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一次深刻的教訓(xùn)

時(shí)間:2024-12-17 00:29:38 好文 我要投稿

一次深刻的教訓(xùn)(匯編15篇)

一次深刻的教訓(xùn)1

  我從小就是個(gè)很粗心的人,在學(xué)習(xí)和生活中都馬馬虎虎,為此犯過(guò)不少錯(cuò)誤。但有一件事,讓我有所改變,這件事至今歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。

  一天下午,老師布置作業(yè),要求我們寫(xiě)一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目,看到是《我最喜歡的.節(jié)目》,這多好寫(xiě)呀,我略加思索,胸有成竹地?fù)]筆就寫(xiě),內(nèi)容是電視上一個(gè)著名的綜藝節(jié)目。一會(huì)功夫,就洋洋灑灑地寫(xiě)了一大篇,我心里頗為得意。

  第二天上語(yǔ)文課,王老師點(diǎn)一些同學(xué)的名字,讓我們站起來(lái)念自己寫(xiě)的作文。聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)的作文題目是《我最喜歡的節(jié)日》,內(nèi)容是如何過(guò)春節(jié)、中秋節(jié)之類(lèi),我頓時(shí)呆住了。原來(lái)我把作文題目中的“節(jié)日”看成“節(jié)目”,這下可好,寫(xiě)跑題了,如果念出來(lái),肯定會(huì)鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上,老師每點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字,我都心驚膽戰(zhàn),生怕叫我起來(lái)念作文,我只有在心里暗暗祈禱:千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時(shí)間,終于,下課鈴愉快地響起來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,心里的一塊大石頭終于落了地。

  這件難忘的事給了我深刻的教訓(xùn)。吃一塹,長(zhǎng)一智,從此每次寫(xiě)作文,我都要仔細(xì)地讀幾遍題目和要求,以防出錯(cuò);寫(xiě)完作文,我都要讀三遍,邊讀邊改,這樣,如果老師點(diǎn)名讓我起來(lái)念作文,我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來(lái)。

一次深刻的教訓(xùn)2

  還記得那是一個(gè)冬天,天氣非常的冷。我剛剛在音樂(lè)課上指揮過(guò),頭上有汗珠,身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。

  突然,身后老師的聲音叫住了我:“王一鶴,回去把羽絨服穿上再出去玩!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)老師扯著脖子上的圍巾說(shuō):“老師我戴這個(gè)可以嗎?我真的很熱啊!”老師說(shuō):“不可以,外面很冷!笨晌疫是和老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào),老師擔(dān)心我,擔(dān)心我的健康,見(jiàn)我不聽(tīng)話,便有些生氣的.說(shuō):“外面非常非常冷,如果你不穿羽絨衣,明天一定會(huì)感冒的!蔽乙(jiàn)老師有些生氣,發(fā)覺(jué)自己的確有些不懂事了,就拎起羽絨衣穿上下了樓。

  間操結(jié)束后,老師批評(píng)了我。老師雖然很生氣,但在批評(píng)的話語(yǔ)里卻是將滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和擔(dān)心緊緊連接在一起——老師就像學(xué)生的好媽媽?zhuān)挠袐寢尣粨?dān)心孩子的呢?

  這件事我一直銘記于心。老師為什么會(huì)批評(píng)我,我認(rèn)為這不是批評(píng),這是關(guān)心,是著急,是擔(dān)憂,是一位老師對(duì)一位學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

一次深刻的教訓(xùn)3

  俗話說(shuō):“不打無(wú)裝備之仗,不做無(wú)裝備之事”。在這次體育節(jié)上,我又一次領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。

  今年體育節(jié),我的比賽項(xiàng)目是跑400米?斓叫∥迮400米了,與“敵對(duì)”遇見(jiàn)時(shí),周新然吃驚地告訴我:“你那組,除你之外,幾乎都是跑的很快的呢!”不看不知道,我一看嚇一跳!在周新然指點(diǎn)下,陸芷茉跑得過(guò)1分幾秒、某某某又跑得過(guò)1分幾秒……哇,還有一個(gè)人穿了釘鞋!

  很快,比賽開(kāi)始了。果不其然,這幾個(gè)人都是跑步健將,我一次次想反超,又一次次失敗。注意,彎道了,有機(jī)會(huì)!沖、沖、沖!可惡,再來(lái)一次!還是沒(méi)成!算了,直道了,我還是咬著一道,下一個(gè)彎道再超吧!

  呼、呼,終于到這個(gè)彎道了!沖。≡撍,又到直道了!不行,我不能當(dāng)最后一名,不能當(dāng)……在這個(gè)節(jié)骨眼上,肚子又不爭(zhēng)氣的疼起來(lái),早知道不喝水了。

  在我筋疲力盡時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的加油聲:“加油、加油!”“別跑最后!”頓時(shí),我又滿(mǎn)血復(fù)活,瘋了似的.沖,超過(guò)了一個(gè)人。當(dāng)我想超第二個(gè)時(shí),卻已經(jīng)到了終點(diǎn)。

  現(xiàn)在,我總結(jié)出了一個(gè)問(wèn)題原因:沒(méi)有做好準(zhǔn)備。首先,加強(qiáng)練習(xí)還不夠,可以再多做一些跑步練習(xí);其次,我該提前一天關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣,下小雨,那么路面濕滑,應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。

  這次比賽,我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn):凡事要做好準(zhǔn)備!400米,明年見(jiàn)!

一次深刻的教訓(xùn)4

  有這么一種人,在考試或做其他事情之前沒(méi)有仔細(xì)去做,等到結(jié)果出來(lái)之后才會(huì)去后悔,去嘆氣,痛恨自己當(dāng)初不把事情做好!而我,則是其中的一人。

  語(yǔ)文課上,老師在發(fā)著單元測(cè)試卷,我在座位上望著自己的卷子:69分!鮮紅的69分深深地刺痛著我,我有些難過(guò)。

  令我難過(guò)的卻不是分?jǐn)?shù)太低,其實(shí)這次考試的分?jǐn)?shù)最高也只有77分,我的理想成績(jī)是在和最高在同一個(gè)分?jǐn)?shù)線內(nèi):比如最高分77分,我只要在70分的范圍內(nèi)就可以了。最讓我難過(guò)的'是我竟然離我理想的分?jǐn)?shù)就差一分!也就是說(shuō)我離我的目標(biāo)只有一步之遙!多么微小的距離,可往往正是這么一點(diǎn)距離機(jī)就會(huì)和成功擦肩而過(guò)!

  再回頭看看我的試卷,我更加高興不起來(lái)了,試卷多處不該錯(cuò)的地方我都錯(cuò)了。其實(shí),我完全可以拿到這一分:多寫(xiě)對(duì)一個(gè)拼音就可以得一分,仔細(xì)點(diǎn),把這個(gè)字寫(xiě)對(duì)就可以得到一分,動(dòng)一下腦筋,把這個(gè)空填對(duì),可以得到一分,當(dāng)我把這些不該錯(cuò)的一一找出來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我竟然錯(cuò)過(guò)了這么多得一分的機(jī)會(huì),丟了這么多的一分!

  這一次給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):做什么事都不能隨隨便便,別等到后悔句來(lái)不及了!

一次深刻的教訓(xùn)5

  在我眼中,童年就是銀河系,銀河系里的星星代表著發(fā)生的很多事情。最亮的星星可能記載著我開(kāi)心的事,最大的星星則可能記載著我最氣憤的事,而最大最亮的星星一定記載著那令我終身難忘的事情。

  我有一位哥哥,我們相處特別好,可他要去上高中了,而且離家比較遠(yuǎn),我便決定去送送他。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)路程,終于到達(dá)了他的學(xué)校。車(chē)剛?cè)胄iT(mén),右邊就是一個(gè)停車(chē)場(chǎng),再一直往前走就是教學(xué)樓了,五六座教學(xué)樓連在一起,路過(guò)這個(gè)又是那個(gè),走過(guò)一個(gè)又來(lái)一個(gè)。從第一個(gè)教學(xué)樓望去,簡(jiǎn)直望不到邊。教學(xué)樓的右邊是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)的后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的湖。我邊看美景邊和哥哥一起去報(bào)道,正當(dāng)我沉迷在這美景之中時(shí),要去宿舍樓了,哥哥的宿舍在六樓,我瞬間崩潰……拿著沉甸甸的行李好不容易到了六樓,我迅速地找到哥哥的房間和床位,鞋都不脫就跑去床上,腳登著墻。繼續(xù)透過(guò)陽(yáng)臺(tái)欣賞美景。

  這時(shí),爸爸媽媽也陸續(xù)來(lái)到房間。媽媽要鋪床讓我下去,我不耐煩地下了床,坐在對(duì)面的床上左顧右盼起來(lái),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)哥哥床邊的'墻上有幾個(gè)腳印和一些臟兮兮的東西,于是吐槽到:“這么臟的床,晚上睡覺(jué)身體碰到了怎么辦?”爸爸聽(tīng)到我的話,嘴角微微一撇,說(shuō)到:“知道墻為什么那么臟嗎?”我搖了搖頭。他又補(bǔ)充到:“因?yàn)樗腥硕枷衲阋粯影涯_伸到墻上,如果你們不把腳伸到墻上或脫了鞋再放,墻會(huì)臟嗎?你看,你一邊抱怨,一邊自己繼續(xù)踢墻,墻能不臟嗎?”我羞愧地低下了頭。

  是啊,與其抱怨這抱怨那,為什么不能從我做起呢?

一次深刻的教訓(xùn)6

  星期六的下午,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),在衛(wèi)生間洗衣服的媽媽大聲吼道:“管大寶,你立刻過(guò)來(lái),看你做的好事!毖剑£J禍了!我飛快地往洗手間跑去。

  來(lái)到洗手間,我立刻傻眼了,我的手表正在水里洗澡呢!我之前已經(jīng)買(mǎi)過(guò)兩個(gè)手表了,一個(gè)丟了,再也沒(méi)找回來(lái),另一個(gè)就是我他營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)手表是防水的所以我在我媽媽不在家的時(shí)候,偷偷把它泡在水里想試試它的.防水性,就這樣,“那一個(gè)手表被泡壞了”。

  天哪!這可是我第三個(gè)手表了,再壞了媽媽肯定要打死我的。。∥也荒芟胂氯チ,我想的渾身都疼。我太害怕了。

  媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我:“你現(xiàn)在打算怎么辦”

  “我……我想用……吹……吹風(fēng)機(jī)……吹一會(huì)兒手表,把里面的水吹干。”我支支吾吾地回答道。

  媽媽生氣的說(shuō):“那你還不快去”!

  哦…哦,這就去,這就去。我嚇得直冒冷汗,我拿著吹風(fēng)機(jī),對(duì)手表呼呼吹著,心里還默默祈禱老天爺一定保佑我手表平安無(wú)事。

  大概給手表吹了十分鐘左右,我把手表打開(kāi),我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的手表沒(méi)事了!我提著的心終于放下了。

  雖然這次我僥幸逃過(guò)一劫。,但是我要牢牢記住,這次教訓(xùn)。以后不管做什么事情都要仔細(xì),認(rèn)真,絕不粗心大意。

一次深刻的教訓(xùn)7

  時(shí)光總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了,在這六年的時(shí)光里,總有一次教訓(xùn)令我至今記憶猶新。

  “瑤瑤,你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)要集中精神,要提高學(xué)習(xí)效率,周一至周五少玩電子產(chǎn)品。”“好吧”我敷衍了事地回答媽媽。

  這一天,我早早就寫(xiě)完了作業(yè),正在書(shū)桌旁津津有味地看書(shū)。只聽(tīng)“嘭”的一聲,媽媽出去了。真是天賜良機(jī),我像一個(gè)小偷一樣“潛”入媽媽的房間,偷完起iPad來(lái)。玩著玩著,媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我正偷玩iPad,訓(xùn)斥道:“你怎么能這樣!誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本道德,也是做人的.資本,你既然已經(jīng)答應(yīng)了我,就應(yīng)該做到,我希望你把‘誠(chéng)信’二字牢牢地記在心上。”

  不久后,我與一同學(xué)發(fā)生了沖突,因?yàn)橥瑢W(xué)的行為嚴(yán)重地影響了我的學(xué)習(xí),我便把事情告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢寧臀蚁胂朐鯓咏鉀Q這個(gè)問(wèn)題?墒菋寢尣坏幌嘈盼艺f(shuō)的話,而且還認(rèn)為是我在撒謊:“你上次答應(yīng)了我周一至周五少玩電子產(chǎn)品,你沒(méi)有做到,從那時(shí)開(kāi)始我就覺(jué)得你根本沒(méi)把誠(chéng)信當(dāng)回事,你要我怎么相信你?”

  頓時(shí),我覺(jué)得好委屈,眼淚忍不住涌了出來(lái),心想:明明這次是我受委屈了,媽媽也不相信我,就是因?yàn)樯洗挝业囊粫r(shí)貪玩,說(shuō)了謊,從此我在媽媽的心里就是一個(gè)不講誠(chéng)信的人了。誠(chéng)實(shí)守信是多么重要!我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的重要性。

  這一次,媽媽給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),讓我懂得,誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,做人要誠(chéng)實(shí),才能贏得人心,贏得幫助。“坦白是誠(chéng)實(shí)勇敢的產(chǎn)物”。這句活在我人生的道路上指引我前行,這一次的教訓(xùn)也給我敲響警鐘。

一次深刻的教訓(xùn)8

  光陰似箭,日月如梭。從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)12年多了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一次令我難忘的教訓(xùn),是它讓我明白了“三思而后行”。

  那是我五歲的時(shí)候,不知什么時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)酒放進(jìn)冰箱冰過(guò)后之后會(huì)更好喝。我便自作聰明地把三瓶酒偷偷塞進(jìn)了冰箱,并把溫度調(diào)到了最低限制。我心里美滋滋的,爸爸看見(jiàn)后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`。

  但是最后的結(jié)果卻令我大吃一驚,現(xiàn)在想起來(lái),還哭笑不得,令我心有余悸。

  當(dāng)天晚上,夜深人靜,當(dāng)大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然“啪”的一聲巨響傳了出來(lái),震耳欲聾,仿佛能劃破黎明。我和爸爸不約而同地從房間里沖了出來(lái),四處找尋了一番后,發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏曳胚M(jìn)冰箱里的那兩瓶酒——它們爆炸了!

  我百思不得其解,為什么會(huì)爆炸呢?

  爸爸看看玻璃碎片,又看了看已經(jīng)結(jié)冰的酒,明白了這一切。并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“酒之所以會(huì)爆炸,是因?yàn)槔锩娴囊后w結(jié)成了冰,而冰的體積通常都比水大,包裝的玻璃抵抗不住撐力,被撐爆了。下次不能這樣做了,要三思而后行!蔽覒M愧地低下了頭,不敢看爸爸。

  受了這次教訓(xùn),我吃一塹,長(zhǎng)一智,做什么事都不自作聰明,而是三思而后行,再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

一次深刻的教訓(xùn)9

  暖洋洋的暑假里的一天,我本來(lái)很開(kāi)心的,可是實(shí)卻相反,我被訓(xùn)了一頓,這次,我的印象非常深刻。

  那天,太陽(yáng)高高地掛在天上,仿佛要把大地烤熟似的.。

  從假期第一天起,我和媽媽就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,從制定計(jì)劃的那天起到那天。當(dāng)然,從那天之后,我就從沒(méi)違反過(guò)計(jì)劃。那一天的事情,我仍歷歷在目。

  “學(xué)習(xí)時(shí)間到了!”“等會(huì)兒”原來(lái)是媽媽在招呼我,我不去!“嘻嘻嘻……”我在看書(shū)呢!對(duì)了,你猜我看什么書(shū)?唉呀!還真被你猜中了,就是大名鼎鼎的《哈利·波特》!“快點(diǎn)來(lái)!”咦?媽媽又來(lái)了!唉!我只好說(shuō)剛才一樣的話了。

  一眨眼,只見(jiàn)湖面上卷起了紅色的“波浪”,美極了!我抬頭一看表,“呀!”我不由自主地聽(tīng)吃驚地叫出了聲,可不得不吃驚,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)7:30分了!我急匆匆地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),沒(méi)想到,我都看那么長(zhǎng)時(shí)間了!我對(duì)自己非常不滿(mǎn)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,道:“你現(xiàn)在這么著急,不因?yàn)榘滋觳粚?xiě)作業(yè),現(xiàn)在吃到苦頭了吧,所以你以后一定不要再那么慢了!”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚,我一直寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘呢!

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我知道了,以后遇到什么任務(wù),爭(zhēng)取第一時(shí)間做完。你們不要像我,在最后做,一定要吸取我的教訓(xùn)呀!

一次深刻的教訓(xùn)10

  教訓(xùn),是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的一種東西,你可能牢記它,也可能選擇忘掉它,而我只說(shuō)能忘記的教訓(xùn)是因?yàn)樗粔蛏羁獭?/p>

  星期六,我和好朋友小將去足球班訓(xùn)練,來(lái)到足球場(chǎng),一大片的草地映入眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地上跑來(lái)跑去的隊(duì)員們,像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。開(kāi)始上課了。我原是一個(gè)“四眼田雞“——戴眼鏡的'小伙子,今天不戴眼鏡,又變成了“二眼仔”了,因?yàn)閶寢屨f(shuō),運(yùn)動(dòng)的時(shí)候不要戴眼鏡,很危險(xiǎn)。我牢記媽媽的話,所以我就暫時(shí)成了“二眼仔”。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指揮下,完成了一個(gè)又一個(gè)的訓(xùn)練動(dòng)作,傳球、搶球、運(yùn)球……最后,再留40分鐘來(lái)打比賽,打得好會(huì)被隊(duì)友表?yè)P(yáng),打得不好會(huì)被隊(duì)友責(zé)罵。下課了,我從書(shū)包里拿出眼鏡,等待著媽媽來(lái)接我。我看到在那綠茵茵的草地上,有幾個(gè)同學(xué)在練習(xí)射門(mén),我最終沒(méi)有抵抗住誘惑,去當(dāng)了守門(mén)員。此時(shí),媽媽的叮囑我忘到了腦后,我用身體把一個(gè)個(gè)球擋了回去。

  就在我得意的時(shí)候,一個(gè)球飛快地向我射來(lái),我趕快伸出手想把球接住,糟糕,抓偏了,球朝我的眼睛射來(lái),想躲已經(jīng)來(lái)不及了,頓時(shí)覺(jué)得眼前一片昏暗,原來(lái),我的眼鏡被球打飛了,斷了一邊的眼鏡腿,把我的眼角劃了一條深深的傷痕,血流了出來(lái),好痛,眼淚也控制不住流了下來(lái)。我想起媽媽的叮囑,又看看那被足球撞斷的眼鏡,心里后悔極了。

  這一次的教訓(xùn)我印象深刻,它將使我終身受益。

一次深刻的教訓(xùn)11

  事情發(fā)生在我8歲的一個(gè)夏天,我到爸爸的單位去玩。剛到房門(mén),看到里面一個(gè)人有沒(méi)有,空空如也,原來(lái)是去開(kāi)會(huì)了。我看到里面有一部電話,頓時(shí),我想到了個(gè)主意。看著墻上寫(xiě)的''消防電話119"我用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)119,看看消防隊(duì)的工作態(tài)度怎么樣。撥通時(shí),另一邊傳來(lái)了一個(gè)叔叔親切的聲音:“你好!請(qǐng)問(wèn)有什么事情?”我故意緊張說(shuō):”我爸爸的工作單位著火了,快來(lái)救火!“那個(gè)叔叔又說(shuō):地址在哪里,請(qǐng)告訴我!蔽揖桶寻职值墓ぷ鲉挝坏牡刂犯嬖V了他。電話剛下片刻,消防車(chē)奔馳而來(lái)的`聲音,使旁邊的行人以為失火了,變慌張了起來(lái)。

  人們跑來(lái)跑去,有的被撞傷,有的被摔傷,甚至有些孩子從媽媽的手中丟失......我看見(jiàn)了此情景,后悔了,可是已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救了。后來(lái),爸爸知道是我打的119,狠狠地教訓(xùn)了我一頓。還嚴(yán)肅地說(shuō):“你自己好好想一想,撥打119時(shí)考慮過(guò)別人的感受嗎?消防人員來(lái)到了這里,別的地方突然發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?如果每個(gè)人都像你一樣,亂打119,消防人員真假難辨,又該怎么辦?”......自從受到這次的教訓(xùn),我再也不亂打電話號(hào)碼了。

一次深刻的教訓(xùn)12

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多深刻的教訓(xùn),每一次都能在我的心中留下一個(gè)清晰的痕跡,卻不能把他們十分完整地講出來(lái),但有一件事讓我久久不能忘卻,我卻能把它準(zhǔn)確無(wú)誤地講出來(lái)。

  每到夏天,我便會(huì)給我那心愛(ài)的自行車(chē)的癟癟的車(chē)胎充足氣,并把它擦得一塵不染。

  熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.我總是喜歡把亮綠色的自行車(chē)推下樓,快活地騎上幾圈。這不那天我有推著心愛(ài)的自行車(chē)出去玩了,我在干凈的自行車(chē)上歡快地騎了起來(lái),正高興的我突然看到了一條黑色的大狗正向我走來(lái),他的眼睛里透出了烈火般的殺氣,平日里的我就格外怕狗,連很小的還沒(méi)有長(zhǎng)牙的狗都怕的我能不怕這個(gè)兇巴巴的龐然大物嗎?我慌慌張張地向后拐,結(jié)果幅度過(guò)大,我的技術(shù)也不太好,結(jié)果我和自行車(chē)都順勢(shì)倒在了地上,自行車(chē)狠狠地壓著我,壓得我很不舒服,我慌忙地從車(chē)下爬起來(lái),緩緩地站起來(lái),小心翼翼地扶起了車(chē),我還是受了傷,我的左腿的膝蓋那里淌了很多鮮紅的血,現(xiàn)在還有一道清晰的傷疤呢。

  那件事過(guò)后我再也不敢隨心所欲的騎自行車(chē)了,我每次都前后左右都看過(guò)了我才會(huì)騎,而且再也不騎那么快了,每次騎車(chē)都會(huì)小心翼翼的,再也不慌了。

  難道你沒(méi)有覺(jué)得這次的教訓(xùn)肯深刻嗎?這可真是一次深刻的教訓(xùn)。

一次深刻的教訓(xùn)13

  從小到現(xiàn)在,誰(shuí)都有幾次最難忘的事情,甚至沉痛的教訓(xùn),當(dāng)然我也不例外。

  那是一個(gè)星期三的晚上,我正在家寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),突然看見(jiàn)爸爸的手機(jī)放在書(shū)桌上,此時(shí),我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕:“用,還是不用;用,不用……”最后,我提心吊膽的拿起爸爸的手機(jī),調(diào)到計(jì)算器,飛快的算了起來(lái)。

  寫(xiě)完作業(yè)后,我把爸爸的手機(jī)調(diào)回了原來(lái)的屏幕,并放回了原位。按照慣例,我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查,不一會(huì)兒,爸爸檢查完了,問(wèn)我;“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)――《口算練習(xí)冊(cè)》用的草稿本呢?”我不敢說(shuō)出真相,只得吞吞吐吐的說(shuō):“打草稿了,寫(xiě)得很亂!蔽乙詾檫@樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到爸爸緊追不舍,繼續(xù)問(wèn)“那就把草稿本拿來(lái)我看看!”我撒了一個(gè)謊:今天晚上寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了,扔了!卑职诌是不放過(guò)我,說(shuō):“去把扔掉的.草稿紙撿來(lái)我看看!蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了!”最后,我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好老老實(shí)實(shí)的把真相說(shuō)了出來(lái)。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“我知道,我不應(yīng)該用計(jì)算器,更不應(yīng)該撒慌騙爸爸。”

  爸爸并沒(méi)有打我,而是和藹的對(duì)我說(shuō);“你說(shuō)的很對(duì),作為你來(lái)講,首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按老師的要求去列豎式,不應(yīng)該去用計(jì)算器。其次,不應(yīng)該騙家長(zhǎng)。做一件事,不怕做不好,就怕撒慌騙人……”

  這次深刻的教訓(xùn),讓我明白了一個(gè)道理,那就是爸爸的話:“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,不能用計(jì)算器,按老師的要求去列豎式,更不能說(shuō)荒騙人!”就是這樣的一件事,給我留下了深刻的道理。

一次深刻的教訓(xùn)14

  在學(xué)校里,我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)玩各種各樣的游戲。我們男孩子玩得最多的游戲就是互相追逐、打鬧。在玩游戲的過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情,但有件事情我到現(xiàn)在仍是記憶猶新。

  那天傍晚,我們幾個(gè)男生在玩“穿越烽火線”,但玩著玩著不知道怎么就變成了玩“黃金爆頭”。所謂“黃金爆頭”就是用一個(gè)東西去砸人。我們那次是用一個(gè)硬硬的塑料殼去砸的。本來(lái)這個(gè)游戲是規(guī)定用軟的東西做道具,但是因?yàn)槟翘煳覀冊(cè)趺匆舱也坏杰浀臇|西,只好拿起一個(gè)塑料用了起來(lái)。這個(gè)塑料硬硬的`,很脆。在玩游戲之前,大家都是說(shuō)好的,不能用這個(gè)東西去砸頭。剛開(kāi)始大家都非常遵守游戲規(guī)則,玩得非常得興奮。玩著玩著,這個(gè)塑料殼不知道怎么就摔破了,有了一個(gè)尖尖頭。但是玩得太開(kāi)心了,沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)尖尖頭。

  后來(lái)我們讓女生也一起來(lái)玩,我們選了鄭鈺萌來(lái)扔,別的男生和女生一起躲。鄭鈺萌使勁扔了出去,結(jié)果扔在了杜昕安的眼皮上了,被尖尖角砸到了。杜昕安當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái),我們都嚇壞了。鄭鈺萌也傻眼了。

  杜昕安沒(méi)有怪鄭鈺萌,也沒(méi)有怪我們。但是我們男生還是覺(jué)得自己在這件事情上有很大的責(zé)任。在游戲前沒(méi)有說(shuō)清楚游戲規(guī)則,也沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)游戲的危險(xiǎn)性。這使我明白了一個(gè)道理:在玩游戲的時(shí)候一定要保證安全,不能因?yàn)橥嬗螒蚨軅,更不能因(yàn)橥嬗螒騻絼e人。

一次深刻的教訓(xùn)15

  “你個(gè)大笨蛋,你個(gè)大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面?zhèn)髁顺鰜?lái)。這是干什么呢?原來(lái)是我們班的“調(diào)皮大王“張子業(yè)和”思想家“楊大騫正在打架呢。

  今天第二節(jié)課后,我正坐在自己的'座位上看書(shū)。突然聽(tīng)到了“咚咚”的聲音。我出于好奇,扭頭一看——不知為什么,只見(jiàn)楊大弿正在踢張子業(yè)的書(shū)包,張子業(yè)也把楊大騫的書(shū)包扔在地上,還在上面踩來(lái)踩去,嘴里還不停地啍著歌。楊大騫見(jiàn)自己心愛(ài)的書(shū)包被狠狠地踩在地上,氣得急紅了眼,頓時(shí)與他本人判若兩人,不顧一切抓起張子業(yè)的書(shū)包,像扔手榴彈似的徑直朝張子業(yè)頭上“咚”地打去。張子業(yè)被重重地打了一下,忍著疼痛,沖上前去,抓住楊大騫的肩膀,兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎,氣勢(shì)洶洶,面紅耳赤,互不相讓。

  周?chē)耐瑢W(xué)們都被嚇呆了,嚇傻了,誰(shuí)也不敢勸拉。也不知道是哪個(gè)同學(xué)急忙去告訴了老師。

  冀老師聞?dòng)嵹s來(lái),連忙把他倆拉開(kāi),并問(wèn)他們?cè)趺椿厥。二人誰(shuí)也不肯說(shuō)。金老師只好把他倆一起說(shuō)了一頓。

  上課鈴響了,冀老師跟我們說(shuō):“大家生活在一個(gè)大家庭里,要和睦相處,互相關(guān)愛(ài)。有什么矛盾,互相寬容一下就好了。古人曰:‘君子動(dòng)口不動(dòng)手!y道你們都是小人嗎?”說(shuō)著說(shuō)著,下課鈴響了。

  哎,整整一節(jié)課都浪費(fèi)了。假如當(dāng)時(shí)我上前拉住他們,勸阻不讓他們打。或許這節(jié)課還可以學(xué)一些新知識(shí)呢!只恨他們當(dāng)時(shí)的氣勢(shì)太兇猛了。

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