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閃耀的光輝作文(通用25篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的閃耀的光輝作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
閃耀的光輝作文 1
最近,人工智能的頻繁出現(xiàn)讓人開始戰(zhàn)栗。
他們的一切實用技能看起來比人類高級先進的多,不少人開始是擔憂未來的世界若是被這些“冷血”的機器支配,人類該何去何從?殊不知,我們早已在計算機時代的泥沼中深陷掙扎,愈陷愈深。
很早之前,德國社會學家馬克斯·韋伯就在《新教倫理與資本主義精神》中提出價值理性和工具理性的概念。工具理性是指行動者從純粹追求效果最大化的角度考慮,而漠視人的情感和精神價值;而價值理性就是將理性的注意力集中在行為本身所代表的價值,無條件的固有價值的純粹信仰,不管是否取得成就。工具理性與價值理性,矛盾與統(tǒng)一。人類社會往往因為無法找到這兩者間的平衡點而淪陷。
今日,工具理性盛行,而價值理性缺失,導致出現(xiàn)了價值真空。太多的人以金錢物質財富為上,導致他們早已無視真正的內心需求。他們不也是“老板”一聲令下,就去執(zhí)行的的“機器”嗎?不過人類畏懼接受自己無人性的事實,美名曰“工作狂人”罷了。
10年前,喬老帶著“蘋果公司”橫空出世,計算機第一次如此親民的出現(xiàn)在大眾視野,服務人類。本應由人類支配計算機如今卻本末倒置。美國演講家SarahTukkle曾說過:“計算機不僅改變了我們的所作所為,更改變了我們是誰!蔽覀兓蛟S不在以內心精神財富至上,一味不擇手段獲取利益的'最大化,價值觀的淪陷不值得我們去反思嗎?
自然法則“優(yōu)勝劣汰”,強者存,弱者亡,以己之見,是并不適應當今人類社會的。過分理性和以個人為中心并不會真正推動社會更好的發(fā)展。變強大的一個目標也應是為了更好的保護弱勢。憐憫弱小,是同情心的表現(xiàn)之一。倘若連這點最基本的人性都喪失,又與野生的猛獸有什么區(qū)別呢?
人,終究是活在現(xiàn)實,并非虛擬;人的高貴在于靈魂。我們有責任過好此生,也應該用一種平和的心態(tài)去容納大大小小的麻煩事和困難,去體諒同在此生的人,親人,朋友或者不相干的人。而這些源于人類內心深處純粹的情感遠遠比金錢利益重要得多。愛,理解,和平,熱情,尊重,才是道德價值的核心,是計算機永遠無法體會的。
希臘現(xiàn)實主義詩人卡瓦菲斯在《城市》中寫到:“既然在這里,在這個小小的角落浪費生命,你就已經(jīng)在世界上任何一個地方將它毀掉!比擞幸簧仓挥幸簧,去體會這些真摯、感性與生活,莫要讓利益毀掉你的下半生。
“最穩(wěn)妥的永遠只是做我們面前最切身的事。”此生就是我們面前最切身的事。而這也是人性之所以存活的意義。
閃耀的光輝作文 2
你是為了什么而讀書?這個問題對大家來說并不陌生,相信大家在很多場合都碰到有人這么問過。答案自然眾說紛紜、各有妙解。而最能振奮人心又最有民族氣質的回答,早在一百多年前,就已經(jīng)出現(xiàn)了!那就是:為中華之崛起而讀書!
一百多年前,中華大地,狼煙四起,軍閥混戰(zhàn),民不聊生。社會一片混亂,百姓流離失所。經(jīng)濟一片蕭條,人們只能顧著一日三餐,無法顧及精神生活方向的事了。
黑暗越久,必孕育更閃亮的光芒。
一百多年前的東北奉天市的一所小學里。有一天,校長在晨讀時,隨性的問了學生們一個普通的問題,你們?yōu)槭裁醋x書?有的學生說為了做官,好光宗耀祖!有的學生說讀書就能學到好本事,好做生意掙大錢
校長一邊聽著同學們的回答,一邊搖頭嘆息。慢慢的走到一個6、7歲的小同學前停了下來,伸出手愛撫地摸了一下這位小朋友的頭,說道:你是南方人,千里迢迢來到東北求學,你又是為了什么呢?話音剛落,又見這位小同學一下站了起來,大聲的回答道:為中華之崛起而讀書!好!好!好!校長連聲贊嘆著,有志氣!小小年紀,竟有這樣大的胸懷,了不起!同學們應該向他學習!這位小同學不是別人,他正是我們的開國總理周恩來!
周恩來小小年紀就立志為中華民族的崛起而讀書,他還把志向放在了實際行動中!不斷奮斗,為中華民族的崛起奉獻出了畢生的心血,完成了兒時的夢想。
再看看現(xiàn)在的我們,自改革開放以來,人們的生活水平開始不斷的提高,逐漸地把精力都放在了物質生活的享受之中。
為中華之崛起而讀書!這句話當年不知鼓舞了多少人。而現(xiàn)在的`我們,已經(jīng)逐漸的把它遺忘了。
可是,它真的永遠消失了嗎?答案是不!它不會消失,總有一天,人們會再一次的記起它,并將它升華為為中華之富強而讀書!它將不只是一句話,而是一種精神!將永遠地照耀著我們前行,只要我們大家一起努力,就一定能讓中國的名字,在全世界閃爍出耀眼的光輝。
現(xiàn)在,我再來問問你你,又是為了什么,而讀書的呢?
閃耀的光輝作文 3
今天我好開心,因為我們要去看從上海世博會運來的一些高科技了!我好期待又好興奮,一路上一直滿懷信心……
到了到了!我們到一中了。進了一中,我們上了科技展覽館,抬頭一看:好繁華,“好玩”的東西應有盡有!有海市蜃樓,“天梯”還有智力游戲等等。下面我就給你介紹一下我看見的高科技吧!
我首先看到的是海市蜃樓,在一個帶口的機器盒子里從口里看,里面有一個機器小玩具,但是用手摸卻什么也沒有,好奇怪!看了看說明才知道那是海市蜃樓。還有“天梯”,是兩個很硬的鐵絲做成兩個梯形,中間留一排,等電壓高達兩萬伏的時候,一摁開關,就會有一個圓圓的電繞著那兩個鐵絲上去,很像走天梯,所以叫做天梯。還有一個轉盤,上面畫著許多頭像,將轉盤旋轉180度,轉盤上還是個人頭,著好神奇呀。這是雙面人頭,轉過來轉過去,只要是轉180度它就是個人頭。接著轉,我又看到了塑像,只要把手放上去,你的手形就出來了。這只不過是一個比手大點的方框,里面有小孔,再把不扎人的釘子放上去,上面蓋上一叢離釘子兩三厘米的.玻璃,釘子不會出來,但隨著釘子往上,自己的手型也就出來了!里面還有游戲,有電腦……
這一次可是讓我開了眼界,這么多高科技,全是人們發(fā)明出來的,好看的,好玩的,我們想也想不到!通過這次觀看,我決定要好好學習,長的發(fā)明高科技造福人類!
閃耀的光輝作文 4
我閱讀過雨果的一部傳世名著《悲慘世界》,讓我深有感觸,體會到了人性的光輝。
全書以一個苦役犯冉阿讓重獲自由為主線,從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會,他衣食無著,陷入困苦之中,不僅僅如此,并且沒有一個人愿意理解他。
當他絕望時,他受到了善良的主教的幫忙,但仍不被社會理解。他在悲喜之中度過了幾年漫長的時光,歷經(jīng)了重重磨難與考驗。他善良友好的對待他人,用行動履行一個諾言。
之后在法國大革命的戰(zhàn)場上,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。
冉阿讓的品質讓我大為震憾,他是一個不幸的人,但他卻不斷改善自我,奮不顧身的救助他人,用自我人性的'光輝照亮他人,用一生完成一個使命。他對世人的愛感染了他一生中最大的敵人――沙威警官。沙威應對舍己救人高尚的冉阿讓,違背了警察的天職,放走了冉阿讓,他自我則自殺了。在沙威眼里,苦役犯永久是苦役犯,不可能改變,但冉阿讓展現(xiàn)給了他不一樣的苦役犯,所以沙威用死來化解了痛苦與矛盾的內心。這是讓我難忘的一幕,讓我頓時明白了惟有道德與愛的感化才是醫(yī)治社會的良方。我從內心感嘆:人性最光輝的表達莫過于善良,純真與奉獻。
我喜歡這本書,我也明白了這為什么是一本不朽之作,我更深刻體會了人性的光輝。
閃耀的光輝作文 5
地震無情人有情,汶川大地震,又一次考驗著中華民族,相信我們可以共度天災!向所有受災人民問好,送去熊的真摯祝愿!
——題記
災難,是無情的。它可以震裂大地,可以摧毀文明,可以傷害生靈,但是,在有情的中國人面前,它算不上什么!
解放軍的救援
在得知地震的消息后,他們用空降或強行軍或是水路,快速到達災區(qū)?战档乃麄,是從5000米的高空跳下;急行軍的,他們用22小時,行軍90多公里;水路的,是在激流勇進……他們,在路上肯定遇到了許許多多的.艱難險阻,到達災區(qū)后,又來不及休息,他們的精神支柱,是什么?
醫(yī)療人員的救治
隨解放軍行動的,還有一些醫(yī)療人員,在努力救助傷員,他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病,自己可能被傳染上,但他們還是毫不猶豫地去了,有的人,竟來不及吃飯和休息,太疲勞時,有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神,有些人雖身在災區(qū),卻救不了自己的親人!為什么,他們會這樣做?
其他人
各界人士紛紛解囊相助,血庫爆滿,抗災物資如浪潮般奔向災區(qū)涌去。一方有難,由八方承擔。綠絲帶,黑絲帶,黃絲帶行動,愛心義賣,演唱會,燭光紙船,全國哀悼日,他們,表現(xiàn)了什么?
面對災難,生命是脆弱的,但在大愛面前,生命是頑強的。廢墟前閃耀的,是人性的光輝!
閃耀的光輝作文 6
印度文學家泰爾戈曾經(jīng)說過:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
如果沒有綠葉,就襯托不出花兒的美麗;如果沒有奧運志愿者,就成就不了一個個奧運冠軍。
提到奧運會,大家第一個想到的八成都是奪金的運動員吧。是他們?yōu)樽鎳龉馓聿,他們是民族的英雄。但是,在北京奧運與殘奧期間,還有一大群默默無聞奉獻的志愿者,他們宛如一片片綠葉,無私奉獻,把營養(yǎng)都貢獻給了果實與花兒。和著汗水,和著辛勤,不以為苦,反以為榮,他們上不了最前線,甚至沒有看過一場比賽。
大學生紀燁就是其中一位,奧運會期間,她負責所有工作人員的簽到。紀燁做的工作雖不驚天動地,但卻是不可缺少的,志愿者的服裝都是由她與同伴一起分發(fā)的。放制服的臨時板房就像烤爐一般,里外完全是兩個不同的世界,紀燁每天干完活都是大汗淋淋、氣踹吁吁、一副狼狽樣。
像紀燁這樣的例子不只一個,幕后的`工作人員每天都早出晚歸,灑下數(shù)不盡的汗水。志愿者用星星點點的亮光,照亮了奧運賽場,也照亮了2008。
幾乎所有的媒體都用“完美”“精彩”來形容北京奧運。這當中,也有志愿者的一份辛勞,他們讓我們知道,中華民族是一個團結的大家族,里邊有坐花轎有人,也有抬花橋的人,兩者同樣重要。是幕后無私的志愿者,向我們詮釋了08奧運的精彩!
就像歌中唱的:忘了自己,寬了心胸,我是明星,點綴天空……
閃耀的光輝作文 7
“首先你要慢慢想到,一斷圍繞報主題的片段,大膽地去構思,發(fā)揮你當時的靈感,揮動手中的良筆,把片斷慢慢描繪下來,再用漂亮的字體,一字一字地刻上報的靈魂……爸爸沉重而付有耐心,一步一步地教我做我第一次做的`手抄報……我,我是個愚蠢的家伙,我當時怎樣也投入不到當時應抽投入的畫面中,心蕉急了,猶如在鍋里煮的水開了一樣,坐也坐不定了,便扒在一旁啜泣了,爸爸見了,大聲地說:“怎么能這樣的呢?一點小事就怕了,做人要有自信心,做每一件事都要給自己打氣、加油,努力地沖上去才對,沒有人天生什么事都會的,每個人都要靠自己去拼搏,去努力才獲得成功的,你也一樣,出小報雖然這次是你第一次學人家做,但只要你肯努力去學、多練,就可以得出一份出色的、吸引人的、屬于你自己出的一份小報!加油,相信你一定行!按我教你的方法做去吧!”
于是,我一步一步地,按爸爸教我的方法去做,首先先圍繞報主題構思、想片斷!隨后,我閉上雙眼,一絲不茍地在腦海中想像,哇,真的,可以想像出好多東西,如有海的地方,就有魚、有藍藍的天空、有碧綠的樹;于是,我就畫了條海,在畫上幾條小魚,在歡蹦亂跳……哇,真的給我小報增添了不小美麗的景色,更增加了一份誘人的眼光!爸爸見我出得差不多了,走過來為我鼓掌……
現(xiàn)在我的出小報能力這么好,全靠爸爸的話,一段珍貴而值錢的話。這些話令我長久回味著!
閃耀的光輝作文 8
那天下午,空中彤云密布,地上陰風怒號,云也板著臉,似乎一擰就能下起暴雨。正如當時我的心情——惆悵,失落,只剩下彷徨。
我的心如同被水浸過一般,冰冷至極?荚囀Ю麕缀踝屛业难劬ψ兂闪藱C槍,不停地向看到的一切射出寒冷的子彈。
在一條街的轉角,我看到一個乞丐。遠遠看去,他那一頭蓬亂、花白的頭發(fā)給人一種滄桑的感覺?上菚r的我無心欣賞,反而頓生一股厭惡之情:惡心——居然在手里捧著一個裝垃圾的黑袋子。
然而,當我走近他時,眼前的一幕徹底推翻了我的想法。原來他手中的東西并不是塑料袋,而是一只蜷縮成一團的小貓。
盡管現(xiàn)在已是寒冬,可緊接著發(fā)生的一切如火把一般溫暖了我的心靈——多么美好的畫面!在墻根底下,一位垂暮之年的老人撫摸著一只小貓!老人的頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上也布滿歲月留下的刀痕,顫抖的手好如一截枯萎的樹枝。他的手在貓的身上輕撫而過,一遍又一遍,那么和諧,如同一幅永恒的畫。小貓蜷成一團,也輕輕揮動尾巴,掃清老人的衣襟上的塵埃。
剎那間,我聽到了心中的'“咔嚓”聲,心里的冰碎了;鎖,開了;考試失利的憤怒也煙消云散。我明白了,原來可以融化人心靈堅冰的力量原來就在我們身邊,在那一個個被人遺忘的角落里。這時我回頭看了看剛才那些被我誤解的事物,才發(fā)現(xiàn)原來天是那么的藍,草是那么的青,冬天的空氣似乎在這墻角的光輝的照射下,失去了應有的寒,僅留暖意濃濃……
閃耀的光輝作文 9
生命里流淌著對祖國愛的血脈,一心為民,無私奉獻,這就是他--岳飛。
初讀《岳飛傳》便被它所吸引。他的堅忍不拔、持之以恒、對事負責的品格使他戰(zhàn)勝一個又一個的困難,取得一個又一個勝利。
“精忠報國”四個字不僅刻在他的身上,而且烙在了他的心里。帶著這翻情懷與一身的才華積極抗金!霸兰臆姟笔侨藗兪苡杷能婈牭囊粋很高的'評價。因為他領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明!皟鏊啦徽圩,餓死不擄掠!苯K于,經(jīng)過他的努力大宋江山的收復有望?墒,天意弄人,讓一代英雄的夢想就此破滅。
一看到這,我的心里就會感到很難過,就會感到很無奈和不平!笆曛,毀于一旦”這句悲壯而痛心的話在我耳畔不斷縈繞。一代英雄卻被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害。可恨、可嘆、可悲。
《岳飛傳》留給我們的不僅僅是歷史的不完美,而更多,更重要的是給了我們一筆寶貴的精神財富。
愛國是一切精神的核心,因為我們愛國所以我們變得偉大,因為我們愛國所以國家變得強盛。作為古代的岳飛能以國家安危為重,心系祖國,雖然自己的一切努力也許并不是被統(tǒng)治者賞識,但他卻不顧這些,因為他心中充滿愛國情懷。因為他的偉大,所以流傳永世。那么,作為我們21世紀的學生是否能有他的優(yōu)秀品質呢?
從我做起,作一個真正的21世紀的人。讓這永恒的光輝助我成長。
閃耀的光輝作文 10
每一個人身上都有不一樣的光輝,這些光輝在一次次的困境中不斷減弱以至消失,而在困境中能夠保留美好品質的人少之又少。我就見過這樣的人。
他是一個六十歲左右的老頭,他穿著一件單薄的藍色上衣,駝著背,皮膚因常年暴曬而發(fā)黑,收的露出了身上的骨頭。他每天開著他那破舊的三輪電動車,往返于家屬院和學校的垃圾池之間。
每當我看到他時,我都會遠遠地避開他,因為我覺得想他一樣過著惡劣生活的人,脾氣會很暴躁,難以接觸。另外,他也整天陰沉著臉不說話,讓我更加相信自己的猜測是正確的。
直到有一次,我看到他與他的家人在說話,令我驚訝的是,他臉上滿是笑容,說著萊蕪土話,周圍的'人也都在笑著,不知道在聊些什么。我才知道,原來他也有笑容滿面的時候。
從那時起,我對他的看法由厭惡變成了好奇,好奇他在這樣的生活條件下,怎么還可以笑得這么開心。
后來有一次,他想去接水,保安嫌他臟,不讓他進,他并沒有想保安大叫,而是選擇沉默,當我問他時,他說自己本來就理虧,要再和別人爭吵,那不就更不對了嗎?說完他就離開了。
遇到他之后,我心里有很多感觸。每當遇到困難時,許多人都會放棄自己的美好品德。而他,即使要做一輩子平凡的小人物,也不愿放棄自己本心。這就是平凡的光輝。
閃耀的光輝作文 11
我閱讀過雨果的一部傳世名著《悲慘世界》,讓我深有感觸,體會到了人性的光輝。
全書以一個苦役犯冉阿讓重獲自由為主線,從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會,他衣食無著,陷入困苦之中,不僅僅如此,而且沒有一個人愿意理解他。
當他絕望時,他受到了善良的主教的幫忙,但仍不被社會理解。他在悲喜之中度過了幾年漫長的時光,歷經(jīng)了重重磨難與考驗。他善良友好的對待他人,用行動履行一個諾言。
之后在法國大革命的戰(zhàn)場上,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。
冉阿讓的品質讓我大為震憾,他是一個不幸的人,但他卻不斷改善自己,奮不顧身的救助他人,用自己人性的光輝照亮他人,用一生完成一個使命。他對世人的`愛感染了他一生中的敵人――沙威警官。沙威應對舍己救人高尚的冉阿讓,違背了警察的天職,放走了冉阿讓,他自己則自殺了。在沙威眼里,苦役犯永久是苦役犯,不可能改變,但冉阿讓展現(xiàn)給了他不同的苦役犯,所以沙威用死來化解了痛苦與矛盾的內心。這是讓我難忘的一幕,讓我頓時明白了惟有道德與愛的感化才是醫(yī)治社會的良方。我從內心感嘆:人性最光輝的表達莫過于善良,純真與奉獻。
我喜歡這本書,我也明白了這為什么是一本不朽之作,我更深刻體會了人性的光輝。
閃耀的光輝作文 12
那是一個雨天,我匆忙騎自行車回家。路上行人很少。當我穿過一條小巷時,我遇到了一個人,把她絆倒了。她迅速扶著墻站穩(wěn),幸好沒有摔倒。透過蒙蒙細雨,我看著這個手干枯、身體瘦弱、衣服上有補丁的男人。她平靜地看著我,不協(xié)調的身體準備轉生離去。突然,我發(fā)現(xiàn)她是個殘疾人。我臉紅了,說:“阿姨,對不起,我不小心撞到你了。現(xiàn)在,你要回家嗎?我送你。”
“這怎么好意思!年輕人!彼紳M皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著微笑。
開車送她往前走了很久,突然,我的車輪被什么東西絆倒了,差點摔倒。因為剛才突然剎車,我的腳趾受傷了。我低頭一看,原來是一小塊木頭。我正想把它挪開,但看到木頭太臟,就抱怨道:“誰把木頭扔在地上,差點把我絆倒!阿姨,坐穩(wěn)了,別摔倒!
阿姨不聽我的,就用不協(xié)調的身體下了車。她伸出纖瘦的.手,蹲下來,用手摸了幾下地面,撿起木頭,放在角落里,說:“也許別人路過這里會摔倒,我們要多為別人著想!比缓笪以趬ι喜亮藥紫抡礉M泥巴的手。突然,我的眼睛濕了。我趕緊拿出紙巾,擦掉她手上的泥。我發(fā)現(xiàn)姨媽好像用她那雙被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我。我臉紅了,羞愧地低下了頭。
耶!回家的路上,我是她的一條腿,方便她回家;在人生的道路上,她是我的一條腿,讓我走在正確的道路上!盀樗酥搿,這正是我正確的生活方式。
閃耀的光輝作文 13
人性的溫暖無處不在,有時也許是一個動作,一句話語,一個表情,一個眼神,都會使自己心靈上得到安慰,受到關心。
又是一個早晨鍛煉體育的日子,昨天夜里下了雨,再加上降溫帶來的涼風,整個人感覺沒有一點兒精氣神兒,頭蒙蒙的,感冒前的征兆,想著下樓吹吹風就好了,便收拾了收拾就下樓了。
風吹來了雨后青草和泥土的氣息,也吹來了陣陣涼意,吸吸鼻子,頭還是有點不舒服,索性只跑了3圈就不跑了,可還是不舒服。
“你沒事吧?”一道聲音從側旁傳來。
哦,是住在3樓的姐姐。
“沒事,好像有點兒感冒,不舒服的!蔽铱粗f道。她長得瘦瘦的,個子適中,健康的小麥色皮膚,眼睛不大,再戴上一副黑邊眼鏡,普通得不能再普通的面容,也是網(wǎng)上說的“大眾臉”。
“啊?你沒和你媽說?不舒服的話,你就回家休息吧……”明明是再平常不過的話語,卻像一把火,溫暖了我的心——大冷天的不舒服,有一個人為你送上這樣的一句話,多么感動啊!就那么一句話,就她說哦完那句話的`一瞬間,我覺得分外溫暖,分外感人。
這時,空氣依舊是冷冷的,都凍得起雞皮疙瘩了,但心里是暖的。抬頭在看她,那張所謂的“大眾臉”也不再普通,她嘴角含著的笑就像三月的春風一樣和煦,溫暖……
人性的光輝,說大不大,說小不小,若真的用善心做“投資”,其實,只是一瞬,一瞬間而已……
閃耀的光輝作文 14
母愛,是我們人生中的光輝,在黑暗中帶給我們力量,指引著我們前進。
記得小時候,家里比較窮。為了能多掙一些錢,媽媽便到村旁的磚廠去干活。每天上下班時,媽媽總是匆匆地去學校接送我。那時我還小,不懂得媽媽的辛苦,非要媽媽背著我,可媽媽每次都沒有拒絕我,她先是慢慢地蹲在我跟前,等我爬上她的后背,她再用手緊緊地托住我,然后慢慢地站起來。趴在媽媽的背上,那是我最幸福的回憶!
在我上小學二年級的時候,我生了一場大病,幾乎花光了家里所有的錢。媽媽日夜守在我的床前,無微不至地照顧我。有一天當我醒來的時候,媽媽微笑著對我說:“吃點東西吧!”然后從身后提出一小籃桔子,剝了一個放在我手里。那是我第一次吃桔子,那是我在睡夢中無數(shù)次想吃的桔子,酸酸甜甜的真的很好吃!吃桔子的時候,我問媽媽誰買的桔子,媽媽說每次接送你上學時,你總是盯著小攤上的桔子看,我就知道你想吃,所以就買了些讓你嘗嘗。后來爸爸告訴我,為了給我買那一籃桔子,媽媽把爸爸送給她的鐲子給賣了。爸爸還說,那個鐲子是爸爸送給你媽媽的最珍貴的禮物,是爸爸花了一個月的工資給媽媽買的,媽媽一直珍藏著,舍不得戴。就在爸爸告訴我的那一瞬間,我眼前閃現(xiàn)的`是媽媽那苦澀的微笑,心里感受的卻是偉大的母愛的光輝!
母愛的光輝是如此的偉大,宛如冬天的太陽,帶給我溫暖,陪伴我成長。在沐浴著母愛光輝下的我,一定會更加的努力學習,將來給媽媽買手鐲。
閃耀的光輝作文 15
地震無情人有情,汶川大地震,又一次考驗著中華民族,相信我們能夠共度天災!向所有受災人民問好,送去熊的真摯祝愿!----題記
災難,是無情的它能夠震裂大地,能夠摧毀禮貌,能夠傷害生靈,可是,在有情的中國人面前,它算不上什么!
解放軍的救援
在得知地震的消息后,他們用空降或強行軍或是水路,快速到達災區(qū).空降的他們,是從5000米的高空跳下;急行軍的`,他們用22小時,行軍90多公里;水路的,是在激流勇進......他們,在路上肯定遇到了許許多多的艱難險阻,到達災區(qū)后,又來不及休息,他們的精神支柱,是什么
醫(yī)療人員的救治
隨解放軍行動的,還有一些醫(yī)療人員,在努力救助傷員,他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病,自我可能被傳染上,但他們還是毫不猶豫地去了,有的人,竟來不及吃飯和休息,太疲勞時,有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神,有些人雖身在災區(qū),卻救不了自我的親人!為什么,他們會這樣做
其他人
各界人士紛紛解囊相助,血庫爆滿,抗災物資如浪潮般奔向災區(qū)涌去.一方有難,由八方承擔。綠絲帶,黑絲帶,黃絲帶行動,愛心義賣,演唱會,燭光紙船,全國哀悼日,他們,表現(xiàn)了什么
應對災難,生命是脆弱的,但在大愛面前,生命是頑強的。廢墟前閃耀的,是人性的光輝阿!
閃耀的光輝作文 16
黑夜里,蠟燭閃著自己的光彩,照亮了黑夜里的路。而您——劉老師,也似乎那蠟燭一般,為了別人著想,而不顧慮自己。我無法用甜言蜜語去形容您,但我真的渴望在某一天能股起勇氣對您說:您似乎一支正燃燒的蠟燭,照亮著我們人聲的道路!
記得那天是發(fā)語文卷的`日子,我起的早早的,準備回學校看看成績。左盼右盼,終于等到您的出現(xiàn)了。只見您雙手捧著試卷,神情有點無神。我知道昨晚您又熬夜了。終于公布成績了。月玲95分,麗敏......讀了好幾個名字了,但還是聽不到自己的名字。我緊緊地盯著老師的嘴形,聽著老師的聲音,生怕聽不清老師的話。我向周圍一望,同學們都拿上了試卷,只有我......這時的我就像一直被人遺棄的丑小鴨。我把手捉得緊緊的手并且熬出了幾滴小汗珠。淑芳不知怎的,老師您頓了頓,81分啊,這......我怎可能這么低分呢?我就像被扔進了深淵一樣痛苦。接過試卷,心更苦了,那是一種無法猜測的痛苦!這是一種無地自容的處境。直到傍晚放學,我的心還未恢復平靜。一剎那間,您的腳步落在教室的臺階上。您用親切的口吻請我留下。我想:唉!老師一定會責罵我。只見您手里拿著語文書,您不是責罵我,而是親切而耐心地給我講解語文知識!您那充滿靈氣的眼睛一閃一閃的,似乎在告訴我您的心,頓時我心領神會。老師,您放心吧。我再也不會令您失望的。
啊,老師您似乎蠟燭一般,一直燃燒著自己。為了我照亮了深夜里的路,令我的人生更是光彩!
閃耀的光輝作文 17
一到雙休日,大街上就熱鬧起來。瞧,街道上,各類車輛川流不息,穿梭在寬闊的馬路上?矗稚先肆魅绯,人們三五成群,笑容滿面。聽,汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲,交織在一起,如同一首交響曲。
美食在這個時候必不可少。這不,你看,這一家雞排店。香味四溢的雞排吸引了一些顧客,店門口一對母女和兩個初中生在那里排隊購買。此時,一片和諧。
兩個初中生人手一份雞排,迫不及待往嘴巴里塞,光顧著吃,他們原本扶著的'一輛自行車倒向了這對母女。這位母親連忙攔在女兒身前,自行車砸在了母親的背上。這位母親卻一臉笑意地扶起自行車并將自行車交還給兩個初中生。她的表情似乎在期待著什么,可是什么都沒有發(fā)生,兩個初中生就這樣揚長而去。這位母親的嘴唇動了動,什么也沒有說出口。小女孩一臉詫異,說道:“媽媽,兩個哥哥為什么不向我們說對不起或者謝謝?”“孩子,也許他們功課很多,買點吃的就著急回家寫作業(yè)呢!我們就不去計較這些了,好嗎?”“當然好啦!媽媽你說過,我們不能斤斤計較!
母女倆的雞排已出爐,她們付了錢離開了。剛走出店門幾步,這位母親對小女孩說:“如果剛才是你的自行車倒在了別人的身上,孩子,你會怎么辦?”“媽媽,你放心吧,我會向對方道歉的!
這短暫的一幕盡在雞排店的營業(yè)員眼中,她們看著母女倆遠去,心靈有著微妙的震撼,母女倆身上所折射出的人性的光輝多么耀眼。
閃耀的光輝作文 18
愛國是一種崇高的感情,是一個民族精神財富中最珍貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國精神無疑是這個時代的亮色。
翻開歷史長卷,許多名人志士正是因為具有這種精神,才為祖國的蓬勃發(fā)展作出了貢獻。
黃大年,放棄國外的錦衣玉食,歸國工作,用自己的技術打破了外國壟斷,他用實際行動證明了,自己的雄心壯志并非一時心血來潮。“一定要出去,出去一定要回來。一定要出息,出息了一定要報國!彼脑挃S地有聲、蕩氣回腸。黃大年把自己的生命注入到祖國的巨變當中,作為時代英雄的杰出代表,他讓所有心懷夢想的.人找到了人生的坐標。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!痹谛碌臅r代,報國有新的姿態(tài),但愛國丹心永遠是一脈相承的。我們要證明自己的價值,更重要的是通過我們的努力,去證明這個時代的價值。前面有榜樣的引領,身后是偉大祖國的支撐,身旁則簇擁著數(shù)以萬計懷揣赤子之心的同輩少年,我們要做的就是揮動時代的旗幟,助力中國奮勇向前。
如今,我們的祖國已經(jīng)站起來了,面對新的機遇與挑戰(zhàn),我們昂首相迎。愛國高于一切,熱愛祖國就要全心全意為人民服務,不計個人得失。為了更好地服務人民,實現(xiàn)我的理想,我要學好科學文化知識,用科學讓人類進步。揮灑青春的豪情,不負這個偉大的時代!
閃耀的光輝作文 19
半夢初醒,月色朦朧,我還能道一切只是尋常?于是清淚縱淌!
母親只是一個普通的工人,晚上,加上那么幾小時班是肯定的。但母親是個非常愛干凈的人,不論多晚,她也會叮叮咚咚的掃地,父親,有時并不在家,于是只有母親陪我。憶及,平常,我都會等母親回來,但那一次……
黑暗籠罩大地,靜至美好,只是,我有些寂寞,躺在床上,閉目養(yǎng)神,細細聆聽著臥室外的動靜,“嘩啦”輕微的開門聲傳入我的耳朵,是母親嗎?母親又要開始打掃了呢!躺在床上,便聽到父親的聲音,“這么晚了,還要打掃嗎?”“嗯!家里太臟了,還有女兒房里沒弄”,“要開燈嗎?”“算了,不開了,用手電吧,不然會吵醒她的”,緊接著,母親就輕手輕腳地走了進來,因為怕吵醒我,竟沒穿鞋子,也沒有拿掃帚,而是拿了一塊抹布。
瞇著眼,看向母親,母親正跪著幫我擦地,那細心的樣子好像在擦著一件稀世珍寶,沒有一點聲音,還好,臥室不是很大,母親擦完后,輕輕地,慢慢地,走到床邊,我似乎感到一雙充滿溫情的眸子,正注視著我,母親輕輕俯下身來,用手輕輕撥開黏在我臉上的碎發(fā),我清楚地感到那是一雙粗糙地布滿繭子的手,記憶中,母親的'手是纖長柔嫩的,可如今卻變成這樣。撥開我的碎發(fā)后,母親,輕輕地,柔柔地,在我額間印下一吻,輕輕地,說了聲“做個好夢”就走了,剎時間,溫暖立刻充盈著全身,陽光也仿佛第一次沖破浮云,灑露光輝,如水般清澈與澄明!
閃耀的光輝作文 20
世界因為有了生命,才會變得豐富多彩。
假如世界上沒有生命,這世界將會變的怎樣呢?這讓我們都無法想象,每天看著這喧鬧的城市,我的心靈便有所依靠,有所安慰。
人生之旅看似悠長,卻是一條線段,有始也有終。也許有一天,我們都會悄悄離開這個世界,但我還是感謝世界,因為是它讓我感到了生命的可貴,感謝世界,是他創(chuàng)造了生命,感謝世界,是它賦予生命以情感。
生命的歷程中不會永遠快樂,也不會永遠痛苦,這兩者是相輔相成的。正如花朵一般,花開時是美好的,花落時也是美好的,因為花朵已重歸大地母親的懷抱。這樣想來,快樂固然好,痛苦又何嘗不美麗?
我不會感嘆時間的飛逝,我只會笑嘆:不管你如何飛逝,只要我活出自我,活的有價值,就無愧于自己的生命,無愧于這個充滿生命力的世界。
因為有生命,所以有希望;因為有希望;所以有期待。漠視生命,那可能使你自己僅有的一定希望之光熄滅、消逝,隨之而來的,只有伸手不見五指的黑暗......
從小就有心愿,希望時間能停住,讓我永遠生活在快樂的'時光中,讓我永遠活在心中的“無憂島”上,像“彼得藩”那樣成為一個永遠長不大的孩子,但仔細想想,我這樣似乎辜負了生命給我的價值,而且沒有真正讀懂生命的內涵。
當我再次展望這個世界,我覺得每一個生命都很偉大,生機即使如此不可抑制。
讓我們一起努力,讓生命綻放光彩,鑄就生命的光輝。
閃耀的光輝作文 21
汝有屠龍之術,能翻流云起舞;汝有蒼茫之志,可煎七海成田;汝有絕世之鋒,可解抵天之柱;汝為藏玉之璞,欲覓神匠成材。山卷萬松,難藏酣臥之龍;冰雪茫茫,毋埋求賢之主。
——題記
我對諸葛亮并不十分了解,杜老先生說他居住的地方是“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,看來在那個風云突變的亂世,隱士們的生活倒也蠻自在。十五頃薄田,八百棵桑樹,閑時與好友“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏”,云游四海,念家輒歸。不管你們那群英雄豪杰如何在外面金戈鐵馬,幾分天下,吾只是悠然自得,自在一世。
不過,他還是被劉備三顧茅廬的誠心所感動而出山,亂世這個戰(zhàn)場,一踏進去,便由不得自己,再也出不來。當時正值東漢末年,平沙無垠,蓬斷草枯的戰(zhàn)場比比皆是。身逢亂世,旁邊倒下的是無數(shù)草芥般的死士,成就的是那寥若晨星般的'英雄。諸葛亮的謀斷,從容,果敢,忠誠。那冷眼成敗的神勇,萬盾難抵的內斂而又放肆的才氣不得不令人折首?墒窃谀菢拥膩y世,像他這種太過聰明的人,縱然能扭轉乾坤,也終不免淪為亂世的棋子,終是“空馀門下三千客,辜負胸中十萬兵”!
我很喜歡諸葛亮——非常喜歡。我記得好象杜甫也十分敬重他“功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳”,其中的遺憾流露無藏。
在那個亂世,諸葛亮,就像一顆星,隕落五丈原。但就算注定毀滅,卻也竭盡了一生來絢爛天空。至于是非成敗,各人自有評說。
閃耀的光輝作文 22
我從小就愛蹦愛跳,人送外號“假小子”,不時制造個奇跡,來個小風險,媽媽很是為我頭疼。請看一段有關我的“光輝歷史”。
那天,我和姐姐在院子里玩,玩的時間久了,累得滿頭大汗,自然也就很累。當媽媽喊我們吃飯時,我邊回答邊扭頭一溜煙地往家跑。當時媽媽做的咸湯,剛把鍋子端下來,熱氣騰騰。我沖進廚房,姐姐在后面叫了我一聲,一扭頭正好讓板凳絆了一下,連人帶凳摔倒在地,手猛地撲進做湯的鍋里,當時我“哇”的`一聲就哭開了,毫不夸張的說,附近的鄰居都聽得一清二楚,跑到我家來看發(fā)生了什么事。媽媽急著把我拖到水龍頭下沖洗,我哭著還不忘埋怨媽媽:“媽媽,你為什么要做咸湯,你看看我的手都被燙成‘烤爪’了,都能吃了,嗚嗚……!眿寢屵厸_洗邊批評我:“你看讓你弄得,這湯也沒法喝了,你倒好,整天走路也沒個準,要是老老實實的,哪會燙傷?”看著媽媽又是生氣又是心疼的樣子,我還狡辯:“這才叫不一般呢!誰有我厲害?小朋友們說不定還羨慕我呢!”“人家是好了傷疤忘了疼,你這還沒結疤就嘴硬!”聽了我的胡攪蠻纏,連鄰居都七嘴八舌地笑我。
雖說當時一骨子硬氣,至今想起這件事,還有點后怕呢。一看手上留下“光榮”痕跡,還真后悔,當初我就不應該那么急地跑,唉,后悔也來不及了啊,這也算是一種教訓吧。
閃耀的光輝作文 23
伯克曾經(jīng)說過:生命在閃耀中顯出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實。我們身邊就有許多熱愛生命的人。今天我就向大家介紹在我心中最熱愛生命的人。
我依稀記得:那是某個星期天,早上的天空還是晴空萬里,可不一會兒就刮起了大風。天上的太陽也被這得嚴嚴實實我和爸爸媽媽在去往奶奶家的`路上,轉眼間就下起了傾盆大雨。路邊有好幾棵樹都被風吹得搖搖晃晃,好像用手輕輕一推就會倒下來。
剛巧,我們走到了一個十字路口,前面堵滿了車喇叭聲充滿了整個路口。我爸爸模糊的車窗看到一位交警叔叔,“天哪!”我不禁大叫。他的全身都濕透了,分不清哪是雨水,那是汗水。盡管他全身都濕了,卻仍然一絲不茍的對待工作,為我們疏導交通。我坐在車上心想:交警叔叔為什么要在如此惡劣的天氣下堅守崗位呢?我百思不得其解就在這時我看到叔叔正微笑著打了打手勢,示意讓我們過去。直到爸爸的車超過那位叔叔的那一刻,我才真正領悟到交警叔叔在風雨中堅守崗位的真正意義:為了我們的安全為了不出事故所以才會這樣做。
想到這里,心里一陣發(fā)酸想跳下車,跑到馬路中間給暴風雨中默默為我們付出的交警叔叔披上一件能遮風擋雨的大衣。向他說一聲:“謝謝!”
也許,對那位偉大的交警叔叔來說,生命的意義在于設身處地替人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。我一定向他學習,做一個愿意替人著想的人。這也讓我懂得了生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。
閃耀的光輝作文 24
在半空中,那輪恒古不變的烈日,永遠俯視著我們的地球。
不知從什么時候起,它就將光輝灑向地球上的每一個角落。遠古時,人們就認為:太陽是永恒的!是不朽的!太陽給了他們溫暖,給了他們光明!的確,太陽給于了他們希望,但太陽向他們索要了什么?沒有。
但如果沒有太陽,地球會是什么樣子?是冰冷的,黑暗的.,毫無生機的。雖然太陽在宇宙中微乎其微,但不要將太陽當做一個普通的星體,地球之所以成為宇宙的一枚奇葩,太陽功不可沒!
在我們生活中,像太陽一般的人有誰呢?那就是老師啊!老師是除了父母唯一一個給予我們東西卻不求回報的人。老師傳授我們知識,卻不受任何回報,這不就是太陽的那種精神啊!
說老師平凡,老師卻不平凡;說老師不平凡,老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時候,但他那是恨鐵不成鋼,他那是一心一意讓我們成才!老師啊,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷茫,哺育了多少自信,點燃了多少青春!老師啊,如果我是一葉孤舟,您就是燈塔中的光芒;如果我是一個旅行者;您就是沙漠中的一眼甘泉!
但太陽的光輝也有晦暗的時候。不知道老師退休時,有多少學子還記掛著老師,有多少學子心中還有老師的身影。
我愿這太陽能在我們心中永存。
閃耀的光輝作文 25
雪落于春日的荒野,須臾便會消融,無法留下任何痕跡。但只要以虔誠的雙手撐起那圣潔的雪花,哪怕稍縱即逝,哪怕那是最后一次。
————題記
筆尖躍動在潔白的紙面,蹦出一群群方正的字體。眼角不經(jīng)意間向窗外一瞥,抬起頭,眼前是一片茫茫的天地。雪,不知不覺的從云端輕盈的舞動,飄搖在凜冽中。
或許是下了很久了吧,樹間的葉早已披上雪白的衣,屋頂?shù)耐叩[也已經(jīng)戴好了潔白的帽子。曾車水馬龍的街道不見了人的蹤影,怒吼的風鼓動窗縫而呼呼作響。但我竟不曾察覺,不曾察覺那一個個潔白的精靈早已攀附在窗欞上,似乎安安靜靜的等待著,盼望著什么。風勢愈大,雪勢愈大,天地之間的界限已經(jīng)依稀,仿佛一切都會被純白的天地所吞噬,正可以用“惟余莽莽”來形容了。
這的確是初冬的第一場雪,在不經(jīng)意間降落到大地之上。毫無預言地灑播在我的.面前。低頭,是一份紙墨之幽香;昂首,卻是一年雪景之初見。不禁驚嘆于自然的神奇,能如此迅速地給大地從秋衣?lián)Q上冬襖。但回頭來想,我竟然似乎沒有一絲察覺……
過去的歲月,我們曾有多少次遠離了自然?我們又錯過多少令人傾心的美好?人說,美藏匿于深邃的黑暗中,等待著人們的挖掘。殊不知,美就在我們眼前,就在我們每個人的身邊,在我們不經(jīng)意之間的抬頭,在毫不留意的一瞥。
缺少的,不是美,而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;缺少的,不是美,而是一柄鋼鏟,去挖掘雪掩的光輝。
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