關(guān)于變遷作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于變遷作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于變遷作文1

　　20世紀(jì)60年代的一天，仁懷縣城：

　　“大虎，還不快去挖野菜！”爹大吼著，一腳把他踹了幾步遠(yuǎn)。

　　“爹，全縣的人都在挖，都已經(jīng)挖完了，還怎么挖��？”大虎踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。

　　“去后山，快點(diǎn)，不然晚上湯都不準(zhǔn)你喝！”

　　大虎一瘸一拐地來(lái)到后山，把眼睛睜得大大的，生怕漏掉一根。晚上了，大虎提著30多根野菜回到了破舊的家中。爹叫大虎妹子洗一半煮了，一家人狼吞虎咽之后趕快上了床，免得一會(huì)兒又餓得不行。

　　一家人在床上翻來(lái)覆去，攥緊的拳頭拼命地抵住那不安的胃……

　　撕扯著狂風(fēng)的雪越下越緊，那破舊得千瘡百孔的`棉絮再也遮不住侵入骨髓的寒氣……

　　21世紀(jì)初的一天，仁懷市酒都新區(qū)：

　　“回來(lái)了，小虎？”

　　“呃。媽，我的作業(yè)多得不得了，你去給我把電腦打開(kāi)好嗎？我要上網(wǎng)查一些資料�！毙』⒋鸬�。

　　“你先來(lái)幫我這魚殺了再說(shuō)吧�！�

　　“哎呀，又是吃魚！你換個(gè)口味行不？”

　　“吃魚能補(bǔ)腦，你小子還嫌？”

　　“蕨粑的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值那么高，跟你說(shuō)了那么久了，你不去買來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ)，就是雞呀魚的。媽，我求你了！”

　　“那是餓飯年頭的人吃的東西，你以為好吃得很。想吃的話明天我就去買來(lái)你嘗嘛。”

　　小虎喜形于色，心花怒放，眉毛揚(yáng)得老高，哼起了“咱們老百姓，今兒真高興”，腳在木地板上打起了拍子。

　　窗外的花園里，蜜蜂哼著小曲兒，花兒隨風(fēng)跳起了秧歌，一切顯得是那么的生機(jī)勃勃。

關(guān)于變遷作文2

　　剛才粗粗地翻閱了初中三年的日記，發(fā)現(xiàn)僅僅一年的時(shí)間，我內(nèi)心所容納的東西竟就改變了那么多。

　　初一，我似乎還沒(méi)從小學(xué)的天真里跳出來(lái)，一切的言語(yǔ)都顯得那么稚嫩，還有那些現(xiàn)在看來(lái)絲毫不可能實(shí)現(xiàn)的理想。

　　初二，我開(kāi)始有了喜歡的人，那些復(fù)雜的情感也讓我對(duì)那時(shí)所擁有的一切重新審視。而那時(shí)那些讓我苦惱不已的嫉妒在現(xiàn)在看來(lái)似乎根本稱不上嫉妒，那只是一種希望得到自己所沒(méi)有的東西的情感，占有。也是在那時(shí)，我第一次意識(shí)到自己的自私。

　　初三，我寫得最多的是小說(shuō)，其次就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的記錄，神秘，天涯，百大都是我最珍惜的朋友。對(duì)此的解釋我非常清楚，一種逃避現(xiàn)實(shí)壓力，渴求心里安慰的舉動(dòng)�；蛟S，至今我仍存留著對(duì)這一切的眷戀，奇妙的網(wǎng)絡(luò)，給予我的是任何東西都不可比擬的。

　　似乎都是昨天的事，可是一轉(zhuǎn)眼我在站在了高中的大門前，面對(duì)那陌生的`人群心生畏懼。我沒(méi)有像作文書中那樣，找到可以牽著手說(shuō)心事的朋友，也沒(méi)有嘗到一見(jiàn)鐘情的味道。我只知道，作業(yè)很多，考試很難，物理難懂，政治難背，心里期盼的一切都成了奢望，我終于理解了為什么新概念的作文都是高中以上的人寫的。

　　過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，但我仍不能釋懷。那一段懵懂天真卻真正給過(guò)我快樂(lè)的日子。

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