我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文（集合15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文1
今天我上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課，內(nèi)容是制做三明治。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得都要跳起來了。老師給我看了幾幅成品圖，我一邊驚嘆別人的創(chuàng)意作品，一邊在腦海里設(shè)想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡單的介紹了三明治的做法，我就開始搜羅材料了。不一會(huì)兒，我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車?yán)遄�。萬事俱備只欠東風(fēng)，我開始躍躍欲試了。
擺好材料以后，我就迫不及待地把火腿腸切成兩截，一截切成片狀，一截從中間剖開切成條狀。第一步完成后，我把面包片擺在盤子中，把四片火腿腸放在面包片的四個(gè)角上，還在其余部位用調(diào)料刷涂上番茄醬，就這樣我的.第一層就做好了。緊接著，我又把第二片面包放在上面，輕輕地壓了壓，像之前一樣放上火腿腸，再在中間放上四粒櫻桃干，然后在周邊涂上番茄醬，此時(shí)的面包片，就像一個(gè)棋盤，棋盤上布滿了棋子。為了做一個(gè)超級三明治，我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按，發(fā)現(xiàn)擺歪了，就急忙把它扶正，再在兩邊放上火腿腸，在中間放上三顆李果干，此時(shí)李果干就像三顆小紐扣點(diǎn)綴其中。我又在四周涂上了番茄醬，最后蓋上面包片，擺上車?yán)遄幼鳛檠b飾。我的三明治就擺好了!
我急忙把自己的作品拿給爸爸看，爸爸一個(gè)勁的夸我做得好。為了方便吃，爸爸又幫我把面包一刀切成兩個(gè)三角形，終于大功告成了!看著我做的三明治，我高興極了!這個(gè)過程真有趣，我要把它和大家分享!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文2
朋友，你見過狗尾巴草嗎?它是一種毛茸茸的，極為可愛的草本植物。它長著細(xì)細(xì)的莖脈，綠油油的.。它的葉子呈長尖形，摸上去毛毛的，仿佛有許多小尖一般。頂端是一個(gè)類似狗尾巴的，中間夾雜著許許多多的果實(shí)，還開著小花哩!這種草不僅能觀賞，還能給你帶來奇妙的快樂呢!
今天，我們幾個(gè)小伙伴商議決定舉行一次狗尾巴草創(chuàng)意賽。于是我們從小路邊采集了許多狗尾巴草來作為制作材料。我們馬上忙得熱火朝天。首先，我把狗尾巴草在頂端打了個(gè)結(jié)，然后一根根串在一起，中間兩個(gè)結(jié)做身體，底部各做一個(gè)，分別代表人的兩條腿，頂上用一個(gè)結(jié)做腦袋，再在肩上方直接插上兩根。哈哈!一個(gè)漂亮的“鐵扇公主”誕生了!瞧!計(jì)星都成“紅孩兒”了呢!他手上拿了一個(gè)用狗尾巴草做成的風(fēng)火輪，頭上戴了一頂用狗尾巴草做成的超級頭冠，前面還吊一根狗尾巴草，逗得我們“哈哈”大笑。何濤做了一個(gè)手環(huán)，一串項(xiàng)鏈也掛上了脖子，他在那里一本正經(jīng)地給我們展示那“酷”樣，儼然是一副明星樣呀。我又拿起剩下的狗尾巴草攏在一起，打了一個(gè)結(jié)——掃把，好漂亮啊!不一會(huì)，我們的創(chuàng)意賽接近尾聲了!我和何濤并列冠軍，計(jì)星第二，唐夢怡第三!
這次創(chuàng)意賽真有趣，真沒想到這普普通通的狗尾巴草還能有這么多的樂趣呀!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文3
在這個(gè)多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或著物豐富著我們的生活。因?yàn)槊總�(gè)人的年齡和閱歷的不同，所以每個(gè)人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應(yīng)該選擇體驗(yàn)，只有體味各種不同的生活，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的'感悟，新的創(chuàng)造。
聽說過牛頓嗎?當(dāng)年砸在他頭上的那個(gè)蘋果引起了牛頓的好奇與思考，后來他從這個(gè)蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗(yàn)生活后的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。再比如說人們因?yàn)橐蝗何浵伒倪w移，發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險(xiǎn)家們勇敢地踏進(jìn)亞馬遜雨林的大門，有誰會(huì)知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢?如果不是冒險(xiǎn)者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會(huì)知道那些被沙粒埋藏的秘密呢?
體驗(yàn)生活除了有所發(fā)現(xiàn)外，還能給人靈感，使人創(chuàng)造�！鞍l(fā)明大王”——愛迪生得到生活的啟示后，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗的體驗(yàn)，終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗(yàn)生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創(chuàng)造，不會(huì)有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎?想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎?我告訴你們吧，因?yàn)樗麄兡軌蜢o靜地聆聽生命的聲音，因?yàn)樗麄兡苡眯捏w會(huì)生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。所以說，生活是美好的，體驗(yàn)生活是應(yīng)該的。
體驗(yàn)生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗(yàn)中用心思考，善于研究，這樣就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)有所創(chuàng)造。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文4
今天，我和曾寅峰、姚林鑫等5位同學(xué)興高采烈地登上了飛往無錫的飛機(jī)，我們要完成學(xué)校交給我們的重要任務(wù)——代表學(xué)校去參加在無錫舉辦的“尚德電力杯”全國中小學(xué)生科技創(chuàng)意大賽總決賽。
到了無錫，我們坐著車，興沖沖地趕到了大賽舉辦地點(diǎn)——無錫國際學(xué)校。在我們到報(bào)到處領(lǐng)取了房卡、參賽證和參賽材料后，便匆匆忙忙地趕回來宿舍。在宿舍里，我們輕而易舉地完成了最原始的太陽能單板車，可是它實(shí)在太慢了，不適合參加我們小學(xué)組的比賽——太陽能百變車速競賽。后來，我們只好為它安裝了兩塊太陽能板，可不知道怎么回事，那太陽能車似乎是要與我們作對一樣，無論如何都跑不快。后來，我們通過觀察車身，發(fā)現(xiàn)了問題——我們賽車那笨重的“胖頭魚”車身影響力賽車的速度。于是，發(fā)現(xiàn)了原因的.我們趕緊為它剪去多余的車身，去掉太陽能板車架，用泡沫膠將太陽能板固定，最后再安上泡沫板尾翼。
終于，經(jīng)過我們的精心改造，一條笨重的“胖頭魚”搖身一變，變成了一只靈活的“蜻蜓”!時(shí)間到了!我們興奮地奔向了賽道。果然，我們靈活的車身使我們占盡了優(yōu)勢，一舉奪得了三等獎(jiǎng)!緊接著，我們便匆匆奔向了團(tuán)體模型制作賽場。在那里，我們用靈活的雙手，將一堆被人丟棄的舊泡沫板，制成了古色古香的新型抗震建筑——榫卯太陽能住宅。這件凝聚我們心血的優(yōu)秀作品竟然備受國家政協(xié)副主席的贊賞，這還讓他與我們合影留念呢!
這令我們無不興奮、自豪!在這一次的比賽中，我們有過失敗的痛苦，也有困難的百般阻撓，但我們都不怕!縱然我們失敗了也無須自責(zé)，因?yàn)槲覀兣α�，因�(yàn)槲覀兪菆?jiān)持不懈、不怕困難的朝陽夢之隊(duì)，是一個(gè)力量強(qiáng)大而又團(tuán)結(jié)的集體!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文5
下午我和媽媽去新華書店看書，我們像兩只快樂的小鳥，一路上有說有笑。我最喜歡和媽媽一起步行或者慢慢地騎自行車去逛街和去書店玩了，因?yàn)槊看挝覀兌紩?huì)在路上很開心地比賽背古詩和猜謎語，而且媽媽都會(huì)把我的創(chuàng)意語言隨時(shí)隨地地記下來，所以雖然我們是打著玩的名義出去了，可是每次我覺得都有新收獲。今天我又撿到幾顆又大又亮的珍珠。
(1)我覺得冬天的太陽是一個(gè)害羞的小姑娘，每天早上起床晚了就羞得滿臉通紅。
(2)我看見路邊的一家買茶葉的店鋪，就給媽媽說：“媽媽，我知道'茶'字為什么要那么寫了，草頭代表它是一種植物;下面一個(gè)木字帶勾代表是它發(fā)的根;倆點(diǎn)兒是它的葉子。”媽媽聽了哈哈大笑。
(3)我和媽媽從書店出來后，又去了豫北圖書大廈。我們在金橋上面看川流不息的車輛和人群，欣賞著橋下相互交錯(cuò)而有序的'火車道和一列列轟隆隆疾馳而過的各式各樣的火車，我覺得人類真的是太偉大了。我發(fā)現(xiàn)有客車從橋上經(jīng)過時(shí)，橋面忽悠忽悠地直打顫，我和媽媽在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一個(gè)想法，我想如果有一位超大巨人，它會(huì)把地球當(dāng)足球，月球當(dāng)籃球，太陽當(dāng)煤球，水星當(dāng)做飯洗臉用的大水盆，把木星當(dāng)柴火，銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會(huì)把它當(dāng)作錦衣玉緞穿在身上。而且它的一個(gè)腳趾頭就能把一個(gè)國家踩扁，如果巨人一呼吸，我們?nèi)祟惥拖箫w沙走石一樣被震得到處亂跑。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，眼淚都出來了，還說我的想象力真是太奇妙了，沒準(zhǔn)兒能當(dāng)個(gè)作家呢。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文6
今天，雨后的天空像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石。我和爸爸在家里做不倒翁。
我們先拿了一個(gè)雞蛋，用一把剪刀戳了一個(gè)很大的洞，然后用一根筷子伸進(jìn)去攪了一下，再把里面的蛋黃和蛋清都倒出來，確定里面都空了以后，我用清水將里面清洗了一下。我們把彈珠放了進(jìn)去�？墒�，彈珠放進(jìn)去后，根本沒法固定，爸爸把膠水倒在蛋殼里面，想把彈珠粘住，使彈珠在里面保持平衡。可是我將蛋殼放在地上，呀!蛋殼斜了，不管我們怎么弄，蛋殼就是立不起來。我失望地說：“哎!失敗了。”我只好換一個(gè)雞蛋，爸爸說：“我們用橡皮泥試一下吧�！蔽蚁劝严鹌つ喾艜r(shí)蛋殼里，然后輕輕地壓壓實(shí)。眼看有倒翁就要做好了，我一興奮，手指一用力，只聽見“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了�！鞍パ�!”我說：“又失敗了，不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說：“別灰心，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不是哪個(gè)人每次都會(huì)做的十全十美，要看看錯(cuò)在哪里，然后努力改正，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤�！蔽衣犃艘院�，想了想，然后拿了鴨蛋，開始重新做不倒翁，但總是斜的'，在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來，然后舉著不倒翁對爸爸說：“爸爸你看，我做成功了!”爸爸說：“不是每件事都會(huì)一帆風(fēng)順的，我們只要堅(jiān)持努力，總會(huì)成功的�！弊詈螅医o不倒翁畫上一個(gè)英勇的炸彈英雄，帶上了一頂皇冠。
看著已經(jīng)做好的不倒翁，我滿意地笑了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文7
時(shí)光飛逝，歲月的滄桑洗掉了曾經(jīng)的夢想。心中的那朵白云，也悄然的飄向遠(yuǎn)方，我站在時(shí)光中反省，于是，我便開始成長。
自從過完了十四歲的生日，大腦便開始制造出很多的問題，自己原應(yīng)清亮的眼睛，再也看不透社會(huì)的繁華，由于看不透，便有了困惑，由于困惑，便有了徘徊。我開始墮落，仿佛一切都是那么的別有用心，用所謂的理性防衛(wèi)自己，用冷淡的眼神看待感情。不顧自己的成績一落千丈，我執(zhí)意要自己做一個(gè)成魔的悟空，寧愿被別人誤解也要選擇自由，于是便揮金如土的為“自由”而消磨時(shí)間。
可喜的是，在一次次挫折面前，我終于重新開始成長，也明白了成長的代價(jià)，那再也找不回的傲氣。所以每每在恍然之間，讓內(nèi)心深處潛來的憂傷占據(jù)心房。記不起第一次走進(jìn)中學(xué)的歡欣與驚奇，卻可以清晰的想起獨(dú)自一人在天邊與晚霞相伴。但我知道自己在成長，我明白成長是一個(gè)過程，可我總認(rèn)為那是一瞬間，在那一瞬間，怎樣成長就已經(jīng)決定就像成佛成魔只需舉起左手或右手一樣沒有頂數(shù)。成佛需要放棄欲望，成魔則要丟失自我，難以抉擇，這就是成長。
成長，意味著丟失，仿佛突然之間，丟失了很多東西，兒時(shí)的玩具，兒時(shí)的天真，兒時(shí)單純的歡樂。也許正因?yàn)閬G失了才會(huì)懷戀，縱使可以“老夫聊發(fā)少年狂”，但正如晚霞不同與朝暉，我再也尋不回那種心情，那種因下雨不能出去完就可以持續(xù)半天的失落。更為可怕的是，記你起我往日的.模樣，所有的記憶就如深秋的金葉，固執(zhí)的腦海中劃出一個(gè)美麗的弧。也許擔(dān)負(fù)你不因丟失的東西而嘆息時(shí)，你就已經(jīng)成熟。
成長的目的在記憶中仿佛就是一個(gè)天堂，但天堂，是夢開始的地方?還是夢結(jié)束的地方?或者只是在流水般的時(shí)光中，守望的自我。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文8
我們的課桌，只有兩項(xiàng)使用功能——抽屜里放書，桌面上擺放上課用的課本和文具。這和我們將來美麗的、現(xiàn)代化的教室太不協(xié)調(diào)了。到家以后，我便在我的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐型的記載本上開始了我的設(shè)計(jì)。
我腦海中的理想課桌，首先要充滿童趣，因?yàn)樗鼘⑴惆槲覀児餐谕甑?金色時(shí)光中度過。所以我將桌子的外形設(shè)計(jì)成了一只只活潑可愛的小動(dòng)物，精靈們頭上頂著兩層長方形的大盤子的立體外形。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的動(dòng)物外形的桌子，那兩層盤子之間約有0.2米的間隔距離，下面的那層盤子是活動(dòng)的，那是擺放電腦鍵盤的。電腦的屏幕則擺放在上一層盤子上，動(dòng)物的眼睛則是兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕調(diào)節(jié)教室頂墻上無數(shù)射燈的光線，另一個(gè)按鈕則是播放音樂時(shí)使用的，假如我們的語文課正在上巴金爺爺?shù)摹斗毙恰芬晃�，�?dāng)老師給我們范讀課文或講解課文時(shí)，我們兩個(gè)按鈕同時(shí)按下，一邊聽著優(yōu)美的朗讀，一邊可以抬頭仰望蒼彎——教室的上方，那兒會(huì)有一顆顆繁星在閃動(dòng)，你的耳畔還會(huì)響起悠揚(yáng)的世界名曲《小夜曲》，那情景是多么令人陶醉啊，那將少費(fèi)老師的多少講解的唇舌呀!
第二天，我便將這個(gè)設(shè)計(jì)方案交給了老師，老師看完后，高興地告訴我，她將把這個(gè)方案上交給校長，不用很長時(shí)間，我的這個(gè)設(shè)計(jì)方案一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我真為我自己設(shè)計(jì)的杰作——多功能課桌高興、自豪啊!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文9
星期六晚上，我和爸爸開始動(dòng)工了。動(dòng)什么工呢?那就是變廢為寶，讓一件廢品經(jīng)過我們的加工制作，變成一件既能聯(lián)系生活，又非常實(shí)用、美觀的“寶物”，這就是我們要?jiǎng)拥墓ぁ?/p>
那用什么制作成什么呢?我苦思冥想都想不出來，不是太復(fù)雜，就是沒意義，想了十幾個(gè)變廢為寶的方法，都不滿意，一整張白紙都被我們畫滿了圖和草稿。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，咦?對了，也許爸爸小時(shí)候做過，去問問吧。這一問可好了，爸爸還真想起來了一件小時(shí)候做過的東西，讓廢易拉罐搖身一變，成為一個(gè)精致的煙灰缸。這個(gè)做法不復(fù)雜，做出來也挺有意義，剛好合我的心意。我笑瞇瞇的`朝爸爸做了個(gè)鬼臉，然后就去準(zhǔn)備材料了。
好了，一切都準(zhǔn)備完畢了，正式開工嘍!我們說干就干，照著先前的思路按部就班地制作了。我們先從易拉罐偏上三分之一處剪斷，上半部分做煙灰缸的蓋，下半部分做煙灰缸的底。先做煙灰缸的底，順著易拉罐的壁，向下剪出36條粗細(xì)均勻的細(xì)長條，然后每六條一組，類似織布的方法一條壓一條的編織出一個(gè)花瓣。以此類推，再編制出另外五個(gè)花瓣。這樣一個(gè)美麗的蓮花煙灰缸底座就OK了。下面再做上邊的煙灰缸蓋。用剪刀沿著易拉罐的邊剪出波浪形小花瓣，這樣更美觀一些。最后把蓋倒扣在底座上，再倒一點(diǎn)兒水進(jìn)去就大功告成!這個(gè)煙灰缸，可以收集煙灰，也可以把抽完的煙頭放進(jìn)去。
哇!這個(gè)煙灰缸真的是又美觀又實(shí)用哦!我可喜歡了。經(jīng)過爸爸的協(xié)助，我終于成功了!最后提醒一句，制作時(shí)要有家長幫忙，要注意安全!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文10
在我五年的小學(xué)生活中，我經(jīng)常參加學(xué)校里的春秋游活動(dòng)。這次，我們?nèi)チ怂山瓪g樂谷。大家都很開心。
大家都很期盼的那一天終于來到了！那一天，我們開開心心地乘車來到松江歡樂谷。乘了2個(gè)多小時(shí)的車，我們來到了松江歡樂谷，一進(jìn)歡樂谷，一種歡樂的氣份就溶入了我的心中，一條石頭鋪的路出現(xiàn)在了我的眼前，路邊有很多的商店，它的外圍很美觀，上面有很多的動(dòng)畫人物。過了這條路，一條河出現(xiàn)在我們面前，河邊有很多的大型游戲器具，有古木游龍。懸轉(zhuǎn)木馬。夢幻駝螺……我們玩了夢幻駝螺，我們上了游戲器具，開始了，它開始旋轉(zhuǎn)，分成了六個(gè)圓圈，一個(gè)圓圈可以坐六個(gè)人，一個(gè)坐位可以坐2個(gè)人，坐位開始旋轉(zhuǎn)，圓圈開始旋轉(zhuǎn)，包圍六個(gè)圓圈的大圓圈又開始懸轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得大家眼花繚亂。接著，我們又看了4D電影，真的好逼真。
看看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了，老師讓我們吃中飯同學(xué)們各自拿出了自己帶的食物，自己吃或和同學(xué)一齊分享。吃完了中飯又來到了能量風(fēng)暴，那里的工作人員顯得非常幽默，游戲開始前，工作人員說：“祝大家玩得開心，祝大家轉(zhuǎn)得頭暈！”那真的可以讓你轉(zhuǎn)得頭暈，當(dāng)它把你頭朝地的時(shí)候，我邊上的'同學(xué)林婷婷，她很害怕，就叫了起來。但我卻很開心。
接著，我們玩了礦山厲險(xiǎn)，游戲器具在一座山谷之間，一開始，速度很慢。后來，車子慢慢地開到20幾米的高空，一下子滑下來，有一種說不出的感覺，我以為滑下去速度就會(huì)變慢，但車子卻還是很快，我和我的同學(xué)劉慶陽坐在第一排，在速度很快的時(shí)候，我的頭發(fā)就飛了起來。那真的好舒服。
這一天是在大家的歡聲笑語過去的。非常地開心，體驗(yàn)了歡樂。作文
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文11
當(dāng)天，我們小記者們來到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。
小記者們到達(dá)基地后首先觀看了跨國救災(zāi)演練視頻，那里的消防員可認(rèn)真了，演習(xí)時(shí)他們急中生智，一會(huì)兒用高噴車來噴，一會(huì)兒又拿著水袋往火場里灑，短短幾分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們，他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口，跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車。這些消防車都是來自德國，車內(nèi)最多的就是水袋，差不多有幾十個(gè)，一車內(nèi)可以坐八個(gè)人，消防車有很多種，真是讓我們小記者們大開眼界了!
接下來讓小記者們開心的.時(shí)刻到了，就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí)，教官對我們說，真正著火了，我們穿衣時(shí)間只有17秒，然后上車。小記者們一聽17秒，都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小記者們也不甘落后，穿起消防服。消防服好重啊!小記者們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺還蠻輕的。還戴著面具，教官幫我們把氧氣打開，一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹，仿佛像空調(diào)風(fēng)。
下午，小記者們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小記者們個(gè)個(gè)信心十足，爭先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小記者們來到煙熱模擬逃生區(qū)，這里面可真黑啊!伸手不見五指，就在里面爬，出來后手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了，在這里我們小記者們學(xué)到了很多本領(lǐng)，還認(rèn)識了各種消防高噴車，消防艇......學(xué)到了各種自救方法。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文12
每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的第一次，我也一樣，令我最難忘的還是第一次做飯。
星期天，我一個(gè)人在家，覺得很沒意思，我想：“平時(shí)都是媽媽做飯，今天怎么不露一手，自己做飯呢?”
我找來圍裙、套袖武裝起來，俺雖然廚藝不精，不過先裝裝樣子再說，我學(xué)著媽媽的樣子用火柴把煤氣灶點(diǎn)上火，再倒上花生油，趁油還沒熱，我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲，土豆和豆角還比較好切，肉可不那么好切了，肉又軟又滑，怎么也切不好，我一刀切下去，肉特別有彈性，刀一下子切到了我的中指，血馬上涌了出來，我“啊”了一聲，把菜刀扔到了地上，飛快地跑到客廳去找“創(chuàng)可貼”，包扎完傷口，我有點(diǎn)兒灰心了，可是做事怎么能半途而廢呢?于是，我又走回廚房，重新切了起來，切完以后，又正好也熱了，我首先把事先準(zhǔn)備好的蔥花和姜絲放入鍋里炒熟，然后，我又把肉放進(jìn)鍋里炒到變色為止，最后，我把菜全部放入鍋里，差不多熟的`時(shí)候，我把鹽、味精和花椒粉等調(diào)料撒入鍋里，我心想：“反正還沒熟，先看會(huì)兒書吧!”我正在知識的海洋里遨游，突然，一股糊味把我拽了出來，“呀!菜糊了�！蔽乙宰羁斓乃俣扰艿綇N房時(shí)，菜還有拯救的余地，我急忙倒上水，菜漸漸吸收了水分，我把菜盛到盤子里，心里美滋滋地，因?yàn)槲业谝淮巫鲲埑晒α恕?/p>
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：什么事都要去嘗試，一旦你去嘗試了，就會(huì)體會(huì)到其中的樂趣。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文13
今天，老師要我們寫一篇關(guān)于創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)的作文。但是在寫作文之前要先做一次創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)。哈哈，這簡單。我在心里想，我要自己寫一篇屬于自己的作文。讓他們知道，我也有這個(gè)本事。
回家后，我立即找到所有能做實(shí)驗(yàn)的工具，然后等著大展身手······
可是，過了幾十分鐘后，我才知道我錯(cuò)了。我根本一點(diǎn)頭緒也沒有，我開始打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)切的問：“紫媚，你怎么啦!遇到什么問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸，然后把事情的前因后果說了出來。
過了一會(huì)兒，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲，接著低下頭深沉地思考起來了�！坝眉埊B一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎?”爸爸忽然說話嚇了我一跳，但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑，結(jié)果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來，我立即嚇得不敢出聲了，隨后身體居然不由自主地做起了實(shí)驗(yàn)。可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的`一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。簡直是奇跡啊!!我還沒反應(yīng)過來，爸爸就笑嘻嘻地解釋起來：“紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達(dá)沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?”
聽了爸爸的話后，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會(huì)有新的收獲。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文14
今天，我在一本書上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明，教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛，于是，我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來了一些制作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料。可是，這不是一件簡單的事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來�？墒牵吭谕饷娴念伾�沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的'時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過了一會(huì)兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來的米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮！我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動(dòng)起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來越好！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文15
我喜歡想象，喜歡幻想著自己的未來，成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，或者是一個(gè)普普通通的白領(lǐng)。有一次，我做完了作業(yè)，撐著腦袋，又陷入了美好的遐想……
這一次，我幻想自己成為設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了令人驚嘆的作品，其中最令我引以為豪的就是一所植物園。
植物園從整體來看是一個(gè)半圓形的透明建筑，由鋼化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成，里面的景色影影綽綽，更為這個(gè)植物園增添了一點(diǎn)神秘感。在植物園周圍的一圈是由融合了淺藍(lán)色染料的大理石筑成的.花圃�；ㄆ岳锓N滿了薰衣草，時(shí)不時(shí)會(huì)從紫色的薰衣草中冒出一根、兩根嫩綠色的藤蔓，宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。這些藤蔓是薔薇花藤，這種薔薇是經(jīng)過人工移植的，每一根藤上都有五彩斑斕的薔薇，銀的，紫的，白的，紅的……他們沿著玻璃爬滿了墻，煞是美麗。這棟建筑分為三個(gè)區(qū)域。第一個(gè)是觀景區(qū)，位于建筑物的中心，在這里有著各種各樣的花朵和樹木：玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一走進(jìn)這里，淡淡的大自然的味道撲鼻而來，從一些外面的薔薇花藤的空隙中打出的一兩個(gè)小孔中滲進(jìn)絲絲微風(fēng)，于是，樹葉便沙沙作響。各式各樣的花與樹木夾雜，漫步花叢，你一定能感受到無與倫比的美。第二個(gè)區(qū)域是知識區(qū)，每一塊地只有一種植物，并且用白色的籬笆包圍起來，在中間的位置，用高級3d投影技術(shù)清楚的記錄下了植物的資料。第三個(gè)區(qū)域是游戲區(qū)，是孩子們愛去的地方，這里的每一個(gè)游戲都非常有意思，還可以獲得一些有趣的小知識吶…………
或許我的設(shè)計(jì)現(xiàn)在看來還比較遙遠(yuǎn)，但在不久的將來，這個(gè)夢想一定可以實(shí)現(xiàn)!!
【我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文（經(jīng)典）10-13
[經(jīng)典]我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文10-14
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文[經(jīng)典]10-10
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文（優(yōu)）10-13
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文(集合)10-10