難忘的瞬間的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的瞬間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的瞬間的作文1
人生中，有很多瞬間讓你終身難忘，也許是因?yàn)槟且凰查g的太過(guò)美好，也許是因?yàn)槟且凰查g的太過(guò)痛苦，而我似乎也會(huì)憶起那令我難忘的瞬間
小時(shí)候，因?yàn)閷?duì)未知事物的好奇，我央求爺爺讓我學(xué)長(zhǎng)笛，一開(kāi)始，我滿心歡喜的搗鼓來(lái)?yè)v鼓去，可畢竟是小孩子，對(duì)于長(zhǎng)笛的好奇很快就被厭惡代替了。于是我又央求爺爺允許我放棄長(zhǎng)笛，可這次，爺爺是不答應(yīng)了，因?yàn)殚L(zhǎng)笛幾千塊錢(qián)一個(gè)，既然已經(jīng)買(mǎi)了，那就得學(xué)。爺爺是個(gè)小心眼的人，當(dāng)時(shí)的我是這樣認(rèn)為的。
就這樣，我一直學(xué)，又一邊考級(jí)，很快就長(zhǎng)笛四級(jí)了，然而我的老師卻給我報(bào)名，參加少年宮舉辦的長(zhǎng)笛比賽了，可是我欲哭無(wú)淚，根本不知道該怎么辦，只能拼命練習(xí)，免得到時(shí)候出了丑。
終于，這一天來(lái)臨了，第一次看到如此大的場(chǎng)面，我立馬就被嚇哭了，各位家長(zhǎng)都忙著安撫自己的`孩子，這簡(jiǎn)直就像是等著上刑場(chǎng)的孩子啊！過(guò)了一會(huì)，場(chǎng)面開(kāi)始安靜下來(lái)。終于開(kāi)始比賽了，我看著一個(gè)個(gè)上去表演的人，越來(lái)越害怕，怯場(chǎng)。這時(shí)，爺爺在后面向我揮了揮手，對(duì)我充滿信心的一笑，就在這一瞬間，我感覺(jué)什么恐懼全在爺爺?shù)男θ菹孪Я恕］喌轿疑蠄?chǎng)時(shí)，我看到爺爺在后面拿著相機(jī)給我拍照，我這才發(fā)現(xiàn)，到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是年輕人，而爺爺卻顯得那么瘦小、蒼老，對(duì)爺爺?shù)睦⒕我幌伦佑可闲念^：爺爺，對(duì)不起。
這次比賽最后拿到了銅獎(jiǎng)，我在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)看到爺爺對(duì)我笑得那么開(kāi)心、驕傲。原來(lái)爺爺?shù)男⌒难壑挥性诿鎸?duì)外人時(shí)才會(huì)這樣，然而對(duì)于我確實(shí)毫不小氣。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺對(duì)我笑的那一瞬間——我的新的感覺(jué)。
難忘的瞬間的作文2
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，走著，風(fēng)，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，仿佛周圍的萬(wàn)物被抽去了靈魂，沒(méi)有生機(jī)，無(wú)論是花，是草，還是樹(shù)……目光突然被吸引，定格在不遠(yuǎn)處的草坪上，一個(gè)小女孩兒托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去，順著她的視線，心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎？
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風(fēng)箏在天空自由地翱翔，兒時(shí)的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，和清風(fēng)做伴，和白云談心，和鳥(niǎo)兒歌唱……那該有多好！
原以為風(fēng)箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著，原以為風(fēng)箏是無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)間有一層隔膜。也許風(fēng)箏也想走自己的路，可身上的.線不允許它那樣做；也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了自己，成長(zhǎng)真的意味著更多的煩惱。
起風(fēng)了，女孩兒的父親用力地拉著風(fēng)箏線，“爸爸，線要斷了�！迸盒募钡睾爸倚闹胁挥梢幌玻猴L(fēng)箏要自由了。線終是斷了，而我卻無(wú)法開(kāi)懷，斷了線的風(fēng)箏，在空中亂躥，沒(méi)有目的，役有方向，任由風(fēng)的擺布，它不知如何是好！
看著看著，我突然明白了什么，風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線，當(dāng)它迷失方向的時(shí)候，線會(huì)帶它走上一條光明的路，風(fēng)箏的一頭是自己，另一頭是充滿溢馨、關(guān)愛(ài)的家，一時(shí)間我仿佛長(zhǎng)大了，懂得了許多。
風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏緩緩地落下，被一雙關(guān)愛(ài)的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍(lán)的天……
目光向四周轉(zhuǎn)移，尋求新的“風(fēng)景”……
難忘的瞬間的作文3
泛黃的照片，留得住炫麗，留不住情誼�！}記
你有抱著老照片出神的時(shí)候嗎？看著炫麗的畫(huà)面，你想得起當(dāng)時(shí)的喜悅嗎？
在那個(gè)暑期炎炎的傍晚，我正因不小心浸濕了一張照片而在窗邊自責(zé)。照片上正是四年級(jí)時(shí)榮獲朗誦比賽的我班人，不禁穿過(guò)我的遐想，回到那個(gè)喜悅的瞬間一篇少年中國(guó)說(shuō)，打開(kāi)了我班的愛(ài)國(guó)情懷，話音剛落，評(píng)委臺(tái)立即響起了掌聲。我第一次覺(jué)得，忘我是對(duì)我們的真實(shí)寫(xiě)照，精彩是對(duì)我們朗誦的形容。面對(duì)評(píng)委們的喝彩，我自豪，我喜悅。當(dāng)宣布我們班得了大會(huì)第一名時(shí)，我高興地從位置上跳了起來(lái)，我高興極了，那一瞬間，我有種想流淚的沖動(dòng)。留下快樂(lè)的瞬間，殊不知，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌�？想起那個(gè)瞬間，又想起比賽前日夜拼搏的日子，再想起比賽后搶著在證書(shū)上簽名的時(shí)光。突然發(fā)現(xiàn)，手里的照片，留得住的是炫麗，留不住的`是情誼
難忘的瞬間給予我的情感頗多，或許是那張照片為我開(kāi)了個(gè)引子，讓我終于有力氣去回想那些往事，不然，我只懂得欣賞炫麗的浮華，卻無(wú)力去想照片背后的含義。
很感謝，也很責(zé)備自己弄濕了這張照片。珍惜的收起來(lái)，就如我珍惜的將那份曾經(jīng)的喜悅埋藏在心底一般。希望我珍重那些蒙了灰的記憶。就如那個(gè)傍晚，從此，與那張照片、那個(gè)瞬間鎖定的，是那段回憶
愿所有和我一起分享過(guò)快樂(lè)時(shí)光的兄弟姐妹們，一起定格瞬間。
定格瞬間，珍重回憶！
難忘的瞬間的作文4
在我腦海里，有個(gè)難忘的一瞬間。
那是在昨天，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，接力賽的一瞬間。我在一處排著隊(duì)，雖然天氣十分炎熱，但我全身卻冷冰冰的。手都緊張得發(fā)抖，說(shuō)話也不清，像個(gè)結(jié)巴子。哨聲一響，我們班的“先鋒”劉嘉濰飛也似的，像脫韁的野馬一樣在跑道上馳騁。處在領(lǐng)先的劉嘉濰把棒交給了二先鋒柴文靜。柴文靜跑得更快，嘴抿成一條線，小腳像棒槌一樣敲著，以至于她還沒(méi)跑過(guò)來(lái)，我就感到一股風(fēng)。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，柴文靜掉棒了。不過(guò)，亡羊補(bǔ)牢，后來(lái)的人撿了棒，一溜煙跑出去。馬上輪到我了，我俯下身子，把手伸到最長(zhǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“盡力跑，千萬(wàn)不要掉棒�！蔽疑碜訅旱酶土耍裆狭颂诺淖訌椧粯诱b待發(fā)，恨不得一口氣能飛出去。
接到了棒，我像離弦的箭一樣飛奔出去，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。還聽(tīng)到了雷鳴般的`掌聲和老師的鼓勵(lì)。我跑得更快了，幾乎閉上眼睛。突然，我感覺(jué)有什么東西絆了我一下，一下子失去重心，但我想，這么摔，可能會(huì)把冠軍摔沒(méi)，調(diào)整重心，又跑了起來(lái)，把棒遞給下一名隊(duì)友。
漸漸地，程稆超過(guò)了三班的，可諸葛舟凱那一棒名次又被他拉到最后。我們隨著名次的起伏，時(shí)而拍手稱快；時(shí)而暗暗焦急；又恨不得能幫他跑完這一程。隨著邵婉穎、羅涔、齊森宇等悍將的出現(xiàn)，我們的排名一下子升至第二。陳立勛、王越凡乘勝追擊，把一臂之距縮短并超過(guò)，保持到最后。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽是我最難忘的一瞬間。
難忘的瞬間的作文5
綿綿細(xì)雨封鎖住小學(xué)童年的足跡，迎著朝陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學(xué)的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會(huì)不會(huì)被遺忘在教學(xué)的角落？
依稀記得開(kāi)學(xué)前，剛步入這陌生的教室，只見(jiàn)老師站起來(lái)向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開(kāi)了
向來(lái)的我一直默默無(wú)聞，總是被動(dòng)地去和同學(xué)說(shuō)話，老師也未曾記得我。第一次英語(yǔ)考試，成績(jī)不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學(xué)拉著我走進(jìn)辦公室。這里靜極了，嚴(yán)肅的氣氛凝聚在我的腳下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向李老師的身旁，老師滿面春風(fēng)地向我微笑，令我惴惴不安，著實(shí)讓我緊張，李老師迎著我拖來(lái)一把凳子：坐下來(lái)，她柔和的目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長(zhǎng)，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見(jiàn)李老師莞爾一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談?wù)撈饋?lái)。老師那溫柔的話語(yǔ)宛如春雨，滋潤(rùn)我的心田；老師的笑容宛如陣陣清風(fēng)吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。
離開(kāi)辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的語(yǔ)氣，我發(fā)現(xiàn)身邊不再陌生，老師是那般親切，這個(gè)學(xué)校雖大，卻又是那般和藹。
周末回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)上有許多條與李老師的對(duì)話，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，我又想起了老師對(duì)我的笑容，在班上，我從未見(jiàn)過(guò)老師的`笑容。小學(xué)時(shí)，由于我太過(guò)本分，從來(lái)沒(méi)有一位老師向的投來(lái)如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責(zé)，令我由衷地對(duì)老師心生敬意。
這難忘的瞬間深深觸動(dòng)了我，老師，初中的路還長(zhǎng)，由您領(lǐng)著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個(gè)學(xué)校共同成長(zhǎng)！往事樁樁件件，唯獨(dú)這笑容使我歷歷在目。千言萬(wàn)語(yǔ)，化為一聲：謝謝您，老師！
難忘的瞬間的作文6
那天下午，原本明朗的天空，仿佛被墨水沾濕了一般，漸漸擴(kuò)散出烏云，不一會(huì)兒，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，心情沉悶的我，正在家里做作業(yè)。
只聽(tīng)啪的一聲從窗外傳來(lái)，進(jìn)到我耳朵里，起初我沒(méi)太在意，以為是汽車的剎車聲，但隨著許多尾隨而至的腳步聲，我有了不祥的預(yù)感，爬到窗臺(tái)上一看，我被眼前的景象驚呆了，一輛大綿羊的摩托車和一輛本田的小轎車相撞，摩托車飛出了好幾十米遠(yuǎn)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)車速有多快，我馬上叫來(lái)了父母，一起目睹事故現(xiàn)場(chǎng)。
三個(gè)人倒在血泊中，兩個(gè)在車輪前，一個(gè)在車子下面，都已不省人事，血還不停地從三個(gè)人的身后流出來(lái)，我驚恐地睜大了眼睛，這是我生平第一次看到車禍現(xiàn)場(chǎng)，他們那一動(dòng)不動(dòng)、無(wú)助的身影全都深深地扎根在我腦海中。我媽媽避諱地叫我不要看他們的臉，我還是忍不住看了一眼，他們那毫無(wú)生機(jī)的臉上流露出死亡的氣息，被雨水打濕的頭發(fā)，緊閉而深遂的眼睛仿佛已經(jīng)宣告了死亡這一切都在我腦海中不停地縈繞盤(pán)旋，如今想起，那車禍的`現(xiàn)場(chǎng)都還歷歷在目，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那個(gè)瞬間，悲傷與凄涼交集在我心中，揮散不去。這一事故發(fā)生在安居大門(mén)口與八七路的交界處，造成了一時(shí)的交通堵塞，途經(jīng)的司機(jī)們無(wú)不停車看一眼車禍現(xiàn)場(chǎng)，一旁圍觀的人群中，有的人在不停地?fù)u頭，有的人在竊竊私語(yǔ)，好像在悲嘆出事的那三個(gè)人。
這么短暫的時(shí)間，幾個(gè)生命就消失了，可見(jiàn)生命是多么脆弱，經(jīng)不起這一場(chǎng)小小的車禍，我在悲傷的同時(shí)也感慨萬(wàn)分。在那短暫的瞬間，一場(chǎng)車禍發(fā)生，在那短暫的瞬間，死神已在他們周圍盤(pán)旋，在那短暫的瞬間，三個(gè)家庭支離破碎了，這一幕深深震撼我的心靈。
難忘的瞬間的作文7
每次路過(guò)學(xué)校西院墻外的那只垃圾箱，我就會(huì)情不自禁地想起那一個(gè)瞬間。
那是一個(gè)春天的晚學(xué)后，空氣中飄蕩著淡淡的花香，我和好朋友汪小莉正開(kāi)開(kāi)心心地往家走。突然一輛藍(lán)色的大卡車像脫韁的野馬直沖我們而來(lái)，看到這意外的一幕，我們都嚇呆了：我的腳仿佛被釘在了那里，腦海中閃現(xiàn)的是死亡的畫(huà)面。就在此時(shí)，耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“快往回跑！快往回跑！”同時(shí)，一個(gè)身影沖了過(guò)來(lái)，猛得把我拉到了他的.身后。伴隨著一陣尖銳的剎車聲，汽車傾斜著從我們的身邊沖過(guò)，撞向了路邊的那只垃圾箱，垃圾箱頓時(shí)變得“慘不忍睹”�？吹竭@些，我的雙腿一下子變軟了，當(dāng)我蹲下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛才“救”我的那個(gè)人也蹲了下來(lái)，那就是教我們的姜老師。
司機(jī)叔叔驚慌失措地來(lái)到了我們面前，連聲說(shuō)：“汽車突然爆胎了，真是對(duì)不起，對(duì)不起！”姜老師站了起來(lái)，看到我們都沒(méi)事，便讓司機(jī)叔叔走了。當(dāng)我們把不安的目光投向姜老師時(shí)，老師說(shuō)：“我也沒(méi)事，你們快回家吧，以后遇到危險(xiǎn)別再慌了！”望著姜老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了，我知道：如果沒(méi)有姜老師，我就是那只被毀的垃圾箱。
那一瞬間，我看到了一位老師善良的心靈，為了學(xué)生他把自己的生死置之度外。在元旦來(lái)臨之際，我送上自己最深情的祝福：“老師，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
難忘的瞬間的作文8
在我記憶的海洋中，有著金光閃閃的“幸福沙灘”；有湛藍(lán)湛藍(lán)的“感動(dòng)天空”；也有五彩繽紛的“難忘貝殼”。唯有這一顆閃爍發(fā)亮的貝殼，在我記憶的深處至今揮之不去。
那是一個(gè)星期天的下午，我同媽媽去超市買(mǎi)菜。付好錢(qián)，沒(méi)走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熙熙攘攘的吵雜聲。接著，有一個(gè)身材微胖的中年婦女，操著濃重的外地口音，從攢動(dòng)的人群中擠出來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地就向外面跑去。撞到人，她也不道歉，一味地跑著。
這人怎么這么沒(méi)教養(yǎng)——我這樣想著，繼續(xù)向超市出口走。超市的出口處停滿了車子，好像在開(kāi)展覽會(huì)似的。我的目光掃過(guò)一輛輛車子最終停留在一輛三輪車上。那是一輛上了年紀(jì)的三輪車，外面的布已經(jīng)破爛不堪，雖被透明膠帶裹著，但還是搖搖晃晃的，車?yán)镒鴥蓚�(gè)六七歲的.孩子，穿著鼓鼓的棉襖、手套、帽子、口罩，可謂是全副武裝�？梢�(jiàn)，這對(duì)孩子的家長(zhǎng)是有多么細(xì)心呀！
突然，剛剛莽撞的女人出現(xiàn)在車旁。她微笑著把兩個(gè)金燦燦的面包遞給兩個(gè)孩子，布滿繭子的手輕輕撫摸著他們的頭。親切的笑容，與剛才著急的神情格格不入。只見(jiàn)女人從口袋里掏出一個(gè)白大饃，一口一口地嚼著，目光卻一直落在孩子身上。看見(jiàn)孩子嘴角有面包屑，女人就麻利地擦掉，還笑瞇瞇地說(shuō)：“好吃吧！以后媽媽多買(mǎi)點(diǎn)給你們吃�！眿寢尀榱撕⒆硬恋裘姘嫉囊凰查g，我當(dāng)時(shí)就愣住了，不禁為自己剛才的想法感到羞愧。
這是多么偉大的母愛(ài)�。H僅這么一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，卻能體現(xiàn)出母愛(ài)的無(wú)私的、偉大。
直到現(xiàn)在，我也不能忘卻那一瞬間，那個(gè)充滿愛(ài)的一瞬間…
難忘的瞬間的作文9
小時(shí)候，媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，所以每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)許多同學(xué)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里奔跑，我別提有多羨慕了，我真希望立刻戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。
終于，我上了一年級(jí)，在我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我突然感到了自豪、驕傲，因?yàn)�，我已�?jīng)是一名少先隊(duì)員了，一名光榮的少先隊(duì)員了！
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，成績(jī)很好，回回都拿100分，可是，隨著我年齡的增長(zhǎng)，漸漸的，我有了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心大意。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我匆匆地做完了試卷，隨便檢查了幾遍，就交卷了。回到家，我拍著胸脯對(duì)家人說(shuō)一定拿100分，可是，拿到了試卷，我就傻了眼：99。5分，仔細(xì)一看，原來(lái)我把“670”寫(xiě)成了“67”，少了一個(gè)0，就與100分失之交臂了，真是粗心！我看著胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得自己不應(yīng)該，于是，我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以，我每次寫(xiě)完作業(yè)，都要仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，如果有錯(cuò)，就改正過(guò)來(lái)，每當(dāng)我累了的時(shí)候，只要低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起那一瞬間，便又會(huì)精神大振，繼續(xù)檢查。就這樣，紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)了四年級(jí)。
我的`辛苦沒(méi)有白費(fèi)，在五年級(jí)的一次大考中，我的數(shù)學(xué)考了100分！我看到了我努力的成果，別提多高興了！這一寫(xiě)都要?dú)w功于紅領(lǐng)巾，要不是紅領(lǐng)巾時(shí)常提醒我，我早就堅(jiān)持不下去了。
所以，在此，我鄭重地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，謝謝您，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一瞬間，那難忘的一瞬間！”作文
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