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我的同桌作文15篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
三八線一畫(huà),我和我的同桌絕交了。
之前我們都相處的很不錯(cuò),無(wú)話不說(shuō),哪哪都跟著, 畢竟同桌這么久了,可今天卻發(fā)生了一件很不美妙的事情。
事情的源頭要從早上的一個(gè)肉包子說(shuō)起,我和她都愛(ài)吃肉包子,不過(guò)不同的是,她喜歡吃包子皮,而我喜歡吃包子餡,恰好咱倆互補(bǔ),這原本是一件好事,各取所需,不會(huì)浪費(fèi)。
我們每天早上都是在學(xué)校外面的小攤上買(mǎi)上三個(gè)肉包子,進(jìn)了教室的時(shí)候我們一起吃,可今天早上,她先反悔了,她比我到的.早,我來(lái)的時(shí)候她好像已經(jīng)吃完了兩個(gè),現(xiàn)在正拿著最后一個(gè)在吃,看著她吃我還問(wèn)了一句,“你以后也吃包子餡了?”
天地良心,我真的就是隨口一問(wèn),要是她以后吃餡了,我們就各吃各的好了,只是我是真的不愛(ài)吃包子皮。
在座位上坐下,將書(shū)包放下,我將剛買(mǎi)的包子拿出來(lái),首先就是將包子皮去掉,我只吃肉,所以我吃完后,袋子里還剩著被我捏碎的包子皮。
我是不想浪費(fèi)的,可還沒(méi)等我說(shuō)話,她非常自覺(jué)地從我手上將包子皮拿了過(guò)去,我們以往都是這樣做。
但是,我心里不舒服了,她難道不應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么嗎?
她沒(méi)有,拿過(guò)去后就像往常一樣吃了起來(lái),我看著她沒(méi)說(shuō)什么。
但是,第二天,第三天,就連第四天她都這樣做了,還是什么話都不說(shuō),而且這幾天下來(lái),我們幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,我覺(jué)得莫名其妙。
在第五天的時(shí)候,我忍不住了,吃完肉餡后瞬間就將包子皮扔進(jìn)了垃圾桶,這件事瞬間就迎來(lái)了高潮。
“你不吃皮可以給我啊,干嘛要扔掉?”
我不想理她,不過(guò)還是說(shuō)了一句,“這是我的包子,我怎么處理是我事!
我更加沒(méi)有想到的是,她直接去老師那里告狀了,說(shuō)我浪費(fèi)糧食。
有這樣的同桌嗎?反正我是氣急了,從老師那里出來(lái)后,我就在桌子上畫(huà)了一條三八線。
但是三八線只持續(xù)了一天,第二天的時(shí)候,我就擦了。
她向我承認(rèn)錯(cuò)誤了,原來(lái)這幾天她早上都只買(mǎi)了一個(gè)包子,她家里出事了,她想省錢(qián)。
她還說(shuō)我將包子皮扔掉的時(shí)候,她實(shí)在是氣急了才去找了老師告狀。
最后,她還說(shuō),她其實(shí)是不想讓我知道的。
三八線擦掉后,我們依舊是同桌,還是好朋友。
我的同桌作文2
唐欣曾經(jīng)是我的一位同桌,她最大的特點(diǎn)就是:膽小。每當(dāng)她遇見(jiàn)蚊子、蒼蠅等小飛蟲(chóng),就像看到了一只大老虎在她的面前一樣,哇哇大叫,生怕那些小飛蟲(chóng)動(dòng)她一根毫毛。而站在一旁的我們,則在心里哈哈大笑,心想,這個(gè)唐欣也太膽小了!故此,我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課,一只灰塵般大小的飛蟲(chóng)飛到唐欣桌子上,緩慢地爬行著。唐欣看到了,大驚失色,發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫,一邊撲到我身邊,嘴里還叫著:“!小飛蟲(chóng)!你千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!救命呀!”我在一旁默默地看著,終于忍不住笑了。我一邊笑,一邊想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至于這樣吧!你的膽子咋小成這樣了?哈哈!”這時(shí),老師也發(fā)話了:“唐欣啊!你的膽子小得我都無(wú)法形容,你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎?真丟面子呀!”大家都不約而同地笑了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那只小飛蟲(chóng)早飛走了。過(guò)了好一會(huì)兒,唐欣才回過(guò)神來(lái),她也為她剛才的`舉動(dòng)笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其實(shí)的“膽小鬼”呀!
不過(guò),雖然唐欣膽小,但她的優(yōu)點(diǎn)可多了,比如會(huì)唱歌、會(huì)跳舞等等,我們都佩服她。
現(xiàn)在想想,我的同桌唐欣實(shí)在是太有趣了,你們不覺(jué)得嗎?
我的同桌作文3
看,同學(xué)們?cè)趯?xiě)卷子,聽(tīng),筆在紙上寫(xiě)字的聲音,只有一個(gè)同學(xué)望著卷子發(fā)呆,她就是我的同桌”佟×ד
她是一個(gè)溫順的女孩,不太有主見(jiàn),因此,我經(jīng)常叫她”佟主見(jiàn)“我希望她能更有主見(jiàn)。他有一張圓圓的臉,梳著馬尾辮,留著齊劉海,兩個(gè)大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長(zhǎng)著一個(gè)漂亮的鼻子,旁邊還長(zhǎng)著一些小小的雀斑。一個(gè)不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級(jí)每學(xué)年里都是差等生。
每次都能考全年級(jí)第一名(當(dāng)然是倒數(shù)的)。但她卻該吃吃,該玩玩,好像一點(diǎn)都不在乎似得。打那么少的分還不擔(dān)心,真是服了她了。
她很大度,有一次我不小心踩到了她的新鞋,她不但沒(méi)有生氣,還笑著說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,鞋是用來(lái)穿的',不是用來(lái)看的。臟了無(wú)所謂,擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會(huì)說(shuō):“你能不能行?這是我新買(mǎi)的鞋……然后跟我大鬧一場(chǎng),要不向我要濕巾,要不就不理我。
她很善良,有一次,我沒(méi)帶社會(huì)書(shū),她自主的的借給我了,要是別人就會(huì)磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的,她很樂(lè)意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學(xué)期我們的學(xué)習(xí)能夠一起進(jìn)步。
我的同桌作文4
我有一個(gè)同桌叫謝昀凝,她九歲了,在四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,好像一對(duì)大寶石,她還有一個(gè)小巧的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。有一次我很傷心,她就安慰我說(shuō):你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次,我到她家玩,她把好吃的`、好玩的都拿給了我,我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手,她看見(jiàn)了說(shuō):這個(gè)玩具就送給你了!我們繼續(xù)開(kāi)心地玩了起來(lái),這真是我最大方的同桌了。
她不僅大方還熱心,很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏,她先抓我,我找到了一個(gè)很隱蔽的地方,游戲開(kāi)始了,她找了我好多地方都沒(méi)找到我,她說(shuō):你出來(lái)吧!我認(rèn)輸了,我都擔(dān)心了。我于是就出來(lái)了,她看見(jiàn)我說(shuō):你總算出來(lái)了,把我擔(dān)心死了!我把我家翻遍了,原來(lái)你藏在柜子后面,你一定要注意安全呀!我說(shuō):我知道了。
她有一個(gè)偉大的理想是成為書(shū)法老師,因?yàn)樗胱屚瑢W(xué)們的字都寫(xiě)得工工整整的。
這就是我的同桌,我們班的班長(zhǎng)謝昀凝。
我的同桌作文5
我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌——李詩(shī)琪。
李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮,而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢!每天早上,她都會(huì)催我們交作業(yè),并且把交齊的'作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時(shí)間,我的同桌換了人(我坐中間),換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí),老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過(guò)來(lái)的第一天,我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。
大組長(zhǎng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信?你瞧!她像一個(gè)小老師,指出他的錯(cuò)誤。起初,他還有些倔強(qiáng),當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí),毫不客氣地說(shuō):“你怎么空題?快補(bǔ)上!”“學(xué)渣”說(shuō):“我不會(huì)。”大組長(zhǎng)生氣的說(shuō):“好。∧俏倚瞧谝灰吹侥銓(xiě)完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查!”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng),不得不求饒道:“好大姐,好大媽,我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長(zhǎng)也太厲害了吧!
這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!
我的同桌作文6
他是我的同桌,這家伙個(gè)子矮小、絕頂聰明、鬼點(diǎn)子奇多,活脫脫一個(gè)自信的“精靈鼠小弟”。面對(duì)個(gè)子小的嘲諷,他總是鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“哎,你們也太out了吧,懂不懂哦——濃縮就是精華!”這絕妙的回答讓大伙們無(wú)言以對(duì),只好點(diǎn)頭稱是。
他數(shù)學(xué)很厲害,腦子轉(zhuǎn)得特快,平時(shí)上課,一道應(yīng)用題剛從屏幕上放出來(lái),不到半分鐘,他就已經(jīng)算出答案了,可老師偏不請(qǐng)他,他就在底下?lián)v亂,胡亂報(bào)錯(cuò)誤的答案,讓別人出丑。
許多同學(xué)都要用分步計(jì)算,往往一道題列五六個(gè)式子,而他卻不慌不忙地用上了綜合算式,輕輕松松一步到位。老師請(qǐng)他站起來(lái)回答,他一股自信滿滿的模樣,說(shuō):“這個(gè)嘛,小意思!”說(shuō)完,他便像繞口令似的快速講下去,頭頭是道,滔滔不絕,聽(tīng)得大家一愣一愣的。
說(shuō)實(shí)話,我真的很佩服他。他還有超強(qiáng)的'記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計(jì),問(wèn)我們平時(shí)背書(shū)需要多少時(shí)間。結(jié)果半小時(shí),1小時(shí),2小時(shí)的都有,唯獨(dú)他說(shuō)只需5分鐘,全班嘩然了,同學(xué)們東瞧瞧,西看看,最后不得不服了他這位“小超人”。
我曾學(xué)過(guò)五子棋,也贏過(guò)許多人,我想我一定能打過(guò)他,聽(tīng)說(shuō)他還是初學(xué)者,我就更得意了!皯(zhàn)斗”開(kāi)始了,我一點(diǎn)兒也不把他放眼里,可是——我錯(cuò)了,只見(jiàn)他那雙小三角眼一閃,似乎想到了什么好點(diǎn)子。果然,沒(méi)走幾招,他很快找到了五子棋的訣竅。沒(méi)多久,我就只有防守的份兒了,我羞得滿臉通紅。
愚人節(jié)那天,他大步流星地走到講臺(tái)上,往前湊了湊,左右環(huán)顧了一下,對(duì)大家說(shuō):“等下陳老師來(lái),我們都趴在桌上裝死,記住要口吐白沫!”這家伙的點(diǎn)子不賴,有創(chuàng)意,大家拍著桌子,笑得肚子痛。他連忙打手勢(shì),示意讓我們安靜,不然被老師聽(tīng)到可就露餡了。他緊鎖著眉頭,突然變得十分嚴(yán)肅,同學(xué)們也都照著他說(shuō)的,齊刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……
老師剛到,就被這“駭人場(chǎng)面”給嚇蒙住了,自言自語(yǔ)道:“這是怎么啦?是昨晚集體失眠了嗎?”頃刻間,全班同學(xué)東倒西歪地笑趴了,老師這才恍然大悟,哼哼道:“你們這群大壞蛋!”他站了起來(lái),“嘻嘻,陳老師!你被我出的點(diǎn)子給騙了!惫淌依镆黄瑲g笑。
雖然他有些調(diào)皮,但我還是很愿意跟這個(gè)絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我的同桌作文7
有人說(shuō)“同桌是冤家”。可我的同桌卻與眾不同,我們不但是“冤家”,還是一對(duì)好朋友。
我先說(shuō)冤家的事:有一天,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及看,卻被同桌鄒禾雨搶走了,而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱,就緊追不舍。沒(méi)想到鄒禾雨剛跑出教室門(mén),就被走廊上跑來(lái)的一個(gè)高年級(jí)學(xué)生撞了個(gè)滿懷,我乘機(jī)從她中搶回了卷子。我認(rèn)為這下該平靜了,可過(guò)了一會(huì),她又把我的`書(shū)包藏了起來(lái),還問(wèn)我:“要不要‘藏包圖’?”我想,書(shū)包肯定不會(huì)出教室,于是我就開(kāi)始找,找遍了整個(gè)教室都我都沒(méi)找到,直到上課鈴響了,她才將書(shū)包給了我。
雖然我們是冤家,但我們也是一對(duì)好朋友。記得去年冬天,天氣非常寒冷,我生病在家沒(méi)有上學(xué),鄒禾雨非常著急,放學(xué)后,她沒(méi)有急著回家,而是冒著嚴(yán)寒,先到我家,告訴我當(dāng)天老師布置的作業(yè),還把她當(dāng)天的聽(tīng)課筆記給我抄。我抄完后,她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好,對(duì)學(xué)習(xí)有些厭煩,但在她的精神鼓舞下,老師布置的作業(yè)我基本能完成。期末考試,我的各科成績(jī)都在90分以上。每當(dāng)想起這件事,我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。
這就是我的同桌,你喜歡她嗎?
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)五年級(jí)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的新生,他是個(gè)帥氣的男生,成績(jī)很好,也許是他剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)這環(huán)境很陌生,所以每次都會(huì)有人給他介紹我們學(xué)校。
他就叫郭政雨。他的數(shù)學(xué)成績(jī)挺好,也由于是生病的緣故,造成他一個(gè)多月沒(méi)有去他們的那個(gè)學(xué)校了,所以成績(jī)慢慢落下了,但是,他在我們這里學(xué)的.很好,比如;那一天我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,老師提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們?cè)谛〗M里面討論討論一道題,這時(shí),我就在觀察,他在為我們整個(gè)小組里面說(shuō)的是最急得一個(gè),我都不知道自己該怎么想這道題了,暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個(gè)溫暖的家園,我們都很歡迎他,和他一起學(xué)習(xí),他和我們一起上語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),他在語(yǔ)文上和我們討論的時(shí)候不怎么說(shuō)話,就是在聽(tīng)我們討論,也不說(shuō)一說(shuō)自己的意見(jiàn),但是我們都在幫助他,教他怎么說(shuō)內(nèi)容,然后讓他說(shuō)說(shuō)他的意見(jiàn)。后來(lái),他也漸漸的跟我們熟了,但是不知道我們叫什么名字,帥氣的同桌,我叫鄭國(guó)樺!
希望你在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
我的同桌作文9
在我的小學(xué)生涯中,換過(guò)許多同桌,他們各有各的特點(diǎn),各有各的性格。每一個(gè)人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現(xiàn)任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的.事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱,我的座位旁邊才?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中,我們總是一起背書(shū),一起寫(xiě)作業(yè),我有不會(huì)的字就問(wèn)她,她有不會(huì)的字就問(wèn)我。用她的話說(shuō):我們就是對(duì)方的詞典;只有互幫互助,才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌,有意思!
我五年級(jí)時(shí)的同桌,是一位“數(shù)學(xué)精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好,你們肯定猜不到,他最大的愛(ài)好呀,就是寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課,美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課,你們都可以看到他寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫(xiě)完了。所以說(shuō),這個(gè)同桌,不簡(jiǎn)單!
我的同桌作文10
我的同桌是齊士軒,很聰明!
齊士軒他是我上個(gè)小組長(zhǎng),雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧!但是上課時(shí),老師讓小組討論總是他來(lái)說(shuō)自己的觀點(diǎn)有時(shí)候還非常正確!他帶著眼鏡,大大的嘴巴,漆黑的頭發(fā),黃色的中國(guó)臉!他也是我們班中最高的一個(gè)了!
他最不喜歡的就是跑步了吧!每次我都能看到齊士軒落到了后面!而且他還格外的聰明,每次都能進(jìn)錢(qián)十名,但是這次不同了!讓我最奇怪的是?為什么在課上他經(jīng)常舉手但是他的成績(jī)很好呢?別看他不舉手可是老師布置的作業(yè),他能保質(zhì)保量的完成。
我的數(shù)學(xué)是很差的,但是我不會(huì)的題他都能把他的思路給我說(shuō),而且我從中發(fā)現(xiàn)了他還是特別有耐心!夸了他這么多!我也要說(shuō)說(shuō)他最大的缺點(diǎn)——紀(jì)律不好!每次田老師說(shuō)宿舍里誰(shuí)搗亂了每次都會(huì)有他,哎!我就納悶了!怎么每次都是他呢?課間每次都能聽(tīng)見(jiàn)他在哪里說(shuō)話,當(dāng)然有的'時(shí)候不是啦!希望我的同桌能找人改掉著個(gè)壞毛。
聰明、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、紀(jì)律差、樂(lè)于助人的齊士軒,也是我的同桌。
我的同桌作文11
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點(diǎn)兒自然卷,她的臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對(duì)圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長(zhǎng),又是我們組的組長(zhǎng),并且是我的同桌。
我們?cè)跀?shù)學(xué)同桌討論的相當(dāng)好。每當(dāng)我不會(huì)做的題,她都給我講得十分詳細(xì),我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當(dāng)她不知道的時(shí)候,我只需要講一小半就懂了。每當(dāng)我們都會(huì)的'時(shí)候,只需要舉手就是了,不用討論。
有一次,在上課時(shí)我把手搭在腿上。她嚴(yán)肅地看著我,說(shuō) :“把手放在桌子上,不然會(huì)扣分的!蔽业男睦镉行┖ε拢谑俏揖桶咽执钤谧雷由。當(dāng)時(shí)我的心里很不服氣,為什么別人沒(méi)把手搭在桌子上呢?到現(xiàn)在我才明白那是因?yàn)樗胱屛覀冃〗M成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習(xí),向她看齊。
這就是我的同學(xué)同桌王玥,我很羨慕她。
我的同桌作文12
飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢(qián)是別人家的多,同桌也是別人的好!
說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!長(zhǎng)得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。
我的同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的!語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),每科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來(lái)接收知識(shí)的學(xué)霸,我何時(shí)才能趕上她的步伐呀!
我的同桌字也寫(xiě)得方正。她的書(shū)法作品總會(huì)被老師選上去參賽呢。反正我是寫(xiě)不出來(lái)的。還有畫(huà)畫(huà)也很好,集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌,為啥沒(méi)有別人家的'好呢?
因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”,我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生,可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書(shū)休息、看風(fēng)景的。但是,那個(gè)的同桌,被選上語(yǔ)文組長(zhǎng)也就算了,還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣,怎么收作業(yè)?當(dāng)他的助理還好,剛開(kāi)始她還會(huì)盡盡組長(zhǎng)的義務(wù),偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)?墒堑胶髞(lái)她就當(dāng)甩手掌柜了,我就負(fù)責(zé)收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長(zhǎng)分明啥都沒(méi)有做,而我呢?完完全全成了組長(zhǎng)的替身,我到哪里伸冤。∧翘煳乙χ喺龜(shù)學(xué)作業(yè),我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長(zhǎng),你都做了什么?”我氣不打一處來(lái),可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。
在跟她相處的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺(jué)時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間,早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時(shí)常讓她起來(lái),偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她,誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。
是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無(wú)光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學(xué)霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!
我的同桌作文13
“啊!我怎么這么倒霉。∨錾夏氵@個(gè)同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個(gè)“調(diào)皮大王”做同桌!
“!誰(shuí)拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛(ài)不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去?墒,下課后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來(lái)!鞍パ!我的寶貝兒!你在這兒!!”我還沒(méi)說(shuō)完,同桌就裝模作樣一臉悲慘!斑我!”我一把搶過(guò)小烏龜,小心的放進(jìn)水里。咦?小烏龜怎么不動(dòng)呢?呀,不會(huì)真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來(lái),可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他!罢f(shuō)!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問(wèn)!霸凇谖业乃坷!”我松開(kāi)了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來(lái)游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來(lái),放進(jìn)我的瓶子里。
不過(guò),“調(diào)皮大王”有時(shí)也挺有愛(ài)心的。興趣班最近開(kāi)展“幫助山區(qū)兒童”的活動(dòng),大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來(lái)大包小包,仔細(xì)一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書(shū)……各種東西比比皆是。瞧!“調(diào)皮大王”來(lái)了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書(shū)一大包。再一看,這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的`“米老鼠”運(yùn)動(dòng)服,最愛(ài)不釋手的“變形金剛”,最看不厭的《豌豆》漫畫(huà)書(shū)嗎?他不是說(shuō),“這些東西我一輩子都不扔!眴?怎么都捐了呢?我問(wèn)他,他說(shuō):“雖然我曾說(shuō)過(guò)‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒(méi)有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說(shuō)著,又從口袋里拿出200元說(shuō),“這是我的壓歲錢(qián),要捐給山區(qū)兒童買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的!薄芭九九尽痹捯魟偮,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動(dòng)中,他成為了“愛(ài)心大使”,這是他應(yīng)該得到的。
有這樣一個(gè)同桌,挺不錯(cuò)的!
我的同桌作文14
我的同桌長(zhǎng)相清秀,膚色健康,看上特別清爽利索?墒悄銊e被他的外表所蒙蔽,他可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“雙面人”。
他的第一面——拖延癥。
如果老師在班級(jí)里布置一篇作文,他可以足足寫(xiě)上一個(gè)星期,不知道的還以為他在寫(xiě)畢業(yè)論文呢!你瞧,還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就走神了,一直盯著書(shū)桌里發(fā)呆,我湊過(guò)去一看,里面擺放著一個(gè)未完成的魔方,看來(lái)他的拖延癥又要犯了。
果然,他停下手中的筆,拿起魔方就不停地轉(zhuǎn)動(dòng),好像不把這個(gè)魔方拼完,他的心里就有好多小蟲(chóng)子在爬,又或是他感覺(jué)不把魔方拼完就沒(méi)辦法展示他的才藝?幾分鐘過(guò)后,這個(gè)魔方終于大功告成了,他長(zhǎng)舒了一口氣,把魔方放好再提筆,一口氣寫(xiě)了三句話。
正當(dāng)我以為這只迷途的羔羊知道返回家園了,要洗心革面浪子回頭時(shí),沒(méi)想到他再次讓我的判斷失誤了。
我的文章完成一大半了,轉(zhuǎn)過(guò)身再看看他,發(fā)現(xiàn)他的眼睛又不自覺(jué)地看向了窗外,那兒仿佛又朝他打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)。突然,他拉著我的手說(shuō):“你快看,那棵樹(shù)上立著一只小鳥(niǎo),它一動(dòng)不動(dòng)的,像個(gè)哲學(xué)家!我想它應(yīng)該和我一樣,正在思考人生呢!”看著這位沉浸在自己世界的同桌,我忍不住懟了一句:“不僅如此,我看它和你一樣憂國(guó)憂民!”
終于,我的作文畫(huà)上了最后一個(gè)句號(hào)。再次回頭看他的`進(jìn)度,竟然發(fā)現(xiàn)他還在和窗外的鳥(niǎo)兒深情地對(duì)視,我都懷疑他是不是連這只鳥(niǎo)兒有多少根毛都數(shù)清了?這時(shí),他終于提起了重如千斤的筆,在第三句話的末尾畫(huà)上了句號(hào)。
“叮鈴鈴——”此時(shí)下課鈴打響了,只見(jiàn)他立刻又變了一張臉,痛心疾首地捶著胸口說(shuō):“老天呀,我好不容易準(zhǔn)備改過(guò)自新,你怎么就不愿給我個(gè)機(jī)會(huì)呢?”看著他作文本上可憐的三句話,再看看他那言不符實(shí)的表情和語(yǔ)言,我忍不住送了他一個(gè)白眼:一節(jié)課只寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭,你的拖延癥什么時(shí)候才能治好?
他的第二面——跑步能手。
我的同桌雖然做功課愛(ài)拖拉,但是來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)卻像換了個(gè)人——虎虎生風(fēng)!學(xué)校每一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),都能看到他在跑道上揮灑汗水的身影,他總是像個(gè)小獵豹一樣向前方的目標(biāo)沖去,而且每次賽跑都能獲獎(jiǎng)。而這個(gè)時(shí)候他總是一臉傲嬌地對(duì)我說(shuō):“怎么樣?雖說(shuō)我學(xué)習(xí)比不上你,可是我的體育還是可以傲視群雄的吧!”看著他露出的一口大白牙,我只好豎起了大拇指:“你真棒!”
這就是我的同桌,一個(gè)時(shí)而犯拖延癥,時(shí)而在賽場(chǎng)上沖鋒陷陣的風(fēng)一般的男子。
我的同桌作文15
我的同桌叫李鼎,他有大大的頭,小小的鼻子,身材微胖。
他的力氣很大。有一次,他到我家玩兩個(gè)大人在屋里談話,我和李鼎在院子里,李鼎對(duì)我說(shuō)“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說(shuō)咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來(lái)一根跳繩,用一根紅帶子系在跳繩的中間,我們比賽拔河,我抓住繩子奮力向后跑,而李鼎則是抓住繩子向后拔,因?yàn)槔疃Φ牧獗任掖,所以繩子漸漸的偏向李鼎那個(gè)方向,我不甘示弱,更加用力的向我這邊拉,可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點(diǎn)作用,很快,我便敗下陣來(lái)。
我還不服氣又要和李鼎掰手腕,一開(kāi)始我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)優(yōu)勢(shì),我向右扳,李鼎向左扳,我猛然一用力,使我們兩個(gè)的手向右偏了,李鼎也用了力,又被扳平了,李鼎用上了吃奶的力氣,奮力向左扳,完了。左邊偏離桌子就差一厘米了,李鼎輕輕一扳,我就輸了。我這回才服輸。
這就是我的同桌,一個(gè)大力士!
每個(gè)人都有自己的好伙伴,我也不例外。今天,我就來(lái)介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了,和我在同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發(fā),戴著一副透明眼鏡。她高高的個(gè)子,十分漂亮。小聰不僅長(zhǎng)得好看,心腸也很好,好多人喜歡她。
有一次,要語(yǔ)文考試,我信心十足,心想:準(zhǔn)能考好。誰(shuí)知,關(guān)鍵時(shí)刻,老天不顯靈,考試時(shí),我鉛筆全都斷了。我很著急。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急得像熱鍋上的'螞蟻。小聰看到了我的為難,小聲問(wèn)我:“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道!拔医枘恪!毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過(guò)來(lái)給我。我不好意思地說(shuō):“這支筆是新的,我用你那支舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應(yīng)該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過(guò)那支新款的筆,認(rèn)真考試起來(lái)。
不久,語(yǔ)文成績(jī)公布出來(lái)了,我取得了理想的成績(jī)。我想:“如果不是小聰借給我那支筆,我估計(jì)連50分都沒(méi)有吧!。
小聰,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好伙伴,比親姐妹還要親的好姐妹,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我心里。
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