- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文1
“喔！雙城戰(zhàn)士被擊中了一只腳。”“不！他沒(méi)有倒下，他又站了起來(lái)。”“雙城戰(zhàn)士再次被擊倒了，裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：1，2，3，4，5……”
這就是美國(guó)票房過(guò)億的影片《鐵甲鋼拳》。
在20xx年，那時(shí)人類(lèi)的擂臺(tái)搏擊運(yùn)動(dòng)已經(jīng)被列為違法活動(dòng)，取而代之的是機(jī)器人的格斗，人們認(rèn)為人類(lèi)肉體的搏擊不能帶來(lái)太多的刺激，只有機(jī)器人的搏斗才更有賣(mài)點(diǎn)。
一個(gè)退役的格斗選手麥克曼，買(mǎi)下了一個(gè)叫做“伏擊”的機(jī)器人，一天來(lái)到了斗牛場(chǎng)，觀眾們?yōu)榱丝锤实�，�?qiáng)烈要求“伏擊”這個(gè)機(jī)器人與名叫“黑色雷鳴”的牛對(duì)打。因?yàn)辂溈寺粫r(shí)的疏忽，機(jī)器人被牛角頂去了一條腿，之后“伏擊”便敗下了陣來(lái)。麥克曼也欠下2萬(wàn)元的債務(wù)逃了。
不久后，他被通知他的前女友死了，他的兒子麥克斯的姨父姨媽想照顧麥克斯，麥克曼提出麥克斯姨父用10萬(wàn)買(mǎi)去麥克斯的撫養(yǎng)權(quán)，杰克曼便用10萬(wàn)去買(mǎi)下了一個(gè)叫“吵鬧男孩”的機(jī)器人，因?yàn)椤俺承∽印庇新暱叵到y(tǒng)，所以他對(duì)“吵小子”信心滿(mǎn)滿(mǎn)，直接去黑市挑戰(zhàn)了當(dāng)時(shí)的霸主“金拳頭”，由于麥克曼太自大，沒(méi)有熟悉“吵小子”的招數(shù)，結(jié)果輸?shù)靡话萃康兀俺承∽印钡念^被焊在門(mén)口做了擺設(shè)。
麥克曼沒(méi)錢(qián)了，只好帶上麥克斯去報(bào)廢機(jī)器人廠(chǎng)尋找零件，結(jié)果一個(gè)報(bào)廢的二代陪練機(jī)器人在懸崖救了調(diào)皮的麥克斯，固執(zhí)的麥克斯不聽(tīng)爸爸麥克曼的話(huà)將這個(gè)機(jī)器人挖了出來(lái)，組裝好了，清洗掉機(jī)器人身上的泥土，才知道這個(gè)機(jī)器人叫“亞當(dāng)”。
之前麥克曼認(rèn)為這只是一個(gè)毫無(wú)攻擊力的陪練機(jī)器人，可是他有影子模仿技能，可以模仿人的動(dòng)作，因此麥克斯的固執(zhí)感染了爸爸麥克曼，麥克曼便訓(xùn)練亞當(dāng)，讓他學(xué)會(huì)了許多的技能。經(jīng)過(guò)了專(zhuān)家賽的過(guò)關(guān)斬將，一個(gè)二代的陪練機(jī)器，竟然打敗了格斗機(jī)器人的'創(chuàng)始人增戶(hù)拓的杰出作品：“宙斯”。
看了這一部電影，我聯(lián)想到了自己，在生活中，自己懶懶散散，不知上進(jìn)，不知道拼搏，電影中的亞當(dāng)都可以打贏不可能打贏的機(jī)器人，這完全是靠著麥克斯和他爸爸和亞當(dāng)?shù)墓餐呐�，亞�?dāng)創(chuàng)造了奇跡。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，要敢于拼搏，奇跡才會(huì)發(fā)生。
就像課文中的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，是他們的信念支撐了他們跑完很長(zhǎng)的距離。
在人的一生中。如果說(shuō)什么可以讓奇跡發(fā)生。那，就是信念！
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文2
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線(xiàn)時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的'未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文3
某日，街心花園的綠蔭旁，我偶然看見(jiàn)夕陽(yáng)下一個(gè)小小的身影，在母親的鼓勵(lì)聲中向前跳去，雙手緊緊攥住了爬桿的把柄。幾絲回憶悄然滑過(guò)我的內(nèi)心，5年前，在這樣一深秋，在這樣一個(gè)傍晚……
那天，在我的記憶中是美麗的；十月，正是一些植物落葉歸根的日子，無(wú)數(shù)棵楓樹(shù)上，飄灑下大片大片的楓葉，如空氣中無(wú)端生起的簇簇火苗，惹得無(wú)數(shù)歸途中的鳥(niǎo)兒駐足癡望。楓樹(shù)林旁的天空中，有一片絢麗的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)下孤零零地?cái)[著一臺(tái)破舊的爬桿，爬桿旁那個(gè)小小的身影，則是我。
無(wú)論爸爸如何鼓勵(lì)，向前屈身，用力一跳，再抓住爬桿這幾個(gè)動(dòng)作，對(duì)于年僅六歲的我來(lái)說(shuō)，似乎都是難以完成的；不知為何，每當(dāng)我準(zhǔn)備向前跳去時(shí)，雙腿便像被施了魔咒般，牢牢地站在原處，無(wú)法邁開(kāi)。用家人的話(huà)說(shuō)，我之所以如此害怕，歸根結(jié)底是自己在恐嚇自己，然而，與其這樣向我解釋?zhuān)蝗缯f(shuō)，在我的心中，一直住著一只魔鬼，每當(dāng)我做出選擇時(shí)，他總會(huì)立刻扼殺我所有勇敢的念頭。
盡管如此，我仍每日來(lái)到街心花園，目的地仍就是夕陽(yáng)下那臺(tái)爬桿旁。日復(fù)一日，我不斷地重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作：屈身，跳躍，緊緊抓住。甚至是在夢(mèng)境中，我仍然站在爬桿旁，只是在夢(mèng)中，一切似乎都在諷刺著膽小的我，每當(dāng)要向前跳去時(shí)，我總會(huì)無(wú)端醒來(lái)。
不知走過(guò)了多少場(chǎng)夕陽(yáng)西下的傍晚，不知經(jīng)過(guò)了多少次五味雜陳的`磨練；我才漸漸看清了心中那個(gè)魔鬼的面目。直到有一天，我同樣站在爬桿旁，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，卻看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)高大的身影，是爸爸！他眼中流露出的堅(jiān)定，像在默默鼓勵(lì)著我。此刻，一切都不再重要了，眼前只有一片混沌，我只管向前跳——終于抓住了爬桿的把柄！我興奮不已，同時(shí)，我也看清了心中那只魔鬼：她不是其他人，就是我。記憶中，那天，我是哭著回家的，淚水中，滿(mǎn)含喜悅。
被淚水模糊的雙眼漸漸清晰，一切都結(jié)束了。眼前仍舊是一片夕陽(yáng)，夕陽(yáng)下卻早已是另一個(gè)樣子。身后有人叫我，回首，是爸爸。我沖他笑笑，父女倆就這樣一前一后地回家了。
最后一絲夕陽(yáng)在暗夜中漸漸隱去，伴隨童年的回憶，一份勇敢，永駐于我的內(nèi)心。
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文4
災(zāi)難，不幸，常與我們不期而遇，困難，挫折，也總是相伴我們左右。懦弱的人想方設(shè)法逃避，無(wú)法逃脫也只會(huì)怨天尤人。而強(qiáng)者，他們不會(huì)奢求災(zāi)難不幸離他們遠(yuǎn)去，也不會(huì)祈盼困難挫折繞他們而行，更不會(huì)退縮逃避，他們會(huì)選擇勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，將不幸變?yōu)樾疫\(yùn)。張海迪是不幸的，她過(guò)早地失去了自由，她體會(huì)不到奔跑在田野里的快樂(lè)，她能體會(huì)到的是病痛的折磨，是在死亡邊緣掙扎的恐懼。
但她沒(méi)有因此放棄生的權(quán)力，她努力讓自己活下來(lái)，并且要好好地活，活得有意義，有價(jià)值，活出自己的精彩人生。命運(yùn)的不公平使她不幸，而她的勇敢面對(duì)讓她變得幸運(yùn)，展示了她人生的輝煌。同樣不幸的桑蘭，原本在木馬上跳躍的桑蘭，因?yàn)橐淮我馔�，永遠(yuǎn)地告別了體操，與輪椅過(guò)上了相依為命的生活，她是多么的不甘心。
盡管命運(yùn)之神如此捉弄她，她仍勇敢面對(duì)，在不幸中尋找幸運(yùn)，開(kāi)辟出一條不同于體操之路的人生路。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，將困難變?yōu)閯?dòng)力。鄧亞萍勇敢面對(duì)自己身材矮小的缺陷，將這個(gè)困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了乒乓球界的大滿(mǎn)貫。而當(dāng)她幸運(yùn)地成為國(guó)際奧組委成員時(shí)，巨大的困難又?jǐn)[在了她面前，她的英文基礎(chǔ)幾乎為零，就連26個(gè)英文字母她都寫(xiě)不會(huì)。但她沒(méi)有滿(mǎn)足于每天有翻譯幫助的生活，在進(jìn)入清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)，她是最差的學(xué)生，而四年后她成為最優(yōu)秀的.學(xué)生，并出國(guó)深造。人生路上有喜悅也有坎坷，面對(duì)困難時(shí)，退縮不是最好的辦法，勇敢面對(duì)才是將困難變?yōu)閯?dòng)力的法寶。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，將挫折變?yōu)闄C(jī)遇。愛(ài)迪生一次次地更換燈絲，一次次地由希望到失望，很少有人能承受這么大的挫折，而他樂(lè)此不疲，這就是他的機(jī)遇所在，因此他成功了。勾踐在倍受侮辱之后，勇敢面對(duì)，臥薪嘗膽，終于積聚能量奮力反抗，將這次挫折轉(zhuǎn)變成了另一次爆發(fā)的機(jī)遇，因此他成功了。
每個(gè)人都會(huì)遇到荊棘小路，在路程中發(fā)現(xiàn)升華自己的機(jī)遇才更可貴。只要我們勇敢面對(duì)，挫折定能變?yōu)闄C(jī)遇。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但無(wú)論未來(lái)怎樣，只要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，就沒(méi)有什么可能阻擋我們前進(jìn)的步伐。就像那個(gè)軍人并不奢求一條新腿，他只希望自己可以學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)一樣。
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文5
自信，會(huì)讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，堅(jiān)持會(huì)讓你嘗到成功的果實(shí)；選擇，會(huì)使你走向一條輝煌的道路。而勇敢的力量，會(huì)使每一個(gè)膽怯的人挑戰(zhàn)自己，從而戰(zhàn)勝自己，它會(huì)激發(fā)出你無(wú)限的潛能，使你取得成功。
“勇敢”一詞，我們并不陌生，在人生旅途中，遇到了一些挫折與困難時(shí)，你們的反應(yīng)是什么呢？是選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，還是放棄、不再拼搏呢？我會(huì)選擇勇敢，因?yàn)橹挥懈移�，才有可能贏得成功。
記得在一次學(xué)校舉辦的演講比賽前，我猶豫了半天該不該報(bào)名。報(bào)了吧，若沒(méi)有拿到好成績(jī)那可丟臉了，不報(bào)吧，又怕錯(cuò)失良機(jī)。我決定回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)髑笏麄兊囊庖?jiàn)。
回家的路上，我的頭有些止不住地疼，感覺(jué)一做“選擇題”頭皮就會(huì)發(fā)麻。路兩旁的香樟樹(shù)高大茂盛，我的眼睛卻越發(fā)模糊。一心在想著這件事的我，連鳥(niǎo)兒清脆婉約的歌聲都沒(méi)有心思去聽(tīng)。
回到家中，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我說(shuō)：“你的事情還是你自己來(lái)選擇吧，我們不能替你完成，不論你做出怎樣的選擇，我們都會(huì)尊重你、支持你，如果想報(bào)名，那就抓緊時(shí)間報(bào)名準(zhǔn)備吧！”
我左思右想，冥思苦想：算了，就當(dāng)是一場(chǎng)嘗試吧，豁出去了，我們做事情就應(yīng)該像餅干一樣干脆。
既然我選擇了參加，那便免不了背誦與練習(xí)。每天學(xué)校放學(xué)，我便飛奔到學(xué)校的練習(xí)室，刻苦、努力地練習(xí)著，我知道，盡管有可能換來(lái)的`是“一場(chǎng)空”，但我還是要拼一把。
比賽前夕，我每天依然練得很晚，讀準(zhǔn)、流暢、不卡殼、帶著情感和肢體語(yǔ)言，這些都要練得十分精準(zhǔn)。
比賽開(kāi)始那天，緊張的情緒包圍在我身邊，但我也十分興奮，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在臺(tái)上，我繪聲繪色地演講著，飽含微笑，一字一頓，幾乎沒(méi)有一絲錯(cuò)誤，評(píng)委要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，是最緊張的時(shí)刻。
分?jǐn)?shù)公布下來(lái)了，最后我獲得了一等獎(jiǎng)，我欣喜若狂中帶有一點(diǎn)驚訝，根本沒(méi)有想到是如此的結(jié)果。
我喜出望外，十分感謝當(dāng)初那個(gè)勇敢的我�；丶业穆飞�，我的心情格外舒暢，路旁的香樟樹(shù)都十分開(kāi)心，張開(kāi)手臂，朝我招手，并連連鼓掌；草坪上的小花都咧開(kāi)了嘴笑了，貌似一切都在為我喝彩。
這一切，都來(lái)源于勇敢，勇敢會(huì)使你有不一樣的結(jié)局。凝聚勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，不怕外界的阻擋，只管勇敢地去闖。勇敢是一種格局，格局往往決定結(jié)局。
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文6
《我勇敢面對(duì)的事》“由大智中產(chǎn)生大勇，由理解中加強(qiáng)信心，才是最堅(jiān)毅的大勇與最堅(jiān)強(qiáng)的信心�！边@句話(huà)是鄒韜奮說(shuō)的。我在秦皇島的海邊學(xué)過(guò)游泳，不過(guò)還得拿我的“高級(jí)防護(hù)盾”——游泳圈。
我每次去游泳都安然無(wú)恙，但有一次，我可真被嚇壞了。一天，姑姑來(lái)了秦皇島，還帶了一個(gè)足足有兩米長(zhǎng)的大氣墊，我和姐姐剛剛給氣墊打好氣，爺爺奶奶就做出了一個(gè)英明的決定——明天去海邊玩。我和姐姐高興得一夜沒(méi)睡好。但第二天，我就變得膽小如鼠。
“我的媽呀！是個(gè)陰天！”我一臉茫然，拎個(gè)游泳圈，站在茫茫大海旁。巨大的白浪像被用墨染成了黑的，我極不情愿的被姐姐“拽”下了水，真不巧，平了一個(gè)大浪，排山倒海的卷了過(guò)來(lái)，一下子給我推上岸。我又被“拽”了下水，這回是被自己“拽”的。我可不能讓姐姐小看我，所以每次浪來(lái)時(shí)我都大喊“爽！”以掩飾我內(nèi)心的恐懼，但每次臉都嚇白了。又來(lái)了一個(gè)大浪，只要闖過(guò)了這關(guān)，姐姐就會(huì)對(duì)我刮目相看。
“嘩！”的地聲，我又躺在了沙灘上。我十分沮喪，心想：今天真倒霉，風(fēng)浪大就夠了，還差點(diǎn)來(lái)個(gè)狗啃沙。我有點(diǎn)猶豫了，下不下去呢？這時(shí)一個(gè)“塑料袋”在水中漫游�！罢l(shuí)這么沒(méi)有公德心呀？”仔細(xì)一看，不對(duì)“那塑料袋”多了幾只腿。哎呀呀！不得了，是一只水母！我可不下去了。但我念一想，丘吉爾說(shuō)過(guò)：“勇氣是人類(lèi)最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類(lèi)其他的特質(zhì)也自然具備了。我鼓起了勇氣，奔向大海。
姐姐有些驚詫的'問(wèn)：“你怎么又下來(lái)了？”
“不歡迎我，我再回去�！�
沒(méi)等姐姐回答，一個(gè)更大的浪向我們襲來(lái)，我向浪襲來(lái)的地方一躍，只看見(jiàn)我和游泳圈一齊向上“躥”，被浪沖起、落下，不再那么恐懼。其實(shí)，很多事情并沒(méi)有想象的那么可怕，只要鼓足勇氣勇敢的面對(duì)。正如歌德所說(shuō)：你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)——你就失掉了許多；你若失去了勇敢——你就失掉了一切。
學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文7
望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會(huì)因?yàn)槟銈卸兴淖�。我在想：“為什么我們要學(xué)習(xí)？好想自己是自由的小鳥(niǎo)，飛到廣闊的天空去，不用再受到學(xué)習(xí)的壓力……”可一切都只是空想，學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累，要為學(xué)習(xí)而活……“實(shí)驗(yàn)附中到了�！笔燮眴T的聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。
“如果我這次考的不好，怎么辦？”我小心的探問(wèn)著外公。外公淡然一笑，說(shuō)“試已經(jīng)考完了，就算現(xiàn)在后悔也沒(méi)用，如果真沒(méi)考好，那下學(xué)期就努力學(xué)，趕上大部隊(duì)。”外公這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾句話(huà)，讓我更害怕，如果我考不好，將會(huì)讓很多人失望，這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，讓我的心里負(fù)擔(dān)更重了。
家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了，老師簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)了每一位同學(xué)，后來(lái)把成績(jī)貼在墻上，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我的心此時(shí)已經(jīng)緊張的無(wú)法跳動(dòng)，好象下一秒隨時(shí)都會(huì)停止呼吸，手里的報(bào)告書(shū)被我握成了一團(tuán)，獎(jiǎng)狀發(fā)完了，可是并沒(méi)有我。此時(shí)我感覺(jué)山崩地裂，從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，我都會(huì)拿到獎(jiǎng)狀，可來(lái)到這個(gè)重點(diǎn)初中后，我第一次沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。無(wú)法說(shuō)出自己現(xiàn)在的感受。淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，腦子一片空白，也沒(méi)有力氣在站直，突然覺(jué)得自己掉入萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有人來(lái)拉我一把。好討厭這種感覺(jué)！
在回家的路上，不爭(zhēng)氣的眼淚終于滑落到嘴邊。當(dāng)你站在高處時(shí)卻突然掉入深淵。你會(huì)有怎樣的感受，我想，都會(huì)像我這樣承受不了吧？
最怕的就是不知道怎么向爸爸媽媽交代，小時(shí)候，好象從來(lái)沒(méi)讓他們失望過(guò)，可現(xiàn)在上了初中以后，好象經(jīng)常讓他們失望，如果他們知道我這次考試沒(méi)進(jìn)前200名，沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，會(huì)怎么樣？也許不會(huì)打我，也許不會(huì)罵我，但他們會(huì)失望，心應(yīng)該比我還痛吧？
拿著手里的報(bào)告書(shū)，不知道該怎么辦。好想把手里的報(bào)告書(shū)撕掉，忘記所有的事情，重新學(xué)習(xí)，可那又怎么可能，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槭澜缟鲜裁炊加校善褪菦](méi)有后悔藥。
該怎么辦？腦子好亂，也許這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)，我要學(xué)習(xí)勇敢面對(duì)，不能夠一直當(dāng)溫室里的花朵，所以我下定決心，在下學(xué)期努力學(xué)習(xí)，趕快趕上別人。
小荷的朋友們，讓我們一起努力，祝大家在下學(xué)期學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！
【學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)作文】相關(guān)文章：
勇敢面對(duì)作文07-08
勇敢面對(duì)02-27
(精品)勇敢面對(duì)作文05-29
勇敢面對(duì)困難作文04-15
勇敢面對(duì)作文[精品]09-02
勇敢面對(duì)困難作文08-16
勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)作文07-23
勇敢面對(duì)作文(熱門(mén))04-12
勇敢面對(duì)作文(精華)05-16