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吹泡泡作文

時間:2025-04-30 14:01:43 好文 我要投稿

吹泡泡作文必備[15篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文必備[15篇]

吹泡泡作文1

  童年是一幅美麗的畫,里面畫著孩時的幼稚和童真,裝載了許多美好的回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。

  小時候的.趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。

  那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精,一會兒拿洗衣粉,忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦!我開心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿了屋子,有的大、有的小。正當我玩的不亦樂乎時,一個泡泡乘機鉆進了我的眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,原來是我撞在墻上了。我站起來,氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來,心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不。∥液攘似饋,咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣。∥疫B忙低頭一看,原來這是泡泡水!我以最快的速度沖進廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。

吹泡泡作文2

  “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了。”你們猜到了嗎?這就是泡泡。說到泡泡,我和小伙伴們要舉行一場吹泡泡比賽。

  我們用了生活中常見的材料制作了一杯泡泡水。教室里頓時熱鬧了起來,同學們各個喜開顏笑,躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來。老師發(fā)出大家期待已久的指令:“一、二、三,開始吹!”你聽,原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室,突然變得鴉雀無聲。仿佛來到了一個無聲世界。你瞧,大家摩拳擦掌,全神貫注,好像在應對一場決定命運的人生考驗。同學們早已準備好使出渾身解數(shù),吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來,準備要好好露一手。

  比賽開始了,大家紛紛拿起吸管,先蘸了一些肥皂水,然后慢慢吹起來,接著再輕輕一提,泡泡便從吸管上落了下來,最后拿起一把扇子,在下面輕輕地煽動。一時間,教室里泡泡漫天飛舞,它們像飛在天上的美麗仙子,不停地變幻著服裝顏色,不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡,紅如火,綠如草,藍如天;秀遍g我好像走進了童話世界,大大的泡泡們就像神話王國中的五彩繽紛的彩虹球,又如白雪公主手中誘惑她的`蘋果,更像不停飛旋的地球儀,帶領我們環(huán)游世界。而小泡泡們就像童話里公主的漂亮首飾,亮晶晶的玻璃手杖,晶瑩剔透的珍珠,價值連城的鉆石。有的同學吹出來的泡泡是一串串的,讓人很是驚喜,吃貨們眾說紛紜,有的說像極了葡萄,有的說像一粒粒爆米花,還有的說這不是就是一只活靈活現(xiàn)偷吃的米老鼠嗎?吹泡泡比賽?不,我們早就把比賽拋之腦后,和泡泡們一起玩起來。

  泡泡們飄呀飄,它們到底去哪里?落在了地上,沾到了天花板上,飛出了教室,啊,原來它們帶著我們的童年去旅游了。

吹泡泡作文3

  星期六,我去上快樂閱讀與寫作課。一進教室,老師就讓我們在走廊里吹泡泡。

  我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開心地來到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來,好像一位位美麗、調皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

  這時錢宬嘉走過來,趁我不注意的時候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個五彩的小肩章;有的落在我的頭發(fā)上,像一個花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個小丑;還有的.落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡?粗w向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍的……美麗極了!就這樣,我們來來回回地玩了好幾次,真是開心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周圍全部是泡泡,好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡作文4

  星期六的上午,我在幸運星作文班和同學們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。

  老師先將嘴巴對準泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對準小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們在空中越飛越高,有的在空中打幾個旋兒,又慢慢地落在地上,還有的`在空中飄來飄去,好像在相互追趕……

  接著,老師請三位同學示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒飛上天空,就“啪”地一聲裂開了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點泡泡水,將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣,一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的舞蹈。

  調皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學們驚呼:“好美的泡泡世界”!

  吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂,這就是美好童年的味道。

吹泡泡作文5

  星期六,我和弟弟在家里玩吹泡泡。

  玩著玩著,我突然不小心把裝泡泡水的瓶子弄倒了,里面的水立刻流出來。弟弟哭了,我就說:“別哭,姐姐給你弄一瓶!

  我立刻準備了洗潔精和清水,并用一根鐵絲做了一只泡泡環(huán)。我隨便用洗潔精與水混合后試試,發(fā)現(xiàn)泡泡吹出來后佷快破裂了,有時甚至吹不出來。我又往瓶子里加了少許自來水,發(fā)現(xiàn)泡泡沒那么容易破裂。我開始浮現(xiàn)出一個設想:水份與洗潔精的比例是否是吹出泡泡的'真正原因呢?洗潔精較多時泡泡沒那么容易破裂了?水份太多不能吹出泡泡嗎?于是,我開始了試驗。我找來一條小湯匙,用它來滔洗潔精與水。我先用一匙洗潔精和一匙水,泡泡幾乎吹不出來;我又往泡泡水中再加了一匙水,但效果不理想,泡泡幾乎吹不出來了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了但很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來了,而且在空中飄呀飄呀,非常漂亮。。∥页晒α。

  經(jīng)過多次調整,我發(fā)現(xiàn)洗潔精與水的比例為1:5時效果最好,有時一下子能吹出10多個泡泡呢,而且非常漂亮。后來,我又查了有關資料,知道了泡泡水中加入少許糖或果膠,可以增強泡泡的堅韌度。

  最后,我們沒有決勝負,而是一起玩吹泡泡。

吹泡泡作文6

  星期六的下午,劉老師帶我們在教室里吹泡泡。

  劉老師拿出了一瓶泡泡水,擰開蓋子,用泡泡棒蘸了蘸泡泡液,小心翼翼地抽出泡泡棒,放在嘴邊輕輕一吹,泡泡們迫不及待地飛了出來。

  泡泡圓溜溜的,在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的,像水靈靈的葡萄一樣,有的藍藍的,像漂亮的水晶球,有的五顏六色的,像一道彩虹倒映在上面,美麗極了。

  泡泡有大有小,小的,像一顆晶瑩的淚珠,大的,像一個花皮球在空中翻滾著。這些泡泡有的獨自一個在飄,好像調皮地孩子在空中翻著跟斗;有的兩個連在一起,像一個數(shù)字“8”;還有的是許多個泡泡聚在一起,像一朵盛開的'七色花。

  后來,老師給每個同學都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。大家開開心心地玩起了泡泡,有的同學用泡泡桿接住快要落下的泡泡,泡泡就像一只飛累的小鳥,停在了泡泡桿上休息。有的同學伸出手,想捉住泡泡,可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學調皮地對準前面的同學吹泡泡,弄得對方滿頭滿臉全是泡泡水。

  看著漫天飛舞的泡泡,同學們開心地笑了,一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。

吹泡泡作文7

  吹泡泡開始了!

  我拿出親手調制的肥皂水,拿起吹管,在尾端修剪了幾下,這是為了讓泡泡更圓一些。接著,我拿起吹管蘸了點水,將吹管湊到嘴邊,我邊想著:“見證奇跡的時刻到了!”邊用力一吹,可是,就連一個小泡泡都沒有!笆∈浅晒χ嘎铮 睜敔斝χf,“你看我慢慢吹!闭f著,他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉睛地盯著爺爺,只見他閉著眼睛,努力地吹著,可是……“哈哈哈!你,你不是也什么都沒吹出來嗎?”我大笑起來。

  笑過之后,我認真想了想,說:“可能是肥皂水濃度太低了。”爺爺覺得我說得有道理,就在水里加了些肥皂液,攪了攪,讓我再吹。果然,這次我吹出了一個小泡泡,透明的泡泡上,五彩的顏色若隱若現(xiàn),真美。可沒一會兒,它就爆了。我又長長地吸了口氣,對著吸管慢慢地把氣吐出來,吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上,我慢慢地轉了一圈,想讓它離開吸管在屋里飛,可它卻偏偏想到外面玩耍,結果,一頭撞在透明的玻璃窗上,“啪”,不見了。

  這時,奶奶也加入到我們當中,她后來居上,吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串,好像高高低低的音符,多有趣;有的.大泡泡、小泡泡湊在一起,就像可愛的小熊,真好玩;還有的大的中間套一個小的,就像個雙層氣球……

  廚房里,泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”里,我們開心地玩啊,笑。

吹泡泡作文8

  在一個陽光明媚的中午,“吹泡泡嘍!吹泡泡嘍!”我把朋友們召集在小區(qū)的花壇邊,拿出我早已準備好的吹泡泡工具。“一、二、三,開始!”在我的一聲令下,我們開始吹泡泡了。

  吹泡泡開始了,我先拿起吸管,蘸上調好的泡泡水,再放在嘴前,然后吸了一大口氣,把腮幫子鼓得圓滾滾的。我用力一吹,可是,卻怎么也吹不出泡泡,雖然,第一次失敗了,可我并不灰心。我總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)吹泡泡時力量一定要把握好。于是,我再次嘗試,輕輕一吹,呵!竟然吹出一個身穿彩衣的“大個兒”!我禁不住高興地跳了起來,接著第二個、第三個……

  大大小小的泡泡漸漸多了起來。這些泡泡在太陽公公的`照射下呈現(xiàn)出奪目的光彩,可漂亮了。有的像一群快活的小精靈在空中飛舞著、追逐著。有的泡泡像個“水晶球”在我的頭頂盤旋,我仰起了頭仔細一看,咦,泡泡里面還映出了我的小臉。有的泡泡像氣球緩緩地向天空飛去,一陣風吹來不小心碰到了屋頂,。∧切┡菖輦兌級蚜覡奚。還有的泡泡像水珠躺在花朵上正享受著陽光的沐浴,多么絢麗多彩呀!

  “大家來吹泡泡比賽吧!”不知誰提議道。一轉眼,空中的泡泡越來越多,簡直成了泡泡的世界。我的泡泡和小紅的泡泡漸漸在空中連在了一起,成了一對對“雙胞胎”。我和小紅興奮地互相擊掌。再看看其他朋友吹的泡泡,形狀各異,有的像一位婦女,懷里抱著一個小嬰兒;有的像一個彈珠,在空中翻騰;還有的像一個孕婦,挺著個大肚子……鄰家的小弟弟,看見了自己的泡泡飛上了天,樂得手舞足蹈……連爸爸也加入了吹泡泡的隊伍。追泡泡的人越來越多,大家都露出燦爛的笑臉、做出了“勝利”的手勢。

  就在這時,天空上泡泡越來越少,最后竟下起了“泡泡雨”……吹泡泡可真快樂啊!

吹泡泡作文9

  每當看到泡泡,我就會情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。

  那是一個星期天,瞿老師帶著我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范,只見她從袋子里拿出泡泡瓶,興高采烈地擰開瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹,吹出的泡泡在教室里飛舞,我看了也好想吹。

  老師吹出的泡泡大小不一,大的有拳頭那么大,中等的有乒乓球那么大,小的比我的`眼珠子還要小呢!泡泡都是圓溜溜的,五顏六色,有的獨自一個在飄,好像在尋找伙伴;有的兩個疊在一起,像一個數(shù)字“8”;有的幾個連成一串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個疊在一起的,像一朵七色花。

  老師給同學們都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的海洋。同學們有的是兩個人面對面站著吹,吹得對方滿頭滿臉都是泡泡,連眼睛都睜不開了;有的拿著泡泡桿在空中揮舞,像魔術師一樣變出了許許多多的泡泡;有的拿著泡泡桿接住泡泡,橫看看、豎看看,泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒有掉下來。有的同學非常調皮,把泡泡桿放在鼻孔前,抿著嘴用力一噴,鼻涕和泡泡一起出來了,惹得大家哄堂大笑。

  教室里充滿了歡聲笑語,大家興奮無比!你心動了嗎,心動不如行動,趕緊也去吹泡泡吧。

吹泡泡作文10

  “快吹!別輸給他!”“加油!你肯定能贏過她的!”五愛小學的操場上怎么那么熱鬧呢? 哦!原來是我們班的同學正在何老師的帶領下吹泡泡呢!

  當何老師宣布讓我們自由活動時,我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一點肥皂水,然后把嘴湊向吸管一頭,輕輕一吹,慢慢地,吸管那頭冒出了一個小小的肥皂泡。我憋住氣,繼續(xù)小心翼翼地,慢慢地,輕輕地吹。漸漸地,吸管那頭的泡泡越來越大,我本想把它輕輕地提上天空,可沒想到它竟然在我面前爆了。頓時,我的臉上充滿了小泡沫,而我卻開心地笑了。我又用吸管蘸了一點肥皂水,鼓足氣用力一吹,許多小泡泡像一群調皮的孩子從吸管里擠出來。

  大家也紛紛吹起了泡泡。一個個大大小小的泡泡從吸管中擠身飛出。這些泡泡大的像石榴,小的卻如西瓜籽般,十分有趣。有的泡泡只有一個,如同一顆大葡萄;有的泡泡兩個挨在一起,仿佛一個小葫蘆;還有的泡泡串成一串,多像一串好吃的冰糖葫蘆!它們在陽光的照耀下,呈現(xiàn)出不同的顏色,紅的、綠的‘黃的'……多像披上了一件七彩衣!

  一陣微風吹過,泡泡們開始玩耍啦!你瞧,這個落到了花朵上,那個飛到了樹葉上,還有的飄到了六年級教室的窗口……我們在操場上笑啊,叫。⊥瑢W們有的揮舞雙手去抓泡泡,有的追著泡泡跑,有的仰起頭把泡泡吹上天空……整個操場成了泡泡的世界,歡樂的海洋!

  快樂的時光總是匆匆流過。轉眼間,半節(jié)課過去了,何老師讓我們排隊上樓了。我們只好依依不舍地離開了操場?粗鴿M天的泡泡,我們開心地笑了起來。

吹泡泡作文11

  今天,陳老師把一個東西悄悄地放在身后,站在講臺的左邊上,若無其事地慢慢往講臺的右邊走去,走走走,走呀走,身子在慢吞吞地移動。突然,加快腳步了!跳下講臺,“飛”出一個泡泡棒?!老大不小了!還玩這種東東?

  但是陳老師沒有玩,而是叫楊錦萍去吹泡泡,只見小楊嘟起小嘴巴,輕輕地一吹,一個個小泡泡仿佛像精靈一樣飛出來了,還排著隊呢!

  接下來是陳老師吹泡泡啦!可陳老師吹的`力氣太大了,沒有一個泡泡出來,只有一堆泡泡水飛到了劉瀚也的大腦殼上!教室里傳出了一大陣爆笑!

  不過陳老師沒有放棄,她又張大嘴巴,有同學提醒:“輕點,輕點吹,不要太大力!”陳老師小力了一點,卻又沒吹出泡泡來。她急得團團轉,還在心里說“咋辦呢?”

  陳老師就是陳老師,她靈光一閃,又吹了一次,又是泡泡水!陳老師卻說:“啊!真的是我要的!”

  又搞什么鬼?

  陳老師小力揮動泡泡棒,一個個泡泡出來了!耶!終于吹出了泡泡!

  過一會,陳老師又叫我們一個個上講臺去吹泡泡,我也上了“泡泡講臺”呢!有五個人一起吹,我的泡泡第三大。

  “泡泡課”下課時,陳老師給一些同學泡泡棒,我正想泡泡課真好玩,老師竟然叫住我,讓我也拿到了一個泡泡棒。啥?我……竟然拿到了……哇哇!爽死了!我腦子呆了耶!竟然叫了我?

  這節(jié)“泡泡課”真有意思。

吹泡泡作文12

  童年有許多有趣好玩的游戲,有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時候就像小燕子一樣在飛舞,有趣極了!踢足球的時候,大家一個個就像流星似的,搶著踢球,好玩極了!不過我還是最喜歡玩吹泡泡,于是我自己動手做了起來。

  首先我先找個瓶子,把洗潔精倒進去,又倒了一點沐浴露,接著再加上一些水,然后輕輕攪拌之后,又用力來回晃動瓶子幾下,讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準備的吸管再次攪拌幾下,哈哈,大功告成了,可以吹泡泡了。

  開始吹泡泡了!我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下,接著把吸管的另一頭放到嘴邊,最后對著吸管口輕輕一吹,泡泡成群結隊地沖了出來,有黃色的、有藍色的、有綠色的,還有紫色的。哇,我吹的泡泡在陽光的'照耀下像一個個七色的彩球,發(fā)出奪目的光彩,真是美麗極了!有的泡泡因為吹的時候太用力了,“啪”的一下就碎了,落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來的泡泡各式各樣,花花綠綠,有的泡泡像一串串的葡萄,有的泡泡像一個個小橢圓形的雞蛋,有的泡泡像一個個玻璃球,呈現(xiàn)出五彩的浮光,漂亮極了!它們調皮地飛到小樹上,落在草地上,飄到路過的行人身上,五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了,有趣極了!它們真像會變戲法的魔術師。

  我喜歡吹泡泡,我喜歡五彩繽紛的泡泡,我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個泡泡隨風飄動,飛過藍天,飛過高山,飄向我美好的夢想……

吹泡泡作文13

  我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。

  今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的`吸管蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!

  這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當微風輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!

  那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!

吹泡泡作文14

  我買了一個吹泡泡的玩具,這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子,擰開蓋子,另一端是一個塑料的圓圈,拿住蓋子,然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里,瓶子里裝著一種可以吹泡泡的.液體,似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

  我非常想吹泡泡,讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子,將塑料圓圈放到瓶子里,然后拿出看到圓圈內模模糊糊的,對著圓圈使勁一吹,一個泡泡就逐漸出現(xiàn),飄到了空中。泡泡是半透明的,圓溜溜的,在空中輕輕地飄,不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡,吹了一個又吹了一個,一個個泡泡飛向了空中。我十分開心,又想繼續(xù)吹更多的泡泡,發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家,倒入了一些洗潔精,然后兌了一些水,攪拌一下。

  我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時,突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆,倒入很多洗潔精,然后兌入很多水,攪拌,又找出一個小一些的呼啦圈,將它們拿出門去了。

  我來到外面,放下水盆,將呼啦圈放入水盆里,然后拿出,對著呼啦圈吹氣,想要吹出一個大泡泡,可是我怎么吹也沒有吹出,確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了,再異想天開也要量力而行啊。

吹泡泡作文15

  童年快樂的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。

  記得我讀二年級時,有一次逛公園,看見許多小朋友站在草坪上快樂地吹著泡泡,看到那五彩斑斕的泡泡,我不由自主地停住了腳步。不一會,爸爸就像變魔術似的從身后拿出了一瓶泡泡。我高興得一蹦三尺高,伸手就去接,然后邊拿泡泡,嘴里邊興高采烈地說著:“謝謝爸爸!”之后,我便一溜煙地跑開了。

  我用像“小喇叭”一樣的東西,輕輕點了一下泡泡水,用嘴輕輕一吹“小喇叭”,頓時看到了五彩繽紛的泡泡。吹出的泡泡像一串串的'紫葡萄,像一串串冰糖葫蘆,又像一只只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多,越吹越大,在陽光的照耀下,泡泡變得五顏六色,有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫等顏色,我的笑聲伴著漂亮的泡泡越飛越高。

  后來,我常常在家里的陽臺上吹泡泡,泡泡帶著我快樂幸福的童年飛到河邊,飛到山上……此時,我仿佛就是五光十色的泡泡,愉快地向遠方飛去,翱翔在祖國的藍天上,我看到了小朋友們在公園里唱歌、跳舞、做游戲,我看到了家鄉(xiāng)到處是綠草鮮花,我看到了偉大祖國的日新月異……

  童年的快樂周而復始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我極少吹泡泡了,但是,吹泡泡將是我成長長河中最亮的星星。

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