回憶的作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶的作文1

　　坐在晚班的公車(chē)?yán)�，無(wú)數(shù)的回憶隨之而來(lái)。沒(méi)想時(shí)間過(guò)得是那么的快，快的，讓我有些記不清了該記住的東西。

　　那是怎樣的回憶，讓我每每想起，都難過(guò)的不能自已。

　　開(kāi)始懷念。上學(xué)時(shí)候的美好時(shí)光，那是段多么美好的記憶？卻偏偏摻雜了太多的渣滓！隨之而來(lái)的，是那些不可磨滅的復(fù)雜的情感！

　　對(duì)于這些，現(xiàn)在只有坦然的面對(duì)了。開(kāi)始有些莫名感傷，之后又是一陣開(kāi)心，再之后就是靜靜的坐著。因?yàn)槲也恢�道，該為我的那些回憶做些什么�?/p>

　　回憶

　　面對(duì)自己10年前曾來(lái)過(guò)得地方，想起，現(xiàn)在身在某個(gè)地方上學(xué)的他。發(fā)出感慨，又來(lái)了，又來(lái)了，又來(lái)了……我坐在最右邊，他坐在中間的地方，照片，隨之定格。那是的我們是純真的，毫無(wú)一絲雜念。如今卻又各奔天涯~想起11年前的我們，你是大院軍人的'孩子，我是爸爸的孩子。我們是同桌，我們一起看書(shū)，一起回家……我常常豎起耳朵聽(tīng)，聽(tīng)那些關(guān)于你的。你喜歡沙一粒。最后一次見(jiàn)你，你在樓上，我在樓下，就這樣靜靜的望著，離去~記得你，你就像你自己的名字一樣：姚遠(yuǎn)！

　　之后

　　我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)人會(huì)愛(ài)的孩子，從未想過(guò)的。是呀~誰(shuí)會(huì)愛(ài)上向我這樣的一個(gè)人呢？長(zhǎng)的不好看、脾氣古怪、打架、罵人、成績(jī)不好。所有的壞習(xí)慣，我都有。整天的渾渾噩噩，不知道做什么。再后來(lái)，我不說(shuō)話了，因?yàn)槲蚁牒煤玫亓�。我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)我從未好過(guò)的數(shù)學(xué)，期末的時(shí)候終于是考了個(gè)剛好及格的分?jǐn)?shù)，那是因?yàn)槟�的教�?dǎo)。謝謝您，倪維！

　　現(xiàn)實(shí)

　　我長(zhǎng)大了，為了減輕你的負(fù)擔(dān)，我不上學(xué)了，我工作，我努力，為的是讓你活的輕松快樂(lè)。你知道嗎？你永遠(yuǎn)就是我生命的全部呀！沒(méi)了你，我是活不下去的！曾幾何時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海，揮不去。我恐懼，害怕，哭，哭，哭。那是因?yàn)楹ε履阌幸惶鞎?huì)從我的生命中消失。我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)，你還在，都是我的幻想而已！在我的心里，你是無(wú)人能夠代替，誰(shuí)都代替不了你，我要你好好的活著，我要讓你快快樂(lè)樂(lè)的，我要給你做許多好吃的，我要給你買(mǎi)好多的漂亮衣服，我要為你找一個(gè)心地善良且又漂亮的好老伴，想想你是多么的可愛(ài)呀~老王！

回憶的作文2

　　在一疊疊厚厚的書(shū)籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。

　　將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來(lái)也沒(méi)落下半點(diǎn)灰塵。翻開(kāi)那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。

　　初一時(shí)的我，十分厭惡學(xué)習(xí)，無(wú)奈之下，母親為我買(mǎi)了厚厚一疊的錯(cuò)題本，在母親不斷的.教唆之下，我才不情愿的動(dòng)了這第一筆，一種奇怪的感覺(jué)，慢入指尖，當(dāng)我寫(xiě)完那滿滿一頁(yè)時(shí)，心中就會(huì)涌起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。

　　也許我對(duì)于學(xué)習(xí)的厭惡就是從此開(kāi)始微微消融的吧。手中已不知不覺(jué)的翻到了第四頁(yè)，字里行間仍透著稚氣，卻比第一頁(yè)工整了許多，我想起了那時(shí)第一次為考試而拼搏時(shí)，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數(shù)學(xué)中的快樂(lè)，我甚至還憶起了，那時(shí)的晚霞染紅了整個(gè)天空，從窗戶(hù)里望去夜晚的星星又多么明亮。

　　手中已翻到了最后一頁(yè)，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁(yè)頁(yè)白紙，我長(zhǎng)大了，它們也長(zhǎng)大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著藍(lán)色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學(xué)習(xí)的殿堂中，一步步的向上攀著，爬著。

　　兩個(gè)身影仿佛重疊在了一起。如今想來(lái)，那時(shí)我所認(rèn)為的刻苦，不過(guò)是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光彌漫在茫茫夜色之中。心中涌上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割舍。

　　我將綠本放回了桌上，翻到了最后的那個(gè)空白頁(yè)，執(zhí)筆寫(xiě)下：初一的自己是為了快樂(lè)而學(xué)，而初三的自己則是為了未來(lái)與夢(mèng)想而拼搏。

回憶的作文3

　　打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事都浮現(xiàn)在眼前，探頭看一看，使我流連忘返。

　　今年暑假，爸爸突然心血來(lái)潮的要帶我去射陽(yáng)游玩，我們坐著車(chē)，欣賞著風(fēng)景，很是開(kāi)心，一路上花兒受過(guò)露珠的滋潤(rùn)，頓時(shí)生機(jī)勃勃，小草挺直了腰板，很是精神。不知不覺(jué)已經(jīng)到了射陽(yáng)，下了車(chē)，我深深地吸了一口氣，�。】諝庹媲逍�。我活潑亂跳的來(lái)到了爸爸的朋友家，休息了一小會(huì)，我們的旅途開(kāi)始了，到了海邊，波浪拍打著礁石，時(shí)不時(shí)地還沖上來(lái)五彩繽紛的貝殼，突然，我發(fā)現(xiàn)，岸邊的沙灘里隱藏著一只只小螃蟹，好奇心使我伸出了手，往洞里摸了摸，“啊”一只頑皮的螃蟹夾住了我的手，我含著淚甩了甩，這一次，我吸取了上次可笑的經(jīng)驗(yàn)，我拿小棍子往里探了探，一只小螃蟹被我趕了出來(lái)，我小心翼翼的伸出手指，夾住了它�！斑�，抓到了，抓到了”。我對(duì)在遠(yuǎn)處觀海的爸爸喊到，他湊過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“你看，這里還有許多不知名的小魚(yú)呢！”經(jīng)過(guò)爸爸的提醒，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，在石壁上還有很多長(zhǎng)著四條腿的生物……

　　天上下起了毛毛細(xì)雨，可是我玩的還不夠盡興，纏著爸爸要到海上玩一玩，爸爸奈何不了我，于是，坐著快艇來(lái)到了波濤滾滾的.海面上，雖然淋著雨，但望著無(wú)邊無(wú)際的大海，讓海風(fēng)撫摸臉龐，讓海水滋潤(rùn)面頰，心里舒暢了許多。

　　不知是我笨，還是我呆，我竟然傻傻的低下頭去嘗了下一口海水，嘗了一口射陽(yáng)的味道。船在海面上慢慢航行，我被這自然景色給迷住了。那海浪，一個(gè)接一個(gè)打在礁石上，激起了一朵朵白雪花，一顆顆水珍珠，在海天相接的地方，還有幾艘漁船隱約可見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一顆顆寶石，鑲嵌在大海這塊“藍(lán)手帕”上。太陽(yáng)回家了，夕陽(yáng)羞著臉升上了天空！

　　記憶窗口的一件件趣事一一在我腦海中晃過(guò)，給我留下了美好的回憶。

回憶的作文4

　　假期的生活就像一本豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)，翻開(kāi)的每一頁(yè)都會(huì)有大大小小的驚喜。其中，那一頁(yè)“博物館之旅”更是使我百看不厭。

　　那是暑假的一個(gè)下午，天氣照例是熱得囂張無(wú)比。爸爸帶我去蘇州工藝美術(shù)博物館參觀。

　　當(dāng)我頂著烈日，來(lái)到博物館門(mén)前，映入眼簾的只是一個(gè)不起眼的小門(mén)樓。眼看著這樣的情景，我的心里直打鼓：這么小的博物館，里面能有什么寶貝？

　　誰(shuí)知，當(dāng)我懷著狐疑的心情剛踏進(jìn)博物館，目光就被迎面展柜中的象牙雕刻吸引住了。

　　“哇！”我不由得驚嘆道，“這對(duì)象牙雕肯定是無(wú)價(jià)之寶！”這樣想著，我不由得仔細(xì)閱讀起展柜旁的銘牌來(lái)，看了上面的介紹，我更驚訝了——這兩米多長(zhǎng)的象牙上竟鐫刻了150多尊佛像。

　　看了這些介紹，我不禁瞪大雙眼，屏著呼吸端詳起來(lái)，只見(jiàn)上面精雕細(xì)琢的每尊佛像都神態(tài)不一，惟妙惟肖。那些佛像或法相莊嚴(yán)，或矯首昂視，或嬉笑自如，每一個(gè)都是神態(tài)各異，千姿百態(tài)。尤其是那尊觀音像，不但曲線流暢，而且人物衣紋飄逸，那慈眼視眾生的形象更是慈善溫和，雕刻得實(shí)在逼真動(dòng)人。駐足瞻仰之際，我在心中感嘆，這幅作品一定是作者花盡心思，歷經(jīng)多年的一部巨作呀！

　　也就在電光火石之間，我對(duì)這座博物館的態(tài)度有了些許轉(zhuǎn)變，但隨即一想，說(shuō)不定其他的小展廳會(huì)遜色不少。

　　跟隨著父親繼續(xù)往里走去，一路看去，只見(jiàn)庭院深深，樹(shù)木蔥蘢，曲曲折折的長(zhǎng)廊外，假山奇形怪狀，高矮錯(cuò)落有致，漫步于其中令人感覺(jué)分外愜意。

　　在一次又一次的驚嘆中，我才知道自己起初的判斷完全錯(cuò)誤了。踱過(guò)這段長(zhǎng)廊，我踏進(jìn)了第二展廳，里面擺放著各種各樣精美的繡品，讓人眼前瞎然一亮，其中最獨(dú)具匠心的就是那幅發(fā)繡《維摩演教圖》，據(jù)說(shuō)，這幅繡品居然是用人的`頭發(fā)繡成，其針?lè)ň��?xì)，線條明快，人物形象生動(dòng)，可謂是“不施丹青而光彩動(dòng)人”！

　　在一次接著一次的驚訝與贊嘆中，我參觀完了整座博物館。此時(shí)，我意猶未盡，蕩然心中的是對(duì)那些作者的敬仰之情，流連徜徉其中，我不得不被蘇州傳統(tǒng)的文化深深地折服了。直到夕陽(yáng)將庭院照得斑駁暈黃之際，直到爸爸催我多次回家之時(shí)，我才依依不舍地告別了博物館。

　　然而我實(shí)在是不舍離去，心中不禁喃喃念道：下次再來(lái)，下次再來(lái)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，眨眼間，長(zhǎng)達(dá)兩月的暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是精彩的漫畫(huà)故事卻是多之又多，你還想繼續(xù)看下去嗎？

回憶的作文5

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，到處搗蛋又搞笑。彈珠、橡皮筋以及其他一些小玩意兒，那些最無(wú)足輕重的小玩意兒，共同記錄了我五彩繽紛的童年時(shí)光。記得小時(shí)候玩彈珠時(shí)，我可是班中的高手，一彈一個(gè)準(zhǔn)，手藝令人驚嘆。當(dāng)時(shí)最寶貴的是嵌花彈珠。一顆顆圓球中夾著一道道彩虹，黑的，黃的，紅的，綠的，讓人一看眼中頓時(shí)充滿色彩，不由贊嘆它們的.精美。那一個(gè)個(gè)色彩飽滿的彈珠里面深藏著一個(gè)神奇的世界，在那個(gè)世界中，有我們童年里最綺麗的幻想。當(dāng)然了，像我這樣的高手用的都是黑色嵌花，在我們小學(xué)，玩彈珠一直沿用一個(gè)辨別水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，就是嵌花的顏色：黑高于紅，紅高于藍(lán)，藍(lán)高于白。而我，也是當(dāng)時(shí)校內(nèi)的“四大天王”之一——善彈旋轉(zhuǎn)球。

　　光陰流轉(zhuǎn)，五年以后，我們到超市隨便買(mǎi)一盤(pán)跳棋就有一大堆彈珠，個(gè)個(gè)嵌著花兒，能輕易擁有彈珠，卻再難以擁抱兒時(shí)的歡樂(lè)。我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)纏身，也毫無(wú)時(shí)間再去觸碰彈珠。往日的時(shí)光也漸漸成為回憶，彈珠也從此淡出了我的生活。橡皮筋，則是用來(lái)做惡作劇的。從講臺(tái)上隨便拿一支粉筆，掰成幾小塊，然后一個(gè)一個(gè)地用皮筋彈出去，砸到誰(shuí)誰(shuí)就中獎(jiǎng)了。短短的下課時(shí)分，粉筆頭們?cè)谙鹌そ畹膸椭�下像長(zhǎng)了眼睛似的，一發(fā)不剩地全落在班長(zhǎng)頭上。班長(zhǎng)頓時(shí)跳起來(lái)，火冒三丈，夾在她的頭發(fā)中的粉筆頭也跳了起來(lái)，在空中來(lái)了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，最終四散而去。緊接著我的麻煩就來(lái)了，班長(zhǎng)叫我起來(lái)，問(wèn)：“是不是你干的好事?”我立刻雙手?jǐn)[了擺，表示此事與我無(wú)關(guān)，就差將雙腳舉起來(lái)了。不過(guò)你可別以為這是對(duì)班長(zhǎng)的投降，這毫無(wú)疑問(wèn)是為我自己的“聰明伶俐”所征服啊!不過(guò)你可千萬(wàn)別想知道當(dāng)時(shí)的我就像觸了電的鰻魚(yú)一樣不停地來(lái)回?fù)u擺，把班里同學(xué)的眼睛都晃花了。當(dāng)時(shí)的我也真是個(gè)演技派，就這樣居然把班長(zhǎng)糊弄過(guò)去了。

　　班長(zhǎng)哼了一聲，一番“吹頭發(fā)瞪眼”之后又坐了回去�，F(xiàn)在進(jìn)了初中，再也不敢彈粉筆頭了。因?yàn)槔蠋焸兙拖駵喩黹L(zhǎng)了眼睛一樣，你在下邊做什么她都看得一清二楚。又或者是當(dāng)時(shí)的我們懵懵懂懂，曾經(jīng)恍恍惚惚什么都不管不顧。我們像一個(gè)好奇娃娃一樣對(duì)這個(gè)世界大張著眼睛，好奇地打量個(gè)夠……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，曾經(jīng)被一個(gè)個(gè)小小玻璃彈珠的世界所迷惑，也曾興致勃勃地玩著現(xiàn)在看起來(lái)無(wú)比幼稚的游戲……時(shí)間插著一雙隱性的翅膀高速前進(jìn)，所有的記憶在身邊飛馳而過(guò)并拋之腦后。然而，為什么在這個(gè)陽(yáng)光滿溢的下午，隔著教室的玻璃窗，我突然無(wú)比懷念呢?

回憶的作文6

　　總角之年，因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮，所以每天都欣喜雀躍;因?yàn)殂露疅o(wú)知，所以對(duì)任何事物都感到新奇;因?yàn)榧冋�，所以沒(méi)有心機(jī);因?yàn)槭莻�(gè)小孩，所以只要享受著大人們給予的疼愛(ài)，只要努力去玩就好，而受了委屈、被罵、被誤會(huì)，只要眼淚宣泄而下，什麼事情都過(guò)去了，小時(shí)候總期盼能快快長(zhǎng)大成大人，這樣想做什麼就做什麼，而且大人什麼都懂，能當(dāng)大人真好。

　　始齔之年，因?yàn)殚L(zhǎng)大了些，所以必須上幼稚園，可是每天上學(xué)好煩，不想去上學(xué)，偶而哭著找媽媽?zhuān)�偶而還會(huì)想辦法想要偷偷摸摸逃出去找媽媽?zhuān)�被抓回�?lái)時(shí)還會(huì)想著，為什麼媽媽忍心把我丟在這人生地不熟的地方，媽媽是不是不要我了，媽媽?zhuān)�你怎麼要離開(kāi)，為什麼不帶我回家，我好想家，想回去了，久而久之，也習(xí)慣了，就這樣慢慢度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　荳蔻年華，要開(kāi)始讀國(guó)小了，慢慢學(xué)會(huì)了國(guó)字，開(kāi)始了解小時(shí)侯不懂的事，懂了，什麼叫煩惱，開(kāi)始遇到了自我瓶頸，可是找爸媽就能解決了，不懂的問(wèn)題問(wèn)爸媽?zhuān)�受傷了找爸媽�(zhuān)�受委屈了找爸媽�(zhuān)�只要躲在爸媽的羽翼下就好了，爸媽是我最好保護(hù)罩，讓我免受傷害，如果能一直下去是多麼幸福。

　　志學(xué)之年，上了國(guó)中，更加懂事了，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能在倚靠父母，自主想法也開(kāi)始蓋過(guò)一些父母意見(jiàn)，不開(kāi)心掩藏心事，遇挫折選擇逃避，委屈了自己躲起來(lái)哭泣，開(kāi)始知道什麼叫態(tài)度，什麼叫勾心斗角，什麼叫適者生存，什麼叫社會(huì)，我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)小孩，不能再遇到事情就哭泣，不能再像個(gè)孩子無(wú)理取鬧，不能再像小孩子一樣言行舉止都充滿幼稚，不能再像以前那樣無(wú)顧忌的撒嬌，開(kāi)始想著，如果時(shí)光能返回那該多好，我就沒(méi)有這些痛苦和煩惱，我就不會(huì)懂那麼多，我就能像從前沒(méi)有煩惱，還能像個(gè)孩子被百般寵愛(ài)著，能當(dāng)小孩多好。

　　小時(shí)候因?yàn)槭莻�(gè)小孩什麼都不懂而被包容，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了懂事，也學(xué)會(huì)掩蓋喜怒哀樂(lè)，如果學(xué)不會(huì)懂事，那就是自己不會(huì)想，當(dāng)了小孩才期盼當(dāng)大人，也因?yàn)楫?dāng)了大人，所以才期盼當(dāng)個(gè)小孩，當(dāng)個(gè)孩子是不是就有大哭一場(chǎng)的`資格，是不是就能被百般呵護(hù)，是不是不用面對(duì)人們的心機(jī)，如今想起，正是這些天真無(wú)邪讓兒時(shí)回憶增添色彩，讓我們能夠敞開(kāi)心胸?zé)o所顧忌的去大玩特玩，無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在幸福中，有了快樂(lè)的童年。

回憶的作文7

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶、一個(gè)善良的媽媽、一個(gè)說(shuō)是要準(zhǔn)備一根棍子到現(xiàn)在還沒(méi)準(zhǔn)備好的爸爸，所以我生下來(lái)就注定倍受寵愛(ài)。我任意的揮灑我的頑皮、我的好奇，甚至我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都讓我的童年充滿了美好的回憶。

　　扔石頭

　　每每風(fēng)和日麗，媽媽就會(huì)帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽(tīng)到石頭掉進(jìn)水中的咕咚聲，我便會(huì)喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開(kāi)，再扔下一個(gè)石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽(tīng)不進(jìn)他的任何解釋?zhuān)�抓起一把石頭，直接扔了過(guò)去。

　　他一下沖過(guò)來(lái)和我廝打起來(lái)，我們兩個(gè)人扭在了一起，媽媽們迅速過(guò)來(lái)了把我們分開(kāi)。很長(zhǎng)一段時(shí)間后我們竟然成了最好的朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。

　　我不帥

　　一次和媽媽一起走在街上，遇一阿姨說(shuō)“你的兒子長(zhǎng)得真帥�！蔽伊ⅠR回說(shuō)“你才帥�！彼齻兌既滩蛔⌒ζ饋�(lái)了。當(dāng)時(shí)我心情非常不好，搖著媽媽的胳膊說(shuō)我就是不帥。媽媽忍俊不住耐心的給我解釋帥就是漂亮的意思，我就是不依不饒的。那時(shí)我的腦海里，只有漂亮才是好看。

　　識(shí)字

　　我是四歲半上的學(xué)前班，在班上屬于年齡最小的孩子。到班上沒(méi)有多久我就發(fā)現(xiàn)，有好多的同學(xué)能認(rèn)識(shí)好多字。晚上睡在床上，我突然的`想起這件事。

　　非要纏著媽媽起來(lái)教我識(shí)字。媽媽原本是不肯的，說(shuō)我太小了。我堅(jiān)持說(shuō)別人也很小�。�媽媽拗不過(guò)我，只好拿出識(shí)字本教我，就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，我終于把這本識(shí)字本認(rèn)完了。因?yàn)檎J(rèn)字多，在小朋友面前我可是掙足了面子哦。

　　養(yǎng)小鴨

　　每年的春夏，校門(mén)口都有賣(mài)小鴨子的。小鴨子長(zhǎng)得黃黃的，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。我買(mǎi)了兩只，養(yǎng)在家里。奶奶用一個(gè)大紙箱子，里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個(gè)窩。鴨子喜歡吃蒼蠅，我就到垃圾堆上電蚊子�？粗�鴨子吃的那么高興，我的勁頭可足了，看見(jiàn)垃圾堆我就連忙跑過(guò)去。一次，晚上回家晚了，還不忘揭開(kāi)盒子去看看鴨子，鴨子直挺挺的躺在里面，我當(dāng)時(shí)都嚇哭了，以為鴨子死了，不肯睡覺(jué)。好在是虛驚一場(chǎng)，哎呀，鴨子怎么可以那樣睡覺(jué)？

　　時(shí)間飛快，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，但我依然想躺在童年的搖籃里，撒嬌、任性、頑皮，甚至無(wú)賴(lài)。

回憶的作文8

　　一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿，但是流星還會(huì)再來(lái)；一朵浪花濺在巖石上，我錯(cuò)過(guò)了祝福，浪花也還會(huì)再來(lái)；一個(gè)故事只講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)，但如果我愿意，可以央人在講一遍；一段人生只能走一回，可我不敢錯(cuò)過(guò)什么......

　　我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度，不可挽回的流逝走.......

　　童年沿著開(kāi)花的土地，春天吹著口哨子。從柳樹(shù)上摘一片嫩葉。從杏樹(shù)上掐一朵小花。

　　在河里漫一漫，在風(fēng)中搖一搖，于是，快樂(lè)的旋律流淌起來(lái)。哨音在青澀的樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小樹(shù)葉快快成長(zhǎng)。

　　新翻的泥土閃開(kāi)了路，滴著黑色的油，哨音順著鏵犁的鏡面滑過(guò)。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥(niǎo)的'啼囀？可有老牛的哞叫？呵，春天吹著口哨子，漫山遍野的跑，在每一個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音?早！

　　少年我從陽(yáng)光的熱鬧里走出來(lái)。在深夜的校園門(mén)邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長(zhǎng)，在風(fēng)的末端，我飛奔。在陽(yáng)光的初始，我疾走。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)緊緊的迷茫的背影，散落在空白的地面。不經(jīng)意間的游走，帶走了許多過(guò)往，臨窗的風(fēng)是我回憶的標(biāo)簽。風(fēng)吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容搖搖晃晃，成為我生命旅途中，最美的回憶、點(diǎn)綴。

　　青年

　　花兒開(kāi)了，是生命的結(jié)束，還是靈魂的永恒？淚水淌了，是哀怨的傾訴，還是激動(dòng)的流露？花蕾開(kāi)了，是最美的炫耀，還是心靈的破碎？

　　人成熟了，是個(gè)性的消磨，還是人格的完善？正如水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不僅需要快樂(lè)，也需要快樂(lè)，也需要挫折和考驗(yàn)。昨天已經(jīng)過(guò)去，那是一朵凋零的花朵，一直生銹的筆。今天是新的開(kāi)始，是一輪那個(gè)剛升起的太陽(yáng)，是一條剛畫(huà)好的起跑線。

　　明天還沒(méi)到來(lái)，那是一本我未翻的書(shū)，那是一道未解的難題，那是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，那是一片未開(kāi)墾的荒地，需要汗水和心來(lái)耕耘。在青春的風(fēng)聲里行走，隨處被一種記憶撞擊，起伏的心思。試想今天也一定會(huì)是明天美好的回憶

回憶的作文9

　　不是每件事情都能被你經(jīng)歷，它也許發(fā)生在別人身上；不是每個(gè)經(jīng)歷都能被你牢記，他也許對(duì)你毫無(wú)意義；不是每段記憶都能被你想起，它也許早已憑空消失而我，迄今為止，只有一件事令我難忘，且，至今記憶猶新。

　　那，是一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高歌，綠葉在風(fēng)中舞蹈，蝴蝶在花叢中嬉戲這一切的一切，無(wú)不吸引著我踏出家門(mén)，享受這美好的春日。我坐在長(zhǎng)椅上，沐浴著陽(yáng)光，任憑風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)直至，領(lǐng)居家的一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)：姐姐，你告訴我媽媽下午你陪我做作業(yè)好嗎？他那漂亮的大眼睛撲朔著，十分喜人。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他笑了，笑得很開(kāi)心。我，也笑了，卻與他的天真純潔不堪比較。

　　下午，我便到他的家里，教他寫(xiě)作業(yè)。與其說(shuō)是教，不如說(shuō)是看，他那小腦袋瓜可聰明了，一看題就會(huì)寫(xiě)了。寫(xiě)著寫(xiě)著，又畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我靜靜地看他畫(huà)著，沒(méi)有打斷。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的蝴蝶便從他的`筆尖落下。我看著，簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)五歲的小孩，竟然你很喜歡蝴蝶嗎？我問(wèn)他，這很漂亮呢！他微笑著，望向窗外，不語(yǔ)。我隨著他的目光望去，終于，停留在一簇花叢上，那里百花爭(zhēng)艷。只是，最顯眼的，還是那些五顏六色的蝴蝶。在風(fēng)中，飛舞著，追逐著，嬉戲著，自由自在的許久，他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：姐姐，人死了能變成蝴蝶嗎？我笑問(wèn)：為什么要變成蝴蝶呢？因?yàn)楹�蝶可以無(wú)憂無(wú)慮地飛啊！聽(tīng)罷，想起，早就聽(tīng)說(shuō)他每天要上很多課，要練舞，練琴，還要寫(xiě)字。心難免會(huì)有一絲酸楚，是同情，是憐憫，還是嘆息

　　幾天后，他搬走了，去了城里，我也很久沒(méi)看到他。

　　幾個(gè)月后，才從街坊鄰里得知：他，死了，是自殺，原因就是，他想變成蝴蝶。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我很震撼，也很寒心

　　這件事給我觸動(dòng)很大，我不明白他從前的感受，想法。但我知道，現(xiàn)在的他一定很快樂(lè)，很快樂(lè)。我永遠(yuǎn)都忘不了這件事情，忘不了那個(gè)天真的小男孩，忘不了他讓人羨慕的，歡笑

回憶的作文10

　　人的一生就像一本相冊(cè)，每一天就是一張照片，空閑的時(shí)候把相冊(cè)拿來(lái)翻翻，便會(huì)勾起許多回憶。

　　我的家里擺著一張照片，那是我的小學(xué)畢業(yè)照，看著這張照片，想到了畢業(yè)的時(shí)候�！昂⒆觽儯�你們一定要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，然后考上理想的中學(xué)”每當(dāng)小學(xué)老師這么說(shuō)的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得老師很啰嗦像一只聒噪的知了，并且認(rèn)為畢業(yè)的時(shí)候我不會(huì)掉一滴眼淚，不會(huì)舍不得老師，但是我想錯(cuò)了。

　　在我畢業(yè)的那個(gè)夏天，由于我的朗讀不錯(cuò)就被老師選為在畢業(yè)典禮上配樂(lè)詩(shī)朗誦小組中。在練習(xí)的時(shí)候我很認(rèn)真，很投入，也很期待畢業(yè)典禮的到來(lái)盼星星，盼月亮，終于等到了畢業(yè)典禮，那天早上，校門(mén)口擺著許多的花籃，大門(mén)上還掛著一條紅色的條幅，上面寫(xiě)著“20xx-20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮”幾個(gè)金色的大字。

　　我像第一次踏入學(xué)校一樣，鄭重地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，心里想：“這是最后一次踏入小學(xué)的大門(mén)了。”我們?cè)谥付ǖ囊粋�(gè)教室里做最后的準(zhǔn)備，把每一句話都練到最好，幾分鐘之后，我們上了臺(tái)，開(kāi)始了配樂(lè)詩(shī)朗誦，隨著詩(shī)詞和音樂(lè)，我的回憶被慢慢地勾了出來(lái)。

　　冬天時(shí)，老師早起為我們盛好熱湯;深夜里，老師晚睡為我們批改作業(yè);考試前，老師晚走為我們解答最后的`問(wèn)題......老師種種的好在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)，似乎那句“孩子們，你們一定要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)�！币膊皇悄敲瘩�噪了。

　　節(jié)目結(jié)束后，我回到了自己的班級(jí)，班主任遞給了我一張綠色的紙，上面寫(xiě)著“精益求精”。到現(xiàn)在我才明白老師的真正用意是：讓我把全部精神投入到學(xué)習(xí)中，做到精益求精，不該錯(cuò)的不錯(cuò)，不要再馬馬虎虎。

　　校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)之后，我們就踩著紅地毯向?qū)W校門(mén)口走，手里拿著一支百合，和幾支勿忘我，我抱著花，拿著證書(shū)，淚水模糊了視線，裝作很堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果還是掉下了不舍的淚。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那一天是我這十四年中最值得回憶的一天!

回憶的作文11

　　童年，就像一幅彩色的畫(huà)卷，有沉穩(wěn)的藍(lán)色、熱情的紅色、憂郁的紫色……童年，就像一本精彩的書(shū)，書(shū)里有很多故事、章節(jié)、人物……在我的童年記憶中，有很多難忘、有趣的事。其中，有這么一件使我記憶猶新。

　　記得我五歲那年的一天，我從幼兒園放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)媽媽手指上涂了指甲油。當(dāng)時(shí)什么都不懂的我就好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你指甲上是啥？�?/p>

　　“指甲油啊”

　　“那你嘴上的`是不是一樣的呢？”

　　“不一樣，那叫口紅。你還小，都不能用！”

　　哼，我偏要！我暗暗“下定決心”。

　　這天下午，媽媽送我回家后就出門(mén)了。我高興得手舞足蹈，開(kāi)始翻箱倒柜地找她的口紅和指甲油。最后，我終于在洗手間的一個(gè)籃子里捕獲了“戰(zhàn)利品”。于是，我擰開(kāi)一個(gè)蓋子，聞了聞，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，還涂到了鼻子上；我又拿了一支淺色口紅，刷在了指甲上。我覺(jué)得我還不夠“漂亮”，于是找來(lái)了一件媽媽的夾克，但穿在我身上像大衣。

　　終于打扮好了，我對(duì)著鏡子扭來(lái)扭去，還學(xué)著走模特步，等待媽媽的“出現(xiàn)”。

　　“砰——”門(mén)開(kāi)了又關(guān)，媽媽回來(lái)了。

　　“哦，我的小寶貝兒，怎么這個(gè)樣子？”媽媽被我嚇到了，我馬上撲過(guò)去，結(jié)果在她懷里摔個(gè)正著。我把手?jǐn)傞_(kāi)，又咧著嘴對(duì)她笑了笑。她又被嚇了一跳。

　　“你這個(gè)小笨蛋，快把外套脫下來(lái)，然后去洗臉……”

　　“哦，嘻嘻！哈哈！”

　　嘿，我想，誰(shuí)小時(shí)候應(yīng)該都這么天真吧！這些難忘的回憶就像彩色的貝殼，將永遠(yuǎn)留在我快樂(lè)的記憶沙灘上。

回憶的作文12

　　人的一生能夠經(jīng)歷多少次回憶？從那個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，到略略懂事的兒童，陽(yáng)光燦爛的少年，成家立業(yè)的大人……這段匆匆的時(shí)光里，能有多少次銘記在心令人憧憬的美好回憶呢？時(shí)間是一種奇怪的東西，慢慢地會(huì)改變很多事情，但是想要它烙印在我們心中，不被時(shí)間吹散，那也是情有可能的。說(shuō)明這段時(shí)光很重要，它已經(jīng)深深地停留在我的心中，無(wú)法釋?xiě)选��?/p>

　　“它”是什么呢？為什么會(huì)使我無(wú)法釋?xiě)�？�?duì)我很重要嗎？就好似一根晶瑩透亮的針，一針一線地縫補(bǔ)在我的心中，深深地停留在那兒。

　　“它”是我的童年，是一段讓我深深留戀的天真無(wú)邪的童年。那天，我又踏上了重返家鄉(xiāng)的路，我當(dāng)時(shí)充滿了興奮，喜出望外，一刻都無(wú)法停止。我坐著坐著就睡著了，等我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光照射在我的眼簾，原來(lái)到了。一路上淅淅瀝瀝的小雨終于停了下來(lái)，變得晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光四射，似乎是為了歡迎我的到來(lái)。當(dāng)我踏著輕松的步伐，再次走上童年的那條小路，它仿佛是變了模樣：那條坑坑洼洼的泥路，現(xiàn)在已是穿了一件整齊干凈的灰色襯衫，變得平整干凈，再也不是當(dāng)時(shí)的泥濘不堪，走上去就沾了一鞋子的泥，要用抹布一個(gè)勁地擦。原本路邊細(xì)細(xì)碎碎的小石子也不再有了，現(xiàn)在在道路兩旁都種上了一棵棵筆直的松柏，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著道路。再一直往里走，綠油油的草叢里都種上了一簇簇五顏六色的小花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，為綠色的地毯繡上了幾朵彩色的`花兒。當(dāng)我用全身力氣推開(kāi)那扇棕褐色的大門(mén)時(shí)，里面變成了一個(gè)花園似的，都種上了樹(shù)啊，花啊，還有幾只小麻雀在樹(shù)上安巢了。

　　我趁著這溫暖的微風(fēng)，捧著相冊(cè)在樹(shù)下坐了下來(lái)。我把相冊(cè)攤在腿上，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，特別是那張放孔明燈的照片。我記得那是過(guò)年的晚上，我們無(wú)聊，便去街上買(mǎi)了幾個(gè)孔明燈，我們跑回家去拿了打火機(jī)，筆，在孔明燈上寫(xiě)了自己的愿望，用打火機(jī)在底下燒起來(lái)，兩個(gè)人在旁邊抓著孔明燈，等另一個(gè)點(diǎn)著以后，把孔明燈放飛，孔明燈左搖右晃地飛上了天，我們一開(kāi)始個(gè)個(gè)心驚肉跳害怕孔明燈會(huì)掉下來(lái)，沒(méi)想到孔明燈飛到空中就平穩(wěn)了起來(lái)，我們都長(zhǎng)舒一口氣……看到孔明燈越飛越遠(yuǎn)，我們都笑了，笑得很溫暖。

　　時(shí)間真的很奇怪，它會(huì)改變很多東西。光陰似箭，日月如梭，我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜不會(huì)再來(lái)的年少回憶。

回憶的作文13

　　童年的經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再彭湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；童年的經(jīng)歷就像飄落的花瓣，雖然它已經(jīng)凋謝，但是它把曾經(jīng)美好的回憶留給了我們。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，臉圓圓的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛烏黑發(fā)亮，肚子也圓圓的。用一個(gè)字來(lái)形容我就是“圓”。

　　我愛(ài)開(kāi)玩笑，調(diào)皮的`事三天三夜也講不完，記得又一次……星期天，我們從杭州回來(lái)，玩得累死了，剛回到家我就倒在床上睡著了。第二天便不想起床，迷迷糊糊地刷完牙，洗完臉，開(kāi)始吃早飯，我想起上次生病時(shí)姥姥無(wú)微不至地照顧我，給我做了許多好吃的，就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)……我把熱騰騰的碗放在頭上，過(guò)了一會(huì)兒，我把碗放下，用手摸了摸自己的額頭，嗯，夠熱了。于是，我便走進(jìn)廚房，說(shuō)：“姥姥，我‘發(fā)燒’了！”“不可能呀，”姥姥說(shuō)，“昨天還好好的呀�！币贿呎f(shuō)一邊把額頭放在我的額頭上�！斑@么熱，好像是發(fā)燒了，量一下體溫吧�！边呎f(shuō)邊拿來(lái)體溫計(jì)。“36度5，很正常呀�？赡苁亲蛱焱胬哿税桑�那你就在家里歇一天吧。”姥姥說(shuō)。

　　于是我上午又睡了一個(gè)回籠覺(jué)，中午吃飯時(shí)有好多我喜歡吃的飯菜�！班牛�其實(shí)裝病挺好的。”我暗自高興。

　　下午，我說(shuō)我想出去玩，可姥姥不讓?zhuān)�我說(shuō)我想看電視，可姥姥又不讓?zhuān)�只讓我睡覺(jué)。我只好乖乖上床，可是怎么也睡不著，過(guò)了一會(huì)兒，我想：玩，看電視都不讓?zhuān)�吃冰激凌總可以吧。我便向姥姥提出了這個(gè)要求，結(jié)果可想而知——不讓?zhuān)　霸趺词裁炊疾蛔屟剑俊蔽亦街�嘴抱怨著�?/p>

　　三、四點(diǎn)鐘時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩了，我也想出去玩，便又跟姥姥說(shuō)，可結(jié)果很無(wú)奈，又是不讓。我只能趴在窗臺(tái)上羨慕地看著小伙伴們玩，心里癢癢得很！“姥姥，我是裝病的，您快讓我出去玩兒吧！我實(shí)在憋不住了！”我喊道。

　　這，就是小時(shí)候的我，傻傻的，調(diào)皮的我，這次的調(diào)皮可真是把我害慘了。

回憶的作文14

　　由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺(jué)讓我回憶起小時(shí)侯的糗事。

　　通常，我們幾個(gè)小女生總會(huì)放學(xué)集中在一家小吃店，而且統(tǒng)一點(diǎn)：“炸年糕”。記得那時(shí)的美味，正所謂曾經(jīng)滄海難為水，別處的年糕，我實(shí)在看不上。

　　依舊是紅透半邊天的夕陽(yáng)，依然是幾個(gè)不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個(gè)水泄不通，個(gè)個(gè)口中的“年糕——”，音轉(zhuǎn)得如同牧笛的婉轉(zhuǎn)聲響！

　　在等待的過(guò)程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著老班會(huì)不會(huì)來(lái)呢？真是來(lái)的好不如來(lái)的巧�！鞍嘀魅危�！班…主…任…來(lái)…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個(gè)不夠義氣的叛徒比上體育課集合時(shí)還要整齊，一排背對(duì)老師。

　　而我呢？我正沾沾自喜地咬著這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個(gè)“跤”。老師開(kāi)著車(chē)，頭一轉(zhuǎn)，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。

　　“一串年糕。”她們像往常一樣點(diǎn)了同樣的小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒(méi)給我早點(diǎn)錢(qián)，所以不能點(diǎn)。

　　頭直往領(lǐng)子里鉆，手唔著嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的動(dòng)作持續(xù)了好幾分鐘。我實(shí)在受不了這寒氣，想要逃，我貓著腰，走著小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我�！澳氵@丫頭，想先走一步，想獨(dú)自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經(jīng)地向我訓(xùn)話。

　　“給，早點(diǎn)說(shuō)嘛，看你那鼻子！”說(shuō)著一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進(jìn)我的.手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著我的手，行走在回家的路上。

　　年糕可以一而再再而三地復(fù)制，但我那快樂(lè)的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍(lán)的天空中越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……

回憶的作文15

　　推掉苦澀的茶，忘卻了悲劇和喜劇的糾結(jié)，或許，心是明朗的，悲傷，是永遠(yuǎn)戒不掉的旋律。這自編自導(dǎo)的曲子，來(lái)的還挺快。

　　早就看到了許愿樹(shù)的傳說(shuō)，蝴蝶泉的童話更是令人神往，千萬(wàn)只迷離的蝴蝶，相約在一棵香榭樹(shù)上，那些翩翩的弧線，劃在綠意盎然的枝梢，誰(shuí)也不用相約，也不用告知，這是一種彼此心靈的默契，所有的聆聽(tīng)嵌在那顆水晶般的諾言上。帶著矢意飄渺的意境，去感悟若止水般的情緒。把眼淚風(fēng)干，只留下看不見(jiàn)的傷痕慢慢抹滅它·······

　　當(dāng)意蘊(yùn)變得淺了，就會(huì)覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值。規(guī)律性的變化，不知道有沒(méi)有盡頭，拋棄一切去追尋苦難，只是開(kāi)始，然而開(kāi)始了就不能再回頭。悲涼已成為習(xí)慣�？膳碌氖牵�忘記了怎么忘記。

　　唯美也只是心里的意境，沒(méi)有錯(cuò)，只是體會(huì)不到而已，仿若迷迷細(xì)雪一般，盼著，盼著陰雨來(lái)了。終于來(lái)了，卻只是留下一場(chǎng)冰雹的遺憾。天邊朱紅的落羽，隱者鵝黃色的殤。卻又那麼遠(yuǎn)，離我那麼，那麼遠(yuǎn)。

　　獨(dú)賞一片雪地，卻佯裝活在七月，任冰雪融化自己的虛偽。

　　四月的風(fēng)是誘人的，夾雜著飄飄的.柳絮，幻化作思念，陳鋪在心海。拉長(zhǎng)的記憶，被溫風(fēng)抹滅，又淹沒(méi)了那份深沉的回憶。那份感動(dòng)一直會(huì)延伸到悠長(zhǎng)的七月，盤(pán)旋著一季一季地輪回。陪蒲公英一起，飛到墮落的幽谷。

　　時(shí)光讓我們做過(guò)了，也讓我們錯(cuò)過(guò)了。每個(gè)人都懂，卻又故意執(zhí)迷不悟。

　　原本懷著對(duì)美麗的崇拜，現(xiàn)在越變得空虛了。有了向往，就會(huì)覺(jué)得空虛吧。把記憶羅列在桌子上，想撕去，想淡忘。似乎沒(méi)有甚么，卻又不那么平坦。光鮮閃耀交織著落寞，微風(fēng)輕搖泛起波瀾，編織著的諾言滲透著苦澀，雪花謠已不再浪漫，沉淀的溫柔，遺忘后被詮釋。只遺落下彼岸花的憔悴。世界瞬間被寂寞冷落。

　　生活，累過(guò)之后，還是那麼美。逝水流年，正著成長(zhǎng)，倒著回憶。

　　曾經(jīng)你親手種上的七瑾，花瓣凋落了一季又一季，這樣的輪回，曾幾何時(shí)，成了心底最美的依靠，這樣的世界，還在乎什么春夏秋冬，就一個(gè)人漫步風(fēng)霜雨雪。

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