我的舞臺(tái)作文15篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的舞臺(tái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的舞臺(tái)作文1

　　哭像是我極據(jù)代表性的表情。

　　我還沒(méi)出生時(shí)，在娘胎里天天“唱歌”，天天展示我的“明星風(fēng)范”，可在娘胎里，一沒(méi)觀眾，二沒(méi)“粉絲”，不過(guò)癮。所以，從娘胎里一出來(lái)，我便展示 “唱歌”的本領(lǐng)，整天哇哇大唱，天天開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，唱什么：《菊花臺(tái)》《千里之外》《戀愛(ài)ing》《偏愛(ài)》……可以說(shuō)是家中的“歌神”，不是我吹牛。因?yàn)槲覑?ài)“唱歌”，舅舅便給我起了個(gè)外號(hào)——嚎哥（方言）。這個(gè)名，夠潮吧！

　　小時(shí)候，我可是一個(gè)十足的“慈瓶”，誰(shuí)也碰不得，誰(shuí)也摸不得。要是誰(shuí)把我弄得不開(kāi)心，沒(méi)奶吃了，肚子餓了，……“陌生人”（對(duì)我來(lái)說(shuō)是不認(rèn)識(shí)的人）碰了我，我都會(huì)趴在床上“唱起我的歌”來(lái)，或是撲在母親懷抱里“唱歌”。

　　聽(tīng)媽媽講，在我二歲的時(shí)候，爸爸把我抱著去學(xué)校玩，媽媽的同事想抱抱我，她還沒(méi)有問(wèn)我愿意不愿意，也沒(méi)有“請(qǐng)示”我的“終極粉絲”（爸爸媽媽），手剛伸過(guò)去，我可不高興了，“哇、哇！”——唱起歌來(lái)。可能是我“唱得太激動(dòng)了、太投入了”，眼淚都奪眶而出了，媽媽的.同事被我嚇害怕了，手趕緊收了回去，哭笑不得了。這個(gè)哭泣笑不得，我相信一定是被我“美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌聲”給弄的。從此以后， 那位 老師看見(jiàn)我就提起這件事。

　　現(xiàn)在，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大，但還沒(méi)有忘記“哭”這個(gè)極據(jù)代表性的表情，有時(shí)也還常用到這個(gè)表情。

　　在我屢受委屈時(shí)，在我無(wú)緣無(wú)故被人欺負(fù)時(shí)，在考試失敗時(shí)，在受在打擊時(shí)，在做錯(cuò)事時(shí)，在被母親批評(píng)時(shí)，臉上都會(huì)展現(xiàn)出“哭”這種表情。

　　童年雖隨著時(shí)間流逝，但這段記憶在我腦海里永抹不去。

我的舞臺(tái)作文2

　　生活中處處有藝術(shù)，比如：音樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工編織……

　　我曾經(jīng)學(xué)過(guò)模特，并且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。20xx年的時(shí)候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會(huì)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，模特好好看哦！我也要學(xué)！”媽媽看我這么堅(jiān)持，就給我參加了！但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……我那個(gè)時(shí)候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。

　　但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的時(shí)候，可能會(huì)忍不住疼痛，哭了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，我終于練成了一個(gè)——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起來(lái)的時(shí)候，卻起不來(lái)。有的時(shí)候，可能會(huì)摔在地上。后來(lái)，我終于知道原因了。原因就是：家長(zhǎng)坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來(lái)。終于有一次，媽媽不再在教室里面看我上課了，下腰下去后，老師說(shuō)：“起來(lái)！我這次不會(huì)再去拉你們了！”想了想，老師都說(shuō)不再拉我們起來(lái)了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的.身體“拉”了上來(lái)，看到媽媽和姑姑對(duì)我豎起大拇指。

　　靠自己的努力，這種收獲是不一樣的！練了一年后，我取的成績(jī)?nèi)�部都在模特，舞蹈上面就只有下腰取的好的成�?jī)，其他是一點(diǎn)都不行！因?yàn)椋瑢?shí)在堅(jiān)持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒(méi)有學(xué)模特了！我的舞臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)從模特變成了拉丁舞。剛開(kāi)始媽媽說(shuō)我是“三分鐘熱度”，但我發(fā)誓，我不會(huì)再因?yàn)橛欣щy就退縮！我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文3

　　我走進(jìn)了電梯，右手緊緊的握著手中的小提琴，目光里露著不安，二層，三層……我的心也隨之上升。

　　十二層，到了，我閉著眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門(mén)，我是一定要開(kāi)的，我顫抖著推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)有兩位慈眉善目的老人，他們微笑著向我點(diǎn)頭。

　　這一刻終于到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。

　　弓在我手上亂動(dòng)著，我連續(xù)幾次想控制運(yùn)弓，但都無(wú)能為力，腿晃得更厲害了，我真的，真的太恐懼了�！安灰�緊張，放松，就將這當(dāng)作是舞臺(tái)�！逼渲幸晃焕险呔従徴f(shuō)道。

　　看著他們慈善的，滿含期待的目光，我感覺(jué)自己身體已經(jīng)舒展，運(yùn)弓靈活，琴聲清悅。

　　我在這里拉提琴，不就是在舞臺(tái)上演出嗎？想想看，自己在家中花了那么多時(shí)間、精力，難道就要在這兒成為灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。

　　琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍(lán)天之下的云卷云舒，又似那春蠶在傾吐著幽咽，溫柔舒緩。

　　初識(shí)提琴的驚喜，練琴時(shí)的心酸，表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的回憶在我腦海里呈現(xiàn)，我恍惚間來(lái)到了自己內(nèi)心的.最大最亮的舞臺(tái)。

　　燈光之下，我在那里演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴弦，彈就絕想。我駕著夢(mèng)幻般的音符飄往遠(yuǎn)處……

　　終了，我睜開(kāi)了雙眼，只見(jiàn)兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風(fēng)，粼粼波光般溫暖。

　　暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺(tái)之上。原來(lái)這也是我的舞臺(tái)，我將在這彈就自己的空谷絕響！

我的舞臺(tái)作文4

　　人生有許多第一次，在這第一次中也有最難忘的。那我最難忘的第一次就是……

　　那是我小時(shí)侯的事了，這一天，天是陰沉沉的，還有點(diǎn)涼。但每個(gè)小孩心里卻是火熱的.。因?yàn)�，那是一年一度的“六。一”兒童�?jié)。我卻還在那兒癡癡地坐著，因?yàn)槲乙�表演，我太緊張啦！

　　一個(gè)大姐姐微笑著用化裝品往我臉上這兒拍拍那兒抹抹。我不知問(wèn)了她多少遍“表演緊張咋辦？”，她微笑著說(shuō)：”小妹妹，不要緊張，你在臺(tái)上就把下面的觀眾當(dāng)作土豆、白菜罷了！“我笑起來(lái)，沒(méi)想到這大姐姐還真幽默。

　　再過(guò)幾個(gè)節(jié)目就該我了，我在練習(xí)室急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，再看看小演員們，表演得多好��！我心里真急！這時(shí)，蘭明潔姐姐來(lái)了，她拍拍我的頭，說(shuō)：“下一個(gè)節(jié)目該你了，妹妹，加油啊！”我感覺(jué)心快從嗓子里跳出來(lái)了。

　　輪到我了，我慢慢走上臺(tái)，腿在微微發(fā)抖。這時(shí)，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的目光聚集在我臉上，又看見(jiàn)親人為我鼓勵(lì)的樣子，我定了定神，彈起了我的電子琴。那強(qiáng)有力的樂(lè)曲仿佛也在為我打氣。我整個(gè)人沉浸在音樂(lè)之中，完全忘了我在臺(tái)上演出。演奏完了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我松了口氣總算完了。

　　姐姐為我喝彩，爸爸媽媽也說(shuō)我演的不錯(cuò)。我太高興了。

　　這第一次表演真令人難忘，這第一次為我的今后鋪下了墊底。

我的舞臺(tái)作文5

　　沒(méi)有天分，沒(méi)有舞臺(tái)，我只是一個(gè)看客

　　——題記

　　我從小便對(duì)寫(xiě)作畏懼不已，不只是因?yàn)闆](méi)有天分，更是因?yàn)橹車(chē)�人們不堪的目光。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我的便一直寫(xiě)得平淡無(wú)奇。我實(shí)在搞不明白，那些善于描寫(xiě)的同學(xué)們是怎么編制出這些語(yǔ)言的。每當(dāng)老師在講臺(tái)上朗誦同學(xué)們的的時(shí)候，我便只能默默無(wú)聞地做在下面，論為永遠(yuǎn)的看客。一次次的慘痛經(jīng)歷更是讓我打消了對(duì)寫(xiě)作僅存的那一點(diǎn)興趣。那次比賽，老師不知怎的選中了我，我當(dāng)時(shí)是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機(jī)會(huì)一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個(gè)人的目光仿佛都象針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。

　　從那以后，我到空閑的時(shí)候，就捧著書(shū)看個(gè)不停。摘錄的好詞好句已是寫(xiě)滿了一本又一本的筆記。我的文章也開(kāi)始被老師當(dāng)成范文在全班朗誦。你個(gè)高高的講臺(tái)，仿佛閃著金光，貼滿了榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù)�，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。第二年的比賽，我再次被來(lái)哦是選中。我龜縮在房間里，滿腦子都是老師和同學(xué)們信任的'目光。我一下子有了動(dòng)力，細(xì)細(xì)審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時(shí)候，我心中充實(shí)著滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺(tái)。

　　每個(gè)人都是生活的主角。偶爾跑跑龍?zhí)滓膊淮蚓o，但請(qǐng)你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。

　　我的舞臺(tái)在我腳下，我的世界我做主角——后記。

我的舞臺(tái)作文6

　　舞臺(tái)的神奇經(jīng)常吸引著我。

　　我還沒(méi)出生時(shí)，媽媽雖然是個(gè)語(yǔ)文老師，但也會(huì)吹拉彈唱跳舞。當(dāng)然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子里，又是抬腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終于憋不住了，便“大鬧天宮”起來(lái)——那天，媽媽就被送到醫(yī)院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿，就提前來(lái)到人間，而我卻是在媽媽的肚子里待夠十個(gè)月才出來(lái)的!

　　我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就拿著一塊花布圍在腰上，當(dāng)作舞蹈裙子，在床上走來(lái)走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃著。有時(shí)，走不穩(wěn)還會(huì)跌倒，我跪在墻邊，猛一抬頭，想做一個(gè)兩手撐著，趴在墻上的動(dòng)作，誰(shuí)知，手反應(yīng)遲鈍，我的嘴一下子磕到了墻上，疼了老半天呢!

　　記得三歲的時(shí)候，當(dāng)然，說(shuō)話也比較伶俐了，走路也比較穩(wěn)了，還學(xué)會(huì)蹦蹦跳跳。媽媽經(jīng)常給我放音樂(lè)、兒歌給我聽(tīng)，我也不知不覺(jué)地唱起來(lái)，瞎跳起來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)我有著舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，跟老師學(xué)了很多東西，直到現(xiàn)在，我還在學(xué)著，是我們藝術(shù)團(tuán)級(jí)別最高的一班。

　　老師還多次帶領(lǐng)我們參加濮陽(yáng)的春節(jié)晚會(huì)，帶領(lǐng)我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺(tái)，已不再是我的夢(mèng)想上電視，已不再是我的愿望，然而，我已實(shí)現(xiàn)它們。

　　有一年的春節(jié)晚會(huì)，我穿著很薄的演出服，在冰冷的文化宮準(zhǔn)備演出，我還邀請(qǐng)了爺爺奶奶去觀看。我一到臺(tái)上，爺爺一看我穿得這么少，氣得回家自己哭去了。

　　在我的.舞臺(tái)生活中，經(jīng)常發(fā)生這類事，我都會(huì)勸告爺爺：“沒(méi)事的，我們小孩的身體好，凍不著。再說(shuō)，我不穿那衣服，總不能穿著大棉襖在臺(tái)上跳吧!”這樣說(shuō)，爺爺才放心。

　　我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

我的舞臺(tái)作文7

　　“明天你離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲正從六(2)小星星中隊(duì)傳來(lái)。這是在干什么呢？噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢！

　　“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個(gè)班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的節(jié)目，要想取得高分很不容易。為了這個(gè)節(jié)目，班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見(jiàn)，精挑細(xì)選后選了《畢業(yè)了》這首歌。

　　從編排隊(duì)形，到訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員，到自己去淘寶為班級(jí)購(gòu)置演出服裝，到幫老師寫(xiě)好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒(méi)有大人的協(xié)助，也沒(méi)有老師的輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員，王奕藺花了整整1天的時(shí)間精心策劃好動(dòng)作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。

　　經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊(duì)形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動(dòng)地不禁潸然淚下。

　　不光是我們，其他班級(jí)經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時(shí)經(jīng)常連起來(lái)排2，3節(jié)課。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們滿意的鼓掌聲時(shí)，我總會(huì)想到這項(xiàng)活動(dòng)背后的真正意義。確切來(lái)說(shuō)，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力�！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋�(gè)磨練大家意志，考驗(yàn)大家配合的.舞臺(tái)。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有同學(xué)都默默支持著為活動(dòng)奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。

　　當(dāng)我們用清麗的歌聲征服評(píng)委老師們時(shí)，眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影，我們感動(dòng)著，流下了真誠(chéng)的眼淚。是啊，這項(xiàng)活動(dòng)還有一個(gè)意義:珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。

我的舞臺(tái)作文8

　　校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　校園，讓我從無(wú)知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

　　還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級(jí)時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下一位選手，三（1）班楊瀟，朗誦的是《雪花的.快樂(lè)》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開(kāi)始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺(tái)上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說(shuō)不出來(lái)。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因?yàn)樘�緊張了，下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來(lái)吧。好，現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手……”我走下舞臺(tái)，在臺(tái)下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書(shū)，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺(tái)。終于，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來(lái)了，我居然得到三年級(jí)組一等獎(jiǎng)，讓3位老師給我打了滿分。

　　那是我第一次參加比賽，那張獎(jiǎng)狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園，確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　后來(lái)，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話筒，面對(duì)學(xué)校1000多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。

　　校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識(shí)了；校園，讓我學(xué)會(huì)體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。

　　校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。

我的舞臺(tái)作文9

　　沒(méi)有第一次的生命就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒(méi)有第一次的人生就像沉睡的墓穴，失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng)；沒(méi)有第一次的信心就像一朵死花，失去了本應(yīng)該有的勃勃生機(jī)。

　　我印象最深的第一次，要數(shù)那年的`“六一節(jié)”上臺(tái)表演舞蹈了。我在六一節(jié)之前就在拼命地練習(xí)，一直在拼了命地再跳，吃飯的時(shí)候，一邊吃飯一邊聯(lián)想舞蹈的動(dòng)作，上學(xué)的時(shí)候，一邊看馬路一邊想音樂(lè)的旋律，差一點(diǎn)被車(chē)撞，有的時(shí)候，專門(mén)在上課，鬼魂都飛到九霄云外去了，心里唯一想的只有舞蹈。終于，時(shí)間一天天過(guò)去了，到六一節(jié)的這一天，我換好舞蹈服裝，躲在后臺(tái)向觀眾席瞄了一眼，我的心怦怦跳個(gè)不停，怎么辦？要是我不小心跳錯(cuò)了怎么辦？數(shù)不清的觀眾們會(huì)笑我嗎？

　　我提心吊膽地上了臺(tái)階，舞蹈老師似乎看出了我的恐慌，溫柔地說(shuō)：“放心去跳吧！老師相信你一定跳的是最好的！只要把他們看成蘿卜就行！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊閉雙眼，一睜開(kāi)眼，呀觀眾們把操場(chǎng)堵得水泄不通，人山人海。心里傳出一個(gè)聲音“蘿卜，蘿卜�！币魳�(lè)聲響起，我似乎在臺(tái)下看到了許多蘿卜：有白蘿卜，青蘿卜，水蘿卜，形形色色，我心中的石頭才落了地。放心大膽地跳了下去。我也曾第一次看云，第一次邁步前行，第一次開(kāi)懷大笑。無(wú)論成敗與否，欣喜狂然，第一次的走過(guò)，就是值得回憶的一段時(shí)光。

　　把握生命中的第一次，珍惜第一次，為新明天向前走去。有一天，你會(huì)告訴自己，走過(guò)的路程已經(jīng)多么地漫長(zhǎng)而有意義。

我的舞臺(tái)作文10

　　或許由于風(fēng)兒的捉弄，或許由于上天的安排，一粒樹(shù)種被吹刮到了一個(gè)偏遠(yuǎn)之地，那是一座高聳入云的山崖。

　　石縫中，一顆樹(shù)種在黑暗中掙扎——那就是我。早晨睜開(kāi)眼，我終于看到了美麗的世界，但心又頓時(shí)落入了冰谷。我竟然生長(zhǎng)在懸崖之上！

　　山下的那些伙伴終日與溪流為伴，受到長(zhǎng)輩們的呵護(hù)。而我，夏天來(lái)了，沒(méi)有任何的遮擋，暴露在烈日的照射下，那年秋天，一次山洪爆發(fā)，差點(diǎn)將我連根拔起。冬天，大風(fēng)刮了幾天幾夜，不僅刮掉了我一半的樹(shù)葉，還將幾根嫩生生的枝條活活扯斷了。有人說(shuō)，春天是我們成長(zhǎng)的季節(jié)，可我絲毫感覺(jué)不到成長(zhǎng)的`幸福與快樂(lè)。削瘦的我只能眼睜睜的看著茁壯成長(zhǎng)的伙伴。

　　我不能忍受了，甚至徹底憤怒。“風(fēng)兒啊，你為什么要如此捉弄我？”“太陽(yáng)啊，你為什么要如此虐待我？”“雨水啊，你為何要如此沖擊我？”或許由于我的話語(yǔ)感動(dòng)了上蒼，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著我說(shuō)：“只有讓你生長(zhǎng)在懸崖上，你才能變得比別人勇敢？”陽(yáng)光也悄悄湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，只有我們的照顧，你才能變地比別人更堅(jiān)強(qiáng)！”雨兒也輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有我們的滋潤(rùn)，你才能將根扎得更深啊！”

　　頓時(shí)，我黑暗的世界里閃過(guò)一絲亮光。是啊，做為一棵樹(shù)木，我怎能忘記自己的使命呢？怎能忘記自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)的美好愿望呢？即使自己不是最完美，我也要展示自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面，最美好的一面。這里，是屬于我自己的舞臺(tái)。我要演繹出屬于我自己的璀璨人生。我的舞臺(tái)，我來(lái)做主！

　　從此，春天里，我開(kāi)始萌發(fā)綠葉；夏天里，面對(duì)暴曬，我毫不畏懼；秋天里，我努力向下生根；冬天里，即使冰雪覆蓋，我依然保存著夢(mèng)想！多少年以后，我竟然成為了使游客們流連忘返的“絕壁青松”。

　　我驕傲，我在我人生的舞臺(tái)上演出了一幕頑強(qiáng)，斗爭(zhēng)、矢志不移的精彩戲劇！

我的舞臺(tái)作文11

　　我的舞臺(tái)沒(méi)有那么華麗光彩，沒(méi)有那么的美麗動(dòng)人，在這舞臺(tái)上我付出了太多辛勤與汗水，沒(méi)有人能夠體會(huì)我內(nèi)心的感受，我的舞臺(tái)就是清澈的游泳池。

　　每一天，我一放學(xué)就奔向我撒過(guò)汗水的泳池，這里面記載著我太多的故事，歡笑與汗水都徘徊在我的腦海里，一幅幅堅(jiān)強(qiáng)而感人的畫(huà)面讓我自己都奪淚而眶，從七歲游過(guò)十三歲，這七年的風(fēng)雨路程，我一步一個(gè)腳印都深深的`印在歲月的年輪里，我突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我懂事了，理解了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是挫折，我用自己的行動(dòng)，自己的努力證明了我不會(huì)落后。

　　每當(dāng)我跳入冰冷的水池中，我內(nèi)心會(huì)涌出一股羨慕之情，想著同學(xué)們?cè)賹W(xué)習(xí)而我卻在游泳，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的玩耍，而我卻在刻苦的備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的心頭攢動(dòng)，我真的太羨慕你們了，而我卻在一旁靜靜地寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)你自由自在的玩耍。

　　就在前幾個(gè)星期，我們班因生病的人太多而放假，而我呢？正好被教練抓個(gè)正著，天天在那練體能，一個(gè)星期之后我的雙手爬滿了雙繭，練得都磨出了泡，疼的我直叫，可我呢，依舊在這片舞臺(tái)上堅(jiān)持著訓(xùn)練。

　　其實(shí)，我有時(shí)候想放棄，可我還是被這舞臺(tái)吸引回去，媽媽告訴我：“努力不一定成功，但放棄一定失敗�！币�?yàn)槲译x不開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)，它是我人生的一本重要的史冊(cè)，它是我心中最耀眼，最偉大的，最華麗的舞臺(tái)，是我生命的一部分。

我的舞臺(tái)作文12

　　人生之路，長(zhǎng)途漫漫，每個(gè)人獨(dú)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，每個(gè)人都渴望表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己。只要你善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)舞臺(tái)就在你身邊，就在你腳下。

　　記得，一次同學(xué)聚會(huì)，KTV的多媒體播放著優(yōu)美的旋律，幾個(gè)同學(xué)在臺(tái)上拿著麥克風(fēng)跟著唱，我坐在沙發(fā)上玩著手機(jī)，心想，又是平凡的一日。但看似平凡的一日卻發(fā)生著不平凡的事，過(guò)了一會(huì)兒，他們唱完了，就沒(méi)人上去唱了。一位同學(xué)微笑道：“還有誰(shuí)上臺(tái)唱啊�！蔽覀儙讉�(gè)互相望了望，那幾個(gè)唱歌好的同學(xué)似乎已經(jīng)很累了，也一時(shí)不知道唱什么好，只好無(wú)奈的搖了搖頭。我雖然會(huì)唱歌，可當(dāng)著那么多人的面，我一定唱不出來(lái)的，我只好低頭繼續(xù)玩著手機(jī)。有幾個(gè)同學(xué)似乎有點(diǎn)覺(jué)得無(wú)聊了，就說(shuō)：“沒(méi)人唱的話，我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方玩吧。”這時(shí)不知道誰(shuí)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你不是會(huì)唱歌嗎，你說(shuō)話時(shí)的聲音也挺好聽(tīng)的，要不要試試？”周?chē)�的同學(xué)聽(tīng)了，也都看向我，對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，慢慢得許多人在喊我的名字，我推脫無(wú)效，只好無(wú)奈的走上臺(tái)。

　　這個(gè)舞臺(tái)，是新的開(kāi)始。

　　我萬(wàn)分緊張地站在講臺(tái)上，心跳的特別快，手心已經(jīng)開(kāi)始出汗了，臺(tái)下有人對(duì)我說(shuō)：“別緊張，點(diǎn)首歌吧。”我點(diǎn)了首歌，心里才慢慢冷靜下來(lái)，我聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，閉上了眼睛，開(kāi)始想象這里只有我一個(gè)人，忘記自己的處境，忘記臺(tái)下明亮的眼睛，我隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。直到臺(tái)下爆發(fā)了強(qiáng)烈的.掌聲，我才意識(shí)到結(jié)束了，我睜開(kāi)眼睛，回到位置上，周?chē)�的同學(xué)都涌上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想不到你唱歌那么好聽(tīng)，真好呢�！蔽衣冻隽擞淇斓男θ�。展現(xiàn)自己，真好。

　　這個(gè)世界上并不缺少有才能的人，只是缺少勇氣，缺少展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，只要勇敢，善于發(fā)現(xiàn)，舞臺(tái)就會(huì)出現(xiàn)在面前，這就是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文13

　　耳畔傳來(lái)老師贊許的聲音，我緊緊握成拳的手終于舒展，輕輕坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的力量。

　　自從升入初中，上課鈴在我聽(tīng)來(lái)似乎昭示著一種宿命，一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命，我不喜歡那些千奇百怪的課堂問(wèn)答，因?yàn)樗麄兩�于未知，就好像一個(gè)士兵，有人告訴你敵人會(huì)打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會(huì)在何種情況下猝不及防地飛向你，真正能夠思考如何躲過(guò)這一槍的只有幾秒時(shí)間。可惜，造化弄人，如此不喜回答問(wèn)題的我，卻偏偏攤上了一個(gè)偏愛(ài)提問(wèn)的班主任。

　　班主任是一位物理老師，平生最恨不分析思考的人，他上物理課，幾乎不用課本，有同學(xué)戲言，靠他那張嘴，能說(shuō)上三天三夜，我覺(jué)得，他也可以提問(wèn)三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰(zhàn)心驚，他拋出的問(wèn)題很多，事先策劃有之，心血來(lái)潮亦有之，一堂課下來(lái)，班里百分之七十的人都會(huì)被叫到。課堂問(wèn)答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合，我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)。剛學(xué)物理時(shí)，問(wèn)題答不上來(lái)，老師氣急了罵了幾句，更多的.時(shí)候，是沉默著把我晾在一邊，失落，無(wú)奈交織在一起，源自于心底對(duì)自己的失望與自卑，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　然而我知道每一個(gè)沒(méi)有起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。出不出彩，漂不漂亮，都沒(méi)有關(guān)系，只要認(rèn)真地演繹，每一幕戲里都是經(jīng)典，每一個(gè)人都會(huì)成功。這里，物理課，這不比語(yǔ)文課輕松的地方也是我的舞臺(tái)，我要懷揣著夢(mèng)想，不辭辛苦，我要認(rèn)定自己就是天生的舞者，在物理課上也能舞出精彩，讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

我的舞臺(tái)作文14

　　舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。

　　我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！

　　她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒(méi)有一次做過(guò)領(lǐng)舞。

　　我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。

　　過(guò)不多時(shí)，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個(gè)人去做一場(chǎng)大型活動(dòng)的領(lǐng)舞，這是個(gè)讓我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)么？

　　回到家，來(lái)到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的`舞臺(tái)。接下來(lái)的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過(guò)關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。

　　選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見(jiàn)了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周?chē)�靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！

　　此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。

　　此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來(lái)這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。

　　回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：

　　這里，也是我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文15

　　畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力，媽媽說(shuō)我白天時(shí)拿起的第一件東西就是一支畫(huà)筆。

　　小時(shí)候的我，幾乎是小姨和姥姥把我?guī)Т蟮�。姥姥希望我早點(diǎn)拿筆像文人一樣舞文弄墨，經(jīng)常順手就給我一支筆、一張紙，然后就是我在上面胡亂的畫(huà)著各種各樣的曲線，真可謂是千奇百怪、縱橫交錯(cuò)。姥姥經(jīng)常幽默的說(shuō)我畫(huà)的是一條條蜿蜒的小路，這條小路是到姥姥家的，那條是到爺爺家的，還有一條是到北京的姑姑家的，媽媽說(shuō)那是我繪畫(huà)之路的萌芽狀態(tài)。

　　真正的接觸繪畫(huà)是從我還在幼兒園時(shí)開(kāi)始的，那時(shí)，我大概只有四五歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。老師發(fā)給我們的畫(huà)冊(cè)，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，很能激發(fā)我們的'繪畫(huà)欲望。一開(kāi)始還很順利，但當(dāng)時(shí)我的想象力不夠豐富，想不出該畫(huà)什么，便自行離開(kāi)了課堂，那時(shí)離開(kāi)學(xué)習(xí)繪畫(huà)才不到兩年……

　　上了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫(huà)之路，我很快掌握了要領(lǐng)。就是用油畫(huà)棒畫(huà)的，畫(huà)出的畫(huà)有形、有色、有神、有義。在美術(shù)班，學(xué)習(xí)調(diào)色、上色、描邊、繪畫(huà)，還有技巧和態(tài)度，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在班里成績(jī)名列前茅。一步步，我從兒童畫(huà)學(xué)到動(dòng)漫畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的技術(shù)越來(lái)越純熟。有時(shí)，坐下來(lái)一畫(huà)就是畫(huà)一個(gè)多小時(shí)，媽媽總是心疼地喊我休息休息，但我自己并沒(méi)覺(jué)得累。

　　畫(huà)畫(huà)就如一爐火，煉就了我的耐心、信心與堅(jiān)持不懈的精神。

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