冷與熱作文精品[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的冷與熱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

冷與熱作文1

　　村里的孩子罵他野孩子時(shí)，他只會(huì)蹲在地上默默的哭。

　　他從小就長(zhǎng)得很漂亮，臉肥嘟嘟，眼睛又大又亮，跟他爹寬臉小眼的樣兒一點(diǎn)也不像。自從他出生起，村里得閑話就鋪天蓋地，從來(lái)沒停過。

　　這是在他15歲那年被證實(shí)了，他娘在臨死前，死死攥著他爹的手要他發(fā)毒誓會(huì)照顧他，直到他爹答應(yīng)了，才合上了眼。

　　他漸漸長(zhǎng)大，英俊的相貌贏了若干的贊美，純樸善良的心變得虛榮貪利。他向往衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�；氐侥莻�(gè)家徒四壁，破破爛爛的舊房子，他的心里充斥著滿滿的憤恨與不甘。爹用過的碗、杯子他不用，做的菜也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，他無(wú)視爹那隱忍痛苦的'臉，覺得只有這樣才能發(fā)泄出自己對(duì)命運(yùn)的不公的憤怒。

　　他的親爹呢，那個(gè)肯定是個(gè)英俊瀟灑，高高在上不像這個(gè)如螻蟻一般卑微的男人呢？

　　他開始尋找親爹。利用母親僅留下的一絲線索，如大海撈針般的尋找。

　　走在大路上，他時(shí)�；孟胫�自己和親爹在豪華酒店邊欣賞音樂邊進(jìn)餐，馬路上的人向他們投去羨慕的眼光，想著想著，他就開心的笑了。

　　迷失在豪華的夢(mèng)里，他早已忘卻爹努力干活為他交學(xué)費(fèi)，為他買俊俏的衣裳，省吃儉用，給他買營(yíng)養(yǎng)品的場(chǎng)景。那個(gè)一心為他，忘卻自己的爹早就被他拋到腦后了。

　　功夫不負(fù)有心人，他的親爹終于讓他找到了，親爹想他想得一般完美，在機(jī)關(guān)部門上班，職位不低。他興沖沖地在大門口等著，周圍的人對(duì)他議論紛紛。在他殷切的目光下，親爹顯然是看到他了，他的眼里流過真經(jīng)，惶惑最終歸于冷漠。他叫過一旁的門衛(wèi)將他驅(qū)趕了出去。

　　走在熱鬧的大街上，他的心卻如同在臘冬寒月一般冰冷，怎么可能認(rèn)出他呢，他跟親爹就像一個(gè)模子立刻出來(lái)的一樣，不然身旁的人怎么議論紛紛呢！

　　不知不覺走回了舊房子前，他看到那個(gè)他滿心嫌棄的爹正焦急的張望著他，臉上滿是對(duì)他的關(guān)心。

　　一陣暖流淌過他的心口，眼眶不知怎的就濕了。

　　兩個(gè)星期后，他接到一個(gè)電話，那個(gè)跟他有血緣關(guān)系的人跟他說，不要來(lái)找我，我是不會(huì)認(rèn)你的。電視里正在播放的是記者對(duì)他的采訪。

　　他的耳旁響過四個(gè)字：“父慈子孝！”

冷與熱作文2

　　大家都知道冬天是冷的，但是在這樣的寒冬里，還蘊(yùn)含著熱。這冷和熱分別是什么呢？冷指的就是天氣，冬天里寒冷的天氣。而熱指的是冬天里人們互相幫助的熱情。 有一次，我在公交車上，看到大家都穿著厚厚的羽絨服跑進(jìn)了公交車，氣喘吁吁地坐到位置上。車就要走了，就在這時(shí)，有一位老奶奶跑了過來(lái)，司機(jī)見了，便打開了車門。

　　可是，車上已經(jīng)沒有空座了，而車上的人們都十分地冷，絲毫沒有想讓座的念頭。我心想：不可能有人讓座了吧，這么冷的天，有些人看起來(lái)還很累，我要不要讓呢？當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)給老奶奶讓座時(shí)，看到了剛剛那位急急忙忙跑上車的叔叔，到現(xiàn)在居然還在喘，一定非常累�？僧�(dāng)他看到這位老奶奶時(shí)，便毫不猶豫地站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓座，他說：您坐我這里吧，我一會(huì)就到站了�？晌液髞�(lái)才知道，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到終點(diǎn)站才下的車。這一個(gè)善意的謊言，不正是寒冬里互相幫助的熱情嗎？

　　有一次的體育課上測(cè)800米跑，大家穿著肥肥大大的棉襖，羽絨服，行動(dòng)十分不方便，但脫下來(lái)又會(huì)感冒。這樣使同學(xué)們很容易摔倒，但是，男生們測(cè)完了，沒有一個(gè)摔倒的。當(dāng)女生測(cè)到一半時(shí)也沒有摔倒的。但是到了最后一組時(shí)，有一個(gè)女生重重地摔到了跑道上，因?yàn)檫@是最后一組，所以別的`同學(xué)剛剛測(cè)完了，十分地累�？赏瑢W(xué)們見了之后，并沒有見死不救，而是使出了最后的力量

　　跑上去將那位同學(xué)扶起來(lái)，并將她帶到了醫(yī)務(wù)室做處理。在這路上，我聽到了許多同學(xué)的聲音：你沒事吧？要不要緊啊。要不給你家長(zhǎng)打個(gè)電話吧。這簡(jiǎn)短的幾句話，不正是體現(xiàn)出了同學(xué)之間的相互幫助的熱情嗎？ 冬天雖然是寒冷的，但人們的心卻是熱的。冬天雖然是冷酷無(wú)情的，但人們的心卻是熱情的。而這所謂的熱，勝過了冬天的寒冷，冷酷。

冷與熱作文3

　　冬天的寒風(fēng)，吹到我的心口，有著別樣的感受，拷問心靈，是這個(gè)冬天太冷，還是人們的心靈早已白雪皚皚。

　　在湖北武漢市的菜市場(chǎng)門口，一位八旬老人跌倒在地，很快，周圍的人越來(lái)越多，有從老人身邊走過的，還有駐足“觀看”的，時(shí)間一分分過去，卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們?cè)讵q豫，扶還是不扶。事實(shí)說明了一切：熙熙攘攘的人群中沒有一個(gè)上前攙扶的，老人也因搶救無(wú)效而去世。

　　廣東佛山，兩歲的小悅悅像天使一般，本應(yīng)享受快樂童年的她，卻遭汽車兩次碾壓，面對(duì)地上的小女孩，十八位路人視若無(wú)睹。好一個(gè)“路人”��！難道救助一個(gè)孩子這么難么？

　　在小學(xué)的一節(jié)語(yǔ)文課上，孩子們正在背誦《三字經(jīng)》，“人之初，性本善”，單純的童聲響起時(shí)，自問，是什么改變了我們�？杀��。∨卤粻窟B，怕被訛詐，還是怕自己的.利益受損，可悲啊！那些迷失道德底線的人，丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會(huì)出現(xiàn)在人們的腦海中，簡(jiǎn)單的一個(gè)選擇，暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。

　　在這寒冷的冬天，“最美××”席卷而來(lái)，那些多年的積雪悄悄地消融，在那冰封之下，一顆顆鮮紅的心靈開始了跳動(dòng)，慢慢的，速度在加快……

　　“別哭，孩子，那是你們?nèi)松�最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇�！边@是感動(dòng)中國(guó)給予最美女教師——張麗莉的頒獎(jiǎng)詞。面對(duì)抉擇，她沒有猶豫，奮力向前一推，學(xué)生們安然無(wú)恙，但她卻被車輪碾過，面對(duì)高位截癱的后果，她卻沒有后悔。所謂的本能反應(yīng)就是舍棄自己的生命而救他人，這樣的人難道不應(yīng)該值得我們贊美嗎？

　　何玥，一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學(xué)生，一位患了腦瘤的女孩，一位面對(duì)死亡，卻要求主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的孩子。雖然她人不在了，但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流，融化那冰封人們心靈的堅(jiān)冰。

　　寒風(fēng)依舊在吹，但是心中卻感受到溫暖的力量……無(wú)論是冷還是熱，我們都無(wú)法改變社會(huì)的天氣，冷與熱既對(duì)立又統(tǒng)一，無(wú)冷就無(wú)熱，但是我們無(wú)論何時(shí)都應(yīng)堅(jiān)持真善美，都應(yīng)該做問心無(wú)愧的事。

冷與熱作文4

　　這，是一個(gè)故事。

　　溯游到千年以前，華夏雄視世界的時(shí)候……

　　那是一個(gè)美得讓人窒息的女子。她正如牡丹一般盡顯典雅，華貴綺麗。受盡圣王無(wú)盡寵愛，終了卻死在了他手里。而這不是開始，而只是結(jié)局，一個(gè)悲慘的結(jié)局。

　　于此妃之前，王恩會(huì)集在另一位妃子身上。這位妃子素愛梅花，其性也似梅般高傲，不染塵埃。當(dāng)初亂梅下她著一襲素裙亂了君王的眼，過后各地爭(zhēng)獻(xiàn)梅花，以博美人一笑�？珊镁安婚L(zhǎng)，不久后，宮中悄然變了溫度，有一人心也變了溫度。

　　這兩位，前者是中國(guó)四大美人之一楊貴妃，后者卻甚少提及，梅妃。那君王，則正是玄宗。

　　昏黃燭光下，柔絲細(xì)緞前，貴妃曼妙的舞姿俘獲了玄宗的心。慢慢地，梅妃已是一人獨(dú)舞在清寒的.亂梅下，不見人來(lái)，只在盼望……玉環(huán)嗜荔枝，梅妃喜寒梅。荔枝宜溫，梅自適冷。當(dāng)明了官道如今乘奔送來(lái)的是喜熱的荔枝，不再是傲寒的臘梅時(shí)，梅妃斷是死心了罷。

　　這就是人之本性，連所謂天子也不例外。人情之冷暖，倒正是合了這三個(gè)苦命人的故事。有人待你雖冷，卻在心中渴望，有人讓你倍感溫暖，卻最終傷害了你。甚至還有的人，情感轉(zhuǎn)移極快，前些時(shí)日，待你如春風(fēng)拂面，過段光景，遇你卻像他鄉(xiāng)陌路。這便是冷與熱。這樣的故事又豈止一個(gè)？漢武帝劉徹“金屋藏嬌”的誓言最終破滅，陳阿嬌郁居冷宮；《神雕俠侶》中的陸展元拋棄了李莫愁，莫愁終成殺人狂魔。

　　同時(shí)又有說“感情是可以培養(yǎng)的”；又有人篤信“日久生情”而不信“一見鐘情”等等。所以，人情冷暖都不需要過分地感慨。

　　許多人都在感慨人情冷暖。但，我得說每個(gè)人在某時(shí)某地某種情況下都充當(dāng)過自己所不屑的人。當(dāng)他們醒悟的時(shí)候，便開始自責(zé)，就如巴金在《小狗包弟》中的表現(xiàn)一樣。我并不反對(duì)對(duì)自己人生的評(píng)價(jià)，但我不喜歡情形發(fā)展到厭世嫉俗。人生需要的就是冷暖，人類誕生至今朝今時(shí)，哪一個(gè)不在幸福與辛辣中過活？哪一個(gè)不在愛你的人和你愛的人中徘徊？哪一個(gè)人不在冷眼和鼓勵(lì)中行走？

　　人心才能感應(yīng)溫度，冷或熱。

冷與熱作文5

　　世界總有相對(duì)的東西：冷與熱，對(duì)與錯(cuò)，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會(huì)與之相對(duì)�；蛘呤且患�事有好的一面，那么它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對(duì)的世界被我們所感知。冷暖自知。

　　小時(shí)候，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，似乎對(duì)于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感，因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬模�世界在我們眼中多么美好�?/p>

　　歲月如梭，時(shí)光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的'雨季，我們長(zhǎng)大了，學(xué)得更多了，想得問題也多了，對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。

　　上高中過上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長(zhǎng)的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng)，沒有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開始時(shí)，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心里暖暖的。后來(lái)不小心感了冒，還覺得父母不關(guān)心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無(wú)風(fēng)無(wú)雨全是陽(yáng)光的生活。

　　只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活，感受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長(zhǎng)。天氣冷熱無(wú)常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。

　　他們總說現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風(fēng)度不要溫度。我想說現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔(dān)心，證明自己過得好。其實(shí)，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。

　　只有經(jīng)歷了寒冷，才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖，才會(huì)讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災(zāi)的熱，拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無(wú)所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無(wú)畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱，而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱作文6

　　話題：冷和熱

　　自然是富于變化的，冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會(huì)中，我們也常常在人際交往時(shí)，感到對(duì)方態(tài)度的變化，這些變化會(huì)引發(fā)我們?cè)S多思索。

　　請(qǐng)以“冷和熱”為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，不少于800字。?

　　[精彩構(gòu)思]?

　　1、圣誕禮物

　　虛擬一則故事，表現(xiàn)對(duì)生活冷熱的感受。?

　　托尼在圣誕節(jié)前向爸爸要求一匹小馬，爸爸滿口答應(yīng)。然而圣誕節(jié)的早上，托尼卻沒有看到自己想要的小馬，他的心涼透了：原來(lái)他是圣誕老人討厭的孩子。正在這時(shí)，有人騎馬經(jīng)過，又折回來(lái)問托尼家在哪里。托尼茫然地回答了，那人指著小馬說：“喏，這是你爸爸為你買的圣誕禮物。我找錯(cuò)地方了，實(shí)在對(duì)不起!”托尼看著這從天而降的小馬，心中涌起幸福的熱浪。

　　2、冷熱的辯證

　　從冷與熱之間的辯證關(guān)系入手，寫一篇議論文。 ?

　　冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣，但相對(duì)于月球晚上的溫度則是熱的；重慶在夏天是個(gè)大火爐，但與太陽(yáng)外緣的溫度比起來(lái)卻不只像是冰。冷和熱是可以相互轉(zhuǎn)化的，冷的事物可以變熱，如一度被冷落的唐裝現(xiàn)在熱了起來(lái)；熱的事物也可以變冷，如八十年代的文學(xué)熱讓位給九十年代的經(jīng)商熱。

　　3、探病

　　通過工業(yè)局王局長(zhǎng)的兩次生病來(lái)反映人情冷暖與世態(tài)炎涼。 ?

　　王局長(zhǎng)位高權(quán)重，是位炙手可熱的人物。有一次王局長(zhǎng)偶感風(fēng)寒，住進(jìn)了醫(yī)院，來(lái)探病的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，甚至影響了醫(yī)院的.正常工作。王局長(zhǎng)家人親屬也組織起了專門隊(duì)伍，往家運(yùn)送那堆積如山的禮品和營(yíng)養(yǎng)品。事隔僅兩月，王局長(zhǎng)又住進(jìn)了醫(yī)院，這次是嚴(yán)重的肝硬化�？蛇@次王局長(zhǎng)的病床前卻冷冷清清，他望穿雙眼也不見有人探望。兒子無(wú)奈只得告訴他實(shí)情：省里的批文已下來(lái)了，王局長(zhǎng)退休，李副局長(zhǎng)扶正，這幾天人們正忙著去新局長(zhǎng)家賀喜呢。

　　4、冷熱大家談

　　采用采訪錄的形式，采訪不同學(xué)科的人對(duì)冷熱的看法，以表現(xiàn)人們認(rèn)識(shí)的差異?

　　文學(xué)界的人認(rèn)為冷是“屋漏偏遭連夜雨”，熱是“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”；學(xué)物理的認(rèn)為冷熱是溫度的升降，是物理變化；搞政治的則認(rèn)為冷就是經(jīng)濟(jì)軍事等的封鎖，熱則是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人親切握手……

冷與熱作文7

　　“陽(yáng)光下的泡沫是彩色的，就像被騙的我，是幸福的。早知道泡沫一觸就破，再美的花朵，盛開也會(huì)凋落，再養(yǎng)眼的星，一閃過就墜落。全都是泡沫，是一下子的火花�！�

　　耳邊傳來(lái)鄧紫棋的《泡沫》，心情不自覺地被一種冷色調(diào)包圍，被傷感包圍，被歌詞擾亂我的心魔，“被騙的人是幸福的”卻讓我聽出了恰恰相反的情境。是的，就是這樣。我們的心情有冷與熱的變化。而這變化甚至可以存在在一首歌中。

　　時(shí)光經(jīng)15個(gè)春秋，每一個(gè)春秋都是冷與熱的結(jié)合，甚至每一天都是冷與熱的結(jié)合，而只有經(jīng)歷這冷和熱，我們的心智才能成熟，才能發(fā)展。

　　冰是冷的，太陽(yáng)是熱的，當(dāng)冷與熱結(jié)合時(shí)，我們所必須的物質(zhì)——水產(chǎn)生了。

　　想必大家都了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦吧��！一開始，蘇秦要用連橫戰(zhàn)略有說秦惠王。但他的建議始終沒被秦王采納。黑貂裘敝，黃金百盡的他回到家中，妻不下纴，嫂不為飲，父母不與言，那時(shí)的'蘇秦真是屋漏偏逢連夜雨——冷，但蘇秦并沒被這冷打敗，并沒有在這冷中一錯(cuò)再錯(cuò)。相反，他用他的熱情“夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡(jiǎn)練至足。”最終，蘇秦不但成功說服秦王，并且使諸侯和睦相處，天下人敬佩蘇秦——熱

　　金溪民方仲永五歲未嘗識(shí)書具，卻會(huì)作詩(shī)——熱。“熱”的他不知道天高地厚，幾年后，竟與常人無(wú)異——冷。 冷奈何不了蘇秦，熱奈何不了方仲永。

　　冷，環(huán)境冷，內(nèi)心冷，讓蘇秦懂得了崛起。

　　熱，環(huán)境熱，內(nèi)心熱，讓方仲永失掉了理智。

　　冷碰到了蘇秦火辣辣的學(xué)習(xí)之情，不堪一擊。熱撞上了方仲永無(wú)所謂的無(wú)所謂，卻也不堪一擊。

　　花朵開放是熱，凋落是冷。星星閃過是美，是熱。墜落是冷，是沮喪�；鸹ㄊ情W，是熱，泡沫是虛幻，是冷。呵！一首歌中就充滿了這么多的冷與熱……

　　冷與熱是成正比的，生活中只有經(jīng)歷冷與熱，才能完美，才能閃耀。當(dāng)冷來(lái)時(shí)，不要沮喪。熱來(lái)時(shí)，不要驕傲。

　　冷與熱，夠成泡沫的彩色。

　　冷與熱，構(gòu)成生命的彩色。

冷與熱作文8

　　冷與熱是兩個(gè)對(duì)應(yīng)面，它們可以是物質(zhì)的特有屬性，也可以是人對(duì)環(huán)境的感覺，還可以是人與人交往中對(duì)對(duì)方的感覺，這不是物質(zhì)的，這種感覺是心靈上的。是看不見，卻能感受到的。冷之于人，若是外部環(huán)境給人的感受，那人們只需要加衣就可以了，熱之于人亦且是如此只需要減衣即可。

　　有一句話說得好，天冷了沒什么大不了，加件衣服就可以了。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，可是有人不禁會(huì)問，心冷了，又該怎么辦呢？

　　人與人的交往，彼此的感受都不盡相同，有的人認(rèn)為對(duì)方距自己于千里之外，很冷。又有的人認(rèn)為對(duì)方的`溫情讓自己恐慌，很熱。這兩種人給人的感受是只冷和熱，但這樣的冷和熱卻讓冷和熱讓人更加難以接受了。記得一篇文章中這樣寫道：“世態(tài)炎涼，冷暖自知”。冷暖也許就是一念之間，得意的時(shí)候，世界都是熱的身邊的人都是熱的。失意的時(shí)候，世界都是冷的，身邊的人更冷。所以有人說辛酸，話凄涼正應(yīng)了那句話：世態(tài)炎涼，冷暖自知。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會(huì)到冷熱。

　　佛說：在我們擁有的時(shí)候我們總是抱怨沒有些什么，可在失去原本擁有的時(shí)候卻已記不起自己曾擁有的，什么時(shí)候人們才能對(duì)過去念念不忘而對(duì)現(xiàn)在心存感激呢？不是嗎？你擁有的時(shí)候不珍惜，失去了就抱怨，世界很冷，人心很冷，卻不知自己其實(shí)也是冷的。你想世界對(duì)你熱，那么你不應(yīng)該先對(duì)世界熱嗎？

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆鉆石的價(jià)格遠(yuǎn)比一顆玻璃珠的價(jià)格高的時(shí)冷，那么恭喜你，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，你就不覺得這個(gè)世界冷了要想自己不被凍死，你只有自己熱，自己溫暖自己。熱何嘗不是一種自我調(diào)節(jié)的好方法呢？

　　曾經(jīng)在電影中看到這樣一個(gè)情節(jié)，女主角整天愁眉緊縮，郁郁寡歡。原因是她的男朋友和她相隔兩地，終日不得見，她的男朋友因此想要跟她分手，他不想和她分開太遠(yuǎn)�？墒撬麄冏詈蠼K于還是分開了，在她最無(wú)助的時(shí)候，男主角出場(chǎng)了，對(duì)她說：“戀愛時(shí)雙方就像互相取暖的刺猬，靠的對(duì)方太近會(huì)刺到對(duì)方”。當(dāng)然，“隔的太遠(yuǎn)會(huì)凍死”這句他沒有說出口，最后，男主角抱得美人歸。是的，冷與暖只有當(dāng)事者的雙方才能深切體會(huì)，也唯有體會(huì)之后方可品到。

　　冷之于人，熱之于人，無(wú)非是一種感受而已，關(guān)鍵看你如何處之。

冷與熱作文9

　　每次經(jīng)過校門口的那家超市，我都會(huì)想起老板那句冷冰冰的話：“我沒時(shí)間�！�

　　那天放學(xué)，我口渴極了，便跑進(jìn)那家熟悉的超市。店里的老板是一位阿姨，總是用熱情的笑臉迎接顧客，所以我經(jīng)常到這里買東西。我挑了一瓶礦泉水，恨不得立刻把它一飲而盡，于是，我趕忙走向收銀臺(tái)。顧客比以往多了不少，收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，我不得不站在排尾，忍耐著干渴，焦急地等待著。前面的顧客都買了許多東西，老板滿面笑容，好像一朵盛開的`花。

　　終于輪到我了，我把礦泉水遞了過去，可是，老板的目光卻在我這里掠過，投向我身后的顧客。我趕忙把礦泉水又往前遞了一下，喊了一聲：“阿姨！”這時(shí)，她正伸手接過后面顧客的購(gòu)物籃，那里裝得滿滿的，都是很值錢的商品，我手里的這瓶只值一塊錢的礦泉水，真是微不足道。老板終于扭過頭來(lái)，同時(shí)，臉上的笑容消失了，只是冷冷地說了一句：“我沒時(shí)間�！北阌秩ソ哟�后面的顧客，不再理我了。這冷冷的一句話，好像一盆冷水澆在我的頭上，我?guī)缀跬�記了口渴。小小的我，被擠在收銀臺(tái)的一角，無(wú)助地等待著。直到有一位顧客說：“先讓小朋友結(jié)賬吧。”老板才接過我手里的礦泉水。

　　那一句冷冷的“我沒時(shí)間”，讓我明白了，老板那寶貴的時(shí)間是留給有錢人的，老板那熱情的笑臉也是送給有錢人的，難道她就不能對(duì)所有人一視同仁嗎？

冷與熱作文10

　　世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

　　——題記

　　那天臨近放學(xué)時(shí)，窗外綿綿的細(xì)雨轉(zhuǎn)為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來(lái)，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來(lái)，似乎擠滿了整個(gè)天空，天色陰沉陰沉的，像發(fā)怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來(lái)，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學(xué)。我拿起書包雨傘便趕快出去。

　　我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風(fēng)刮的要飛起來(lái)一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的土地里走著，心里越來(lái)越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來(lái)越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個(gè)瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅(jiān)定的站在那里，像一個(gè)敬業(yè)的交警，大風(fēng)吹起他薄薄的衣服，風(fēng)都竄進(jìn)老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個(gè)隨時(shí)會(huì)飛走的氣球，看不清他的'模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來(lái)如此！

　　這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動(dòng)那個(gè)笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動(dòng)，老爺爺只好站在風(fēng)雨中，每當(dāng)路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來(lái)。

　　人性的力量啊！真美，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋?lái)，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽(yáng)中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情。

　　可風(fēng)刮的越來(lái)越大了，雨下的越來(lái)越大了，老爺爺始終自己孤獨(dú)的一個(gè)人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無(wú)視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個(gè)世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬(wàn)年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時(shí)那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

　　冷與熱的交錯(cuò)呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對(duì)比呀！

　　世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。

冷與熱作文11

　　生活中誰(shuí)都離不開父母的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，你們有過這樣的體會(huì)嗎？

　　今天是數(shù)學(xué)期中考試的日子。準(zhǔn)備期間我真是心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。為什么？因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，多次的失敗經(jīng)歷讓我對(duì)數(shù)學(xué)考試產(chǎn)生了恐懼感。

　　考試時(shí)間到了，試卷“嘩嘩”的發(fā)了下來(lái)…考試結(jié)束后，我才稍稍松了一口氣。接下來(lái)了就是長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，因?yàn)槲規(guī)缀趺恳环昼姸荚谙胫�這次考試，既期盼試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，又盼著不要太早發(fā)試卷，心情整天沉浸在矛盾之中。

　　終于挨到了發(fā)試卷的日子。試卷一張一張地發(fā)到了同學(xué)們手上，我的試卷也被輕輕的放到了桌面。我閉著眼睛不敢睜開，心里像揣了一只小兔。最后，終于鼓起勇氣睜開眼睛一看！“哇塞！”我“中彩了”！高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，試卷上畫了一個(gè)鮮紅的93分。我腳下就像踩了一多幸福的云，恨不得馬上就把這個(gè)好消息告訴媽媽。

　　果然，當(dāng)我把試卷呈現(xiàn)到媽媽面前時(shí)，她開心得合不攏嘴：“燕子，你真棒！數(shù)學(xué)取得了這么大的進(jìn)步…”媽媽的贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)般落到了我的身上，我真是既高興又靦腆。

　　這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，我迫不及待的`把試卷舉到他面前，心里一樣得意的期待著。誰(shuí)知，他拿過試卷只瞧了一眼，馬上皺起眉頭說：“怎么連簡(jiǎn)單的加減法題都做錯(cuò)了？太馬虎了！是不是根本就沒好好檢查？”剛才還激動(dòng)的我就像一只霜打了的茄子一樣，眼淚也不爭(zhēng)氣的“吧嗒吧嗒”的掉了下來(lái)。我把頭埋得深深的，聽著爸爸的指責(zé)，心里卻暗暗抱怨：“人家已經(jīng)進(jìn)步了，還這么兇巴巴”。

　　在生活中，我不止一次遇到過這樣的事情�，F(xiàn)在我各科的成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲�列前茅了。我越�?lái)越體會(huì)到我是多么幸運(yùn)！我有一個(gè)慈祥的媽媽，她總是一如既往的鼓勵(lì)我：“孩子，你真棒！”我還有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他總是在我沾沾自喜的時(shí)候給我潑冷水：“要好好檢討自己！”這些需要警告來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心、注意、總結(jié)、提高。”

　　但我明白這兩個(gè)斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛！在愛的鼓勵(lì)下，我會(huì)努力向前駛?cè)ァ?/p>

冷與熱作文12

　　世間萬(wàn)物都是由“冷”與“熱”鐫刻而成，或富麗堂皇，又暗花金縷，總有道不盡的風(fēng)采，說不盡的暗流。

　　冷，碧天涼冷雁來(lái)疏，閑望江云思有余。

　　在“冷”的雪原上，便是無(wú)盡的黑暗、寒冷與虛無(wú)。在沒有概念的、如同大爆炸前的世界里，不是你選擇它，更不是沒有選擇，而是你被選擇。在它的瞳孔和思想里，不過是戰(zhàn)栗的螞蟻，就像在四方朱漆里，理智被一點(diǎn)點(diǎn)消磨，最后卻只能數(shù)著虱子，望著深邃的無(wú)盡。

　　飄若浮萍，薄柳命數(shù)。

　　然而，他們卻堅(jiān)守著最后一絲希夷，一方寧?kù)o，一抹斜陽(yáng)，一指柔腸，如林間樹屋，靜在帛上。徒進(jìn)，恍若置身曲徑幽深處，巒府碧水，清涼滿懷，峰谷兮煙，白云繚繞，別有洞天。你靜坐，仿若坐臨紅影小窗前，窗含水月，花枝傍昏，半倦半舒，一帛小字，自有光景。

　　所以，即使周圍的時(shí)間都消釋，也守護(hù)黑暗下的'一抹朦朧。

　　熱，在風(fēng)中凋落，只剩下灰色的泡沫。

　　飛蛾，以微弱浮塵的生命，丈量熱的力量，寧為玉碎，不為瓦全。忠貞的品質(zhì)和熱烈的情懷，終究會(huì)碾碎寒冷與黑暗的壟斷，以微弱光芒透入一束鮮亮，即使只有小小的一個(gè)角落叩響樹屋，也能讓聲音回蕩在無(wú)盡的虛無(wú)與黑暗中，滲出土壤樹木特有的芬芳。

　　讓陽(yáng)光在“冷”里留下絲絲縷縷的“陽(yáng)光味”，讓身體的每一個(gè)細(xì)胞都貪婪的享受，永不褪色的味道。

　　那光，輕柔地，像個(gè)舞者，在湖上表演它的芭蕾，揚(yáng)出一圈圈漣漪，猶如她的裙擺，恰似她的衣飾，好像她的蕾絲，旋出一顆顆印著天空的水珠，轉(zhuǎn)出一絲絲綿綿的陽(yáng)光味。叮咚出的悠揚(yáng)，是它的歌聲，它是“熱”的藝術(shù)家，是歌者，舞者，在“冷”中起舞。

　　冷、熱是兩種極端，冷熱交融，冷著熱，熱著冷。也許整個(gè)世界的本質(zhì)便是“冷”——黑暗，但人類終將追隨熱—光明！

冷與熱作文13

　　生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。——題記

　　落葉空山，寒枝揀盡。捧一盞香茗，讀幾卷詩(shī)書，看庭前花開花落，以紅塵為劇場(chǎng)，于其中譜寫一曲華美的笙歌。民國(guó)是一場(chǎng)早已散去的戲，煙雨凄迷中多少傾城往事隨風(fēng)而逝，徒留空憶于人心。張愛玲，曾經(jīng)那個(gè)被歲月拋擲的女子，又從遠(yuǎn)年的巷陌里款款而來(lái)，著一襲素色的旗袍，撐一紙寂寥空落，演繹著一段凄美的往事。

　　月色傾城，人亦傾城，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，她披著一縷月光降臨凡塵，亦如月光般清冷疏離。她不美麗，卻可以以任何一種姿態(tài)傾城。正是這樣一個(gè)女子，在那風(fēng)起云涌的上海灘，用她的驚世才華，不費(fèi)吹灰之力便舞盡了明月的.光芒。

　　她是冷的，如月光般清傲冷絕。她可以在母親遠(yuǎn)走時(shí)笑容燦爛，不作挽留；她可以從忍受父親幽禁后而毅然逃出，不曾回頭；她可以在看透胡蘭成心性時(shí)轉(zhuǎn)身天涯，傲然灑脫。待萬(wàn)水千山過盡，她背井離鄉(xiāng)、離群索居，只為了無(wú)愛無(wú)恨的活著。她讓自己孤獨(dú)遺世，活到忘卻自己當(dāng)年的模樣，甚至名和姓。這般冷絕，這般徹底，也只有張愛玲可以這樣孑然獨(dú)我。

　　她是熱的，如盛開的芍藥般絢爛。她的愛情像一場(chǎng)絢麗而冒險(xiǎn)的旅程。當(dāng)她遇到胡蘭成后，明知往前一步是深淵，明知飛蛾撲火，可她還是不管不顧，甘之如飴，直到最絢爛的時(shí)候灰飛煙滅。當(dāng)她的一腔熱情被傷的遍體鱗傷，她毅然轉(zhuǎn)身天涯。

　　她是熱的，也是冷的。她的文字像一把華麗而寒冷的劍，她優(yōu)雅的揮舞著。胡蘭成曾說：張愛玲是國(guó)民世界的臨水照花人。她無(wú)需經(jīng)歷世事，這個(gè)時(shí)代的一切自會(huì)與她來(lái)交涉。她用她的滿腔熱情書寫出清冷絕決，蒼桑靈氣的文字，她始終堅(jiān)持著那條文學(xué)路，因?yàn)樗�明白，只要給夢(mèng)一雙翅膀，它便可扶搖而上。

　　世間曾有張愛玲，世間唯有張愛玲。那個(gè)披著月光出生的人兒最后也踏月而返。民國(guó)那一場(chǎng)戲早已散去，可她的文字卻像留聲機(jī)的老唱片般永遠(yuǎn)的旋轉(zhuǎn)。黑白照片上，她笑容清淺，冷傲疏離，身上的旗袍熱烈而絢爛。正是這樣一個(gè)冷與熱相映的女子，在民國(guó)的劇本上書寫著不朽的傳奇。

冷與熱作文14

　　當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地在路邊，你扶，還是不扶？你是瞥一眼立即走開，還是像春晚小品上演的那樣，拍張照片呼吁社會(huì)并要求點(diǎn)個(gè)贊？

　　啼笑皆非的橋段，或許現(xiàn)實(shí)中真有人能做得出來(lái)。

　　也許中國(guó)人就有這樣的毛病，一朝被蛇咬，十年怕井繩，甚至這種恐懼還不止十年。也不知是從何時(shí)起，連懸壺濟(jì)世的醫(yī)者也開始視人命如草介。醫(yī)院里老大爺昏倒，十多分鐘內(nèi)經(jīng)過了六名醫(yī)護(hù)人員，有的視而不見，有的僅是給老大爺翻了個(gè)身，有的甚至在急救時(shí)有說有笑大家都在猜測(cè)如果在老大爺昏倒時(shí)立即展開急救，會(huì)不會(huì)是另一種結(jié)果。即使最終挽救失敗，但是已經(jīng)盡力，可以無(wú)愧于心，但醫(yī)者如此態(tài)度，讓患者氣憤，也令圍觀的人心寒。我們還能相信誰(shuí)？

　　于是，我們心中的冷，就這樣毫不留情的被掀開并散發(fā)著刺骨的寒意。

　　只是，我們不能否認(rèn)，即使在最黑暗的時(shí)候都有那愛與光明的存在，它們閃耀著光芒，散發(fā)著溫暖。

　　一如路人毫不猶豫接住高樓床邊玩耍不慎掉下的孩子；

　　一如律師輾轉(zhuǎn)數(shù)年為火車退票而奔波辛勞；

　　一如中學(xué)生附身擦拭車廂內(nèi)女子的嘔吐物；

　　一如司機(jī)心臟病發(fā)作卻能夠忍痛穩(wěn)穩(wěn)停車；

　　每當(dāng)看到這樣的畫面，心不自覺得暖了起來(lái)，也許是墜入冰窖太久了，感到久違的溫暖才如此感動(dòng)？不論是什么原因，我們要向這些人致敬。

　　有些人，不是為了存在而存在，他們存在的意義，就是為了燃燒，散發(fā)著光和熱，照亮別人的世界；而另有一些人，他們只是在黑暗中看著別人燃燒，讓他們的光芒照耀自己，這是熱和冷的.差別，也是悲哀的對(duì)比�；蛟S將來(lái)我們會(huì)為那些燃燒自己的人感到不值，或許他們當(dāng)下做的事毫無(wú)意義可言，可是他們依然固執(zhí)地堅(jiān)持和奉獻(xiàn)著，一代代前仆后繼，于是，這個(gè)冰涼的世界一直沒有斷絕光明和希望。

　　我相信時(shí)代的主流是善，光明永遠(yuǎn)不會(huì)信奉黑暗，她堅(jiān)定地站在黑暗的對(duì)立面，用愛和溫暖撫慰那些因受傷而日漸冰冷的人心。或許我們不該因?yàn)樯贁?shù)的極端現(xiàn)象而否定一切，卻害了真正需要幫助的人們。我們可以用自己的光輝和熱度，去照亮和溫暖一片明凈的天空。

冷與熱作文15

　　我們是祖國(guó)的花朵，可我們卻在溫室里成長(zhǎng)，我們需要接受暴風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯的成長(zhǎng)。——題記

　　俗話說“冷暖自知”一碗稀飯總要自己嘗過以后才知道是冷還是熱。

　　現(xiàn)在我們就像是溫室中的花朵被悉心的照顧著，寵愛著，生怕被磕了碰了，我們不知道外面的世界，就像無(wú)法知道一碗稀飯是冷還是熱，因?yàn)樗��?jīng)過來(lái)自其他人試過知后才給你的.。

　　在父母，爺爺奶奶的眼中你就是個(gè)孩子，就需要被照顧，他們都為你鋪好了人生之路，路上的障礙都被掃除了。

　　可我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們的未來(lái)需要我們自己作主。只有自己嘗過稀飯后才知道是冷還是熱，只有自己做的才知道什么是適合自己的，什么是自己喜歡的，我們是自己命運(yùn)的主人，需要自己主宰，就像電視劇《我的青春我作主》中的主人公一樣自己去奮斗。

　　楊瀾曾經(jīng)說過“萬(wàn)無(wú)一失意味著止步不前，那才是最大的危險(xiǎn)”，只有自己去嘗試過，即使錯(cuò)了也是自己的財(cái)富。

　　唐代大詩(shī)人李白，曾經(jīng)一度想實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效家國(guó)的政治進(jìn)朝作官，可只有嘗試過才知道自己適不適合，后然他亦然的辭去了官職，縱游于山水之間。寫下“君不見黃河之水天上來(lái)”這樣豪放的千古名句，而被譽(yù)為詩(shī)仙，其詩(shī)流傳于后世。

　　因?yàn)閲L試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水，也能知道是對(duì)與錯(cuò)。

　　有人害怕犯錯(cuò)，于是他不在嘗試，因?yàn)橹挥胁蛔鍪碌娜瞬庞锌赡懿环稿e(cuò)，但每一次經(jīng)驗(yàn)都是自己的寶貴的財(cái)富。

　　如果有人錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)沒來(lái)，而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，沒有伸手抓住它。

　　有人因?yàn)橐淮蔚氖д`，而放棄做自己的主人，就像在冷水中你會(huì)急忙把手伸開，或不去碰它，但你不知道冷水也會(huì)讓你震奮你的精神重新來(lái)。

　　外面是世界更精彩，更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試，痛苦與歡樂，成功與失敗，就像冷與熱，只有自己才知道。

　　讓我們不做溫室里的花朵，我的未來(lái)我作主，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走自己的道路，冷暖自知。

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