【精】寬容的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寬容的作文，歡迎大家分享。

寬容的作文1

　　馬克吐溫說(shuō)過(guò)，一只腳踩扁了紫羅蘭它卻把香味留在了你的腳下，這就是寬容。

　　題記

　　寬容，就是忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容別人，也是寬容自己。

　　寬容是什么？是擠公交車(chē)時(shí)有人踩你的腳你卻說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；是同學(xué)忙亂你的書(shū)桌時(shí)說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。寬容就是宰相肚里能撐船。

　　雨果說(shuō)過(guò)：“這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的'是陸地，比陸地更寬闊的便是人的胸懷。”的確如此。

　　那天，是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)正在緊張的進(jìn)行中，一個(gè)女生撞到了一個(gè)體育生，體育生崴腳了，可想而知，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)體育生就參加不了了，可對(duì)體育生來(lái)說(shuō)跑道賽場(chǎng)就是她的命，就是她的未來(lái)，錯(cuò)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就可能上不了高中。她的夢(mèng)想就破滅了。我們都以為她會(huì)站起來(lái)責(zé)怪那個(gè)女生，可是他沒(méi)有，她起身拍拍身上的土，急忙問(wèn)那個(gè)女生有沒(méi)有事受沒(méi)受傷，女生連忙道歉，體育生說(shuō)這次比賽比不了還有下次！我們都被她的寬容感動(dòng)了！

　　寬容大度是在社會(huì)上立足的根本。

寬容的作文2

　　如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么大家就會(huì)交到許多朋友，寬容會(huì)給大家?guī)��?lái)更多的快樂(lè)。

　　我的同桌呂嘉暉是一個(gè)特別調(diào)皮好動(dòng)的小男孩，他一向沒(méi)有給我留下好印象。而在一件事情發(fā)生后，我改變了對(duì)他的看法。那是在一次數(shù)學(xué)單元考試中，他突然拍了拍我的肩膀，輕聲地對(duì)我說(shuō)：謝汀，我的橡皮沒(méi)帶來(lái)，你能把你的橡皮借我用用嗎？我也沒(méi)帶橡皮，你別來(lái)煩我了！我冷冰冰地說(shuō)。其實(shí)，我并不是沒(méi)有帶橡皮，我的橡皮正靜靜地躺在我的鉛筆袋里睡覺(jué)呢！剛寫(xiě)了一會(huì)兒，我的鋼筆沒(méi)水了，我緊皺眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦才好。而呂嘉暉明明知道我剛才是有橡皮而不借給他，可他卻毫不在意，且毫不猶豫地把自己手中嶄新的鋼筆借給了我，讓我答題，而他自己卻拿出了一支舊筆，低頭刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。直到現(xiàn)在，一想起這件事，我就覺(jué)得臉上火辣辣的，感到無(wú)地自容。

　　從那以后，我變得寬容大方，不再像以前那樣斤斤計(jì)較了。從此，我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，更加團(tuán)結(jié)了。由于我待人寬容，越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我交朋友了，我得到了家人和老師的`一致好評(píng)。

　　但愿大家都擁有一顆寬容的心，做一個(gè)心胸寬廣的人，那么，我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好！

寬容的作文3

　　我有一個(gè)小我兩歲的弟弟，他長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲，為此，我有些瞧不起他，對(duì)他愛(ài)理不理的，不愿跟他一起玩，認(rèn)為他的行為會(huì)讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的小事后，我對(duì)他改變了看法，覺(jué)得他是一個(gè)寬宏大量的人。

　　事情是這樣的：一次，叔叔請(qǐng)我們?nèi)�家到餐廳聚一聚，聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀，在給叔叔倒茶水時(shí)， 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái)，她結(jié)結(jié)巴巴地向叔叔道了歉，手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾，想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭，粗魯?shù)匾话褗Z過(guò)她手中的紙巾，小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤，雙手不知該往哪放，眉頭緊鎖，牙齒不安地咬著嘴唇，立在原地不知所措。叔叔用嚴(yán)厲的'目光瞪了她一眼，生氣地“哼”了一聲，用氣憤的口吻說(shuō)道：“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等，爸爸�！睕](méi)等服務(wù)員回答，弟弟就叫道�！笆裁词�?”叔叔疑惑地問(wèn)�！鞍郑�你就寬容她吧。這位姐姐是新手，難免會(huì)出差錯(cuò)。設(shè)身處地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔聽(tīng)了，楞了一下，覺(jué)得有道理，就不再追究了。

　　弟弟小小年紀(jì)就有這樣寬闊的胸襟，他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。

寬容的作文4

　　放學(xué)路上，附近的丁字路口經(jīng)常堵車(chē)，不免會(huì)發(fā)生一些車(chē)輛碰撞的糾紛。

　　我走出了那一堆正在吼叫的堵車(chē)人群，原本那煩躁的心，霎時(shí)間恢復(fù)了平靜。我又回頭望了望人群，看著他們一臉憂(yōu)愁，心里不由地咯噔了一下，人們每天下班都急著回家、接孩子，這條馬路也緊挨著學(xué)校。能不堵車(chē)嗎？

　　我忽然想起還得回家寫(xiě)作業(yè)，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　不知不覺(jué)中，天變得更加暗淡了。也許是這個(gè)原因，路上的車(chē)變少了，人們都出來(lái)乘涼、散步。夜晚，變成了人類(lèi)的'主場(chǎng)，人們就在這個(gè)主場(chǎng)上開(kāi)始盡情地表演，玩耍。可這，也給行人帶來(lái)了麻煩。

　　這不，一個(gè)騎車(chē)的人在道路上逆行，他可能是覺(jué)得這條馬路上人比較稀少，就將目光移到了一邊�？伤麉s正沖我撞來(lái)，我嚇得心頭一震，連忙鳴喇叭提醒他。

　　他聽(tīng)到后，頭一轉(zhuǎn)，目光目視前方，摁下了剎車(chē)把。兩聲尖叫過(guò)后，馬路上慢慢地恢復(fù)了安靜。他一臉淡然地離開(kāi)了，我怦怦狂跳的心才緩了下來(lái)。

　　我狠狠地怒視了他一眼，也離開(kāi)了�？勺咧�走著，我那原本憤怒的心情也悄悄地溜走了。

　　寬容他人，能讓雙方都留下美好的心情，寬容他人，才能更好的讓人理解對(duì)方的心情。

寬容的作文5

　　雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”今天，就讓我們來(lái)談?wù)劇皩捜荨薄?/p>

　　有一次出去玩的時(shí)候，看到了溫暖的一幕：一位上了年紀(jì)的老奶奶，靠在一家喜糖店的門(mén)口睡著了，臉上還洋溢著笑容，她微笑著，那優(yōu)雅又不失天真的笑容感染了每一個(gè)人，像花兒一樣，誰(shuí)都不知道她夢(mèng)到了什么，但，一定是幸福的事這位老奶奶也許太累了，倚在店門(mén)口的墻壁上，但大家都沒(méi)有叫醒她，只見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的人都輕手輕腳，生怕驚動(dòng)了老奶奶，那樣子簡(jiǎn)直可愛(ài)極了，于是老奶奶便安心地沉睡在了夢(mèng)鄉(xiāng)

　　萬(wàn)物皆有寬容之心，植物亦是如此。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)到朋友家玩，順手把一個(gè)喝完的飲料瓶放在了一棵不高不矮的樹(shù)苗的樹(shù)杈上。十幾年后他又來(lái)了，驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)竟然和那只飲料瓶融為一體，它們看起來(lái)是那么的融洽，又是那么的'和諧。這棵小樹(shù)有跟人一樣的靈魂的，因?yàn)�，它富有寬容之心。我仿佛�?tīng)到小樹(shù)在說(shuō)：“你闖進(jìn)了我的生活，我用生命來(lái)守護(hù)你。”

　　正是因?yàn)槿f(wàn)物都富有寬容之心，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖，世界才會(huì)變得和諧美滿(mǎn)，愿你以一顆寬容之心來(lái)待人，世界會(huì)變得更美好寬容并不是一味地忍讓?zhuān)�并不是不管�?duì)錯(cuò)處處都要讓著別人。寬容，是用正確的方式包容別人，你要看什么樣的人才值得包容，擁有一顆寬容的心，就等于擁有了幸福和快樂(lè)

寬容的作文6

　　那是去年的夏天，周日去上英語(yǔ)課，我乘公共汽車(chē)。我上車(chē)站穩(wěn)后，打量了一下周?chē)�的人，赫然映入眼簾的坐在我旁邊的女孩子。一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā)，身著一套名牌衣服，肩上斜挎著一個(gè)大口袋似的書(shū)包，看上去與我年齡相近。我想：她一定不是一個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)注的好女孩。一會(huì)兒，這便到了下一站，上來(lái)了一個(gè)婦女，抱著一個(gè)兩三歲的小孩。那婦女的臉黑里透著紅，長(zhǎng)頭扎得不整，衣服那就甭提了;那小孩也不太干凈，反正一看便知是鄉(xiāng)下人。他們母子隨著人流來(lái)到我身邊。不知怎么孩子突然哭了起來(lái)，那位婦女連忙去哄他，可一點(diǎn)也不起作用，孩子越哭越兇。車(chē)上有人無(wú)奈地?fù)u搖頭，有的怒視著母子倆，有的冰冷地拋出兩句：“別哭了，煩不煩呀!”那婦女使勁向周?chē)�的人說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦樕铣錆M(mǎn)了尷尬和無(wú)奈。這是那個(gè)黃頭發(fā)女孩站起來(lái)讓座，笑盈盈的對(duì)那位婦女說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”那位婦女連聲道謝，抱著孩子做下來(lái)了。剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐了。周?chē)�的人紛紛向四周躲避，生怕濺到他們身上，臉上露出十分反感的神情。這其中也包括我。那女孩站得離婦女和孩子最近，孩子吐出來(lái)的污物正好濺了她一身，婦女呆住了，怕這位女孩讓她陪她的衣服。這時(shí)那女孩說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的.�！边呎f(shuō)邊用手紙擦了擦衣服。

　　那時(shí)，我突然意識(shí)到，剛才對(duì)她的定位是錯(cuò)誤的，她是一個(gè)好女孩。因?yàn)樗�有一顆寬容大度的心。她讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。

寬容的作文7

　　俗話(huà)說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。

　　心存寬容，你才能快樂(lè);體諒別人，你才能幸福;寬容別人，當(dāng)你有困難，不能守時(shí)的還給別人東西時(shí)時(shí)，別人才會(huì)寬容你。假如你的心胸狹窄，你想想，你什么時(shí)候才能快樂(lè)呢?

　　會(huì)寬容的人，當(dāng)他看到別人往他抽屜里塞垃圾，他會(huì)心平氣和地告訴他這是不對(duì)的;不會(huì)寬容的人，當(dāng)他遇到同樣的情況，他會(huì)大吵大鬧，心里不爽，一天也沒(méi)了心情。這樣的話(huà)，聰明的你是選擇哪個(gè)呢?

　　寬容的時(shí)候，包含著快樂(lè);心胸狹窄的時(shí)候，包含著一天的怒氣。大家都愛(ài)和寬容的人共度美好的時(shí)光，而不是和心胸狹窄的人一起生氣。

　　就那我們班來(lái)說(shuō)吧。我們班有幾個(gè)寬容的人和心胸狹窄的幾個(gè)人。很顯然，那幾個(gè)心胸狹窄的人每天形影單只，很孤獨(dú);而寬容的那幾個(gè)人，一下課便被一堆人叫去玩。這就是最明顯的例子!你說(shuō)說(shuō)，形影單只好還是有玩伴好?

　　再說(shuō)一個(gè)例子：我說(shuō)過(guò)我們班有幾個(gè)寬容的人和心胸狹窄的幾個(gè)人�？荚嚂r(shí)，寬容的那幾個(gè)人總能問(wèn)別人借到自己想要的東西，而心胸狹窄的那幾個(gè)不能借到。在那時(shí)候，那兩撇總是皺起的`眉頭又皺起來(lái)了。心胸狹窄的那幾個(gè)天天都煩，日日煩，夜夜煩，頭皮屑都多得要命過(guò)!那天我們問(wèn)寬容的那幾個(gè)人，“你覺(jué)得今天天氣這么樣?”寬容的那幾個(gè)人說(shuō)：陽(yáng)光明媚啊，小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的唱歌，你說(shuō)能不好嗎?”心胸狹窄的人說(shuō)：“熱死了，天氣一點(diǎn)都不好。太陽(yáng)光特刺眼，真倒霉的今天�！�

　　差距。做人的差距咋就這么大內(nèi)?

寬容的作文8

　　還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時(shí)候，我們兩個(gè)天天都非常快樂(lè)。但只有一次例外，我和梁文軒因?yàn)橐粋�(gè)微不足道的聽(tīng)寫(xiě)本吵了起來(lái)。

　　當(dāng)天下午，李老師要求大家聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)。我倆都準(zhǔn)備好了，這時(shí)，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫(huà)了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫(huà)？趕緊向我說(shuō)對(duì)不起！”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了，她的臉氣的像蘋(píng)果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點(diǎn)小事對(duì)你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說(shuō)：“就算對(duì)我沒(méi)有損害，但是你對(duì)我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫(huà)了一道，我也在她的'本子上畫(huà)了一道。我倆就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場(chǎng)戰(zhàn)火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。

　　現(xiàn)在，我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想，這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義，一個(gè)小聽(tīng)寫(xiě)本就讓我倆“開(kāi)戰(zhàn)”，說(shuō)明我心胸比較狹窄，俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒(méi)有意義的爭(zhēng)吵中我學(xué)會(huì)了寬容。

寬容的作文9

　　課間的“舌戰(zhàn)”，何以出現(xiàn)如此種種現(xiàn)象？一句話(huà)：缺少諒解，缺少寬容。

　　也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的廉頗和藺相如由勢(shì)不兩立成為“刎頸之交”，這都?xì)w功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭(zhēng)利”，平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車(chē)避匿”，這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。

　　一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿(mǎn)善意的眼神....會(huì)使我們的生活多么的美好，多么的和諧��！在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無(wú)形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。學(xué)會(huì)寬容首先要學(xué)會(huì)理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地，恩賜于寬容的人們。”如果學(xué)會(huì)寬容，那么我們的.世界將變得更加廣闊；如果拋棄計(jì)較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。學(xué)會(huì)寬容，要懂得認(rèn)識(shí)寬容。寬容不是戲，它需要付出真誠(chéng)，因?yàn)槔斫馐侨耸篱g最大的幸福，因?yàn)閷捜菔切呐c心的默契，使你一生用不寂寞。

　　伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對(duì)世間的爾虞我詐，去面對(duì)世間的虛情假意。不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫(xiě)美麗的人生。

寬容的作文10

　　寬容，就是原諒。寬容體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)；它是一種美德，可寬容不等于一味的忍讓及軟弱。

　　在大街上，一個(gè)青年與一個(gè)中年人在吵架，經(jīng)一旁人說(shuō)，才知道，中年人因?yàn)樵谧孕熊?chē)上騎車(chē)撞到了青年，青年破口大罵還動(dòng)手動(dòng)腳，一旁的人也上前制止，也攔不住，結(jié)果把騎車(chē)的中年人頭部擊傷了。可見(jiàn)，不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，因此，人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。有一天，在擁擠的商場(chǎng)，一個(gè)小朋友跑著跑著，一不小心踩到了一個(gè)阿姨的鞋后跟，阿姨回頭看了看，小朋友連忙說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，把您的鞋子踩臟了�！卑⒁绦χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是誰(shuí)家的孩子這么懂事啊！”寬容是一種非凡的氣度、寬廣的`胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。還記得有一次，我還在幼兒園，我和媽媽賣(mài)買(mǎi)水果，剛下樓，我就開(kāi)始跑，恰巧撞到了小區(qū)里一個(gè)剛會(huì)走路的小朋友，小朋友的嘴巴和鼻子流了血，我連忙躲到媽媽的身后，心想：這下闖了大禍了。沒(méi)想到阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！我們?nèi)ゲ烈稽c(diǎn)消毒液就沒(méi)事了�！笔潞�，我和媽媽非常過(guò)意不去，有買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品去看看他，他的小嘴已經(jīng)結(jié)了干巴。

　　寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互的矛盾。寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待。

寬容的作文11

　　大妗每次來(lái)家里，總會(huì)說(shuō)起她家的一些家務(wù)事。自己想出去打工，孫子上學(xué)卻沒(méi)人接送，兒媳婦在家得看著更小的，而且兒媳婦也不愿意看她家大孫子，因?yàn)閮合眿D是孫子的后媽。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是婆婆媳婦，半路夫妻的一些家長(zhǎng)里短。

　　我說(shuō)，那你可以在家看著孩子呀？大妗回答，我也不想在家看孩子。

　　好吧，聽(tīng)了半天，我也終于覺(jué)得，其實(shí)，要說(shuō)起開(kāi)來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò)，可又誰(shuí)也不對(duì)。當(dāng)婆婆有婆婆的不對(duì)，后媽也本來(lái)就難當(dāng)。

　　其實(shí)，想想，她家的事情也好解決，那就是每個(gè)人必須得多些寬容和理解。不能把所有的事都只為自己考慮，如果那樣的'話(huà)，就會(huì)越處越亂。

　　一個(gè)家庭想要和睦相處，家里的每個(gè)人都必須多些寬容和理解。多為對(duì)方考慮，多些付出，那樣的話(huà)，所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題。

　　都說(shuō)家和萬(wàn)事興�？墒�，這和字里面包含的更多的是一份理解，一份包容。那樣才能做到真正的和氣。

　　真心希望每個(gè)人都可以多些理解和包容。無(wú)論是對(duì)家人還是朋友。那樣的話(huà)，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，每個(gè)家庭也會(huì)和和睦睦。

寬容的作文12

　　今年七月，我去參加活動(dòng)，拿起手冊(cè)，便匆匆忙忙跟著講解員姐姐進(jìn)辛亥革命紀(jì)念館參觀(guān)。

　　我的個(gè)子比較高，兩個(gè)個(gè)子矮的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)我了。

　　一個(gè)穿牛仔褲的小女孩開(kāi)始嚷嚷了：“喂，你個(gè)子那么高，我都看不見(jiàn)前面的路了，聽(tīng)不到聲音了，你還是站后面去吧！”

　　另一個(gè)短頭發(fā)的小孩給她敲邊鼓：“是啊，是��！你還是到后面去吧！”

　　聽(tīng)了她倆的`話(huà)，我什么也沒(méi)說(shuō)，還站在隊(duì)伍前面。

　　你們聽(tīng)不到，你們看不到，跟我有什么關(guān)系，反正我就站在這里。我心想。

　　我們是一邊走，一邊寫(xiě)答題手冊(cè)的。當(dāng)我在寫(xiě)答題手冊(cè)時(shí)候，突然，我感覺(jué)有人在拍我，我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)穿牛仔褲的小女孩。

　　“你能告訴我這道題怎么寫(xiě)嗎？我不會(huì)�！彼龁�(wèn)我�！拔覇�(wèn)了好多人，他們都不說(shuō)，只剩下你，我沒(méi)有問(wèn)。因?yàn)槲也桓��！?/p>

　　我聽(tīng)了，笑了：“我早就原諒你了，喏，這題是這樣寫(xiě)的，你抄吧！”

　　她看著我很高興，抄完后，我和她快樂(lè)地走在隊(duì)伍里。即使有人說(shuō)我，她會(huì)幫我說(shuō)話(huà)。她有不會(huì)的，我也會(huì)告訴她。

　　當(dāng)辛亥革命博物館之旅結(jié)束時(shí)，我都還依依不舍。

寬容的作文13

　　想必我們都有做錯(cuò)事的經(jīng)歷吧！但我想，只要我們肯去認(rèn)錯(cuò)并且有誠(chéng)意，不管是多大的事，別人都會(huì)以寬容之心原諒你的所作所為！但是，一件事都讓我始終原諒不了自己。老師卻以寬容的心原諒了我。下午，太陽(yáng)烘得暖洋洋的，令我十分犯困。即使意識(shí)不想睡覺(jué)，那火辣辣的太陽(yáng)卻讓我在不知不覺(jué)中犯了“天大的錯(cuò)誤”！下午第二節(jié)課，我們的語(yǔ)文吳老師正在給我們上閱讀課，這節(jié)課的任務(wù)則是讓我們閱讀《朝花夕拾》一書(shū)，剛開(kāi)始讀的'時(shí)候，我覺(jué)得挺有意思的，便接著往下讀。當(dāng)我讀到《父親》一文時(shí)，我起了朦朧的睡意，我的腦海中蹦出了兩個(gè)想法：“惡魔”說(shuō)：“睡吧！沒(méi)事的！老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的”，“天使”則反駁說(shuō)：“這怎么能行？上課就是上課，怎么能睡覺(jué)呢？”‘天使’打敗了‘惡魔’，我也決定認(rèn)真聽(tīng)課�？蛇@時(shí)，上眼皮和下眼皮仿佛在打架，我真的忍不住想睡覺(jué)了。

　　我終于被“惡魔”打敗……我仿佛睡了一整個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)！在我醒來(lái)后，閱讀課已經(jīng)悄然離去�；叵胫�睡覺(jué)前，老師一直站在我的身邊，用眼神提醒著我不要睡覺(jué)，現(xiàn)在回想這些，都無(wú)用于功了。不管怎么做，事實(shí)畢竟擺在我的面前，我睡著了。我犯了個(gè)大錯(cuò)！

　　下課之后，吳老師把我叫到了走廊，心里想：“這是自食其果的感覺(jué)吧！”我等待著受到老師的批評(píng)，老師說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課都邊看書(shū)邊完成練習(xí)，而你卻要花上晚上的時(shí)間來(lái)完成。以后可別這樣了！知道嗎？”老師摸了摸我的頭“下次可別這樣了！”……

寬容的作文14

　　寬容是友愛(ài)的源泉，它會(huì)使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。

　　那件事是這樣的：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來(lái)�！彼�一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說(shuō)著他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿(mǎn)了淚花，淚珠如斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說(shuō)了一遍，但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改，老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō)：“你回家好好想想吧�！�

　　回到家中，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景，原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)，事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚，這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了，我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早，我便早早起來(lái)，等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉，等啊等啊，我的.心里忐忑不安，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年，心想；我昨天那樣對(duì)他，他會(huì)原諒我嗎？終于他來(lái)了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我�！蔽液π叩卣f(shuō)�！皼](méi)有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。

　　就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。

寬容的作文15

　　寬容如陽(yáng)光般燦爛，蔚藍(lán)的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)肆虐，才會(huì)出現(xiàn)風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。

　　把對(duì)手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計(jì)劃誅殺他的信件，不計(jì)前嫌，化敵為友，終成帝業(yè)。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，當(dāng)一些人不滿(mǎn)時(shí)，林肯便對(duì)他們說(shuō)：“用寬容接納他們，讓他們成為我的朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”

　　寬容使更多的人獲得成功�！梆埶∧愕臄橙似呤�七個(gè)七次�！睂捜菹耜�(yáng)光一般普照著，可有多少人學(xué)會(huì)欣賞這種美麗的“陽(yáng)光”呢?學(xué)會(huì)寬容的人同時(shí)也掌握了一個(gè)做真正成功的人的成功要素之一。

　　寬容可以融化冰雪——人類(lèi)心底的冰雪，因?yàn)閷捜萦兄�一種不可言語(yǔ)表達(dá)的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美......

　　唯有寬容，我們才能穿越心靈的.隔膜達(dá)到一種心的契合。

　　唯有寬容，我們才能在對(duì)視之中讀懂彼此。

　　寬容是如陽(yáng)光般燦爛的。

　　沒(méi)有寬容，人將變的危險(xiǎn)，少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容，這個(gè)世界才會(huì)美麗。

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