- 相關(guān)推薦
丟手絹?zhàn)魑腫優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的丟手絹?zhàn)魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
丟手絹?zhàn)魑?
體育課上,二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈,一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面,這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來,白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒有大姐姐跑得快,所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。
她是我最好的'朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒有白一帆跑得快,所以我沒有抓住她,她坐到了我的位子上。我開始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因?yàn)樗俏业耐馈M貊吴艿梅浅B,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡?yīng)該唱歌或背詩,她選擇了背詩,她背的是《池上》這首詩。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。
我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒颉N蚁耄骸叭绻袝r(shí)間,我一定還要接著玩丟手絹。”
丟手絹?zhàn)魑?
今天早上,王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去瑞安廣場(chǎng)玩。
剛到廣場(chǎng),我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場(chǎng)四周,十分壯觀。再往里走,我們又看見了一個(gè)個(gè)小水池,老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們?cè)诶蠋煹闹噶钕聡闪艘粋(gè)大大的圓圈。游戲要開始了,我們唱起了丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑,他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開始還沒有發(fā)現(xiàn),但看見小李手中的`手絹不翼而飛了就馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在自己身后。一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)太晚了,她立即抓起手絹大步流星地追了上去?蛇是沒有抓到小李,只好接受懲罰,背了一首古詩。
她背好古詩后,就集中精力去搜索目標(biāo),好想要找個(gè)人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開始回蕩在廣場(chǎng)上。她開始慢慢地跑起來,忽然,她像是確定了目標(biāo)要下手似的,快跑起來了?蓻]想到這個(gè)目標(biāo)竟然是我,我因?yàn)椴幌氡彻旁娝缘任野l(fā)現(xiàn)手絹在我身后后,就飛快地追去,可我再快也不來不及,只好甘愿受罰了。
古詩聲,歌聲,瑯瑯地回蕩在廣場(chǎng)上。今天真是快樂的一天!
丟手絹?zhàn)魑?
今天,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲,叫丟手絹。我們可開心了!
老師讓男生一組,女生一組玩游戲。
老師先把游戲規(guī)則告訴大家,規(guī)則是:“有一個(gè)人手里拿著手絹,圍著其他的小朋友圍成圈跑,蹲在地上的小朋友唱丟手絹的歌,手里拿著手絹的人把手絹丟在一個(gè)人的后面,那個(gè)人就要去抓把手絹丟在自己身后的人,如果在那個(gè)人坐下的`時(shí)候,自己還沒捉到那個(gè)人,就要唱一首歌或者背一首詩!
游戲開始啦,老師讓小朋友在外面跑,正當(dāng)一個(gè)小朋友唱得正歡的時(shí)候,小明把手絹丟到了那個(gè)唱得最開心的小朋友后面去了,他還不知道怎么回事呢!一轉(zhuǎn)身,看見手絹已經(jīng)在她后面了。他只好到圓圈中間唱了一首歌。
這真是一個(gè)有趣的游戲!
老師點(diǎn)評(píng):快樂的游戲,有趣的校園生活,真好!
丟手絹?zhàn)魑?
“誰要玩丟手絹的游戲?”班長大聲問。
“我要,我要!蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。
游戲開始了,大家手拉手圍成一個(gè)圓圈,然后松開手,像只小鳥一樣蹲在地上。
只見班長拿著手絹,繞著圈跑了起來,他一邊跑一邊跟著我們哼唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”這時(shí)班長臉上露出調(diào)皮的微笑,眼睛一會(huì)兒從這個(gè)同學(xué)瞟到另一個(gè)同學(xué)身上,我不禁心想:他這是要把手絹放到誰身后?
此時(shí)我的`心七上八下,怦怦地跳個(gè)不停,我祈求千萬不要放在我身后?山Y(jié)果偏偏不如人意,班長經(jīng)過我身后時(shí),速度突然加快,我扭頭一看,手絹就在我身后。來不及多想,我趕緊撿起手絹,飛快地追過去,眼看就要抓住他了,沒想到他身子一偏,抓空了。等我再去追時(shí),班長早已蹲在了我的位置上。
愿賭服輸,這次輪到我丟手絹了。我假裝很糾結(jié),不知道要放在誰身后好,等我走到曉寧背后時(shí),我悄悄把手絹掏出來,然后神不知鬼不覺地放在了她身后,接著我又不慌不忙地向前走了一段,最后才飛快地跑起來。嘻嘻,等曉寧發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我早就跑遠(yuǎn)咯。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了,我們依依不舍地離開操場(chǎng),雖然這次玩得時(shí)間很短暫,但這快樂的一天將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里。
丟手絹?zhàn)魑?
你們一定知道丟手絹吧!我就來給你們說說游戲的規(guī)則吧!坐在地上圍成一個(gè)大圈,一個(gè)人拿著手絹圍著圈跑,把手絹丟在某一個(gè)人的后面,這個(gè)人要拿著手絹?zhàn)返絹G手絹的人才能勝利!如果這個(gè)人坐到了自己的位置上則失敗,失敗的人要給我們表演節(jié)目。
我叫上小伙伴來到比較寬敞的玩起了丟手絹。第一輪是黃鵬拿手絹,歌聲響了起來:“丟丟丟手絹,輕輕地放在一朋友的而身邊,大家不要告訴他,大家不要告訴他!蔽倚睦锸謸(dān)憂:會(huì)不會(huì)丟在我身邊?果然,我這個(gè)“烏鴉嘴”靈驗(yàn)了,我反應(yīng)迅速地拿起手絹飛快地抓住黃鵬,可他回到了自己的位置,我只得表演節(jié)目。第二輪開始了,我毫不猶豫地把手絹丟在了黃鵬旁邊,一場(chǎng)緊張刺激的追逐戰(zhàn)開始了,我動(dòng)作靈活地跑了起來,他機(jī)警過人地向后走,我靈活地向后走,坐在了自己的位置,我哈哈大笑,享受著勝利的`喜悅。第三輪開始了,歌聲響起,這次黃鵬丟在了田歡歡背后。田歡歡是出了名的跑步健將,田歡歡使出了吃奶的勁追逐黃鵬。我激動(dòng)萬分,想快點(diǎn)得到結(jié)果。田歡歡的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來。最后,田歡歡贏了。我們歡呼著。
丟手絹是一種能讓考驗(yàn)人機(jī)靈和速度的時(shí)候,下次我還要玩!
丟手絹?zhàn)魑?
丟手絹星期天,我約了幾個(gè)同學(xué)來到名人苑的青草地上,玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個(gè)圈;接著選出由誰來第一個(gè)丟手絹;最后大家決定游戲從我始。
當(dāng)然一定要先說一下游戲的.規(guī)則:一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。二、丟手絹的人剛走過你的身后時(shí),你不能偷看背后有沒有手絹。三、其他人不能提醒被丟手絹的人。在同學(xué)們的期待中,我開始丟手絹了。趁賴嵐不注意時(shí),輕輕地把手絹丟在了她背后,當(dāng)我走了二圈她還沒有發(fā)現(xiàn),我正暗暗得意時(shí),她終于發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,我馬上逃跑,坐在了她的座位上,大家就罰賴嵐唱歌。接著,輪到賴嵐來丟手絹了,她趁王逸雪津津有味地唱歌時(shí),躡手躡腳的把手絹丟在她背后,王逸雪是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的小姑娘,她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了,迅速地抓起手絹,向賴嵐追去。因?yàn)樗懿奖容^快,所以賴嵐被抓住了,我們異口同聲地高喊:“還要罰賴嵐唱歌!”然后,還是賴嵐繼續(xù)丟手絹,這次她當(dāng)然會(huì)丟她最好的朋友我啦!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,還沒有來得急抓起手絹,就已向賴嵐追去了,但是我沒有抓到賴嵐,因?yàn)樗艿帽任铱,所以我只好無可奈何地表演了節(jié)目。丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……
丟手絹?zhàn)魑?
去年回老家的時(shí)候,和媽媽的朋友一起去鄉(xiāng)下吃飯,吃完飯后我們幾個(gè)小朋友在門口院子玩,小明提出說:“我們來玩都手絹吧?”大家一致呼應(yīng),只有我是游戲新手,于是小明告訴我這個(gè)游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈,選出一個(gè)人丟手絹,但誰都不能回頭看,只能用耳朵聽,如果“聽”到了丟在自己身后,就要趕緊撿手絹?zhàn)飞蟻G手絹的,如果沒有追到得就要表演節(jié)目了。
只見大家圍成一個(gè)圈,我們以劃拳的方式劃出了小明先丟,小朋們唱起了“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”只見小明拿著手絹慢慢地走,眼珠兒不停地在我們幾個(gè)身上打轉(zhuǎn),我想“既然不能回頭看,那只能集中精神聽了不丟我后最好,如果丟我后面,我要撿起手絹?zhàn)飞纤,不然就要表演?jié)目了!
這時(shí)我的心頓時(shí)提到了嗓子眼既然不能看,那只能打起12分精神用耳朵聽呀,只見小明跑了起來,我的'心緊張的呼呼直跳,大家都我盯著你,你盯著我,想從對(duì)方臉上表情看出點(diǎn)什么,來了,來了,我聽到后面小明的腳步聲了,但好像沒在我身后停留,這時(shí)對(duì)面的珠珠笑了起來,“糟了,肯定是在我后面,我回頭一看手絹正靜靜的“躺”在我后面,我不管三七二十一撿起手絹去追小明,結(jié)果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。
于是,愿賭服輸?shù)奈医o大家唱了一首歌。
丟手絹?zhàn)魑?
今天上體育課,老師讓我們做《丟手絹》這個(gè)游戲。
我們首先來猜石頭、剪刀、布,輸了的就是可惡的.貓,剩下的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓,蹲在地上,還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學(xué)的后面,哪位同學(xué)就要去抓貓,貓圍著圓圈跑3圈就可以停在那位同學(xué)的位子上,沒抓到貓的那位同學(xué)還要表演節(jié)目。
我們猜出的貓是肖洋,他踮起腳尖兒,輕輕地走著,忽然他快速地跑起來,我正想著誰會(huì)倒八輩子霉,這時(shí),大家都把目光轉(zhuǎn)向了我,我有些緊張,便偷偷地看了一眼后面,“天啊,手絹在我后面,”我跳起來,趕緊撿起手絹,飛快地追了上去,我想;原來是我倒了八輩子霉,我上氣不接下氣地追著肖洋,第三圈了,眼看肖洋就到我的位置上了,我使出全力向前沖,一把抓住肖洋,我露出笑臉,肖洋有些無奈,只有表演節(jié)目了。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們說著、笑著議論著這次游戲,三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。
丟手絹?zhàn)魑?
“抓住她,快點(diǎn),把她抓住!边?這是在干嘛呀?原來是同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹呀。
6上體育課了,老師讓我們玩丟手絹,每小組一對(duì),我們圍成圈坐了下來,游戲開始,朱宏念拿著手絹,我懇求他把手絹丟給我,然后閉上眼睛,唱著:“丟丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面!备杪暯Y(jié)束了,我慢慢睜開眼,呆呆地坐在地上,大家都望著我,我似乎想到了什么,連忙回頭一看,呀!手絹還真在后面。我站起身來,她們?nèi)脊笮,我臉上也一陣熱,但現(xiàn)在最重要的是抓住朱宏念,我迅雷不及掩耳之勢(shì)跑起來。眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了,我靈機(jī)一動(dòng),往另一邊跑去,朱宏念看見了,愣住了,他往旁邊一看,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我沖上前去把他抓住了!肮也挥帽硌莨(jié)目啦!”朱宏念表演了一個(gè)搞笑的節(jié)目,把我們逗得肚子都快笑破了。歸我丟手絹了,我放在邵夢(mèng)緣后面,她也跟我一樣,等了半天,才發(fā)現(xiàn),她那肥肥的小短腿根本追不上我,我迅速坐在了她位子上,邵夢(mèng)緣沒辦法,但又沒有表演節(jié)目,就背了一首詩,我丟了兩次手絹,終于可以體會(huì)一下哈哈大笑的感覺了,我坐在位置上,等待著,有好多人都被抓了,表演的.節(jié)目讓我們哈哈大笑。
叮鈴鈴……下課了,雖然這是一個(gè)短暫的時(shí)光,但卻讓我們歡快不已。
在疲憊的學(xué)習(xí)之余,多做一些游戲,不僅可以緩解我們疲憊的身軀,還可以激發(fā)我們的動(dòng)腦能力和反應(yīng)能力,這次丟手絹我們玩得很開心。
丟手絹?zhàn)魑?0
我們?cè)诠珗@里上戶外課,步老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)游戲,叫丟手絹!
步老師又說:“我們選出一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾來丟,剩下的人來唱《丟手絹》,丟到誰的后面大家不能告訴他,如果丟手絹的人被抓到了,就得給大家猜個(gè)謎語!
游戲開始了,步老師第一個(gè)玩游戲,她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追,可還是慢了一點(diǎn),步老師已經(jīng)回到了位置上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時(shí)一個(gè)五六歲的`小孩走過來說:“我也想玩,加我一個(gè)好嗎?”
我們連聲說:”可以!
我們就和這個(gè)小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn),他心里肯定想著小孩子跑不快的,不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個(gè)小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那個(gè)小孩跑得非常快。鄭小溪在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把鄭小溪給抓住了,我們都在笑鄭小溪,鄭小溪也覺得挺不好意思。
幾局之后,那個(gè)小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的身后,于是我拼命追他,結(jié)果他早已坐在了位置上,我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個(gè)小女孩,就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后,因?yàn)槲蚁胨隙ㄅ艿脹]有那么快,誰知我稍不留神她就把我給抓住了,我只好講了一個(gè)謎語。
丟手絹這個(gè)游戲可真好玩呀!
丟手絹?zhàn)魑?1
小的時(shí)候,我玩過一個(gè)游戲,叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個(gè)圈,一起唱“丟手絹”。然后選一個(gè)人,拿著手絹丟在另一個(gè)人的身后,然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人,如果追上了,丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上,那追的人就變成丟的人。
在上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)聽說要玩丟手絹的時(shí)候,我就很開心。
我們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng),圍成一個(gè)大圈。老師說:“預(yù)備,開始!”我們特別緊張,可還是笑容滿面,一起唱著歌。
她悄悄地將手絹丟在了我身后,我發(fā)現(xiàn)后,就拿起手絹飛快地像的盧馬似的`跑去追她,大家可能知道我跑得快,所以就有人在竊竊私語:“辣辣(我的小名)肯定沒問題!”誰知逃的那個(gè)同學(xué)旁邊就有一個(gè)座位,她迅速地坐下來了,我有點(diǎn)尷尬,又有點(diǎn)灰心。于是,在第二輪的時(shí)候,我便更賣力得跑,我也將手絹悄悄放到了另一個(gè)同學(xué)的背后,放完之后,我就飛快地溜走了。最終他沒追上。
小時(shí)候的游戲讓我感受到了什么是快樂?丟手絹這個(gè)游戲讓我難忘。
丟手絹?zhàn)魑?2
“加油!加油!……”同學(xué)們喊得熱火朝天的,他們?cè)诟墒裁茨?原來快樂作文班正在舉行一場(chǎng)丟手絹的游戲呢!
游戲真正進(jìn)行中。老師第一個(gè)丟,她神不知鬼不覺的把手絹丟給了李宇航,為了蒙蔽我們,老師還在如無其事的跑著。李宇航不知道老師丟給了他,在大家提醒之后,只見他一把抓起手絹,拔腿就追。老師也加快了腳步。遺憾的是李宇航因?yàn)殚_始反應(yīng)的慢了,所以沒追上。接著他把目標(biāo)盯到了其他人身上。我的心里緊張的砰砰直跳。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手中的手絹,可是這定時(shí)炸彈竟然丟到了我的身后。終于輪到我丟了,我邊跑邊想該丟給誰。我發(fā)現(xiàn)金英沒正在溜號(hào)呢,我悄悄的.拋到她的身后。她發(fā)現(xiàn)后向我追來。我像離弦的箭一樣逃,盡管她窮追不舍,但也沒有追上我。我終于到了她的位子。大家爆發(fā)出了一陣陣掌聲……
游戲還在繼續(xù),加油聲還在吶喊,笑聲還在回蕩……我多么希望永遠(yuǎn)都是這樣快樂。
丟手絹?zhàn)魑?3
那天體育課,老師格外開恩,讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們像小猴子歸山一樣沖到操場(chǎng),操場(chǎng)里炸開了鍋,一片沸騰。
小悅先發(fā)話了:“大伙玩兒點(diǎn)啥?”“丟手絹如何?”小海問。“好!”大伙一致贊成。有部分同學(xué)還不知道那個(gè)是啥,于是那個(gè)傳說中的廢話大王小馬啰里啰嗦地說:“這個(gè)嘛,首先丟手絹的人要拿著手絹到處走,然后扔給一個(gè)被選中的同學(xué)……”他還沒說完,小林就一把推開他:“行了行了,開始吧,上帝都讓你煩死了!毙●R悻悻地說:“哎,你們都不懂欣賞。”
于是我們圍成一圈坐下,邊拍手邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我拿著紅領(lǐng)巾一圈圈跑,突然看見了樂千無精打采地坐在一邊,我心里鬼點(diǎn)子一轉(zhuǎn),嘿嘿一笑,冒出一個(gè)惡作劇的念頭。我墊起腳尖,偷偷摸摸地溜過去,其他同學(xué)看我這幅模樣,也都明白了我想干嘛,掩住嘴巴偷笑。樂千看見大家都對(duì)著他笑,又發(fā)現(xiàn)我不見了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,并迅速打上了一個(gè)結(jié)。然后走為上計(jì),“嗖”地坐下了。這時(shí)大家再也忍不住了,哈哈,哈哈地笑得前俯后仰。樂千臉上瞬間飛來了一朵緋紅緋紅的云。
快樂的'笑聲此起彼伏,在這驕陽似火的夏天里回蕩著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
丟手絹?zhàn)魑?4
“丟—丟—丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!”這是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲呢!
吃完中午飯,老師組織同學(xué)們到操場(chǎng)上活動(dòng),平時(shí)都是圍著操場(chǎng)溜圈,今天魏老師突然宣布要和我們玩丟手絹的'游戲,同學(xué)們聽了高興得又跳又叫。老師首先讓大家圍成一個(gè)圈,然后讓同學(xué)們席地而坐,接著老師變戲法似的拿出了一塊小手絹。把它交給了體育委員孟靖林。孟靖林接過手絹裝作若無其事的樣子慢慢地在同學(xué)們的身后小步跑著,他悄悄地把手絹丟在張家碩的屁股旁邊,繼續(xù)裝作若無其事的樣子向前慢跑,張家碩毫無感覺,對(duì)面的同學(xué)又是擠眉又是弄眼,張家碩似乎感覺到了什么,一回頭看見了小手絹,爬起來就去追孟靖林,但是孟靖林早就坐到了他的位置上。沒辦法張家碩抓耳撓腮地表演了一個(gè)節(jié)目?吹竭@里我心想:幸虧沒有丟到我!演完節(jié)目后張家碩也在慢慢地小跑,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我一想:壞了,手絹丟我屁股后面了,回頭一看小手絹果然躺在哪兒呢!我起身向前跑去,張家碩迅速加快了速度,我知道我肯定追不上他的,因?yàn)樗艿孟裢米右粯涌臁]辦法我也只能被罰表演節(jié)目!
上課鈴響了,在戀戀不舍中我們結(jié)束了游戲!這個(gè)游戲真好玩!不但能鍛煉身體,還能鍛煉反應(yīng)能力呢!我喜歡!
丟手絹?zhàn)魑?5
在中午,山上傳來了一陣歡聲笑語,那是我和我的好朋友們?cè)谕妗皝G手絹”。
游戲開始前,因?yàn)槲覀儧]帶手絹,所以媽媽就用她的口罩當(dāng)手絹,有很多人肯定會(huì)問到:口罩那么輕,在山上的話,只要風(fēng)輕輕一刮,就能把口罩給刮飛了,那還怎么玩。科鋵(shí)媽媽在里面放了一朵花,這樣就能加大重量了。
接著游戲開始了,最先來丟的是佳佳,她在我們那個(gè)圈外轉(zhuǎn)了好幾圈,突然,她把手絹輕輕的'放到了程程的身后,程程一開始還沒注意到,后來我們都給她使眼神,她才反應(yīng)過來,然后她轉(zhuǎn)身拿起手絹迅速往前跑,可是最終還是沒追上佳佳。
然后輪到程程了,這局可是精彩,程程走啊走啊,不聲不響的就把手絹放到了我的身后,然后還像沒事一樣的繼續(xù)走著,她越走我越感到不對(duì)勁,我就馬上往后一看,原來手絹在我的身后,接著我也跟他一樣,裝著若無其事,等她放松警惕,我快速拿起手絹,像追兔子一樣的追她,追了好幾圈,終于把他給抓住了,她也忘記蹲在我的位置了,哈哈,大家都笑的前俯后仰,她也無話可說了,只好去表演節(jié)目了。
我們玩了很長時(shí)間,也該下山了,雖然我們走了,但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶!
【丟手絹?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:
丟丟的作文09-07
丟手絹11-27
丟手絹?zhàn)魑腫優(yōu)秀]11-10
丟手絹?zhàn)魑?薦)09-18
丟手絹?zhàn)魑腫合集]11-06