熱脹冷縮作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的熱脹冷縮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱脹冷縮作文1
通過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)路邊的電線桿上如蜘蛛網(wǎng)的電線都略有下垂,影響美觀。哥哥告訴我:“這是利用熱脹冷縮現(xiàn)象!薄吧妒菬崦浝淇s?”我追問。“一般物體受熱時,體積略微脹大,冷卻時,體積略微縮小。工人在夏天架設電線時,電線都略有下垂,這樣才能保證冬天冷縮時不會把電線繃得太緊,導致斷裂!备绺缒托牡貫槲抑v解。
“熱脹冷縮”真有趣!從此,我就注意到生活中有許多的“熱脹冷縮”現(xiàn)象。
一次,我與同學一起打乒乓球,撿球時同學不小心把球踩癟了。同學拼命用手擠,可費了九牛二虎之力也無法使乒乓球變圓。我靈機一動,從屋里倒了一杯熱水,將球放入熱水中,不一會兒,奇跡出現(xiàn)了,乒乓球恢復了原狀。看著同學崇拜的眼神,我解釋道:“這就是熱脹冷縮現(xiàn)象,乒乓球投入熱水中,球內的空氣受熱膨脹,體積增大,便將凹進去的部分往外頂,乒乓球便變圓了!
當然,這只是牛刀小試,更厲害的還在后頭。爺爺?shù)囊患芾鲜界姳砻磕晗奶於加凶呗默F(xiàn)象。今年,我自告奮勇挑起維修的任務。在爺爺用懷疑的'眼神注視下,我只是調節(jié)一下鐘擺的長度,大功告成!保證鐘表走準。爺爺,我不會告訴你,這并不是鐘表的內部出了毛病,而是“熱脹冷縮”在搞怪,原來夏天時鐘擺受熱變長,造成擺動頻率變慢引起的。
朋友們,現(xiàn)在你們應該知道夏天給自行車車胎打氣時,不能把氣打得太足了。叔叔在鋪水泥路時總要隔一段距離留一條縫隙。生活中還有許許多多的“熱脹冷縮”現(xiàn)象,只要我們善于利用,勇于創(chuàng)新,它們會為我們的生活服務,給生活增添樂趣。
熱脹冷縮作文2
前幾天,姥姥買了一盒酸奶,聽說還很貴,姥姥覺得它太不經(jīng)喝了,幾口就沒有了,總想多喝點。
有一次,我吃完飯,來到冰箱前,拿出最后一瓶酸奶,插上吸管,正準備要喝的時候!蚌瑒e……”話音未落,姥姥連忙把酸奶拿了過去。我一驚,便說道:“姥姥,怎么了?我不是就要喝酸奶嗎?難道……”姥姥說道:“這樣喝酸奶多浪費呀,幾口就沒了,我教你一個方法!崩牙寻盐苄⌒囊硪淼爻槌鰜,盯著那正要流下來的一滴酸奶,馬上伸出了舌頭,然后舔了兩三下。接著又把酸奶盒上面的包裝紙揭開,并把上面粘著的酸奶的包裝紙伸著頭舔了幾下,把它舔得一塵不染。我真不知道姥姥葫蘆里賣的什么藥。便問:“姥姥您這是干什么呀?”
姥姥回答:“你個小孩子懂什么呀,沒聽說過熱脹冷縮嗎,酸奶難道不行?”
“可是,這不是一回事呀,酸奶好像不能加熱的。”
“前面幾瓶,都沒這樣,我是亡羊補牢,為時不晚。”
熱脹冷縮不會讓液體質量變多的,可見姥姥鐵了心要是一次,我便沒有再說。
酸奶熱好了,可拿出來一看,很怪。我喝了一口,“呸、呸、呸,真難喝,叫你不聽我的,都變質了?烊恿税!崩牙洋@訝的.對我說“什么?這么好喝的東西就把它扔了?”姥姥拿出勺子舀了一勺放入嘴中。姥姥的臉突然布滿微笑,可過了一會兒,這種笑容凝固了,嘴里還說:“不……錯。”她把眉頭一皺,閉著眼,咽了下去。就這樣,姥姥硬是要把那變了味的酸奶喝了下去。
雖然姥姥節(jié)約到了極點,可我這是在她這可愛的“小氣鬼”身邊慢慢長大。
熱脹冷縮作文3
生活中科學是無處不在的,有時它可能就從你的指間滑過了,能不能抓住它就要看你有沒有發(fā)現(xiàn)它了。
就拿我五年級的一件事來說吧。星期天,我把作業(yè)寫完后便覺得特無聊,于是我就去找表姐打乒乓球。我一聽立刻拍手直呼:“好!好!”
表姐給了我一個乒乓球拍,帶我去后院的乒乓球桌上。她朝我喊道:“準備好了嗎?我要發(fā)球了!闭f吧,只聽“咚”的一聲,球如同箭般朝我飛來。我當下手忙腳亂,便胡亂一接,球落地了。我正要去撿,5歲的.妹妹蹦蹦跳跳地過來,腳不偏不倚地踩在了乒乓球上,球被踩扁了。
“家里只有這一個乒乓球了,是你把它打到地上的,你去買!”姐姐非常生氣,大吼道!拔也挪蝗ツ,照你這么說,應該是妹妹去買呀!”我寸步不讓,唇槍舌劍地與她爭辯著。這時,一向學識豐富的爸爸從房間走了出來,問我倆:“怎么了,吵什么呢?”我便把事情從頭到尾地告訴了爸爸,沒想到爸爸卻笑呵呵地說:“不用買了,我來告訴你一個恢復乒乓球的好辦法吧!卑职纸形业挂慌栝_水來,我真是丈二和尚---摸不著頭腦,爸爸葫蘆里賣的什么藥呢?沒辦法,我只好照做。
接著,爸爸把乒乓球放進了水里,神奇的事情發(fā)生了:乒乓球竟慢慢復原了!這是怎么回事呢?爸爸說是“熱脹冷縮”的道理:被腳踩癟的乒乓球球內的氣體被擠壓后,氣體體積減小,密度增大;當它放入熱水中時,熱水的熱量通過乒乓球傳到球內氣體,氣體吸收熱量后溫度迅速增高,氣體分子間的間隙迅速增大,體積增大,因而把凹陷部分頂了出來!芭叮瓉磉@就是熱脹冷縮,以前聽老師說過我還不明白,今天我懂了!蔽一腥淮笪虻卣f。
生活中有許多微不足道的小事,只要我們細心觀察,總能發(fā)現(xiàn)隱藏其中的奧秘!
熱脹冷縮作文4
為什么浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過后可以恢復原樣?這就是科學,圍繞在我們身邊的小科學。
周末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝?墒俏以絼冊讲粚牛傆械鞍渍吃诘皻ど,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個蛋剝完,象地球表面一樣坑坑洼洼。
這時候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋,放在水龍頭里沖了沖,然后在一個大碗里放了點自來水,把蛋放在里面。沒過一會兒,媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現(xiàn)在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“為什么我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不抬地說:“因為我的在冷水里泡了一會兒唄!甭犃藡寢尩脑挘矣帜昧艘粋試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的`‘冷縮’原理!
下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發(fā)現(xiàn)有幾個乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個好可惜呀。”媽媽神神秘秘地跟我說,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動。我不解地看著媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的肩膀說:“走,我回家給你變魔術去!
到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過了幾分鐘,我驚訝地發(fā)現(xiàn)癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了!
看來,生活處處有科學,處處有學問啊。
熱脹冷縮作文5
科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多的知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇。你們相信乒乓球也可以熱脹冷縮嗎?
有一次,我和爺爺在家里的乒乓球桌上打乒乓球,本來我們玩得正起勁呢!忽然,我那個“調皮鬼”妹妹跑出來嚇我一跳,原來可以接到的球,因為我的分神“飛”到了我們腦后。“砰——”乒乓球落下的聲音,緊接著又有一絲聲音冒出來,我一聽到這樣奇怪的聲音,馬上轉過身去。是路過的爸爸不小心踩了乒乓球一腳,此時它已經(jīng)“癟”得不像話了?吹竭@個情景,我和爺爺不禁嘆了一口氣,想著想著,咦?科學老師不是說過凡是物體都會出現(xiàn)冷脹熱縮或熱脹冷縮的現(xiàn)象嗎?于是,我先拿來一盆冷水,把乒乓球放在里面,不管我們怎么動,可是出現(xiàn)的情景讓我們無比失望,乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來,反而像瀉了氣的球“癟癟”地躺在水面上。我心里一陣惱火,又拿來熱開水把乒乓球往里面放。不一會兒,乒乓球“癟”的部分居然奇跡般地慢慢地脹了起來,馬上恢復了原樣。我高興得一蹦三尺高,因為又可以打球了。才知道,原來乒乓球是個例外!他不是冷脹熱縮,而是熱脹冷縮。
經(jīng)過這次實驗,我明白了科學其實也并不是什么很深奧的'知識。在生活中,只要我們細心觀察,也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學?茖W,是要我們發(fā)現(xiàn)的,只要你有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學。
熱脹冷縮作文6
今天可真夠倒霉的:坐公交車,車胎伴隨著“優(yōu)美”的“嘣”的一聲,綻開了難看得不能再難看的“笑臉”;保溫瓶放在高溫下,居然也以“高雅”的姿態(tài)“嘣”了;更糟的是,本來想泡點檸檬汁,結果玻璃杯一接觸到開水就四分五裂了,那是我攢了兩個月的零用錢買的!
怎么會這樣呢?我決定調查清楚原因。
難道是杯子的質量有問題?不可能!這些杯子都是用進口的有機玻璃做的,不說往地上摔,就是用小錘子砸,也不會壞;公交車的`輪胎質量就更不用懷疑了。可是,那又是什么神秘力量讓東西爆裂呢?
于是我就去請教了教科學的丁老師,丁老師說:“這是因為物體的熱脹冷縮才造成的,一個物體的體積在溫度高時就會放大,溫度低時就會縮小。任何物體都會熱脹冷縮,水和金屬的反應尢為明顯。比如一個銅球,常溫下它可以剛好穿過一個環(huán),但把銅球加熱后就穿不過去了,因為銅球變大了”。熱脹冷縮真神奇,我也想試試。
我找來了一個大肚細脖子的燒杯,紅墨水、橡皮泥和吸管。我在燒杯中加入紅墨水,再用橡皮泥把瓶口固定住,然后把吸管插進橡皮泥里,也固定好,最后就將燒杯放在火上燒。我緩緩搖動著燒杯,使它均勻受熱。果然,過了五分鐘,紅墨水從吸管中涌出來了。我又把杯子放進一盆冷水中,水位又慢慢降下去了?磥恚矬w真的會熱脹冷縮。
在后來的日子里,我不僅發(fā)現(xiàn)了物體的熱脹冷縮奧秘,還發(fā)現(xiàn)有些物體還會熱縮冷脹!科學世界太神奇了,讓我受益無窮。
熱脹冷縮作文7
在生活中,我們會有許許多多的發(fā)現(xiàn),我也不例外。在我的記憶中,有一個發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。
那是一個放學后,我只見老媽哭喪著臉對我說,她最喜歡的杯子破碎了。我哦了一聲,忙問:“怎么回事?”“早上我本準備倒杯水來喝,沒想到,水剛倒進杯里,杯子就炸了!崩蠇尩哪樕藕昧它c。我卻奇怪了:“這是什么原因?”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了,我“咻”地進了電腦房,上網(wǎng)查起資料,“哦!原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!“如果這么說,熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉,豈不方便多了?”
于是,我鉆進我的神奇寶貝屋,我決定要發(fā)明一個可以消除熱脹冷縮的機器,只要用它輕輕一碰,那么物體的'熱脹冷縮現(xiàn)象就會消失。經(jīng)過幾天的試驗,我終于成功研制出了世界上的第一臺“消除熱脹冷縮”消除儀。不是說水在一般情況下是熱脹冷縮,它在4攝氏度至0攝氏度之間,溫度越低,體積越大,特別是在寒冷的冬天,水結冰后,體積會比原來的液體體積增大,經(jīng)常會發(fā)生水管爆裂的事情。那就從水管開始試驗,接下來是冰箱,還是暖氣機,……家里所有的東西的都被我的神奇寶貝——“消除熱脹冷縮”消除儀“治療”過了,現(xiàn)在應該是萬事齊全了,我要好好研究我的新發(fā)明了。
我待在實驗室里,可不一會兒,就感覺周圍的天氣越來越冷,趕緊把暖氣開到最大,還是不管用,又穿上好幾件衣服,也不管用。打開電磁爐想燒壺水喝,可是過了半個多小時,還不見水開,發(fā)生了什么事?我沒有辦法,只好瑟縮著身子。直到媽媽回家打開門,發(fā)現(xiàn)家里就像是冰窖一樣,找到了裹在被子里的我,問清了事情的來由后。媽媽語重心長地說“孩子,雖然熱脹冷縮會給我們帶來不少的麻煩,可是它也會為我們的生活帶來好處。任何事物都有其優(yōu)點和缺點,我們要充分利用其優(yōu)點為我們生活服務!”
唉!沒有了“熱脹冷縮”,這日子還真沒法過了。我驚出一身冷汗,幸好只是一場夢。
熱脹冷縮作文8
媽媽買了一瓶飲料,我怎么擰也擰不開,“媽媽,幫幫忙吧!眿寢尳舆^飲料,還是怎么擰也擰不開。只好拿著飲料回家,好痛苦啊!只能看著,不能喝
回到家以后,我問三表姐:“能不能幫我擰一下?”三表姐用盡全身的力氣也沒擰開!耙荒銌枂柎蟊斫,看看她能不能幫到你!比斫愀嬖V我。
“大表姐,幫忙想想辦法吧!”大表姐說:“辦法是有的!你去倒半碗開水來!”我照辦,然后大表姐把飲料瓶倒過來放到那半碗開水里,說:“熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態(tài)下會縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質!”
這讓我想起了奶奶家臥室的門,在夏天的時候,臥室的門關不上;冬天,門就可以關上了。這應該就是熱脹冷縮了吧。
后來,爸爸又告訴我:如果在冬天的時候把門板制作的緊,那么夏天就關不上了;如果夏天把門板制作的緊一點,那么冬天門板和門框的.縫隙就不會那么大了。
我又和爸爸做了一個實驗:有三根吸管,三根吸管都長13厘米,一根急凍,一根放入開水,還有一根做參照。結果出來了急凍的那根12.95厘米,放入開水的那根長13.1厘米,后來恢復溫度,變成13.05厘米了,
如果在生活中掌握了熱脹冷縮,那么會使生活中少一些煩惱。
熱脹冷縮作文9
很多人認為科學離我們現(xiàn)實很遙遠,只是科學家們研究的罷了,其實不然,科學就在我們身邊,關鍵是你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)科學的“慧眼”。
有一次,我與弟弟正進行乒乓球比賽,比賽正進行得如火如荼,只見乒乓球在桌面上旋轉、跳躍,速度很快,看的我眼花繚亂。情急之下,我用力用手一揮,乒乓球打出了桌
外,弟弟沒想到我會用這么大的力,身體往后退了一步,正好踩到了乒乓球,乒乓球的一面立馬癟了下去。被踩扁的'乒乓球即使用力擲在桌上也彈不起來,這還怎么打?弟弟立馬把矛頭指向了我,說我是“罪魁禍首”,我無言以辯,畢竟錯在于我。忽然,我想到了科學課上老師說過的話——冷空氣熱脹冷縮……我立馬到來了一杯熱水,弟弟沒明白我要做什么,還以為我要把球洗干凈。我把癟了的乒乓球放入熱水中,等待了一會,乒乓球凹進去的部分鼓起來了。真是神奇!我一臉驕傲的對比我小幾歲的弟弟解釋:這叫“熱脹冷縮”弟弟若有所思的點了點頭。就像是看到天空下著雨,這不是老天爺在哭泣,而是一種自然現(xiàn)象;聽到震耳的雷神,這不是雷公在發(fā)怒,而是云層中電子發(fā)生碰撞;看到空中一道彩虹,這更不是仙女降臨,
而是云層折射太陽光。這些現(xiàn)象在古代都是不解之謎,所以古人編造了一些神話來解釋這些現(xiàn)象,但對于現(xiàn)代人們來說,這些都是平常到不能再平常的事了。在科學課堂上,也許老師乏味的解說不能使你明白一些科學道理,反而是生活中一些
無意的小發(fā)現(xiàn),能讓你更快理解,其實科學就在我們身邊。
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