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美好的回憶【精】
美好的回憶 篇1
一切都是美好的,我們希望保留它,但是在那些美好的時(shí)刻,我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此,我們輕輕地按下快門(mén),使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住,而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí),我找到了前一張照片,是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí),祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道,我只知道照片上的'我和祖母是多么幸福,那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我,經(jīng)常為我買(mǎi)一些洋娃娃,糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了,祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了,現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o(wú)法表達(dá)自己的想法了。
一張照片,一段記憶,那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)坑涀。钱?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí),那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好,也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記,有些事情我們應(yīng)該牢記在心,吸取教訓(xùn),以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,這是照片存在的另一含義,不是嗎?
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶,這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭,才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了太多,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想,我會(huì)記住那些美好,過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。
美好的回憶 篇2
拼圖,讓我想起了小時(shí)候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西,而且當(dāng)你還沒(méi)把它拼出來(lái)時(shí),你絕對(duì)不會(huì)知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的,我們不要黑色的,黑色的看起來(lái)頻淡無(wú)味,但是彩色的看起來(lái)就會(huì)讓人想要繼續(xù)拼湊下去。
有一次,媽媽買(mǎi)了拼圖回來(lái),我高興的手舞足蹈,然后我馬上拿回房間玩,一開(kāi)始,我一直拼錯(cuò),讓我有點(diǎn)想放棄了,可是已經(jīng)拼了一半了說(shuō)什么也不能放棄啊!所以我后來(lái)一直拼一直拼;過(guò)了好幾天,我終于拼好了,那時(shí)心里充滿(mǎn)了成就感,害我好幾個(gè)晚上都高興的睡不著覺(jué);雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我還是忘不了當(dāng)時(shí)拼好的成就感,不管有多久,我都不會(huì)忘了這個(gè)美好的'回憶!
人的生命中會(huì)發(fā)生什么事情就像拼圖一樣,你不可能會(huì)知道接下來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么事情。生命如果是黑色無(wú)光的,那你的生命就沒(méi)有希望了。如果你的生命是亮的,那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣,你才會(huì)有信心活下去,如果這個(gè)生命是暗的,你也就會(huì)對(duì)你自己沒(méi)有信心。
美好的回憶 篇3
外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些油菜花,花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。
那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家,我知道,那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。,
陽(yáng)光是那么燦爛,我的心海里處處都溢滿(mǎn)了歡笑。
跨過(guò)一座小小的橋,繞過(guò)一片園子,再穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著我。
夏天的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了它們的喧嚷,清風(fēng)吹過(guò)臉頰后,調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。
我們成群結(jié)隊(duì)地說(shuō)笑著來(lái)到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒,坐在中心位置的我,不知道小伙伴們會(huì)用怎樣的新花樣來(lái)迎接他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓我感動(dòng)好一些日子。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮,數(shù)不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們的身旁,往日里熟悉的田野仿佛是一個(gè)巨大的夢(mèng)工廠(chǎng),田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的`,一個(gè)個(gè)小螢火蟲(chóng)興趣著小燈籠在田野里穿梭,小草們?cè)谖灮鹣x(chóng)的照射下也一閃一閃的,詩(shī)意極了。
現(xiàn)在的我,回想起那片用螢火蟲(chóng)繪寫(xiě)的閃亮風(fēng)景,也永遠(yuǎn)定格在了我記憶的深處。
每逢夏夜,看到草叢中飛舞的螢火蟲(chóng),我的眼前便會(huì)出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀,還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著:“呵呵呵……”
哦,記憶中的螢火蟲(chóng),什么時(shí)候你能帶著我,再次翩然飛到兒時(shí)的樂(lè)園呢?
美好的回憶,只能在心海里慢慢地想起……
美好的回憶 篇4
那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光照耀著我跨進(jìn)了初中的校門(mén),從那一刻起,我就是一名初中生了,帶著喜悅來(lái)到了新的班級(jí)——七年級(jí)五班。
剛進(jìn)門(mén)的那一刻,一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)。
那一刻我好緊張,不知怎樣和同學(xué)交談,想說(shuō)話(huà),卻又不知說(shuō)什么,只得呆呆的望著窗外。那天,我在課堂上見(jiàn)到了我們的班主任,她很年輕,說(shuō)起話(huà)來(lái)有一種親切的感覺(jué)。老師告訴我們,開(kāi)學(xué)前七天是軍訓(xùn)的時(shí)間,我們聽(tīng)到“軍訓(xùn)”二字,大家一臉的茫然。
在軍訓(xùn)的幾天中,我交到了很多好朋友,漸漸的我不在是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘謹(jǐn)樣子,我把自己的活潑,開(kāi)朗全都表現(xiàn)了出來(lái)。主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà)交談,這是我愉快的度過(guò)了軍訓(xùn)中的七天。
七天過(guò)后,便是一個(gè)展示,展示軍訓(xùn)中的內(nèi)容。只聽(tīng)見(jiàn)響亮的.口號(hào),喊出了青春的朝氣。挺胸,抬頭,踢正步,散發(fā)出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下,顯得格外耀眼。
一年后,站在初二的門(mén)口,看著初一軍訓(xùn)時(shí)的樣子,就仿佛回到了以前,那快樂(lè)的日子。
現(xiàn)在的我,每天趴在桌子上奮筆疾書(shū),,我發(fā)奮,我拼搏,我不敢有絲毫懈怠。下課后,我也在該學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入去學(xué),在這里,我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)。隨著我們臂膀一天天變粗,我的頭腦也一天天得到充實(shí)。我也在不斷成長(zhǎng)!
美好的回憶 篇5
在我的相冊(cè)里,珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張,每當(dāng)我看到這張相片時(shí),不由得想起當(dāng)時(shí)的情景。
一年級(jí)第三學(xué)期的暑假里,我和爸爸媽媽到陽(yáng)春中心廣場(chǎng)玩。新建成得中心廣場(chǎng)非常美麗,有傲骨得鮮花,茵茵草,蒼勁的'古樹(shù),璀璨的燈飾,奇特的孔雀石,還有那令人神往的游樂(lè)園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂(lè)園,陽(yáng)春中心廣場(chǎng)也有一個(gè)游樂(lè)園,游樂(lè)園里面有很多好玩的玩具,而且這些東西都是我愛(ài)玩的,如碰碰車(chē)、滑梯、馬車(chē)、秋千、獨(dú)木橋和蹺蹺板等等。真神奇,真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車(chē)和滑梯。每當(dāng)我去到游樂(lè)園,一看到碰碰車(chē)和滑梯。我在游樂(lè)園照了很多張相片,這就是其中的一張,這張相片記載了游樂(lè)園讓我流連忘返的情景。這天,我在游樂(lè)園玩了很久,不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了,忽然聽(tīng)到媽媽叫我回去,我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。告別時(shí),我說(shuō):"再見(jiàn)了,游樂(lè)園!"說(shuō)完,才依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。
這天,我過(guò)得真快樂(lè),我覺(jué)得這天過(guò)得和兒童節(jié)一樣快樂(lè),下次要是還有機(jī)會(huì)去游樂(lè)園玩的話(huà),我一定要玩?zhèn)夠!
美好的回憶 篇6
以前我就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)玉笥山很美麗,看一眼就令人戀戀不舍。今天終于能去看看了,我心里特別高興。
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,真是個(gè)好天氣。爸爸帶著我們一家六口來(lái)到了玉笥山,我的心頓時(shí)飛向了大自然,立刻跑向我向往的地方。
玉笥山的山門(mén)非常雄偉,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“洞天福地玉笥山”,走進(jìn)去看,首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來(lái),還有許多小和尚,千姿百態(tài),有的雙手合攏,好像在念經(jīng),有的站在地上,好像在練功,還有的聚精會(huì)神,好像在打坐。
我們又來(lái)到后殿,我看到中央坐著觀音,旁邊的四大金剛,手拿著武器保護(hù),真是威風(fēng)凜凜呀!
接著我們又來(lái)到許愿的地方,在水池里丟硬幣來(lái)許愿,我偷偷告訴你們,我許的愿,是當(dāng)一名偉大的畫(huà)家哦!之后,我們又來(lái)到一個(gè)池塘邊,池水碧綠,像一塊無(wú)瑕的翡翠,池水映著藍(lán)天,像一塊艷麗的藍(lán)紗巾。映在水中的山、閣、樓、橋、樹(shù),就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。
最后,我們來(lái)到一座山的山腳下,抬頭望去,山是那樣陡峭,高聳入云。順著山往上爬,只見(jiàn)山上是一片片竹林,小竹筍從泥土里伸出頭來(lái),呼吸著春天的'空氣。我還聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴聲,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木沙沙的搖動(dòng)聲,聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
玉笥山的風(fēng)景多么美麗呀!真是看一眼就令人流連忘返啊!
美好的回憶 篇7
“我們贏了,我們贏了!”我們高興地吶喊著。
那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級(jí)參加了拔河比賽,比賽場(chǎng)地上,放著一根很粗的繩子,中間系著一條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭,場(chǎng)地中間有條白線(xiàn),紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的白線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏就得團(tuán)結(jié)一致!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們班對(duì)戰(zhàn)四班,因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的人,一看就遠(yuǎn)不如他們,所以,我們輸了第一局。不過(guò),我們并沒(méi)有氣餒,等待第二局的比賽。
第二局的比賽開(kāi)始了,老師說(shuō)道:“只要團(tuán)結(jié)一致,就能勝利!甭(tīng)了老師的`話(huà),我們的自信心突然又回來(lái)了。比賽快開(kāi)始了,雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判員搞搞舉起了手,“開(kāi)始!”裁判員一聲令下,所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個(gè)身子都向后倒著——我們的啦啦隊(duì)叫著:四(1)班加油,加油!——”他們聽(tīng)到我們的加油聲,又奮力拔起來(lái)。慢慢的,紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過(guò)來(lái)了。裁判員一吹口哨,勝負(fù)已定,我們班贏了。同學(xué)們歡呼著,吶喊著。
第三局快到的時(shí)候,我們信心更足了,裁判員說(shuō)開(kāi)始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來(lái)。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。
真是應(yīng)了一句諺語(yǔ):團(tuán)結(jié)就是力量!
美好的回憶 篇8
去年寒假我獨(dú)自在家完成作業(yè)時(shí)已是中午了,腦海中冒出一個(gè)想法,爸爸回來(lái)午休我該給他做一頓可口的午餐,讓他有更多的時(shí)間休息。做什么好呢?就做我最擅長(zhǎng)的煮雞蛋面,把不一會(huì)兒面煮好了,我的盛上一碗給爸爸晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái),我深深的吸了一口氣,口水都快流出來(lái)了,真有成就感,爸爸回來(lái)后一定又驚又喜,夸我是個(gè)體貼的好孩子。
想到此我心里美極了,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),嘿,真是應(yīng)上了那句話(huà),“驕傲來(lái),羞恥就來(lái)",你那滾燙的面條湯撒在了我的手背上,鉆心的疼啊!只聽(tīng)“啪”的一聲,碗掉在地上摔了個(gè)粉身碎骨。頓時(shí)我沮喪不已本想到夸獎(jiǎng),結(jié)果其反。完了我肯定要挨批了!我越想越忐忑不安的想:怎么辦呢?還是不告訴爸爸吧,于是,我趕緊打掃現(xiàn)場(chǎng)。然后一頭扎進(jìn)書(shū)桌前假裝讀書(shū),可一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去,唉!做了虧心事怎么能讓我心平氣和呢?終于爸爸回來(lái)了,我更緊張了。
他走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的碎碗,高聲問(wèn)我:兒子怎么回事呀?我的心都提到嗓子眼了,硬著頭皮走到爸爸跟前,吞吞吐吐的說(shuō):我怎么會(huì)知道呢。爸爸敏銳的目光緊緊的盯著我,嚴(yán)肅極了:“做人要誠(chéng)實(shí)。”一句話(huà)說(shuō)的`我面紅耳赤,可又覺(jué)得委屈,于是把事情的原委說(shuō)了一遍,爸爸聽(tīng)了很欣慰。說(shuō):只要你誠(chéng)實(shí)就好了,否則,你打破幾個(gè)碗我都不會(huì)怪你的。聽(tīng)了爸爸這話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得自己的心情好了不少。
這件事,給了我美好的回憶,讓我清楚地感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
美好的回憶 篇9
“哈哈哈”教室傳來(lái)一陣高興的笑聲!他們?cè)诟墒裁茨兀俊瓉?lái)是在做你猜我演的游戲!
為了讓我們能夠在快樂(lè)中識(shí)記好詞,老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是:兩個(gè)人來(lái)演,兩個(gè)人來(lái)猜,其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考,再舉手回答,然后再把猜出的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
猜的詞語(yǔ)有:左顧右盼、暴跳如雷、指手畫(huà)腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的是樂(lè)極生悲,最簡(jiǎn)單的是大眼瞪小眼,因?yàn)橐粋(gè)人弄大眼,另一個(gè)人弄小眼,兩個(gè)人你瞪我,我瞪你你,很快就猜出來(lái)了。
當(dāng)別人來(lái)演,我來(lái)猜時(shí),“白日做夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)我老是弄反,猜了許長(zhǎng)時(shí)間,也浪費(fèi)了許多時(shí)間!我在下面看別人演的時(shí)候,他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖,比如“指手畫(huà)腳”,他都能演好,就是一個(gè)手指著另一個(gè)手,再用手模仿畫(huà)畫(huà)的樣子,把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫(huà)腳了,猜也就易如反掌了!
同學(xué)們玩得很開(kāi)心,個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑!老師看到他們那甜蜜的笑容,情不自禁的'也露出了一絲迷人的微笑!此刻,這美好的記憶都停留在這歡聲笑語(yǔ)中了!
美好的回憶 篇10
每當(dāng)同學(xué)們唱起:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。
那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩,這是我們第一次來(lái)海邊,我和弟弟充滿(mǎn)了興奮和好奇。哇,大海好美!海水像一片藍(lán)色的綢帶,波浪此起彼伏地拍打著岸邊,海鷗在海面上自由地翱翔,白云千變?nèi)f化地飄浮在空中,向遠(yuǎn)處眺望,水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來(lái),我想再好的畫(huà)家也不會(huì)輕易畫(huà)出那樣的'美來(lái)。沙灘上,我和弟弟牽手跑來(lái)跑去,印出來(lái)許多小腳印,海水一沖就沒(méi)了,我們?cè)儆,海水再(zèng)_……可真有趣!沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等,看得我們眼花繚亂。嘿,一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過(guò),弟弟好奇地問(wèn)我:“姐姐,它咋橫著走呢?”我笑著回答說(shuō):“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來(lái),神態(tài)可真滑稽。這時(shí),爸爸媽媽向我們招手,原來(lái)他們做了一個(gè)沙子城堡,真好看,可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我和弟弟去撿了貝殼,給沙堡做了裝飾,更漂亮了!
太陽(yáng)公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美,我又一次唱起了那首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”
美好的回憶 篇11
在我的腦海里,珍藏著我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),最讓我記憶猶新的是三年級(jí)的一次比賽。
記得那一次,學(xué)校舉行了長(zhǎng)繩比賽,我們都懷著自信心和勇氣。最讓我們激動(dòng)人心的時(shí)候到了,廣播傳來(lái)了一陣聲音:“請(qǐng)三年級(jí)選手到操場(chǎng)上就位,進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽!
我們來(lái)到了操場(chǎng),首先會(huì)有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間,時(shí)間一過(guò),裁判吹起哨子,每班的甩繩者便甩起了繩子,我們班的第一位選手沖了上去,跳了起來(lái),雙腳落地,以一個(gè)完美的姿勢(shì)輕松地躍過(guò)。
同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)著“1、2、3。”又一次到了我,我沖了進(jìn)去,不小心被繩子絆了一下,我像沒(méi)了氣的氣球沮喪的`低下了頭,老師見(jiàn)了,便說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要我們努力,我相信我們會(huì)成功的,加油!”
我們聽(tīng)了,每個(gè)人又樹(shù)立信心,一個(gè)又一個(gè)地跳了過(guò)去,當(dāng)裁判說(shuō)“!睍r(shí),我們一共跳了200多個(gè)。校長(zhǎng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,我們每個(gè)人都做好了心理準(zhǔn)備,都在等待著聽(tīng)到自己班的成績(jī),校長(zhǎng)面帶笑容地說(shuō):“第一名的是三(4)班!蔽覀兟(tīng)到了這個(gè)成績(jī),都?xì)g呼著,雀躍著,心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束,但這次的長(zhǎng)繩比賽卻成了我美好的回憶!
美好的回憶 篇12
假期就像太陽(yáng)一樣非常的重要,如果沒(méi)有假期,人們的生活就會(huì)跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣,無(wú)滋無(wú)味。我非常期待假期的到來(lái),每到快要放假時(shí),我總會(huì)興奮難耐,因?yàn)榧倨诳梢宰屛覓侀_(kāi)煩惱,暫時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續(xù)三天的假期終于來(lái)到,準(zhǔn)備利用假期好好放松前,總要擬定一些計(jì)劃吧!每當(dāng)進(jìn)入假期時(shí),爸媽總會(huì)想出一連串的“放松計(jì)劃”,這次爸媽要帶我們到位于郊外的`金伯朗咖啡館,那棟建筑外觀是一座歐式城堡,坐在頂樓喝著濃郁的奶茶,看著外面怡人的景色,真令人心曠神怡呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,眼看假期的味道慢慢變淡,一瞬間就要溜走了,但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中!但想到距離下次的假期還要好久,就使我覺(jué)得非常的沮喪,真希望時(shí)間不要像賽車(chē)一樣,一下子就過(guò)去了,但是這是一個(gè)不可能的夢(mèng)想。
想要如何利用假期,是你可以決定的,你可選擇守在電視機(jī)前或充實(shí)自己的知識(shí),讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器,有足夠的時(shí)間讓我們休息,有一句話(huà)說(shuō):“休息是為了要走更長(zhǎng)的路。”但在享受美好的假期前,要先把作業(yè)完成,才不會(huì)被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂,祝你有個(gè)美好的假期。
美好的回憶 篇13
在我的相冊(cè)里,珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的,在那個(gè)夏天,相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開(kāi)了,老師組織我們?nèi)ス珗@玩一玩。在游樂(lè)場(chǎng)里,我和我兩個(gè)最好的`朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著藍(lán)色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳,我們仨是最好的朋友。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),就會(huì)想起幼兒園的生活。
幼兒園的生活,酸甜苦辣。一次,韓思爽和王茳因?yàn)橐患∈卖[別扭了,兩人誰(shuí)都不理誰(shuí)。作為她們的好朋友,我很著急,想了幾天,終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫(xiě)了一張小紙條:“快來(lái)加入捉櫻桃游戲,贏了有獎(jiǎng)。”韓思爽一來(lái),我趕緊給她蒙上眼罩,讓她藏起來(lái)。王茳來(lái)了以后,趁她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)韓思爽,我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開(kāi)始了,眼看兩人就要捉住櫻桃了,我立刻把櫻桃拿開(kāi),兩人的手握在了一起,摘下眼罩后,兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃,說(shuō):“祝你們和好!
幼兒園畢業(yè)后,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,想念時(shí)就撥打電話(huà),在電話(huà)里聊天,快樂(lè)頓時(shí)灑滿(mǎn)房間。
美好的回憶 篇14
美好的回憶,如一只蝴蝶,飛進(jìn)了時(shí)間的流,也飛進(jìn)了我的心里……
下午的天氣異常悶熱,烏云漫天卷地地襲來(lái),吞噬了大半片藍(lán)天。我無(wú)意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶(hù)上,上面早就布滿(mǎn)了雨絲,本是霞光一片的時(shí)候,此時(shí)卻無(wú)比灰暗。
放學(xué)了,我一向是自己走回家。嘻嘻,還好,以為不時(shí)之需,帶了一把雨傘!我撫摸著那把純白色的小傘,心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧,她看起來(lái)很惆悵,好像是因?yàn)闆](méi)有帶傘。
我走到她身后,拍了拍她的肩,她回過(guò)頭,我笑著對(duì)她說(shuō):“走,我們一起走!”她臉上的'陰云頓時(shí)不見(jiàn)蹤影。
雨越下越大,還不時(shí)伴著閃電和雷聲,一把白色的傘,就在雨中撐開(kāi)了。怡寧比我高些,由她著傘。但是因?yàn)閭闾×耍傆幸粋(gè)人的胳膊會(huì)露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了,她會(huì)稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下;有時(shí),她胳膊露在傘下,我會(huì)不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手,使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了,我便接過(guò)雨傘,舉過(guò)前面的路。看見(jiàn)地上有水坑,提醒對(duì)方跳過(guò)。
一路挨挨擠擠,肩擦著肩,歡樂(lè)的笑聲,響滿(mǎn)了一路。即便兩個(gè)人還是沒(méi)有。逃過(guò)被淋成落湯雞的命運(yùn),但是,友誼,像太陽(yáng)一般溫暖。
到家了,他也到了家,我收起那把白色小傘,也收起了美好的回憶……
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