翅膀的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的翅膀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

翅膀的作文1

　　有位哲人說過：理想是指路明燈。有首歌里也這樣唱道：我想有雙隱形的翅膀，它帶我飛翔。而我要說：每個(gè)人都該有雙理想的翅膀，它帶我走向人生的輝煌。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀?yàn)槲覀儤淞⑵鹑松�的目�?biāo)。

　　周總理從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，在這個(gè)偉大目標(biāo)的激勵(lì)下，他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，以天下蒼生的幸福為己任，付出了畢生的精力，為新中國的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，成為我們最愛戴的總理。

　　每一個(gè)人都該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀是我們前行的動(dòng)力。

　　法布爾小的時(shí)候，特別喜歡昆蟲�？墒�，他遭到了全家人的反對。他的家人們認(rèn)為每天研究蟲子是沒有出息的'。記得有一次法布爾捉了幾只昆蟲帶回家，想深入地去了解他們。可是法布爾的爸爸見他帶了一些臟兮兮的蟲子回家，十分惱火：“我就不信了，這些又臟又破的蟲子能為你帶來什么？”法布爾回答：“快樂與成功�！薄昂�！”他的父親反駁道。他沒有在爭執(zhí)下去，而是回到了自己的屋子里，繼續(xù)觀察他們。多年之后，法布爾由自己平日觀察那些昆蟲的手記，編排成了一本書《昆蟲記》。這本書一出版，就震驚了全世界。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　林鳴是一個(gè)建橋工程師，負(fù)責(zé)修建港珠澳大橋。由于當(dāng)時(shí)我國在建筑方面比較落后，請了荷蘭專家，他們開的價(jià)錢非常高，當(dāng)我國想讓他們打折時(shí)，受到了極大的侮辱。當(dāng)時(shí)，我們國家的工程師樹立了自己的理想——要自己建橋，建世界上最好的大橋。就這樣，在理想的支持下，他們經(jīng)過了一次又一次的失敗，克服了一次又一次的困難，經(jīng)過7年的奮斗，最終建成了世界七大奇跡之一的港珠澳大橋。中國人無不為之感動(dòng)，無不為之驕傲，世界無不為之震驚！

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀?qū)�帶我們走向人生的輝煌。

翅膀的作文2

　　小鳥有一雙翅膀在空中只有的飛，人類渴望著，所以創(chuàng)造了飛機(jī)。飛機(jī)的作用就是為人類提供想要的自由。

　　在現(xiàn)在看來，很多人都渴望著自由。以前是做出來，現(xiàn)在是心理想著。現(xiàn)實(shí)卻實(shí)現(xiàn)不了。因?yàn)樘�多的東西綁在了身上，重到飛不起來。童年時(shí)，因?yàn)楦改傅母鞣N擔(dān)心，小孩唯一的自由就有父母的攜帶之下進(jìn)行。少年時(shí)，因?yàn)橐�上課讀書，興趣班，補(bǔ)習(xí)。自由只有晚上。成年后，因?yàn)橐�上班賺錢，加班加點(diǎn)。自由是完全沒有的。我們做不了鳥，但是內(nèi)心可以自由�，F(xiàn)實(shí)是內(nèi)心的自由也是沒有的.。因?yàn)槲覀兠刻於紓涫苤�各種言語的沖擊，一把把枷鎖加固在心里。讓內(nèi)心的無法釋懷。

　　現(xiàn)在很多青少年的翅膀都是被父母剪掉，因?yàn)楦改赶Ｍ�他們能聽他們的話，按步就班，進(jìn)行著父母精心策劃的計(jì)劃進(jìn)行著。一旦不進(jìn)行就開始謾罵。這種事情造成了許多不好的結(jié)果。其一，就是讓我們產(chǎn)生了依賴性。其二，讓我們感到疲憊。為什么說產(chǎn)生了依賴性，因?yàn)槲覀兪裁词虑槎急桓改笡Q定了，慢慢成了習(xí)慣，等我們進(jìn)入社會(huì)就變成依賴性，從依賴父母變成依賴其他人。其中是因?yàn)槲覀儾幌胱龅氖虑橐彩菑?qiáng)迫去自己做，從而思想上感到無奈和疲憊。內(nèi)心充滿著反抗意識(shí)。等到一定程度，要么爆發(fā)，要么變得懦弱。這就是為什么很多強(qiáng)勢的父母就會(huì)有一個(gè)懦弱的孩子的原因。

　　我們面對這些事情的時(shí)候，唯一做就是溝通，要和父母敘說自己想要的自由，不然就變成扯線娃娃一樣，任由擺布。毫無自我，毫無自由。慢慢的性格上就變得內(nèi)向、內(nèi)懦。所以父母還是在必要的時(shí)候放任我們的自由。必要時(shí)，你們再按停著我們，不要讓我們放的太過。如果我們飛的太過，不要感到悲傷。因?yàn)槲覀兊母�還在那里。

翅膀的作文3

　　每當(dāng)看見小鳥在天際翱翔，過著自由自在而又無憂無慮的生活時(shí)，我總是不由得心生羨慕。假如我有一雙翅膀。那該有多好�。�

　　假如我有一翅膀，我會(huì)飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上，撫摸著翠色滴的小草，呼吸著清新的空氣，聞著野花的芳香，感受著老舍先生“既叫人驚嘆，又使人舒服，既愿久立四望，想坐下低吟一首奇麗的小詩”的體會(huì)，與憨厚的老牛一起靜立、咀嚼著青草的清香。我想，這一切該有多么愜意呀！

　　假如我有一雙翅膀，這樣，我便可以實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的愿望。我要飛去法國的巴黎鐵塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飛去水城威尼斯，領(lǐng)略這水上古城的永恒魅力；我還想飛去美麗的夏威夷，看看那傳說中的“人間天堂”。展翅高飛，隨心所欲，我想，最大的快樂也就莫過于此了吧！

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛去地震過后的災(zāi)區(qū)，給那些驚魂未定的人們帶去心靈的慰籍，使他們盡快走出心里的陰影，為美好的明天而努力。我還會(huì)飛去山區(qū)的孩子身邊，給他們帶去精神食糧，汲取書籍中的營養(yǎng)，我要把自己知道的'事情一字不落地告訴他們。讓他們知道外面的世界有多么的美好，從而為大好的前途而發(fā)奮讀書，帶著渴望走出山區(qū)那個(gè)知識(shí)貧乏的環(huán)境。也許，只有幫助別人，給別人帶來快樂的同時(shí)，自己才會(huì)感到真正的快樂。

　　假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！這樣，我便可以像小鳥一樣無拘無束地翱翔著，無憂無慮地生活著。

翅膀的作文4

　　每個(gè)人都擁有一雙翅膀，它可以帶我們飛到很多地方，飛到一個(gè)心靈可以翱翔的世界�？梢燥w過許多煩惱，飛到輕松的世界里去。這樣的一雙翅膀我們都渴望擁有。

　　我擁有一雙神奇的翅膀，它非常的神奇。它能帶我飛過絕望，看到希望，這雙翅膀使我感到無比的快樂。

　　這雙翅膀每時(shí)每刻都在我的身邊，當(dāng)我絕望時(shí)，它會(huì)以最快的速度讓我飛過去，讓我停留在絕望時(shí)的時(shí)間最短暫，它使我只想得到快樂的.事，把煩惱扔進(jìn)垃圾桶。這雙翅膀就是朋友的鼓勵(lì)，“使我感到無比快樂。在我考試失誤后，朋友們總是會(huì)安慰我，“一次小小的失誤不算什么，加把勁，努力一下不就好了嘛。這只是一次失誤，誰沒有失誤的時(shí)候�。　蔽衣犃诉@些話頓時(shí)就感到高興，沒有那么傷心了，只是心里在想著要好好學(xué)習(xí)，努力一下就好了。頓時(shí)也放松了，沒有了之前的失落。一會(huì)兒又和朋友玩去了，這雙神奇的翅膀作用還真大。

　　這雙神奇的翅膀也是親情的勉勵(lì)。同樣是在考試失誤后，在做事沒做好后，在學(xué)東西沒學(xué)會(huì)后，都離不開親情的勉勵(lì)，都需要親情的勉勵(lì)。在考試失誤后，回到家害怕家長的批評，所以心情萬分失落。批評過后卻是一番的鼓勵(lì)。這樣鼓勵(lì)的話不會(huì)忘記，而批評的話都忘記了。還有在做事沒做好后，家人一般都會(huì)說我們笨。但在他們的心里我們都是最棒的，他們還相信我們能做好。所以會(huì)一次次的鼓勵(lì)，讓我們一次次的嘗試。在學(xué)東西沒學(xué)會(huì)時(shí)，家長們會(huì)一遍遍的教我們，一遍遍的讓我們學(xué)。如果學(xué)不會(huì)，就說：”你還太小，長大后就學(xué)會(huì)了�！斑@一次次的慰勉讓我感到開心，快樂。

　　這雙神奇的翅膀使我學(xué)會(huì)了很多，知道了每個(gè)人都擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙神奇的翅膀讓我變得更加成熟，也渴望擁有這么一雙神奇的翅膀陪伴我們成長。

翅膀的作文5

　　每當(dāng)我碰到困難時(shí)，夢想，猶如一對翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　在我四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)成績非常好，具體就不言而喻了�？墒窃谖宜南碌臅r(shí)候，老天似乎要和我開玩笑似的。我生了一場病，因?yàn)槟菆霾。�我曠了許多課，重新回到學(xué)校的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績已經(jīng)差到用言語無法表達(dá)出來。我就急壞了，因?yàn)槲业膲粝胧钱?dāng)一名數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)家成績差，好比愛因斯坦不懂“狹義相對論”。由于我基礎(chǔ)變得不好，老師對我的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，從熱到冷。我媽幫我請了一位數(shù)學(xué)老師。他哪里都好，就是脾氣有一些壞。有一次那一位數(shù)學(xué)老師認(rèn)為我已經(jīng)完全掌握了小學(xué)到初中的.任意方程。

　　結(jié)果他給我出了一道二元一次方程，那時(shí)候，我是一個(gè)聽別人講完課只知道一半知識(shí)的人。所以老師給我出的這一道題，我確實(shí)是不會(huì)做。朝老師喊了一句：“老師，我不會(huì)做這一道題�！睕]想到，老師對我勃然大怒地吼道：“什么?這么簡單的問題都不會(huì)做?”訓(xùn)罷，便把這一道題留給我，并說：“下一次我來之前，必須把這一道題給做完�！�

　　我實(shí)在有一些受不了這一個(gè)老師的教育方法，于是，朝母親抗議。突然母親說：“還記得你的夢想嗎?”聽了這一句話，我怔住了�！拔业膲粝腚y道不是當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家嗎?”我咬牙切齒地說：“不，不能放棄!”

　　我頂住龐大的壓力，終于在下次考試中考了一個(gè)九十五分。

　　后來因?yàn)榉N種原因，所遇見的難題不斷地阻撓著我成功的步伐。

　　每當(dāng)我想要放棄時(shí)，夢想猶如一雙翅膀帶我飛過一個(gè)個(gè)絕望的時(shí)刻。

翅膀的作文6

　　提到翅膀，我們首先就會(huì)想到飛行的鳥兒、在空中的飛機(jī)。但對于我們來說，翅膀就是我們隱藏在心中的動(dòng)力，我們每個(gè)人都擁有這一雙翅膀，去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝那些“不可能”的未來。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們仿佛擁有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。遇到困難，不用擔(dān)心，告訴自己：“這算什么呢？不要這樣輕易被打敗，我一定要咬緊牙關(guān)挺過去，我要堅(jiān)強(qiáng)起來！我要戰(zhàn)勝自己的擔(dān)心和懦弱。”給自己一份鎮(zhèn)定、冷靜。相信自己能夠越過那一道坎。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“追夢”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們就有努力、前進(jìn)的方向，也擁有了追夢的動(dòng)力。有了動(dòng)力，我們就會(huì)不斷地去努力，努力追求自己的夢想�！皦粝搿边@雙翅膀能夠不斷增添我們的信心，讓我們通過努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“善良”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們就可以幫助他人、樂于助人、與人為善，讓別人感受到我們的真情與善意。這樣，人與人之間能少那么多的摩擦與不快。如果社會(huì)上的'人們心中都心存善意，助人為人、與人為善，那么世間將會(huì)更加美好一些。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“誠信”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們就可以創(chuàng)造出一個(gè)擁有誠信的社會(huì)。不會(huì)像以前那樣出現(xiàn)許多人為了個(gè)人利益而拋棄了誠信背囊的現(xiàn)象。而“誠信”這雙翅膀，讓一個(gè)個(gè)道德模范和身邊的好人出現(xiàn)，閃耀著信義與擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷�，折射出人性至善至美的光輝。成型的堅(jiān)守、友善的互動(dòng)，形成一種無窮的動(dòng)力。“誠信”的翅膀，讓我們展翅翱翔，讓我們八人間的大愛大善傳遞且提升社會(huì)的道德水平。

　　在人生的道路上，我們應(yīng)該擁有很多的翅膀，面對著人生中的酸甜苦辣，我們要以堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去面對、面對自己的夢想。

翅膀的作文7

　　人的一生往往會(huì)有許多志愿，它們或輕或重，或大或小。而我們每個(gè)人都是會(huì)為此不斷努力和奮斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人軼事，從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力拼搏進(jìn)取，最后，終于成了一個(gè)個(gè)“大寫的人”。

　　美國探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德在15歲時(shí)就曾有過127項(xiàng)宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先“到達(dá)”那個(gè)要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進(jìn)。最后，經(jīng)過不斷努力，終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。

　　其實(shí)，在中國歷史上像約翰·戈達(dá)德這樣用心靈來召喚自己前進(jìn)的`人也不少。

　　越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事真可以說得上是家喻戶曉了。話說越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報(bào)仇雪恨，每天吃晚時(shí)總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經(jīng)過他不懈的努力，終于將吳王打敗了。

　　從古至今，像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，隨便一抓就有一大把“以心靈的召喚”做目標(biāo)奮斗的人。

　　就說王獻(xiàn)之吧！估計(jì)一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻(xiàn)之原本是驕傲自滿的，但后經(jīng)過了他父親——王羲之的“太”字教育法后，王獻(xiàn)之便將毛筆收法寫得爐火純青這個(gè)志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進(jìn)，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。

　　還有魯班，華羅庚，陳景潤……也都如此。

　　由此看來，將自己的心靈“放上”理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個(gè)地不斷前進(jìn)，永不言敗，最后終將實(shí)現(xiàn)你那期盼已久的宿愿。

　　所以，同學(xué)們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)！

翅膀的作文8

　　20xx年，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有生命痕跡的星球，稱為金角星。20xx年金角星大亂，頓時(shí)生靈涂碳。在經(jīng)歷了12年的戰(zhàn)爭之后，兩顆星球都已經(jīng)成為了死球，幸存的人們花了許多人力，建造了太空紫荊城，并規(guī)定每年僅有一人能進(jìn)入。

　　那時(shí)，生活在兩顆星球上的人們都想上去，幾千個(gè)人中，要分成五人一組，先擊敗其它組才能組內(nèi)競爭，這就形成一場大戰(zhàn)爭：決戰(zhàn)紫荊城之位。

　　一支勢如破竹的隊(duì)伍，由地球三人與金角星二人組成，在經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭之后，終于迎來了組內(nèi)競爭前的最后一場。他們在荒郊野嶺遭到埋伏，其中金角星的二位成員說：“你們撤，從后面包抄，我們掩護(hù)�！币粋�(gè)人說：“不行，我是不會(huì)丟下你們的，要走一起走；死，就一起死！”突然間，槍林彈雨射了過來。之后，就形成了3VS4的對戰(zhàn)。

　　僅剩的`小新和小明一點(diǎn)也不放松，可敵人勢力強(qiáng)，不可剛，只能用戰(zhàn)術(shù)。他們準(zhǔn)備了一個(gè)陷阱，用草蓋住。小明說：“我去引人�！闭f完就走�！安恍��！笨尚∶鬟�是沖了出去。

　　小明又一次見到了槍林彈雨，卻將三人引入陷阱，并殺死了一個(gè)人。最后，小新跟著重傷的小明，說：“你一定要活下去�！�

　　小明進(jìn)入了紫荊城，那時(shí)三十二歲，三十年后，年逾花甲，卻永遠(yuǎn)記著隊(duì)友。

翅膀的作文9

　　翅膀也許，每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時(shí)，我們渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護(hù)；長大后，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們渴望擁有一雙“超越”的.翅膀，能幫助自己飛過絕望看到希望......而我則渴望擁有一雙能翱翔于世界，翱翔于自然的翅膀。飛

　　過浪漫的水城威尼斯、飛過古樸自然的麗江古城、飛過美麗優(yōu)雅的云南西雙版納......世界真是太美了，而我的夢想剛好是環(huán)游世界的每一寸肌膚。世界上有太多我想看到的景物，有太多我想看到的城市及建筑，所以我想擁有一雙可以讓我翱翔于世界每一角的翅膀。讓我用相機(jī)拍下這美好、拍下這壯觀、拍下這巍峨，那可真是一件美好而幸福的事。有一次，我睡覺時(shí)，竟夢見我長了一雙美麗的翅膀，在夢里這翅膀帶我去了好多地方。我飛去了我最想去的水城威尼斯，那里河多，橋也很多，一百多條運(yùn)河縱橫全市。運(yùn)河兩側(cè)還有很多棕紅色的矮樓，少有高層建筑。真是美麗極了。我還飛去了長城，領(lǐng)悟歷史，體會(huì)當(dāng)時(shí)的人們是怎么辛辛苦苦把長城建造起來的，我看到了當(dāng)時(shí)人們的智慧結(jié)晶。還要去看敦煌寞高窟。還要去九寨溝。

　　總之，不管你有什么夢想，你只要相信你的身后都有一雙時(shí)刻守護(hù)著你的翅膀，帶你自由翱翔。

翅膀的作文10

　　森林里有一場動(dòng)物比賽，參加比賽的動(dòng)物有很多：小紅馬、小豹子、白兔、鴕鳥……

　　每天早上，小紅馬都堅(jiān)持跑步，跑的也非�？�。突然，有一只動(dòng)物像風(fēng)一樣的快，小紅馬一看原來是豹子哥哥，豹子哥哥驕傲的說：“馬弟弟像你這種跑步方式一定拿不到冠軍�！毙〖t馬很難過的`告訴爸爸，爸爸輕輕地說：“孩子，豹子哥哥只是說說，他覺得自己跑得很快，他太驕傲了。只要你再努力一把就一定能超過豹子哥哥�！毙〖t馬聽了爸爸的話覺得自己只要繼續(xù)努力就一定能贏過豹子哥哥。

　　小紅馬還是每天早上都堅(jiān)持跑步，豹子哥哥又跑過來驕傲的說你還在堅(jiān)持跑步啊!“要不我和你比一場”豹子哥哥說。紅馬爸爸看見了說：“那我當(dāng)裁判”然后它們跑的像風(fēng)一樣的快，小紅馬和豹子哥哥終于賽起來，可是小紅馬的體力不行了。它說：“我…..太累了，不行….不行了。”小紅馬差一點(diǎn)就到終點(diǎn)了。小紅馬輸?shù)梅浅�傷心，紅馬爸爸說：“休息一下吧�！毙〖t馬覺得自己不能去參加比賽了，紅馬爸爸看出了小紅馬的心思便對他說：“要不我和你比一場�！毙〖t馬很好奇的說：“為什么呢?”紅馬爸爸說：“要對自己有信心啊!”“好吧�！毙〖t馬說。它們跑的非常快，小紅馬竟然超過了紅馬爸爸到了終點(diǎn)，小紅馬非常開心。紅馬爸爸說：“孩子，相信自己堅(jiān)持就能取得勝利!”

　　比賽真的開始了，豹子看到小紅馬還來比賽便說：“你還來啊，我以為你不來了�！毙〖t馬自豪的說：“我對自己有信心�！北荣愰_始了，豹子心里美滋滋想著冠軍非我莫屬，可當(dāng)大家的歡呼聲把豹子驚醒時(shí)它看見小紅馬已經(jīng)到終點(diǎn)了。豹子非常后悔。小紅馬看見了告訴豹子：“無論做任何事情咱們都不能驕傲哦!”

翅膀的作文11

　　蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀，但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝粝胧亲詈玫某岚�；葉子在風(fēng)中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我，你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過我會(huì)用微笑告訴他們，也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷，但我相信天道酬勤。

　　那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子，不也通過自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也最終成了令人矚目的藝人了嗎？想到這里我更加堅(jiān)信，有夢想就會(huì)有希望。

　　姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄了一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。

　　有誰會(huì)想到，那百米的.距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能，他的努力拼搏，讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在世界上空。

　　沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說，敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。

　　當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢。

　　我告訴自己，有夢想就要去追。于是，我振動(dòng)夢想的翅膀，起飛！

翅膀的作文12

　　我們每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀，一雙能帶我們飛過絕望的翅膀，一雙能讓我們飛過坎坷的翅膀，一雙能使我們飛過荊棘的翅膀。在我們成長的道路上，有許許多多的困難、艱辛與挫折。它們無時(shí)無刻地阻撓這我們前進(jìn)的步伐。當(dāng)我們在困難、艱辛、挫折中，內(nèi)心卻十分的渴望擁有一雙翅膀，能帶我們飛出困境，去迎接光明。能讓我們戰(zhàn)勝挫折，勇往直前，能使我們堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　但是，我知道其實(shí)在我們的內(nèi)心深處有一雙隱形的翅膀——堅(jiān)定不移的信念——執(zhí)著。執(zhí)著，它能使你的生命散發(fā)光彩，因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才有了說不悔的機(jī)會(huì)；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才不會(huì)為失敗而感到沮喪；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才為自己的'夢想而努力拼搏。

　　愛迪生帶著發(fā)明的翅膀飛上了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。約翰克里西帶著創(chuàng)作的翅膀飛向了“全世界著書最多的作家”。鄧亞平帶著為國爭光的翅膀飛向了世界冠軍。林肯帶著永不放棄的翅膀飛向了美國總統(tǒng)。

　　在我們心中隱形的一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也鼓舞著我們，推動(dòng)著我們，幫助著我們，讓我們在黑暗中看到光明，在困難中迎接挑戰(zhàn)，在不服輸?shù)男拍钕屡�力支撐。我們心中的翅膀帶著我們一直飛翔，永遠(yuǎn)飛翔。我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著讓我們，將堅(jiān)定不移的信念永遠(yuǎn)牢記在心中。讓我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著，去追求自己的目標(biāo)。讓我們?nèi)ゼて鹕�命的浪花，讓我們�(nèi)�揚(yáng)起自信的航帆用執(zhí)著的信念持之以恒。

　　生命的翅膀，帶著奇幻的色彩，讓我們?nèi)�擁有翅膀，去擁有信念，在人生的道路上努力拼搏，去闖出一片屬于自己的世界和飛過所有的困苦與挫折！讓自己的生命活出光彩，讓自己內(nèi)心的翅膀帶著自己永遠(yuǎn)的飛翔！

翅膀的作文13

　　七月的早晨格外舒爽。

　　清晨，我睜開沉重的雙眼，扭頭看向窗外，我早已習(xí)慣清晨時(shí)的孤獨(dú)，只與這房屋為伴。簡單洗漱后，我獨(dú)自騎車去拉行李。父母工作早出晚歸，受環(huán)境熏陶我已習(xí)慣獨(dú)立。

　　天是藍(lán)的，夾雜著微微的白色，涼爽的`空氣清透肺腑�；蛟S是這好天氣，我倒有點(diǎn)感性起來。

　　行人絡(luò)繹不絕，各自忙著各自的事情，但終是為了生活，生活總會(huì)磨練每個(gè)人，予以他們形形色色的翅膀。我在等綠燈時(shí)忽然聽到“以后自己騎車去補(bǔ)習(xí)班，我們都不送你。每天睡懶覺，耽誤我們上班！”我好奇地扭頭看去，一對夫妻帶著一個(gè)小男孩，兩個(gè)人一個(gè)看著紅燈，一個(gè)生氣地瞪著孩子，男孩卻扣著手指，若無其事。“呵”我看著這畫面不禁低笑。余光瞥到車輛都行駛了，抬頭繼續(xù)前進(jìn)。

　　我在想：男孩看起來不大，也許并未懂事，不知道獨(dú)立的益處吧！穿過一條條街道，來到曾經(jīng)生活過的午托部，跟阿姨寒暄幾句，熟門熟路地尋找自己的東西，簡單地整理好行李，和阿姨道別后，便行進(jìn)在返航之路上了。

　　那個(gè)男孩居然又蹦入了我的腦海，今后如果他能獨(dú)自上補(bǔ)習(xí)班，也許那便是生活給他的一雙小小翅膀，如果大多數(shù)事情是自己完成的，那他的翅膀應(yīng)該越來越強(qiáng)大。(

　　回來的時(shí)間不早了，許多學(xué)生已經(jīng)下課，他們都獨(dú)自騎著車行在回家的路上。

　　原來，這許多人都是有翅膀的啊！

翅膀的作文14

　　縱使我們有父母的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，老師的教誨，在人生的道路上，我們永遠(yuǎn)都是只身一人，只是有幸與各種形形色色的人共同走過了一段路程，產(chǎn)生了一段交集，但沒有人可以一輩子呵護(hù)你，守護(hù)你。永遠(yuǎn)陪在你身邊的，只有你自己。

　　孩童時(shí)，我們喜歡把家比作愛的港灣，把父母比作自己的翅膀。但我們忘了，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為了某一個(gè)人停下腳步，終有一天，我們會(huì)長大，會(huì)離開這個(gè)溫暖的家，進(jìn)入充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中去。我們在父母編制的一個(gè)美好的搖籃中沉睡著，不去想明天的事情，不去想未來的事情，但總有這么一天，這么一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)猛然驚醒，發(fā)覺自己已經(jīng)長大，父母已經(jīng)不能再為你修整前方的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，一切都必須靠自己。

　　或許在漫漫人生中你會(huì)交到許多摯友，你們會(huì)一起瘋狂購物，一起手拉手在天臺(tái)上放聲高歌，一起捉弄某個(gè)男生并躲在一旁偷偷的'笑，但總有這么一天，總有這么一個(gè)時(shí)刻，你們會(huì)為了各自的理想而各奔東西，最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切美好都會(huì)隨著時(shí)間成為過去，能夠永遠(yuǎn)陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。

　　生活就是這樣，不要以為總會(huì)有人陪伴你，待在你身邊，為你遮風(fēng)擋雨，與你一起分享喜怒哀樂。要學(xué)會(huì)自己面對問題，獨(dú)當(dāng)一面，勇敢的去面對人生，縱使你會(huì)被荊棘刺的遍體鱗傷，縱使你會(huì)摔進(jìn)萬丈深淵，但你也會(huì)因此看到許多從未見過的風(fēng)景，聽到許多從未聽到的美妙聲音。

　　不要再以為自己有一雙翅膀，可以使你一生無憂無愁。請記住，我們沒有翅膀，有的只是兩條腿以及腳下那條坎坷的道路……

翅膀的作文15

　　我曾經(jīng)夢想著我有一雙美麗的翅膀在無邊無際的天空中翱翔，盡管這是一個(gè)幼稚的想法，但它承載著我小時(shí)候美好的憧憬。

　　我幻想我是天使仙女，甚至是叮當(dāng)貓。只是為了讓他們在天空中飛翔。 我想在晚上做夢的時(shí)候感到更多的翅膀，所以我在夢中高興地笑了，但是當(dāng)我早上起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反，我心里有點(diǎn)悲傷。我怎么敢指望我的翅膀有多健康？ 隨著時(shí)間的推移，我長大了，成熟了，我不想當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候。

　　雖然在生活中，我遵循規(guī)則，在父母和老師眼里做一個(gè)好女孩，但我仍然無法抑制內(nèi)心深處真正的'哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時(shí)候，我都很無助，但我能做些什么呢？ 我不得不在夢中尋找我豐富多彩的夢想。 我飛了起來，我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個(gè)童話世界。 綠色草坪，藍(lán)天，五顏六色的花朵和各種小動(dòng)物。 這是一幅美麗而美麗的畫。 這不是一個(gè)小球嗎？有一支蠟筆，一只新的叮當(dāng)貓和一只大雄。他們怎么能來呢？ 我張開翅膀，驕傲地飛向他們。 好吧，我們的夢想孩子歡迎來到我們快樂的世界。 我接受了他們的邀請。 我們一起在鮮花的海洋里跑來跑去，在溪邊飛來飛去。 我們也可以在這個(gè)無窮無盡的世界里一起騰飛，談?wù)摫舜说南敕�。他該怎么辦？ 大雄要求丁當(dāng)貓做很多事情。 我們飛得很遠(yuǎn)，沒有人感到累，也不知道時(shí)間在流逝。 這里沒有成年人嘮叨的普通書，更不用說擔(dān)心分?jǐn)?shù)了。 我很放松，很自由，喜歡這樣的生活來發(fā)泄我的感情，發(fā)泄我的個(gè)性。

　　這就是釋放的樂趣。結(jié)果是那么的愉快。

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