享受過(guò)程作文經(jīng)典15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的享受過(guò)程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

享受過(guò)程作文1

　　結(jié)果，往往是人們關(guān)注的對(duì)象，但你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有過(guò)程，哪來(lái)的結(jié)果？所以，如果想要擁有一個(gè)好的結(jié)果，那么必須要學(xué)會(huì)享受過(guò)程。無(wú)論成與敗，過(guò)程最重要。

　　“你這個(gè)丫頭，不好好地看你的'書(shū)，來(lái)繡什么十字繡啊，真是的。哪里會(huì)成為繡者嗎？不行，就早點(diǎn)放棄吧，不要浪費(fèi)時(shí)間。”爸爸不止一次地抱怨道。原認(rèn)為媽媽會(huì)站在我這邊，哪知她這次和爸爸站在同一戰(zhàn)線，一起對(duì)我“開(kāi)炮”。

　　是吧，也許是我太笨了，就像媽媽說(shuō)的那樣，我笨手笨腳的，繡出來(lái)的東西總是僵硬的，缺少點(diǎn)靈氣，不然就是繡得讓人“糾結(jié)”。反正就是沒(méi)有什么滿意的作品。單面的都繡不好了，更別提繡雙面的了。

　　不過(guò)，我對(duì)自己并沒(méi)有失去信心。每一次繡鳥(niǎo)或鴛鴦，我總能找出自己的不足，哪怕只有一丁點(diǎn)兒，但這一丁點(diǎn)兒也是我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橹辽傥抑�道自己進(jìn)步了。

　　不知扎破過(guò)多少次手指，不知聽(tīng)到過(guò)媽媽的多少次嘆息聲，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)閳?jiān)持也會(huì)勝利嘛！

　　慢慢地，我的手法愈來(lái)愈熟練，單面繡也繡得愈來(lái)愈好了。有時(shí)，連爸爸也會(huì)忍不住地夸獎(jiǎng)幾句，我可開(kāi)心了。

　　現(xiàn)在的我啊，雙面繡也難不倒的喔。

　　其實(shí)，哪里是結(jié)果好才是真的好，最重要的是要學(xué)會(huì)享受過(guò)程。

享受過(guò)程作文2

　　我是一輛共享單車(chē)，我出生于工廠，我與許多兄弟姐妹們，被工人叔叔裝上了大卡車(chē)，送往各地。我們的存在就是為了方便人們的出行，鍛煉人們的身體。

　　20xx年1月1日

　　我被工人叔叔放下，卡車(chē)停靠在路邊，在我身旁，有許多兄弟姐妹和我在一起。不久后，便有人拿起了手機(jī)，對(duì)著我身上的二維碼，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆而響亮的鈴聲，我的鎖被打開(kāi)了。主人踢開(kāi)我的站架，我就正式開(kāi)始了我的“旅行”，我將前往何方呢？我的內(nèi)心充滿了期待與興奮。

　　20xx年2月3日

　　過(guò)了一個(gè)月，我依舊十分健康，繼續(xù)為人們服務(wù)著，方便著人們的出行，給人們帶來(lái)快樂(lè)。

　　20xx年5月8日

　　就在一天前，兩個(gè)壞人殘暴地撕毀了我的二維碼牌，我的兩個(gè)兄弟的二維碼牌也被他們給毀壞了。我十分心痛，為什么我們共享單車(chē)方便人們出行，人們得到了好處，卻一定要來(lái)?yè)p壞我們呢？

　　20xx年6月28日

　　最近我的兄弟姐妹們身上的傷痕越來(lái)越多，我看見(jiàn)有的一只踏板沒(méi)了，有的同伴輪子變扁了，總之他們是千瘡百孔，苦不堪言。我也越來(lái)越衰弱，沒(méi)有了往日的`精神。

　　20xx年1月1日

　　轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，如今的我早已不是原來(lái)那原先那帥氣的我。現(xiàn)在的我，車(chē)輪扁了，車(chē)牌少了一塊，而且我的鈴鐺也發(fā)不出任何聲音來(lái)了，我的內(nèi)心也被這些不講文明的人扎得千瘡百孔了。

　　20xx年1月9日

　　我已經(jīng)完全不能使用了，工人叔叔發(fā)現(xiàn)了殘破不堪的我，把我?guī)Щ貓?bào)廢廠進(jìn)行處理。

　　20xx年1月10日

　　我很苦惱，為什么我一心為人類(lèi)服務(wù)，卻被人們破壞！我勸告你們?nèi)祟?lèi)一句，不要為了眼前的小利益而破壞我們，否則你們將得到的是法律的嚴(yán)懲！

享受過(guò)程作文3

　　“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是從我們拔河比賽的現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)的。

　　場(chǎng)上，一根6米多長(zhǎng)的麻繩，正被用力地拉來(lái)拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的、象征勝利的絲帶。而我們的目標(biāo)，便是將這小小的絲帶拉過(guò)我們的界線。這并不無(wú)聊。即使是這樣簡(jiǎn)單的比賽，如果沒(méi)有認(rèn)真地去想過(guò)、做過(guò)，也是絕對(duì)無(wú)法取勝的！團(tuán)結(jié)啊，這便是團(tuán)隊(duì)精神！

　　你看，那微掛細(xì)汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂(lè)在其中的表現(xiàn)嗎？手被粗糙的`麻繩勒得發(fā)腫，不要緊，我們不在意；因過(guò)于用力而癱在地上，不要緊，我們站起來(lái)；衣服被地上的灰塵沾臟，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因?yàn)樘�著急，奔跑時(shí)一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時(shí)又因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)先后右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什么關(guān)系呢？我們享受著那激情澎湃的過(guò)程，盡情釋放著自我，只要再大吼一聲，仿佛憂愁就會(huì)盡數(shù)遠(yuǎn)去。勝利，我們自然喜悅，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰(shuí)怕誰(shuí)，別得意，下次一定超過(guò)你！

　　不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧。看著別人奮力地融入這種略有些原始的游戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學(xué)，都為你加油。平時(shí)威嚴(yán)肅靜的老師，也被這種愉悅的氣氛感染，忍不住為學(xué)生加油。激動(dòng)改變了表情，那表情——興奮而又給人說(shuō)不出的激情，和平時(shí)完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。

　　盡力了，可是最后還是未能取得第一。不過(guò)，還是很高興，享受了一次如此快樂(lè)的拔河。若還有下一次，我一定會(huì)再次參加并享受這自然的快樂(lè)。

享受過(guò)程作文4

　　時(shí)而明亮?xí)r而昏暗的天，什么時(shí)候才能看到盡頭——如此緊張的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。

　　或許是成績(jī)，或許是心態(tài)，或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學(xué)習(xí)。而最根本的就是厭倦與那漫長(zhǎng)而又非常無(wú)聊的過(guò)程——想象一下，你每天都要坐在規(guī)定的教室規(guī)定的位置看規(guī)定的十幾本書(shū)并且不能少于規(guī)定的時(shí)間。

　　偶然一次被爸抓去談話，因?yàn)樗�一般是沒(méi)空的，所以有點(diǎn)緊張，想快點(diǎn)結(jié)束。面對(duì)面坐下后，首先，問(wèn)我最近學(xué)習(xí)如何。我答還好（其實(shí)一點(diǎn)也不好）。接著又問(wèn)壓力大不大。我答還好（其實(shí)還真有點(diǎn)大）。他說(shuō)：“你有什么壓力？”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎？

　　一陣沉寂，我想：要結(jié)束了嗎？結(jié)果爸又發(fā)話：人為什么要吃飯？我答：為了活著。爸問(wèn)：?jiǎn)柺裁椿钪�？我答為了吃飯。爸似乎不滿意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有點(diǎn)不耐煩說(shuō)：活著就是要吃飯，吃飯就是要活著，吃飯不意味著不勞動(dòng)，而賺錢(qián)是為了更好的活著，吃更好的飯。爸說(shuō)：其實(shí)從頭到尾都是一個(gè)享受，就算是過(guò)程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎？畢竟我不是喜歡所有的過(guò)程，討厭的過(guò)程總讓我選擇逃避。

　　猛地，我恍然大悟——無(wú)論此時(shí)環(huán)境多么惡劣，只要你愿意，就可以當(dāng)做一種享受。活著就是為了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一種享受。

　　回到學(xué)校，再次坐回了那個(gè)曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間，覺(jué)得這里熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的'開(kāi)始吧。在這陌生里，我看到了曾沒(méi)有的樂(lè)趣，看到了盡頭的目標(biāo)。

　　我開(kāi)始尋找一個(gè)享受的過(guò)程——既使這仍是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，但我學(xué)會(huì)了享受。

享受過(guò)程作文5

　　在某種意義上，過(guò)程比結(jié)果更為重要。有了過(guò)程，結(jié)果如何，都無(wú)所謂了�！�—題記

　　從小學(xué)至今，我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個(gè)詞，是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，也沒(méi)有深刻的研究，只是偶爾在閑暇時(shí)拿出來(lái)刻劃刻劃，況且還刻得不怎么好。也正因?yàn)檫@個(gè)原因，我一直不曾放棄它，時(shí)斷時(shí)續(xù)地磨礪著，從中真是受益匪淺。

　　二零零五年七月份的一個(gè)晚上，我刻的第一枚印章橫空出世了，雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的大字。我記得，那天清晨，從抽屜中翻出爺爺?shù)挠∽�，覺(jué)得好玩，便要了套刻章的工具開(kāi)始玩弄起來(lái)。過(guò)了一年，等水平稍有提高，我便開(kāi)始刻我的`名字。信手抓來(lái)一塊方石，輕擰水龍頭，在涓涓細(xì)流下用砂紙磨去污垢，將光滑潔凈的一面夾在印床中央。雖然我學(xué)過(guò)點(diǎn)書(shū)法，但對(duì)篆書(shū)只是半路出家，不得不找來(lái)一本篆刻字典以備不時(shí)之需�？糖安椴樽值洌�找到范字，先用鉛筆大致畫(huà)在紙上，然后將紙反過(guò)來(lái)，將所得的反字小心翼翼地畫(huà)在方石上。陰文略為好刻，用細(xì)刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋，稍稍修改，又拿起個(gè)大號(hào)的鏟子，慢慢由白紋向周?chē)鷶U(kuò)張，不時(shí)吹去那些擋著視線的石沫。待到粗細(xì)差不多了，再做細(xì)節(jié)描繪。我喜歡先將印章放遠(yuǎn)些，便于看到整體上的缺陷。篆書(shū)的筆劃是圓滑而有力的，但這卻棱角分明，剛強(qiáng)但缺力度，就微微磨去一層，再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過(guò)邊框，將棱角周?chē)�向外拓，即變得圓潤(rùn)又不太細(xì)。因?yàn)榭痰氖顷幬�，修改尚有余地，磨了刻，刻了改，改了印，印了磨，反�?fù)幾次，終于定稿。待在本子上留下記念，便毫不留情地將兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)所得磨去，期待著下次新生。

　　那幾天，樓里有人家裝修。奶奶問(wèn)：你不覺(jué)得樓下很吵嗎？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我關(guān)上水龍頭，將石頭瀝干，我覺(jué)得很安靜。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了數(shù)枚自刻的作品了。我喜歡它，是因?yàn)槲蚁硎苤�那反�?fù)修改的過(guò)程，與越改越好的成就感。并且，它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩(wěn)與定性，是我一生難忘的。

享受過(guò)程作文6

　　通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

　　20xx年6月，我國(guó)數(shù)學(xué)家朱熹平、曹懷東經(jīng)過(guò)10年辛勤耕耘，終于完全證明了法國(guó)數(shù)學(xué)家龐加萊1904年提出的世紀(jì)難題“龐加萊猜想”。當(dāng)有人問(wèn)他們10年累不累時(shí)，他們卻說(shuō)：“研究數(shù)學(xué)的過(guò)程是種樂(lè)趣，我們只感到了享受的美好，怎么可能累呢？”

　　我們?cè)谧非笠环N客觀的物質(zhì)需求時(shí)，往往最關(guān)心的是結(jié)果，有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強(qiáng)烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過(guò)程。在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過(guò)程的`。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績(jī)，而根本不去體味在取得好成績(jī)所付出的汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè)之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。

　　居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家，她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是在科學(xué)上多么至高無(wú)上的榮耀��！可卻很少有人真正體會(huì)到她奮斗過(guò)程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次試驗(yàn)用成千上萬(wàn)個(gè)不知疲倦的日日夜夜換來(lái)的。但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露�是享受過(guò)程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿�人，其�?shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？

享受過(guò)程作文7

　　懵懂時(shí)，面對(duì)父母的疼愛(ài)，總是不以為然。殊不知，錯(cuò)過(guò)便是永恒，倘若再遇到，只能說(shuō)，那是一種心靈的享受。

　　我懷念母親的生育之恩，當(dāng)我呼吸到第一口來(lái)自于這個(gè)世界的空氣時(shí)，生命之初便是我莫大的享受了。

　　如今，我漸漸成長(zhǎng)，漸漸失去了童年的樂(lè)趣，漸漸失去了兒時(shí)母親那過(guò)分的呵護(hù)。

　　一次初秋的黃昏，太陽(yáng)的余光匍匐在我腳下，我牽著母親的手到公園散心。步入園中，撲面而來(lái)的新鮮空氣一下子洗濯了我的煩惱。流水邊、樹(shù)枝上，是楓葉，是伴著風(fēng)兒飄落的，鋪滿了腳下的泥土，在余暉的照耀下顯得迷人。我牽著媽媽的手，在園中小徑上悠然信步。略有枯黃的樹(shù)葉輕輕地懸在樹(shù)上，如銀鈴一般發(fā)出沙沙的聲響。

　　好久沒(méi)有與媽媽一起這樣散步了。我們各自聊著近日來(lái)所碰見(jiàn)的事，聊著聊著，心有點(diǎn)熱，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這便是如今這個(gè)年齡值得享受的事了，我陶醉了……

　　楓葉，你是否也在享受，你依偎在大樹(shù)母親身旁，享受母親的撫愛(ài)，但總有一天，你會(huì)像我一樣，離開(kāi)母親的庇佑，融入到地下的泥土中去。

　　走了一段時(shí)間，也累了，我扶著媽媽坐在路旁的長(zhǎng)凳上，閉上雙眼，享受這初秋的時(shí)節(jié)特有的涼爽。我側(cè)過(guò)身，依偎在母親身旁，仿佛又回到往前的'日子，回到了童年，享受到了母愛(ài)的獨(dú)特意蘊(yùn)。

　　當(dāng)最后一線余暉從地平線上消失，路旁的燈一排排地打開(kāi)，照亮了四周，照亮了我的內(nèi)心。我拉起母親，迎著晚風(fēng)與燈光，走向回家的路。

　　遠(yuǎn)去的燈光拉長(zhǎng)了我與母親的影子，我挽著母親的手，仿佛生命之初的那份喜悅再一次襲卷我心，我享受到了離別多年的母親的關(guān)懷……

享受過(guò)程作文8

　　人生便是一種輪回，在繁瑣中反復(fù)循環(huán)。時(shí)間如流水般匆匆過(guò)去，我們享受著過(guò)程，享受著生命的過(guò)程。

　　春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬(wàn)變，況乎人?生命猶如一棵樹(shù)，蓬勃的生長(zhǎng)，努力的成熟，沉默的凋零，是誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有詩(shī)一般的燦然?不必在春風(fēng)中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對(duì)眼前的光景，去領(lǐng)會(huì)此時(shí)此刻原來(lái)屬于你的那份感奮和怡然。

　　生命的過(guò)程中，有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，有義無(wú)反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。正如春風(fēng)的笑，嫵媚;秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧。

　　漫漫人生路上，沒(méi)有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫(xiě)照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無(wú)可再版的故事——其實(shí)這是一次沒(méi)有回程票的.旅行。我們一起生活在這塊可愛(ài)卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩(shī)。在萬(wàn)千美好的祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實(shí)之間，我們的歡喜憂悲組合成一個(gè)個(gè)五彩繽紛亦可歌可泣的日子。

　　也許你一無(wú)所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起;也許你萬(wàn)般失落，超越自我讓心靈風(fēng)和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經(jīng)意的過(guò)去……年輕的心不應(yīng)有無(wú)奈的位置，去任由精心編織的夢(mèng)又一次零落成碎片。我們都沒(méi)有絕望的理由�？蘼暸c淚水只能襯托出青春的貧血，我們需要?dú)g笑與隨意，能使我們的追求更加從容，而夕陽(yáng)沉落后的圖騰又向我們展示了另一種哲理——

　　是春花，就在春天綻放，即使曇花一現(xiàn)，也可以留下難忘的瞬間;是秋葉，何不在秋風(fēng)中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛?是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠(yuǎn)。

　　享受過(guò)程，享受生命的過(guò)程。這樣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本是一種過(guò)程。

享受過(guò)程作文9

　　暑假過(guò)后，新初三生們迎來(lái)了初中最重要的一年——初三。為方便20xx年中考考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫(xiě)作素材以供參考：

　　這個(gè)人常常自嘲是“倒霉蛋”，因?yàn)閺男〉酱�，無(wú)論朝著哪個(gè)目標(biāo)努力，他都沒(méi)有成功過(guò)。過(guò)了幾十年被失敗陪伴的日子之后，他終于發(fā)自心底地感到了上天的不公，于是，他決定去問(wèn)上帝到底怎樣才能成功。

　　翻山越嶺，他來(lái)到了一條大河邊，見(jiàn)到了一位釣魚(yú)的老者。他走過(guò)去問(wèn)道：“老人家，你知道怎么樣才能成功嗎?我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的滋味，我非常想嘗一嘗�！崩险呖戳丝此�，便把手中的`魚(yú)竿交給了他。等他釣上一條魚(yú)來(lái)時(shí)，老者對(duì)他說(shuō)：“每天都能釣到魚(yú)，你就成功了�！�

　　他非常不滿意老者給他的答案，于是接著往前走去。又走了一個(gè)月，過(guò)了幾條河，他見(jiàn)到了一位正在樹(shù)林里打獵的中年人，又向他問(wèn)道：“你能告訴我怎樣才能成功嗎?”中年獵人搖了搖手中拎著的新鮮獵物：“每天都能捕獲野獸，這就是成功啊�！�

　　依然不滿意這個(gè)答案的他又向前走去，穿過(guò)森林，穿過(guò)沙漠，最后終于見(jiàn)到了上帝。

　　“怎么樣才能成功?”他忙不迭地問(wèn)上帝。

　　“就像你這樣�！鄙系劢o了他一個(gè)非常出乎意料的答案。

　　“我這樣?”他迷惑地反問(wèn)道。

　　“是啊，”上帝慈愛(ài)地回答道，“我的孩子，這一路走來(lái)，你見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)人與物，無(wú)論胸懷、眼光、智慧都大有長(zhǎng)進(jìn)，這就是成功啊!如果僅僅把成功定義為一個(gè)結(jié)果，你就很難享受到成功的真正滋味，只有把過(guò)程化作成功的一部分，你才能時(shí)時(shí)刻刻享受到成功的滋味啊!”

　　結(jié)果的成與敗，只是一瞬間。如果僅享受結(jié)果，人生的快樂(lè)與價(jià)值將會(huì)大打折扣。只有把整個(gè)奮斗過(guò)程都享受一番，我們才能長(zhǎng)久地生活在希望與滿足中。而且，過(guò)程本身不就是成功的一個(gè)組成部分嗎?

享受過(guò)程作文10

　　曾幾何時(shí)，我們總是低吟著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹鴰缀螘r(shí)，我們總是堅(jiān)持著“不達(dá)目的兮不罷休。”而今，漸漸長(zhǎng)大的我們，終于明白了，目的固然要緊，但過(guò)程更值得我們?nèi)プ⒅亍?

　　有人說(shuō)，人生就是一次旅行。不錯(cuò)的，在這條旅途上，有許許多多的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看，只是向著前方，一味地前進(jìn)，即使到達(dá)了目的地，也會(huì)有茫然若失的感覺(jué)。那么，不如換一種方式，在前進(jìn)中駐目風(fēng)景，在駐目風(fēng)景中前進(jìn)。即使我們最后可能到達(dá)不了目的地，但曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的那種賞心悅目，是一輩子也難以忘卻的。-

　　過(guò)程，對(duì)于我們很重要，它遍布著我們的生活，我們總是為了某一個(gè)目的而奮斗，卻不是每一次都能達(dá)到目的`，然而每一次都有一個(gè)過(guò)程。如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去享受，那生活不免多了許多索然無(wú)味，于是我們將會(huì)淪為過(guò)程的奴隸，整天被過(guò)程所苦。所以古之英雄墨客，即使身陷困境，也依然享受過(guò)程，怡然自樂(lè)。如，荊軻刺秦王，猶放聲高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”；曹操兵陷華容，也朗聲大笑，輕視周瑜無(wú)謀，諸葛亮少智；李太白一生不得志，但也“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，并且“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”……他們都懂得享受過(guò)程，所以不懼困難，終有所成，名傳千古。

　　在古典名著《西游記》里，有偷吃人叁果那么一回，孫悟空偷了三個(gè)人叁果，與八戒、沙僧一起分了，每人一個(gè)。結(jié)果那饞嘴八戒把整個(gè)人叁果囫圇吞棗吃了下去，只能看著孫悟空和沙僧一口一口地津津有味地嚼著，直咽口水。若是我們吃飯只是為了填飽肚子，大可像豬八戒一樣，然而我們活著不是為了吃飯，而我們吃飯是為了活著，所以還是得一口一口地吃，吃得津津有味，中國(guó)的茶道之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷地發(fā)展，就在于一品一嘗，于平淡中品嘗出滋味，品嘗出世道，品嘗出人生。

　　學(xué)會(huì)享受過(guò)程，就學(xué)會(huì)了如何生活。在生活中處處享受，做一個(gè)幸福的人。

享受過(guò)程作文11

　　鮮花不會(huì)為枯萎而嘆息，因?yàn)樗�曾�?jīng)綻放過(guò)；流水不會(huì)違歸宿而停下腳步，因?yàn)樗�曾�?jīng)流淌過(guò)；人不會(huì)為最終的死亡而哭泣，因?yàn)樗�曾�?jīng)享受過(guò)生命的真諦。所有的生命都在享受過(guò)程，享受過(guò)程本身就是幸福，就是成功。

　　享受過(guò)程才能排除雜念，變得專注。

　　愛(ài)迪生一次邀請(qǐng)朋友吃飯，但他正忙著研究，朋友等得不耐煩，就自己先吃了飯，等愛(ài)迪生想起再出去時(shí)，看到滿桌的剩飯剩菜，以為自己吃過(guò)了，又回到研究室。

　　因?yàn)橄硎苡谘芯康?過(guò)程，他才能排除內(nèi)心雜念，甚至連吃飯都忘了。

　　與此類(lèi)似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究；伏明霞放棄學(xué)位，一心跳水；李冰冰專注于表演。

　　無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員，明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人，他們都不是一味地為了結(jié)果而努力，而是僅僅全身地投入過(guò)程，排除了外界干擾，方能變能專注，引領(lǐng)人成功。

　　享受過(guò)程才能凈化心靈，獲得快樂(lè)。

　　尼克.胡哲，這個(gè)天生沒(méi)有四肢的畸形兒，所有人都稱他為怪物，但他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，享受自己還活著，還有健全的大腦，所以他單純地看待世界，一次次超越自己的極限，學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著，幸福著。

　　而反觀當(dāng)今社會(huì)，有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)？也許這其中有許多原因，但我想不懂享受學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是最主要的原因之一。因?yàn)橹豢粗亟Y(jié)果，所以會(huì)患得患失，而無(wú)法享受真正的快樂(lè)了，更無(wú)法體會(huì)幸福。

　　有的人終其一生都在向目標(biāo)挺進(jìn)，放棄了沿途的風(fēng)景，終日活在懊惱里；有的人卻會(huì)享受過(guò)程，活在快樂(lè)與幸福里。前者一生只能碌碌無(wú)為，疲憊不堪，而后者卻體味成功與幸福。總而言之，讓我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程吧，讓生命在過(guò)程里閃光！

享受過(guò)程作文12

　　在我的童年中，有許許多多有趣的事，這些事像天上數(shù)不完的星星兒，而包餃子，就是這些事中最有趣的。

　　有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽咚咚咚地?cái)[起了東西，我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，你在干什么？”媽媽回答到：“我正在包餃子�！蔽遗d奮地說(shuō)：“我們一起包吧。”“好吧。”

　　我們拿好面粉，槌子，肉餡，開(kāi)始包起了餃子。我和媽媽在面粉里加了不少水，調(diào)皮的`我還拿了一個(gè)面團(tuán)，掐了一個(gè)小白兔，媽媽笑著說(shuō)：“小調(diào)皮，就知道玩�！蔽业膵寢屧�本想包肉餡，可異想天開(kāi)的我，在肉里加了一些黃瓜和木耳，還加了一些胡椒粉。我用勺子鏟了一些肉餡兒，放在面皮上，我把餃子包得奇形怪狀的，有的像兔子，有的像大象，有的像小狗，還有一些什么都不像，總之千姿百態(tài)，形狀各異，媽媽看了，忍不住笑道：“你啊，真是個(gè)小調(diào)皮。”

　　第二天中午，我們吃上了昨天包的餃子，媽媽說(shuō)這是她這輩子吃過(guò)最好吃的餃子，我聽(tīng)了心里甜滋滋的，我想肯定是因?yàn)檫@是我和媽媽一起包的吧。

　　哈哈，包餃子真好玩，我終于嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

享受過(guò)程作文13

　　有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說(shuō)，生活

　　是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。

　　當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)��！”捕魚(yú)人笑著說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋冻隽�！”是啊，在捕魚(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣�。�

　　當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的`結(jié)果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。

　　當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的。”清潔工笑了笑說(shuō)：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”

　　是的，坦然面對(duì)生活�？v使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到

　　了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。

享受過(guò)程作文14

　　人的一生，曲曲折折，像一條輕緩的小溪，輕吟淺唱著流入大海的深淵。

　　只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸，釀成了微醉的行人。

　　張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，她不喜歡“執(zhí)子之手，與子偕老”這句話，因?yàn)闋渴诌^(guò)后必定是無(wú)盡的放手。“執(zhí)子之手，與子偕老”多么動(dòng)人的言語(yǔ)，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景，白發(fā)蒼蒼的.爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅，像蘋(píng)果花一樣的光澤，相依相伴，甚至生命的終結(jié)……是的，他們的放手是無(wú)限，那以前童話般完美的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著塵土遙遠(yuǎn)的地方了，但他們的愛(ài)呢沒(méi)了嗎不！人間的真情永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯�命的消逝而散失，畢竟他們存在過(guò)。

　　巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上。”巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上。”我仿佛就看到了巴爾蒙特的背影，拿著筆，眼神看著遠(yuǎn)方，嘴里念叨著什么……透著他的筆尖，我似乎看到了一個(gè)那么熱愛(ài)著生命的生靈他那顆向往光明的心。陽(yáng)光，天天都接觸，透著陽(yáng)光，我看到了完美的世間，透過(guò)陽(yáng)光，我了解了人生的真諦。

　　張愛(ài)玲、巴爾蒙特都是黑暗中開(kāi)出的花，丟至地面，順手?jǐn)y出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服，這是生命之音，是生命過(guò)程的精髓。

　　感情的重要不在于他們的結(jié)果，而在于他們的感情的過(guò)程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功，而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗，在這個(gè)人生的過(guò)程中，是否因信念而大放異彩。

　　張愛(ài)玲是清泉，巴爾蒙特是月光，而我則是那個(gè)微醉的行人。

　　只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸釀成微醉的行人。

　　享受人生的過(guò)程，享受飲泉的瞬間。

享受過(guò)程作文15

　　人生中有許多過(guò)程，都會(huì)平淡地如水流過(guò)。但每一次，我都會(huì)去珍惜，去感悟，去享受。

　　享受成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)的道路是不平坦的，在這個(gè)道路上，有歡笑，有淚水，有快樂(lè)，有憂傷。成長(zhǎng)是一支美妙的曲子，成長(zhǎng)是一首夢(mèng)幻的詩(shī)，成長(zhǎng)是一篇?jiǎng)尤说奈恼�。享受成長(zhǎng)，才會(huì)明白許多道理，才會(huì)感悟到人生的芬芳，才會(huì)了解成長(zhǎng)的世界。

　　享受幸福的過(guò)程。幸福就在每一個(gè)人的身邊，關(guān)鍵就在于我們對(duì)它的理解了。有時(shí)候，幸福就是全家人一起融融地吃飯；有時(shí)候，幸福就是旁人給你的一個(gè)善意的提醒；有時(shí)候，幸福就是當(dāng)你口干舌燥時(shí)遞來(lái)的一杯清涼可口的水。享受幸福，才能體會(huì)到親情的可貴，友情的溫暖，愛(ài)情的美麗。

　　享受讀書(shū)的過(guò)程。讀書(shū)是一種高尚的情操，它如高山流水般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又如風(fēng)吹柳葉般柔情萬(wàn)丈。享受讀書(shū)，便能感悟到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的'悠然自在。傾聽(tīng)“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情懷。享受讀書(shū)便能體驗(yàn)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自愛(ài)，不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在天涯”的那一股凄婉的思鄉(xiāng)之情。享受讀書(shū)，便能品讀“駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山闕”精忠報(bào)國(guó)的精神，品味“白頭搔更短，渾欲不勝簪”那憂國(guó)憂民的情操。讀書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，享受它的智慧，感悟世間的真假善惡。

　　享受寫(xiě)作的過(guò)程。我喜歡文字，喜歡閱讀。愛(ài)好寫(xiě)作。享受寫(xiě)作，能使人語(yǔ)文水平提高，使人明白許多道理。寫(xiě)作即做人，作品即人品，在寫(xiě)作中做人，在做人中寫(xiě)作。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么高深莫測(cè)。雖然經(jīng)常面對(duì)空白的稿紙發(fā)呆，怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)，但我會(huì)去快樂(lè)地寫(xiě)，不厭其煩地寫(xiě)，去結(jié)交眾多筆友，共同進(jìn)步。

　　每一個(gè)過(guò)程，從我身旁一閃而過(guò)，只留下了一個(gè)個(gè)永恒的記憶，捧在手中，讀懂了人生。猶如流不盡的幽幽綠水，又如割不斷的一簾幽夢(mèng)。

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