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告別年少作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的告別年少作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別年少作文1
站在十六歲的尾巴上，我最后一次回望。決定給自己所謂的少年生涯一個(gè)終結(jié)。
那些年生如鉛灰色天空里綻放的明媚笑靨，燦若霓尚，俶爾遠(yuǎn)逝。大段大段的搖滾樂(lè)，藏在枕頭底下的足球雜志，煞費(fèi)苦心搜集來(lái)的一摞摞歐洲文藝片填補(bǔ)著空洞而又乏味的生活，把脆弱的表象撐的愈顯單薄無(wú)力。像顆膨脹的氣球，表皮稀薄的一觸即破。用近乎奢靡的方式與刻板的學(xué)習(xí)生活對(duì)峙，以我們蔑視的“前途”作籌碼，毫不吝惜的換回一個(gè)酣暢淋漓的輸局。一副大義凜然的樣子，幼稚的可笑。被幸福寵壞的孩子固執(zhí)的在紙上訴說(shuō)無(wú)謂的孤單，是一種飽漢不知餓漢饑的心態(tài)。
明明占據(jù)大部分時(shí)間的練習(xí)冊(cè)和試卷，在我們筆下一貫的輕描淡寫，對(duì)高考的不屑一顧是因?yàn)槲丛嬲I(lǐng)略到生活的殘酷。少年仍然是襁褓中的嬰孩，有父母的僻佑。在不用顧忌物質(zhì)生活的狀況下，盡可能的放大自己的內(nèi)心感受。為看似重要無(wú)比的友情和愛情難過(guò)的死去活來(lái)。整個(gè)少年時(shí)代如同一部只有獨(dú)白的電影，我們站在舞臺(tái)中央，借著一束光一發(fā)不可收拾的自說(shuō)自話。敞開自己的傷口讓別人參觀，卻不了解傾訴是一種羞恥。
我想我正與這種生活漸行漸遠(yuǎn)，早已厭倦傾訴，習(xí)慣獨(dú)自承擔(dān)。生活中瑣事太多，毫無(wú)意義的傾訴是乏味而又無(wú)聊的重復(fù)，于人于己都略顯尷尬。年少的我們總是希望別人能理解自己的悲傷，給與悲憫。卻不知人與人之間的理解往往南轅北轍，安慰時(shí)常捉襟見肘。也未曾懂得真正的悲傷是不愿讓別人知道的。一個(gè)人內(nèi)心若真有痛苦的深淵，必定不愿讓他人參觀，就像傷口反復(fù)觸碰便無(wú)法愈合一樣。真正的悲傷總是被人們左掩右敝，卻往往圖窮匕首現(xiàn)。
正如我無(wú)論如何都不愿談及母親的猝然離世一樣。我開始害怕從任何人口中聽到有關(guān)母親的任何事情。
那一天并不是一個(gè)特別的日子，凌晨四點(diǎn)我被父親叫醒，父親說(shuō)母親病犯了，起來(lái)幫忙。母親一直有腦血管病，時(shí)常復(fù)發(fā)，用冰袋敷一下止住血就好。所以我沒(méi)有十分在意。冬季的早晨冷風(fēng)刺骨。我縮在床上磨磨蹭蹭。隱約中聽到舅舅和大姨的聲音。起床后發(fā)現(xiàn)母親躺在床上臉色鐵青。我慌忙跑上前。舅舅說(shuō)送醫(yī)院吧。姨夫抬來(lái)単架，和舅舅一同把母親抬上去。父親焦急的喊：“慢一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，別動(dòng)頭……”從父親略帶哭腔的喊聲中，我察覺(jué)到了異常，但逼著自己不要亂想。
街上闃無(wú)一人，天色還未亮。我們匆匆趕到醫(yī)院的急診室。我站在門外不敢進(jìn)去。不敢面對(duì)。連我自己都討厭這般懦弱，可無(wú)能為力。這一點(diǎn)我也很無(wú)奈。
我聽見醫(yī)生說(shuō)：“有一會(huì)兒了。”猛地推開門抓住醫(yī)生的胳膊要求他重新診斷，我還記得當(dāng)時(shí)是聲嘶力竭地吼著讓他們搶救。醫(yī)生無(wú)奈做了心電圖。大姨“哇”的一聲哭了出來(lái)。之后的事情我記得不太清楚，只覺(jué)得腦子一片空白。到處是哭聲，醫(yī)院，家里。靈堂里香火繚繞，人聲鼎沸。
有同學(xué)來(lái)看我，我避而不見。父親呵斥我的.無(wú)禮。無(wú)奈接見了一批有一批的同學(xué)，朋友。聽了大堆毫無(wú)用處的安慰。我想我當(dāng)時(shí)一定有種憤恨的情緒。我討厭他人給予的悲憫，他們并不了解我的痛苦。
很長(zhǎng)一段時(shí)間我無(wú)法恢復(fù)，不出來(lái)，不上網(wǎng)，不說(shuō)話。如同陷入一個(gè)巨大的深淵，拒絕外來(lái)的一切。同學(xué)們總是發(fā)來(lái)各種各樣的短信，打很多電話。我并不回復(fù)，也不接電話。我討厭無(wú)謂的言語(yǔ)。為此，我傷害了很多人，很多真正愛我的人。我想然你們知道，我并不是有意要傷害你們。總覺(jué)得無(wú)法料理這些細(xì)微的感情，真正的情意不必言說(shuō)，留在心中方可。無(wú)論如何，我都要感謝你們。謝謝你們給我溫暖如春的關(guān)懷。
再度回憶起這些，還是令我萬(wàn)分難過(guò)。我一直刻意避開談及母親離世這件事，直到今日才坐在電腦前敲鍵盤。文字是個(gè)好東西，對(duì)它說(shuō)話要輕松很多，無(wú)論多么羞恥，都只有自己知道。書寫，刪除，再寫，再刪除。為痛苦找到了一個(gè)出口。
終于明白人理當(dāng)冷暖自知，無(wú)論在什么時(shí)候，獨(dú)立和篤定才是我所需要的。
新年的鞭炮聲噼里啪啦，我將年少時(shí)光撇在身后，大步走開……
告別年少作文2
這是不是荒涼的戰(zhàn)場(chǎng)？有風(fēng)卷起零落的頹唐，消失在無(wú)盡的迷茫上�；秀敝校移骋姎堦�(yáng)微弱的光。
——題記
我不知道自己是否曾經(jīng)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，奶奶只是說(shuō)年幼時(shí)的我很少有笑容。
那么，你在想什么？
長(zhǎng)大之后的我這樣問(wèn)著自己，我記得自己安靜地在奶奶搖晃的懷抱里，看著兩個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，好像那只是兩個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人，過(guò)客般從我的生活中消失，出現(xiàn)，再消失……我喜歡站在破舊的小院里眺望遠(yuǎn)方，為偶然出現(xiàn)的小黑點(diǎn)而雀躍不已，以為是突然出現(xiàn)的他們，可是，那只是些路人，和他們差不多的路人。
時(shí)光飛逝，我開始一人游蕩，然后看著歸來(lái)的羊群發(fā)呆。他們還要放多久的羊？難道留在那里了嗎？那可有狼呢！！可是，說(shuō)不定他們已經(jīng)和狼成了好朋友呢��！那在狼對(duì)著月亮呼喚親人的時(shí)候，他們會(huì)不會(huì)像我一樣仰望著星空，淚眼朦朧？想著想著，就下雨了，無(wú)論是晴天還是陰天，小小的臉上總是掛著水珠。羊已經(jīng)回家了，我也要回去了。草原的父母，請(qǐng)你們一定要善待那些會(huì)嚎叫的.朋友。
七歲那年，生活一個(gè)嶄新的姿態(tài)站在我的面前，淺笑著俯視我。
我的孤獨(dú)在教室外孩童的笑聲中瘋長(zhǎng)。
他們都是丑陋的魔鬼，
我這樣想著，
一起來(lái)嘲笑我這個(gè)天使。
“喂，”
清脆的聲音響起，我看到一雙清湛的眸子，
“一起來(lái)玩吧！”
她咧開嘴，指了指窗外同樣咧著嘴的一排小朋友，我呆呆地看著他們，我們?cè)瓉?lái)都是在這塵世迷路的天使，笑容的光芒會(huì)照亮返回天堂的路。
渡河的人，泛著一條叫命運(yùn)的小舟，急匆匆地漂向人生的那端。離開小學(xué)，我會(huì)偶爾想起那些天真的模樣，他們讓我堅(jiān)信善良在每個(gè)人的心里都扎著根，也讓我悲傷，欲望的毒蟲，總是樂(lè)于嚙噬純潔的靈魂。
“七年一班”，這幾個(gè)字是一個(gè)特別的標(biāo)志，讓十三歲的我無(wú)比自豪。走進(jìn)教室那一刻，陌生的他們抬起頭，略帶稚嫩的目光滿是好奇，陽(yáng)光靜靜傾瀉在暗紅色的磚塊鋪成的地板上，還混著春日清晨野草的味道。感動(dòng)有些突兀地跟著我的心臟跳動(dòng)起來(lái)。我們擦肩而過(guò)多少次，才在這間小小的教室相遇？跨過(guò)幾世的惋惜，才感受到這似曾相識(shí)的熟悉？那一年，我們一起吶喊征戰(zhàn)，有用不完的力量和勇氣，肆無(wú)忌憚地蔑視所有困難。一直望著黑暗的眼睛，原來(lái)也在渴望光明。
我不懂什么是緣分，只想知道，分離那天，你們無(wú)法灑脫的秘密。是不是想起，三生石上密密麻麻的字跡？
這世界依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，可離開了你們，我卻無(wú)法平靜地面對(duì)打擊。這就像一個(gè)詛咒，初三那年。失敗而住我的脖子，讓我無(wú)法呼吸。失望伴隨著秋風(fēng)中的落葉，在我眼前堆疊。對(duì)錯(cuò)我已分不清，“既然活不好，那就不要好好活。”
我拋棄最后一片干凈的靈魂，奔向深淵。
天空因?yàn)榉趴v，藍(lán)得很壓抑，希望的湖水慢慢干涸，夢(mèng)想的裂痕一點(diǎn)一點(diǎn)割碎炫目的光芒，歌唱拼搏的夜鶯抽搐著，嘴角流淌著鮮紅的血液。最后，那座關(guān)于未來(lái)的了望塔，轟然倒塌。而我只是倚著墻壁，痛恨那該死的無(wú)能為力。
拼命地逃，不敢再去回想心中那個(gè)支離破碎的世界。年輕的靈魂們舍棄了陽(yáng)光，在煙霧繚繞的陰影里，顫抖著嘲笑彼此，等待著中考給青春判死刑。
中考過(guò)去了，一切都奇跡般的消失了：
勉強(qiáng)的笑容，頹廢的目光，空洞的心跳……
仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了，就什么都不用面對(duì)了。可那個(gè)和未來(lái)有關(guān)的預(yù)言，終究還是實(shí)現(xiàn)了。我們中沒(méi)有人再提起，當(dāng)初夢(mèng)想的高中，盡管它似乎早已失去了意義。
我們終于都散了，回到現(xiàn)實(shí)，和所有人一樣，帶著幻想，匍匐前進(jìn)。
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