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共享，共想作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的共享，共想作文，歡迎大家分享。
共享，共想作文1
共享，從字面的意思來(lái)看，就是共同享有罷了。中國(guó)人用自己聰明頭腦創(chuàng)造出了令整個(gè)世界都為之震驚的共享資源。共享單車、共享書店、共享雨傘越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
當(dāng)乘坐公共交通工具到站后，離目的地卻還有幾公里路時(shí)，共享單車可以輕輕松松地為我們解決最后一公里問題；當(dāng)放學(xué)歸來(lái)想要放松身心的時(shí)候，共享書店便成了我們必去之處；當(dāng)下雨天忘帶雨傘的時(shí)候，共享雨傘理所當(dāng)然地解了我們的燃眉之急共享的理念是新興的，更是新奇的，它讓人們明白很多東西并不是一定要自己買下才能享有，與眾多同胞共同享有、共同使用也未嘗不是一件樂事。
在越來(lái)越多的'共享資源注入城市生活的同時(shí)，共享的最大弊端也快速地顯露了出來(lái)。無(wú)人監(jiān)管這一漏洞，使越來(lái)越多品行不端的市民占了空子。他們利用自己的手機(jī)租用了大量的共享資源，以肆意破壞它們?yōu)闃�，有的甚至運(yùn)到別處以高價(jià)售出，從中謀取暴利。這種隨意占用公共資源以謀取自身利益的行為無(wú)疑是會(huì)令人嗤之以鼻的�？墒撬械馁Y源若都要安排專人看管，這無(wú)疑會(huì)大大增加資源管理的成本，大大消耗了精良的人力資源。我認(rèn)為共享的真諦并不是共同享有，而是共同為資源著想，為下一個(gè)使用它們的人著想。
譬如時(shí)下最流行的摩拜單車。一個(gè)人從單車的指定停放點(diǎn)租用了一輛，沿著公路騎行至目的地，目的地的周圍沒有合理的停靠點(diǎn)，他便隨意地停在了馬路邊。在我看來(lái)，這就是一種違背共享的行為。所謂共享，必是要讓大家都能享受，而他這么一做，那單車仿佛僅屬于他一個(gè)人了。如果他僅單程使用，那么單車就會(huì)一直停在原處。再往壞處想，如果沒有人將其找到再次租用，那此單車便會(huì)遠(yuǎn)離它最初被投放的地方，在街頭巷尾的某個(gè)角落里永遠(yuǎn)地沉默，直到它的車體變形、腐爛，難以再次使用。
雖然這僅僅是一個(gè)小例子，但不排除現(xiàn)實(shí)生活中有大量此種現(xiàn)象存在。日積月累，積少成多，越來(lái)越多的小浪費(fèi)便在無(wú)形中成了對(duì)國(guó)民自我財(cái)富的巨大消耗。而造成這一后果的是什么？不就是我們?nèi)祟愐宰晕覟橹行�，高高在上的自私自利的心態(tài)嗎？而所謂共享的美好愿景，不就在人們的自私自利中徹底變?yōu)榱艘患埧照剢幔?/p>
共享，共想。共享，共想！
在這快速發(fā)展的共享時(shí)代，我們所要做的不僅是利用資源豐富自己的生活，更是利用自己的無(wú)私為資源和他人著想！
享與想，雖同音但并不同義，想是享升級(jí)版，是從思想上的升華。我想共享時(shí)代所需要的便是那一份想，那一份著想。
共享，共想作文2
天地仍處于一片朦朧之間，昏黃的晚燈閃著微弱的光芒，細(xì)細(xì)雨絲夾雜著蕭索的秋風(fēng)敲打在窗欞上，發(fā)出清脆的響聲。摸索著關(guān)上燈，拉開窗簾，霪雨霏霏的日子，光線微乎其微，室內(nèi)似乎不減昏暗，讓人的心情也不由得添上幾分憂郁。視線轉(zhuǎn)移間，街道上一抹鮮艷的橘不經(jīng)意地撞入眼眸，總算是喚起了新一天的些許活力。
如今的街道，被那一簇簇紅、黃、藍(lán)、綠、橘所占據(jù)，“叮鈴鈴”地疾駛過片片彩色，不帶走一片云彩，為生活增添了許多樂趣。不得不說(shuō)，共享單車的普遍與無(wú)處不在似乎是社會(huì)邁入共享時(shí)代最明顯的標(biāo)志之一，也是生活中人們最常接觸到的共享物件。它早已成為了許多人的心頭好，特別是在像上海這樣的大都市，每天的早晚高峰永遠(yuǎn)是令許多人有苦說(shuō)不出，但有了隨處可見的共享單車，自由穿梭在洶涌的人潮與車流中早已不是奢望，也免去了堵塞時(shí)等待的煎熬，減少了“路怒癥”。更何況，在上海對(duì)環(huán)境保護(hù)的日益重視下，空氣質(zhì)量有所提高，想象一下每天清晨，悠閑地騎著單車，呼吸著清新空氣，道路兩旁充斥著綠意，漫步在上班路上，這又何嘗不是一種享受？使用方便快捷，節(jié)省時(shí)間，使共享單車成為了上班一族的不二法寶。
社會(huì)是在進(jìn)步的，共享時(shí)代的來(lái)臨著實(shí)令人欣喜，但是人們真的做好準(zhǔn)備迎接共享時(shí)代了嗎？答案也許是否定的，雖說(shuō)技術(shù)早已完善，人們的思想?yún)s并未做到先進(jìn)。最常見的現(xiàn)象便是對(duì)于共享單車的愛護(hù)與珍惜方面。不論新聞、報(bào)紙，到處都在報(bào)道關(guān)于共享單車被破壞，被獨(dú)占的事件，車把手被卸下，幾輛被鎖在一起……幸而在整個(gè)社會(huì)的大力監(jiān)督下，這種情況改善了許多，但這同時(shí)也反映出了有些人自覺性不夠高，或是對(duì)于共享這個(gè)概念仍模糊不清。于是，“共享”確實(shí)是需要“共想”的。
對(duì)于像共享單車這樣的共享資源，我們所能做的便是且行且珍惜。每個(gè)人都應(yīng)有共享意識(shí)，在享受方便快捷的同時(shí)，對(duì)于公共財(cái)物愛護(hù)是必要的，這是對(duì)于其他使用者的尊重，也是對(duì)于生產(chǎn)者的最好的`贊美。這便考驗(yàn)著人們的素質(zhì)修養(yǎng)與自覺思想，存在著實(shí)質(zhì)上的珍惜或者破壞。
除此之外，共享資源還有存在于虛擬世界中的。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)上海量的信息同樣是共享資源的一個(gè)載體。對(duì)于這種虛擬的公共財(cái)物，我們能做的便是尊重原創(chuàng)，尊重版權(quán)，若要使用必須征得原作者的同意，這同樣是珍惜他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
由此，“共想”的必要性似乎已躍然紙上，為了更好地邁入共享時(shí)代，人們的共享思想是需提高的重點(diǎn)。只有“共想”了，才能真正“共享”。
共享，共想作文3
那時(shí)，若逢新雪初霽，我們穿得厚厚的帶著掃把，將門口的那塊地打掃得干干凈凈，然后轉(zhuǎn)身，“休管他人瓦上霜”；那時(shí)，我們的距離僅僅是那么一堵墻，我每天聽著你家的雞鳴起床，你看見我家炊煙慢慢升起時(shí)也動(dòng)身準(zhǔn)備做飯，而我們卻沒有面對(duì)面交流過……當(dāng)我家那棵蘋果樹長(zhǎng)到了你家的院子，或許我才會(huì)敲敲你家的門，對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)不要摘我家的蘋果。”
而如今，我家門口的自行車被轎車取代，我們稚嫩的臉龐也不再稚嫩，我們的家里都有了那般“高科技”的東西。當(dāng)走在街上的我們望向那新奇的黃色的貼著二維碼的單車，帶著一顆好奇的心去觸碰它；當(dāng)那個(gè)一直想著打籃球卻不擁有一個(gè)籃球的小男孩帶著一顆躍動(dòng)的心和充滿希望的`眼神奔向那個(gè)籃球時(shí)；當(dāng)那個(gè)目光中帶著急切的上班族在公交車站焦急地左顧右盼時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)形單影只地出現(xiàn)在大馬路上的那輛汽車時(shí)，冥冥之中，我們發(fā)現(xiàn)我們正踏入共享時(shí)代。
我們充滿好奇與期待地走進(jìn)這個(gè)新的時(shí)代，我們興奮地四處張望，我們發(fā)現(xiàn)了什么？那是二維碼被刮花、車輛被損壞后孤獨(dú)地被遺棄在路旁的一輛輛共享單車，那是從馬路上被“拐”回家里的無(wú)奈地“共享”單車，那是被隨意停放在路邊，交警也沒辦法的共享汽車，那是被人惡意扎破而被丟棄在垃圾桶中的共享籃球……你看見了嗎？它們?cè)谀莻�(gè)角落抱成一團(tuán)無(wú)助哭泣，它們?yōu)椴荒芊⻊?wù)大眾而哭泣，它們?yōu)閿_亂了秩序自責(zé)，它們?yōu)闊o(wú)法再讓一個(gè)少年在球場(chǎng)上揮灑汗水無(wú)奈……
于是，有人站出來(lái)了，他們說(shuō)：“它們?yōu)槲覀儙?lái)多大便利，為什么要損害它們？”
于是，那些向它們伸過“魔爪”的人開始臉紅。他們也許明白了，在它們被棄置一旁后流下的淚水中，映射的是他們?nèi)诵猿髳旱囊幻妗?/p>
而那些敢于制止他們的人，其中也有一些人不禁憶起那些前人“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的日子和“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”的人生。于是，他們敲敲鄰居家的門，說(shuō)：“你好呀，要不要來(lái)嘗嘗我家種的蘋果？”，在向鄰居揮揮手告別轉(zhuǎn)身后，順便拾起了他們門前的一片垃圾……
共享，共想作文4
隨著越來(lái)越多的共享資源的出現(xiàn)，人們的生活也迎來(lái)了改變，越來(lái)越多的人選擇了共享。但在我看來(lái)，這樣的一個(gè)時(shí)代，不僅是共享時(shí)代，還是一個(gè)共想時(shí)代。
早春時(shí)節(jié)，料峭的春寒剛剛與大家告別，繁花似錦的春暖就來(lái)了。這天，我與媽媽正要去奶奶家。“我們乘地鐵去吧？”媽媽提議，并且已經(jīng)開始看換乘路線了。我眉頭一皺，說(shuō)道：“地鐵太擠了，何況現(xiàn)在還是高峰時(shí)期�！眿寢屜肓讼�，說(shuō)：“乘出租車？”“唉呀，現(xiàn)在都是共想時(shí)代了，當(dāng)然騎共享單車啊！距離又不遠(yuǎn)！”經(jīng)我這么一說(shuō)，媽媽頓悟了。
在繁花似錦的春季騎車還真是舒服，暖洋洋的春風(fēng)輕拂在身上令人沉醉�！澳銓�(duì)共享時(shí)代怎么看？”媽媽突然問我。我不假思索，“方便、綠色、便宜！”媽媽卻笑了笑說(shuō)：“你再想想。”
不對(duì)？共享時(shí)代的共享，好處不是這三個(gè)嗎？我抬眼望去，城市的街道干凈魅力，一輛輛共享單車整齊地碼放著，來(lái)往用車的人絡(luò)繹不絕。
哦！共享時(shí)代里還體現(xiàn)了我們社會(huì)、國(guó)家的繁榮優(yōu)秀！
我把想法告訴媽媽，媽媽狡黠一笑，說(shuō)：“對(duì)了一半，再想想！”
還不對(duì)？我不禁呆住了。
到了奶奶家，還未進(jìn)門就聽見隔壁的`叔叔們?cè)陂e談。“嘿！要我們說(shuō)將來(lái)肯定會(huì)有會(huì)飛能游的汽車！”“我覺得還會(huì)有隱形的手機(jī)呢！”“是啊，隱形的飛機(jī)都有了！”“小寶，將來(lái)就靠你造了�。 薄鞍职�，我會(huì)的。將來(lái)我要當(dāng)一位科學(xué)家，造出好多新東西！”
哦！共享時(shí)代，是共想時(shí)代�。�
“媽！我知道了！共享時(shí)代，還是科技發(fā)展進(jìn)步，全民共暢想的新時(shí)代！它不僅改變了大家的生活理念，體現(xiàn)著國(guó)家社會(huì)的富強(qiáng)優(yōu)秀，更是大家一起想，一起奮斗的新時(shí)代�。 蔽壹�(dòng)地抓著母親的手說(shuō)。媽媽也回抓著我，連聲說(shuō)對(duì)。
“吱啊”，奶奶打開房門，疑惑地問，“囡囡啊，你在講什么呀，在門口這么久不進(jìn)來(lái)？”這次換我狡黠一笑，“奶奶，我呀，在說(shuō)共想時(shí)代�！薄肮蚕耄堪ρ剑庀氩恍械睦�，還要做呢！好了好了快進(jìn)來(lái)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊拉我進(jìn)了房門。
共享時(shí)代，共想時(shí)代，更應(yīng)該是共做、共努力時(shí)代！
這個(gè)春天真是太暖和了，繁花似錦，百花爭(zhēng)艷。暖暖的春風(fēng)吹拂著我。我相信未來(lái)也會(huì)這般繁榮興盛！
共享時(shí)代？共想時(shí)代！實(shí)干時(shí)代！
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