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回憶的作文經(jīng)典（15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的回憶的作文，希望對大家有所幫助。

回憶的作文經(jīng)典（15篇）

回憶的作文1

　　初三是一個既緊張又難忘的時光，忘不了的籃球場，忘不了的桌椅，忘不了的同學，以及自己暗戀過的那個女生。

　　感覺時間過過的好快好快，從初一那個蒙蒙達達的小學生，轉眼就成為了一名高大的`小伙子，心里是非常的激動。到了初中，時不時得會想起初三曾近和旁邊同學在上課時開小差，下課后去踢球的場景，想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中，最讓我難忘的是那兩個人。第一個是我旁邊的一個個子較高的同學，他叫楊紀童，是個打籃球的好手，人際交往也不錯，和我很合的來，記得我們在上課時的情景和下課時的打鬧，想起來可真有趣，我想，我可能一輩子都忘不了他，在我難過時，他安慰我，我也在他有困難時幫助他，他說我像他的老大哥，我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他，我一定回和他好好的打打球，敘敘舊!我也希望他能好好的學習，考上自己理想的大學!

　　下一個各位都應該知道，是我喜歡的一個人，她也信楊，叫楊柳，在我眼中，她是一個善良溫柔的女孩子，她很會處事，我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過，真想跟她說一聲對不起。初二的時候，我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學習，放學一起。可以，美好的時光并不是一直都有的，在初二下期，我找她的時候她就再也沒理過我，我那時是很傷心，一直到現(xiàn)在。(這些只是我個人的心里的感受，只是想傾訴出來，這樣會好受一些)

　　最后祝我曾經(jīng)初中的同學學習順利，往事如意!

回憶的作文2

　　記得小時候，我最喜歡和小飛哥一起玩，可每次他都打我，他一打，我就哭。于是他爸爸又把他領回家打他。雖說他喜歡打我，但有時對我也很好。每次到他家玩，他就會把各種好吃的分一半給我，他爸爸媽媽也非常喜歡我。在幼兒園，我常常受欺負，他就立刻跑過來保護我，甚至不惜自己挨批評。

　　小時候，我最喜歡照相了！爸爸因此買了個相機，可照片上的我大部分都是憨憨地傻傻地，這張也不例外。那時，我和小飛哥都戴著爸爸的警帽，系著媽媽的皮帶，像一個小警察似的'敬了個軍禮。由于小飛大一些，知道用右手敬禮。我好像什么都不知道似的，學著他的樣子，也慢慢地舉起左手，用手心摸著帽檐。爸爸迅速拿起相機，“咔嚓”一聲，一張照片就這樣從此定格了。哈哈，你仔細一看才知道，我的警帽競然戴反了！看著笑瞇瞇的小飛哥，再看看憨憨的我，便不由自主地笑了起來。

　　看著看著，我心緒翻滾。人民警察是一個多么高尚、多么無私、多么無畏的職業(yè)啊！長大以后，我也要像爸爸媽媽那樣，當一名光茉的人民警察，抓小偷，管罪犯，為人民建起一座美麗的平安家園！

　　小小的照片啊，你不僅使我知道了自己的“歷史”，而且成了我前進的動力，愿它伴我在浸長的人生航程中揚起風帆，乘船破浪，早日到達勝利的彼岸！

回憶的作文3

　　小學二、三年級的時候，因為爸爸在印度工作的關系，所以每年的寒暑假，我都會去印度住一段時間，這段日子讓我非常懷念，所以我最想去的地方就是印度，希望可以重溫往日時光。

　　我的爸爸長期待在國外工作，媽媽也是職業(yè)婦女，我下課后就回外婆家吃晚飯，等媽媽來接我。我很羨慕有些同學可以和爸爸媽媽一起圍著餐桌吃晚餐，我也期待著看到媽媽在廚房做菜的背影。

　　當我們?nèi)ビ《鹊腵時候，媽媽才能放下繁忙的職場工作，全心全意的在家里陪我、煮飯給我吃，我好喜歡吃媽媽煮的各種口味的意大利面呢！爸爸下班以后，會帶我和姐姐去大飯店的健身房游泳，在炎炎夏日的印度，泡在泳池中是最大的享受。之后，爸爸會帶著梳洗得香噴噴的我們，去享用有特色又好吃的印度餐廳，各式各樣的餐廳都很有趣，有的有音樂演奏、有的有舞蹈表演、還有一家餐廳叫鹿公園，里面真的養(yǎng)了鹿唷！

　　印度的人文風情很特別，因為我喜歡畫畫，所以我很喜歡看印度的古跡、穿著色彩繽紛傳統(tǒng)服飾的女人、四處可見各種民族風濃厚又很夸張的裝飾品，還有牛羊等動物在街上散步，我覺得印度的大街小巷都是風景。我可以用畫筆畫出很多漂亮的圖騰及畫作。

　　爸爸在印度的任務已告一段落，即將啟程到另一個國家服務，但我仍然想再去一次印度，我懷念印度那一股怪怪的味道，懷念在印度那棟有弧型樓梯的家，更懷念全家人一起生活的快樂情景。如果可以，我希望能再一次去印度！

回憶的作文4

　　風驟起，草木搖曳，葉子隨風飄舞，塵土四揚；屋中，窗棱被狂風襲得咣當作響，不一會兒，暴雨從天上傾瀉下來，“嘩嘩嘩”，如同一串串珍珠的線斷了一般地往下掉落。落到地上時噼啪作響，絲毫沒有要停的樣子。我手捧一杯香茗，看著那慢慢升騰的熱氣，不禁想起了那一天……

　　同樣的一個春天的下午，春分節(jié)氣剛剛來到。那幾天的天氣使人捉摸不透，時而陽光明媚，時而陰雨密布，時而還會暴雨傾盆。原本在上課時還是陽光普照，可偏偏到了放學時太陽突然下線，雨點先是星星點點地落下，不一會兒就開始瘋狂出擊。

　　我收拾完書包快步走下樓梯，眼看著那入駐的大雨，心里犯了愁。這時我的.好友不知不覺走到了我身旁，問道：“你是不是沒有帶傘？”我無奈的點點頭。她將傘遞到我手中，我一邊問她“你不要用嗎？”一邊裝作不經(jīng)意地拿住了傘。她詫異地看了我一秒，不知是被問住了，還是我拿傘的動作驚住了，她說：“我外公會騎車到這邊來接我的，你不用擔心”。我點了點頭，說了句我先走了，她也點了點頭。但正當我不緊不慢地往校門外走時，我看見她把外套脫了下來，用手撐在頭頂擋雨，當她跑到公交站臺時，衣服都濕了，馬尾也因為濕了后看著像極了一條黑繩子。這時的我呆呆的站在那里，心里有一股熱流趟過。各種滋味涌上心頭，眼眶不知何時已經(jīng)濕潤，雙眼模糊，已分不清是淚水還是雨水……

回憶的作文5

　　隨著雨水夾雜著鈴聲流入我的耳中，神游的魂魄才歸結在心中。雨中的泥土的腐爛味也歸結在了心中，右側面欣賞完結之后，不會忘記左側面。

　　總會留在最后才踏步離開學校，不是動作慢，而是放學之后的操場宛如一副美麗的畫卷，一點一點的白色校服是這幅淡然的畫卷的凄涼點綴。宛如鳳凰的新生，宛如古代歌泣的冤魂，宛如一副沒有了古道西風瘦馬的小橋流水人家。別致的是今日的細雨催脫同學們把家里花紅柳綠的雨傘搭在了肩膀之上，車棚里也充滿了一點點的生機，還有匣下傘的雨中漫步者，舉起傷手，把身上的所有疤痕全部洗凈。留在原地。走遠了。我們還會笑著說，我們的生命是快樂的，沒有污穢，沒有疤痕。轉過身去，只剩寂寥的背影襯托出煙雨繚繞的雨水。甜的`。咸的。

　　剛剛來的梨花與櫻桃花很白很凈，像天使翅膀上白色的羽毛。遇上這種春雨天氣希望它們不要夭折太多，不要像櫻花的飄落速度一樣，世界還美麗，世界還溫馨，我們沒有還小沒有能力說愛一樣。

　　沒有詩畫一樣的漠然生命，沒有鳳凰一樣的燦爛時光。如果時光還可以把光陰倒轉過去，如果記憶不再是如此的悲傷，如果不再被陳舊的歌曲拉回美麗如煙火的時光。白色的封皮上赫然的映著粉色的花瓣。白色的記憶上赫然劃過兩道明媚的光影。想到獨自一人，在海邊漫步，放飛紅色氣球，讓點點思念，化作濃濃薄霧。

　　阿貍跟媽媽說。世界上不再有永遠了我想明白了。媽媽轉過頭。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她說：當然有咯我永遠愛你阿。

回憶的作文6

　　寒風刺骨，風雪肆虐，整個世界被大雪覆蓋了，閃出一束束刺眼的白，沒有絲毫生機的白，這時，一抹梅紅映入眼簾，它是那樣渺小，卻勾住了我的眼球。

　　說起我對梅花的喜愛，還有一段小故事呢！

　　小時候，我總對植物不理不睬，覺得它們既不會笑，也不會哭，沒有什么意思，所以對它們并不感興趣。

　　冬天到了。

　　我對冬天是很有好感的，冬天可以堆雪人，打雪仗，而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態(tài)，既不開花，也不結果。那次，我從小伙伴家中歸來，眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上，臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進行鮮明的對比，萬物中不存在“生機”二字，枯枝敗葉成群成片，臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼，顯示出了一絲生機，給人一種活潑的氣氛。

　　“梅花香自苦寒來。”聽著爸爸每天在嘴邊念叨的這句話，我從開始關注它到開始喜歡它了，被它那經(jīng)歷磨難而不屈服的精神所打動，它們每朵花都飽經(jīng)風霜，我不禁對它們堅不可摧的意志所震撼。

　　第二天早晨，雪止了。

　　天剛蒙蒙亮，我就去看梅花，雪后的梅花，姿態(tài)依舊傲然，那嬌小的花瓣，卻承載著廣闊的'天地，不加絲毫掩飾，質(zhì)樸、不加修飾的梅花，更令我歡心。

　　我把臉湊上去，深吸著它散發(fā)出來的香氣，是那樣沁人心脾，清新淡雅，那樣高潔，那樣不易屈服，那樣堅不可摧，這是一種品質(zhì)，一種高尚的品質(zhì)，令我欣賞，令我喜愛，令我心曠神怡。

回憶的作文7

　　光陰似箭，日月如梭。原本歡快的讀書聲，嘻戲打鬧的聲，在一句話中結束�！爱厴I(yè)了”畢業(yè)時才回想時間都去哪里了。匆匆三年一笑而過有什么意思呢？請告訴自己，我是怎么，活過的精彩的三年。我哭過,我笑過,我鬧過了,我愛過，我也恨過

　　十五天的同甘共苦，由陌生到相識，再由相知到后來的依依不舍。剛和教官熟悉卻要分離，我知道我可能是他生命中的一個過客但我還是淚流而下，就這樣經(jīng)歷了短暫軍旅生活。

　　曾經(jīng)以，全班在一起打鬧而開懷大笑。其實想想能讓我笑的.事情真不少。比如氣我們的班主任姐姐和同學一起在班上大聲歡呼。

　　我也任性，我也逃過課，我也吵架我總有一個壞脾氣，總會和老師對著干。

　　曾經(jīng)在安靜的黑夜里，頭腦總會浮現(xiàn)你那漂亮的影子。盡管我微笑的對自己說，大聲說出來。你是我追逐的夢，于是我選擇了放棄。選擇遠遠的仰望，悄悄的關注。在我老去時——我會記住曾經(jīng)也是喜歡過。

　　殘存的記憶，是久久不肯離去的。不堪回首的放棄也曾恨過，而現(xiàn)在只有一個人沉默。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)已過，現(xiàn)在的現(xiàn)在前行。一條路，一片天讓生命充滿陽光。

回憶的作文8

　　桃花謝了，有再開的時候，燕子去了，有再來的時候，可我們的時間為什么一去不復返呢？——朱自清

　　時間匆匆，一去不返，時間總是在人們不經(jīng)意間悄悄逝去了，隨著時間的飛逝，一件件小事都隨著時間溜走了，被遺忘了。

　　有一次，我花了一整天的.時間去回憶一件件小事，可惜收獲很小，那是一個傍晚，我的老爺爺了，在我家里住著，我姥爺要看新聞聯(lián)播，我正在看動畫片，當然不換臺了，姥爺跟我搶遙控器，但是他老了，當然搶不過，那晚姥爺一晚上氣。

　　第二天姥爺回自己家去了，我還暗暗竊喜，終于沒人跟我搶電視了，可誰知沒過多久了，也便離我們而去了。歲月匆匆，不久我便忘了。

　　總記得小時候，在奶奶，家，兒時的我很淘氣，吃飯的時候在院子里跑來跑去，奶奶就跟著我喂我吃飯，吃完飯后，奶奶就抱著我講故事，原來有一次下大雨發(fā)了洪水，奶奶和爺爺全村人都站在各自的屋頂上，洪水把墻推倒了，當時我害怕極了，就不讓奶奶講了，不久我也忘了。

　　通過這次會議，我記起來了一些小事，小時候下冰雹，刮沙塵暴，看直升飛機發(fā)傳單，等等……

　　人們走的太快，太久了，靈魂跟不上，不知停在哪兒了，人們在走時不只看沿途風景，靈魂卻懂，有時我們應該回顧過去，不要讓靈魂和往事被遺忘。

　　時間匆匆一去不返，回首過去，回憶往事，不要讓往事被遺忘，不要讓時間被遺忘，不要讓幸福被遺忘。

　　時間匆匆，一去不返。

回憶的作文9

　　今天，我路過一家商店，買了一根棒棒糖，這棒棒糖勾起了我對糖果一般甜蜜的童年的回憶。

　　溫馨的'回憶童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓我回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓我成長。

　　一二年級的時候作業(yè)很少，我每天放學回家，十分鐘就把作業(yè)做完，然后扔下鉛筆，一路狂奔到樓下，與同學瘋玩，晚飯都忘了吃。一到周末，更是放松。禮拜五下午一放學，回到家中，喝點水做做作業(yè)，看看電視，吃點東西，不緊不慢的，一點都不緊張,哪像現(xiàn)在，一分一秒都那么寶貴。

　　記得有一次，我去姑姑家玩，表姐在哪兒，他和我的爸媽在聊天，我就去玩電腦。一個小時過去了，我玩得不亦樂乎。吃完午飯，我又去看電視，不一會兒，又到樓底下玩玩鬧鬧還騎車無憂無慮，滿頭大汗、酣暢淋漓，令我回味無窮。

　　沒有壓力、沒有顧慮的童年生活真令我神往，如果時光可以倒流，我要回到一二年級的時光，去享受享受、回味回味!

回憶的作文10

　　記得在我上小學二年級的時候，學習不怎么用功。有了點兒成績，便沾沾自喜，一點也沒進步，爸爸一次次教導我要在學習方面用功些，雖然我在表面上答應了，心里卻在想這有啥，班里還有好幾個同學成績不如我呢！我仍舊不用心去改，爸爸看在眼里急在心里。

　　一次月考時，監(jiān)考老師邊發(fā)試卷邊說：“這次考試很簡單，只要大家認真做，都能考高分。”拿到試卷后，我寫上名字，題目也沒看，直接做了起來，一會兒，我已經(jīng)做完整張試卷了，再看看其他同學好多題目都沒做完，心里想著：他們可真慢，都是“小蝸牛”。

　　第二天，分數(shù)出來了，只聽老師一次次喊著：“××90分，×××89分……”等待著，盼望著，我坐立不安，并不時地向那疊試卷張望。終于報到我的分數(shù)了，可是，令人盼望已久的分數(shù)卻只有71分。老師瞪著我，目光好似兩把利劍，直穿心弦。回到家，懊悔內(nèi)疚在我心里起伏著，這一夜翻來覆去怎么也難以入睡。

　　哎，這都是我小時候不認真的`結果，現(xiàn)在想來真是不該呀！

回憶的作文11

　　人是一種很奇怪的生物，總是喜歡于無聊之中無端懷舊，借以排遣寂寞。

　　有人說：“回憶只能憶，不能回�！彼栽谖叶运亲畎踩臇|西，只因為在不能回的記憶中沒有傷害。

　　春天是一個生機勃勃的季節(jié)，充滿活力的時刻。世間萬物都在春天這個絢爛的季節(jié)里面恣意綻放。在這樣一個舊日的春潮里，我沉醉在了這萬物競相釋放生命的時刻，可是我又開始了無聊處的懷舊。我想起了那年的.香樟樹下，你獨自倚靠著的，是你無法言說的孤獨，你眉宇間的憂愁深深地觸動了我這個深夜里的歸人。我彳亍在你的周圍，卻一直徘徊在你的心房之外，這城市里萬籟俱寂，偶爾的聲響像是睡夢中的囈語，幸運如我，就如此這般見到了你，你手中的煙蒂，是這黑夜里的光亮，忽明忽暗，那年的相遇如此這般地美好可是，如見在這個偌大的世界里，我早已失了你的蹤跡，無處找尋，就只能靠著初見的回憶了此殘生，就像魚只能一生都活在水里，而我一生都將活在回憶里。

　　回憶是安全的，無法言說的。在回憶的深海里，我聽見了熟悉的呼喚，看到了熟悉的面孔�？墒沁h處的汽車鳴笛聲，震碎了我的“夢”。是的我將它稱之為夢。

　　有時候回著回著，也就憶起來了，然后就開始歌唱，短暫的歡愉也是溫暖的，難道不是嗎？

　　我用手指撩撥著指尖的余溫，然后就開始歌唱，以此祭奠著那短暫的青春。

回憶的作文12

　　當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊題記

　　人生匆匆，徘徊在世界的各個角落，如浮萍，漂游不定，隨波逐流。

　　多少人，在人群中失去了自我，累了，受夠了。何不停下那匆匆的腳步，靜下心來，泡一杯清茗，在午后的陽光浴下，指尖劃過那微微泛黃的相冊，掀開，一品那美好的過去。

　　那一張張記錄了你所有度過的時光，可瞧見，父親寬闊的肩膀上那傻傻地咧嘴笑的你?可瞧見，母親身旁那懵懂的咬著手指的你?可瞧見，那和同伴出游玩的像個孩子一般的你?

　　我雖未成人，并未擁有過多的回憶。我是個念舊的'人，我常常會這么無數(shù)次地掀開那本無價的相冊，撫著那承載著我童年記憶的相片，又哭又笑。笑自己的幼稚，哭過去太美好。

　　我從未想過長大后的我該是如何，忙碌的上班族?無業(yè)游民?背包客?

　　我初三了，將面臨人生的第一個轉折點，我清楚地知道，這對我將如何如何重要，它可以改變我人生的軌跡。

　　我知道，當我累時，我還有回憶可以回憶，讓我疲憊的心重拾信心，盛滿幸福繼續(xù)前進�；貞浘拖袷且粭l彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩，我的幸福。

　　停下匆忙的腳步，回首，回憶原來還在。

回憶的作文13

　　“西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴，巍然中央。……”在清華大學里，又出現(xiàn)了一張張嶄新的面孔。無論在高考考場中名列前茅，還是在競賽賽場中無人能比，進了清華，就意味著新的開始。但在這時，每個人都會回頭看一看自己走過的路，然后更加努力地為未來而拼搏。

　　高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今還記得高中第一天的情景：一個個陌生的同學，一個個陌生的老師，忽然就一起走進了我的生活。在三年短暫的時光中，我們一起學習，度過了一日又一日，而我也在這一日又一日當中懂得了許多。懂得了知識，懂得了學習的方法，也懂得了同學的情誼。

　　高三是最辛苦的一年，但奇怪的是我并沒有這樣的感覺，也許是因為我有點像“工作狂”，有時我連續(xù)做四五個小時的題目都不覺得累。但上課聽講和對知識的思考是必要的，如果不假思索地去做題，反而會覺得相當累。在復習過程中，考試是少不了的，我認為不要把考試看得太重，畢竟這一次沒有考好，還會有下次。只要能把心態(tài)調(diào)好，就不會把精力浪費在學習之外的事上了。

　　說了幾句關于學習的話，也許有何別人相似的'地方，但這的確是我心理的感受�，F(xiàn)在，我正坐在清華的圖書館內(nèi)寫著這段文字，我希望到了明年的這個時候，能夠在這里看到清華7字班的黃高畢業(yè)生。最后，我用一句話來結束我的回憶：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

回憶的作文14

　　在我的回憶中有許許多多的事情，就像海灘上的貝殼，有些已被海水沖走，有些卻深深的埋在了沙灘里......

　　20xx年，這一年中讓我記憶猶新的事情是學校組織的烤肉活動。那一次太有趣了，我們本來是烤肉，反而快要成烤自己了。

　　鄭老師準備好了烤肉架，簽子，牛肉，羊肉，木炭。鄭老師教我們怎么穿肉串，鄭老師說：“記住每一個簽子最多能穿九小塊羊肉，而且塊不能太大否則不容易熟，如果小就不好穿。”然后鄭老師說：“切記烤架一定要支得平穩(wěn)；木炭要輕拿輕放；如果要不輕拿輕放就會碎掉滿手都黑；木炭還要放平均不然很危險。一會兒分好組，我給你們點好火之后就開始活動！”大家齊聲回答“好！”

　　我和鄭老師，宋雅慧，時好宇，陳浩熙，全更陽，王澤陽，樂佳儀，李浩瑞一組，我們組還很幸運和鄭老師一組，我和鄭老師，樂佳儀，陳浩熙一起穿肉串，全更陽和王澤陽幫我們運肉，而其他人在做肉粒。肉串穿了半天好不容易穿好了，真是太累了，搞得我腰酸背疼地，鄭老師幫我們烤肉串。不一會兒，肉串熟了，還散發(fā)著香氣，把我們饞得直流口水，吃上一口好香�。∥覀冞叧匀獯吙淳吧媸且环N享受�。∴嵗蠋煱咽Ｏ碌娜庾龀扇怙灲o我們烤著吃。鄭老師的`廚藝真實太高超了。

　　現(xiàn)在再回憶一下真想再嘗嘗鄭老師的手藝啊！