一次故地重游的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一次故地重游的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次故地重游的作文1

　　月，掙扎在夜里。無盡的黑暗吞噬了池邊的綠地，微弱的月光在閃動(dòng)的湖面折射出零星的光，如垂危病人那樣無力。原來的那對(duì)戀人，又來到邂逅的地方。那場(chǎng)美麗的邂逅卻只是為了等待一樣凄美的分別。不變的樹影，如約的'風(fēng)聲，照樣吹過她黑色的劉海，現(xiàn)在卻沒有擁抱的理由。

　　他出生在皇室，擁有高貴的血統(tǒng)和藐視一切的權(quán)利，但自從被滅國(guó)后，他也只能歸著隱姓埋名的生活，這也許只是一場(chǎng)玩笑，但他卻成了敵國(guó)公主的駙馬，在他深愛上另一個(gè)她時(shí)。為了復(fù)仇，他必須忘情卻愛。他將她約了出來，來到當(dāng)初相遇的地方，懷著不一樣的心情，為一個(gè)殘酷的了斷。

　　她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，絕美的臉在柔光的映襯下顯出一條美麗的狐線，清秀的臉上呈現(xiàn)出一種從未有過的釋然。而他卻始終握著那把劍，一把只為仇恨揮舞的劍。她對(duì)他頷首笑了笑，臉上找不到一滴淚，昔日幸�？鞓返漠嬅鏌o窮無盡的飛出，隨著冷光的一閃，所有畫面也都煙消云散，仿佛是煙花的盛放和消散。寂靜的夜晚多出了一種樂音，那是血從脖子濺出的聲音。鮮紅的血染紅了綠地，她倒在血泊中，如一朵盛開的薔薇。

　　縱然天海相接也會(huì)干涸枯竭。云荒萬里也會(huì)分崩離析。人世間的種種離別有如潮汐，但灘上的印記永遠(yuǎn)不會(huì)退去。但清你原諒我，我還要不動(dòng)聲色的走下去……

一次故地重游的作文2

　　今天對(duì)我來說是很特別的一天，因?yàn)槲一厝�從小玩大的地方�?/p>

　　回去看到變了樣的那里，心理有一種奇怪的感覺，說不出是失落還是高興，或許二者都有吧！畢竟是我長(zhǎng)大的地方，看到它變了，變的我都快不認(rèn)識(shí)了，心里的酸澀是免不了的吧，原來有清澈的水的溝里前幾年斷流了，現(xiàn)在又有了一股細(xì)流，伸手進(jìn)去徹骨的冰涼，當(dāng)我們都驚異這股奇怪的水來自何方時(shí)，老娘告訴我們是上游的泉子里滿了流出來的，我很高興，看來焦尾城的環(huán)境還是不錯(cuò)的�？吹揭�?yàn)橥Ｋ�人們�(cè)诰�里�?dān)水，才發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的那眼井已經(jīng)廢了，而是在旁邊修了一眼新的，看起來要比原來的那一眼做的精致多了，但我還是喜歡原來用大青石砌的那一眼，我覺得用現(xiàn)代化的`磚和水泥做的東西太過俗氣，沒有一點(diǎn)美感和古樸的氣息。順著溝向里走去，來到了我們的大滑梯，它是建在山的斷面上的有六、七米高吧，和幼兒園的滑梯不同的是它是純土做的，是由我們?cè)?、8歲時(shí)自己做的，現(xiàn)在看了都有一種自豪感，向埃及人建了金字塔后有的感覺應(yīng)該是一樣的吧不僅它變了，我想我也變了，村子里那些看著我長(zhǎng)大的老人們現(xiàn)在見了我也都不敢認(rèn)了，自從上初中后我就很少去老娘家了，平時(shí)顧不上，星期天偶爾去了也不出門，和我一起長(zhǎng)大的孩子們上學(xué)的也都搬到城里來了，不上學(xué)的大部分結(jié)婚了，都忙著上班，再說許久未見，共同的語言也不多了，在一起反而顯得尷尬�；蛟S我們以后的生活的交集會(huì)更少。

　　現(xiàn)在就把焦尾城叫做故地或許顯得很悲涼或顯得我很無情，但對(duì)一個(gè)除了老爺家我已經(jīng)那里都不熟悉，4、5年不踏上其他地方的一個(gè)地方來說，我今天去隨著風(fēng)游覽亦或是看他應(yīng)該叫什么，又算什么。時(shí)間真的是很無情，隨著它的流逝多少地方已物是人非了��！

一次故地重游的作文3

　　20xx年的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)單敷衍的畢業(yè)典禮將我送出校門原以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，怎可知，兩年后的同一個(gè)夏日，我又回到了這個(gè)地方。和門衛(wèi)老大爺磨蹭了半天后，門衛(wèi)老大爺終于仁慈了一下，打開了一條門縫讓我可以擠身而過。

　　故地重游，路依舊，景依舊，只是故人已不知去處。走過綠蔭環(huán)繞的道路上，腳底傳來的熟悉感滲入心底。這條道路陪我走過四年，我的青春，它的滄桑，我們共同經(jīng)歷著。如今再次踏入這上這條路，感覺好像又回到了當(dāng)初。旁邊大片大片的三葉草依舊茂盛，綠色的小葉簇?fù)碓谀菞l蜿蜒的石子路上。以前，我們那幾個(gè)閑人總是會(huì)趁著課間十分鐘的空隙偷偷溜下樓來，撲在柔軟的三葉草里，執(zhí)著倔強(qiáng)地尋找著代表幸福的四葉草。找了四年，我也未見過四葉草什么模樣。這大概是這四年來我最大的遺憾吧。如今，三葉草還在，四葉草或許也在，只是閑人不在，執(zhí)著不在。年華似水，光陰如夢(mèng)，從一樓到三樓的.距離原來只有四年。度過純真呆傻的初一，奔到青蔥懵懂的初二，大跨步到叛逆輕狂的初三，沖刺在挑燈夜讀的初四……運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們激動(dòng)的吶喊聲；廣播體操比賽中整齊劃一默契十足的動(dòng)作；班級(jí)聯(lián)歡上大家的歡聲笑語；夏日操場(chǎng)上大家揮汗如雨與時(shí)間競(jìng)賽的身影；還有畢業(yè)時(shí)的黯然神傷和記憶中的那個(gè)�？豳u萌的他……一切的一切，猶如昨天，仿佛我還是從前模樣。我好好想對(duì)那些親愛的老同學(xué)矯情的來一句：遇見你們是上帝在這浮生若夢(mèng)的歲月里給我最好的禮物。

　　告別了門衛(wèi)大爺，我離開了。或許以后不會(huì)再歸還，但那又如何，這些會(huì)成為我記憶里的一部分，成為我年華里最美的深銘。

　　回憶很美，未來很慢，我的故事因此寫到一半。

一次故地重游的作文4

　　馬上就要開學(xué)了，帶著許多依戀與不舍，我和我3個(gè)好友，在一起重游了我們的故地--學(xué)校。

　　想起小時(shí)候，那時(shí)還很幼稚，一想起要上學(xué)，就哭著，鬧著，不肯去，家長(zhǎng)只好給孩子一些零食，我們小小的心里，盡感覺這是一種滿足。直到上二年級(jí)的時(shí)候才懂的好好學(xué)習(xí)，不過，貪玩是孩子的天性，我們又迷戀各種各樣的裝飾品，整天想著怎樣把自己打扮的更漂亮，再上五六年級(jí)的時(shí)候，老師說的一些道理，我們明白了許多才肯好好學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在看著那些比我們小的.同學(xué)，我覺得他們好像小時(shí)候的我們，依然那么天真活潑，無憂無慮。我們又去了別班的教室，看見依然認(rèn)真工作的老師，我心里感觸甚深，多么勤勞的老師，突然，我看見老師們正在給學(xué)生發(fā)新書，看同學(xué)們迫不及待的樣子，我想也許我們小時(shí)候就是那么個(gè)樣子吧！在走過一間教室，我看見我們的老師正在批評(píng)沒有做完暑假作業(yè)的同學(xué)，老師們就是這樣，任勞任怨，記得我們學(xué)圓柱的表面積計(jì)算時(shí)，老師為了讓我們記得更清楚，連夜把冬瓜切成36瓣，當(dāng)看見同學(xué)們不會(huì)時(shí)，老師又氣又急，讓同學(xué)們把定義在背一遍，真是名師出高徒，在我們畢業(yè)的時(shí)候我們的成績(jī)門門第一｛不包括社會(huì)｝。我們一定要好好學(xué)習(xí)，不管在哪里，都要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的栽培。

　　我們的學(xué)校，雖有些陳舊，但給我的印象深刻，在我眼里，沒有什么學(xué)校比得上我們這所小學(xué)，我們學(xué)校永遠(yuǎn)第一。

　　事后，我們又一起玩，在玩的過程中，我們也一起談?wù)摿死硐耄�我的理想是，有一天能考上一所好大學(xué)，畢業(yè)后，我會(huì)開一所公司，隨著我的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們的公司必定會(huì)蓬蓽生輝。

　　現(xiàn)在，我們要好好學(xué)習(xí)，大了，不管做什么，千萬不做有損國(guó)家清譽(yù)的人。

一次故地重游的作文5

　　趁著難得的五一假期，出來緩散下積壓許久的精神壓力。結(jié)果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到了那個(gè)生活了十年的外婆家。

　　憑著依稀的記憶，懷著忐忑的心情，抱著四年來的憧憬，踏上了那條亙古不變的通道。路這樣長(zhǎng)，兩旁的楊樹棉向遠(yuǎn)方，盡頭仍是那么迷茫。大門依舊是天藍(lán)色，那是我喜歡的顏色，像大海一樣，像舅舅一樣。可是經(jīng)過日曝雨淋，早已褪色，變得深沉。門上那把大鎖退出了光芒萬丈，披上了一身的銹彩。外婆曾對(duì)我說過“你要回家了，你姐姐走了，你也走了……以后常回來看看我……”笑的.好燦爛，為什么……那雙寵溺的眼。門前的那顆桃樹還在，桃樹旁的石磨也在，只是葡萄樹已經(jīng)死了。長(zhǎng)了好多草。

　　這個(gè)默默無聞的小鎮(zhèn)有我好多的思念，有我好多的牽掛。我回到了曾經(jīng)那所小學(xué)，走上了曾經(jīng)通往小學(xué)的路。可是卻再也找不到那熟悉的學(xué)�！�…好想進(jìn)去看看，我那方小池塘是否健在？荷葉是否茂盛？柳樹的是否依舊蕩漾？佇立在陌生的學(xué)校前，我做著關(guān)于小池塘的夢(mèng)。

　　幾朵楊絮在空中飛舞，讓我想起了曾經(jīng)的漫天。放學(xué)回家總是喜歡走的那條幽靜的小路上，小河還在，楊樹也還在，你卻已不在……你可知，我回來了？

　　蹬著腳踏車來到曾經(jīng)最愛的那片湖。好想坐在土坡旁，可是我卻只能站在馬路邊。風(fēng)吹過湖面，驚起陣陣微波兒。好想扔一塊石頭看漣漪一圈圈，可是不知何時(shí)這來了個(gè)看理員。前面不遠(yuǎn)處有種草莓的大棚，我沒有去，以前也沒有去。

　　最后回到了外婆家，擦了擦石磨坐了上去�？畤@著歲月恒久遠(yuǎn)，美麗永流傳，雖然已時(shí)過境遷。

　　夕陽西下，大風(fēng)起了，天涼了，時(shí)間晚了，該回家了。

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