我的新發(fā)現(xiàn)作文[通用]
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
![我的新發(fā)現(xiàn)作文[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
去年冬天,放學后,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣.只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺得見怪不怪了,因為每次脫毛衣都是這樣.
可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么.我對著毛衣仔細觀察,東拉西扯,什么也沒找到一點線索,我也不甘心,打算休息會再找答案.我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會有這種現(xiàn)象呢,是誰在作怪呢?
我下決心要解開這個謎,趕快打開書柜,搬出十萬個為什么認真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應，我終于明白了這個科學道理。
知道了這點,我也明白了情況,原來大自然存在的`普通現(xiàn)象,都是可以用科學去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)，大家生活要多多觀察，才有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
我家養(yǎng)了兩只小鳥，它們非常機靈。
有一天，陽光明媚，微風習習，剛好是給小鳥洗澡的好時候。小藍鳥一看到我放水，就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去，用嘴啄啄水，試試溫度，然后撲騰撲騰翅膀，召喚它的伙伴，好像在說：“小綠鳥，快來啊！水溫正好，剛好適合洗澡�！毙【G鳥聽到小藍鳥的召喚，“嗖”的一聲飛了下來。它們用翅膀撈點水，拍拍自己的胸脯，而不淋濕自己的頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥只洗肚子，于是就問媽媽。媽媽告訴我：“小鳥頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的，水一旦滴上去就會很快滑下來。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的羽毛是不防水的，所以它們只要洗自己的`胸脯和肚子就可以了�！蔽一腥淮笪�。原來小鳥還有這么神奇的特點啊。
又一天，我精挑細選了一顆小青菜來喂小鳥。我把菜葉子掛在籠子上，可是沒想到小鳥這么頑皮，沒吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準備打開籠子把青菜拿出來，被媽媽阻止了。她讓我再等等。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小綠鳥一跳跳到籠子下面，津津有味地吃青菜。小藍鳥看見了突然跳下來，把小綠鳥趕跑，開始獨享青菜。等小藍鳥吃飽了，籠子里還剩一些菜，它自顧自地把菜叼進了食盒藏起來。小綠鳥看到了，趕緊來搶青菜吃。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍鳥不甘心，又飛回來把吃剩的菜叼進食盒，并站在食盒口上堵住小綠鳥，這樣小綠鳥就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來又掛到籠子上，這樣兩只小鳥都可以吃到了。
原來，小鳥的腦袋不大但智商這么高呀。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
最近，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是用觸角來對話的，下雨前，燕子會低飛，魚兒會浮上水面，螞蟻會搬家。
有一次，我在樓下放風箏，休息時，我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在我的腳下找食物吃。那時，我就想：螞蟻是怎么搬運食物的.呢？剛好我手里有半個饅頭，我把其中的一部分給了螞蟻，只見它用觸角叫喚同伴們，所有的螞蟻不一會都來了，它們圍著這個饅頭，看了看，可能是因為饅頭太大了，幾只螞蟻又去“搬救兵”了。后來，它們齊心協(xié)力把這塊饅頭搬回洞了。
還有一次，我去公園散步，突然發(fā)現(xiàn)燕子飛得非常低，我正想這是為什么，忽然想起來，我在一本書上看過燕子低飛的原因是氣壓增大，燕子如果在往高飛，十分費力。就在這時，洞里居住的螞蟻們也都紛紛爬出來。我正想著這是為什么的時候，突然間，天上下起了傾盆大雨，把我都淋濕了。后來我才知道：燕子低飛代表馬上要下雨了，螞蟻爬出洞也是表示馬上要下雨了，雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久生存進化使它們對空氣濕度變化感覺非常敏感，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。魚兒浮在水面是因為水里氧氣不足，魚兒浮在水面呼吸一點新鮮空氣，這個現(xiàn)象被稱為之為浮頭。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了兩個道理：1、無論做什么事情，只要“人心齊”，就能“泰山移”。我們要利用更多的時間觀察自然界，才能發(fā)現(xiàn)其中的大自然神奇的奧秘！
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
今天中午，我興高采烈地回家�？墒沁�沒進門我就聽到爸爸媽媽說要不今年給高啟泰報個游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽到這里兒心里想到了，我六歲那年的'事兒。那時候爸爸媽媽帶我去游泳，他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點東西，可是我在水里不小心，從救生圈里掉下來在水里我喝了，不止10口水。就在我快堅持不住的時候，爸爸媽媽他們回來了，你去吧，我從這里撈了上來從那以后在我的心里，我想再也不游泳了。
我在媽媽的再三說服下，我決定再嘗試一下，第二天我們來到了游泳場媽媽把我交給了教練之后就走了，我不想再做一個心理準備，可是我還沒反應過來教練就把我拖下水啊，救命啊，救命啊救救我，我馬上沉下去的時候過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來了。咦？好奇怪，到了，晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說，這是因為水有浮力可以把東西浮起來。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次�？墒俏矣趾ε聠芩詈�，我今天再試一次在線的時候我不少喝水，可是我最后得出了一門結(jié)論，不管是多胖的人，只要在水里待一會兒，自己就會漂浮起來了。
后來我用這個方法才學會了游泳這個方法可以有效地克服害怕自己會延時這個方法太好用了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中有很多很多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛探索、尋根問底的心。
一天，我、妹妹和媽媽一起在家里玩，玩了一會兒，妹妹感到有些口渴，于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開水。正準備給她時，媽媽突然說：'春季喝檸檬水比較好。’’聽了媽媽的話我趕快從冰箱里拿出兩個檸檬片放在玻璃杯里；又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的水。這時，我突然發(fā)現(xiàn)從玻璃杯的側(cè)面看筷子，感覺筷子像斷了一樣，于是我把筷子拿出來后發(fā)現(xiàn)筷子并沒有斷，我又連試好多次都是同樣的結(jié)果。我心中出現(xiàn)了一個迷團：為什么把一支完好無損的`筷子放在盛滿水的玻璃杯里從側(cè)面看筷子‘‘斷了’’。我迅速把水給了妹妹，去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。
原來是因為光的折射造成的，光從空氣進到水里，因為水的密度比空氣大得多，于是在水和空氣相交處發(fā)生折射，不在沿著原來的方向轉(zhuǎn)播。把筷子伸進水里時，我們的眼睛看到的是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線。這股光線不會與水面上的光線形成一條直線，所以筷子沒有斷，但是看起來像斷了一樣。
哦！原來是這樣的呀，生活中直是處處都有學問呀！
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
到底哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋？這讓我絞盡腦汁卻無計可施。
清早，媽媽煮雞蛋時，因為上班要遲到了，所以不小心把熟雞蛋和兩個生雞蛋放混了，媽媽說：“這里交給你了，你自己分吧，我要遲到了�！边@可咋辦��？我上學也要遲到了。
我趕快拿著雞蛋跑向客廳放在茶幾上，拿起一個雞蛋看了看，好像我手里拿的雞蛋，比其他兩個顏色深，而且我把其中一個雞蛋放在鼻子前一聞，一股臭味鉆進鼻孔，又拿了一個同樣好臭��！聞最后一個的時候沒有了臭味，難道這個沒有臭味的雞蛋是熟的'？但是我還是不敢確定，我拿起三個雞蛋，分別在我的耳邊晃了晃，發(fā)現(xiàn)有兩個里面有水聲，有一個好像被凍住了一點聲音也沒有。這時家里鴉雀無聲，我的神情嚴肅起來，想：到底是不是這個呢？我又換了一種方法：我開始試著把雞蛋旋轉(zhuǎn)起來，有一個像陀螺似的飛速旋轉(zhuǎn)，還有兩個不管我怎么用力，還是像個醉漢似的晃晃悠悠，沒幾下就停下了。我更加肯定我的猜測是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟”雞蛋，拿起一看露出了白色的蛋清，心里的一塊大石頭，終于落了下來。
可為什么轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋呢？我自言自語道：“要不在網(wǎng)上查一查，說不定會有所收獲�！蔽绎w快地跑到書房開始查起來。原來熟雞蛋里面是固體，有重心，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，沒有重心，所以轉(zhuǎn)得慢。
我抬頭一看，表還有一分鐘，我趕快背起書包沖去學校，我從這件事中體會到，不管遇到什么事要認真觀察，仔細辨別總會有新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
星期六，我和表哥回老家玩，當時天氣晴朗，我就到叔叔的農(nóng)場去玩。
我看了羊、牛、鴨子的圈之后，突然又聽到了“咯咯咯”的聲音，原來走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后，吃下幾粒沙子。我心想：咦？為什么雞會“改行”吃沙子了？它長牙齒了？還是喜歡吃？還是……
這些問號一直在我腦子中繞來繞去，我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走，可是十分鐘以來，它還是不吃沙子。這下又有幾個問號在我的腦中繞來繞去了：雞難道吃飽了嗎？還是因為我看錯了呢？我回到家里問表哥：“哥，雞為什么會吃沙子呀？”表哥也無奈。
到了中午，吃完飯之后，大家都去睡覺了，我小心翼翼地走進廚房，把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上，拿著雞的'胃，用剪刀把胃剪開，發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子，我用放大鏡一看，發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想：沙子不會磨破雞的胃嗎？疑問越來越多，最終，我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于，我把真相查得水落石出了。
原來雞沒有牙齒，不能像人和其他動物一樣咀嚼食物，而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎，然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦！雞的胃很厚也很硬，所以不會被沙子或石子磨破。
真相終于查出來了，我的新發(fā)現(xiàn)可真有趣！
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
在平時，我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果，那就是——菠蘿。
有一天，我放學回家，一進家門，我就迫不及待的跑到客廳準備去喝水，媽媽見了，連忙制止，我問媽媽為什么不給我水喝，媽媽轉(zhuǎn)身給我端來了一個盆，里面有一些水和幾岔菠蘿，我看著盆里的水，覺得好奇怪，于是用手沾了下水，放在嘴里舔了舔，喊道：“好咸哦”！我問媽媽這是什么水，媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語說：“為什么要放鹽水啊？用鹽水為什么不會變酸呢？為什么不放糖水呢？”一個個問題從我腦子里蹦了出來，我?guī)е@些疑惑問起了媽媽，媽媽被我問的“丈二和尚——摸不著頭腦，”只好無奈的對我說：“你自己去找答案吧！”我垂頭喪氣的走進自己的房間……
很快的，我找到了答案：原來菠蘿的果肉富含維生素C和糖分，以外還含有不少的有機酸，“菠蘿酶”，這種酶能夠電解蛋白質(zhì)，所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。
我立刻將答案告訴了媽媽，媽媽笑著撫摸著我的頭，滿意的說道“嗯，只有自己去尋找答案，才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的含義和深刻的道理。
嗯，我覺得媽媽說的'話很有道理，其實細細想來，只要我們每個人做一個有心的人，善于觀察和研究，就更能知道生活中很多的奧秘呢。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
在暑假的時候，我的外公給我領(lǐng)來了一只可愛的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿著一件潔白無暇的絨衣，長著一對又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又長，一張小小的'嘴巴，很討人喜愛，但它很是淘氣，一會兒竄東一會兒竄西……過了一天又一天小狗漸漸長大了。
直到有一天它的變化讓我極為震驚，事情是這樣的：外婆無意將剛洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪兒了，我東找找，西找找還是沒找到，十分著急。小狗看我十分著急，馬上跑了過來，鼻子時不時地在地上嗅，好像在幫我尋找。過了一會兒，它正對著沙發(fā)下“汪汪”大叫，原來外婆的假牙就在沙發(fā)下。難道它的嗅覺如此靈敏？我不禁地想著。我決定做個試驗：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一塊骨頭放在遠處，結(jié)果它左撞右撞，沒找到骨頭；我把小狗的鼻子用餐巾紙塞上，把骨頭放在遠處，它到處亂竄，也沒有找到骨頭。這究竟是怎么回事呢？經(jīng)過反復觀察小狗，終于知道了小狗尋找食物是怎么回事了。原來小狗先用自己的靈敏的鼻子判斷食物的大致位置，再用眼睛來準確“帶路”，它是用鼻子和眼睛配合起來尋找到目標物，缺一不可。
我希望科學家能進一步研究，根據(jù)狗的鼻子和眼睛找食物的特點，發(fā)明更先進的為人類服務的“電子探索儀器”。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時候天就像變臉一樣，剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。
第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來，這時我的手表突然響了我一看竟然沒電了，我趕忙充電因為媽媽說手表每天都必須有電，我又看了一次手表看見只有十格電。這時有人叫我去吃飯，我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了，可是沒想到竟然用一小會就沒電了。我問爸爸，爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。
原來啊，需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài)，簡單理解電池的顯示電量顯示很高，實際比較低，不是電池真實電量，電池充電時充了很短的時間就充了很多或者滿格的.電量，但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后，不能放置太長時間再用，對于已經(jīng)使用過的電池應該保持在一至兩個月的時間充放電一次。否則電池的離子的活性將會有所減弱，影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時間不使用，要不然活性就會很快減弱。
通過這次問家長我知到了電池的使用方法，我很有成就感，也會把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天晚上，老師在教室里給我們上了一節(jié)實驗課。要求我們通過實驗，得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實驗前，老師準備了一瓶橙色的芬達，一瓶黑褐色的可樂和一瓶透明無色的雪碧，再加上兩個紙杯，一條五顏六色的絲巾。
實驗中，老師首先請了一位身穿灰色衣服，個子矮小的女同學上去做實驗。第一次，老師讓那位女孩先喝了一口可樂，她說：可樂是甜的，喝的時候會有氣泡。第二次，老師讓她喝了一口雪碧，她說：雪碧有一點甜，又有一點酸，喝在嘴里會冒泡。第三次，老師再次讓她喝下一口少許的芬達，她又說：芬達是橙子味的，喝在嘴里也會冒泡。接著，老師又請了一位戴眼鏡的男同學上去，老師如法炮制。但男同學和女同學的答案不一樣，他喝下少許的可樂，說：可樂是又酸又甜的，嘴里有許多氣體。接著，他又喝了一口少許的雪碧，他說：雪碧是檸檬味的，嘴里還有氣泡。最后，他喝下少許的芬達，說：芬達是甜的，嘴里有氣泡。試驗進入了白熱化。首先，老師又請了那位女同學，規(guī)則是只能看，不能說。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老師先給她喝了少許的可樂，但她答的是雪碧。接著，老師又給她喝了雪碧，她答的是芬達。最后，老師讓她喝了可樂，但她自己都忘記了，說三種都有。
接下來，老師又請那位男生上來，照方下藥。老師先給他喝了雪碧，他答對了。接著，老師給他喝的可樂，他說是芬達。最后，老師給他喝了雪碧，他答的是可樂。
從這次試驗課上，我明白了人和人的味覺是不一樣的`，視覺也是不可缺少的一部分，嗅覺也很重要，但是，最重要的就是視覺，因為它能判斷這是可樂還是雪碧。還有平時喝飲料少的人，判斷能力就弱。喝得多的人，判斷力就強一點。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，而我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲的秘密，聽我說說吧！
我家旁邊有一個公園，每天晚上都會有一些螢火蟲在跳舞，美麗極了，我一直都以為螢火蟲是食草動物，但是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實它是食肉動物。
那天，我還是像往常一樣，去公園看螢火蟲，欣賞它們那美麗的舞姿。正當它們翩翩起舞的.時候，一只小蝸牛慢慢地爬了過來，坐在一片樹葉上靜靜地看它們，不料，被一只眼疾手快的螢火蟲看到了，它咬了蝸牛一口，小蝸牛疼得縮回了頭，我還以為它會把蝸牛吃了，沒想到螢火蟲看了看小蝸牛幾眼，就飛走了。過了一會兒，它又飛了回來。我隨著螢火蟲的方向看去，只見蝸牛成了一灘水，螢火蟲正在貪婪地吸吮著呢。我問媽媽為什么。媽媽說：你回家查書吧，我也不知道�！�
我回到家，就第一時間查了查書，書上說：螢火蟲是食肉動物，以捕食昆蟲為生�！边@時我才明白，原來螢火蟲是吃肉的呀，只是它先把肉溶解成液體罷了。
自然界的很多神秘現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就一定會有收獲哦。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
我們在生活中，有些人很輕視發(fā)現(xiàn)，不去細心的觀察，有些人卻重視發(fā)現(xiàn)，每次觀察就是一整天，把吃飯睡覺都忘了呢！下面是我的發(fā)現(xiàn)，來看看吧。
寒假期間，數(shù)學老師布置了一項工作---栽蒜苗。聽老師說，大蒜能長出蒜苗，我很好奇，準備嘗試一下。
晚上，媽媽拿出一袋大蒜，我們先把蒜瓣分開，剝?nèi)ネ馄ぃ儆描F絲把蒜瓣穿成一串，最后把蒜瓣直接放在暖和的地方，會生長得更快更高。
第二天，我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點變化，盤子里的水基本被大蒜吸收了一半，有二三個較大的蒜發(fā)芽了，最高蒜苗葉長一厘米，其他還沒有發(fā)出嫩芽，我耐心等待著。
第三天、第四天第十四天，蒜苗在一天一天的長高，在陽光的照耀下，像湖邊嫩綠的柳條，美麗極了！最后一天，蒜苗最高葉長竟然是四十厘米呢！我發(fā)現(xiàn)，為什么蒜苗長的高呢？一查，原來蒜苗長的高，離不開干凈的水、充足的陽光、合適的溫度和精心的'栽培。
自從載完蒜苗以后，我知道了培育植物是那么的辛苦，就像培養(yǎng)小孩一樣，每天照顧它、澆灌它，這樣才能茁壯成長。通過栽蒜苗，讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義，這就是我的感想和收獲。
在生活中，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂趣，才能知道它其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
在清明節(jié)假期，我又回到了我的老家——新鄉(xiāng)市去掃墓。
有一天我去去我表姐家玩，到了午飯時間，表姐以目示意我到她的房間去。
我找準時機，趁著大人的閑聊時間，我悄悄地走到了表姐的房間。
到了房間，那里的衛(wèi)生太好了，讓人感覺碰到了一個杯子就讓這美好的畫面就會損壞�？墒亲钗业难矍虻牟皇沁@個，而是放在桌子上的一些工具，有食鹽，米粒，水，2個杯子，一個茶勺，一個篩子，塑料的咖啡過濾器和濾紙。
我正在仔細揣摩這些工具，也沒有發(fā)現(xiàn)表姐什么端著一個水瓶從什么地方冒出來了。
讓一下，表姐冷冷地說，我給你變一個魔法好不好？說完還調(diào)皮地眨了眨眼睛。咦？我說她怎么變臉這么快呢！
還沒等我回答，她就說：“我知道你想看，你可看好了哦！”
她先在兩個杯子里都裝上了大半杯水，又在其中一個杯子里放入半勺食鹽，另一個杯子里放入半久米粒，隨后攪拌兩個杯子里的液體，把食指伸入不同的杯子里，拿出來舔了舔，注意了一下味道，再用篩子將米水過慮了一遍，并倒入另一個容器里，又把手伸入過濾后的鹽水中，舔一舔手指，注意現(xiàn)在是什么味道。
你發(fā)現(xiàn)了什么呢？“表姐問我。我說米粒在水中沒有什么變化，水的`味道也像以前一樣沒有味道，當你過濾米水時，可以輕易地把水和米粒分開，而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以后依然是咸的，但我不明白為什么是這樣。
表姐一聽，趕緊擺也一個小博士的樣子，朗聲道：”咳咳，你的發(fā)現(xiàn)不錯，但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見，是因為鹽粒溶解在水里，不管怎么過慮，住址還是會在水里，而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，這些物質(zhì)是不溶于水的，所以米粒是不會發(fā)生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。
通過這件事，我懂得了生活處處不精彩，等著你去探究。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
一次，我寫完作業(yè)閑著無聊，于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時，尺子不小心擦到了正在看報紙的奶奶的頭發(fā)上。只見奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來。
當時，我并沒在意。就把尺子放在了桌子上的報紙上。當我拿起尺子時，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，一頁頁報紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩，又試了好幾次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻書，能不能吸小紙片呢？”我把一張紙撕成了許多碎片，把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下，再輕輕地靠近紙片�！编侧侧病�，還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到尺子上�！睘槭裁磿@樣？“在好奇心的驅(qū)使下我問了哥哥�？筛绺鐓s一臉茫然，“有這回事？我還不知道呢！”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象�？磥砦抑缓昧镣跖疲埥滩粫f話的小老師——《少年百科全書》了。我仔細地找著，一頁也不放過，“找到了，找到了”我激動萬分地告訴哥哥，“尺子本身就有甲電荷，我們的.頭發(fā)上有已電荷。當兩者融為一體后，它就會帶上強力的吸力”所以，我們才會見到，紙片被尺子吸上來的奇跡。
看來，只要做個有心人，細心觀察，我們就會有所發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡，探索世界的秘密。
【我的新發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
我的新發(fā)現(xiàn)作文04-10
[經(jīng)典]我的新發(fā)現(xiàn)作文03-19
(經(jīng)典)我的新發(fā)現(xiàn)作文05-16
我的新發(fā)現(xiàn)作文07-05
我的新發(fā)現(xiàn)09-07
[精]我的新發(fā)現(xiàn)作文02-15