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那一縷清風(fēng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的那一縷清風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
那一縷清風(fēng)作文1
“風(fēng)不會放棄任何一支花朵，花開后卻容易遺忘風(fēng)的恩賜”就像老師會關(guān)心每一個學(xué)生，然而我們真的心存感恩了嗎?
所有的水流都是一經(jīng)流逝，就再也追不回來了。同樣，所有的風(fēng)也都是一次性的，長風(fēng)吹過水面，如纖纖長指敲動琴弦，每一個音符都是新一輪吻別。
在我們一生中，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，甚至步入社會，誰能說清人這一生中究竟有多少老師，可是曾經(jīng)教過你的`老師你還記得嗎?是否也像花朵一樣忘記了老師的恩賜呢?
我們常常遺忘，就像被水流滋潤過的藕尖會忘記流水，被清風(fēng)吹拂過的蓮花會遺忘清風(fēng)，我們常常會忘記以感恩的心去面對老師。
是他們在一個個深夜仍翻動著書本，醞釀如何講好明天的課程。是他們在一個個課間，帶著剛剛講完課的疲憊，去向不喜歡完成作業(yè)的同學(xué)催作業(yè)。是他們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的成績，給自己帶上嚴(yán)厲的面具。
總說秋風(fēng)蕭瑟，你可知沒有秋風(fēng)的蕭瑟又哪來的碩果累累;總說寒風(fēng)刺骨，你可知沒有刺骨的寒風(fēng)又怎會有臘梅的嬌艷;總說老師們呆板嚴(yán)肅，你可知沒有嚴(yán)師又哪來的高徒。
老師就如一縷清風(fēng)，輕撫著每一個學(xué)生的心，雖然他們有時嚴(yán)厲，但那份深深的關(guān)愛總是一如既往的溫暖。
我們要永遠記住這一縷縷清風(fēng)，感激這一縷縷清風(fēng)，回報這一縷縷清風(fēng)。
一位老師、一縷清風(fēng)、一生珍藏!
那一縷清風(fēng)作文2
春風(fēng)，像一位慈愛的母親撫摸著我，轉(zhuǎn)眼間，已陪伴我度過小學(xué)五年時光。但我卻未能好好地珍惜它，好好地呵護它，好好地見見它，好好地……
那一縷清風(fēng)，來自于老師，來自于老師的眼睛……
那天，我們學(xué)校舉行聯(lián)歡活動，主席臺上大家蹦蹦跳跳，歡聲笑語，可熱鬧了：學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)在主席臺上跳起了民族舞；學(xué)校合唱團的同學(xué)在主席臺上放聲歌唱，仿佛一只只百靈鳥；學(xué)校朗誦隊的同學(xué)也不甘示弱，朗誦起了一篇篇詩歌……臺下的同學(xué)們歡呼雀躍，拍手叫好；有的舉起手中的小彩旗，在空中飛舞；有的坐著一動不動，眼睛瞪得大大地，專注地看著臺上演出的同學(xué)；還有的……當(dāng)聯(lián)歡活動結(jié)束時，大家搬著椅子，陸陸續(xù)續(xù)地回到班級時，一個男同學(xué)猛地將椅子舉起，我猝不及防，只聽見“咚”的一聲，我的額頭被撞出了個大包，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，“痛！”這一個字在腦海中回旋，大滴大滴的淚珠奪眶而出，老師快步走了過來，用心疼的.眼神望著我，馬上叫一名同學(xué)帶我到醫(yī)務(wù)室。幸好，無大礙，只是撞了一下，沒有破皮。在那件事情中，我感受到了老師對我的關(guān)懷，仿佛一縷細細的春風(fēng)，直擊我的心房。
媽媽對我的關(guān)愛仿佛一縷溫暖的春風(fēng)。
那一天，我不小心感冒了，噴嚏君沒有預(yù)兆地光臨了，鼻涕也時不時出來觀光，眼淚也不自覺地跑出來。媽媽急忙給我煮姜茶，讓我喝下，我瞬間感覺好了許多，鼻涕也乖乖回家了。我覺得媽媽對我的愛，仿佛一縷溫暖的春風(fēng)。
讓我們珍惜任何一縷春風(fēng)，發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的愛！
那一縷清風(fēng)作文3
風(fēng)，一吹而過，不留念想，不留痕跡，它說它沒來過，而你又真真切切地可以感覺到。夢里的家鄉(xiāng)在心里也總是這風(fēng)一般的感覺，無論我的去留，絲絲縷縷從來沒有遠去。
家鄉(xiāng)的風(fēng)，不微不燥，是個陽光正好的地方。那里有竹林，那里有稻田，那里有魚塘。那里沒有枯藤老樹昏鴉，卻有小橋流水人家。那里沒有雪山連綿，卻又蜿蜒丘陵。家鄉(xiāng)多水多橋，春日里的漣漪總能不時蕩漾在我心里。
那一條溪，總有人弓身尋著石底的螺獅；那一片竹，總有人蹲身挖著地上的竹筍；那一個塘，總有人悠悠地釣著魚哼著小曲；那一樹下，總有人叫著“將軍”，總有人打著太極，總有孩子跳著皮筋，踢著足球。家鄉(xiāng)將它們的思與情卷入時光里。
天剛啟明，雞鳴便此起彼伏，吵得狗四處渡步，緊張兮兮。人們也早起燒水煮米，牽著狗去雞舍撿雞蛋，順路去摘一盆菜再回家。各家各戶清早煮的飯菜清香隨著風(fēng)飄走，將香氣帶給四方。
正午的陽光溫暖適宜，烘得人泛起睡意。人們撐著竹篙到各個村落去買賣，這里人聲鼎沸。雞鴨鵝魚，應(yīng)有盡有，街邊有攤賣小玩具和炮仗的叔叔，有兜售吃食的阿姨，每個人都忙得不可開交，滴滴汗水從發(fā)絲落到額頭，從額頭滑到下巴，然后落到地上，風(fēng)將它們輕輕拂去，帶著忙碌的'氣息，這里的印象屬于家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)沒有傳說中星空，沒有幽藍的夜，點點星星的光亮在天空中很空曠，卻很充實。這里沒有廣場舞，卻有搖著太師椅閉目養(yǎng)神的大爺；這里沒有大商場，卻有在小賣部門口售賣小燈籠的大姐姐。新聞聯(lián)播是夜晚的伴奏，不絕于耳的蟲鳴才是主調(diào)。這里沒有低頭玩“王者榮耀”的“00后”，只有在電視機前一個勁吐槽的“00后”。家鄉(xiāng)，將這些時光銘記。
在外地生活，已有幾年沒有回去過，家鄉(xiāng)對我來說已慢慢變成了外地�？杉亦l(xiāng)記憶卻早已化作清風(fēng)一縷，常駐在我的心里，將時光銘記，將腳印銘記。
那一縷清風(fēng)作文4
一顆小小的種子，孕育著一個夢想。
我就是一顆稚嫩的種子，伴著縷縷的清風(fēng)，生長起來，悄悄的發(fā)芽成長。
播種
清涼的春風(fēng)吹過，剛剛放飛童年的天真的我，踏入了小學(xué)的大門，毫無顧忌的欣賞著校園美麗又陌生的景色，上課鈴聲響起，我趕緊坐好，一抹身影躍入我的'眼里。老師，你的眼中透露出一絲親切，溫柔的目光撫摸著我們剛剛
褪去的稚嫩的羽毛。課堂上，你講課生動形象，帶領(lǐng)我們進入了知識的海洋。我有了一個夢想：當(dāng)一位教師！
萌芽
刺骨的春風(fēng)吹過，我手中拿著一份打滿叉號的試卷，站在大門口猶豫不前，不知是汗水還是淚水在我臉上淌下來。我害怕，害怕父母的傷心、失望。這時你來到我的身邊，問：怎么了？還不回家？看到我手中的試卷，好像明白了。別再傷心了，孩子，你的努力老師都看在眼中，這次測試并不代表什么，只要多聽講、多思考、多做題，一定會順利的。你的話仿佛一股清泉。
我從一顆稚嫩的種子漸漸萌芽。
生長
日月如梭，我已經(jīng)畢業(yè)了。這六年，您不辭辛苦，同學(xué)們在您的指導(dǎo)下進步都很大，我的成績也突飛猛進，在班中名列前茅。想起您在我傷心時的安慰，失敗時的鼓勵，成功時的欣喜，我忍不住留下感激的淚水。
感謝您，老師！您把我栽培成一顆健壯的幼苗。
伴著春風(fēng)的清涼，我跨入中學(xué)的大門。
我將在那縷春風(fēng)中茁壯成長，長成一棵參天大樹。
那一縷清風(fēng)作文5
風(fēng)讓人涼快，讓人覺得神奇，而樹葉、稻谷、海邊的聲音更加增加了風(fēng)的神秘感。幼兒園的時候，我習(xí)慣打開所有的門窗，坐在沙發(fā)上，讓風(fēng)吹過我的手臂，吹過我的耳邊，吹過我的發(fā)梢，吹過我的嘴角。
風(fēng)來了，樹葉都隨它飄落了下來，像一只只精靈隨風(fēng)舞動。風(fēng)遠了，但又因孩子們的歡笑聲響起來了，那聲音是那么的動聽、那么的嘹亮、那么的優(yōu)美、那么的讓人陶醉。
描寫風(fēng)的詩句何其多啊！“二月春風(fēng)似剪刀；春風(fēng)吹又生；等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。這些詩句把風(fēng)寫得那么美、那么好，我相信人們是喜歡風(fēng)的。
我也喜歡風(fēng)，那種感覺就好像風(fēng)姐姐在和我們玩耍，讓我有個安靜的休息地方，我已經(jīng)好久沒和風(fēng)親近了。自讀書以來，天天埋在作業(yè)堆里，讓我喘不過氣來。
我也相信許多人也是喜歡風(fēng)的，因為風(fēng)可以帶來無盡的清涼。風(fēng)也可以用來發(fā)電，人們充分利用了自己的智慧創(chuàng)造了風(fēng)的另一種價值。
風(fēng)，其實有更多的作用：春天，吹來了一片片生機勃勃，吹開了一片片綠色大地。夏天，吹來了小鳥，吹來了蜜蜂，吹來了蝴蝶；秋天，吹來了田野里的豐收，吹來了果園里的豐收；冬天，風(fēng)吹來一片片潔白的雪花，吹過屋頂發(fā)出“呼——呼——呼”的`聲音，給寧靜的冬天帶來了美妙的音樂。
說山，你會近山；道海，你會近海。為什么偏偏要和風(fēng)疏離呢？只要我們伸手推開那潔白的窗戶，風(fēng)的精靈就會飛進你的房間里，那縷縷清風(fēng)就會進到房間里來，吹走憂愁，吹走煩惱，吹來快樂，吹來幸福，吹來人生的點點滴滴。
今夜，就請打開你的窗戶，傾聽這風(fēng)里美妙的聲音，那聲音是那么的動聽，那么的嘹亮。那聲音傳到了藍得發(fā)黑的夜空里，月亮彎著腰打了個哈欠，星星們都頑皮地眨了眨眼睛，風(fēng)吹過我的臉頰，吹過我那烏黑的頭發(fā)，吹過我潔白的衣服，吹過我的全身。讓風(fēng)帶你遨游整個宇宙，讓你感到走進了另外一個世界吧！
那一縷清風(fēng)作文6
“風(fēng)啊，你快來吧，快來拯救我吧”，我向著天空大喊。夏天的大火爐，炙燒著大地。油馬路都冒煙了，樹上的葉子都焉了，耷拉著腦袋，堅硬的樹干都曬出了裂縫，就連頑強小草也向他彎下了腰，恨不得立刻鉆到地下去。蟬在樹上發(fā)瘋似的亂叫，給這夏日又增添了一份躁動。而我是上氣不接下氣，手心里全是汗，眼皮像被灌了鉛一樣，睜都睜不開了，臉上都曬出了鹽，咸咸的。
大多數(shù)孩子在暑假里看著電視，吹著空調(diào)，而我呢？我卻在這烈日炎炎下騎著單車，去旅行，去那遙遠的桂林。
我常常在心里抱怨，開車幾個小時就到了，為什么還要我們騎單車在這兒受苦呢？就算是想讓我們多曬曬太陽，也不至于這樣暴曬吧。直到經(jīng)歷后才知道，什么是過程的，美好！
我是騎單車中最小的一個人，很多時候都不如他們，常常落在后面，我想努力追上他們，可我的腳卻不聽我的使喚，我只能看著他們離我越來越遠，再加上夏日炎熱，我的心情更是消極，有很多次都有想棄車回家的想法。有一次實在騎不動了，剛想要放棄，卻聽見旁邊有一位叔叔對我說"加油，小姑娘，帶著小旗幟，到達目的地”。我回頭看去，是路邊賣瓜的.叔叔，好像有四五十多歲，沒有帳篷，只是站在樹蔭底下，汗水已經(jīng)打濕了他單薄的衣裳，他笑著為我豎起了大拇指。正好那一縷清風(fēng)吹來，吹走了我的消息，吹走了煩惱，我的腦中只有那叔叔的大拇指。在以后的路上有很多的陌生人為我們加油，他們就是夏日中的一縷清風(fēng)，給我們帶來涼爽，更給我們帶來前進的動力。
我在旅行中，讓我記得最深的不是桂林的山水，而是那過程中陌生人的鼓勵和加油，這是別人用錢換不來的經(jīng)歷，也是我永不忘的經(jīng)歷，雖然我們互不認識，但他們卻給我們帶來了力量，他們在夏日中給我們送來一縷清風(fēng)，帶著我向前沖。
那一縷清風(fēng)作文7
媽媽，您可知道嗎，我多想變成一縷清風(fēng)。為了在天空自由飄動?為了親吻云霞?為了指揮著樹兒跳舞?其實都不是，清風(fēng)只愿意幫您拂去您頭上的汗珠。
媽媽，我要陪伴您一起工作我要時時刻刻給您帶來清涼，雖然現(xiàn)在已有了空調(diào)、電扇，但是，我知道媽媽您心里只缺那小小的一縷清風(fēng)。
我要靜靜地吹拂著，吹拂著，給您帶來涼爽，減輕工作的壓力。
我多想從早到晚，一直很想伴隨著您。您為了早上六點的頭班車，為了我的身體，不惜自己的睡眠時間，早早的起來，給我做早餐，當(dāng)我起床時熱騰騰、香噴噴的早餐早已擺好在桌上，看著額頭滿是汗珠的您。我眼前就會浮現(xiàn)您在灶前辛辛苦苦為我煎雞蛋、下面條的場景。這時，我多么想變成一縷清風(fēng)，吹走您頭上的汗珠與困意啊!看著我吃完早餐，您又匆匆踏上工作的旅程，此時此刻的我，心里便油然而生了對您的欽佩之情，沒有什么能表達這樣的感情，可能愛就在無言中吧!
晚上您拖著疲憊的`身子回家，我立刻化身一縷請風(fēng)吹走您的疲倦，再給您端上一杯熱茶，您就會精神倍增。
也許只有睡覺才是您最輕松的時刻，我會用最微小、最舒服的氣息來陪伴您進入夢鄉(xiāng)。
清風(fēng)會迎接新的一天，好開心。媽媽，我會用清風(fēng)吹起你那長長的頭發(fā)，不要說我淘氣，因為生活中處處都是樂趣。這時我會變成原來的自己跟媽媽一起嬉戲，這將是我最快樂、最幸福的時刻。
“你這孩子別這樣快跑，跑慢點，小心摔著�！薄皨寢�，快來追我啊!”這就是我同你說的話了。
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