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我的拿手好戲作文700字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文700字1
月光，如流水般傾瀉下來，顯得如此輕柔，給屋內(nèi)鋼琴鍍上了一層銀霜。
此時(shí)，從屋內(nèi)飄出悠揚(yáng)悅耳的琴聲，時(shí)而激昂如火，時(shí)而靜謐似月；時(shí)而壯闊如海，時(shí)而柔美似水。這悠悠琴聲，在我的心中不斷回蕩，最后緩緩消融……
我的雙手在琴鍵上忽左忽右地翻飛、舞動(dòng)、跳躍，像是一個(gè)輕盈的舞者；腳也時(shí)不時(shí)地踩著踏板，我的身子隨著旋律的躍動(dòng)輕輕搖曳著，一首首曲子從我的指尖流瀉而出，或低沉黯然，或明亮透徹，或綿延悠長(zhǎng)。
一曲終了，又一首曲子緊接而上，而我的思緒，卻飄到過去，回望我的學(xué)琴之路。
不知從什么時(shí)候開始，我慢慢接觸了鋼琴，卻發(fā)現(xiàn)，彈琴并不是一件有趣的'事。
手形，是彈琴的基本功，但不能因此而小看它，要練好手形可不簡(jiǎn)單!太用力，手形僵硬，不行；太柔弱，手形渙散，也不行。待你好不容易做好了手形，還要注意手指彈琴的姿勢(shì)、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困難。
想到這兒，我的琴聲不由自主地黯淡低沉了，節(jié)奏也漸漸緩慢。
但是我自己選擇的鋼琴，怎能因一點(diǎn)點(diǎn)苦頭而放棄？加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地練習(xí)，一次一次地糾正，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，終于，我攻克了一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”，取得了巨大的進(jìn)步。
于是，我倍受鼓舞，琴聲也隨之激越昂揚(yáng)起來，如“后浪推前浪”一般，一個(gè)音推著另一個(gè)音涌向高潮!
帶著這種不懈的精神，我沖過了八級(jí)，來到了終極大BOSS——十級(jí)面前，我就像一只小螞蟻，向巨龍發(fā)起攻擊。我深信，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)取得最終的勝利!
此時(shí)我的琴音低沉，但又充滿不屈的斗志，像一群訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在閱兵場(chǎng)上踏出的整齊的腳步聲，低沉卻又充滿力量。十級(jí)，我來了！
一片樹葉雖不能構(gòu)成龐大的森林，但能映襯出森林的龐大；一滴水滴雖不能構(gòu)成浩瀚的海洋，但能映襯出海洋的浩蕩;一點(diǎn)汗水雖不能構(gòu)成最終的勝利，但能映襯出勝利的來之不易!
月光，如流水般傾瀉下來，顯得如此輕柔，給屋內(nèi)的鋼琴鍍上了一層銀霜，也給我的心，照耀出一個(gè)前進(jìn)的方向！
我的拿手好戲作文700字2
俗話說的話：“十八般武藝，樣樣是好戲�！痹谏钪�，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是：炒飯。至于它是如何煉成的呢？就要從我九歲的'時(shí)候說起了。
在我九歲的一天。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)父母都不在家。一開始，我還以為他們就在外面干點(diǎn)關(guān)于工作的事，很快回來。沒想到，五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……還是不見父母回來。在餓的威脅下，我只好翻翻冰箱，看看有什么可以煮的東西�？杀淅锍穗u蛋，就是牛奶了，空空蕩蕩的，什么也沒有。我靈機(jī)一動(dòng)，有了，可以做蛋炒飯啊我拿著幾個(gè)雞蛋奔向廚房，打開鍋?zhàn)永锩娴氖ｏ��！鞍。蛞活D啦！”說著。我先拿出兩個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的模樣把它打開，放進(jìn)碗里，接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣，開火，把飯倒進(jìn)鍋里，再有順序的放鹽，油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒，我聞了聞，真香��！我拿起一個(gè)小勺子，舀了一勺飯，放進(jìn)嘴里�！把�！好淡��！鹽放少了。”我說著，又放了一勺子鹽，炒了炒后，我又吃了一小口。“嗯，好吃�！蔽艺f著，最后，我把炒好的飯放進(jìn)菜碟中，剛剛好兩碟。我拿起一個(gè)小碗，裝了點(diǎn)飯，津津有味地吃了起來。幾十分鐘后，我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來，對(duì)爸媽說：“快吃吧！爸媽嘗了一口，對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了。”我的心甜津津的。
還有一次年夜飯，我為了大展身手，說：“這次年夜飯，讓我來做！”媽媽聽后，對(duì)我說：“你還是先把簡(jiǎn)單的先做好吧�！闭f罷，她遞給了我一把菜心。我一把手接過去，說：“看我的吧�！蔽野巡诵南春茫又�，開火，燒油，把菜心一根一根地放進(jìn)去，然后放了一勺子鹽。又炒了起來�？焓炝�，我就把一根一根地?cái)[好，再放一點(diǎn)醬油。我把菜心端出廚房后，說：“快來嘗嘗我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜，卻一個(gè)個(gè)說：“有點(diǎn)兒咸�！蔽艺f：“這怎么可能呢?”說罷，我也嘗了一根，的確好咸。哎，拿手好戲也有不靈的時(shí)候呀！
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！
我的拿手好戲作文700字3
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，那里有空位，給他呀！不要單打獨(dú)斗�！睍r(shí)間像閃電般過去，坐在籃球場(chǎng)下的我卻無能為力，我受傷了，急得像火山一樣就要噴發(fā)，每一秒都讓我覺得漫長(zhǎng)。
分?jǐn)?shù)越拉越開，對(duì)手變成了十八分，而我們還是零分，在最后的兩秒，對(duì)手又完成了一次硬抗打板兩分，裁判吹響了哨聲，打臉的上半場(chǎng)結(jié)束，隊(duì)員們的表情顯得那么凝重，可見這半場(chǎng)我們輸?shù)枚嗝磻K。
下半場(chǎng)對(duì)于我們班十分重要。“０分的隊(duì)伍還是直接認(rèn)輸吧！”對(duì)手拉拉隊(duì)中傳來嘲笑聲，我都有種莫名的傷心。這次，我一定要上場(chǎng)，為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)！真正的比賽在現(xiàn)在才真正開始。
哨聲一響，我?guī)е鴤∨苤狭藞?chǎng)，對(duì)手一陣笑聲，我拿到了球權(quán)，這次我忽然感覺這不是一個(gè)普通的球，而是捍衛(wèi)尊嚴(yán)的一球，手中的籃球突然變得沉重。
我晃開對(duì)手，果斷上籃，兩分，我們班的'拉拉隊(duì)氣氛一下子活躍了起來。隊(duì)員們笑了，我也終于松了一口氣。對(duì)手球權(quán)，一瞬間，我的心在劇烈地跳了，對(duì)方一個(gè)急停跳投，剎那間，洪同學(xué)跳了起來，直接蓋帽，球權(quán)又被我們搶到了，接著一個(gè)擋板輕松上籃，球迷們又一陣歡呼。又是對(duì)方球權(quán)，簡(jiǎn)單，隊(duì)友隨手一槍，把對(duì)方的球完美地?cái)嗟袅耍医拥絺髑蛴忠粋�(gè)三步上籃，刷筐而出，不過好在球在隊(duì)友手里，一個(gè)補(bǔ)投，"nice"！我開心地叫了起來。
就這樣，對(duì)方的分?jǐn)?shù)像木頭人一樣，不動(dòng)了，仿佛我們有魔法一樣，將對(duì)手的分?jǐn)?shù)"冰凍"住了。
全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，16比20，雖然沒有贏，但大家都十分開心，我們班的分?jǐn)?shù)終于脫單了。我的傷處特別難受，但心里卻無比地興奮，我用自己的拿手好戲?yàn)槲覀儼嗤旎亓嗣孀印?/p>
每當(dāng)我拿起球，我都會(huì)想起這場(chǎng)比賽。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文700字4
十八般武藝，樣樣是好戲！那我的拿手好戲是什么？跳舞、唱歌還是畫畫？都不是！我的拿手好戲可是篆刻。
別看我六年級(jí)，我學(xué)篆刻到現(xiàn)在只有一年多。我五年級(jí)參加篆刻社，那是有原因的：一是我之前都沒有固定的社團(tuán)；二是班里有許多同學(xué)去了篆刻社；三是篆刻社的老師是我四至五年級(jí)的語文老師吳老師，憑借著不錯(cuò)的語文成績(jī)，我應(yīng)該在篆刻社混得比別人好點(diǎn)吧。憑著這三點(diǎn)，我報(bào)了篆刻。
剛到篆刻社沒多久，就迎來了篆刻比賽，作為新生的我，比賽當(dāng)然沒有我的`份了。然而，今年的這次比賽，因?yàn)樯洗螀⒓颖荣惖囊蝗宿D(zhuǎn)學(xué)了，所以我替補(bǔ)到了她的位置。
為了這次比賽拿到好成績(jī)，比賽前夕那幾個(gè)星期，我在家中不停地練：晚上回家完成一個(gè)作品，第二天早上再把作品帶到學(xué)校，中午時(shí)拿給吳老師看，讓吳老師給我指點(diǎn)指點(diǎn)……那段時(shí)間就是很忙。偏偏趕得不是時(shí)候，馬上就要期中測(cè)試，作業(yè)也增多了，又要加上這個(gè)額外布置的篆刻作業(yè)，那段時(shí)間時(shí)常忙得不可開交，經(jīng)常生氣發(fā)火。
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……終于，到了篆刻比賽那一天。
那是一個(gè)周六上午，我來到了學(xué)校，許多人已經(jīng)到了，過了一會(huì)兒，人大約來齊了，我們便上了車。
一路上風(fēng)景不錯(cuò)，我卻沒有心思看，要知道，我和另外兩人是代表著學(xué)校的，假如我沒有刻好，那我多丟臉�。∫�，我是很要面子的。
到達(dá)了目的地——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校很大，都是紅房子，人很多，十分熱鬧，不管你站在哪個(gè)地方都能聽到喧嘩。
我們?nèi)烁S著吳老師，吳老師帶我們來到一間教室，人不是很多，大概也就是四十幾人。教室里很安靜，與外面的環(huán)境大不一樣，你若從外面進(jìn)來，真會(huì)驚訝到：這里面真是太安靜了！
我們坐到了自己的位置，一張“試卷”發(fā)了下來，我一瞧：“哇！筆畫這么多！”我在那里選了半天，才找出了一個(gè)筆畫略少點(diǎn)的開始了寫，然后刻。
許久我的作品完成了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)還有許多人沒好，我便在那仔細(xì)地看了看我的作品，還有沒有什么差錯(cuò)。
人慢慢少了，我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分輕松，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)與其它同學(xué)會(huì)合，合過影便也回去了。
我的拿手好戲讓我更快樂！
我的拿手好戲作文700字5
每個(gè)人都有最擅長(zhǎng)的事兒，我的拿手好戲是挑西瓜。
什么什么？你問我為什么會(huì)挑西瓜？這還不是因?yàn)椋匣睾臀覌屧谕夤屹�誰選的西瓜好，最后我輸了！從那時(shí)起，我就下定決心要學(xué)會(huì)挑西瓜！經(jīng)過一個(gè)多月上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了挑西瓜的三大方法：看、拍、聽。
學(xué)會(huì)了技巧，我便迫不及待地跑到外公家的后院，那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。
我笑嘻嘻地問：“外公，你是不是又在選西瓜呢？不如讓我來幫你吧！”
“不需要你幫忙了，上回你和你媽比，最后不是你輸了嗎？我有點(diǎn)不信你�！�
“嗨，當(dāng)初的事你就忘了吧，現(xiàn)在的我是不可能失誤的。”我拍拍胸膛說道。
最后外公無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎，早說嘛，來，外公，我?guī)湍闾��！蔽腋吲d地說。
說干就干，我首先使用了“看”這一大法。我仔細(xì)看了所有西瓜的瓜藤，如果西瓜熟了的話，瓜藤葉子會(huì)變黃也會(huì)枯萎。最終在我的細(xì)心挑選下，選擇了五個(gè)大西瓜。
接下來我將進(jìn)行挑瓜的第二個(gè)步驟：拍瓜。首先將西瓜托在手中，用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動(dòng)的感覺，一般瓜味會(huì)比較甜。如果沒有任何的震動(dòng)的感覺，一般情況下這樣的`西瓜還沒有生長(zhǎng)成熟，也不宜食用。到了現(xiàn)在，五個(gè)西瓜只剩了最后的兩個(gè)西瓜，其他所有的西瓜都已經(jīng)被我淘汰了。
最后剩下的兩個(gè)瓜，我用“聽”這一個(gè)方法。用手敲西瓜，如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲，那么這就是一個(gè)好西瓜，相反如果瓜的聲音聽起來比較悶，那它就是個(gè)沒有成熟的西瓜。
排除了最后一個(gè)西瓜，我用手捧著挑好的西瓜準(zhǔn)備給外公時(shí)，意外發(fā)生了，西瓜從我的手上滑了下去，炸成了幾瓣。我一看，果然是好瓜，里面都熟透了！
這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外，但現(xiàn)在的我分分鐘就可以挑選出一個(gè)好瓜！
我的拿手好戲作文700字6
“九械難窺墨翟守，六奇終破白登圍”黑白之爭(zhēng)，誰人獲勝，風(fēng)云變幻，斗智斗勇，這便是我的拿手好戲——圍棋。
在棋場(chǎng)上，我能伸能縮，一招招撲朔迷離的招數(shù)將對(duì)手引入陷阱。將目的藏在最深處，讓對(duì)手聽風(fēng)就是雨，在同學(xué)們眼中，我好像就是“神”操縱棋子，讓人捉摸不透。
自大班起，我便開始學(xué)棋。每天不看棋書就要了我的命似的，圍棋趣味性十足，我又熱愛思考，便深深喜歡。
有一次我來挑戰(zhàn)圍棋班的“常任霸主”。棋盤擺開，又來到了這熟悉的“古戰(zhàn)場(chǎng)”。身邊早已圍了里三層外三層的觀眾，都像長(zhǎng)頸鹿般，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，都怕錯(cuò)過了什么。開始布局，一顆顆棋子是似矛似盾，進(jìn)攻時(shí)如蛟龍出海，防守時(shí)如銅墻鐵壁。雙方奇招屢出，天衣無縫，對(duì)勝利十分渴望。一路以角地殺到中腹，見招拆招，猶如兩虎之斗，難分難解。一旁的觀眾也跟著棋局牽腸掛肚，冷汗連連。
我稍處下風(fēng)，突然，我的眼睛敏銳地察覺到了他的問題�！斑牵沁�。”一個(gè)干凈利落的“大豬嘴”，將對(duì)手的“大龍”徹底粉粹，殺得對(duì)手目瞪口呆。周圍的同學(xué)，反應(yīng)快的，已經(jīng)驚叫起來；反應(yīng)慢的，急忙擠進(jìn)去看個(gè)清楚。在我的操作之下，連“霸主”都被我擊落馬下。
又有一次，老師擺出了一道壓軸難題，棋形詭異，令人眼花繚亂。同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，絞盡腦汁，甚至用棋子在棋盤上擺了個(gè)十遍，八遍，可就是解不出來。班上一片沉寂，有幾個(gè)“勇士”上前試了一試，可每次都被守關(guān)的“大將”——老師擋了回來。
正當(dāng)班上無人知曉答案時(shí)，我的.腦瓜飛速旋轉(zhuǎn)，突然，我的腦中靈機(jī)一動(dòng)，連忙上臺(tái)嘗試，我下出了一個(gè)看似笨拙的招數(shù)，下面的同學(xué)都一頭霧水，認(rèn)為我必錯(cuò)無疑，然而，在老師提子后，我竟奇跡般地反殺了他。我這奇招也讓下面的同學(xué)驚詫不已，老師也對(duì)我十分贊賞。因此，我在班上獲得了“棋神”的稱號(hào)，他們一碰到難題，我就是他們的“百度”。
瞧！我又在四處行人來“消遣消遣”了，我的快樂，便在這黑白之中，它已成為我生活的一部分，也是我最真實(shí)的標(biāo)簽。你若是不服，歡迎找我來戰(zhàn)。
我的拿手好戲作文700字7
暑假，媽媽帶我來到杭州，在這里，我游玩了各個(gè)名勝古跡，像我這樣的“吃貨”最重視的還是美食我最喜歡的杭州菜就是“龍井蝦仁”。自從品嘗過它，我就念念不忘，一心想學(xué)習(xí)這道菜。
下了這個(gè)決心后，我在“四通八達(dá)”的網(wǎng)上查資料，在“書香意氣”的圖書館找菜譜，在“大廚”媽媽那里又詢問再三，終于我在一天沒課的晚上“動(dòng)工”了。
我先把鍋、鏟、盤以及料都備好。然后把解凍后的蝦洗干凈，用牙簽挑出沙線，浸泡在龍井茶中。媽媽說這樣雖然不完美，但味道一定也不錯(cuò)，結(jié)果也證明味道確實(shí)清香。媽媽說味清爽、蝦肉嫩，連姥姥這種不愛吃海鮮的人都贊不絕口。而且我自制的龍井蝦仁不僅味美，顏值還高。
有一次，爸爸成功執(zhí)行任務(wù)歸來，有幾個(gè)叔叔來家里給爸爸慶功。媽媽要準(zhǔn)備一桌子菜，我心想：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要好好展現(xiàn)我的拿手創(chuàng)意菜！”想著，我就在叔叔面前深深鞠一躬，說：“今天叔叔們來了我們家，我一定要給你們展現(xiàn)一下我的拿手菜，龍井蝦仁！”叔叔們笑著鼓起了掌。
我走進(jìn)廚房，把蝦按流程準(zhǔn)備好。這次我尤為認(rèn)真，且專心致志地做好每一道工序。倒油微熱，把浸泡過龍井茶的蝦瀝水，和姜絲一起倒入鍋中，用鏟子在鍋中輕輕地翻炒，再放入適量的鹽和雞精，倒入料酒再炒幾秒鐘就出鍋了，我小心翼翼的把蝦放入盤子，再把幾片茶葉放在正中央，一盤晶瑩雅麗、清郁誘人的龍井蝦仁就大功告成了。
我端著這盤色香味俱全的'龍井蝦仁走出廚房，端到餐桌上。叔叔們立刻迫不及待而又不失禮節(jié)地動(dòng)筷子。他們吃完后都贊嘆不已，有的說：“嗯，這蝦仁真是晶瑩鮮嫩呀！”有的說：“這蝦仁真是清香四溢呀！”我雖然知道他們是在鼓勵(lì)我才這樣說，但心里依然美滋滋的。
這就是我的拿手好戲“龍井蝦仁”�？此坪�(jiǎn)單，卻也需要細(xì)心琢磨，它不僅讓我和家人吃到美味的蝦仁，還讓我學(xué)到了一項(xiàng)生活技能！
我的拿手好戲作文700字8
“十八般武藝，樣樣是好戲�！痹诓粩嗟膰L試之后，我終于找到了我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)——穿針。因?yàn)槲业难哿Σ诲e(cuò)，所以穿針對(duì)我來說就是小菜一碟。而且我穿針的速度極快只用兩秒，因此，引來了許多同學(xué)的稱贊。
從前聽說穿針是件難事，媽媽總是穿不好，便讓我?guī)兔�。我一手拿著線，一手拿著針，緊緊盯著針眼，輕輕一穿，那線便順利地穿入了針眼�？磥泶┽樢膊皇鞘裁措y事嘛！我可樂壞了，心里迫切地想展示。從那以后，我一有閑功夫便拿起針，一次又一次地穿著線。經(jīng)過“九九八十一難”我終于取得了“真經(jīng)”練就一雙“火眼金睛”。
到了展示我“穿針絕技”的時(shí)候了。我趕忙招呼班上的同學(xué)：“來來來，我要來表演絕活啦！快來瞧！是”不一會(huì)兒，我便吸引了一圈黑腦袋前來。我不慌不忙地從針線盒中挑出一根針，用手捏著針尖的部分，拿針的手在我的`正前方再抽出一根線，用手指輕輕一捻，再沾點(diǎn)水，我的準(zhǔn)備工作算是完成了。
一旁的同學(xué)早就等著急了，滿臉的不耐煩：“快點(diǎn)，怎么這么慢�。】禳c(diǎn)快點(diǎn)！”說著便從口袋掏出塊表來，要給我計(jì)時(shí)“開始！”只聽他一喊，表演開始。我緊緊盯著針眼，捏著線朝針眼穿去，那線像是抹了潤(rùn)滑油似的，以離弦的箭一般的速度成功地穿過了針眼，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，完成的十分順制。
一旁的同學(xué)把表一想，瞪園了眼，一幅吃驚的樣子。我奪過手表，定睛一看，上面的數(shù)字是“2”。我“快看，我可沒騙人吧！”我伸手把表遞給周圍的同學(xué)，嘴角不禁微微上揚(yáng)，同學(xué)們紛紛鼓起了掌，那掌聲如洪水一般向我涌來�！罢媸翘珎α耍宸�！佩服！”那同學(xué)也十分吃驚，連連為我豎起了大拇指。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笔前。覀冎挥谐种院愕鼐毩�(xí)，才能擁有令人羨慕的本領(lǐng)，獲得大家的稱贊。
我的拿手好戲作文700字9
我的拿手好戲雖不如炒菜實(shí)用，也不如武術(shù)可防身。但它也是雅人中的一雅：“棋”。
下棋，可鍛煉思考能力，無論是圍棋、跳棋、象棋、五子棋，我樣樣精通。在小區(qū)里，我已無人能敵，再也無一對(duì)手。我便隱藏真功夫，可這次，我這隱藏多年的“軍師”也要出去闖江湖了。
每一家棋館都有我的身影，沒人敢與我為敵。因此我千里迢迢跑到縣里有名的棋館，想找找新的對(duì)手。可惜的.是，那里的人都小看我，于是我找這里大名鼎鼎的“棋圣”對(duì)戰(zhàn)�？善迨ヌ甙亮�，不愿意與我這無名小卒作戰(zhàn)。周圍的人對(duì)他指手畫腳，說，“不會(huì)不敢吧。”“怕輸吧�！薄捌迨グ捉辛��！彼K于忍無可忍，答應(yīng)了。
比賽還沒開始，敵方就用惡狠狠地目光瞪了我方一眼。我方兵馬十分生氣，決定做一個(gè)“理發(fā)師”，給他剃個(gè)光頭。
比賽開始!一架鮮紅的大炮被跑到我家做客，沒辦法!我家兵馬太喜歡它了，便讓他有去無回!可在下一秒，又一位“不速之客”溜進(jìn)我家，將我的小兵送上西天。我一怒之下，將他的寶馬也送上西天，與我的小兵聊天、喝茶。一輛汽車跑到我方炮臺(tái)的旁，將我的炮損滅了。那輛車變成了我方的重型通緝犯�？伤缫褤P(yáng)長(zhǎng)而去。經(jīng)過一輪一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的本領(lǐng)是打好基礎(chǔ)，再反敗為勝，所以這局很容易勝利。可敵方的棋圣也不是白叫的，每一只棋子都敵我兩只。我方兵馬并沒有因此而氣勢(shì)大減，而是互相鼓勵(lì)。好在敵方因寡不敵眾而輸?shù)舯荣�。旁邊的人都�?duì)我豎起大拇指。這給棋圣不少打擊，但他應(yīng)該明白了：“做人不要自大，不然就不會(huì)有好結(jié)果。"
我更不敢自大，雖然是棋上談兵，但我知道，人上有人，山外有山，比我強(qiáng)的軍師還有很多很多。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，不要看它們很普通，要知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!
我的拿手好戲作文700字10
在我的房間的一角，擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色，還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個(gè)房間，有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽臺(tái)，屋內(nèi)陳設(shè)美觀又齊全。它外表看似簡(jiǎn)單，可內(nèi)部卻十分復(fù)雜，沒有一雙靈巧的手，是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致，小巧可愛，這便是我的`拿手好戲做手工。
一天下午，媽媽給我?guī)砹艘粋�(gè)禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看，右瞧瞧，才終于打開倒出零件。
“哇！好可愛！真漂亮！”我睜大眼睛仔細(xì)地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)乖诖采�。我用手捧起它們，一件一件地欣賞后，便開始制作。
我細(xì)心閱讀了一遍說明書，立刻在大堆木棍布料彩紙中，小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作，我用剪刀、膠水一心一意地剪，粘貼，粘時(shí)很費(fèi)勁，那些材料有的還沒有指甲大，我必須用食指和大拇指一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)它們，一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心，也總會(huì)把膠粘手指上。不過，我一點(diǎn)也沒灰心，還對(duì)自己自信滿滿。
不久，我又從爸爸的工具箱中翻出一個(gè)小鑷子，有它來幫忙，真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”，它只有我的指甲那么大，十分漂亮，呈粉色。還有一個(gè)可愛的天藍(lán)色抱枕，里面放著棉花。一個(gè)小金花瓶也出自我的手，里面還插了幾株“植物”。
慢慢地我越來越熟練，能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的，再也不會(huì)把膠水?dāng)D的哪都是。緊接著，我制作了一個(gè)書桌，幾本書，一個(gè)樓梯，幾盤蛋糕，不久后，我總算完成了這個(gè)浩大的工程。
一天，我邀請(qǐng)好朋友小桂來家中玩，她一進(jìn)門，就直奔我的房間，她在我的屋中上下欣賞了一下，就指著我做的小屋，驚異地叫道：“哇！真漂亮，從哪里買的？”我得意洋洋地說：“自己做的，好看吧！”她立刻瞪大眼睛，用半信半疑地口吻說：“很難的！你沒讓人幫忙？”當(dāng)我向她保證是我自己做的時(shí)候，她好一會(huì)都沒說話，這之后，我接連做了許多手工：一張用彩紙粘成的立體畫，一個(gè)用硬紙板與膠帶做成的小木船
現(xiàn)在，做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲，做這些小手工，讓我的手越來越靈活，也給我的生活增添了無限的樂趣。
我的拿手好戲作文700字11
每個(gè)人都有拿個(gè)好戲。他們多才多藝或精通音律，或擅長(zhǎng)書法，或喜好繪畫。我很例外我從沒有上過任何興趣班。我雖然啥都沒學(xué)過，但是我擅長(zhǎng)的事情有一個(gè)——打字。
我很早就學(xué)會(huì)了拼音，小時(shí)候總喜歡窩在電腦面前打字。我對(duì)鍵盤上的字母非常感興趣，看著敲打出來的一個(gè)個(gè)奇妙的字符，認(rèn)為是一種樂趣、每晚放學(xué)回家我都饒有興致地練習(xí)著，嘗試在Word文檔上寫點(diǎn)什么，我從剛開始的生疏到如今的熟練，曾經(jīng)要仔細(xì)的摸索，如今可以“盲打”
三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師因有事務(wù)纏身想從班里選人去辦公室打一份文件。老師把我?guī)нM(jìn)辦公室，略一指點(diǎn)，“這么多，怎么可能打得完啊！”面對(duì)眼前如山的文件，我不可思議的說到�！斑@些在我回來之前一定要打好！”老師一臉焦急的樣子，顯然是不知道該怎么辦，才來找我的。說完老師匆忙離去，空蕩蕩我的辦公室里，就剩我一個(gè)人。面對(duì)不少的文件，我不敢怠慢，急忙開始。雙手放在鍵盤上，坐在電腦前，花了，頓時(shí)來了力量花了半節(jié)課的時(shí)間，我把老師給的繁重任務(wù)給完成了。打完字的我一閃離去直覺的氣爽神清，雙手不癢不痛。過后老師對(duì)我的效率很滿意，便“封”我為打字員。
這種本領(lǐng)能讓我在最急迫的時(shí)候“全身而退”就像有一次老師晚上叫我打一篇優(yōu)作，我拿出電腦："嗖嗖嗖”只見我滿臉專注，兩只手在鍵盤上跳躍，如同雨珠在玻璃窗上發(fā)出“嗒嗒嗒”的.雨珠聲。電腦上浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)漢字，如雨后春筍般地出來，不一會(huì)，我的作文就在屏幕上顯現(xiàn)出來了�？粗约捍虺鰜淼膭趧�(dòng)成果，我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間才練就成了這個(gè)拿手好戲，但對(duì)于我來說，已經(jīng)足矣了，我通過自己的努力換來的成功，不僅讓我變得更優(yōu)秀，同時(shí)也告訴我，只要堅(jiān)持不懈的努力，不管什么困難，什么挫折就一定能成功。
我的拿手好戲作文700字12
我家客廳和餐廳的分隔區(qū)，擺著一張大書桌。桌上筆墨紙硯一應(yīng)俱全。一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分宣紙的古味。我習(xí)書法已經(jīng)六年有余，它是我的拿手好戲。
我從五歲開始習(xí)書法。首先練的是楷書，學(xué)習(xí)“永”字八法。初入門的時(shí)候，我寫字很快，比較急躁，寫得馬虎難看。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸地心平氣和，運(yùn)筆流暢，字寫得端正大方。三年以后我開始學(xué)習(xí)隸書。隸書比楷書更加靈秀，清新飄逸，我非常喜歡。我反復(fù)琢磨，細(xì)心臨帖，進(jìn)步很快。也許是跟隸書有緣吧，老師說我的隸書比楷書寫得更好。有一次，老師帶領(lǐng)我們?yōu)橐粋�(gè)超市開張表演書法，我站在喧鬧的人群中，一筆一劃地寫著我的看家本領(lǐng)《惠崇春江晚景》。圍觀的人們嘖嘖稱贊：“這個(gè)小朋友年紀(jì)不大，字寫得真不錯(cuò)呀！”我不禁有點(diǎn)得意，心中樂開了懷。
此后，隨著學(xué)業(yè)的緊張，我練字的`時(shí)間越來越少。但是因?yàn)閷?duì)書法的熱愛，我依然堅(jiān)持了下來。學(xué)隸書之后是學(xué)行書。我感覺行書有點(diǎn)難，出現(xiàn)了一段瓶頸期。我字寫不好時(shí)，就會(huì)生自己的氣，將寫好的字扔成紙團(tuán)。每當(dāng)這時(shí)，父母就在一旁耐心地勸慰我：“書法就是不斷練習(xí)的過程，永無止境。臨幕字帖就是要跟原字越來越像，沒有一蹴而就的，只有堅(jiān)持才能成功”。等我平靜下來，我又默默地拾起紙團(tuán)，打開看看我剛才哪里寫得不好，長(zhǎng)嘆一聲，繼續(xù)練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”�，F(xiàn)在我已經(jīng)順利通過書法七級(jí)的專業(yè)考試，正在向?qū)I(yè)最高級(jí)十級(jí)進(jìn)軍。每年春節(jié)我?guī)图依飳懘郝?lián)，也參加了多次書法比賽而得獎(jiǎng)，我的作品還被書法學(xué)校遴選參展。更重要的是，通過學(xué)習(xí)書法，我開拓了視野，交到了朋友，體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的古樸大氣。書法，讓我熱愛，讓我癡迷。方正的硯臺(tái)，濃黑的墨汁，柔軟的毛筆，將一直跟隨我，成為我生活的一部分。
我的拿手好戲作文700字13
我最拿手的好戲，那當(dāng)然是變魔術(shù)了。雖然有忍術(shù)、幻術(shù)、算術(shù)……但是我最喜歡的就是魔術(shù)了，因?yàn)榕_(tái)下的觀眾露出驚嘆和崇拜的眼光的時(shí)候，我的心里就會(huì)暖洋洋的。
我變的'魔術(shù)都是從網(wǎng)上學(xué)的，然后再將某個(gè)步驟換一下，或者把道具換一下，就變成了一個(gè)全新的魔術(shù)，就可以給觀眾們表演了，這不，我剛學(xué)會(huì)了一個(gè)硬幣消失魔術(shù)，就迫不及待的去給同學(xué)們表演了。
周一，我一進(jìn)教室就開始吆喝起來：“快來看，快來瞧咯，大魔術(shù)師來巡回演出了，誰不看三輩子都后悔。”教室里的同學(xué)們聽見我這大魔術(shù)師的吆喝，就像饑餓的老虎一樣撲了過來，不到一分鐘，教室就像一口放在火上的大鍋，同學(xué)們猶如鍋里的油被點(diǎn)著了一般，又亂又吵，這口大鍋都快煮沸了。
我是大魔術(shù)師，是現(xiàn)在這個(gè)教室里的熱點(diǎn)，我冷靜地喊一句：“停，別吵了，想看魔術(shù)就排成一排�！蓖瑢W(xué)們雖然停止了爭(zhēng)吵，可還是亂哄哄的擠著。
我開始表演。我先拿出一枚硬幣，然后將手變成了勺子狀，之后雙手一扣，搖了起來，嘴里還小聲的念著：“天靈靈，地靈靈，我愿用我十年的壽命換這次表演成功。”我小心翼翼地把硬幣抖進(jìn)了袖子里，我覺得差不多了，便不再抖了，我朝手心吹了口氣，雙手一攤，兩手空空，同學(xué)們都投來了疑惑的目光，還有幾名同學(xué)叫了起來，這口大鍋又沸騰了，就在這時(shí)，那枚冷冰冰的硬幣居然順著我的袖子掉了出來，我的心一下子涼透了。完了，我忘了把硬幣拿出來了。
片刻之后，教室里又沸騰了，同學(xué)們都快把大牙笑掉了，而我尷尬無比，心里一直在喊，老天爺啊，你怎么把我害得如此慘啊。但還有更可怕的，班主任突然推開了門，看見班里的一幕，她臉上的青筋都要跳出來了，于是檢討書降臨到我的頭上。
不過仔細(xì)一想：既然表演失敗了，那是不是就相當(dāng)于我可以多活十年？我又露出了笑容，高興地寫起了檢討書。
我的拿手好戲作文700字14
三百六十行，行行出狀元。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如做飯、畫畫、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。
我接觸魔方已經(jīng)兩年了，而我與它的“邂逅”則是在一個(gè)朦朧的雨霧中。
那是一個(gè)寒假的傍晚，我在雨霧中走著，漫無目的地走著。雨不大，天氣卻很冷。就這樣，突然，一道身影吸引了我。一個(gè)與我差不多年紀(jì)的男孩也在雨中走著，他沒打傘，手中拿著一個(gè)魔方，正全神貫注地玩著。只見他左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，上一轉(zhuǎn)，下一轉(zhuǎn)。雜亂無章的魔方很快就復(fù)原了。看著他那嫻熟的手法，我羨慕極了，心中產(chǎn)生了玩魔方的念頭。
第二天，我就買了個(gè)魔方。六個(gè)面六種顏色，鮮艷奪目，仿佛發(fā)出神秘的光來。拿著這個(gè)神奇的正方體，我心里別提有多喜歡了。來不及看說明書和教程，我迫不及待的玩了起來。將魔方的六個(gè)面迅速打亂，然后學(xué)著那個(gè)男孩的樣子，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，上一轉(zhuǎn)，下一轉(zhuǎn)……魔方怎么越轉(zhuǎn)越亂了？那天那個(gè)男孩就這這樣轉(zhuǎn)的.呀。我不服氣地又重新開始轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了半天，還是不行。魔方好像跟我作對(duì)似的，還是一樣亂，怎么都還原不了�？磥硗婺Х揭彩怯屑记傻难�！怎么辦？聽別人說上網(wǎng)學(xué)十分有效，于是就照辦了。
果然不錯(cuò)！不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了：將白色中心朝下，先用公式復(fù)原底面十字架，再用公式復(fù)原底面。然后再復(fù)原一層、二層，最后復(fù)原第三層和頂面，魔方就復(fù)原成功了。
我按照教程來做，五分鐘就把魔方復(fù)原了。五分鐘，對(duì)初學(xué)者來說時(shí)間不算長(zhǎng)，但也不短。聽說三階魔方世界冠軍只要4。22秒就能還原一個(gè)魔方，我簡(jiǎn)直驚呆了。為了提高自己的速度，我每天一有空就堅(jiān)持練習(xí)。就這樣，從剛開始的五分鐘到現(xiàn)在四十幾秒就能還原，可真是個(gè)質(zhì)的飛躍呢！不過我還是不滿足于這個(gè)成績(jī)，我會(huì)繼續(xù)努力，向著世界冠軍的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
魔方就是我的好朋友，它不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。同時(shí)，魔方它又是我的老師，它教會(huì)我：一分耕耘，一分收獲，只有付出努力，才能收獲成功。
我的拿手好戲作文700字15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)跳舞，有的人會(huì)唱歌……但無論哪種本領(lǐng)，都是經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)才練就的。而我的拿手好戲，是做飯。
不瞞你說，現(xiàn)在家里的做飯任務(wù)，幾乎都是我承包了。媽媽準(zhǔn)備好菜，送到我這兒，而我擔(dān)任“廚師”。炒好后，由爸爸媽媽品嘗。而我每次都受到了他們的好評(píng)。
其實(shí)這個(gè)本領(lǐng)，是我自己每次都看爸爸炒菜，再加上爸爸指點(diǎn)學(xué)會(huì)的。
但是這樣的大廚，也有“翻車”的時(shí)候。
有一次，我接到了“訂單”。拿到材料后，我便開始“工作”。我來到爐灶前，熟練地打起火，把平底鍋放在了灶上。接著，我往鍋里倒入了一些油。過了一會(huì)兒，油熱了，我將蔥、蒜等倒入了鍋中。
我拿起鍋鏟，為了不被熱油打中，伸長(zhǎng)了胳膊，試探性地翻炒。就這樣炒了一會(huì)兒，我將土豆絲倒了進(jìn)去，油鍋頓時(shí)發(fā)出“吱——”的聲音。
炒了一會(huì)兒，我倒入了生抽、醬油等調(diào)料。加入調(diào)料后的土豆絲聞起來很香，看起來很有食欲，吃起來應(yīng)該很下飯。但我沒想到，就在放鹽的`這一步，使這么完美的菜變“廢”了。
我挖了一大勺鹽，心想：“鹽只需放一點(diǎn)即可，不要全放，全放會(huì)變得很咸�！笨墒俏业氖謪s不聽使喚，將鹽全部倒進(jìn)去了。以前我可從來沒遇到這種情況，所以我也不知道該怎樣挽救。哎!品相這么好的一道菜，就這樣毀于我之手。怎么辦，現(xiàn)在只能出鍋了。
我將菜端到爸爸面前，請(qǐng)他品嘗。爸爸像往常一樣夾起土豆絲，放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。過了一會(huì)兒，只見爸爸眉頭緊皺，吐出土豆絲，并說：“太咸了!怎么回事?”我只好向爸爸講述了事情的經(jīng)過。
爸爸聽后，幽默地說：“你的手真厲害，附了魔?啥時(shí)候也教教我怎么附魔唄!”我聽完這句話后，不禁笑了起來。
我從這件事明白了一個(gè)道理：無論做什么，都要自己多多動(dòng)手，多多練習(xí)，這樣才會(huì)成功。
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