（推薦）春風(fēng)的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春風(fēng)的作文1

　　泰戈?duì)栐鴮戇^(guò)一句詩(shī)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影做葉的事業(yè)吧！”我們春風(fēng)，也有一份屬于自己的事業(yè)！

　　光芒萬(wàn)丈，太陽(yáng)升起來(lái)了。隨著一陣“咔嚓”聲，小河上的冰裂了，裂紋就像那百年老樹的根須，還在不斷生長(zhǎng)，泥土下的種子已準(zhǔn)備好開(kāi)啟旅程……沒(méi)錯(cuò)！春悄悄來(lái)了。我飛過(guò)剛剛吐綠的草坪；飛過(guò)枯萎的樹木；看到了結(jié)冰的河面，與滿是積雪的森林，我多么興奮，多么激動(dòng)。我盼星星，盼月亮，可終于把春給盼來(lái)了。“醒醒吧，淘氣的小松鼠”，該出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了！快努力呀，小種子，到了你們?cè)摮鐾恋娜兆恿恕Ｉ焦媚�，快清洗一下你的外表吧，山上的人家還得靠你呀！小河弟弟，快把你的冰大門打開(kāi)吧！流動(dòng)起來(lái)，春的舞臺(tái)正向你招手呢……”我的話還未說(shuō)完，沙沙，沙沙，沙沙沙……這聲音越來(lái)越多，我意識(shí)到，是我的好友——春雨來(lái)了。雨聲由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近……

　　沙！沙啦啦……

　　它像春天派來(lái)的第二個(gè)使者，為大地重新梳妝。又像春之宴會(huì)的演奏家，雨點(diǎn)如無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，小河化身成為一臺(tái)三角鋼琴；樹木花草變成沙錘，沙沙，沙沙；哦？你問(wèn)我？我們春風(fēng)呀，自然是指揮家啰！這兒輕點(diǎn)，那兒輕點(diǎn)，全權(quán)由我決定呢！滿世界都是雨，我飛快地在樹木之前穿梭，刷！刷！刷！我像只小精靈，到處游玩�？窗�！小苗出土了，正向我招手哩！枯樹上孕育了新的'小生命！草坡上長(zhǎng)滿了青草，它們像一群熱情的觀眾，觀賞著春之曲，一邊搖擺著身軀，仿佛喊著：“哦！哦！太棒啰！”

　　淅淅瀝瀝的雨聲逐漸減弱，直至最后，結(jié)束了演奏。濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著清香，我?guī)е�這香氣飛向遙遠(yuǎn)的地方。黑綢緞似的天空上鑲嵌著鉆石般的星星，就像一個(gè)個(gè)愿望。我——一陣春風(fēng)，也有一個(gè)愿望：明年春天，我還要到這兒來(lái)……

春風(fēng)的作文2

　　四月的春風(fēng)吹綠了草木，拂開(kāi)了花苞，馨香滿懷。吹散了心中的煩躁，沐浴著陽(yáng)光捧起《你是人間的四月天》，沉醉在這四月春風(fēng)中。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，我愛(ài)夏的愉悅，我愛(ài)秋的寧?kù)o，我愛(ài)冬的純潔，可是我最愛(ài)的是宛如精靈一般的春。它明媚了歲月，芬芳了生命，帶來(lái)了美好，激情四溢，讓人多了一份期待，多了一份浪漫，將希望的火種點(diǎn)燃，將平淡的生活描繪成五彩斑斕的畫卷。

　　春，那個(gè)溫柔空靈的季節(jié)，它給予人心的撫摸和精神上的安慰。我愛(ài)上它的開(kāi)始便是那本文筆秀美的《你是人間的四月天》。作者用她動(dòng)人的語(yǔ)句描繪著四月春季的那一草一木一樹，那一花一山一水，給這個(gè)已到盡頭的春天披上了新衣。

　　她把春描繪成一位羞澀的少女。她在輕輕的搖擺那青綠色的長(zhǎng)裙，白皙的小腿隱隱約約地顯露，撥動(dòng)你的心弦。春又如一只慵懶的小貓，全身雪白的毛發(fā)泛著淡淡的銀光，吸引你的眼球，讓你欲罷不能。春也如與你私會(huì)的情人，露出她那圓潤(rùn)的肩頭，趴在你的耳邊，低聲細(xì)語(yǔ)，好像在敘說(shuō)著她的種種經(jīng)歷，讓你塵封的`心跳躍起來(lái)。春……

　　四月的晚風(fēng)也寄托著作者的淡淡愁絲。四月的晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，溫柔如水，暖風(fēng)徐徐，望著燈火闌珊處，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，依舊閃爍，那絲絲縷縷的過(guò)往涌上心頭。曾以為一生是那么漫長(zhǎng)，曾以為生命會(huì)像人間四月天這般美好，平靜如水，無(wú)奈萬(wàn)丈紅塵中紛紛擾擾，緣來(lái)緣去，欲望金錢，追名逐利。情感的浮浮沉沉，聚聚散散，煩惱之事，幾多無(wú)奈，鋪滿往事的心徑，剪不斷，理還亂，似一曳淺笑的漣漪在心底依稀蕩漾……就讓這憂愁在四月的風(fēng)中化為泡影隨風(fēng)而去吧！

　　人間四月是什么呢？我又應(yīng)該飄向何方呢？放下書，我用手指輕輕撫摸著精致的封面，感受到火熱指尖與冰涼書皮的碰撞，感受著作者的溫度，感受著我的精神與作者的情感共舞，相互契合。我知道了，我應(yīng)該抓住這四月，抓住這青春，抓住這生命。我不應(yīng)該被生活的憂愁限制，我應(yīng)該邁出我青春的旋律，為我的生命起舞。

　　四月的春天是最靚的，它沒(méi)有初春的輕浮，也沒(méi)有春天倒計(jì)時(shí)的不舍，有的是它的成熟，有的是它的大氣，有的是震撼人心的魅力。

　　你是暖，你是希望，你是人間四月天，于是我又沉醉在這四月春風(fēng)里。

春風(fēng)的作文3

　　我還記得那天晚上，風(fēng)很大，但不冷。我寫完作業(yè)，照舊去陽(yáng)臺(tái)休息一下眼睛，可剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，我卻被外面的風(fēng)聲驚到了“嗚嗚”狂風(fēng)大作，我迅速關(guān)閉了陽(yáng)臺(tái)門，驚魂未定地拍拍胸口。這還是春天嗎？這么大風(fēng)是搞咩�。课倚睦镞@樣想著�；氐娇蛷d，我越想越覺(jué)得不對(duì)勁，春風(fēng)不應(yīng)該悄悄地來(lái)，輕輕地帶走冬天的寒冷，帶來(lái)春天的溫暖嗎？怎么還狂風(fēng)大作了呢？

　　我瞧著窗外的景象，心里卻沒(méi)由來(lái)得有一股蕭瑟之感，風(fēng)呼嘯著，天陰沉著，樹搖曳著，鳥回籠著，明明這是在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我卻感到了連寒冬都不曾感到過(guò)的蕭瑟與孤獨(dú)之感，這不正像如今的抗疫之戰(zhàn)嗎？中國(guó)也是第一次過(guò)了那么蕭條的春節(jié)啊

　　在窗外看了一眼，覺(jué)得有些冷了，我便乖乖去洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)�？傻搅舜采希�我卻翻來(lái)覆去地睡不著，腦子里一直浮現(xiàn)著今晚看見(jiàn)的景象以及我在新聞里看見(jiàn)的只是冰山一角的抗疫視頻，人生第一次，我感到了厭煩，興許是厭煩這席卷全球的病毒，也興許是受夠了天天待在家的日子，我煩躁地拍了拍身旁的'玩偶，又認(rèn)命地閉上了眼，我厭煩又有何用？我拍了拍胸口，強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，漸漸地，我也睡著了

　　第二天一早，我又推開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門，風(fēng)不大，但刺骨。我搓了搓自己的手臂，慌忙跑去加衣服�！笆裁绰�，這哪有一點(diǎn)春天的樣子�！蔽彝虏鄣�，“春天不應(yīng)該是溫暖而又令人神清氣爽的嘛，咋又是狂風(fēng)，又是寒氣的？”正巧，電視里的新聞?dòng)终�在播放：抗疫之�?zhàn)正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，看著抗疫不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)士們，我再到窗口吹著外面的寒風(fēng)，覺(jué)得也不那么可怕了呢是啊，在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，我們有強(qiáng)大的祖國(guó)和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)的人民，任何等待都是有所期待的，正如這春冬交織的季節(jié)，只要熬過(guò)這陣寒冷的冬風(fēng)，迎面而來(lái)的就是溫暖的、生機(jī)勃勃的、萬(wàn)物復(fù)蘇的春風(fēng)！

春風(fēng)的作文4

　　一個(gè)冬天的下午，我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績(jī)退步而發(fā)愁，我也十分擔(dān)心我考試不好被父母和老師批評(píng)，那非常難受。

　　第二天一上課，班主任臧老師就念了昨天下午考的語(yǔ)文成績(jī)，我再次排到了三十多名。這不僅很丟人，而且給我的打擊很大。我在想，這是怎么了？為什么前段時(shí)間考試能進(jìn)前十，而現(xiàn)在都成了倒數(shù)。我的同桌平時(shí)成績(jī)不怎么好，而這次一下超過(guò)了我，我十分傷心，并且很擔(dān)心。擔(dān)心回家怎么給媽媽交待，擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)找我。

　　正想著這些，老師突然說(shuō)：“童博堯下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽以趺催@么倒霉，哎！我的心中充滿了抱怨。我真希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不會(huì)下，好讓我不接受批評(píng)。

　　我邊上課邊看表。十分鐘，五分鐘，時(shí)間盡然如此之快，我得去老師辦公室了，怎么辦？怎么辦？

　　我低著頭，心中從滿恐懼，甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊，看見(jiàn)老師正在改作業(yè)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿起我的試卷，拍在桌之上，瞪著眼睛，厲聲說(shuō)：“你最近是怎么了，連續(xù)幾次考試都是三四十名，你是不是想當(dāng)差生了？”“老師，我……”“你先別解釋，聽(tīng)我說(shuō)。”老師一下打住了我的話。老師繼續(xù)說(shuō)：“我相信你也不會(huì)不想讓成績(jī)不好，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你一些問(wèn)題，你學(xué)習(xí)沒(méi)效率”。

　　接下來(lái)是一片短暫的寂靜，老師平和了一下她自己，喝了一口水，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“你很聰明嗎，并且反應(yīng)很快，我對(duì)你很有信心，并且很想花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)你�！崩蠋煹脑捵屛液荏@訝，臧老師平時(shí)那么嚴(yán)厲，怎么變成這樣了？

　　這句話如一縷春風(fēng)暖和了我剛才緊張的心，我不再充滿恐懼，而是身體中突然出現(xiàn)一股暖流。我向老師保證我以后一定會(huì)努力，讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　現(xiàn)在上初中了，還十分懷戀小學(xué)老師的`“批評(píng)”我的那一天，那一刻，或許這不僅是寒冷中的一縷春風(fēng)，而且還是一根救命草，讓我從迷茫中重樹信心。

春風(fēng)的作文5

　　天氣漸漸暖和了，濕潤(rùn)了。一覺(jué)醒來(lái)，空氣里似乎有了春的氣息。

　　早晨，門外“呼呼，啪啪”的聲音，風(fēng)鈴響個(gè)不停，是誰(shuí)來(lái)做客？一開(kāi)門，“呼”的一聲，喲！是調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)了。這頑皮鬼親吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，聊起了我的絲巾，吹散了我的頭發(fā)，絲巾風(fēng)拂過(guò)我的臉，撓著我的脖子，癢癢的。去去去，別吵我啦！

　　可是她不管這些，繞過(guò)我的身旁，撲上椅子，“呼啦啦”像孩童一樣，好奇的翻看著我的日記，又吹起了我的面紙，這下我可生氣了！

　　“你再這樣搗亂，小心我把你引到屋里，關(guān)進(jìn)黑洞洞的櫥柜里去！調(diào)皮的'風(fēng)兒似乎害怕了，一轉(zhuǎn)身，竄出了走廊，搖動(dòng)著家門前的枇杷樹，彈撥著她的樹葉。拂過(guò)家門前的田地，還不忘拽起一根小草，一路歡歌：呼啦啦，呼啦啦，春天來(lái)了，葡萄樹快長(zhǎng)葉，枇杷樹快開(kāi)花……喂，大地公公，快醒醒，該你出場(chǎng)了！

　　前方，房屋爺爺穿著云，裹著霧，沉沉欲睡，調(diào)皮的風(fēng)兒看見(jiàn)了，沖上去，揪起房屋爺爺?shù)亩�朵，大喊：“房屋爺爺，您還睡，門奶奶都醒了，我?guī)湍忝撓滤�袍，你趕快換衣裳�！薄昂衾怖玻�呼啦啦”她扯開(kāi)云，扒開(kāi)霧，把太陽(yáng)公公的陽(yáng)光帶到了房屋爺爺?shù)纳砩�；吹走遠(yuǎn)處河流身上的浮藻，把陽(yáng)光帶到了河流身上，又將陽(yáng)光帶到了生機(jī)勃勃的花園姐姐那兒，熱鬧的我們這兒，和每個(gè)人的心田……

　　房屋爺爺醒了，河流哥哥笑了，花園姐姐笑了，我們這兒秀麗了，每個(gè)人的心，甜了……

　　小草探出了頭，柳樹抽出了嫩芽，小魚兒蹦出了水面，屋頂上的炊煙擺動(dòng)著身子。 跳起了迎賓舞：風(fēng)妹妹，你好呀！

　　噢，調(diào)皮的風(fēng)兒；噢，歡樂(lè)的風(fēng)兒�！昂衾怖玻�呼啦啦”像我一樣，天真又活潑，不知疲倦，報(bào)春的你，撞進(jìn)了我那幼稚的心靈，讓我看到了充滿美好的明天。

　　我想迎上去，和你握個(gè)手兒；想和你一起飛，去喚醒萬(wàn)物，催放百花，給人們報(bào)春；想和你一樣，當(dāng)一回陣真正的報(bào)春使者。

　　好嗎？

春風(fēng)的作文6

　　“好煩啊，還有這么多的作業(yè)！”坐在書房的窗前已被作業(yè)折磨得疲憊不堪的我嘆苦連連：“要是我能像窗外的小鳥、綠樹那樣自由就好了！”老爸聽(tīng)到了我的抱怨，便說(shuō)：“來(lái)，今天就讓你自由一天，現(xiàn)在正是桃紅柳綠的時(shí)候，咱們?nèi)ムl(xiāng)下賞花去!”

　　車行進(jìn)在鄉(xiāng)間小路，透過(guò)車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一條蜿蜒迂回的小河環(huán)繞著村莊，小河兩邊飄浮著無(wú)數(shù)朵胭脂色的“彩云”。村長(zhǎng)把我們帶到一間花房，打開(kāi)窗戶，我看清楚了，那不是云，而是傲然怒放的滿樹桃花。

　　進(jìn)入桃園，我仔細(xì)端詳。桃花的顏色或紅或粉，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的含苞待放，一個(gè)個(gè)花骨朵像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，誰(shuí)也不愿意第一個(gè)綻開(kāi)自己美麗的笑顏；有的微微張開(kāi)了花瓣，仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，欲訴還休，那么嬌嫩，那么可愛(ài)；有的桃花已經(jīng)完全開(kāi)放，花蕊細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，就像童話故事里美麗公主的長(zhǎng)睫毛，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像對(duì)我眨著眼睛笑……每一株桃花都象征著春的生機(jī)，都是一首綺麗的詩(shī)篇。舉目望去，艷麗的`桃花與湛藍(lán)的天空、清澈的流水構(gòu)成了一幅精美絕倫的圖畫。身在園中，仿佛置身在花濤香海里，輕輕吸一口氣，就有一股清香直竄心肺。

　　“好美的桃花�。　蔽也唤�贊嘆。

　　“你知道這里的桃花為什么這么茂盛、這么美嗎？”村長(zhǎng)笑著問(wèn)。

　　見(jiàn)我搖搖頭，村長(zhǎng)拿起桃樹旁的枯枝說(shuō)：“在桃樹幼年和成長(zhǎng)期，我們剪了它的枯枝斜蔓，摘了它的花心，才能更好地吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)得更加茂盛，開(kāi)出更美更大的花”。

　　聽(tīng)著村長(zhǎng)的介紹，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出桃樹經(jīng)受刀劈斧削卻依然堅(jiān)定挺立的畫面，我若有所思……

　　“桃花如此，人又何嘗不是這樣呢？”老爸在身邊輕輕地說(shuō)道。

　　望著迎風(fēng)搖曳的桃花，我的敬意油然而生：為了美麗綻放，它忍受痛苦，毅然將多余的枝蔓拋棄。桃如人生。學(xué)習(xí)之路是痛苦的，人生之路是艱辛的。我也要像桃樹一樣，堅(jiān)決去掉偷懶、拖拉、急躁等“枯枝敗葉”，在時(shí)光的磨礪中，鍛煉自己的毅力、恒心和意志，逐漸變得枝繁葉茂，開(kāi)出最美麗的花！

　　回去的路上，我隱約看到了窗外的一棵小樹正在茁壯成長(zhǎng)、迎風(fēng)歡笑。

春風(fēng)的作文7

　　瓜渚湖畔，應(yīng)該是個(gè)令人向往的地方。春節(jié)時(shí)候爸爸媽媽考慮想去�？墒腔�沒(méi)開(kāi)，所以暫時(shí)沒(méi)去。

　　今天中飯后，媽媽同事徐阿姨來(lái)我們小區(qū)門口，接我們一起去瓜渚湖。我們就和另外幾位阿姨們一起在瓜渚湖畔走了一下午。

　　湖，本是有水之地，加上四周岸邊花團(tuán)錦簇，這個(gè)湖畔便更美更迷人。

　　“好好，你怎么這么漂亮了呀！”“哇！小美女長(zhǎng)得好高哦，小美女……”阿姨們不停地夸著我。因?yàn)榻裉�，我扎著麻花辮，穿著白襯衣和格子裙，還穿了一雙小白鞋。很清新的學(xué)生模樣。所以，阿姨們都說(shuō)我好看。

　　一路走，一路看景。背后，旁邊，總感覺(jué)有人在拍我照。媽媽拍，阿姨拍。陌生人也拍，但他們個(gè)個(gè)都非常友善。每次被我發(fā)覺(jué)后，他們總跟我微笑點(diǎn)頭。其中一個(gè)看似很慈祥的七十多歲的爺爺趕上來(lái)跟我說(shuō)“小朋友，你的個(gè)子真高，身材真棒！多大了呀？”我對(duì)他笑笑。很開(kāi)心。其中有幾個(gè)還站在橋上拍在湖中劃船的我們，我感覺(jué)我就像一個(gè)很威風(fēng)的大明星似的。

　　“美極了！好玩！”我心里甜似蜜。

　　坐船。感覺(jué)船開(kāi)不快。我們百思不得其解。我提醒徐阿姨照船頭留的號(hào)碼打電話過(guò)去。阿姨直夸我聰明。電話過(guò)去沒(méi)一會(huì)，工作人員便開(kāi)著快艇過(guò)來(lái)救援。原來(lái)是后面的凳子下面進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)水。我們只在湖上泛舟了半小時(shí)左右，只能半路返回。不過(guò)，感覺(jué)還挺有意思的。

　　桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？湖畔開(kāi)得非常燦爛的桃花，讓我想到了杜甫的這兩句詩(shī)。

　　花美，人美。哈哈，十全十美。就如仙女降臨，回眸一笑似的。瓜子湖美！湖畔也很美！湖面波光粼粼。花兒呢，紅的，白的，粉的'，紫的，樣樣顏色有，任你選拍�！斑青�，咔嚓……”此起彼伏。

　　此時(shí)，藍(lán)天白云花海融為一體，江山如畫。人面如花，一起笑春風(fēng)。美如仙境。我真愿時(shí)光停留，停留。我佇立四望，好想低吟一首小詩(shī)，可是我卻不會(huì)寫詩(shī)。我只知道，人面，桃花，美似錦。此時(shí)，我也只會(huì)用一個(gè)“美”字來(lái)形容。

　　瓜渚湖，令人向往。也令人流連。多想留住春光，留住身邊的你，我，她。留住我和阿姨們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　情不自禁地感慨：春光真好！生活真美！

春風(fēng)的作文8

　　慢，有時(shí)候不僅不會(huì)讓你后悔莫及，反而會(huì)讓你春風(fēng)得意。-----題記

　　我做事總是慢吞吞的，尤其是吃飯時(shí)。用爸爸的話來(lái)說(shuō)，就是最先上桌的，卻是最晚離桌的。因?yàn)槁�吧，我也耽誤了不少事，寫作業(yè)總比別人慢幾題；跑步就更是慘不忍睹了，每次我跑得較慢，以致我快被同學(xué)甩了一圈，差距拉得很遠(yuǎn)。老師說(shuō)我愛(ài)磨蹭，得改，可我一直都沒(méi)改。

　　還記得上學(xué)期期末考前的最后一個(gè)周末，同學(xué)把小山高的復(fù)習(xí)資料扔進(jìn)書包，一提書包往后一甩就走了，我還在慢慢收拾書包，把老師說(shuō)的資料一 一收齊，心想：“按我這比烏龜稍快的速度能看完嗎？”我憂心忡忡地回到家，心里悠悠地盤算著復(fù)習(xí)計(jì)劃，等我把作業(yè)寫完后，就只剩一天半的時(shí)間了。然而我還是不緊不慢地拿出復(fù)習(xí)資料仔細(xì)地復(fù)習(xí)起來(lái)，看到不懂之處，還動(dòng)手驗(yàn)算，這樣看的.速度非常慢，半天才復(fù)習(xí)完一科。功課復(fù)習(xí)完后，轉(zhuǎn)眼之間到了星期一，之后隨著老師的安排進(jìn)行復(fù)習(xí)，速度雖慢，可收獲匪淺。我心中對(duì)考試的不安情緒不由少了幾分，隱隱地多了幾分把握。

　　期末“大戰(zhàn)”在忐忑中終于來(lái)臨，監(jiān)考老師發(fā)下一張張白花花的卷子，我按捺住心里的不安，以慣有的龜速做著題目。監(jiān)考的老師正好是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，不知道她看著我的速度會(huì)不會(huì)著急上火�？晌覌屨f(shuō)過(guò)：我跟我爸一個(gè)性子，萬(wàn)事不急，是個(gè)樂(lè)天派。當(dāng)卷子上所剩題目不多時(shí)，時(shí)間也不多了，我沉下心來(lái)靜靜思考，把題目做的差不多了，空了一兩道小題。我剛放下筆，鈴聲就響了。下課后，我急著和同學(xué)一樣四處對(duì)答案，幸好錯(cuò)的不多，心里懸著的石頭落了地。未至領(lǐng)成績(jī)那日，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便已知曉，有同學(xué)飛跑告知捷報(bào)，說(shuō)我數(shù)學(xué)考了112分。數(shù)學(xué)總分120分，丟了8分，我對(duì)這個(gè)結(jié)果甚是滿意，不禁向天大笑三聲。數(shù)學(xué)老師還直夸我：雖然做得慢，但正確率極高，表現(xiàn)不錯(cuò)！我聽(tīng)了心里不禁美滋滋的。

　　所以，我慢是不假，復(fù)習(xí)時(shí)雖慢，可記牢了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不用再看第二遍；做題時(shí)慢亦不假，可我慢中求穩(wěn)，每道做了的都對(duì)了。誰(shuí)說(shuō)慢不好，古人還說(shuō)慢工出細(xì)活呢！只要你把慢用對(duì)了地方，定會(huì)受益匪淺！

　　可見(jiàn)，慢有慢的從容淡定，慢有慢的春風(fēng)得意！

春風(fēng)的作文9

　　我沉醉在春風(fēng)里，今天我要和春風(fēng)一起去踏青。

　　我跟著春風(fēng)來(lái)到樹林里，我看到了一片嫩綠，大樹脫去了它的舊衣服，穿上了嫩綠嫩綠的花衣裳，顯得可漂亮啦！春風(fēng)拂過(guò)，小樹和大樹開(kāi)始跳起了美麗的舞蹈。枝頭上，站著一只小鳥，小鳥在枝頭上高歌一曲，它的歌聲傳遍了整個(gè)樹林，好像要把自己的快樂(lè)給唱出來(lái)。地上的小草頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，它們不怕風(fēng)吹雨打、不怕野火燒盡，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬。

　　我又跟著春風(fēng)來(lái)到了小溪邊，我看到了一條明如玻璃的帶子，那是——小溪。小溪的水清澈見(jiàn)地，小魚在水下自由自在的游著，一堆一堆的`鵝卵石形狀多種，它們一個(gè)疊著一個(gè)，看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了小溪叮咚的聲音，給春天寫下了一張張猶如天籟之聲的樂(lè)章。小溪邊的野花是那么的不顯眼，它們?cè)谖覀儾恢�道的地方綻放，它沒(méi)有玫瑰那高貴的樣子，但它那不顯擺的性格在我看來(lái)才是最美的。

　　我接著跟著春風(fēng)來(lái)到了稻田里，綠綠的稻田就像一塊美麗的翡翠，毫無(wú)任何瑕疵，吸引了我。春天是一個(gè)耕種的好季節(jié)，農(nóng)民們都開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)著。農(nóng)民二字看似很容易理解，但并不是這樣的。是他們給了我們每天吃的糧食，如果沒(méi)有他們，我們就不可能會(huì)吃到任何東西。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格激勵(lì)著我們。

　　這次踏青，讓我沉醉在春風(fēng)里，無(wú)法自拔�？粗鴿M眼的綠色，我明白了：春天就是復(fù)蘇、耕耘的季節(jié)�；厝グ桑�沉醉詩(shī)書，我也將遇見(jiàn)另一番春意盎然景致。

春風(fēng)的作文10

　　春天到了，瞧，春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英得種子輕歌曼舞。欣賞著它們得舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。

　　春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈得漣漪；她在樹上跳舞，帶動(dòng)了一片又一片得樹葉；她在地上跳舞，揚(yáng)起了陣陣塵埃……哇！她得舞姿可真動(dòng)人呀，輕盈得腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。

　　我好奇地問(wèn)：“春風(fēng)姐姐，你要把蒲公英得種子帶到哪去呀？”春風(fēng)姐姐停了下來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我要把它們帶到它們得新家去呀！”“它們得新家在哪兒呢？”我又問(wèn)，“是不是很漂亮呀？”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你和我們一起走走。”春風(fēng)風(fēng)姐姐說(shuō)，“這樣，你也可以知道蒲公英種子得新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。

　　在路上，我見(jiàn)到了一片茫茫大海，這片大海非常藍(lán)，還不時(shí)傳來(lái)鯨得歌聲。這時(shí)，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開(kāi)花結(jié)果�！安恍校�你們會(huì)淹死得。”我叫到�！白屗鼈冏约簺Q定吧，命運(yùn)是它們自己掌控得�！贝猴L(fēng)姐姐嘆息著說(shuō)�，F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無(wú)際得沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒(méi)有攔住它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生得道路。后來(lái)，我們又來(lái)到了一碧千里得大草原，種子們紛紛飄落下去，開(kāi)始了它們得新生活。“好了我們?cè)摶厝チ�。”春風(fēng)姐姐說(shuō)。“好得。”我說(shuō)，“春風(fēng)姐姐，你覺(jué)得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平得路吧！一會(huì)暢通無(wú)阻，一會(huì)兒充滿坎坷。”春風(fēng)姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“你還小，以后可要好好讀書哦！我會(huì)在每年春天來(lái)探望你得�！薄班�！嗯！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　回到家后，我與春風(fēng)姐姐分別了，但我相信，春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來(lái)得。而我也會(huì)履行諾言，好好學(xué)習(xí)得！我也要像那些跳入草原得種子一樣，正確選擇自己得人生道路，過(guò)自己美好得生活。

春風(fēng)的作文11

　　戀春天的春風(fēng)，戀有春風(fēng)的春天。——題記

　　春風(fēng)，預(yù)示著春天，它如畫家筆下的漸變色，慢慢的從綠色變成暖色。

　　冷澀的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，沒(méi)有想象中的溫。這風(fēng)吹在臉上涼涼的，像抹上了爽膚水一樣，很清爽，也有一點(diǎn)涼意。鼻子吸氣，你會(huì)覺(jué)得鼻子像被凍住了一樣，都吸不了氣兒了，時(shí)間長(zhǎng)了，這份慢慢變成了一盆涼水，潑在我的臉上，然后一個(gè)毛孔一個(gè)毛孔的侵入，涼氣兒，在你的每一個(gè)毛孔中穿流，你會(huì)忍不住將手縮到袖子里，跺一跺腳。時(shí)間若再長(zhǎng)點(diǎn)兒，那么你的臉會(huì)全部冰冰的，像在冰箱里冰凍過(guò)一樣。

　　雖然這春風(fēng)一點(diǎn)兒不溫暖，讓我欣慰的是，它跟寒風(fēng)比起來(lái)，還是有點(diǎn)變化的：寒風(fēng)如一把把鋒利的劍，你還沒(méi)來(lái)得及躲，那箭就以“扎”在你身上了。而春風(fēng)雖然有點(diǎn)冷，但不刺骨，還有些生機(jī)。

　　暖色的春風(fēng)，不再刺骨，不再冰涼，而是地地道道的春風(fēng)。它拂過(guò)我的臉，整個(gè)人如泡在溫泉中般。溫氣兒穿透每一個(gè)毛孔，熱流按摩每一個(gè)細(xì)胞，讓每一個(gè)毛孔都煥然一新，每一個(gè)細(xì)胞都?xì)g呼雀躍。哦，這久違的舒坦！它是一層薄紗，它籠罩在你的臉上，那么輕柔，那么舒緩。我似乎成了一個(gè)小嬰兒，躺在春風(fēng)懷里，盡情享受春天。

　　看，那些小孩，在春光下奔跑著，追逐著，不一會(huì)兒，額頭上便閃著幾顆汗珠，渾身上下噴發(fā)著太陽(yáng)的'氣息。他們脫下衣服扔到空中，任那春風(fēng)將衣服托起。大人們也脫下衣服，將它掛在手臂上，衣服也迎著春風(fēng)擺出輕快的韻律。

　　世間萬(wàn)物也被這春風(fēng)喚醒，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)它們時(shí)，它們搖曳自己的身姿，任由風(fēng)兒穿過(guò)它們的新葉新芽。遠(yuǎn)看，那些淡淡的綠色和紅色，或害羞，或大方；或醒目或隱匿。都以一個(gè)全新的面貌，迎接這全新的春天。

　　真可謂“風(fēng)不醉人人自醉！”

　　戀春風(fēng)，戀春天！

春風(fēng)的作文12

　　正當(dāng)寒冷的冬天剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)不久，春姑娘就邁著輕盈的步伐趕來(lái)了。我知道，春風(fēng)也悄悄地跟來(lái)了。

　　她飛過(guò)天空，掀起了遮擋太陽(yáng)的簾子，頓時(shí)，春光明媚；她跨過(guò)河流，不只是施展了什么魔法，河面的冰雪融化了；她拂過(guò)大地，喚醒了沉睡的'植物，小草從泥土中探出了小腦袋，蜜蜂在盛開(kāi)的花叢中采蜜；。她來(lái)到密林，樹木抽新芽，花兒齊開(kāi)放。瞧！黃鸝在為春風(fēng)歌唱，燕子在為春風(fēng)舞蹈。春風(fēng)將春光盡情地展示出來(lái)了！

　　清晨，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)春風(fēng)正在作畫，她的手指就是擁有神奇魔力的畫筆，不管畫什么都會(huì)成真�？炜矗�是她畫出了綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)；是她畫出了陣陣春雷，驚醒了動(dòng)物的夢(mèng)鄉(xiāng)；是她畫出了……到了中午，春風(fēng)還在忙碌，她不停地跳舞，不停地變魔法，終于，全世界都知道春天來(lái)了。

　　在空地上，我和春風(fēng)嬉戲。我和她一起放風(fēng)箏，有時(shí)她很賣力將我的風(fēng)箏放飛到了云層之上；有時(shí)她很頑皮，故意用我的風(fēng)箏去撞擊其他人的風(fēng)箏；有時(shí)她很懶惰，將我的風(fēng)箏放得都貼近地面了；有時(shí)她很可惡，會(huì)趁我不注意的時(shí)候?qū)�風(fēng)箏吹到大樹上……這時(shí)，我覺(jué)得春風(fēng)就像是一個(gè)小孩子一樣。

　　頑皮的春風(fēng)要和我賽跑，我追趕了許久，始終沒(méi)有趕上她。我累得滿頭大汗，無(wú)力地坐在草地上，這時(shí)，春風(fēng)轉(zhuǎn)身向我跑來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得涼爽極了，我又重新恢復(fù)了體力。真希望春風(fēng)永遠(yuǎn)留在我身邊，不要離開(kāi)。

　　晚上，春風(fēng)悄悄溜進(jìn)了我的房間，用她輕柔的手撫摸著我的臉，那雙手就像媽媽的手一樣溫暖，一樣親切，伴隨我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，使我久久不愿從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　哦，我終于明白了，我已經(jīng)迷上了春風(fēng)，難以自拔了。

春風(fēng)的作文13

　　歡快的鳥鳴聲告訴我：春天來(lái)了！沐浴著春日的光輝，踏著軟軟的泥土，來(lái)到田野旁，陣陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰，柔柔的，暖暖的，夾雜著絲絲香氣，沉浸其中，耳邊吹來(lái)的是記憶的耳語(yǔ)……

　　依稀記得那是個(gè)春光明媚的日子，天氣驟暖，脫出冬衣的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像那歡快的鳥兒在操場(chǎng)上蹦啊跳�。】晌覅s樂(lè)不起來(lái)，獨(dú)自坐在教室里。

　　原來(lái)是厚厚的棉鞋困住了我，一雙腳仿佛進(jìn)了蒸籠，馬上就要被烤熟了一般難受。

　　一向不甘寂寞的我開(kāi)始變得煩躁起來(lái)，怎么辦呢？父母又在外地出差。唉！我嘆了口氣，只能無(wú)奈。

　　我盡可能的減少運(yùn)動(dòng)量，可這似乎無(wú)濟(jì)于事，汗依舊股股地流淌著，襪子似乎就要與那熟了的腳連成一個(gè)整體了！

　　就在這時(shí)，門衛(wèi)告訴我有人來(lái)找我，我正在疑惑是誰(shuí)呢？難道是爸媽回來(lái)了？不，不可能，他們這次得去半個(gè)多月呢！

　　我疑惑不解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向傳達(dá)室張望，那是一個(gè)單薄瘦弱的背影，我不禁張大了嘴巴：是奶奶！

　　我大步地朝她奔去，早已忘卻了雙腳的不適，奶奶見(jiàn)了我立馬拍了拍身上的塵土，理理衣角，盡力挺直她那駝著的背。看到我，奶奶忙打開(kāi)手里的包，我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋，撫摸著新鞋，我開(kāi)心極了，問(wèn)道：“奶奶，你怎么知道我需要它？”奶奶笑了，臉上的`皺紋頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，眼睛瞇成了一條縫說(shuō)：“奶奶是誰(shuí)啊？奶奶可是世界上最疼愛(ài)你的人啊，快！快穿上，這是奶奶親手為你趕做的呢！快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的勞作，晚上，燈光下，奶奶帶著老花鏡，穿著針，引著線，納著鞋底，縫著鞋面，她是那樣的專注，那樣的不知疲倦……我滿是感動(dòng)，滿是不舍……

　　我換上了布鞋，心間有股股暖流流淌過(guò)，迎著縷縷春風(fēng)，我歡快地在校園里奔走著，沿途的花草顯得格外明艷，仿佛它們也知曉了我的快樂(lè)！

春風(fēng)的作文14

　　冬走了，在春風(fēng)得催促下灰溜溜地離去，帶走了寒冷，帶走了白色。春風(fēng)來(lái)了。

　　春風(fēng)手握一把輕柔得毛刷，攜著一桶五彩得油漆，來(lái)裝點(diǎn)大地。她把樹漆成了綠樹們搖擺著自己輕柔得辮子，像春風(fēng)表示自己真誠(chéng)得感激；他把花漆成了紅色，花兒們漲紅了臉，微笑著向春風(fēng)展示自己動(dòng)人得美麗；春風(fēng)將湖泊漆成了透明色，湖面蕩漾著波紋，為春分展示壯麗得景象。

　　春風(fēng)舉起一個(gè)喇叭，他招呼著小草來(lái)看春天，小草頂破了泥土，來(lái)欣賞春天得動(dòng)人；他呼喚著小燕子回來(lái)享受陽(yáng)光，小燕子千里迢迢趕回北方，在春日得沐浴下盡情得嬉戲；春風(fēng)提醒小朋友們脫掉棉衣，躺在草地上感受春天得美麗。

　　春風(fēng)請(qǐng)來(lái)了春雨，春雷也來(lái)了，他們一起展開(kāi)了一場(chǎng)演奏會(huì)�！岸＿硕＿恕保�春風(fēng)在彈琴，“轟隆轟隆”，春雷在擂鼓，“嘰嘰喳喳”，鳥兒們?cè)诟璩�，擺動(dòng)得花是跳舞得少女，天上得白光是美麗得日光燈，春風(fēng)吹拂著樹枝，“沙沙，沙沙”，婀娜得柳樹舒展了翠綠得身子如同綠意仙子一般，在春風(fēng)中翩翩起舞，她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天得美麗。

　　春風(fēng)是多么得勤勞，又是多么得愛(ài)美。她輕輕地將那些與美麗不相稱得灰塵掃到了一邊，讓那春天得景色更加美麗。她將花瓣送上了藍(lán)天，又讓它們?nèi)缤�蝴蝶一般飄下，增加了那滿園得春色。她將綠葉輕輕托起，然后灑到了每一個(gè)角落，讓綠色流入整個(gè)大地。她吹拂著人們得臉頰，讓人們神清氣爽，可以精力充沛地做好每一件事。

　　春風(fēng)，你在“春風(fēng)又綠江南岸，明日何時(shí)照我還”中寄托了作者得思鄉(xiāng)之情，

　　在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中喚醒了生命。

　　春風(fēng)，我愛(ài)你。

春風(fēng)的作文15

　　南岸柳、北碼頭，濤濤河水往哪流？唯是流人心頭。

　　街上是空前的冷清，連水打岸的聲音都變得猶為清楚，可除此之外，魚似乎都不再呢喃，簡(jiǎn)直死—般的寂靜，沒(méi)有一絲春的聲音。

　　近期心煩氣躁，所以在這午后的清江浦漫步，散心。從東邊來(lái)的風(fēng)里夾雜著各種魚腥，可我卻聽(tīng)不到熟悉的老漁翁和老嫂子的閑談。走在河邊，也是覓不到一絲春的蹤跡，怕是冬還未走遠(yuǎn)？我倒更心浮了，與我同行的老友也是“欲乘風(fēng)歸去"的姿態(tài)。

　　走上碼頭，船停靠在岸邊，雖然是五顏六色的漆裝，但在這陰霾的天氣里，感覺(jué)也變成了灰色的。

　　沿岸行，聞?wù)哿��?/p>

　　清江浦的柏油路旁，栽著一排青柳，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)擺，嫩黃的芽苞伴著已吐的新葉排滿了柳條，它雖無(wú)粉桃的映襯但也是在這片死寂中稍許讓心靈有所欣喜的景致！在這片古風(fēng)建筑群里，我好似也慢慢地尋到了真我。

　　陽(yáng)光終于沖破了陰云的阻攔，照射到地面上，形成道道光柱，支撐著天與地。漸漸地，云都散去了，國(guó)師塔頂?shù)哪瞧�云彩害羞似地羞紅了臉，再后來(lái)云也沒(méi)了蹤影。

　　金色的陽(yáng)光把河水染成了飄動(dòng)的`旗幟模樣，波波粼粼，閃閃發(fā)光。從南邊飛來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黑影，那是什么？“黑點(diǎn)”愈飛愈近一那是燕子！身旁的老友驚喜地叫喊著，似尋著寶藏似的�！笆前�！”燕子來(lái)了，春，就真的來(lái)了�！皣\啾、嘰啾”那鳴叫聲越來(lái)越近。它們從我們的頭頂飛過(guò)，我們仰望著，它們像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在春風(fēng)里穿梭著，又像在吹響勝利的號(hào)角。

　　這才是春天應(yīng)有的姿態(tài)��！它們漸漸熟悉了這里，便留下來(lái)筑巢。有的尋著了舊時(shí)的住處，而沒(méi)尋到的就立刻啄泥銜柳忙乎了起來(lái)。它們?cè)谶@春風(fēng)中驕傲地飛來(lái)飛去，在柳中仔細(xì)地尋著。終于尋著柔軟的，燕子便折下它，又像風(fēng)似地找—安全之處開(kāi)始筑起了巢。在天上來(lái)回飛翔的燕子，似一只只黑色的精靈，它們帶來(lái)春的氣息，播撒在這片土地上，溫暖著人們的心田。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，它好像也隨著東風(fēng)尋那云彩了，而那“黑色的精靈”則在新安的家中安靜地睡著了，它們聆聽(tīng)著拔筍的聲音，靜待著充滿希望的黎明

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