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(實(shí)用)互幫互助作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的互幫互助作文,歡迎大家分享。
互幫互助作文1
小雞的姥姥生病了,小雞心疼極了,心想我一定要去看姥姥。
它興沖沖地拎起桶蹦蹦跳跳地去看姥姥,走著走著,前面正有一條小河,小雞傻眼了。正巧這時(shí)遇到了一只小鴨,它拍了拍胸脯大聲地說(shuō):“包在我身上,我?guī)氵^河,這點(diǎn)小事難不倒我!”說(shuō)著一下跳進(jìn)了河里,小雞輕輕地坐了上去,小鴨子連忙用兩只腳使勁地?fù)芩,它們一起有說(shuō)有笑的。到了河對(duì)岸,它們一起上了岸。
走著走著,小鴨子一不留神掉進(jìn)了土坑里!拔业膵屟!”它急得大喊大叫。小雞急中生智說(shuō):“看我的.!彼ⅠR拿起桶,轉(zhuǎn)身向小河奔去,打了一桶水倒進(jìn)坑里,它打了一桶又一桶......水面越來(lái)越高,一下子升到了跟地面一樣平,小鴨子浮了上來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,總算到了地上!
小鴨子感動(dòng)地對(duì)小雞說(shuō):“謝謝你,你才是我真正的朋友!毙‰u說(shuō):“好朋友就要互相幫助。”最后它們依依不舍地分開了。
中關(guān)村一小巨人學(xué)校
指導(dǎo)老師:謝鳳蘭
互幫互助作文2
為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。也許正因?yàn)橛辛恕盎突ブ保覀冞@個(gè)世界才變得如此美好,如此芳香四溢。
一節(jié)美術(shù)課上,我興致勃勃地看著我完成的作品,“啊,畫得真美!”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來(lái)。再瞧瞧同桌的,構(gòu)圖奇特,筆法新穎,就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,除了寥寥幾筆,就沒有其它顏色了。
我一吐為快地問道:“喂,你怎么不上色了?!薄拔,我……”也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn),她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)因?yàn)樗詠?lái)。不過,我看出來(lái)了,她應(yīng)該是沒帶彩筆。
我本來(lái)是想把彩筆直接借給她,可我覺得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我?故而,我故意開口道:“那個(gè)……我沒帶橡皮,你能借我用用不?我可以把彩筆借給你!”她會(huì)心地笑了笑,把橡皮遞給了我。
不知過了多久,不幸也發(fā)生在了我的.身上。我翻遍了整個(gè)書包,都未曾找到家庭作業(yè)本。“我是寫了作業(yè)的好孩子,老天,你不能這樣對(duì)我!”我默默抱怨道。
突然,她在后面拍了拍我的背,并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道:“你不是昨天請(qǐng)了兩天病假嗎?今天怎么來(lái)了?老師說(shuō)了,你不用寫作業(yè)的!彼α诵,把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的,意思是:“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”。沒想到,我的舉手之勞她還記得……
為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。讓我們互幫互助吧!在這個(gè)芳香四溢的世界里。
互幫互助作文3
秋天來(lái)了,小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來(lái)到一條小河邊時(shí),小兔為難地說(shuō):“我不會(huì)游泳,怎么辦?”小鴨說(shuō):“別擔(dān)心,我騎到我背上,我載你過去!”于是,小兔坐在小鴨背上,小鷹飛在天上過了河。
突然,小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,呀,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一頭獅子正向他們逼近!翱炫埽 毙⊥煤巴昶疵蚯氨既?墒,小鴨的腳掌又大又寬,腿也不長(zhǎng),跑不快,眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救,畢竟是幫助過自己的朋友呀!于是,小兔便不顧一切地向小鴨沖去,背起小鴨就跑,獅子再也沒有趕上。他們停下來(lái)休息,小鴨感激地說(shuō):“小兔,謝謝你,幫我獅口逃生!”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路,看到了一片綠油油的.森林,森林里一片豐收的景象,他們迫不及待地想進(jìn)去了。“等一下!”小鷹說(shuō)。他飛到森林上空,朝下望了一眼,下面有許多野獸!拔荫W你們過去吧,森林里有很多野獸!”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說(shuō)。于是,他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪,他們?cè)谛∠吙鞓返赝媪似饋?lái)。
這時(shí),已經(jīng)是傍晚了,他們玩累了,坐在草地上,看著快要落下的一輪紅日,幸福極了!
互幫互助作文4
戶外活動(dòng)的時(shí)間到了,我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩,女孩丟手絹了。我一聲令下,孩子們都到了各自的位置玩耍去了,小男孩開始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….,女孩也在井然有序的丟手絹,玩得很開心?此麄兺娴倪@么開心,我也很高興。
玩了一會(huì)看到小女孩突然停下來(lái)了,圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意,可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過去詢問,這時(shí)小易看你到我走過來(lái)了,連忙說(shuō)道:“沈老師,涵涵的夾子不見了。”“涵涵你的夾子在哪掉的?”我連忙問道,涵涵搖了搖頭,我又問:“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭,“這可怎么辦!蔽倚睦镌谙搿]辦法我只好跟涵涵一塊來(lái)找。我們倆在四處的找著,也沒注意其他女孩在干什么,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處,都在幫涵涵找夾子。當(dāng)時(shí)我的心里就暖暖的,雖然我們找了一會(huì)也沒找到,可是我們也沒感到失望,因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>
事后回到教室,我便問小女孩:“為什么要幫助涵涵呀?”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ暮门笥选!本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的.有意是多么的可貴,孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中,希望大家都以一顆純潔的心來(lái)面對(duì)大家。
互幫互助作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹姑娘整理著自己的長(zhǎng)發(fā),小笨雞和小胖鴨約定今天到河邊來(lái)比一比誰(shuí)的`帽子最好看。小笨雞和小胖鴨的帽子被風(fēng)吹了起來(lái),像是兩只蝴蝶在翩翩起舞。小笨雞的帽子落到了河里,小胖鴨的帽子落到樹上。小笨雞和小胖鴨先是一愣,然后小笨雞心想:那可是我贏得,怎么能沒了呢?小胖鴨心想:這可是我的寶貝,不能丟。
小笨雞到河邊撿帽子,彎著腰,彎著背,像一把弓箭一樣。它的嘴像一支箭,可能想把帽子射穿,拿回來(lái)。但是它不但沒有拿回來(lái),自己還差一點(diǎn)變成落湯雞。而小胖鴨努力伸長(zhǎng)脖子去夠,恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,直到小胖鴨堅(jiān)持太久,差一點(diǎn)就真的變長(zhǎng)頸鹿也沒有夠著。
誰(shuí)都拿不到帽子,它們像熱鍋上的螞蟻一樣著急。突然,它們異口同聲地說(shuō):“不如我們互幫互助吧!”于是,小胖鴨一縱身,輕盈一跳,像一只小魚一樣落入水中。它猛的撲了個(gè)猛子,出來(lái)時(shí),它頭上多了一頂帽子。小笨雞張開翅膀,一扇,便離開了地面,它飛到了和帽子一樣高的高度,用嘴把帽子拿了下來(lái)。
小笨雞和小胖鴨互相交換了帽子,開心地笑了。
互幫互助作文6
在一節(jié)美術(shù)課上,我的同桌宗子恒沒有帶黑色水彩筆。他悄悄地問我:你帶黑色水彩筆了嗎?我說(shuō);帶了呀。能借我用嗎?他又低聲地問。行!我一邊說(shuō)一邊給了他黑色水彩筆,他接過黑色水彩筆,開始畫起來(lái)。在這節(jié)美術(shù)課上,我和我的同桌宗子恒每人都畫了一幅畫,并且都得了A。
過了幾天,我們又上美術(shù)課了,這節(jié)課的作業(yè)是我的小天地。我有幾支彩色筆顏色沒有了,宗子恒就把他的`彩色筆借給我用。我接過畫筆,在雪白的紙上畫了一個(gè)房間,里面有一張暖洋洋的粉色的床,上面擺著一只可愛的白色小兔子,靠窗邊是一張整潔的黃色的寫字臺(tái),另一邊是一個(gè)粉藍(lán)相結(jié)合的大衣櫥,一扇金黃黃的門,還有一條五顏六色的地毯。
多么美麗的一幅畫!
互幫互助作文7
昨天醒來(lái),聽見門外有唧唧的鳥叫聲,我趕緊開開門一看,住在我家門口樓道里的一窩燕子,孵出了四只小燕子,它們光光的腦袋還沒有長(zhǎng)出羽毛,尖尖的嘴巴黃黃的,聽到我開門的聲音,它們四只腦袋擠在一起伸出了鳥窩,嘰嘰喳喳的張著嘴巴等著燕子?jì)寢寔?lái)喂食,媽媽告訴我這段時(shí)間燕子?jì)寢尫浅P量啵嘧計(jì)寢屧诘教幷沂澄,含在嘴里飛回來(lái),再一個(gè)個(gè)喂小燕子。
聽到這里我很感動(dòng),也感覺到了我的媽媽為了我所付出的辛苦,我給媽媽說(shuō)我以后要學(xué)著幫你做家務(wù),媽媽聽了很高興,夸我長(zhǎng)大了、懂事了。
我家門前的燕子已經(jīng)在這里住了八年了,每年的冬天來(lái)臨時(shí)它們飛回南方過冬,到了春天就又飛回來(lái),每當(dāng)春天燕子回來(lái)的'時(shí)候,爸爸總是打開樓道里的窗戶,好讓小燕子重新找到自己的家,后來(lái)小燕子在樓道里又建造了一座房子,現(xiàn)在已經(jīng)有兩家燕子成為了我的鄰居,燕子是益鳥,我喜歡燕子,我一定好好愛護(hù)它,讓它做我永遠(yuǎn)的鄰居,永遠(yuǎn)的好朋友。
互幫互助作文8
人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),人活在這個(gè)世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個(gè)來(lái)看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō),這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來(lái),她說(shuō):只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話就滿足了。問她那是一句什么話,她說(shuō):記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人。
這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛心的`人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這樣的社會(huì)才是我們期待的。
互幫互助作文9
今天,老師給我們上了一堂互幫課,使我受益匪淺。老師首先讓我們用自己的雙手脫衣服,我們做完后,都覺得很簡(jiǎn)單。接著,老師讓我們?cè)囍鴨问执┮路。我試啊試,試了好多遍,卻只能穿上一只胳膊,另一只卻怎么也穿不上,急得頭上只冒汗。穿了半天,還是沒有穿上。隨后,老師又讓我們?cè)囋噯问置撘路。不試不知道,一試,哦!更難。最后,老師讓我們一只手也不用的穿上衣服。我試了一下,覺得這根本不可能。再看看其他同學(xué),絕大部分都沒成功。出乎意料的是,居然有兩名同學(xué)成功完成。原來(lái)成功源于他們互幫互助,老師只是說(shuō)不能用自己的手去穿衣服和脫衣服,并沒有說(shuō)不能借用他人的手來(lái)穿衣服、脫衣服。
所以他們就你幫我穿,我?guī)湍愦〉昧藙倮。這件事使我想到了以前學(xué)過的《天堂與地獄》的故事:地獄和天堂里都是山珍海味,同樣的是——他們的手里都拿著一雙非常長(zhǎng)的勺子,自己不能用勺子將美味的.食物放進(jìn)自己的嘴里?勺≡谔焯玫娜藗(gè)個(gè)都長(zhǎng)得紅光滿面,而住在地獄里的人個(gè)個(gè)面黃肌瘦,這是為什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂對(duì)方,而住在地獄里的人卻都只想著自己,使勁地把勺子伸向自己的嘴里沒有去想著幫別人,所以他們無(wú)法將飯菜喂進(jìn)自己的嘴里。正因?yàn)樘焯美锏娜擞谢突ブ木,所以個(gè)個(gè)才能生活得那么好,那么開心。通過這兩個(gè)故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顧著自己。一定要團(tuán)結(jié),要互幫互助。因?yàn)閹椭鷦e人實(shí)際等于幫助自己!
互幫互助作文10
俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰。”我有好幾個(gè)鄰居,他們都很好,特別是我的鄰居大媽。
有一次,我放學(xué)回家,在門口敲了幾下門都沒人回應(yīng)。鄰居大媽看見我在門口走來(lái)走去。便看出了我的心思,連忙對(duì)我說(shuō):“小瑜兒,到大媽家來(lái)吃餃子吧,你媽媽在上夜班,暫時(shí)不會(huì)回家。”我連忙回答:“不了,大媽,我媽等會(huì)兒就會(huì)回來(lái)。”大媽見我這么固執(zhí),就沒說(shuō)什么,進(jìn)去了。其實(shí),我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還真的想去大媽家吃餃子。可是,媽媽說(shuō)過,不能亂吃別人家的'東西。快過了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒回來(lái),天已經(jīng)暗下來(lái)了,大媽見我還在門外,就過來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“小瑜兒,剛才你媽來(lái)電話了,叫你在大媽家吃晚飯!蔽衣犃酥螅B忙走進(jìn)大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后,又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè),之后又一起看動(dòng)畫片。突然,一陣急促的敲門聲,原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家,媽媽就問:“寶貝,餓壞了吧?”我吃驚地看著媽媽:“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎?”“沒有呀!”媽媽回答到。噢,我明白了。
大媽,你真好!我愛你!
互幫互助作文11
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。徐思佳是我的好朋友。
有一次,我的筆壞了,不能寫字了,一寫就要彈出來(lái)。于是,我就請(qǐng)她幫忙。她先是左看看,右看看,過了一會(huì)兒,她找到了筆裂開的`地方。然后,她拿出美術(shù)箱,在彩紙上涂抹了一些膠水。接著,她彩紙貼在了我的筆裂開的地方。哈哈,筆修好了,又可以用了!我高興地對(duì)徐思佳說(shuō):“謝謝你!你的手真巧!”可她卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
我覺得徐思佳非常樂于助人。于是,就想:我也要幫助別人。
有一次,蘇采熠忘帶鉛筆盒了,于是,我見了就把活動(dòng)筆、橡皮、尺,借給了她,一直給她用到了放學(xué)。在她還給我的時(shí)候,同時(shí)也跟我說(shuō)了一聲“謝謝”。我對(duì)她說(shuō):“不用謝!”
幫助別人真好!
互幫互助作文12
在很久很久以前,開心學(xué)校要花一天時(shí)間外出野營(yíng)。
小象媽媽和熊貓媽媽都很激動(dòng),卻又很傷心,激動(dòng)的是孩子們和小伙伴們終于可以開開心心地玩耍了,但是兩個(gè)媽媽都很擔(dān)心自己的寶貝兒子萬(wàn)一照顧不好自己怎么辦,萬(wàn)一磕著碰著怎么辦,只想象一下這樣的場(chǎng)景,媽媽們就心疼得不得了。小象和熊貓聽到消息興奮極了,趕緊把自己吃的、用的、玩的東西都放在書包里面,急不可耐地等待著野營(yíng)的開始。
終于到了約定好的時(shí)間,猴老師帶領(lǐng)著同學(xué)們出發(fā)了,走了很久很久,猴老師看同學(xué)們都累了,就說(shuō):“大家原地休息,喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)食物補(bǔ)充能量,休息過后繼續(xù)前進(jìn)!”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。熊貓把自己準(zhǔn)備的蘋果從書包里拿出來(lái)準(zhǔn)備津津有味地大吃一頓。這時(shí),忽然聽到一陣哭聲,“這是怎么回事呢?”熊貓心想。原來(lái)是小象找來(lái)找去都沒有找到自己準(zhǔn)備好的食物,又餓又著急,情不自禁地大哭起來(lái)。熊貓一看,心想:“小象是我的好朋友,我應(yīng)該幫助它!庇谑前堰@個(gè)蘋果的`二分之一分給了小象,小象看到開心地抹抹眼淚笑了起來(lái),對(duì)熊貓說(shuō):“謝謝你,我的好朋友。”
這半個(gè)蘋果雖然不大,但是卻代表著他們的友誼。我們都應(yīng)該向熊貓學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相互幫助,這樣我們會(huì)有更多的好朋友。
互幫互助作文13
班里有一位女同學(xué),姓曹,因?yàn)轶w型比較“寬大”,被同學(xué)們?nèi)×藗(gè)外號(hào)名曰“胖胖”,她也一直是我們開玩笑的對(duì)象。但這次偶然的意外,拉近了我們之間的關(guān)系。
大清早,同學(xué)們一起上操回到班級(jí),我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺(tái)階時(shí)不知怎想的`,大吼一聲:“看我的!”然后跳到空中,身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈,我與同學(xué)們給她了個(gè)白眼,眼還沒有翻完,一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在臺(tái)階上,身體的重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽見動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑?赡苁锹艘徊剑蠋煷舐暫傲宋业拿,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老師帶著些怒意,說(shuō):“你趕緊把那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)扶到醫(yī)務(wù)室去,氣死我了,在這兒丟人現(xiàn)眼!苯又讲刹交氐搅宿k公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我,“咋的,還不扶我起來(lái)?”我沒好氣地又給她了個(gè)白眼,真討厭!沒辦法,師命難違,匆匆地拉著她走,打好石膏又匆匆地趕回來(lái)上課。周一上課,我們的“胖胖同學(xué)”來(lái)到我的座位旁。我沒好氣地?fù)]揮手,她沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝你!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了,人家只不過想表示一下感激,而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。
中國(guó)一句古話說(shuō)得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都這么想,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?
互幫互助作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”聽著這首歌,我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕。
那一天,我和媽媽去超市里買東西?粗宅槤M目的商品,我眼里閃爍著光芒。正當(dāng)我挑選著東西,“咣當(dāng)”一聲巨響傳來(lái)。我急忙轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一位老太太摔在地上,東西散了一地。周圍人很多,卻沒有一個(gè)人去扶她。我小步跑到老太太面前:“老太太,你沒事吧?我扶你起來(lái),來(lái)!”老太太微笑著感謝了一句:“小姑娘,你真是一個(gè)好人!
”我害羞地沖她笑了笑。我看到了她滿頭的`白發(fā)和額頭上的皺紋,心里突然咯噔了一下,默默地幫她把東西都撿起來(lái)。
然后我去買桂圓嗎,可是什么樣子的才算好的呢?這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁。啊!是那位老太太!她耐心地對(duì)我說(shuō):“這桂圓是硬的,顏色均勻的才算好!薄罢嬷x謝您!”我感激地說(shuō)。老太太輕輕拍拍我的肩膀,笑了笑就走了。
是呀!只有大家互相幫助,我們的世界才會(huì)變得更加美好,更加充滿愛心!
互幫互助作文15
什么是同學(xué),互幫互助這才是真正的同學(xué)。
那是星期二上午的第三節(jié)課,當(dāng)下課鈴一響,班上的同學(xué)都紛紛把作業(yè)本放在課桌角上,然后站起身陸續(xù)走出課室。而我呢,
仿佛沒有聽見鐘聲似的,依然在座位上一動(dòng)不動(dòng);我望著沒有做完的作業(yè)題,沉思著,一副發(fā)呆樣子。
“龔慶喜,怎么你還不回家呀?”這時(shí),坐在后面的小威同學(xué)走到我的身邊問。
“作業(yè)還沒做完呢,這道題目我怎么也想不出怎么做!蔽野巡换丶业脑蚝捅P托出。
“我來(lái)幫你吧!”小威邊說(shuō)邊坐在我的身邊。
小威說(shuō)的'幫我,并不是直接把答案寫在我的作業(yè)本上,而是給我提示。在他的提示下,我一下子。
“多謝你的提示,你真是幫了我一個(gè)大忙!弊鐾曜鳂I(yè)后,我起身望著小威,一臉的感激之情。
“哪里哪里,你不也常常幫助我嗎?使我的英語(yǔ)得到了很大的進(jìn)步!
我們互相望著笑了,然后拉起手走出課室。
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