一起走過的日子作文實(shí)用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一起走過的日子作文1

　　跨越時(shí)空，與文人雅客同行。

　　——題記

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁

　　眺望遠(yuǎn)去那無盡的江流，飄蕩的船只。他此時(shí)只能對(duì)著良辰美景，以飲酒作詩(shī)為樂�！按艘骨�中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！北磉_(dá)了他背井離鄉(xiāng)后對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。他。是詩(shī)人。他的詩(shī)雄奇豪放。他就是生長(zhǎng)在唐朝時(shí)期的李白。他的名字婦孺皆知，他的詩(shī)被千古傳頌，他的職位受人尊敬。

　　李白面對(duì)遠(yuǎn)去的友人，他發(fā)出了“浮云游子意，落日故人情”感嘆。面對(duì)那再也普通不過的月亮，他卻作詩(shī)一首：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！碑�(dāng)看到自己的.朋友因事務(wù)繁重而遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，他送去：“我寄愁人與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的不舍與祝福。他大膽的批判政治黑暗，追求自由。他所經(jīng)歷的，怎一個(gè)愁字了得。漸漸地李白被一代代人所稱贊，但后來者也不甘示弱。

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　登岳陽樓觀景，他卻發(fā)出了如此偉大的報(bào)復(fù)。面對(duì)政治的黑暗，被扁后的傷心，他不放棄，自始至終堅(jiān)信：“天生我材必有用”他通過：“濁酒一杯家萬里，燕人為樂歸無計(jì)”表達(dá)了自己相對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)但又思念古人的矛盾心理。他就是范仲淹，繼李白之后，又是偉大的詩(shī)人他通過作詩(shī)來抒發(fā)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。與他同行了解的不僅僅是當(dāng)時(shí)的背景，還有他的為人值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

　　鞠躬盡瘁，死而后已

　　羅貫中先生所寫的《三國(guó)演義》被稱為四大名著之一。其中，草船借箭，空城計(jì)，借東風(fēng)等婦孺皆知的東西，使人們知道了諸葛亮的聰慧。當(dāng)他輔佐那無能的君主劉禪時(shí)，寫出了被傳送至今，陸游曾稱贊：“出師一表真名世，千載誰堪仲伯間�！彼�在對(duì)待自己的孩子也同樣：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！彼�的一生就像一段佳話，備受稱贊。

　　與文人同行，讓我懂得李白的浪漫豪放;與文人同行，讓我知道范仲淹的遠(yuǎn)大抱負(fù)；與文人同行，讓我稱贊諸葛亮的忠心與主的高尚品德。與文人同行，讓我懂得很多很多。

一起走過的日子作文2

　　初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤�，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。

　　三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過去了，這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。

　　那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙�天是五四青年�?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优�，�?duì)班長(zhǎng)說壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。

　　還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)�班一起騙英語老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。

　　初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的`那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。

　　如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們?cè)谙蛲�著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得？是否還記得一起走過的日子里有你有我？

一起走過的日子作文3

　　有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個(gè)人走在黑夜中；有些顫抖，身體瑟縮著，心也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一個(gè)周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……就在這時(shí)一個(gè)人走進(jìn)了我的世界，她就是每當(dāng)我傷心、難過時(shí)逗我微笑的人；她就是常常包容我的人；她就是朋友中對(duì)我最好的一個(gè)……她就是佳。

　　佳是我以前小學(xué)中最要好、最不能離開的朋友�？删驮谌�年級(jí)她轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我只能每天在我的腦海中回憶著和她在一起的美好日子。記得有一次，考試時(shí)我有幾道題不會(huì)寫，我那一瞬間感覺時(shí)間上只有我一個(gè)人，周邊都很空虛，我好害怕，就算是死掉都不知道要怎么死。我的一顆心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難。我害怕急了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有一個(gè)兔子在心里蹦來蹦去，總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的'在天空中飛來飛去，隨時(shí)都可能砸到我的頭上。那時(shí)我跟佳傳了一個(gè)紙條，要她告訴我。可她不但不理我，還不回紙條。仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。終于下課了，我一個(gè)人坐在位置上生悶氣。那時(shí)她叫我，我沒理會(huì)她。后來放學(xué)了，她寫了一張紙條放進(jìn)了我的家庭作業(yè)本里，上面寫著：萌，對(duì)不起！不是我不想告訴你，而是因?yàn)槔蠋熌菚r(shí)正盯著我，再說如果你不會(huì)，我光顧著給你寫答案，那你這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)。如果是那樣，我覺得應(yīng)該選擇等考完了再跟你仔細(xì)講解。原來這樣，是我錯(cuò)怪了她。

　　第二天清晨，我看見她，便主動(dòng)跑過去拉她的手，她又驚又喜，說：“謝謝不生我的氣�！蔽艺f：“是我不好，你也是為我好�！�

　　風(fēng)空空洞洞的吹過，一年又一年就這樣過去了，我把我們一起玩耍的美好日子放在我的腦海里。記憶就像倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。我希望我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘的。

一起走過的日子作文4

　　意外地，多了一分留戀與悵惘。

　　抬頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來了隱約的蛙鳴。我無奈地意識(shí)到，六月近了。

　　悶熱的夜空沒有一絲的風(fēng)，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進(jìn)窗子，又憑添了一絲靜謐。怎么，明月也來分擔(dān)這離別前的惆悵？！

　　三年的初中生活，得到的不僅僅是豐富的知識(shí)，還有一份份沉甸甸的友誼。

　　這迷茫的六月，我該怎樣將你正視？

　　我在，意思是說我出席了，在這個(gè)親愛的集體里。

　　親情，友情，愛情，是支持人走完人生旅程的原動(dòng)力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛，這個(gè)世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現(xiàn)在，為何要將相知多年的摯友分離�。。�

　　院子里起風(fēng)了，不時(shí)飄過幾朵云，遮住月亮的臉。

　　哦，許是我太過傷感……

　　是的，人生本來就是一邊欣賞風(fēng)景，一邊趕路。既然有著既定目標(biāo)，就不要因留連于風(fēng)景的美麗而耽誤行程。

　　這一起走過的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進(jìn)相冊(cè)里吧！或許多年之后，再次翻開記憶深處的相冊(cè)，收獲的是更多的驚喜與感動(dòng)。

　　世界是美好的，這要看你用什么樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。

　　離別是苦悶的，然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遠(yuǎn)方的.朋友無時(shí)無刻不在牽掛著你，還有什么理由憂愁嘆息！

　　讓一起走過的日子成為最美好的回憶吧！�。�

　　樹在，山在，大地在，回憶在。感動(dòng)在，你還要怎樣更好的世界？！

　　月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動(dòng)。

　　明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢(mèng)……

一起走過的日子作文5

　　最后的夏天，將在第一個(gè)十字路口終結(jié)。

　　時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么？是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始？

　　還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候，因?yàn)槲疑岵坏�，因�(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)流下那滴“不舍之晶”，因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想，因?yàn)檫@里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。

　　陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，終于看到我長(zhǎng)大、懂事，我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶。看著你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的`心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕摇�為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò)，但我從未對(duì)他們說出，因?yàn)槲叶�得�?/p>

　　將陪我走過最后一個(gè)夏天的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！彪x別是一件多么傷感的事啊！朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì)再度相逢嗎？友誼是我世界中最閃耀的，因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過這無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。

　　最后的夏天，我們一起走過好嗎？

一起走過的日子作文6

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過的日子。

　　——題記

　　1、與友相伴，其樂無窮

　　行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會(huì)那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的.芳香，這時(shí)，我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的日子，讓我時(shí)刻牽掛，此生有你，謂為何求？

　　2、與書相伴，其樂無窮

　　湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中，品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時(shí)刻思念，此生有你，有所何求？

　　3、與音樂相伴，其樂無窮

　　夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁祝》古老動(dòng)人的愛情傳說，音樂，與你走過的日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。

　　友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。

一起走過的日子作文7

　　三月的溫暖春光灑向新生的萌芽，那抹綠在春光撫慰下茁壯成長(zhǎng)，和煦的微風(fēng)攜著親切的問候，絲絲細(xì)雨無私潤(rùn)養(yǎng)新芽，合力醞釀一個(gè)花開的夢(mèng)想。

　　親情·春光

　　“妞妞要中考呢，要努力了�！蹦棠虦嘏�的叮囑如涓涓細(xì)流在耳畔日日縈繞。表姐親情的講解宛若甘霖，澆灌著我饑渴的心靈。媽媽精心烹飪的營(yíng)養(yǎng)大餐，爸爸忙碌詢問復(fù)習(xí)資料……家人們每日為我操勞，給予我明媚春光般的呵護(hù)關(guān)心，融化了曾經(jīng)的矛盾和考前的焦躁，裹挾著愛的溫馨甜蜜，想我奔騰涌來，給我前進(jìn)路上永不止息的能量。

　　師愛·微風(fēng)

　　初春乍暖還寒的天，卻不像冬那么肆虐，多虧了春風(fēng)的溫柔。寒假的貪玩如一顆定時(shí)炸彈，在考試的導(dǎo)火索點(diǎn)燃時(shí)，終于炫耀了它強(qiáng)健的實(shí)力。開學(xué)沒幾天的測(cè)驗(yàn)想無情的石塊，不肯挪動(dòng)它的身軀，哪怕一絲一毫。未曾想暴風(fēng)雨的歇斯底里，卻迎來和煦的暖風(fēng)。老師嚴(yán)厲的教誨和不厭其煩的講解吹開了被風(fēng)雨打擊的緊閉的心扉，和藹的笑容和寬心的鼓舞激發(fā)前進(jìn)的斗志。師愛，如一盞前行路上的明燈，照亮我前方。

　　友誼·細(xì)雨

　　“最新復(fù)習(xí)資料出爐了，歡迎搶購(gòu)。”老劉詼諧地稱贊著新發(fā)的《中考密碼》。難于上青天的`題目靜靜地躺在桌前，幾聲輕嘆繼而緊鑼密鼓奮筆疾書，我們未曾因競(jìng)爭(zhēng)而松懈了友誼。課下，伙伴一起苦練坐位體前屈彼此傾囊授經(jīng)驗(yàn)，難題討論共商談，那一幕幕同窗情如細(xì)雨滋養(yǎng)青春成長(zhǎng)。

　　回頭不經(jīng)意瞥見，綠芽不知何時(shí)已頂著花骨朵，編織著綻放的理想�；叵脒@一起走過的日子，親人的無微不至，老師的細(xì)心關(guān)切，同學(xué)的激勵(lì)鼓舞，深深鐫刻我心中。

　　六月的驕陽似乎已從地平線上露出了臉，但有你們攜手相伴，一路同行，豐富著我的力量，天空伸開雙臂，笑迎我飛翔。

一起走過的日子作文8

　　陣陣墨香飄來，我想，那一定是一個(gè)氣息。

　　你依舊來到我的桌前，用那縹緲的聲音對(duì)我說走吧！去我的世界！不容我猶豫，你就用那充滿力量的手把我拉起，我知道你就是那智慧的化身，力量的代言人。

　　與你相約桌前，去你的世界，欣賞天地之間最美麗的一面。

　　與你去那圣潔的青藏高原，看那牦牛閑游在湖畔；與你去那自由的`內(nèi)蒙古大地，看那野馬奔馳在草原；與你去那雄偉的泰山，看那日出紅霞映滿天。在你的世界，足不出戶，卻也將世界風(fēng)情盡覽。

　　與你相約桌前，去你的世界，探索宇宙之中最真是的一面。

　　和你去那尼思湖畔，或許，那尼斯湖水怪真的存在；和你去那復(fù)活節(jié)島，可能，那真曾有過天外來客；與你去那三角百慕大，大概，那真是金字塔在作怪。在你的世界，獲取力量，宇宙的奧妙也不再遙遠(yuǎn)。

　　與你相約桌前，去你的世界，領(lǐng)悟人性之中最感人的一面。

　　和你一起去那六月飛雪的刑場(chǎng)，為冤屈的竇娥哭泣；同你一起去那劉備托孤的白帝，為忠心的武侯感慨；同你一起去那采菊東籬下，悠然見南山的世外桃源，感受那心遠(yuǎn)地自偏的境界。在你的世界，收獲感動(dòng)，我的情感世界，如灑滿陽光的春天。

　　在和你一起走過的日子里，我在你的世界，獲取了無窮的力量。

　　你對(duì)我說，你的人生還很長(zhǎng)。

　　我說，走吧，和你一起。

　　微風(fēng)拂過，墨香仍舊飄過……

一起走過的日子作文9

　　我的生活因?yàn)橛辛四愣�精彩，我的世界因�(yàn)橛辛四愣�不同。因�(yàn)橛辛四�，我不再孤�?dú)。

　　在我剛進(jìn)初中時(shí)，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學(xué)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，在外人眼里，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。

　　在下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲业囊恍┰�因，跟班上的同學(xué)不合群，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開始孤立我，那段時(shí)間是我人生中最黑暗的一段時(shí)間。我漸漸開始感到孤獨(dú)和無助，同學(xué)的孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時(shí)間內(nèi)你并沒有離開我，而是繼續(xù)陪伴在我的身邊，中間有同學(xué)挑撥我們之間的關(guān)系，但是你也并沒有離開，在我最無助最孤獨(dú)的日子里一直陪伴著我。

　　那時(shí)，我坐在教室里寫作業(yè)，一個(gè)討厭我的.同學(xué)故意找茬，說我抄襲別人的作業(yè)，當(dāng)時(shí)你也在教室里，聽到她這樣說我后，你便走到我的面前，跟我說別害怕，你還有我。然后與那個(gè)同學(xué)理論，讓那個(gè)同學(xué)不敢再這樣說我。

　　那個(gè)時(shí)候我真的非常感謝你，你是這個(gè)班上唯一一個(gè)對(duì)我這么好的人。雖然我們之間也經(jīng)常會(huì)鬧別扭，發(fā)生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的友誼。與你一起走過的日子真的很快樂，你會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，逗我開心，在我遇到困難的時(shí)候幫助我解決困難，謝謝你沒有離開我。

　　因?yàn)橛辛四�，我不再孤�?dú)；因?yàn)橛辛四悖�我開始樂觀；也因?yàn)橛辛四�，我的世界不再是一片黑暗，而是充滿了光明，感謝一路上有你！

一起走過的日子作文10

　　回想起小時(shí)候的時(shí)光，那是多么美麗；那是多美妙；那時(shí)多么讓人讓人想念��！那是多么讓人留連忘返啊！那是多么讓人懷念啊！那是多么讓人想念啊！那是多使人想再次回到過去��！

　　回想起那時(shí)候，我們是多么的不懂事��！多么的快樂��！

　　記得十年的時(shí)候，我和她一起去山坡上摘桃子，我們?cè)谏狡律峡吹搅嗽S許多多的美景，例如：天上正在自由自在飛翔的快樂的幾只小鳥。水底游來游去，正在和好朋友嬉戲、打鬧的魚兒，我們聽到了許許多多鳥兒的叫聲，仿佛在舉行歌唱比賽？

　　看完了之后，我們便繼續(xù)上路了，我們走了一段時(shí)間后，便到了目的地，到了之后，我們挑了較低的樹來供我們摘桃子，我們摘下了很多桃子，便開開心心回去了，在回去的路上，我們看到一棵非常矮的桃子樹，那桃樹上是果子又大又圓又紅，于是我們便去摘那個(gè)桃子去了，我們摘了三個(gè)回去，我們把摘來的果子放入嘴里吃，那桃子真是太好吃了，又甜、又潤(rùn)。

　　還有一次我們一起去后山郊游。我們約定去郊游之后，便走啊，走啊，終于找到一處地方，我們看到好多風(fēng)景，郁郁蔥蔥的'樹木，滿山遍野的草，我們坐在草地上，把準(zhǔn)備好的東西拿出來吃，我們一邊吃，一邊看風(fēng)景，我們還在草地上打滾，爬在樹上與鳥兒玩耍，下水與魚兒游玩，這一天旅途結(jié)束了，我們都快樂的回家去了。

　　還有一次，我和她一起去摸田螺，我們來到了一塊田邊，她很勇敢的跳下去了，而我還站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，不敢下去，最后還是她鼓勵(lì)我，我才下去的呢？下去了之后，我和她一起摸，我們摸到了許多田螺，摸到的一次比一次大，我們一次比一次開心，我們摸到了許多田螺，隨后我們便把田螺帶回家來，帶回之后，我們便煮田螺，煮好之后，我們便吃田螺，我們吃得津津有味，吃的快快樂樂。

　　夕陽無限好，只是近黃昏��！

　　這就是我們的童年，我們的童年是美麗的。是快樂的，是多姿多彩的。

一起走過的日子作文11

　　窗外少了幾只麻雀，它們?cè)鴶y手一起從我的窗前飛過。我想，它們可能是去尋覓另一個(gè)屬于它們的地方。

　　——題記

　　手里拿著她送給我的花瓣，上面畫著一顆心，她曾說過這個(gè)心一定要一直伴隨著我。這顆心還在只是多了幾道枯黃的痕跡。我不記得那時(shí)有什么感觸，只是花瓣上已是滴滴淚水……

　　那時(shí)六年級(jí)，一場(chǎng)考試，我在班里從第二變成了第二十二，我的淚水就像斷了線的珠子，她握緊了我的手我依稀廄得那雙手火熱的溫度，她說了什么安慰我的話似乎都忘記了，但只記得一句話“退步有原因，要從自身找原因”也不知道為什么，這句話的印象總是那么深刻，它可以作為名言警句也可以，作為我和她的回憶吧。我們就一起變得更好了……

　　那也是六年級(jí)，也是一場(chǎng)考試，只不過是畢業(yè)考。她手里拿著的錄取通知書是紅色的，我們最終沒有在一個(gè)學(xué)校。我一直記得那個(gè)黑色的下午，望著兩張紙上不同的學(xué)校名，怡然愣住，低頭不語。這一刻我明白了“友情”和“分別”真正的意義。淚水奪眶而出。她忽然大喊：要堅(jiān)強(qiáng)！

　　……

　　她一溜煙兒似的拿起書包就走了，難道六年的'生活就只讓這三個(gè)字終結(jié)了么？也許，沒有更多的話了吧。

　　相顧無言，唯有淚千行。

　　霎時(shí)間兩年了，我們沒有聯(lián)系，也許是害怕再次分離，不過我知道，我們都曾懷念那段難忘的時(shí)光。

　　也許這次分離是為了下次更好的相遇！

一起走過的日子作文12

　　我家以前有只花色的小狗，因?yàn)楸成系念伾�是黑色的，所以名叫“黑背”�?/p>

　　黑背是我媽媽起的名字，她不愿意給小狗起“小白小黑”之類的名字，反而很愿意根據(jù)小狗的形態(tài)和顏色來命名。

　　聽我媽媽說，黑背是從我出生那天抱來的，他的歲數(shù)和我一樣大。

　　黑背很靈巧，也很聽話。他能接住我從遠(yuǎn)處扔來的饅頭，也能一下子跳上一米高的臺(tái)階。有一次，我惹怒了他，他咬到了我的手。那時(shí)我還小，不懂事，拿著爺爺給我制作的桃木劍，敲黑背的頭。他很聽話，一直默默的被我打著。我一直在打他，他汪汪了兩聲，嚇了我一跳，似乎是在警告我，媽媽大聲喊著：“別再打他了，否則，他會(huì)咬你的。”我雖然聽到了媽媽的告誡，但不相信他能把我咋樣。于是我拿起桃木劍繼續(xù)打，這回可真把他惹怒了，一口咬到了我的拳頭，但他似乎并不想傷害我，接著就松開了。我的.手上有一排整整齊齊的牙印，但是沒有出血。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，黑背卻越來越老，身體越來越不行了。但我一直都很喜歡他。

　　有一次他生病了，我非常著急。媽媽給他拿了點(diǎn)藥，希望他能恢復(fù)。媽媽那著大針管，扎進(jìn)黑背的脖子，一邊撫摸著他，一邊說：“乖，打上針就好了�！彼�乖乖的趴在那里讓媽媽打針。過了幾天，他好了，和從前一樣活蹦亂跳的。

　　可是過了幾年，一場(chǎng)大病奪走了她的生命。為此，我哭了大半天。

　　我和黑背一起走過的日子，我永遠(yuǎn)不能忘記。

一起走過的日子作文13

　　在我成長(zhǎng)的旅途中，父母的愛滋潤(rùn)我，讓我的生活充滿了歡樂，因此我過的很幸福；朋友她給我?guī)�來了歡樂，帶來真摯的友情，讓我的生活多姿多彩。

　　還記得在一次體育課上，我們很快排好隊(duì)聽老師說：“今天的任務(wù)是測(cè)試3000米的長(zhǎng)跑速度”。老師沒什么規(guī)定，只是各跑各的，看誰拿到前五名。我的心砰砰的跳，掙扎著，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)于長(zhǎng)跑。老師高喊一聲：“預(yù)備！跑！”四十二個(gè)人如一群在草地上狂奔的野馬。我跑了幾圈以后，便上氣不接下氣，她本是跑在我前面的，回頭看了看我，便反過頭來跑到我身邊，看見我頭上的汗珠像小雨點(diǎn)一樣滴落下來。她對(duì)我說：“你怎么了？”我氣喘吁吁地說：“我跑不動(dòng)了”。她堅(jiān)定地對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，放棄就是失敗，我和你一起跑！”和她在一起的日子讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得那次的數(shù)學(xué)考試，我坐在位子上垂頭喪氣的`，她看見我這個(gè)樣子，便走了過來。問我怎么了，我說：“這次考試只考了85分，比上次少了十幾分�！彼�坐在旁邊安慰我說：“少十幾分不要緊，只要你努力，總有一天一定會(huì)有很大收獲的。關(guān)鍵是找出錯(cuò)誤的原因，然后加以改正。我走了，你自己好好想想吧�！霸谒�的安慰下，我拿出了考卷仔細(xì)的分析，不懂的就做上記號(hào)，找她問。她也很耐心的講解，又一次考試我得了95分。我真的很感謝她。

　　和她在一起的日子里，我懂得了很多，比如我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了再接再厲，我都要感謝我的好朋友她。親愛的同學(xué)們，與朋友在一起的生活是最美好的，不要忘記這美好時(shí)光，讓它永遠(yuǎn)刻在你的腦海里吧！

一起走過的日子作文14

　　時(shí)光不老，我們不散。分別的場(chǎng)景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松�所要�?jīng)歷的。沒有所謂的經(jīng)歷怎么會(huì)有所謂的成熟呢？那就做好現(xiàn)在，回憶總是那么傷。回憶總是讓人辛酸。那些一起走過的日子，卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時(shí)光。一起走過的日子，希望留下的是滿滿的回憶。一起走過的日子，希望我們留下的只是開心，更希望快樂與你同在！

　　青春

　　學(xué)校的生活總是那么的讓人懷念。青春卻總是來不及就消失了。在這迷迷失失中度過。在這個(gè)漫長(zhǎng)人生中，希望你將會(huì)更好。青春在此，希望你我安好。想起朋友之間一起瘋，一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發(fā)生的一般！這樣的開心將會(huì)使我們現(xiàn)在無法擁有的！那樣的開心現(xiàn)在都已不存在。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己想的多了。便會(huì)心累。一起走過的日子，希望我們將會(huì)更加的幸福多姿！更希望我們會(huì)更加的'快樂吧！

　　留念

　　那些一起走過的日子，真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生，米都將會(huì)一直陪伴著我。給我關(guān)心以安慰。一起走過的日子，有你們的每一天，真好。希望你依然是我的一切。是我的所有！一起走過的日子。希望你將永遠(yuǎn)陪伴與我。一起瘋，一起笑的日子。真的很好！

　　一起走過的日子，希望總是會(huì)有你的陪伴。有你的每一天，都將是我最開心的！是我最知足的。希望陪伴我的將會(huì)是永遠(yuǎn)！

一起走過的日子作文15

　　從小到大，星光一直是心中最美的存在，那如燭火般搖曳閃爍的星光，那如冰晶般純潔通透的星光，那如夢(mèng)幻般空靈清澈的星光，仿佛將所有的美集結(jié)于一身。

　　在夏日的夜晚，看著滿天閃爍的繁星，天空不再荒蕪遙遠(yuǎn)，仿佛有星光在落在心中，讓心湖蕩起一圈圈漣漪，為那美麗，星用它那柔和而且微弱的光芒，在天空中連結(jié)成一個(gè)個(gè)奇異的圖案，帶給人無限暇想。

　　兒時(shí)，看著天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽媽媽講那些過去的故事，是最讓人歡喜了。那些童謠、故事和星光，成為了兒時(shí)最美好的回憶。漸漸長(zhǎng)大的我，終于了解了星光的秘密，它們穿越光年來到這里，只為給孤寂的人們帶來慰籍，給迷失道路的人們指引方向，給悲傷的人們帶來笑容……它們被無數(shù)人仰望，可其實(shí)，它們也還在仰望我們。

　　然而，星星也有被烏云遮擋的時(shí)候，沒有了滿天星光，心上也似被蒙上一層薄薄的煙塵，暗然失色。但總會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念在心中跳動(dòng)，宛如瑩火，帶給心光明與溫度。沒關(guān)系，明天，明天一定能看到純潔的星光，在夜空中跳動(dòng)。是啊，那不是希望嗎？

　　“當(dāng)每個(gè)人心中跳動(dòng)的，明亮而溫暖的希望紛紛升上天空時(shí)，它們就變成了星星，它們同樣跳躍著，明亮而溫暖。它們給想要的人更多美好的希望�！边@是在一個(gè)夏夜媽媽指著天上的星星對(duì)我說的'。那個(gè)小小的，似懂非懂的我，望著天上的星光，純潔而且善良。在那時(shí)，我的心底就種下了一顆星的希望，它為我驅(qū)散一切黑暗和寒冷，在我的人生道路上撒滿了光芒，種滿了花，在我的夢(mèng)中，也總會(huì)有一朵星光花，搖曳著綻放。

　　星光啊，那星光，陪伴我十三年的夜晚，送給我十三年的笑容。它們不會(huì)說話，可它們又會(huì)說話。它們笑著、鬧著，對(duì)我說：“你好嗎，我是你的希望啊，我們都是�！庇谑歉袆�(dòng)蔓延整個(gè)心靈，有一滴淚從眼角滑落，它純潔通透，空靈清澈，閃耀于星光之下。

【一起走過的日子作文】相關(guān)文章：

一起走過的日子04-17

一起走過的日子作文02-19

一起走過的日子作文（經(jīng)典）03-26

一起走過的日子作文07-20

我們一起走過的日子04-27

與同學(xué)一起走過的日子07-18

【精品】一起走過的日子05-01

與你一起走過的日子12-14

一起走過的日子(精)03-20

一起走過的日子作文[優(yōu)秀]04-25