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因?yàn)橛袎?mèng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的因?yàn)橛袎?mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)橛袎?mèng)作文 篇1
因?yàn)橛袎?mèng)想我的天空湛藍(lán)；因?yàn)橛袎?mèng)想，我嘗到了成功的喜悅；因?yàn)橛心�，挫折不再是我的累贅。因�(yàn)橛袎?mèng)想，世界上唯一的你，我不再孤單，有你真好——夢(mèng)想。
愛徒生就是因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想所以才能成為一個(gè)大名鼎鼎的童話家。林肯也因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)想最終成為了美國(guó)的總統(tǒng)。
而我雖然還是一名普通的中學(xué)生，沒有什么足夠的力量改變社會(huì)的發(fā)展，但是平凡的我卻有這一個(gè)偉大的夢(mèng)想，成為受人矚目的歌唱家。
雖然別人都嘲笑我，一個(gè)練五音都不準(zhǔn)的人還妄想成為一名歌唱家真是異想天開�？墒俏覑鄢�，我愛那種沉浸在音樂氛圍中的感受。每天晚上我都會(huì)獨(dú)自一人抬頭仰望著星空，哼上幾首我愛的歌曲�？粗焐系男切窍胫何沂裁磿r(shí)候能成功！
兩個(gè)星期后我們學(xué)校開展了一次唱歌比賽，按捺不住的我，去報(bào)了名�？墒且粓�(bào)完名我就后悔了。我可是被人家嘲笑過不知幾十次的'一個(gè)五音不全的人。何況這次還要在全體師生面前唱歌。怎么辦？沒想到向來大膽的我也會(huì)有害怕的時(shí)候。
可我一想到唱歌是我心中一直以來的夢(mèng)想好不容易有了這一次的機(jī)會(huì)我怎么弄夠就這樣輕易的放棄了呢？所以當(dāng)我選定了一首曲目后我就每天晚上在家里對(duì)著鏡子練習(xí)，一遍又一遍仿佛不知疲倦�？山K于有一天連一向支持我的媽媽也受不了了，他也勸我停止。當(dāng)時(shí)我真的很想放棄，因?yàn)槲易霾涣肆恕?/p>
于是第二天我就想對(duì)老師去說放棄這個(gè)比賽，曲老師辦公室的途中我偶然看見一只正在織網(wǎng)的蜘蛛，我拿起一根樹枝把他的網(wǎng)搗碎了，可是那只蜘蛛又一次的織起了網(wǎng)，一次又一次，可是他沒有選擇放棄。
我豁然開朗一只小小的蜘蛛原來也有夢(mèng)想——織出一張漂亮的網(wǎng)，而且可以比人還要堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)放棄，可我受到了這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就不行了嗎？就打算放棄自己的夢(mèng)想了嗎？不，我不能。我有夢(mèng)想我就要去實(shí)現(xiàn)。
于是我找到了我的音樂老師請(qǐng)她幫我聯(lián)系歌曲。音樂老師聽了以后很樂意幫助我，于是我每天放學(xué)就去音樂老師的辦公室讓老師幫我指導(dǎo)，在老師的悉心教導(dǎo)下和我的苦練之下我有了很大的進(jìn)步。唱歌比賽如期而至，上臺(tái)前我一遍又一遍的鼓勵(lì)著我自己加油！為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！最終我獲得了銀獎(jiǎng)，這一舉動(dòng)使那些嘲笑我的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
因?yàn)橛袎?mèng)想所以我有動(dòng)力，有了動(dòng)力我才會(huì)成功。從一個(gè)被別人嘲笑成為一個(gè)別人刮目相看的人。
有你真好夢(mèng)想
因?yàn)橛袎?mèng)作文 篇2
夢(mèng)想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；夢(mèng)想是帆，帶起前進(jìn)的船；夢(mèng)想是船，駛向憧憬的海灣；夢(mèng)想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。我們就是自己的筑夢(mèng)師，筑夢(mèng)路上雖然坎坎坷坷，卻依舊快樂。有了夢(mèng)想，我們總能在絕望中看到希望的曙光。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都在堅(jiān)持，都在努力，都在為夢(mèng)想奮斗……海倫·凱勒就是個(gè)很好的例子。
海倫凱勒是美國(guó)殘障教育家，在她歲半的時(shí)候，場(chǎng)惡疾奪去了她的視覺和聽覺�？墒窃旎�，她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，在絕望的邊境時(shí)，她心中的夢(mèng)想點(diǎn)燃了希望，她沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持下去。在老師安妮·莎莉文的幫助和努力下，海倫凱勒竟奇跡般的學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了與人交流。她不再苦惱，不再埋怨世界對(duì)他的不公，她選擇勇敢面對(duì)生活，去實(shí)現(xiàn)自己期盼已久的夢(mèng)想。功夫不負(fù)有心人，海倫凱勒以十分優(yōu)異的成績(jī)?cè)诿绹?guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，還 學(xué)習(xí)并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，成為了知識(shí)淵博的著名作家、慈善家和教育家。她還 幫助世界各地盲人學(xué)校募集資金，將自己的生獻(xiàn)給了盲人學(xué)校的教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)與尊敬，并得到許多國(guó)家的嘉獎(jiǎng)。 海倫凱勒用堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的信念完成了自己的夢(mèng)想，甚至超過了普通人。她的作品《我生活的故事》，更是受到了各國(guó)人民的青睞與贊賞。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“拿破侖和海倫·凱勒是19世紀(jì)最出類拔萃的兩個(gè)人物�！彪m然海倫·凱勒沒有做過任何驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但卻受到全世界億萬(wàn)人民的敬佩和愛戴。海倫凱勒不僅給盲聾啞人精神的鼓舞，更帶給正常人奮斗的力量，其中的精神內(nèi)涵曾經(jīng)哺育了代又代的人，使人們對(duì)生活總是充滿熱情，充滿希望。
為什么海倫凱勒能夠創(chuàng)造個(gè)又個(gè)的奇跡？因?yàn)樗蓄w不屈不撓、勇敢追逐夢(mèng)想的'心。海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
夢(mèng)想是個(gè)遙遠(yuǎn)的未來，卻在美好心靈中播下希望的種子。不懈的努力，辛苦的付出，只為等待夢(mèng)想開花結(jié)果的那刻。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想就有奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想在我們心中，是溫暖的希望，更是美好的未來。因?yàn)橛袎?mèng)，所以成功。我們是自己的筑夢(mèng)師，我們?cè)谥䦃?mèng)路上……
因?yàn)橛袎?mèng)作文 篇3
推開軒窗，憑欄而坐，覺和風(fēng)微拂，佳景映入眼簾。輕觸箏弦，臨窗而彈，應(yīng)鶯歌燕舞，妙曲蕩漾心中。忽聞恢宏磅礴之音，似峨峨高山，暢夢(mèng)之深遠(yuǎn)。又聞渺渺悅耳之符，似潺潺流水，舒想之博泛。
讀書夢(mèng)，夢(mèng)之紅
紅色，是朝氣的所在。正值青少年的我們，剛走出懵懂的童年，懷著對(duì)未來的向往，在書籍的熏陶中茁壯成長(zhǎng)。書，自古以來被人們譽(yù)為良師益友，不斷澆灌培育著我們稚嫩的心靈，滋養(yǎng)我們知識(shí)儲(chǔ)量貧瘠的大腦。你可曾見過，在明月高懸時(shí)，燈火中那個(gè)捧書而讀廢寢忘食的`身影？他有顆如烈火般熊熊燃燒的心，燃燒著的，是對(duì)知識(shí)的憧憬，對(duì)學(xué)問的希冀。面對(duì)狂風(fēng)暴雨，他視若無(wú)睹。面對(duì)蟲鳴蛙叫，他置若罔聞。他只是萬(wàn)千學(xué)生的一員，腦中卻容納了對(duì)書籍的熱切盼望。因?yàn)橛凶x書夢(mèng)，才會(huì)有更多國(guó)家棟梁。
和平夢(mèng)，夢(mèng)之綠
綠色，是和諧的所在。當(dāng)橄欖枝伸向人類的懷抱時(shí)，和平已悄然降臨。同屬這片樂土上的我們，本應(yīng)和平共處，孰料帝國(guó)主義分子為一己私利大肆轟炸，在昔日美麗的城市上空點(diǎn)燃戰(zhàn)火，化城為廢墟。構(gòu)筑和平夢(mèng)，是每一個(gè)愛好和平的人士的最大夢(mèng)想。夢(mèng)境中，在山澗邊，幾個(gè)光著腳的孩子，噌噌爬上了橄欖樹，把果實(shí)塞滿衣兜，在石上敲開皮，露出翠綠的果實(shí)來。孩子們將將腳丫浸在溪水中，愜意的吃著。綠色的汁液把舌頭都染了色。從遠(yuǎn)方飛來的白鴿落在山泉邊飲啜幾口，又理理豐腴的羽毛，撲棱棱地飛向下一個(gè)村落。因?yàn)橛泻推綁?mèng)，才會(huì)有更多快樂心情。
中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)
藍(lán)色，是睿智的所在。蒼穹下，碧洋中，有多少不為人知的故事。一片海域，不知容納了多少個(gè)朝代心酸的眼淚。碧波蕩漾，漾來的是侵略者，漾走的是堆積如山的積蓄�；I劃海防，才是成為海洋強(qiáng)國(guó)的必由之路�？�，從海的盡頭駛來一艘游輪，隨行的使者海鷗排成一字隊(duì)形搶先來報(bào)捷。近了，近了，一個(gè)個(gè)身著白色海軍裝的戰(zhàn)士正屹立在船頭向人們揮手致敬。停輪碼頭人頭攢動(dòng)，各行業(yè)人民懷著崇敬的心情看望偉大的海軍將士。適時(shí)一架飛機(jī)飛越碼頭，噴出彩色的煙霧，仿佛去迎接戰(zhàn)士們。因?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)，才會(huì)有更多昌盛景象。
樂聲悠揚(yáng)，把夢(mèng)中人驚醒。夢(mèng)讀書明志，夢(mèng)和平永存，夢(mèng)祖國(guó)昌盛，夢(mèng)啊，隨樂音飄蕩，飄啊，飄進(jìn)每一個(gè)華夏子孫的心中。夢(mèng)中醒來，只聞清音。清音依舊，美夢(mèng)永恒。
因?yàn)橛袎?mèng)作文 篇4
夢(mèng)想是未來美好生活的愿望。編織人生的夢(mèng)想，是我們這個(gè)時(shí)代重要的生命主題。正像居里夫人說的那樣：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益�！比艘�?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有前行的力量。當(dāng)你跌倒放棄的時(shí)候，是夢(mèng)想鼓勵(lì)你繼續(xù)前行；當(dāng)你在風(fēng)雨和黑暗中迷茫的時(shí)候，是夢(mèng)想為你指引方向，帶你找到了光明，找到了明天的希望。
穿過大街小巷，每個(gè)人都在為自己階段性的目標(biāo)或是人生的夢(mèng)想而努力著，奮斗著。無(wú)論是小孩還是大人，無(wú)論是教師還是工人，他們的夢(mèng)想或許有大有小，只要堅(jiān)持著，不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。只要努力的不懈追夢(mèng)、圓夢(mèng)，就能獲得成功。
雨水滴落在我的外套，猛然抬起頭，云也有夢(mèng)想吖。他想用雨水滋潤(rùn)這個(gè)世界。路邊的野花野草，他們也有夢(mèng)想，夢(mèng)想著破土而出，夢(mèng)想著親吻露珠和清風(fēng)。破蛹而出的彩蝶，當(dāng)它還是毛毛蟲時(shí)，就夢(mèng)想著華麗的蛻變。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有了高度；雨因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才擁有了詩(shī)意。因?yàn)榕蛨?jiān)持，它們終于實(shí)現(xiàn)了。
自古以來，有許多的名人也曾為自己的夢(mèng)想努力著：牛頓的中小學(xué)成績(jī)并不好，但是他從不放棄，刻苦鉆研，最終成為一代大師；身患絕癥的霍金，因夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，終于成就了自己……中國(guó)女排站在里約奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高唱國(guó)歌：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)……”全國(guó)人民沸騰起來。時(shí)隔12年，中國(guó)女排再次奪冠實(shí)屬不易。因?yàn)橛幸晃簧衿娴睦善浇叹�，有一支生機(jī)盎然活力四射的年輕隊(duì)伍，有一種團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的女排精神，才成就了今天中國(guó)女排的輝煌。里約之行，這支隊(duì)伍經(jīng)歷了太多的磨難、痛苦、心酸甚至是不信任。女排在里約的生活無(wú)疑是艱苦的，但她們始終相信一句話：困難？經(jīng)歷的時(shí)候是困難，戰(zhàn)勝以后會(huì)是最令人自豪的資本！中國(guó)女排的精神，正是那樣專注、團(tuán)結(jié)、拼搏的。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的`。有一種不服輸叫中國(guó)女排！有一種堅(jiān)持叫中國(guó)女排！有一種精神叫中國(guó)女排！這么多的人都在為夢(mèng)想而執(zhí)著著，我們不是要更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗嗎？
夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望，他雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有的甚至不切實(shí)際，但是人類正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。
每個(gè)人，走在自己的人生道路上，用夢(mèng)想指引走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方！
因?yàn)橛袎?mèng)作文 篇5
夢(mèng)，于萬(wàn)千人來說，只是酣睡時(shí)那些一閃而逝的畫面。孰不知，夢(mèng)也能在現(xiàn)實(shí)生活中散發(fā)光芒。
夢(mèng)想是一棵樹，會(huì)沿著不同的樹枝沖上云霄；夢(mèng)想是一條河流，會(huì)在奔流中激起澎湃的浪花；夢(mèng)想是一個(gè)羅盤，會(huì)讓你在競(jìng)爭(zhēng)的海洋中找到正確的前進(jìn)方向。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不再渺小，它讓無(wú)數(shù)人折服了前進(jìn)道路的坎坷，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生命盡綻放燦爛之花。一人有一個(gè)夢(mèng)想，編織成了一個(gè)夢(mèng)想的大網(wǎng)，他們的夢(mèng)想或令人矚目，或微不足道，但他們都是夢(mèng)想的征服者，我循著他們的足跡，渴望摸索出自己的夢(mèng)想前進(jìn)之路。
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我看到了一朵影響著華夏兒女幾千年的夢(mèng)想之花�？鬃�，我國(guó)古代偉大的思想家。教育家以及儒家思想的創(chuàng)始人，他的言行舉止被他的弟子所記錄著，為后人展示了一個(gè)仁者的形象。在政治上，他一直致力于創(chuàng)設(shè)一個(gè)“路不拾遺，夜不閉戶”的良好社會(huì)風(fēng)氣；在教育上，他倡導(dǎo)“有教無(wú)類，因材施教”的教學(xué)原則，他教育人們本著“知之為知之，不知為不知”的求學(xué)態(tài)度，他還把自己掌握的知識(shí)都用于教化民風(fēng)上。因?yàn)橛袎?mèng)想，孔丘的思想在中華文化上生生不息，遠(yuǎn)揚(yáng)海內(nèi)外，成為國(guó)人心中的驕傲。
在炙人的撒哈拉沙漠上，我看到了一棵掙扎向上的靈魂仙人掌。孤獨(dú)的流浪者三毛，在這里留下了她夢(mèng)想綻放的芬芳。為逃離舉目皆傷心的'場(chǎng)景，又以“人生苦短，不喜平淡”為理由，來到撒哈拉大沙漠，經(jīng)歷了艱苦的考驗(yàn)，她默默地將失望和痛苦埋在心底，默默地離開。她以文學(xué)為理想，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持著，灑下“人的生命不在于長(zhǎng)短，在于是否痛快活過！”的豪言壯語(yǔ)，響徹撒哈拉上空。因?yàn)橛袎?mèng)想，三毛踏遍世界多個(gè)角落，萬(wàn)水千山任她在文思上運(yùn)用自如，令她的作家之夢(mèng)熠熠生輝。
在戴著神圣且遙不可及的光環(huán)的清華學(xué)園，我看到了一枝任風(fēng)雪吹打的臘梅�！扒迦A饅頭神”張立勇，身上有著一股打不倒的沖勁兒，他以630分的托福成績(jī)震驚海內(nèi)外。作為一名廚師，他仍求思上進(jìn)，借著清華里的有利條件，苦學(xué)英語(yǔ)，喝開水燙舌頭驅(qū)趕瞌睡，寒冬頂雪傾聽課堂講解，在全校師生和美國(guó)主考官面前說出“I＇macook�！壁A來了所有人的掌聲和尊敬，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，張立勇獲得了傲人的成績(jī)，為渴望圓得英語(yǔ)夢(mèng)的莘莘學(xué)子敞開了另一扇光明的大門。
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，連接成了大家的中國(guó)夢(mèng)，有夢(mèng)才有希望，飛越失敗的鴻溝，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添上騰飛的翅膀！
因?yàn)橛袎?mèng)作文 篇6
時(shí)光泯滅了希望，可以用雙手去創(chuàng)造，黑暗吞噬了前方，可以感應(yīng)著光明去碰撞，我們都有一個(gè)美好的目標(biāo)，那是每個(gè)人最美的渴望。困難挫折算什么？因?yàn)橛袎?mèng)想，何必心慌！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以積極向上！
看！即使冬天的寒風(fēng)在怒吼，可太陽(yáng)還是勇敢的升起，勇敢的燦爛�？�！即使爬得再慢，可蝸牛還是勇敢的前進(jìn)，勇敢的向前沖。
它，背著厚重的殼，緩緩前行。汗水浸透了它的衣衫，遍布在它的面頰。同類也不解的問它：“你這么辛苦，何必呢！”它說：“追趕太陽(yáng)是我的愿望，香格里拉是我追尋的夢(mèng)想！”
但作為一只蝸牛，它太辛苦了。它小小的身軀，背負(fù)著重大的愿望，它的稚嫩也未能抵擋過暴風(fēng)雨的侵襲。同樣，它也想到過放棄。他想起以前凄慘的生活，同伴的忠告，它那股追尋夢(mèng)想的勁頭，就像遇到水的火苗，“噗”的一下熄滅了。當(dāng)它又看到自己的速度，絕望地心情也更加沉重。猛然間，它想起了自己的夢(mèng)想是什么，一個(gè)正義的聲音在它腦海中響起，“向前沖，去追趕太陽(yáng)！要為自己的夢(mèng)想而奮斗！”
這只蝸牛爬過平原，越過高山，穿過荒漠，不停的向前進(jìn)發(fā)。它來到壯麗的埃菲爾鐵塔，看過豪華的凱旋門，踏過蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城……但無(wú)論是豪華的城市，還是景色宜人的山莊，都未曾讓他停留。
功夫不負(fù)有心人。白天，黑夜，白天，黑夜……在無(wú)數(shù)次晝夜的更替中，蝸牛終于來到了它夢(mèng)想的地方——香格里拉。
那么，同學(xué)們還記得中國(guó)鐵路之父詹天佑嗎？還記得前蘇聯(lián)給與我們技術(shù)時(shí)的無(wú)理要求嗎？還記得我們還是很落后時(shí)的景象嗎？一派荒涼，個(gè)個(gè)目光呆滯，這一切一切都是那么的歷歷在目，好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負(fù)時(shí)卻毫無(wú)還手之力，就像鴨子在獅子面前的無(wú)力嚎叫，我們受夠了！就在我們自主研發(fā)的項(xiàng)目一開始，外國(guó)敵對(duì)分子的無(wú)數(shù)鄙視的眼光就像一把鋒利無(wú)比的尖刀，插進(jìn)了所有中國(guó)科學(xué)家的那熱騰騰的心，他們壓根不相信中國(guó)能有這樣的能力。這更激起了我們無(wú)比的斗志。但事實(shí)上中國(guó)的的確確做到了。因?yàn)橛袎?mèng)，我們不再用禮下于人，也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的'老技術(shù)而低聲下氣！因?yàn)橄蛏�，改革開放三十年一個(gè)個(gè)又一個(gè)的奇跡在中國(guó)迸發(fā)，萬(wàn)丈高樓平地起，夕陽(yáng)在飛速發(fā)展的中國(guó)顯得更加明媚！
飛翔的雛鷹，不停的扇動(dòng)著翅膀，為自己的夢(mèng)想而努力。奔騰的駿馬，不時(shí)的搖著尾巴，為自己的愿望而奮斗。井底的青蛙，不停的歌唱，為自己的期待而向上。我仿佛聽到了自己的心跳加快了，我要為自己的夢(mèng)想而向上！
因?yàn)橛袎?mèng)作文 篇7
夢(mèng)想能到達(dá)之地，必有兩排腳印一排是它的，一排是我的。因?yàn)橛袎?mèng)，所以才有一個(gè)追夢(mèng)的我！題記
夢(mèng)·扎根
小時(shí)候，我的最大嗜好就是睡。但奇怪的是，我在家里不睡，卻偏偏在課堂上睡。我也不知道為什么，但是我只知道一睡就會(huì)有神奇的夢(mèng)！也許是小時(shí)候動(dòng)畫片看多了，總想當(dāng)一個(gè)小英雄。那時(shí)候，我才八歲。
也許是吃了熊心豹子膽，有一次，我竟然在我最害怕的魔鬼班主任的課堂上睡著了，可能是夢(mèng)的魅力超過了我對(duì)他的恐懼。開心的是，他竟然沒有看見我在做夢(mèng)，更開心的是我正在英雄救美！
我沉浸在英雄的角色當(dāng)中，就在千鈞一發(fā)壞蛋抓住美人之刻，班主任竟神不知鬼不覺的站在了我的身前，像拎小雞一樣把我拎了起來�？尚Φ氖�，我竟然毫不知覺，仍沉浸在夢(mèng)中，嘴里念念有詞：壞蛋，放開那女孩子，俺老韓就饒你不死！
班主任大喊：你著魔啦！說完給了我一腳，我這時(shí)才睜開雙眼，揉了揉眼睛，看見的只有笑得哭著砸桌子的同學(xué)，還有班主任鐵青的`臉
于是，當(dāng)英雄的夢(mèng)，已深深扎根于我心。
夢(mèng)·跌倒
十二歲那年，年少輕狂的我，認(rèn)為天是老大，地是老二，自己便是老三的我，終于跌倒了，跌的不可言狀。隨之跌倒的，還有一顆滿懷熱血的心
那時(shí)候，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)有了一點(diǎn)矛盾，二話不說擼起袖子就打開了。起初我信心百倍，認(rèn)為自己一定能贏他，可沒曾想到，他竟然練過跆拳道，一腳掄了下來，毫無(wú)防備只能傻傻地愣神的我，倒在了地上。
他走了過來，望著滿臉血漬的我，不僅沒扶我起來，而且還向我吐了口濃痰，說：你啊，太不自量力，太自信，太弱了。想要當(dāng)英雄，救美人？下輩子做夢(mèng)去吧！哈哈！
我一聽，可火了，不僅敢侮辱我，還有資格決定我的人生，來談?wù)撐业膲?mèng)。不知哪里來的力量，一拳把他打飛在了墻壁上。
他抹了一下出血的鼻子，又開始和我打了起來
結(jié)果還是我輸了，我真的倒下了，我的心，也碎了我好恨啊我的英雄夢(mèng)��！
夢(mèng)·爬起
自從那次跌倒起，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的能耐，我的力量是多么的渺小，以至于連守護(hù)夢(mèng)想的資格也沒有。于是，我開始提升，實(shí)現(xiàn)自己心中的英雄夢(mèng)！
從此，我開始自我訓(xùn)練，與時(shí)間賽跑，與夢(mèng)想并肩作戰(zhàn)：每天長(zhǎng)跑3公里，100個(gè)俯臥撐，100個(gè)仰臥起坐我未來的韓大英雄就不信，還有什么困難可以阻擋我前進(jìn)。那怕是一塊墊腳石，我也想盡辦法踩著它更近一程。
我不怕跌倒了，只怕我站不起來。我寧愿?jìng)劾劾�、披荊斬棘，也不愿一生平凡、碌碌無(wú)為。
為夢(mèng)想，千里行。也許我還沒有能夠飛上天際的力量，可夢(mèng)想能使我生出雙翼，翱翔于天際。
相信小時(shí)候的英雄夢(mèng)伴我一生，不離不棄、生死相依。因?yàn)橛袎?mèng)，才能造就一個(gè)圓夢(mèng)的我一個(gè)曾經(jīng)追夢(mèng)的我！
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