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停下腳步的作文通用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的停下腳步的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
停下腳步的作文1
二
江南的三大名樓里，向來(lái)不缺少關(guān)于它們的詩(shī)詞曲賦，而王子安的那篇如行云流水般的駢文，更是讓那佇立在茫茫贛江邊的滕王閣名垂千古。那載著千年白云悠悠的一磚一瓦，難道不值得我們停下腳步去細(xì)細(xì)品味嗎？
今年春節(jié)，在閬中路旁隨意�？康囊惠v大巴上，我們又見(jiàn)到了那熟悉的三個(gè)字，朱紅色的偌大的“滕王閣”被印成了那輛車的目的地。難道它真要越過(guò)千山萬(wàn)水，去往那鄱陽(yáng)湖畔的滕王閣嗎？母親詫異地走向那輛車，向司機(jī)詢問(wèn)。
“江西？不是的，不是的。你看，那不就是滕王閣嗎。”司機(jī)順手指向江對(duì)面的一幢樓。母親并不愿意相信那真是滕王閣，要知道，這里是閬中，并不是南昌。
母親自小便出生在贛江江畔，那滕王閣對(duì)她只不過(guò)如同鄰人一般。落霞蔽天漁歌答，秋水盈潭鴻雁歸，數(shù)十年的滄桑，她是看在眼里的啊。那托著輕煙般鄉(xiāng)愁的滕王閣，何時(shí)又背棄了那條煙波浩渺的贛江，在這陌生的嘉陵江頭安營(yíng)扎寨了呢？
再看那樓，青色的`瓦片中分明透著一股虛偽，周圍的樹(shù)木簇?fù)碇�，模模糊糊中似乎可以看到一抹朱紅。塔尖指著不遠(yuǎn)處的斜陽(yáng)，卻沒(méi)有某只孤鶩來(lái)為它淺吟低唱，山腳下枯黃的雜草與落葉在訴說(shuō)著昔日的繁華。嘉陵江倒映著這座閣，粼粼地在水底招搖，亦真亦幻，好似兩地同一名稱的滕王閣在這里相會(huì)。不知這水底的滕王閣，在夕陽(yáng)的掩映下，會(huì)婀娜出怎樣的鄉(xiāng)愁呢？
我掏出手機(jī)查了這座閣的來(lái)歷。滕王終因享樂(lè)從洪都移封至閬中，在閬中他copy著洪都府的生活，下令在嘉陵江畔重修了一座滕王閣。只不過(guò)一座閣因王子安而名聲大噪，另一座閣只被當(dāng)?shù)厝怂煜ぁＮ覀冏狭巳ル蹰w的大巴，在那座閣樓前停下了腳步，落霞與秋水仍圍繞著它，但它終是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我并未告訴母親真相，或許在她心中，那座曾在夢(mèng)中浮現(xiàn)，輕托著鄉(xiāng)愁的樓閣，才是真正的滕王閣吧！
或許生活中也總是有一些這樣的錯(cuò)誤，明目張膽地矗立在人們心中最脆弱的地方，它需要我們停下腳步，去看看想想，在時(shí)空的交錯(cuò)中去頓悟、去獲得滿足與喜悅。
在閬中的滕王閣前，我停下了腳步，透過(guò)紅磚碧瓦的縫隙，我知道我終不必去維護(hù)誰(shuí)的鄉(xiāng)愁了。作者：張師航
停下腳步的作文2
你的腳步能停下嗎？
世界上有許多人，每人的性格都不同，有的人懶惰，有的人小氣，有的人大方……但在我看來(lái)，最令人可敬的性格就是勤勞了。人，只要勤勞，就一定會(huì)受到很多人的尊重，受到他人的稱贊。
我的外婆，年近古稀，那雙手卻還十分平整，不像其他很多老人那樣，手上盡是皺紋，摸起來(lái)疙疙瘩瘩的，像很多凹下去的.水溝。臉上卻爬了許多皺紋，魚(yú)尾紋、額紋等各種叫不上名的皺紋像一條條曲線一般，匯聚成了一張線條圖。身體也還十分硬朗，不常生病。
一天，外婆不知怎么回事，突然開(kāi)始咳嗽了，可她仍然不停地做著家務(wù)，拖地、擦桌子、洗盤子……一邊做著家務(wù)。一邊還咳嗽幾聲，我給了外婆一盒藥，外婆拿了一顆，一口吞了下去，便仍然一刻不停歇地掃著臟兮兮的地面。
她用一只手緊握掃把，一只手拿著簸箕，把簇成堆的灰塵與垃圾一小堆一小堆地掃進(jìn)簸箕，不時(shí)用手捂著嘴，彎下腰，咳嗽幾聲；把垃圾掃進(jìn)簸箕后，又彎下腰，用餐巾紙將余下的小垃圾裹起來(lái)，和另外的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶，便呼了幾口氣后，又跑去陽(yáng)臺(tái)洗衣服去了。
晚上，我爬進(jìn)溫暖的被窩，外婆卻還在擦桌子，我勸外婆道：“您停一停，休息一會(huì)兒吧�！蓖馄艆s頭也不抬，說(shuō)道：“人活著就要做有意義的事，不然，人活著還有什么意義可言呢？”我聽(tīng)了也沒(méi)有什么辦法，只好縮進(jìn)溫暖的被窩，閉上眼睛，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
外婆啊外婆，你的腳步能停下嗎？
停下腳步的作文3
“嗒嗒嗒”，一個(gè)瘦弱的身影又匆匆地走了，那個(gè)身影不是別人，正是我那可敬的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，中等身材。她平日里工作很忙，經(jīng)常加班到很晚，她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活各方面也很關(guān)心。我總是能看到她瘦弱的身影，聽(tīng)到她匆忙的腳步，為此，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你的腳步能停下嗎？
媽媽，你的腳步能停下嗎？令我印象最深的是那個(gè)夜晚，記得那晚，烏云密布，沉悶的空氣讓人覺(jué)得很不舒服，我想可能是要下雨的'征兆吧。果不其然，吃過(guò)晚飯后，天開(kāi)始變臉了，慢慢的飄起雨點(diǎn)來(lái)，閃電也像一道金鞭，在空中一閃而過(guò)。大風(fēng)呼嘯著，像怪物吼叫似的，伴著雨點(diǎn)，越來(lái)越大。轉(zhuǎn)眼間，小雨點(diǎn)變成傾盆大雨，在整個(gè)城市里猖狂著，看著叫人害怕。這時(shí)，媽媽卻穿雨衣要出門了，我拉住媽媽的衣角問(wèn)：“媽媽，你要去哪兒？”媽媽微笑著說(shuō)：“我去超市給你買點(diǎn)明天要吃的飯菜。”“為什么不能明天去呢？”我天真的問(wèn)道，媽媽卻對(duì)我莞爾一笑，撫摸著我的頭并未回答，隨后就走進(jìn)了磅礴大雨里，看著媽媽背影愈行愈遠(yuǎn)，漸漸地消失在我的視線里，剩下我獨(dú)自站在門口望著外面。其實(shí)，媽媽大可不必在這種天氣出去買菜的，因?yàn)楸淅镞�有些青菜。我知道媽媽是不想委屈我，雖然平時(shí)媽媽工作很忙，但在我的一日三餐上從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，她從天亮一直忙到天黑，每天起得很早。起來(lái)以后想法設(shè)法弄點(diǎn)既營(yíng)養(yǎng)又好吃的給我，她是多么累呀！
媽媽，你的腳步能停下嗎？自從進(jìn)入六年級(jí)后，媽媽就開(kāi)始忙著東奔西走的看學(xué)區(qū)房，希望給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要一到周末，媽媽就會(huì)在城市的大街小巷里穿梭，每個(gè)房屋中介點(diǎn)都不放過(guò)，常常一逛就大半天，我也數(shù)不清她到底走了多少路，看了多少套房子了。可我知道，每次看到媽媽回家時(shí)，都是拖著疲憊不堪的身體，脫下鞋時(shí)，我看到她腳上的水泡，這些媽媽都默默的自己承受了，她從來(lái)不說(shuō)苦。她的腳步越來(lái)越快，越來(lái)越快，快得好像下一秒就會(huì)變成小鳥(niǎo)兒，飛起來(lái)…………
媽媽，你的腳步能停下嗎？你能不再為了那樣辛苦的奔忙嗎？你能多停下來(lái)休息會(huì)兒?jiǎn)�？媽媽，我已�?jīng)在慢慢的長(zhǎng)大，很多事情可以自己做好了，請(qǐng)你放心，你的腳步能慢慢停下了嗎？
停下腳步的作文4
窗外的長(zhǎng)風(fēng)流淌過(guò)葉片的脈落，陽(yáng)光的躍動(dòng)投下過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，抖落一地愜意。天邊自在飄蕩的半畝云，像極了我悠遠(yuǎn)的心情和那漸行漸遠(yuǎn)的腳步。
這個(gè)繁忙的城市賜予我屬于它的節(jié)奏，腳步是那般不寧，那般狂躁，沒(méi)有什么能驅(qū)使我停下腳步，就這么一直在躍進(jìn)的時(shí)代中，大步向前……
老家要拆遷了……
一家人忙里忙外，不知是為喜悅或是悲傷而勞作。那匆匆的腳步聲，回響在這空曠的“歷史遺跡”中。
不知為什么，躁動(dòng)的心一旦進(jìn)入這綠林包圍著的世外源林，便不由自主地停息下來(lái)，卻也拴不住不停前行的腳步。因?yàn)�，滿載記憶的莊園逝去了，逝去了人，也逝去了情，也逝去了永不歸復(fù)的.魂。
腳步聲在院落之間回響，回憶著兒時(shí)村莊的繁盛興旺，環(huán)顧著今朝紅門褪去的年華。說(shuō)不盡的，是時(shí)代的變遷，歲月的憂傷。在這兒，沒(méi)有催促腳步的浮躁，唯有留下的是一輩輩人丟下的蒼桑。
祖輩的淚，折射出昔日不息的炊煙，昔日不惜的話語(yǔ)，還有那亙古不變的，故鄉(xiāng)的根。
遠(yuǎn)方，長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂，無(wú)數(shù)破敗的土房就和我一樣，望著新城市的燈火。沉厚的紅門，掩映著一個(gè)又一個(gè)世界，等待著一場(chǎng)又一場(chǎng)與風(fēng)的期約，呼喚著一次又一次的輪回。它，也許被一個(gè)時(shí)代遺棄，被一個(gè)遠(yuǎn)去的人遺忘，但此刻，我停下腳步，回味著，隨風(fēng)而去的鄉(xiāng)愁……
停下腳步的作文5
匆匆忙忙趕向?qū)W校，你的腳步能停下嗎？
你錯(cuò)過(guò)了路邊的良辰美景，只是一個(gè)勁地顧著向前趕，路邊有一列列茂密的樹(shù)木，那是大自然的恩惠。在柏油馬路上，總能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲嘈雜無(wú)比的車鈴聲，可是，樹(shù)木的保護(hù)卻能讓生活多姿多彩。你的.腳步能停下嗎？
在你匆匆忙忙的趕向?qū)W校時(shí)，你還會(huì)看見(jiàn)紅黃藍(lán)橙等五彩繽紛的花朵，正在向你揮手著雙手，向你問(wèn)聲“早安”。所以，你的腳步能停下嗎？
偶爾，你還可能會(huì)在遠(yuǎn)處，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫�？罩校瑤字幻煨〉穆槿敢矔�(huì)匆匆飛過(guò)，你停下匆忙的腳步，抽出三四秒的時(shí)間，抬頭望望吧。在幸運(yùn)的時(shí)候，你還會(huì)看見(jiàn)幾只白鷺或不知名的鳥(niǎo)兒，在空中悠閑地逛街。請(qǐng)你停下腳步吧！
春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她時(shí)不時(shí)會(huì)下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)大地。夏，天氣悶熱。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在空中還會(huì)有幾只蜻蜓飛過(guò)，人們會(huì)不禁贊嘆道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻铮戎瘘S的地毯來(lái)了。你會(huì)看見(jiàn)路旁會(huì)出現(xiàn)幾排金燦燦的銀杏樹(shù)，那一把把可愛(ài)的銀杏葉照耀著人們的文思與夢(mèng)想。冬也不例外，茫茫大雪。你可以在雪地上踩幾個(gè)腳印，或者低下頭，看看那車輪上的印花，這時(shí)你又能聯(lián)想到什么呢？哦，你可以想象在車輪印花上發(fā)生著怎樣的一個(gè)奇思妙想的故事。
如果時(shí)間允許的話，你還可以在適合的季節(jié)里看看路上的螞蟻搬家，這一出好戲。所以，你的腳步能停下來(lái)嗎？
時(shí)間不等人，但如果你的腳步一直都不沒(méi)有停下的話，你就將會(huì)丟失一個(gè)個(gè)美好的回憶。所以，我給出了最終答案，我們的腳步能歡快停下，因?yàn)槟鞘俏覀兊耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
停下腳步的作文6
我不由得停住了腳步……
站在馬路的一邊，我看著來(lái)來(lái)往往的車輛在眼前穿梭飛馳著。望著左上方的紅綠燈。而此時(shí)，即使黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人——黃燈將要轉(zhuǎn)為紅燈，人們應(yīng)該停在人行道……可那些正在過(guò)馬路的人們，卻視而不見(jiàn)，腳下的步子似乎也在爭(zhēng)分奪秒的毫無(wú)停下的念頭。
眼前的人們似饑餓的獵獸般，全然不顧那掌管我們生命的燈光。我不明白，為什么人們要為了幾秒鐘而輕易放棄自己珍貴的.生命呢？此時(shí)，我如“一枝獨(dú)秀”般，靜靜地站著，猶豫著……
經(jīng)過(guò)百般思考，我選擇了停住腳步，但，卻不能使他們停下腳步。在行走的人群中，有的是剛放學(xué)的學(xué)生們邊走邊玩耍，有的是提著公文包的年輕人，還有一個(gè)懷里熟睡著的嬰幼兒的母親，有的是杵著拐杖互相攙扶的老人夫婦……他們行走在車與車的間隙中，以嫻熟的左右躲閃的輕功躲避穿梭的車輛。
這一幕，使我的心頭不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心他們：我擔(dān)心那群學(xué)生，他們還沒(méi)有完成自己學(xué)業(yè)，而他們的家人還等著他們回家吃飯；我擔(dān)心那些年輕人，他們還要繼續(xù)為自己的人生目標(biāo)努力；我擔(dān)心那對(duì)母子，他們還沒(méi)有好好享受屬于他們的親情；我擔(dān)心那對(duì)老人夫婦，他們還沒(méi)有好好享受晚年的安逸……我的目光久久的注視著他們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的身影，為他們的生命而擔(dān)憂著。
如果少一個(gè)人邁出腳步，多一個(gè)人停下腳步，那該多好啊！
請(qǐng)大家跟著我——“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”，一起在那一刻停下腳步吧！
停下腳步的作文7
“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，聽(tīng)，這是什么聲音�。吭瓉�(lái)，是春姑娘的腳步聲。她正哼著輕快的小調(diào)，拿著調(diào)色盤朝我們跑過(guò)來(lái)呢！你瞧……
光禿禿的田野，冒出了幾棵怯生生的腦袋，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，原來(lái)是小草。春姑娘看見(jiàn)了，滴了幾滴顏料，那原本嫩綠的顏色變成了翠綠，加上幾滴晶瑩透亮的露珠，甚是可愛(ài)�！班保班�，春姑娘又走遠(yuǎn)了，她一定是去為這個(gè)大自然添上多彩的顏色了！那迎春花、桃花、梨花都被春姑娘喚醒了。紅的'似火，白的如雪，粉的像霞，把春天裝扮得生機(jī)勃勃，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶�！吧成场保吧成场�，春風(fēng)像母親的手，拂過(guò)柳枝，拂過(guò)河面，拂進(jìn)人們的心里……
這么美的春天，豈能少了我們！脫去厚重的棉襖，我們的心情也變得輕松起來(lái)，跟著春姑娘的腳步，在田野上追逐著，打鬧著。公園里，田野上，小溪邊，到處可見(jiàn)我們的身影。時(shí)而三五成群地捉魚(yú)；時(shí)而躺在草地上看著被風(fēng)吹得沒(méi)有一絲污垢的藍(lán)天，數(shù)著千奇百怪的白云；時(shí)而舉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。玩累了，便在樹(shù)蔭底下乘涼，你一言，我一語(yǔ)，可熱鬧了！田地里，農(nóng)民伯伯舉著鋤頭正在耕地，播下希望的種苗，期待著秋天這個(gè)收獲的季節(jié)。
大雁聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，便迫不及待地從南方飛回來(lái)了。它們?cè)诳罩邪肯柚�，�?yīng)該是在與春姑娘做游戲吧！要不然又怎么會(huì)心情這么好，在半空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停呢？
春姑娘，你給這個(gè)大自然添上了生機(jī)，給我們帶來(lái)了希望。請(qǐng)停下你的腳步，永遠(yuǎn)地待在這兒，好嗎。
停下腳步的作文8
唐代文學(xué)家劉禹錫對(duì)自己的居所也是有獨(dú)到要求的，據(jù)此寫(xiě)下的《陋室銘》流傳至今。不過(guò)“斯是陋室，惟吾德馨”這高尚品德，一千多年以后的現(xiàn)代人怕是無(wú)法企及了，作為避風(fēng)港的住宅，自然以高品質(zhì)、舒適為入門標(biāo)準(zhǔn)。
而劉禹錫寫(xiě)下的另外幾條要求，卻精妙地道出我的心聲：“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。”我認(rèn)為，在繁忙的生活中找到讓自己全然放松的志趣，是提升幸福感最低成本的途徑。
有人愛(ài)品茗，就好小茶盞中的一口清香；也有人喜歡下棋，享受排兵布陣揮斥方遒的酣暢；還有人喜歡涂涂寫(xiě)寫(xiě)，油彩的`水墨的，硬筆的傳統(tǒng)的，都是將眼中所見(jiàn)轉(zhuǎn)化為心中所想、筆下所書(shū)的過(guò)程……志趣之道，淺嘗令人寧?kù)o，深研讓人著迷。
無(wú)論哪種志趣，總要有個(gè)恰當(dāng)?shù)牡胤匠休d。把它們安置在住所里固然不錯(cuò)，但總欠缺了與同好之間交流的那點(diǎn)樂(lè)子。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，華遠(yuǎn)·裘馬四季剛開(kāi)業(yè)的雙會(huì)所，給我們這些有點(diǎn)“業(yè)余愛(ài)好”的同好，既提供了契合的場(chǎng)所，又安放了相投的志趣。
華遠(yuǎn)·裘馬四季的雙會(huì)所，由不二禪茶、北醫(yī)醫(yī)林組成。其中不二禪茶是集國(guó)學(xué)、琴、棋、書(shū)、畫(huà)、詩(shī)、茶、花、香等傳統(tǒng)文化的交流平臺(tái)，旨在傳承中國(guó)以文會(huì)友的傳統(tǒng)；北醫(yī)醫(yī)林國(guó)醫(yī)館為業(yè)主提供包括家庭醫(yī)生、綠色就醫(yī)、中醫(yī)理療、藥品上門等服務(wù)，更貼心為每個(gè)家庭成員建立健康檔案。
居住于此，熱愛(ài)于此，如果有這樣一個(gè)住所，舒適地容納了你的軀體，又溫柔地包容了你的靈魂，還熨帖地照料著你的健康，那么舉凡路過(guò)，怎能不多流連地停下腳步？
停下腳步的作文9
此刻，正是櫻花開(kāi)得茂盛的季節(jié)，我情不自禁的停住腳步，定定的望著眼前的這片櫻花海洋，大片的粉色，極致優(yōu)雅絢爛，襯的遠(yuǎn)方的天空，甚是可愛(ài)。
“我們學(xué)校的櫻花都敗了�。 背两诿谰爸械奈�，突然想起小學(xué)校園里拐角下的櫻花和櫻花下的美好回憶。我小學(xué)的花園里種了三棵櫻花樹(shù)，從我上一年級(jí)開(kāi)始，我和我的同學(xué)就喜歡坐在櫻花樹(shù)下，男孩子們或在樹(shù)下踢球或是打鬧玩耍，女孩子們則就安靜多了，一般都是看書(shū)聊天，十分的愜意。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，天真的'覺(jué)得這些櫻花永遠(yuǎn)都不會(huì)敗落，即使是在寒冷的冬天，我們也會(huì)許愿，希望櫻花在來(lái)年的春天趕緊盛開(kāi)，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信，櫻花們只是變成精靈飛走了，而不是敗了。
學(xué)校的櫻花誠(chéng)然無(wú)法永遠(yuǎn)絢爛，但是此刻身處在這美麗的花海下，我也仍覺(jué)得孤單寂寞。靈魂深處一直有一種聲音在反復(fù)問(wèn)著我為什么會(huì)有這種感覺(jué)？我給自己找著答案，是因?yàn)榘职謰寢屧谶h(yuǎn)處拍照，留下我孤單一個(gè)人？還是有著其他原因？
恍惚間，我找到了答案。是因?yàn)檫@里的櫻花即使再美也不是學(xué)校里那幾顆承載了太多回憶的櫻花樹(shù)了。在我看來(lái)，那里面承載了我們的歡聲笑語(yǔ)，承載了我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，這一切都不是世界上的任何一處櫻花海能給予我的快樂(lè)與感動(dòng)。
但是我已經(jīng)畢業(yè)了，背上書(shū)包離開(kāi)了那所有著幾顆櫻花樹(shù)的校園。也許在很久很久以后，我都看不到那群櫻花樹(shù)下的搗蛋鬼，看不到下課鈴響后那一個(gè)個(gè)奔跑的身影。即使每年教師節(jié)回去，9月的櫻花，也已經(jīng)敗落了。我惋惜的想著的時(shí)候，不小心注意到我用“敗了”這兩個(gè)可怕的詞來(lái)形容櫻花，我長(zhǎng)大了嗎？我質(zhì)問(wèn)自己，但是我不敢承認(rèn)，只能催自己打消這個(gè)念頭。
可惜時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)善待生命，即使再逃避，我內(nèi)心深處也清楚的明白，是的，我長(zhǎng)大了。我想起了畢業(yè)那天，我和同學(xué)們一起望向窗外的櫻花樹(shù)，“花敗了啊”，我的好朋友也說(shuō)了和我一樣的話。也許從那一刻就意味著，我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)懷揣著童話故事的小孩子了。
突然，一片櫻花小花瓣突然落在了我的鼻尖上，“原來(lái)你們也要敗了嗎？”我把櫻花瓣從臉上拿了下來(lái)并輕輕的吻了吻。這一刻我發(fā)現(xiàn)我從自己的小世界看到了更為廣闊的世界，一片嶄新的世界，我將步入初中，迎來(lái)新的開(kāi)始，想到這不禁笑了笑。
“你好啊，櫻花。”我輕輕地說(shuō)道，這亦是對(duì)過(guò)去的告別，也是新的開(kāi)始。于是我緩慢的向前走去，帶著希望與回憶……
停下腳步的作文10
一切都是匆匆忙忙的，但兒時(shí)生活的地方卻讓我不由停下了腳步。
和朋友一起散步，周圍的人都行色匆匆。誰(shuí)留意到了蟬在柳樹(shù)上叫，魚(yú)在河里吐泡，鳥(niǎo)在枝頭準(zhǔn)備展翅飛翔？想必只有我看到了吧。
一步一步，走到了校門口，我突然說(shuō)道：“咱們進(jìn)去看看吧！”“走哇！”朋友心不在焉地說(shuō)，走過(guò)了操場(chǎng)，走過(guò)了博美園，走過(guò)了生態(tài)園，一切都沒(méi)讓我停下腳步。
走進(jìn)了教學(xué)樓，看到了教室，往里頭再走走，一個(gè)“一年級(jí)三班”的牌子立在我的'眼前，我停下了腳步。
高矮整齊的桌椅，上面寫(xiě)滿了草稿、圖畫(huà)。我走了進(jìn)去，仿佛時(shí)間倒流了一樣。我看見(jiàn)了自己一年級(jí)的樣子：比其他人高出一個(gè)頭的身高，瘦瘦的身體上頂著一個(gè)需要用知識(shí)填滿的大腦，一雙又大又爆的門牙露在外，讓我看起來(lái)像個(gè)兔子。小時(shí)候的我，單純又可笑，吵著要當(dāng)朋友的阿貓阿狗，被人罵了還對(duì)別人笑嘻嘻的，一雙小眼睛充滿幻想，整天在過(guò)道上跟別人你追我趕，用幼稚的聲音說(shuō)道：“站住，別跑！”
兒時(shí)的回憶真可笑，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最快樂(lè)的時(shí)候。
“走啦，這里好無(wú)聊�！迸笥巡桓吲d地嚷到，走吧，走吧，總不能一直停留在兒時(shí)的記憶上吧？我的路還長(zhǎng)著呢，再見(jiàn)了兒時(shí)生活的地方、兒時(shí)的記憶。
我為它們停下了腳步，又為未來(lái)啟程。
停下腳步的作文11
也許在某一瞬間，某一時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好快樂(lè)的事，或許也是悲傷的。
那天剛放暑假，我和好朋友一起去逛街。我們邊走邊聊，突然我看見(jiàn)一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子坐在街邊乞討，旁邊還睡著一個(gè)頭發(fā)花白，面容蒼老的老人，他的前面還豎著一塊牌子，上面寫(xiě)道：“旁邊這位是我的父親，他得了很重的病，需要錢救治，我家庭貧困，沒(méi)有太多錢，所以希望有好心人能夠捐給我們一些錢，謝謝大家了！”
只要是有人給錢，他就一邊磕頭一邊說(shuō)謝謝�？吹竭@副場(chǎng)景我的同情心不禁開(kāi)始泛濫。于是我從包里拿了十元錢捐給了他，他磕了頭跟我說(shuō)了謝謝。
捐完后我就離開(kāi)了，走了沒(méi)多久，不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)一瘸一拐的身影。我走進(jìn)一看，是一個(gè)斷了一條腿，兩鬢斑白，身體瘦弱的老爺爺。他一只手撐著拐杖，另一只手拿著塑料袋撿別人喝完水扔掉的空瓶子。那一刻，我震撼了，我不禁停下了腳步。我心想：他缺了一條腿還在那么努力的工作，真是太佩服了！
我聯(lián)想到剛剛那位小伙子，不禁感到無(wú)限悲涼，他沒(méi)有缺胳膊少腿，而且還年輕力壯，他為什么就不能去找一份工作好好賺錢養(yǎng)家呢？偏偏要在街邊乞討，乞討有什么好，每天也不過(guò)就討到那么一點(diǎn)錢。 柔柔的.微風(fēng)吹過(guò)，片片的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，看著那位老爺爺消瘦的背影，卻感覺(jué)他是多么的強(qiáng)大。像他這種身殘志
停下腳步的作文12
每一年，科技都會(huì)有著不同的進(jìn)步，隨之而來(lái)的是舊事物的改變、更新、換代。大部分的人們也樂(lè)于使用新的東西。但總有那么一些事物不曾改變，總有那么一些人停下腳步守望著過(guò)去。
曾經(jīng)的溫州，三輪車穿梭于大街小巷之間，與如今車滿為患的道路不同，三輪車才是街道的主宰。他們時(shí)而馳于馬路，時(shí)而在小巷中穿梭，總能以最短的路徑到達(dá)目的地。坐在車上，肆意地看著飛逝的景色也頗為享受，這僅僅只需要五元錢。
而現(xiàn)在，馬路充斥著各色各樣的出租車，一幢幢的高樓拔地而起侵占了無(wú)數(shù)的小巷，出租車上的人們煩躁地等待著紅綠燈。三輪車的背影逐漸在城市中遠(yuǎn)去，偶爾才能在遠(yuǎn)離市中的地方看見(jiàn)零散的幾輛。他在邊緣同那些低矮的平房一同守望著城市的`過(guò)往。
三輪車退下了舞臺(tái)不僅僅是意味著少了一種出行方式那么簡(jiǎn)單。也是人們盲目追求新事物而對(duì)舊事物的遺忘。曾經(jīng)的三輪車總是走最近的路線收最少的錢，而現(xiàn)在的出租車則是想著繞遠(yuǎn)路賺更多的錢。隨著科技的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越追求物質(zhì)，卻把過(guò)往隨意丟棄。當(dāng)某公司推出了一款新手機(jī)時(shí)，人們便毫不猶豫地丟棄了舊手機(jī)——即使它完好無(wú)損，功能健全，性能也沒(méi)有天壤之別。當(dāng)一個(gè)歌星出現(xiàn)時(shí)，人們便不再追捧舊歌星——即使他唱歌的實(shí)力跟他相差無(wú)幾甚至更好。當(dāng)一款新式的包、衣服出產(chǎn)后，人們爭(zhēng)先恐后地去購(gòu)買——即使原來(lái)的衣服還沒(méi)捂熱。人們總是再追求一些新的事物，當(dāng)其出現(xiàn)時(shí)便會(huì)急忙搶購(gòu)，為什么呢？主要還是因?yàn)樯鐣?huì)當(dāng)中的攀比現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小到孩子們要比一比誰(shuí)的賽車更快，誰(shuí)的陀螺最強(qiáng)。學(xué)生們互相比著腳上千把塊買來(lái)的鞋子，手腕上的名牌表。大人們攀比經(jīng)濟(jì)、車、房。大到官員間比誰(shuí)的排場(chǎng)大；城市間比發(fā)展；國(guó)家間比綜合國(guó)力。為了不讓別人超過(guò)，勝過(guò)別人，人們只能拋下手頭的舊物去為了新物而爭(zhēng)得頭破血流。
但是，新的就一定比舊的要好嗎？答案是否定的。當(dāng)今環(huán)境污染十分嚴(yán)重。這當(dāng)然離不開(kāi)大量的私家車的“功勞”，而三輪車卻不會(huì)有污染這一問(wèn)題。交通堵塞一直困擾著無(wú)數(shù)人，可這問(wèn)題并未被三輪車看在眼里，他只需進(jìn)入一條巷子，左拐，右拐，就成功地避開(kāi)了車海。
有時(shí)候不一定要往前走，像那些在市邊的三輪車夫，停下腳步陪伴，守望舊物也是一個(gè)選擇。
停下腳步的作文13
平凡的昨天已隨晚風(fēng)而去，而我，又站在昨天相同的起跑線上，面對(duì)太陽(yáng)疑問(wèn)：今天會(huì)不會(huì)也隨風(fēng)而去呢?答案總是相同的，我又像昨天一樣無(wú)奈的嘆惜，又多想停下腳步，再觸摸那些可愛(ài)的生命。
晨光總是把那寶貴的金色投在那碧綠的矮松上，而有些陽(yáng)光穿過(guò)葉間投在地上，一束束的陽(yáng)光照耀著灰塵，我忍不住停下了腳步，伸出手撫摸那柔軟的陽(yáng)光，好像要捕捉到了似的，當(dāng)我正沉浸在這溫暖之時(shí)，看到許多的同學(xué)已往教室趕，我留戀的望了望，也隨著同學(xué)們的腳步往教室趕，我是多想停下腳步再去撫摸那些陽(yáng)光啊!
午后的陽(yáng)光，火辣辣的'，這時(shí)，我便會(huì)用雙手托著下巴，閉上眼睛，讓陽(yáng)光暖暖的照在每寸肌膚上，暖融融的照在人的心里。忽然上課鈴響了，我又回到了那冰涼的人世間，忙碌著……，我是多想再多淋浴一次陽(yáng)光啊!
傍晚時(shí)候，我走在校園里，和煦的微風(fēng)吹在面頰上，我望著校園的一切感到無(wú)比輕快，我也邁著輕盈的步伐，可是作業(yè)仍在召喚著，我又如疾風(fēng)似的飛到了教室，我是多想再感受一下那暖風(fēng)的愜意。
萬(wàn)物多美好，纖塵不染的白蓮，深不可測(cè)的盈盈一水，古木參天，山巒起伏這一切美好的景物使我有時(shí)也想停下腳步，去欣賞，去聆聽(tīng)，去訴說(shuō)。去憧憬太陽(yáng)的那端，溫暖的陽(yáng)光照到我的窗前，仿佛這一切就是一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里只有我和我最喜歡的泡桐樹(shù)。我坐在樹(shù)下嗅著泡桐花開(kāi)的清香，看著它那淡紫色的花瓣匯成一片紫色的海洋。在這個(gè)夢(mèng)里聽(tīng)不到嘈雜的人聲，汽車的鳴笛聲，只有清揚(yáng)的音樂(lè)回旋在耳邊還有那發(fā)自內(nèi)心的聲音。但畢竟，山外有山，人外有人，那些驅(qū)逐著我們前進(jìn)的話語(yǔ)徘徊在耳邊，這時(shí)，我們不得不迎頭趕上。還是，加快步伐，向前沖吧。
停下腳步的作文14
曾幾何時(shí)，"快”已經(jīng)滲透到了生活的方方面面，吃飯有快餐，購(gòu)物有收遞，照相有快照……這讓我們的生活如奔馳的列車快速向前，可也使我們無(wú)暇欣賞路邊的風(fēng)景。其實(shí)，有時(shí)停下腳步，慢下去，就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
中午吃完飯后，我覺(jué)得有點(diǎn)飽，于是就帶弟弟出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。天不是很熱，陣陣微風(fēng)拂面，非常涼爽愜意。走著走著，就走到了一條小路邊，啊，是我上小學(xué)時(shí)天天都走的那條路。記憶中，路邊有一個(gè)因堆積垃圾過(guò)多而臭氣熏天的池塘一一或是叫垃圾坑更合適些。畢竟那里承載了我兒時(shí)的很多回憶，我決定去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就當(dāng)是重溫一下童年生活吧。
“哥，那邊是我的學(xué)校，去那里干嗎？"弟弟不解地問(wèn)。
"這可不是你一個(gè)人的學(xué)校，我原來(lái)也在這兒上過(guò)小學(xué)！幾年沒(méi)來(lái)了，想來(lái)看看。"我說(shuō)。
“哦。”
過(guò)了熟悉的兩排大楊樹(shù)，就望見(jiàn)曾無(wú)數(shù)次掩鼻而過(guò)的池塘了。啊，這是我童年的那個(gè)池塘嗎？眼前的一幕讓我不由駐足凝望：池塘里荷花一片，紅的、白的就像這池塘中的精靈，在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，碧綠的荷葉也隨風(fēng)搖曳，仿佛在為荷花伴舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷的清香絲絲縷縷，沁人心脾，讓人沉醉。低下頭，水中的魚(yú)兒正游來(lái)游去，有的還在石縫里鉆來(lái)鉆去，多像我和小伙伴們?cè)谝黄鹱矫圆亍?/p>
"哥！"
弟弟的叫聲把我拉了回來(lái)，大概是看出了我的詫異，弟弟解釋說(shuō)：
"我剛上小學(xué)時(shí)，這兒可臭了。后來(lái)村里人一起商量，說(shuō)是要讓大家住得開(kāi)心。后來(lái)大人們把垃圾都清理了，又種了荷花，放了魚(yú)苗……”
聽(tīng)了弟弟的話，我不由感慨：如果我不是因?yàn)闊o(wú)所事事，不是因?yàn)閼浧痍惸甑?話事，大概也看不到這番美景吧！自從上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加，沒(méi)有多少空閑的時(shí)間，真的有一種和時(shí)間賽跑的感覺(jué)，所以很少認(rèn)真地看云卷云舒，聽(tīng)花開(kāi)花落……哎，也不知因此錯(cuò)過(guò)了多少良辰美景！
荷的清香又一次襲來(lái)，似乎是在告訴我：在忙碌的生活中，也要適時(shí)地停下腳步。這樣，我們才能嗅見(jiàn)別樣芬芳，看見(jiàn)姹紫嫣紅！
停下腳步的作文15
轉(zhuǎn)眼間，15個(gè)春夏秋冬如一尾歡快的魚(yú)兒已悄然從指間滑過(guò)，驀然回首，那些曾經(jīng)匆匆走過(guò)的地方，不知還有何遺留。
我來(lái)到人世已經(jīng)15年了，在這15年內(nèi)，我為既定的目標(biāo)匆忙趕路，為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而不去理會(huì)沿途那美好的風(fēng)景，在此刻，我想停下匆匆的腳步，去感受那些我曾經(jīng)忽略過(guò)的美好。
我想停下匆匆的腳步，坐在書(shū)桌前細(xì)細(xì)品味蜂蜜花茶的甜潤(rùn)與清爽，那是一種超脫心靈的享受，猶如生命之處的甘美與甜雅。這一刻，我雖然停下匆匆的腳步，卻在品味生活享受生命。
我想停下匆匆的腳步，邀上要好的伙伴，背上簡(jiǎn)易的行李，不為比賽，不為趕考只為去感受自然，放飛干涸沉重的心靈。去登山，去看看云霧繚繞之中的古寺；去觀泉，去感受沁人心脾的清涼；去南方的昆明看四季鮮花錦簇的春城；去蒙古的草原感受賽馬的豪情，這一刻，我雖停下了匆匆的腳步，卻在領(lǐng)悟自然，領(lǐng)略生命的真義。
我想停下匆匆的腳步，帶上一本書(shū)，坐在楓葉林里，靜地欣賞，超脫世俗的羈絆，不在為名利而驅(qū)使，只為心靈的那份自然。這一刻我雖停下了腳步，卻在領(lǐng)略心靈。
我想停下匆匆的.腳步，坐在落地窗前，看路上行人或閑適自然或蒼勁有力或沉穩(wěn)矯健的步伐，從中看出他們的心靈。我們的一生，或許追名逐利，度過(guò)平平淡淡的一生；或總是熱情洋溢，時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走。在我看來(lái)，只有那些成熟穩(wěn)重的人把握了生命的真義，他們懂得如何感激生命的恩賜。
匆匆人生，不過(guò)彈指一揮間，我想停下匆匆的腳步，去品味生命的清醇，感受生命的真諦，感謝生命的恩賜。停下匆匆的腳步，譜寫(xiě)生命最華美的樂(lè)章。
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