俯仰之間作文（合集4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的俯仰之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

俯仰之間作文1

　　我家的院子是個(gè)植物園。平時(shí)，外公總愛(ài)種些花花草草，所以院子里的花草樹(shù)木，品種繁多。從前的我對(duì)這些花草一無(wú)所知，而現(xiàn)在我對(duì)植物的生活習(xí)性，生長(zhǎng)規(guī)律了如指掌。

　　我剛開(kāi)始接觸的是五葉地錦，又名爬山虎，它郁郁蔥蔥，我特羨慕它的攀援能力，就像一群頑皮的孩子直往上鉆的樣子。后來(lái)，我開(kāi)始注意到底部長(zhǎng)得和菠蘿長(zhǎng)得有些許像的鐵樹(shù)，它可厲害了，有一身防御戰(zhàn)甲，所以對(duì)它，自然要小心些。當(dāng)它長(zhǎng)得特別旺盛時(shí)，我總會(huì)把它代謝出的枯枝剪掉，看上去，它永遠(yuǎn)精神煥發(fā)。

　　不同的植物有不同的形態(tài)，那不同季節(jié)的`植物又會(huì)有什么樣的變化呢？

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，植物都抽出了新芽，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)有些植物長(zhǎng)葉了，開(kāi)花了。有些樹(shù)先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，像廣玉蘭，杏樹(shù)之類的；而有先樹(shù)先長(zhǎng)葉再開(kāi)花，像石榴樹(shù)，柿子樹(shù)。我親身經(jīng)歷了植物開(kāi)花生長(zhǎng)后的喜悅。

　　夏天，植物都枝繁葉茂，槐樹(shù)也開(kāi)始了它的使命。我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，觀察新奇的事物。把觀察到的變成文字，記錄在日記本上。如石榴花謝了，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)鈴鐺似的小石榴；柿子花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)乒乓球大小的柿子……在觀察中，我享受著每一個(gè)生命成長(zhǎng)的喜悅，也鍛煉寫(xiě)作能力。

　　瑟瑟的秋風(fēng)打破了大自然的寧?kù)o。楓樹(shù)的葉子被大自然這個(gè)調(diào)色師調(diào)成了火紅，金黃。美麗的楓葉隨著風(fēng)的旋律，在空中舞出優(yōu)美的弧線，然后落在地上。我把它們拾起來(lái)，做成樹(shù)葉貼畫(huà)，讓葉的美在我的畫(huà)里永恒。

　　冬天，看著大部分植物都干枯了，我想，它們是在做著五彩繽紛的夢(mèng)吧，等待春天把它們喚醒，重發(fā)生機(jī)。松樹(shù)、柏樹(shù)、吊蘭仍保持生命的本色，梅花盛開(kāi)在這銀裝素裹的世界里，分外妖嬈。

　　觀察是件快樂(lè)的事。善于觀察，就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

俯仰之間作文2

　　站在顛峰，俯視一切，感受“一覽眾山小”的壯闊。有人說(shuō)這就是人生。

　　立于谷底，仰視一切，體會(huì)一種高度的威嚴(yán)。有人說(shuō)這就是人生。

　　事實(shí)上，他們都只說(shuō)對(duì)了一半，兩者各為人生的一個(gè)側(cè)面。試想，沒(méi)有高峰何來(lái)谷底？反之亦然。

　　人生中的高峰，有名譽(yù)有榮耀，有成功有驕傲。我們總會(huì)朝著那些方向攀爬，一步步地前進(jìn)，也就一點(diǎn)點(diǎn)地離開(kāi)谷底……

　　終于，我們登上了頂峰：山頂?shù)娘L(fēng)呼嘯著吹過(guò)耳旁，山頂清新的空氣漫入鼻間，山頂無(wú)限的風(fēng)光收入眼底……我們像是可以飄飄然地忘乎所以，只管沉浸在那一陣喜悅當(dāng)中——不，還有些東西我們不能忘記！是誰(shuí)為我們?cè)谏狡缕鲈炝耸�階？是誰(shuí)在我們想要轉(zhuǎn)身下坡的時(shí)候送來(lái)陣陣的鼓勵(lì)？又是誰(shuí)在我們于山顛興奮地大聲呼喊時(shí)默默地于谷底鼓掌？

　　當(dāng)我們的人生因失敗而跌落谷底，我們也決不能就此立住，然后欣賞地去仰望山頂?shù)母叨�。這是自我的慰藉，自我的放棄！更顯我們的渺小與懦弱。此時(shí)的我們要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想，將它們拋向前方的山峰，為自己制造一個(gè)高度，也因此帶來(lái)一份信念。

　　人生中，僅有俯視是不夠的�？v然它帶給了我們鮮花與掌聲，羨慕與榮耀。但倘若只是站于高處，我們便無(wú)法傾聽(tīng)來(lái)自千米之下的谷底的聲音，也無(wú)法與下方的土地親密的接觸。久而久之，我們是不是也會(huì)感到一種“高處不勝寒”的孤獨(dú)與惶恐。

　　當(dāng)然，僅有仰視的人生也是不夠的。縱然能夠感受高度的`威嚴(yán)，但倘若只是一味地立于最底端，我們又如何能夠擁有更加遠(yuǎn)大而充實(shí)的目標(biāo)？如何讓自己有力爭(zhēng)上游的干勁？又如何真正體會(huì)成功時(shí)的熱淚盈眶？

　　朋友們，讓我們于俯視的同時(shí)也別忘了仰視。它們都是生命中不可缺的元素。學(xué)會(huì)站在峰顛，也學(xué)會(huì)立于谷底。原因很簡(jiǎn)單——俯仰之間，就是完整而成功的人生！

俯仰之間作文3

　　人生有種姿態(tài)叫“俯”。俯視自己是一種謙恭，俯視困難是一種雄心。人生也有一種姿態(tài)叫“仰”。仰視他人是一種美德，仰視自己是一種自信。懂得了“俯”“仰”的哲學(xué)，你的人生會(huì)精彩許多。其實(shí)，人生還有一種姿態(tài)，那就是站起來(lái)，籠俯仰于一身，你的人生才更精彩。

　　雄鷹詠高歌亦飲高空。當(dāng)他還是雛鷹時(shí)，母鷹的“摔子”教育讓他知道，只有戰(zhàn)勝困難，展翅決起才能免于死亡。于是他選擇了“俯視”困難，從此“高歌贊長(zhǎng)空，巨嘯呼風(fēng)來(lái)”。因?yàn)橛辛恕案┮暋崩щy的生命姿態(tài)，雄鷹成了長(zhǎng)空之中的'成功者。假如雛鷹不敢俯視地面，那么，它就永遠(yuǎn)不可能翱翔藍(lán)天；假如它摔倒了，沒(méi)有站起來(lái)再次俯視困難的勇氣和信心，它也難以成為藍(lán)天之王。

　　金風(fēng)送爽。紅艷艷的高粱笑紅了臉，金燦燦的稻穗笑彎了腰。當(dāng)它們還是嫩苗的時(shí)候，仰視自己，堅(jiān)信自己，即使開(kāi)不了艷麗的花兒，也要結(jié)出豐碩的果實(shí)。狂風(fēng)吹不倒它，驟雨淋不壞它，烈日曬不焦它，害蟲(chóng)咬不死它。它唱著秋收歌，于蛙聲之中，“稻花香里說(shuō)豐年”。因?yàn)樗鼈冸m然柔弱，但卻勇敢地從夏天站到了秋天。倘若它倒下了，哪有累累果實(shí)？

　　同樣，人生要完美，也少不了站起來(lái)“俯仰”的智慧。

　　“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)；瞻之在前，忽焉在后”的學(xué)生顏回，沒(méi)有被“一簞食，一瓢飲，在陋巷”的清貧所擊垮，而是勇敢地站立起來(lái)，“回也不改其樂(lè)”，永遠(yuǎn)仰視著自己的導(dǎo)師及同門(mén)師兄弟，才成就了顏氏之儒。倘若他倒在了名利場(chǎng)上，他還能鑄就人生的輝煌嗎？

　　那些被光環(huán)籠罩的星們，大凡有成就的，往往能謙遜地俯視自己的昨天。居里夫人談及自己的榮譽(yù)時(shí)，諄諄告誡我們：不能被榮譽(yù)的光環(huán)壓垮，更不能躺在功勞簿上，那樣，你很快就跨了。趙鑫珊說(shuō)，昨天，畢竟是遠(yuǎn)去了的夢(mèng)想，我們應(yīng)該站起來(lái)，勇敢地直面今天，還應(yīng)該站得更高，才能走向輝煌的明天。

　　當(dāng)然，仰視自己不是高看自己，更不是私欲膨脹。新中國(guó)第一貪張子善、劉青山，談及墮落的原因時(shí)說(shuō)，自己站在人民的肩膀上，仰視自己，覺(jué)得功勞大，貪點(diǎn)兒沒(méi)啥，結(jié)果走向了不歸路。

　　總之，俯仰之間，各有不同。有的“俯”出了輝煌，有的“仰”出了成就，然而殊途同歸，兩種不同的生命姿態(tài)都能造就出同樣的輝煌人生。然而，不論是“俯”還是“仰”，你都需要站起來(lái)，用勇氣和毅力去迎接風(fēng)雨，用自信和樂(lè)觀去面對(duì)挑戰(zhàn)。

俯仰之間作文4

　　黑暗中我尋到了一絲光。

　　我從無(wú)邊的黑夜與潮濕中掙脫的那一瞬，空氣里有陽(yáng)光安靜地落下。我舒展著身體，任那自飄落的途中析離成細(xì)小的碎片的光斑游移于清晨的霧靄間，在我周身紛揚(yáng)，光怪陸離得仿若夢(mèng)境。沁潤(rùn)的空氣里每一次律動(dòng)都帶著催促的意味，涌入我體內(nèi)流轉(zhuǎn)為生長(zhǎng)的力量。我一抬頭，便看見(jiàn)了整個(gè)世界——而與此同時(shí)，世界卻只讓了那么一雙漆黑的眼，微微俯視著我。

　　“發(fā)芽了呢�！彼�笑笑，清澈細(xì)長(zhǎng)的水流滲入我身邊的泥土，又有新的力量匯聚到我身旁。他收回手，俯看著我的眼底是真切的欣喜與渴盼：“快開(kāi)花吧�！�

　　我是一株花，生于高山腳下低矮的泥土中，仰頭便是高聳入云的山峰，而自己所見(jiàn)所聞皆不過(guò)方寸。幸而，我亦無(wú)什么遠(yuǎn)大的想法——平平靜靜地成長(zhǎng)，開(kāi)花，如那個(gè)一直以來(lái)悉心照料我的人所愿的那樣，然后待到某一陣寒風(fēng)刮過(guò)，凋入塵土。

　　“待到寒風(fēng)刮過(guò)，它終會(huì)凋入塵土。”一個(gè)聲音說(shuō)著，語(yǔ)氣溫淡，不悲不喜。那個(gè)從高山上走下來(lái)的人，平和地闡述著這樣一個(gè)事實(shí)�！笆篱g縱有萬(wàn)物，生死卻不過(guò)一瞬，如何能將自己拘于一草一木，不知這天地之大？”那人將視線從我身上移開(kāi)，側(cè)頭看他。他卻沉默未答，只是拿著土鍬，將我身邊復(fù)又生出的幾棵雜草一一除去，又細(xì)致地替我周遭松土。那人也沉默下來(lái)，看著他輕柔小心的動(dòng)作，終是未置一言，拂袖而去。

　　他在我身邊坐下。“站在山頂上的滋味，就這樣好么？”他仰頭向上看，目光不知落在何處，有些迷惘地喃喃自語(yǔ)著：“一切皆為俯視，超乎象外，看得那么高那么遠(yuǎn)，甚至視蕓蕓眾生都微如芥子，可是那樣的話，我們還有什么好追尋的呢？”我擺擺葉子，雖然并沒(méi)有聽(tīng)懂他的意思，但之于我，一生也不過(guò)是發(fā)芽，開(kāi)花，間或抬頭看看這天高地遠(yuǎn)，最后安然自得地迎接死亡的到來(lái)。一瞬又如何，于一朵花而言，那就是足夠仰仗一生的，完整的.全部。

　　“從高處往下看，你能看到的會(huì)比窮極想象的還要多�！�

　　“可我們都活在這塵世之中，又怎能將自己抽離塵世之外？既已身陷囹圄，那么抬頭向上看，縱使不知盡頭，可每竭力著一分，每多看到一分，都是令人心動(dòng)的喜悅。”

　　“可我們都是要個(gè)結(jié)局的。歷史留給我們最后所能看到的，也只有一個(gè)結(jié)果。就如同這花，從出生起的那一刻就逃不過(guò)凋敝的結(jié)局�！�

　　“從高處向下看，最先看到的總是結(jié)局。”他仰頭看著那人，仍然微微笑著，“所以你看到了它最終的死亡，而我看到的，是它的生。”

　　那人怔住，終是無(wú)奈苦笑：“既是如此，那你便繼續(xù)仰視這世界吧。也許，你真的能一寸寸去追尋到更多。”

　　“走吧。”兩人轉(zhuǎn)身，比肩離去。身后，是花開(kāi)燦爛，搖曳生姿。

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