我渴望理解作文15篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我渴望理解作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我渴望理解作文1

　　理解，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，如果世界處處充滿理解，那該多好啊，但是，生活中卻又許許多多的誤會(huì)，所以，我渴望理解！

　　我渴望父母的理解。放七天長(zhǎng)假時(shí)，我早早的`把作業(yè)做完了，便想趁這七天好好輕松輕松、玩一玩，可是，當(dāng)我約好同學(xué)，正準(zhǔn)備出門(mén)與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，爸爸媽媽攔住了我，硬生生地把我拖回了家，回到家，我哭著問(wèn)媽媽，為什么？媽媽生氣的說(shuō)：“玩玩玩，你就知道玩，馬上就要參加升學(xué)考試了，你還這么不用心，你這七天在家里好好呆著，做試卷，哪也不許去！”淚水順著臉無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)。難道我就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？一點(diǎn)兒休息放松的時(shí)間也沒(méi)有嗎？

　　爸爸媽媽，我渴望理解！

　　我渴望老師的理解。新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就被任命為數(shù)學(xué)課代表，于是，從那時(shí)開(kāi)始，每天早晨我都沒(méi)有去打我熱愛(ài)的乒乓球，而是，認(rèn)真地收著作業(yè)，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。后來(lái)，蘇老師又讓我每天上數(shù)學(xué)課之前去問(wèn)他要不要發(fā)本子，如果要，就趕緊發(fā)，如果不要，就沒(méi)事了。這給我的工作又增添了一份很重的擔(dān)子，但我還是很盡力地做好。有一天，我依舊早早得發(fā)好了本子，同學(xué)們都出去玩了，所以本子在第一個(gè)同學(xué)的座位上，直到蘇老師來(lái)上課時(shí)才開(kāi)始傳遞著，這給紀(jì)錄帶來(lái)了很大的影響，蘇老師以為是我工作沒(méi)做到位，不分青紅皂白，狠狠地批評(píng)了我，我委屈極了。

　　蘇老師，我渴望理解！

　　理解，使人與人的距離更加親密，理解，使世界更加美好，理解，讓許多人洗掉不必要的誤會(huì)，所以，我渴望理解！

我渴望理解作文2

　　理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。

　　理解，這行為又有得幾個(gè)能做得到，家長(zhǎng)們？朋友們？再或者老師們？或者，做的到是老師們，事實(shí)上，又有幾個(gè)老師做的到呢？可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對(duì)我們好的！

　　其實(shí)，我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解，每個(gè)孩子心里，理解自己的就是自己的家長(zhǎng)，希望能與家長(zhǎng)一起分擔(dān)！

　　作為一個(gè)孩子，我也明白家長(zhǎng)不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

　　我還記得，早幾年，我在外面玩的時(shí)候，被人冤枉了，說(shuō)我弄了別人的東西，那時(shí)媽媽還罵我，罵我不乖！我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來(lái)似的`。事實(shí)并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個(gè)人在弄東西，那個(gè)人走開(kāi)了一會(huì)兒，就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西，弄壞了，那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開(kāi)溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過(guò)那里，那人就回來(lái)了，看到我在旁邊走過(guò)，同時(shí)也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個(gè)小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見(jiàn)你家長(zhǎng)，氣死我了！”我急得眼淚都流了。媽媽聽(tīng)了之后，對(duì)那人說(shuō)了對(duì)不起，就開(kāi)始責(zé)罵我了。我可真冤。

　　每次想到這，我都有點(diǎn)氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。

　　家長(zhǎng)，為什么就不能好好地靜下心來(lái)，想一想，和我們溝通溝通？難道理解一下我們真的很難嗎？

　　請(qǐng)你們理解，我渴望得到理解！

我渴望理解作文3

　　我渴望被理解，但我渴望的理解不是在嘴巴上說(shuō)說(shuō)的，而是真實(shí)的，從心里被認(rèn)可理解的。

　　我的同學(xué)們，他們大多數(shù)和我不一樣。因?yàn)槲蚁矏?ài)動(dòng)漫，而他們卻是在網(wǎng)上，模仿著網(wǎng)紅，自以為自己就是成熟的，認(rèn)為自己是美麗的，常常去做一些大膽的嘗試。但這種行為在成年人的眼中卻無(wú)足輕重，他們和很多學(xué)生一樣——瞧不起愛(ài)看動(dòng)漫的人

　　我的父母就是個(gè)例子，他們反對(duì)我看動(dòng)漫，一是因?yàn)榕掠绊憣W(xué)業(yè)，二是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)可這種喜好，從來(lái)也不去感受這種喜好。

　　一次，我完成了作業(yè)。復(fù)習(xí)完了后，我便跑到電腦前，想看動(dòng)漫，剛點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，就被經(jīng)過(guò)房間門(mén)口媽媽叫住了。媽媽十分氣惱，眉頭緊皺，對(duì)著我嚷道：“玩電腦，又想看動(dòng)畫(huà)片了是不是？去看書(shū)去！"媽媽每次都用這種理由來(lái)對(duì)付我，反正怎么著就是不讓我看動(dòng)漫

　　“還愣著干嘛？還不快去！天天就知道看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片是給弟弟妹妹看的`，你來(lái)瞎湊什么熱鬧�！�

　　“我說(shuō)過(guò)了，這不是動(dòng)畫(huà)片！這是動(dòng)漫，不是給他們這些的低齡兒童看的動(dòng)畫(huà)片！好嗎！”，我指著電腦大叫道。

　　“呵，動(dòng)畫(huà)片看多了，人的性格都會(huì)變，以后還怎么步入社會(huì)？算了，你看去吧，我吵不動(dòng)了。"爸爸聞聲也過(guò)來(lái)湊熱鬧，見(jiàn)我坐在電腦前，就接著媽媽說(shuō)了下去“告訴你不要再看了，天天都窩在家里有什么意思？人與人都沒(méi)辦法交流了，以后步入社會(huì)想都別想。”

　　“麻煩您二老可以理解一下我嗎？你們又沒(méi)試過(guò)，怎么知道這個(gè)東西好不好？"我揉了揉酸痛的肩膀說(shuō)道。爸爸又繼續(xù)說(shuō)教我："你知道那些網(wǎng)癮少年都干嘛嗎？打架吸煙喝……”“好啦！讓我一個(gè)人靜靜！出去吧！”我也不煩奈了。

　　至今，他們還是這樣不理解我，雖然我知道他們是愛(ài)我的，只是方式不同而已。社會(huì)上還有許多像我這樣不被人理解的人。

　　愿世上不解被理解的人都被世界溫柔以待。

我渴望理解作文4

　　我一直在想，如果我能像朋友一樣和父母相處，那該有多好。我非常渴望得到父母的理解。

　　當(dāng)我去購(gòu)物中心買(mǎi)衣服時(shí)，我顯然有我想要的款式，但是我媽媽總是給我買(mǎi)她認(rèn)為漂亮的和她喜歡的。不管我說(shuō)什么，我母親都漠不關(guān)心。

　　最讓我難過(guò)的.是最后一次考試。因?yàn)槲也辉跔顟B(tài)，我的表現(xiàn)不正常，我的結(jié)果也不令人滿意。我自己也感到后悔，更不用說(shuō)我有多難過(guò)了。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我也很沮喪。此時(shí)，我真的很想得到父母的理解和安慰。結(jié)果，當(dāng)我父母看到結(jié)果時(shí)，他們不分青紅皂白地責(zé)罵我。我已經(jīng)非常難過(guò)了，但是他們?nèi)匀蛔屖虑樽兊酶�糟。我以為不是因�(yàn)槟闱疤焱砩铣臣芰�。我也沒(méi)有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在擔(dān)心你。我甚至沒(méi)有完成我一直擅長(zhǎng)的語(yǔ)文試卷。

　　此時(shí)此刻，我希望能得到父母的理解。我希望我能從他們那里聽(tīng)到一句安慰的話：“別擔(dān)心我們，努力學(xué)習(xí)�！被蛘咭痪涔膭�(lì)的話：“我這次考試考得不好，但下次我會(huì)振作起來(lái)的！”但他們沒(méi)有。也許他們也因?yàn)闋?zhēng)吵而心情不好。只是責(zé)罵，甚至不聽(tīng)我的任何解釋，不愿意和我交流。

　　我很委屈，但是我有一個(gè)好朋友安慰我，我感覺(jué)好多了。從童年到成年，我們倆什么都談，互相安慰，互相理解，互相支持。我想如果我的父母和我是好朋友，并且能像這樣互相理解，那就太好了。

　　爸爸媽媽，我渴望理解，我渴望像朋友一樣和你們相處。

我渴望理解作文5

　　這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……

　　星期天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你。”說(shuō)著從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話，拿著書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。

　　回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準(zhǔn)備做，覺(jué)得薄薄的'一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。

　　走出屋門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母說(shuō)一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂(lè)的天地呢？

我渴望理解作文6

　　小時(shí)候，我和奶奶一起去姨婆那拜年，坐三輪車(chē)回來(lái)的。車(chē)上的鋼絲生銹了，外面又下雨，一滴銹珠滴在了我身上，身上的紅色新衣服一下子有了一個(gè)晃點(diǎn)。回家以后，媽媽您看見(jiàn)了那個(gè)黃點(diǎn)，十分生氣并打了我兩巴掌。那時(shí)我想，你為什么不聽(tīng)我的解呢？年少的我也是那么地渴望理解的，媽媽！

　　八歲那年，我和弟弟在暑假時(shí)被您和爸爸帶到武漢去。一天，姑姑說(shuō)了您兩句，你便和姑大吵了一架。之后，爸爸氣不過(guò)又和您吵了一架，你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您會(huì)和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點(diǎn)，我渴望得到您的理解，媽媽。

　　媽媽，您總是不理解我，可我還是在心里深深的`吶喊：理解萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！

　　去年，我發(fā)現(xiàn)我的日記被人偷看，于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實(shí)驗(yàn)。回到家里。發(fā)現(xiàn)日記本上的那根頭發(fā)不見(jiàn)了。我變知道，您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探，但您卻非要窺探不可。在此，我想對(duì)您說(shuō)：我渴望得到你的理解，媽媽。

　　媽媽，我渴望你能理解我的學(xué)習(xí)態(tài)度與思想；我渴望你能理解我的渴望自由；我渴望過(guò)你能理解我的愛(ài)美之心；我渴望你能理解我買(mǎi)書(shū)并不是來(lái)撕而是來(lái)看的心里。

　　媽媽，我知道你小時(shí)候?qū)ν馄庞性S許多多的渴望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，那您為什么不去實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的渴望呢？您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢？

我渴望理解作文7

　　在生活中，我們總會(huì)遇到迷茫困惑的時(shí)候，有一句善意的提醒，會(huì)使我們走出黑暗，沖向光明，從而走出人生的陰霾。

　　有些聲音就像遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些漫漫塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑還不曾浸染。

　　唉，又要發(fā)試卷了，完了完了，這次肯定玩完啦！不知道回去怎么交代。老師手里拿著一堆卷子走了進(jìn)來(lái)，臉上掛著詭異的笑容，完啦，老師一露出這樣的笑容，就預(yù)示著我們有些同學(xué)要遭殃了。果然，我領(lǐng)到試卷，也笑了，不過(guò)卻是悲慘的笑。打開(kāi)卷子，正中間赫然寫(xiě)著“56”，我本抱著僥幸的心理，說(shuō)不定出乎意料考好了呢，不過(guò)結(jié)果還真是讓我“出乎意料”，竟然沒(méi)有及格，一顆小心臟瞬間從高地落入低谷。其實(shí)，也不全然，因?yàn)檫@次的卷子比較難，所以大家都沒(méi)有考好，老師也沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我們，畢竟卷子比平常難度大呀。

　　回到家，媽媽在廚房做飯，見(jiàn)我回來(lái)，忙把手中的飯鏟放下，問(wèn)我，卷子發(fā)了沒(méi)？考得怎么樣？我心中警鈴大作，可又不敢撒謊，就向媽媽一一道來(lái)。媽媽原本興高采烈的臉色，瞬間暗了下來(lái)，開(kāi)始對(duì)我發(fā)難，我對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)榫碜与y度大，而且大家都沒(méi)考好。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)起這個(gè)，火更大了，指著我的鼻子對(duì)我兇吼道，為什么別人考不好，你就不能考好。我再也聽(tīng)不下去，向自己的房間沖去，狠狠的.把門(mén)往后一關(guān)，撲到床上，蜷縮在被子里哭了起來(lái)。為什么，為什么，為什么媽媽就不能理解我，考不好也不全然是我的錯(cuò)，下次還可以努力的呀？

　　唉，我渴望理解，我多么希望媽媽不是對(duì)我兇吼，而是對(duì)我和言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)，至少我得到了尊重，得到了理解。

我渴望理解作文8

　　一縷清風(fēng)拂過(guò)，一片枯葉隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，像一位孤獨(dú)的舞者，跳著她那無(wú)人理解的舞步，沒(méi)有觀眾，更沒(méi)有掌聲。

　　——題記

　　夜深了，四周靜悄悄的，街道上早已沒(méi)有了喧囂，只有那霓虹燈還在不知疲倦的閃著。抬起頭，那漆黑的天空顯的多么的神秘，忽然一顆流星滑過(guò)天際，我趕緊雙手合十，許下我那小小的心愿。

　　“理解”，一個(gè)平凡的不能再平凡的詞，在我看來(lái)，卻如同星星那樣遙不可及，想到這里，我不禁百感交集，往事歷歷在目，如同電影般在我腦海中一一閃過(guò)，我的心也同大海般波濤洶涌，久久不能平靜。

　　還記得那一次，天空中黑云翻滾，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，望著外面的雨，一個(gè)頂著雨，艱難前行的身影進(jìn)入了我的視線，定睛一看，原來(lái)是奶奶來(lái)接我了，奶奶來(lái)的時(shí)候好像摔了一跤，滿身的泥濘，看到我，奶奶顧不得拭去臉上的泥水，笑著接過(guò)我手中的包，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，那時(shí)我心像是打翻了五味瓶似的，五味陳雜。鼻子一酸，強(qiáng)忍著不哭，那不爭(zhēng)氣的眼淚卻像斷了線的珠子似的往下滴，奶奶用手擦去我臉上的淚痕，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事”。

　　回到家，剛剛的一幕幕又浮現(xiàn)在我腦海中，奶奶在雨中蹣跚的樣子，一想到這里，心便像刀扎似的，終于，我鼓起勇氣對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后自己回家，行嗎？”可奶奶卻像聽(tīng)到什么不可思議的事情似的.，說(shuō)：“自己回家？不行，社會(huì)上那么多壞人，你讓抓起了怎么辦？你要真想減輕我們的負(fù)擔(dān)，那就好好學(xué)習(xí)！”“可是……”我還想說(shuō)什么，卻被奶奶打斷說(shuō)：“這件事是毋庸置疑的，你死了這條心吧！去去去，回你房間去，別煩我了！”我氣極了，“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)，坐在窗前，望著那夜空發(fā)呆，為什么？

　　雛鷹總會(huì)有成為天空霸主的那天，再小的種子也會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

　　我已長(zhǎng)大，以往的天真與懵懂也化為成熟，我已長(zhǎng)大，也想用我的努力來(lái)減輕你們的負(fù)擔(dān)，我已長(zhǎng)大，請(qǐng)理解我。

我渴望理解作文9

　　我渴望得到媽媽的理解

　　每個(gè)人都有自己渴望得到的東西，有的人渴望得到成功，有的人渴望得到好成績(jī)，而我卻渴望得到媽媽的理解。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我正在家里學(xué)習(xí)，突然婕媽打電話來(lái)，說(shuō)是她突然有些事情要處理，所以要把小表弟帶過(guò)來(lái)，讓我來(lái)幫她照顧小表弟。過(guò)了一會(huì)兒，姨媽帶著小表弟過(guò)來(lái)后，便出去辦事了。我這個(gè)小表弟今年3歲。雖然只有3歲，脾氣可不小，為了不讓他影響我的學(xué)習(xí)，我便打開(kāi)電視機(jī)讓他看動(dòng)畫(huà)片，不過(guò)，這小家伙可不老實(shí)，一會(huì)兒跑出了陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)兒又跑入房間，突然被他看見(jiàn)放在餐桌上的百合花，便撲上餐桌，想要拿一枝下來(lái)，誰(shuí)知他一個(gè)不小心把花瓶打碎了，它不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，還拍著小手高呼碎了，碎了要不是看在他是姨媽的兒子，早就給他兩巴掌了，我連忙打掃起地上的水和碎玻璃，在我打掃到一半時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我正在打掃玻璃，就問(wèn)：是誰(shuí)把花瓶打碎，我說(shuō)：是表弟做的。可是媽媽不相信說(shuō)：是你做的'就是你做的，不要不承認(rèn)。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽真的不是我做的，是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說(shuō)：還在狡辯，表弟這么小，怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀！你馬上把玻璃收拾好，再寫(xiě)一篇自我檢討書(shū)。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)收拾表弟留下的殘局。

　　我多么希望媽媽能理解我，相信我呀！

我渴望理解作文10

　　這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的的一天，天空灰蒙蒙的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上，汽車(chē)?guó)Q叫著，過(guò)路的人哼唱著，一切都是那么美好，我漫無(wú)目的的繼續(xù)走著。

　　路面并不平坦，地上有許多坑坑洼洼的小洞坑，里面貯蓄著昨日大雨的積水與泥土，混雜在一起。我一不小心就踩進(jìn)一個(gè)坑里，鞋子上沾滿了泥濘，我抱怨著。

　　前方嘈雜的聲音引我望去，人們圍成一個(gè)圈，我湊上前去發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩被商店老板拽著。臉上的淚珠不住的往下流著，我定睛一看這不是我鄰居家的女兒?jiǎn)�？�?wèn)清情況后才知道，老板說(shuō)這個(gè)女孩偷了他的東西，我連忙上前去，說(shuō)道：“老板，東西不是她偷的，這個(gè)小熊是她爸爸送她的！”老板十分不耐煩的說(shuō)：“小姑娘，你有什么辦法知道她沒(méi)偷？不知道別瞎起哄！”我急著想跟老板再解釋清楚時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)岸跑來(lái)一個(gè)身影，是小女孩的爸爸！

　　事情解決后，一切都是誤會(huì)，我心里十分開(kāi)心，因?yàn)槲蚁敫�爸爸媽媽說(shuō)我?guī)椭�了別人，雖然沒(méi)有太大用處，但至少給了小女孩精神上的鼓勵(lì)。

　　回到家后，父母的.責(zé)備和訓(xùn)斥像沙塵暴一般迎面而來(lái)。“你為什么這么晚回家？你知不知道現(xiàn)在很晚了？你不用寫(xiě)作業(yè)是不是？”我剛想解釋，爸爸的訓(xùn)斥使我說(shuō)不出口“你去哪里瘋玩了？想不想吃飯�。繗馑牢伊�！”爸爸嚴(yán)厲的呵斥道。我看了看父母，面色十分嚴(yán)肅�！盀槭裁此麄儾唤o我解釋的機(jī)會(huì)！”我一氣之下把門(mén)一砸，跑出家門(mén)，我的淚水像斷了線的珠子直竄而下。

　　我又漫無(wú)目的走在那條小路上，望著往來(lái)的人群，心里有些空落落的。

我渴望理解作文11

　　大人都希望自己孩子的腦袋里開(kāi)出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多大的無(wú)奈。

　　去年暑假，媽媽為我報(bào)了繪畫(huà)、寫(xiě)作、和鋼琴的興趣班，其實(shí)我是不同意的，我感覺(jué)我對(duì)這些沒(méi)有很大的.興趣，也沒(méi)有多大的天賦，可是媽媽堅(jiān)持孩子不能輸在起跑線上，且以我暑假時(shí)間很長(zhǎng)，不報(bào)興趣班就沒(méi)事可干為由替我報(bào)上了。我只好每天堅(jiān)持去上課。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)到了困難，尤其是在繪畫(huà)，繪畫(huà)是從基本的素描開(kāi)始學(xué)起的，我畫(huà)的線條不穩(wěn)，且畫(huà)的時(shí)間很長(zhǎng)，一幅素描要畫(huà)三四個(gè)小時(shí)，要一直坐在那集中注意力的畫(huà)，我感到很吃力。

　　但是為了媽媽的期待我還是堅(jiān)持了下來(lái)。暑假結(jié)束的時(shí)候每一個(gè)課程都有個(gè)測(cè)試，為了檢測(cè)一下暑假學(xué)習(xí)情況。我只有在寫(xiě)作方面得了第一名，其他兩個(gè)興趣班都沒(méi)有取得很好的成績(jī)�；氐郊覌寢尮�不其然批評(píng)了我一頓，她堅(jiān)持認(rèn)為是我覺(jué)得有困難就放棄了，所以學(xué)習(xí)不認(rèn)真才會(huì)有這樣的結(jié)果。為此我和媽媽爭(zhēng)吵了一次。之后因?yàn)榘职值恼{(diào)解，媽媽不再生氣。

　　親愛(ài)的媽媽，不是我不努力，也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說(shuō)，媽媽，我不是完美小孩。我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，但是我真的沒(méi)辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我，我也會(huì)理解媽媽對(duì)我的用心良苦，不辜負(fù)您的期望！

我渴望理解作文12

　　相信在生活中，無(wú)論各行各業(yè)，都有自己的一些行為沒(méi)有被別人理解，使得自己對(duì)生活失去信心。每個(gè)人都希望得到別人的理解與支持，當(dāng)然我也不例外，我需要?jiǎng)e人理解，渴望他人理解。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我獨(dú)自望著窗外，觀賞那被皚皚白雪所覆蓋的景象。那高大的樹(shù)上，屋頂上，全都被白雪覆蓋著。大地母親高興極了，迫不及待的換上了白色大衣，迎接冬日的到來(lái)。

　　寒風(fēng)在這日子里不停歇的吹著，我不由得嘆了口氣，只好背包，趕往上課的地方。那里距我家有五里之遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不用說(shuō)，問(wèn)題是交通還不便利，我要去步行去上課。凜冽的寒風(fēng)吹打著我的全身，鵝毛般的雪花落在我臉上，這殘酷的天氣，不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我望著街道兩旁，與我往同一方向行走的只有一人，那是一個(gè)中年男子，我沒(méi)有多想，艱難地行走著。

　　在這一刻，孤獨(dú)與寒冷交織在心中，我看向后方，那中年男子也已沒(méi)了身影——街上只有我一人。

　　雪下得越來(lái)越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，冷風(fēng)隨之夾雜著悄然落下，剛踏過(guò)的足跡，不經(jīng)意間被雪覆蓋的嶄新如初。終于我克服了上天的”歷練”，來(lái)到了教室門(mén)口，時(shí)間已是7點(diǎn)20了，足足遲到了20分鐘。老師看見(jiàn)我后，一下子把我推出教室，厲聲說(shuō)道：“你不要上課了！今天你遲到了20分鐘�！拔冶瘋�到了極點(diǎn)，本就冰冷的`身心更添了幾分涼意。我難過(guò)地抽噎著，兩只手凍得毫無(wú)知覺(jué)。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我多想找人訴說(shuō)，但誰(shuí)能理解我真正關(guān)心我呢？

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，課程也結(jié)束了，站在教室外，我望向窗外，深深感覺(jué)到無(wú)助與渴望被人理解。

　　每個(gè)人都需要被理解，我渴望老師能夠理解我路途中的艱難，理解我心中的創(chuàng)傷�！拔倚枰�理解，我渴望理解”我小聲地說(shuō)道。望著窗外，我的心逐漸平靜……

我渴望理解作文13

　　打開(kāi)記憶之鎖，翻開(kāi)記憶的一頁(yè)，我曾幾何時(shí)被人理解過(guò)？一切都如此的無(wú)奈。我渴望得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何沒(méi)有人來(lái)理解我？為何父母總覺(jué)得我在“游蕩”每一天？我在努力，誰(shuí)不想自己有出息，只是時(shí)間上的問(wèn)題，與情緒上的波動(dòng)。

　　我渴望得到理解，我希望自己有一片藍(lán)天，我希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，我活在被愛(ài)與不被愛(ài)的矛盾體中，我不求一切，只好希望你們能放手，讓我去飛翔，讓我去追足，但是又有誰(shuí)理解過(guò)我的無(wú)奈？

　　我渴望得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫(xiě)的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫(xiě)成一篇篇大作文時(shí)，周?chē)�的人怎么都用奇異的目光向我投�?lái)，懷疑著我，嘲諷著我。

　　我渴望得到理解，跑道場(chǎng)上總有我撒下的'汗水，一張張榮譽(yù)證書(shū)都凝聚了我的血淚，哭過(guò)之后，我總是勇敢的面對(duì)，為何換來(lái)長(zhǎng)輩的莫不關(guān)心，而且去斥責(zé)我？不支持我？我的心一次次涼了，你們問(wèn)過(guò)嗎？

　　我渴望得到理解，每每與你們聊天時(shí)，你們有在傾聽(tīng)我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰(shuí)能給我答復(fù)？

　　我渴望得到溫暖，渴望得到愛(ài)護(hù)，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老師的理解，同學(xué)的理解，我想說(shuō)：“不是每一個(gè)人都不需要理解，不是每一個(gè)人都不渴望理解，但是沒(méi)有一個(gè)人比我更渴望得到理解�！�

　　一個(gè)人能被他人理解是一種幸福，當(dāng)在絕望時(shí)想起理解你的人，相信你會(huì)機(jī)遇拯救那更是一種幸福。

我渴望理解作文14

　　今天，我又落淚了，不為別的，只是為媽媽在眾人面前說(shuō)不堪入耳的數(shù)落我的話。我想和她爭(zhēng)，將我這幾天來(lái)的不痛快統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)，保護(hù)我那即將被媽媽撕得粉碎的心。可是，我沒(méi)有，我不想讓媽媽生氣，更不想讓她尷尬，因?yàn)槲抑�道，她是�?ài)我的。面對(duì)這一切，我只能用淚水來(lái)表達(dá)我的委屈，我的無(wú)可奈何，同時(shí)，希望用它來(lái)博得媽媽的'理解，希望她不要再說(shuō)了，但是，一切只是無(wú)濟(jì)于事，她越說(shuō)越兇。

　　媽媽，我有好多話想向您傾訴，可是我沒(méi)有勇氣。借此機(jī)會(huì)，我肯求媽媽理解女兒一次吧！

　　我是個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，但是，我也在盡力呀！可您為什么用傷害我自尊心為代價(jià)來(lái)逼我呢？

　　您還記得上個(gè)月嗎？您在家和鄰居們閑聊，我在房里做作業(yè)。突然，您叫我去洗碗，我說(shuō)，等我把這一題算出后再去�？赡鷧s提高嗓門(mén)說(shuō)：“學(xué)習(xí)差的要死，還做作業(yè)，也不怕人笑話，連1+1等于幾說(shuō)不定都不知道，笨豬一個(gè)，少裝套了……”當(dāng)時(shí)，我羞得滿臉通紅，無(wú)地自容，捂著臉出去了。在洗碗時(shí)，我淚流滿面，心如刀絞般的痛。此時(shí)，誰(shuí)能知道，又有誰(shuí)能理解，一個(gè)心靈受到傷害的人的痛苦呢？

　　媽媽，您還記得？那次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力，數(shù)學(xué)得了100分。我興高采烈的拿給您看時(shí)，您冷冷地說(shuō)：“你抄的技術(shù)還怪高呢！”您給我的打擊該多大！我知道，您也許是想用激將法讓我提高，但我吃不下沒(méi)有理解的愛(ài)果。媽媽，您明白嗎？

　　媽媽，您什么時(shí)候能理解我，讓我不傷心，不落淚，在我失敗后，能聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我做錯(cuò)事，不要聽(tīng)到在親屬面前像發(fā)布消息一樣貶我的話？

　　淚，順著臉滑落下來(lái)，流到嘴里，好澀好澀。

我渴望理解作文15

　　在生活中我們常常會(huì)遇到很多煩惱，而這些煩惱同時(shí)我們遇到了很多讓人煩心的事情，找人傾訴的時(shí)候很難被別人理解，而導(dǎo)致沒(méi)有多少人能夠理解我們安慰我們，所以這種煩惱也會(huì)越來(lái)越深，我渴望得到理解。

　　有時(shí)候在難過(guò)的時(shí)候有人就會(huì)來(lái)找我，問(wèn)我到底發(fā)生了什么事情，他們想要安慰我，但是當(dāng)我講出事情的原位和我的心事之后，他們就會(huì)經(jīng)常說(shuō)這樣的話，比如這有什么好難過(guò)的呢？不需要多想，這沒(méi)什么的，不要瞎想，你是不是小題大做了，這樣的話。其實(shí)這樣的話并不會(huì)讓我得到安慰，反而會(huì)讓我更加苦惱，因?yàn)楫?dāng)我難過(guò)的時(shí)候，沒(méi)有人能夠理解我安慰我。

　　還有些時(shí)候可能跟我最親近的人也不能理解我，當(dāng)我犯一些錯(cuò)誤的時(shí)候，我向他們解釋了原因，但是他們卻不能原諒，我覺(jué)得這是我小題大做。比如我發(fā)燒的時(shí)候參加了考試，在考試的時(shí)候，我覺(jué)得天昏地轉(zhuǎn)的，好像所有的東西都顛倒了方位，我的腦子開(kāi)始變得不清醒，身體也時(shí)冷時(shí)熱，讓我感到很不舒服。所以在考試之后，我并沒(méi)有拿到很高的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得身體的原因?qū)ξ业挠绊懞艽螅�因�(yàn)樗�不能讓我集中精力的參與考試，以至于讓我失誤變多了，也變得馬虎了一些。但是當(dāng)我爸爸媽媽問(wèn)起我為什么考這么差的原因時(shí)，我向他們解釋之后，他們也并沒(méi)有很理解我，只會(huì)對(duì)我說(shuō)發(fā)個(gè)燒怎么了，發(fā)燒并不是你考不好的.原因，你要從自己身上找個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得我是不被理解的，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)身體的原因?qū)�考試�?lái)說(shuō)確實(shí)是很重要的，這影響了考試的集中力和精神氣。甚至我向我的同學(xué)說(shuō)，這件事情是我的同學(xué)也對(duì)我說(shuō)，有時(shí)候其實(shí)就是自己的實(shí)力問(wèn)題，考不好就是考不好，不要給自己找借口，雖然我表面上認(rèn)同他的話，但是我心里還是覺(jué)得我是不被理解的。

　　在生活中我們都多理解一下別人吧，可能別人并不是為了找借口來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤，可能他們真的是因?yàn)楸皇裁词虑槎�耽誤在生活中，我們互相都要多一些理解。

【我渴望理解作文】相關(guān)文章：

渴望被理解的我作文08-11

渴望理解的我作文05-14

[經(jīng)典]我渴望理解作文02-24

我渴望理解作文07-05

我渴望理解作文（經(jīng)典）08-09

我渴望理解作文[精選]10-06

[熱]我渴望理解作文07-14

我渴望得到理解作文07-10

我渴望理解作文（熱門(mén)）11-03

(集合)我渴望理解作文10-27