么是“上坡容易下坡難”。陡坡滑滑的,上面布滿大小不一的石塊,一不小心,就像只皮球一樣滾下去。我們只好相互攙扶著,慢慢地向下移動。

  摔倒終究是不可避免的,我們倆不小心踩到了一塊濕地上,摔在坡地上,劇烈的疼痛觸發(fā)著我的大腦神經(jīng),讓我心灰意冷。妹妹倒還好些,只是膝蓋磕破了皮。她已然明白自己處在什么樣的境地里,居然沒有哭,拍拍腿上的泥土便站了起來。她看見仍舊坐在地上一動不動的'我,便急忙拉我,沖著我喊:“姐姐,快起來!”她那雙稚嫩的小手拉著我的胳膊,圓潤的小臉因為用力而有些漲紅。我起不來,但她不放棄,堅持要將我從地上拉起來。

  最后,我咬咬牙,用手撐著地面,強忍疼痛爬了起來。

  后來的路程,并非是我牽著她,而是她牽著我,并且走得更慢了:她生怕走得太快會讓我的腿疼得更厲害。

  當(dāng)我們好不容易終于走到平地上時,太陽已經(jīng)西沉。妹妹依舊用那雙小手牽著我。我看著她認(rèn)真地牽著我的樣子,儼然是一個小大人。

  “姐姐,你怎么哭了?”

  妹妹疑惑地問,我卻不知如何回答。

牽手的作文2

  成長的道路對每個人來說都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中,在風(fēng)雨的侵襲中,總有一個人牽著我的手,牽著我走出困境,走出風(fēng)雨。我感謝這個人。

  當(dāng)我很小的時候,我喜歡媽媽牽著我的手。我媽媽的手很大,很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里,直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的,我的小手在大的手里感覺很安全。當(dāng)我和媽媽一起過馬路時,她也緊緊地握著我的手,有時會有點疼。但我知道這是我母親對我的愛。當(dāng)我想到它的時候,我并不感到任何疼痛,但是其中一些來自甜絲絲。

  我記得我在五年級的時候,在一次考試中,我考得不好。我對此非常沮喪。當(dāng)我媽媽知道后,她安慰我說,"兒子,沒關(guān)系,下次再試一次。"因此,我媽媽每天都給我仔細認(rèn)真的'講題。在未來的考試中,只要我想起媽媽對我說的話,我就會充滿信心。果然,我的成績有所提高。當(dāng)我開心的時候,媽媽提醒我不要因為我取得了一些成績就自滿。

  就這樣,媽媽帶我度過了幾個炎熱和寒冷的季節(jié)。那時,那個喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時間的推移也變成了一個大男孩。但在我心里,我小時候的場景永遠不會被抹去。

  書總是一頁一頁地翻過,成長之路總是一步一步地走。在成長的過程中,在成長的道路上,我的母親一直牽著我的手走過風(fēng)風(fēng)雨雨,教會了我很多東西!

牽手的作文3

  一路上車開的很平穩(wěn),我安靜的看著車窗外,路上車輛很多,一(輛)緊隨著一(輛),穿梭在馬路上。路兩旁的綠化帶上開滿了五顏六色的小花,在陽光的照射下,格外的賞心悅目。一路欣賞著這春日美景,如癡如醉。不知不覺中,到了目的地——象山。

  這座山真的太高了,而且很(陡)峭。全部都是蜿蜒小路,還特別的窄。只見我迫不及待的沖了上去,一路小走著,就在快到墓地時,我的體力開始不支了,整個腿都麻木了。我朝身后的`媽媽看去,只見媽媽比我還吃力,汗水布滿了她的額頭,氣喘吁吁的?吹竭@一幕,我顧不上已經(jīng)麻木的腿,伸出手,對媽媽說:“我牽著你走!”媽媽抬起頭看了我一眼,含笑拉住我的手。我使出最后一點力氣,一路拉著媽媽爬到了墓地。

  我們倒地而坐,完全沒有了力氣。爸爸和和姨父拿著鐮刀清理著墓地上的雜草。很快,他們就把雜草清理干凈了。我和媽媽也休息的差不多了,慢慢的爬起來,給祖先們獻花磕頭。我太累了,頭就猛得往下磕去(,)好疼!眼淚不禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸和姨父看到了,卻笑了起來,(都說)我這頭磕的太認(rèn)真了,老祖宗一定會保佑我考上大學(xué)。聽到這話,居然把我也給逗笑了。于是,一群人哈哈大笑起來。

  俗話說,上山容易下山難。這話真的不假。山坡(陡)峭,每走一步都是那么艱難。加上上山時耗損了體力,整個人很累很累。突然,一個不留神踩了個空。完了!我是不是要被摔死了!我感覺周圍的空氣都在慢慢的流淌。(千鈞一發(fā)之際),感覺到我的手被什么拽住了!我緩慢的睜開雙眼,原來是媽媽及時拽住了我,救了我一命。

  頃刻間,我的眼淚已經(jīng)填滿了整個眼眶,感動的說不出話來。媽媽溫柔的對我說:“寶寶,別怕,媽媽牽著你走!”溫暖的言語,讓我不自覺的緊緊抓著媽媽纖細的小手(。)一路上,緊隨著她的腳步慢慢的向下走去。媽媽也牢牢的抓著我的手,生怕我又栽跟頭。我們彼此都握牢對方的手,互相攙扶。終于安全下了象山。

  山腳下,我和媽媽手拉著手,走到指定燃燒草紙的地方。“噼里啪啦”響起燃鞭炮聲音,震耳欲聾,但是我眼睛不禁又濕潤起來,耳邊依然回響著媽媽的那句話:“寶寶,別怕,媽媽牽著你走!”

牽手的作文4

  請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下當(dāng)我們的生活充滿歌聲和微笑,生活將會變得陽光、和諧、溫馨。

  雨果曾說過:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色!钡拇_如此,微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會讓人變得友善。

  有一次,一位蓬頭垢面的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前,但他找遍身上的每一個角落,什么也沒找到。于是,他緊緊握住乞討者的手,微笑著說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶錢了!倍瞧蛴懻哐劾镩W耀著異樣的光芒,感動地說:“這個手心,這個微笑,就是周濟!”

  當(dāng)今社會,人們?nèi)諠u冷漠,對名利的追逐讓人們失去了微笑的本能。才會出現(xiàn)小悅悅被車輾后,十八個路人的冷漠無視,當(dāng)一位拾荒阿婆伸出她溫暖的雙手,抱起小悅悅時,讓人們沉睡的良知驚醒,阿婆面對鏡頭,露出憨厚的微笑,給這失色的秋天帶來一份暖意。

  一個人的微笑換來理解,一群人的微笑構(gòu)筑和平,人與人之間難免會發(fā)生一些小小的碰撞,如果雙方都充滿怒氣,互不相讓,一場爭斗是難以避免的',輕則兩人受傷、結(jié)怨,重則危害到各自的家庭。如果雙方都微笑著表示自己的歉意,相互理解,我想沒有解不開的結(jié)。每個人都微笑著對待身邊的人,暴力和血腥將遠離我們。

  在長沙街頭出現(xiàn)了這樣一個賣藝團隊,團隊的成員都是身高不足1米的“小矮人”,他們天生殘疾,在生活中會受到一些人的歧視,就業(yè)也很困難,但他們始終帶著微笑,用他們充滿激情的表演,給那些成天只知忙碌的人們帶來快樂,有人問他們:“你們?yōu)槭裁催@么快樂呀?”他們歡快地回答:“快樂是一天,不快樂也是一天,為什么不快快樂樂過好每一天。他們用最樸實的話語告訴大家最簡單的人生真諦:笑對人生。

  網(wǎng)絡(luò)新聞中報道一些風(fēng)華正茂的人跳樓事件,這種新聞讓人痛心疾首,這些人都很脆弱,把幸福和快樂建立在擁有財富、地位和權(quán)力上,一旦失去這些虛幻的光環(huán),仿佛到了世界末日,不知道生命才是最寶貴的。如果他們有一顆樂觀又堅強的心,我想他們現(xiàn)在一定還在呼吸這世界上的新鮮空氣。

  陽光總在風(fēng)雨后,不管是失敗還是痛苦,讓我們用良知、友善、樂觀和微笑牽手,那么我們的人生也在微笑之中,開出朵朵幸福之花。朋友們!快亮出你們的微笑,和微笑牽手吧!

牽手的作文5

  天越來越?jīng)隽,涼得晚風(fēng)吹在身上,會讓人瑟瑟發(fā)抖。星星也冷的一顫一顫地,只有月亮母親還慈祥的對孩子笑著。橋上的車那樣無情,一下子走過了路。我和媽媽想去興隆大家庭,一定要從橋上過的。

  媽媽好像走的很快,不管怎樣吧。他總是盡力挺著身子,是真的。我在媽媽后面媽媽時不時自覺停下來,回頭看看——輕輕的讓人察覺不到的。是誰的眼中泛著晶亮的淚花?

  我快步走上前去,就要趕上母親時,我遲疑了一下,把手搭在母親的肩上,她回來瞅了我,笑了一笑,同樣溫柔地把我的小手拿下來,放在手中。我閉上了眼——睜開時,我的手,牽著母親的'手,走著。橋還沒過,我就覺得過了好多好多年,好多年。橋下沒有水,我的心中卻多了一汪咸咸的水。

  月亮還在笑,星星還在閃。世上好些事物,我們才接觸到。比如說:愛。

  想起前幾天去玩水,水滑光光的真怕滑下去。喝上幾口水。我一咬牙,松了手,滑到墊子上,其實沒有事,可我緊緊地抓著媽媽伸出的手,像是得到了極大的安慰。

牽手的作文6

  你是唯一,生命中有你才幸福。

  ——題記

  白駒過隙,歲月緩緩地流過,驀然回首,成長的路上,你牽著我的手一起走過,生命中有你才幸福。

  那一年,我三歲,你牽著我的手,走在鄉(xiāng)下熟悉的那條小路上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),調(diào)皮地勾起我們的衣角。遠處,金黃的麥子也隨風(fēng)擺動,好象一片金色的海洋,又象一張鋪在地上的巨大的毯子,在快樂地享受著秋風(fēng)的輕撫與親吻,麥田里不時傳來一陣陣麥子們的歡笑——“沙沙,沙沙”,這與秋風(fēng)的“刷刷”聲有機地合成一支美妙的交響曲,麥浪在這首交響曲中隨風(fēng)翩躚起舞……的美好的季節(jié),美麗的風(fēng)景中,生命有你才幸福。

  那一年,我七歲,你牽著我的手,坐在裝滿童年夢想的秋千上,你翻開那本有著無數(shù)名篇的古詩書,教我念到:“離離原上草,一歲一枯榮”,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”……我學(xué)著你臉上的神情,跟著你一句一句地讀著,甚是驕傲,仿佛那詩是自己寫的一般,微風(fēng)送來陣陣花香,輕輕地撩起你的發(fā)絲,陽光掠過你慈祥的臉龐,你回回頭,沖我一笑,溫暖了我的童年,在這美好的季節(jié),美麗的風(fēng)景,生命中有你才幸福!

  現(xiàn)在,我十三歲了,我們一起在那條充滿童年回憶的小路上散步,雖然我已與你同肩高了,但還是習(xí)慣牽著你的手,吹著盛夏的微風(fēng),你的手已有些粗糙了,卻依舊有力,我抬頭看看現(xiàn)在的你,不知何時,我長大了,歲月卻也在你的臉上留下了深深的痕跡,我思緒萬千,想起了那個為了不愛吃早餐的我精心準(zhǔn)備早餐的你,想起了那個怕我忘記吃早餐的你,想起了那個在我復(fù)習(xí)到深夜為我端來一杯熱牛奶的`你,我鼻子一酸,不禁淌下淚來……,在這美好的季節(jié),美麗的風(fēng)景,生命中有你才幸福!

  依舊停留在你牽著我的手的那段記憶中,卻不覺發(fā)現(xiàn),我長大了,你老了,我希望就這樣一直牽著你的手,因為生命中有你才幸福!

  寫后小記:看見幸福兩個字,想起了很多關(guān)于幸福的事情,但是最讓我感到幸福的是牽著母親的手,與母親并肩散步,不管是兒時,還是現(xiàn)在,亦或是將來,一直牽著母親的手走下去,享受人間最美好的幸福。

牽手的作文7

  已有秋意。

  清早的太陽并不溫暖,白亮的光從空中撒下,在碧綠的草上留下閃亮的印跡。遠處的建筑像飄浮在明亮的空氣里,一切都那么平和而安詳。校園的小路上,我和父親,在寂靜中前行。

  我是學(xué)生,他是老師,我們在同一所學(xué)校。

  我牽著父親的手,在蕭瑟的風(fēng)中,他的手依然是暖暖的,整個把我的手包裹住。父親是位老師,長年握筆,在指肚上形成了一層薄薄的繭,手也自然不像青年時那般細嫩了。此時他的手雖然粗糙,卻有著厚實的溫度。暗黃的手背上除了凸起的幾道青筋外,還有一條淺色的傷疤,如同雨水劃過的痕跡。父親說,那是他兒時調(diào)皮的'見證。父親的手像一位年長的老人,上面寫滿了奮斗的氣息。

  走在平滑的瓷磚上,我禁不住看起了我和父親的影子,一大一小,頗為有趣。我牽著他的手,撫摸他手上那些曾經(jīng)的青春,我想到了父親的種種。他在講臺上手舞足蹈,神氣得像個孩子。他的手變幻著各種造型,或模仿各種事物,或表演,或演講,充滿了力量和魔性;他在廚房里忙忙碌碌,不一會兒餐桌上就出現(xiàn)了各色美食;他總是站在陽臺上,向遠處的我招手……

  還有父親的笑,他開朗的笑容打退了我多少消極的心情,像極了每日早晨的陽光。

  長廊上,父親總愛給我講我小時候的故事,微風(fēng)不斷吹起他的發(fā)絲,身旁的竹林在輕響,幽幽的,與父親的聲音極為協(xié)調(diào)。

  父親說,我小時候,他也總是這樣牽著我的手。我的手小小的,軟軟的,他都不敢握得太緊。父親還說,我小時候頭發(fā)偏黃,陽光落在我頭上時,我的臉就會呈現(xiàn)出微紅的顏色,睫毛上也有了光,眼里也是,像玫瑰上的露水一樣可愛。父親說這些話時,目光閃爍,眼里有愛。陽光化為水滴,在他的眼睛里停留。

  我依稀記得一個黃昏,馬路上,父親牽著我的手,左腿在前,右腿在后,這是一個保護的姿勢。他的手是那么暖,夕陽落在了父親身上,他一半身子上都是暖暖的金色的光線,他站在那里,牽著我,像黃昏一樣美好。

  而我,抬頭看著父親,眼里看的,手里牽的,都是我的英雄。

  想到這里,我嘴角上翹,在微笑中,我握緊了父親的手。

牽手的作文8

  走在街上,我們常?吹接腥藸渴帧C慨(dāng)看到那些溫馨的畫面,我就會覺得很感動。

  你看,爸爸拉著孩子的手,他們笑的多歡暢。〈笫掷∈,讓我不禁想起以前看的動畫片里的歌詞。一個高大的身影和一個幼小的身軀,因為兩只手而緊緊地聯(lián)系在了一起。因為有了爸爸的手,孩子過馬路時不會再感到害怕。因為有了孩子的手,爸爸的心里感到十分踏實。

  公園的長椅上,一對老人也拉著手。老爺爺也拉著那個和他共度一生的人的手,應(yīng)該是在回憶他們年輕時的'美好時光吧!雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上爬滿皺紋,但只要有牢牢握著的手,就可以一起經(jīng)歷風(fēng)雨,微笑著面對人生。這時,我不禁想要祝福他們,白頭偕老,多么美麗的風(fēng)景啊!

  還有,那些牽手并肩前行的戀人,他們因為牽手而透著濃濃的愛意。一雙寬厚的手和一雙溫柔的手,不需要太多的語言,就可以讓心靈相通,就可以讓眼神堅定,就可以編織出美好的未來。手就像一個暖爐,讓相愛的人們體會到溫暖。

  媽媽的手機屏幕上是一副牽手的畫面。牽手雖然只是一個簡單的動作,卻讓人心情舒暢。后來,我也畫了一幅牽手的畫,貼在臥室的墻上?吹剿,就想起兒時和朋友牽手奔跑的時刻。

  牽手,讓我們的距離更近了。

牽手的作文9

  我很愛和父母牽手。

  無論何時,我都喜歡漫步。如果在夏天,那就更加美妙了,我會留心觀察身邊的一切,把美好的片段鐫刻在腦海中,等待以后像瀏覽相冊般地翻看。孩提時代我喜歡和母親一塊散步,一雙小手緊緊地牽住另一雙手,生怕被別人騙了去。徜徉在母親溫暖的愛里,過著快樂幸福的日子?砷L大后,我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有去牽母親的手了,母親的手已經(jīng)生滿了老繭,F(xiàn)在,我有種想回去的沖動……

  有一天我和母親一塊去買東西,并行的時候,我嫻熟而又陌生地抓起了母親的手。她望了我一眼,會心地笑了起來:“還讓我拉著你,怕丟了。 蔽覜]說什么。母親卻一臉幸福,后來連公交站臺過了都不知道。牽著母親那粗糙厚實的手有一種安穩(wěn)感,有很濃的幸福感。

  牽手的路上我和母親說了很多話,母親也很高興地和我談?wù)撝鞣N兒時的趣事。兒時?我恍然發(fā)現(xiàn)自己不再是那個幾歲的.小孩子了,而是一名高中生。母親年齡大了,和以前比,蒼老了許多。為生活,為兒女,母親在歲月中消逝了她的容顏……

  走在繁華的大街上,時髦的女性很多;瘽鈯y掩飾自己年齡的也大有人在。和母親牽手漫步,我總是不忍看母親,看母親那滿臉的皺紋。

  但母親始終都看著我,始終都在和我說話……

  和那些都市女性相比之下,我并沒有鐘情于那些“人工之美”。相反,似乎帶著泥土味道的母親在我心中都是那樣讓我感動。

  因為有愛……

牽手的作文10

  成長的道路中,是誰一直牽著我的手,一步一步向前走呢?人生的道路上,又是誰與我們心心相惜呢?

  我學(xué)英語已經(jīng)有四年了。在這漫長的四年里,媽媽負責(zé)我的接送,一個星期兩次。四年里他為我付出了多少?

  記得有一次:學(xué)校作業(yè)特別多,一想到晚上還要讀英語班,就一個頭兩個大。便去跟媽媽商量能不能今天不去上課。媽媽想也不想就回絕了我。淚水立刻涌出了我的眼眶,我轉(zhuǎn)身跑進房間。心里不停地埋怨媽媽:你又不知道我上學(xué)有多辛苦,壓力有多大,還要讓我去讀補習(xí)班。以為我好像很輕松一樣,其實我過的也很艱辛……想起這些令人傷心的`往事,一股酸楚涌上心頭,眼淚更是止不住的留下來。

  “咚咚”我的房門被敲起。我以為是媽媽來向我道歉了。打開房門,媽媽看見我一臉的狼狽樣,立刻開口教訓(xùn)我起來:“你到底要磨蹭到什么時候?不要拿作業(yè)多當(dāng)借口,就可以不去上英語班。我已經(jīng)問過你同學(xué)了,他說他作業(yè)老早就做完了。反正你無論怎樣你都要去上英語班!甭犕赀@些話后,我氣憤極了,忍不住對媽媽大聲喊:“你什么都不懂還說我。你了解我上學(xué)的艱辛嗎?你什么都不懂!”媽媽狠狠在我身上扭了一下:“可以對媽媽這么說話嗎?”

  我什么也不管,就把門關(guān)上了。我橫躺在床上,任淚水在我身上傾瀉。淚水流進我的嘴里,咸咸的;流進我的心里,苦苦的。半晌后,我調(diào)整好狀態(tài)去上英語班。在那里,我忍受著同學(xué)們和老師對我的嘲笑,那些諷刺的話語深深的扎進了我心里。心里對媽媽漸漸產(chǎn)生出一種怨恨。

  “滴滴”時針準(zhǔn)確的指向了10。這時媽媽端進了一杯牛奶,用溫柔的語氣對我說:“早點休息吧!”我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上沒有一絲嚴(yán)肅,卻掛滿了許多擔(dān)心。她的一舉一動撫平了我今天所受到的委屈。

  現(xiàn)在我終于明白了。如果媽媽不是關(guān)心我為什么要打電話給我同學(xué);如果不是在乎我,他的臉上為什么掛滿了心疼。在成長的路途上是媽媽一直牽著我的手面對一切困難,在人生的道路上是媽媽與我肩并肩。

  媽媽,與“您”牽手真好!

牽手的作文11

  在牽手的一瞬間,我們來到佛前,你是我五百年前許下的愿,你是我今生永遠的相伴,我們的愛情像曇花一現(xiàn),我們用心鑄就的長城啊,在那風(fēng)里云里繽紛燦爛。

  在茫茫人海中相見是前世修10年的福,在大千世界中相識是前世修20年的福,在眾多人中成為同學(xué)是前世修30年的福,成為好友是前世修50年的福……

  我和你一起哭過、笑過,但一開始我們就那么要好嗎?我們倆兒是同桌,也是競爭對手。你我都看對方不順眼,經(jīng)常打呀、鬧呀……我的手臂上還有你那爪子抓的`痕跡,他和我跟你一樣,淡不下去了!那時有誰會想我們倆兒會成為好朋友,那那人的腦子一定被驢踢過了!但我們倆斗下去的結(jié)果是:兩個人的成績都掉下去好多!那次,我們被老師喊到辦公室詢問我們倆沒考好的原因。從老師辦公室出來后,我看見一個大男生哭了,哭的稀里嘩啦的。我不知如何是好。安慰他?被人看見誤會了多不好。不理他?那太冷血了吧。這時,我們班的搗蛋大王看見了我們倆。他大叫了一聲:“周牧,你個冷血動物,把一個男生都弄哭了,你到底是女的還是男的呀?”我本來心情好就不好,被他這么一說下面該我哭的稀里嘩啦的了!第二天,他說:“牧牧,我們做好朋友好不好?”“行。做最好最好的朋友”他拉起我的手說“拉鉤”。在他拉起我的手的瞬間,我想:我真的能消除我們之間的隔閡嗎?他不會在誆我吧?但更多的是感動,不知為什么會感動,也不知我為什么就一下在接受了他。我好像來到了佛前……他后來送了我一件小禮物,一個存錢罐。他說:“你該改改花錢大手大腳的壞毛病了!”我們還真成了無話不談的好朋友,互幫互助,成績也提高了好多。一年后他走了,留下了一堆送我的禮物。但禮物可以和人相比嗎?

  如果我們還有緣,在茫茫人海中相見,希望你不會把我忘記再叫我一聲“牧牧”。記住,我在佛前等你……

  也許會讓淚水流干,我愿長跪佛前不停祈禱,用那癡癡的心癡癡的夢,勾勒山清水秀氣象萬千。

  啊,在牽手的一瞬間,我們來到佛前……

牽手的作文12

  車上的氣氛不知什么時候居然從歡聲笑語變成焦燥不安,我的心情也隨之轉(zhuǎn)變。

  這是一輛大連開往錦州的車上,我也在這輛車上。車已經(jīng)駛往錦州,但離目的地還有一段距離。一陣歡呼打破了車上的苦悶,“到了!”

  我們猶如一群小燕子,歡快而焦急地飛下了車,去尋找自己的'父母。此時已是夜色,不遠處的一幢大樓,零星閃爍著鮮艷而微弱的燈光,只有幾盞光線暗如油燈的路燈發(fā)出算很亮的燈光。忽而,一個熟悉、親切的聲音從背后傳來,隨著話音的消失,一只溫暖但卻粗糙的手搭在了我的肩上,“寶貝,我在這兒呢,你的身后,”我轉(zhuǎn)過頭,媽媽在我身后注視著我。我撲過去,牽住了媽媽的一根手指,然而就在那一瞬,我卻感到媽媽的手十分粗糙,那時媽媽不過剛剛?cè)鍤q。

  我偷偷的選擇了換一種方式牽手,讓媽媽的手心朝上,我愣住了:媽媽那手并不干瘦,但卻布滿了繭子、口子、血痕,或許只有我們家知道:繭子,是媽媽經(jīng)常用菜刀磨的;口子,是有時切菜不小心劃破的;血痕,是劃破后流血時留下的。那次牽手是一次擁有非凡意義的牽手,我會永遠記著這一次牽手。

  或許,不會說謊的媽媽永遠也不知道,我知道了她的一個秘密。

  現(xiàn)在,媽媽牽著我的手,以后,我要牽著媽媽的手,從不分開。

牽手的作文13

  手還在不停地顫抖,心還在不停地狂跳,站在女子200米起跑線上的我,懷著滿心的感激,愿透支已經(jīng)透支的體力。

  比賽開始,踩著一聲槍響我沖出了跑道。跑出100米左右,雙腿便像灌了鉛似的越來越沉重。頭頂驕陽,我已無力再堅持,畢竟剛?cè)油赉U球、跑完400米的我不是鐵做的!凹词棺叩浇K點,老師也會為你驕傲!”想著老師說的話,剛才的一幕又在眼前浮現(xiàn)。

  結(jié)束女子400米比賽,滿懷得獎興奮的我回到班級觀看地時,卻發(fā)現(xiàn)四十多雙眼睛望著我,里面沒有分享成功的欣喜,卻充滿了期待。原來,拿下女子200米決賽資格的繆佳怡在初賽中扭傷了腳,無法參加決賽,而大家公認(rèn)跑得也很快的慕奕和雅婷卻始終不愿參賽。面對大家的一再請求,她倆正一臉尷尬,老師也一臉的無奈。

  “來,坐下歇一歇!崩蠋熞皇譅课易,另一手在我起伏不停的背上輕輕拍打!袄蠋,我們不能棄權(quán)!”“對,繆佳怡拿到?jīng)Q賽資格多不容易!”“老師,她的腳現(xiàn)在還痛得厲害!”……

  好多聲音里滿是惋惜。

  我抬起頭,正遇上老師的目光,目光中仍然充滿了關(guān)愛:“好些了嗎?”“老師,我愿意去參加決賽!”我答非所問,卻去意堅決。“你……行嗎?”“行。”行,當(dāng)然行!因為,我看見了老師目光中的不忍;更因為,老師牽著我的手心里正傳遞著愛的無聲語言,是那么熟悉,那么暖人心——曾經(jīng),牽著老師的手,初來乍到的我走出了陌生與不安;曾經(jīng),牽著老師的手,胃痛不止的'我享受到了更多的關(guān)懷與疼愛;曾經(jīng),牽著老師的手,伴我遠離浮躁、驕傲,逐漸走向?qū)捜、謙虛與沉穩(wěn)……

  終點線終于出現(xiàn)在我的視線里,而前方已沒有了半個參賽者的身影。眼前逐漸模糊時,猛然看見:一個熟悉的身影正跑向終點。啊,是老師!看,她正向我張開雙臂,揮動著那熟悉的雙手,召喚著我,給予我不斷前進的力量——只要跑到終點,我們又可以牽手!

  啊,牽手!

牽手的作文14

  牽手,是生活中多么平常的一個動作。我們每天和同學(xué)牽手,和父母牽手,但是誰又曾感受過牽手的真正的意義呢?

  我感受牽手是一種愛。父母小時候經(jīng)常欠著你的嬌嫩的小手,怕你走丟,怕你跟不上。我小時候父母接我回家時,牽著我的手穿過了馬路。牽著他們的手穿過馬路。當(dāng)我欠著他們的手走到馬路中央時,感覺我四周都是銅墻鐵壁,而我?guī)е@銅墻鐵壁,穿越者車海。父母牽著我的手保護著我。

  我感覺牽手是一種鼓勵。記得有一次去攀巖,和爸爸一起,剛開始還狠輕松,課越到后來越困難。爸爸先爬上去,在上面俯視著我而我時不時抬抬頭,用渴望的眼神望著爸爸,好像嚴(yán)重還出現(xiàn)一只手,可以觸摸爸爸的手心,希望爸爸可以在最后拉我一把。我努力的爬,汗流浹背,伸手上去抓東西都感覺是最遠的距離?斓街攸c了,我抬頭給爸爸一個肯定的眼神。爸爸身處他那散發(fā)光芒的手。這是,我不再是顫微微地手而是一直有力量的手伸向爸爸,我牽住爸爸的手,感覺所有的.累就在此時消失了。爸爸和我牽手不僅是牽手,我感覺他還把身體中的力量創(chuàng)給我,以鼓勵我努力攀登。爸爸牽我的手給我力量。

  牽手,雖為平常一件普通的事,但是它給我們力量,鼓勵,以在我人生中去銘記父母的愛喝堅持……牽手,它不平凡。

牽手的作文15

  多想和從前一樣,牽你溫暖手掌!可是你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康!

  漸漸地,你牽掛的孩子長大了,不再整天纏著您了!也不再像以前一樣每天牽著您的手拉著您四處逛!即使想牽您的手,卻不再像以前一樣干脆自然!

  很多時候,還是想要向從前一樣牽你溫暖手掌的!但是,真正有那種沖動的時候,您卻不在我身旁!

  學(xué)校,

  學(xué)校經(jīng)常播放一些有關(guān)父親的視頻,每次看完,感觸都很深,每次都想要一把握住您的手,但是,握的卻是同桌的'手!哦!那個時候我才明白,我已經(jīng)必須學(xué)著沒有您的生活,我必須學(xué)會獨立,總有一天我會真正的永遠牽不到您的手!多想知道,您是否也有那一刻,突然想牽女兒的手的那一刻!

  公路,

  馬路上總是事故頻繁,有的時候自己親眼目睹的時候,總會想起您,多么害怕您在外面出點什么事,那個時候,多想要像小時候一樣,一遇到危險就緊緊地抓著您的手!只可惜,您不在我身旁,在我身旁的是一堆陌生人!那個時候我才知道,哦!我要獨立了!

  多想和從前一樣,欠你溫暖手掌!可是你不在我身旁!我也該獨立了!時間也不會倒流!萬物都在變!牽我手的那個人,也在變!

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