我想唱首歌作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我想唱首歌作文，希望能夠幫助到大家。

我想唱首歌作文1

　　輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過(guò)，站在林間，我獨(dú)自傾聽(tīng)著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動(dòng)。我的直覺(jué)告訴我，我想唱首歌。

　　我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來(lái)臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無(wú)數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢(mèng)想。但它是白色，通體雪白，沒(méi)有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無(wú)限的朝氣。

　　我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對(duì)綠葉的祝福與問(wèn)候。它包藏的，是一個(gè)個(gè)即將成熟的夢(mèng)想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個(gè)逐漸深遂的世界。

　　我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒(méi)有落下的樹(shù)葉。它就這樣，在秋風(fēng)的吹刮中，頑強(qiáng)地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是，它有一個(gè)永不破滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)叫頑強(qiáng)，叫堅(jiān)持，也叫拼搏。我每天都有來(lái)林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗?fàn)�！這才是真正的自然，擁有堅(jiān)定、無(wú)畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。

　　我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來(lái)抹不去它存留的意念，春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的'抗?fàn)帥Q定。而它的代價(jià)，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂，也無(wú)法承受艷陽(yáng)的照耀。但我相信，此時(shí)的它，一定充滿智慧，一定無(wú)比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動(dòng)來(lái)證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的！

　　我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開(kāi)始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。

我想唱首歌作文2

　　我想唱首歌，歌不一定委婉動(dòng)聽(tīng)，卻飽含深情，我想唱首歌，不一定高亢嘹亮，卻飽含熱情，我想唱首歌，不一定完美無(wú)缺，卻充滿了我的感激，我的愛(ài)。這是一首感恩父母的歌。 當(dāng)我們出生在這個(gè)世上，我們的父母變?nèi)缬半S形，不離不棄，一步步的陪伴著我們走過(guò)人生中的重要時(shí)刻。小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了他，小魚(yú)應(yīng)該感謝河流，因?yàn)楹恿靼�容了他，我們�?yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄兘甜B(yǎng)了我們。

　　小時(shí)候他們教我們吃飯，教我們行走，教我們說(shuō)話，教我們?cè)S多事情，在好多方面啟蒙著我們。長(zhǎng)大了他們教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功，如何面對(duì)學(xué)業(yè)，如何面對(duì)愛(ài)情，如何面對(duì)人生路上的種種苦難，他們幫助我們，鼓勵(lì)我們，陪伴我們。雖然有時(shí)他們的行為是不妥當(dāng)?shù)�，是我們無(wú)法理解的，但是你要相信在這個(gè)世界上只有他們不求回報(bào)，無(wú)私的幫助我們，愛(ài)護(hù)我們！ 小時(shí)候，我們是嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)，等待著他們的哺育，而現(xiàn)在，雛鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們飛離了他們的懷抱，我們向往著另一片天空，亦或是在另一片天空翱翔，但是無(wú)論身處哪里一定不要忘了養(yǎng)育我們的他們也需要關(guān)心與呵護(hù)。

　　《時(shí)間都去哪了》曾掀起一陣熱潮，他感嘆時(shí)光流逝的`快，感嘆我們跑的越來(lái)越快，卻沒(méi)注意到父母越來(lái)越慢，感嘆我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，卻沒(méi)注意到父母在慢慢變老，沒(méi)注意到他們兩鬢的白發(fā)，臉上的皺紋，不在挺拔的身軀。的確如此，我們?cè)谶@個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，每天飛速前進(jìn)，早已忘了回頭看看他們，早已忘記了等等他們。

　　人都說(shuō)，母愛(ài)似水，滋潤(rùn)心田，父愛(ài)如山，教我成長(zhǎng)，母愛(ài)溫柔，充滿蜜意，父愛(ài)剛毅，教我誠(chéng)懇，但我想說(shuō)，無(wú)論父愛(ài)母愛(ài)，都為人間至愛(ài)，都值得感激，值得歌頌，值得我們?yōu)樗麄兏吒枰磺�，值得我們�(yōu)樗麄兂�一首歌�?我感激你們，我的父母我想唱首歌，你們的容顏還是那么美麗，你們的心靈還是那么美好，你們的愛(ài)還是那么偉大……

　　我想唱首歌，真誠(chéng)的祝福你們，我想唱首歌，唱出我對(duì)你們的愛(ài)！

我想唱首歌作文3

　　時(shí)光緩緩，歲月綿綿，琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。

　　——題記

　　被風(fēng)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

　　好一個(gè)溫暖的午后！

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫(huà)之間勾勒著截然不同的人生處事。

　　隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說(shuō)笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有希望和疲倦，這些陽(yáng)光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

　　歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來(lái)，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

　　誰(shuí)也說(shuō)不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o(wú)助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開(kāi)花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

　　萬(wàn)物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂(lè)曲，在陽(yáng)光勾勒出來(lái)的線譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的.含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。

　　那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂(lè)章卻讓人們飽含熱淚，愛(ài)不釋手。

　　無(wú)論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái)，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽(tīng)和體悟。

　　生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫(xiě)，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂(lè)章，將在歲月的長(zhǎng)河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽(tīng)。

我想唱首歌作文4

　　看著這張照片，我不禁想起了那次六一兒童節(jié)，為了使我能夠登上舞臺(tái)展示自己，我努力爭(zhēng)取老師的同意，老師終于同意了，可是排練卻沒(méi)有想象中那么容易。

　　我終于加入了排練這個(gè)隊(duì)伍中，經(jīng)過(guò)一段廣播的呼叫，大家都紛紛趕往自己排練的教室。由于我們這個(gè)節(jié)目人比較多，所以在大廳上排練。我心想：反正這個(gè)是歌唱節(jié)目，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！結(jié)果，老師告訴我，這首歌不是平常那種，是有很多音韻部分的.，其中還有一段是童音的，歌詞很難記！我有點(diǎn)擔(dān)心，便開(kāi)始自己練起來(lái)，老師在旁邊聽(tīng)著，我唱起來(lái)：“High！girl！美的就是她……”老師讓我停下來(lái)，說(shuō)：“這里要用自己的聲音，顯得高興一點(diǎn)！”我又唱了一遍，老師讓我勉強(qiáng)通過(guò)。

　　第二天，老師讓我復(fù)習(xí)一遍，我唱起來(lái)：“High！girl！……”當(dāng)我唱到變音部分時(shí)，老師唱了一遍，讓我跟著唱，可是音太高我唱不上去，老師就讓我轉(zhuǎn)化成后音，要圓嘴。我做了一遍：“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了，但是不能在瞬間發(fā)音，我學(xué)著老師的樣子把聲音延長(zhǎng)，再轉(zhuǎn)移到后腦勺，果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了，我十分害怕，擔(dān)心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣，高調(diào)部分也不可以使用后音，必須保持童音，這可把我難住了�？衫蠋熅褪抢蠋�，她還是有辦法。老師讓我先從最低調(diào)唱起，不用童聲，漸漸變強(qiáng)時(shí)用童聲，高音部用前音，但是延長(zhǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，不然會(huì)不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍，果然不錯(cuò)。在剩下的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了唱整首歌。

　　終于到了那一天，我把自己最動(dòng)聽(tīng)的聲音送給了大家，贏得了熱烈的掌聲。

　　經(jīng)過(guò)這次排練，我有了許多經(jīng)驗(yàn)，在大家面前變得更加開(kāi)朗，也明白了只要有勇氣有毅力，遇到困難不退縮，就一定能成功！

　　我愛(ài)唱歌，我愛(ài)舞臺(tái)，我是小小歌唱家。

我想唱首歌作文5

　　我現(xiàn)在想為所有的清潔工唱首歌，因?yàn)樗齻兌荚跒槌鞘械拿利惗�默默的付出，也不奢求更多的回�?bào)，甚至還會(huì)被更多的人看不起。我以前認(rèn)為清潔工很卑微。直到那天，我才對(duì)清潔工有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那天早晨，我透過(guò)窗外一看，媽呀，到處都是雪白雪白的。因?yàn)樽蛱旌屯瑢W(xué)約好一起去玩。我吃完早飯便穿上媽媽新買(mǎi)的防寒服。剛走到門(mén)外又后退了回來(lái)，刺骨的寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。我猶豫了，可是怕失信于人，便又重新圍好圍巾戴好帽子，勇敢地走了出去。走在路上，突然聞到一股臭味，我嘀咕道：不知哪位缺德鬼一大早就在污染空氣。這時(shí)一陣“當(dāng)當(dāng)”的聲音吸引了我。我定睛一看，是一位清潔工阿姨，她一邊鏟雪，一邊把垃圾箱的垃圾倒出來(lái)，而她阿姨沒(méi)有戴口罩，這么刺鼻的味道她怎么受得了？她穿著很單薄的衣服，把圍巾搭在肩上�？吹贸霭⒁桃稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷。我愣在那里，阿姨看見(jiàn)我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，路太滑�！蔽尹c(diǎn)頭示意。我剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，又情不自禁回頭望去，阿姨可能很早就出來(lái)了吧？因?yàn)樗�額頭上的頭發(fā)已經(jīng)結(jié)了幾根冰渣了。她個(gè)頭不高，但是用盡渾身的力揮動(dòng)著掃把，時(shí)而拉著小車，時(shí)而用鏟子鏟雪。聽(tīng)著熟悉的不能再熟悉的聲音——小車的“呀呀”聲和鐵鏟的“嚓嚓”聲。忙而不亂，辛苦并快樂(lè)著。

　　漸漸的'，路上行人多了，他們像往常一樣去上班，并沒(méi)有感覺(jué)到因?yàn)橄卵�帶�?lái)的不便，不再擔(dān)心會(huì)滑倒�？捎钟袔兹四苡浀冒⒁虃儯渴前⒁虃兊娜蝿谌卧�，起早貪黑給你們帶來(lái)方便的呀！

　　我想為阿姨唱首歌，給阿姨消除疲勞；為阿姨唱首歌，給阿姨帶來(lái)歡樂(lè)；為阿姨唱首歌，給阿姨作伴。因?yàn)榘⒁唐鸬煤茉�，路上沒(méi)有行人，我怕阿姨冷清呀！這時(shí)，許多店面都陸續(xù)開(kāi)門(mén)了，不知誰(shuí)家響起了音樂(lè)，是那首《好人一生平安》！阿姨，你聽(tīng)到了嗎？這首歌為你寫(xiě)的，也是我最想為你唱的一首歌！

我想唱首歌作文6

　　我想唱首歌，不一定婉動(dòng)聽(tīng)，但卻飽含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但卻充滿著我無(wú)限的感激。那是一首贊美的歌，它贊美的就是您―――老師。

　　記得前不久，我因模擬考而沮喪過(guò)，因?yàn)槲疫M(jìn)入了全班第二輪里―――“差生”。它重重地打擊了我。走在回家的路上，我心與這喧鬧的城市不相符。寂靜而又沉悶，孤獨(dú)而又害怕，像一條被遺棄的狗，可憐又可悲。我的心被那分?jǐn)?shù)刺痛了無(wú)數(shù)次，我沉浸在這悲慘里不可自拔�！鞍�，小C�！敝宦�(tīng)背后傳來(lái)了一聲呼喊。會(huì)是誰(shuí)呢？我回頭一看。我驚訝極了，是老師�！澳阍趺醋叩眠@么慢？天這么熱，怎么不回家呀！”“我……”不能說(shuō)，這么難為情的事怎么能告訴老師呢！我心里很快產(chǎn)生了一種想法�！皼](méi)事，只是閑逛罷了。”“我知道你有事，都寫(xiě)在臉上了。”老師用那種迫切讓我說(shuō)出來(lái)的目光望著我。等了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人發(fā)泄。我便輕聲地說(shuō)：“老師，我……我考試分?jǐn)?shù)很差，名次排在很后面�！薄霸瓉�(lái)是這樣，老師明白了。走，到那邊去坐坐。”我于是和老師來(lái)到了那個(gè)小花園內(nèi)�！笆鞘裁丛�因，是沒(méi)有發(fā)揮好還是不懂？”我沒(méi)有回答�！叭绻�是沒(méi)有發(fā)揮好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想辦法把它搞懂。不要怕，有什么困難找老師，不會(huì)做的題目，老師來(lái)教你。哦，對(duì)了，你還要注意點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，要學(xué)會(huì)找重點(diǎn)�！彼�拍拍我的肩膀繼續(xù)說(shuō)：“要對(duì)自己充滿信心，這點(diǎn)挫折難不倒你，要敢于接受這個(gè)事實(shí)。不能讓它壓倒你。努力一點(diǎn)，最后的拼搏，你一定能成功，知道嗎？到時(shí)候考不上重點(diǎn)學(xué)校，你別來(lái)看我�？旎厝ィ�什么大不了的.事，原來(lái)是芝麻綠豆大的小事�？奘裁矗�快拿餐巾紙擦擦�；厝グ�！”老師的話，像一把鑰匙，打開(kāi)了我心頭的鎖。老師說(shuō)的對(duì)呀，只有接受事實(shí)，并且更加努力，才能獲得真正的成功。在這里哭，還不如回家復(fù)習(xí)。老師，您相信我，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我對(duì)未來(lái)充滿希望，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定考出好分?jǐn)?shù)，考進(jìn)理想的學(xué)校來(lái)報(bào)答您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

　　時(shí)間流逝，眼間我坐在考場(chǎng)上，心里有點(diǎn)復(fù)雜，但想起您，老師，我突然心胸開(kāi)闊，因?yàn)槲液湍�有個(gè)約定。

我想唱首歌作文7

　　天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的東西。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的下午，教室里只有我和曉兩個(gè)人。因?yàn)槟翘炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，然而曉不一會(huì)便把作業(yè)做完了。曉看見(jiàn)我還沒(méi)有走，便走過(guò)來(lái)陪我，我說(shuō)：“我還沒(méi)有許多沒(méi)做，你先去洗澡吃飯，不用陪我了�！彼�說(shuō)道：“不要緊，反正還有時(shí)間，再說(shuō)我們是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我當(dāng)成他的朋友�！蔽倚睦锇蛋迪氲健�

　　接著，他向我問(wèn)道：“你有哪些題不會(huì)做，我給你講�！蔽艺f(shuō)道：“只有這兩題了�！彼�說(shuō)道：“鉛筆拿來(lái)，我給你講�！苯酉聛�(lái)，他仔細(xì)地給我講解了那兩題，經(jīng)過(guò)他的講解，我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。

　　我按著他的思路不一會(huì)便把答案寫(xiě)了出來(lái)，便去交了。

　　然后我倆去食堂吃飯，當(dāng)我打飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡忘記帶了，我在身上摸了幾遍也沒(méi)找著，就在這時(shí)，一只熟悉的手遞過(guò)來(lái)一張飯卡，耳邊也響起了一句熟悉的聲音：“用我的吧�！闭f(shuō)著便把卡塞進(jìn)了我的'手里。我說(shuō)：“這……怎么好意思��！”他說(shuō)道：“我說(shuō)過(guò)啊，因?yàn)槲覀兪桥笥崖�，朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛�！蔽艺f(shuō)：“嗯嗯，我們是朋友。”

　　我便用他的卡打了一碗飯，這碗飯讓我體驗(yàn)到了許多許多。

　　吃完飯，我們倆便去寢室洗澡，誰(shuí)知道他早就已經(jīng)打好了洗澡水，他摸了摸水溫，說(shuō)：“水有點(diǎn)涼了，我再去加點(diǎn)熱水�！蔽艺f(shuō)：“不用了，不需要再加了，這樣就夠了。”他說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)道，他便往我水桶里倒了一些溫水，他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時(shí)候，我對(duì)曉說(shuō)：“今天多虧了你的幫助，不然我還真不知道怎么辦才好�！彼�說(shuō)：“不要緊，我們是朋友嘛，哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說(shuō)，這也算不了什么�！蔽覀冇姓f(shuō)有笑的度過(guò)了這一天。

　　我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

我想唱首歌作文8

　　一年四季，春夏秋冬。秋不像春那么不成熟，秋不像夏那樣奔放，秋也不像冬那樣冷酷無(wú)情。秋，穩(wěn)重、隨和，像一位知性的中年女人。秋是美麗的、美好的。我要為秋唱首歌！

　　金秋九月，這是個(gè)美麗的季節(jié)。陽(yáng)光燦爛，瓜果飄香。歷來(lái)的文人墨客對(duì)秋情有獨(dú)鐘，描寫(xiě)秋的詩(shī)更是數(shù)不勝數(shù)，比如王維的《山居秋暝》；李商隱的《夜雨寄北》；曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩賜，這是一個(gè)令人愉悅的季節(jié)。

　　清晨，空氣中彌漫著一種秋特有的味”道，就好像是陽(yáng)光摻著蜂蜜，夾雜著泥土和花草的芬芳。全世界都披著白紗，霧氣氤氳，朦朦朧朧的感覺(jué)。魚(yú)肚白的天空，西邊，有一絲殘?jiān)�，給人一種素潔的感覺(jué)。漸漸地，太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉。晨曦初露，仿佛在一切背后都醞釀著希望。剎那間，霞光萬(wàn)道，太陽(yáng)照耀著這個(gè)世界，美好的世界。

　　中午，陽(yáng)光越來(lái)越燦爛，把天邊的云彩都溫暖了。“秋菊有佳色”。不錯(cuò)，菊花在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的幽香�；▋号赃�，時(shí)不時(shí)的飛過(guò)幾只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戲著。仰望天空，落葉翩翩起舞，它依賴天空，卻更向往于哺育后生的新葉。

　　傍晚，微微的.涼風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物。家家戶戶的燈亮了，霧又一次地籠罩了人間，燈亮在霧中，于朦朦朧朧中又有一種清晰的感覺(jué)，那就是家的方向……

　　秋是大自然的時(shí)間軸和空間軸的交點(diǎn)，秋不僅有時(shí)間美，還有空間美。

　　大雁掠過(guò)蒼穹，蒼穹之下是一片金燦燦的田野。麥浪滾滾，來(lái)去都是農(nóng)夫忙碌的身影。農(nóng)夫的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，他們?cè)诟屑ご笞匀唤o予他們豐收的喜悅。這一幅人與自然和諧相處的畫(huà)卷是秋天最美的縮影。

　　樹(shù)梢間碩果累累，馥郁芬芳，觸動(dòng)著人們的嗅覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，密密的一片五彩繽紛，那是激動(dòng)人心的色彩，是勞動(dòng)后獲得的最甜蜜的回報(bào)！

　　世事流轉(zhuǎn)，不管這世間多么光華萬(wàn)千，秋，總是踏著花香而來(lái)，帶給人剎那間的喜悅。秋，我要為你唱首歌！

我想唱首歌作文9

　　大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會(huì)被吹滅了，因?yàn)榻裉斓闹鹘?-我的爸爸，已出門(mén)而去了……

　　不是因?yàn)椴婚_(kāi)心，也不是因?yàn)樯眢w不舒服，只因?yàn)榘职质蔷�察�?/p>

　　雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場(chǎng)，但我依舊拿起麥克風(fēng)，唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑�道不管爸爸在哪，都�?tīng)得見(jiàn)我的祝福：爸爸，祝您平安！

　　隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng)，我唱了起來(lái)。雖然唱得有些走調(diào)，但我卻是用心在唱--此時(shí)我記起了爸爸的.一些往事，不知不覺(jué)地，一股熱流涌上心頭……

　　從我懂事起，爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子決不超過(guò)三天。記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可老師說(shuō)話還不到十分鐘，他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說(shuō)的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。

　　還有一次，是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前，等爸爸回來(lái)就開(kāi)飯。

　　可等啊等，到11點(diǎn)了還不回來(lái)。我又著急，又難過(guò)，狂打爸爸的手機(jī)�？蓪�(duì)面?zhèn)鱽?lái)："對(duì)不起，您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……"

　　已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，奶奶氣憤地說(shuō)："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！

　　半夜兩點(diǎn)，半夢(mèng)半醒的我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我緊張地沖了出去，打開(kāi)了門(mén)。眼前的一幕讓我呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說(shuō)："手機(jī)好像壞了，所以沒(méi)有接到你的電話。"原來(lái)爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷。咳，爸爸，叫我怎么說(shuō)您呢！

　　雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少，但我從來(lái)沒(méi)怨恨過(guò)他，因?yàn)樵谖倚闹�，爸爸是一個(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說(shuō)："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"

　　爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常�；丶遥�回家管管我……

　　想到這里，我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無(wú)法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！

我想唱首歌作文10

　　走在人生的大道上，我們會(huì)遇見(jiàn)很多讓我們敬重的人，讓我們尊敬的人，讓我們感激的人，但最讓我心懷感激的人還是那在人生道路上一直關(guān)懷著我的人——父親。對(duì)于您對(duì)我的關(guān)懷，我想用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激，但最后卻只唱出了一首歌。

　　那一次數(shù)學(xué)考試我只考了100分，這對(duì)于數(shù)學(xué)一般能考110分的我就是一個(gè)地獄般的.分?jǐn)?shù)了，在回家的路上，我的心里一直像有一只兔子一樣砰砰直跳。一回家，我便號(hào)啕大哭起來(lái)，想到父親回來(lái)便會(huì)教訓(xùn)我一頓，就沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)，等到父親來(lái)檢查作業(yè)，我還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。父親看到我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，便嚴(yán)歷地說(shuō)：“這次作業(yè)怎么寫(xiě)的這么慢！”說(shuō)完話父親便發(fā)現(xiàn)我的神色不太對(duì)就問(wèn)：“你怎么了？哪里不舒適服嗎？”我搖了搖頭，父親又問(wèn)了很多，我只是一直搖頭，最后他問(wèn)：“那你怎么了？”我怯生生地說(shuō)：“這回?cái)?shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我只考了100分。”說(shuō)罷，我就深深地低下頭。等了好一會(huì)兒，想象中的狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥沒(méi)有如期而至，我稍稍抬起頭，正好對(duì)上了父親那慈樣的目光，父親說(shuō)“把試卷拿來(lái)讓我看一下。”我顫巍巍地把試卷遞給了爸爸，他仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“這次考試有很多題不是你不會(huì)做，而是你太粗心了，下次努力考個(gè)好分?jǐn)?shù)。”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親對(duì)我的理解和關(guān)懷，讓我心生感激。

　　父親不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)心，在生活上也充滿了關(guān)懷。

　　有一天，我突發(fā)奇想——自己洗一次衣服。只見(jiàn)我手忙腳亂的把衣服投進(jìn)洗漱池，又拿出搓衣板，我的手指一碰到冰涼的水，便情不自禁的縮了回來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想：父母不也經(jīng)常在洗衣服嗎？他們難道不怕涼嗎？我把衣服放在搓衣板上綿軟無(wú)力的搓了起來(lái)，父親見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，拿起衣服用力的搓了起來(lái)，還說(shuō)：你那也叫洗衣服？冬天水太冷了，你想洗，夏天再自己洗，去看書(shū)吧！”

　　我不是畫(huà)家，畫(huà)不出您無(wú)私的愛(ài)；我不是作家，寫(xiě)不出您無(wú)盡的關(guān)懷；我不是朗誦家，無(wú)法朗誦出您深深的愛(ài)。我只是一個(gè)讓您勞累的孩子，但我卻想用那并不優(yōu)美的歌聲為您唱首歌，表達(dá)我對(duì)您那深深的感激。

我想唱首歌作文11

　　無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，這個(gè)夏天，我從心底里明白，沒(méi)有什么比家溫暖，比親情重要。

　　自上學(xué)以后，就一直沒(méi)有回老家看看了。趁放暑假，準(zhǔn)備去看看爺爺奶奶。

　　收拾好行李，跨出大門(mén)，便開(kāi)始走上了回家的路。我的老家可以說(shuō)在一個(gè)比較偏僻的地方吧！走在羊腸小道上，路比較難走，兩旁的樹(shù)獻(xiàn)出了濃蔭，至少減少了幾分燥熱，由于歸心似箭，所以自己連走了多遠(yuǎn)也不知道。去老家的路兩旁草長(zhǎng)得更密了，樹(shù)長(zhǎng)得更高了。我隱約看到了我的老房子，在仿佛經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后，又多了幾分滄桑。離家越來(lái)越近，我看到了兩個(gè)忙碌的背影，七分高興卻又有三分酸楚。

　　爺爺奶奶見(jiàn)我來(lái)了，放下了手中的活，笑著說(shuō)：“稀客啊，你今天怎么還來(lái)了�。�！”聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)好親切，很后悔以前我的那種覺(jué)得老家很偏僻的錯(cuò)誤想法。

　　進(jìn)了家門(mén)，爺爺給我倒了一杯涼開(kāi)水，遞上了一條干毛巾，讓我擦汗；奶奶接過(guò)我的行李，我被他們無(wú)微不至的愛(ài)所籠罩著。

　　在老家的這一段日子里，隨著早晨的一聲雞啼，我們便開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。載上草帽，拿上一把鐮刀，挑上一擔(dān)籮筐，便在田間開(kāi)始穿梭，掰玉米了�？粗�他們嫻熟的樣子，我顯然有點(diǎn)“笨拙”了。一個(gè)又一個(gè)，一筐又一筐……，就這樣，一塊田的.玉米我們就掰完了，身體早已是汗流浹背，雖然覺(jué)得很累，但我快樂(lè)著。每天早睡早起，日出而作，日落而息。

　　早餐簡(jiǎn)單卻營(yíng)養(yǎng)。一鍋玉米糊，光色澤上就比較誘人，沒(méi)有調(diào)味料，添加劑，唯有健康和營(yíng)養(yǎng)，這種東西我也只在我的老農(nóng)品嘗到，現(xiàn)在，那碗熱氣騰騰，清香四溢的玉米糊似乎還在我的腦海里。

　　老家的夜晚很美。一家人坐在稻場(chǎng)里吃著晚飯。仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，很養(yǎng)眼；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，每一縷都與肌膚擦肩而過(guò)。菜比較簡(jiǎn)單，但我覺(jué)得很可口，坐在桌前，不緊不慢，拉拉家常，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。樹(shù)林里的昆蟲(chóng)演繹著一場(chǎng)夏夜視聽(tīng)盛宴。

　　……

　　又到離別時(shí)，我覺(jué)得很不舍。這些天，我每天都很充實(shí)，快樂(lè)。同時(shí)也帶給了爺爺奶奶更多的笑臉。

　　家最溫暖，親情最重要。所以，我想唱首歌：“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子�；丶铱纯础�…哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗�！蔽蚁脒@應(yīng)該是所有老人的心愿吧！

我想唱首歌作文12

　　我想唱首歌，希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫(xiě)作技巧，祝大家閱讀愉快。

　　愛(ài)是清晨桌子上的一杯熱牛奶，愛(ài)是早晨鄰家阿姨的等候，愛(ài)是比賽場(chǎng)上的陣陣加油聲，愛(ài)是我想唱首歌，唱首愛(ài)的贊歌。

　　我想唱首歌，送給我的母親。

　　走進(jìn)大廳，一杯正冒著熱氣的牛奶在餐桌上�，F(xiàn)在才六點(diǎn)多，是誰(shuí)起那么早呢?

　　“咕咕”一股暖流流進(jìn)全身，讓原本冷冷的身體一下子暖和起來(lái)。

　　肚子憋得不行了。急急忙忙跑進(jìn)廁所。呼。

　　咦?廚房的燈怎么開(kāi)了?推開(kāi)門(mén)一看，媽媽正在洗杯子、煮開(kāi)水。手法那么嫻熟，那么的有條不絮。眼睛不禁濕潤(rùn)了，媽媽是幾點(diǎn)起床的?那么冷的'天氣竟然不顧自己的身體。

　　“媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來(lái)：“一會(huì)就有牛奶喝啊，等等哦!”眼淚忍不住流了下來(lái)，撲進(jìn)媽媽的懷里緊緊地抱著。

　　我想唱首歌，送給那只有一面之緣的阿姨。

　　糟了，糟了，要遲到了。想起班主任那獅子臉，就不禁打了個(gè)冷顫。

　　急急忙忙地梳洗一番，頭發(fā)來(lái)不及梳就沖出去了�！暗纫幌�!”現(xiàn)在是學(xué)生上學(xué)的高峰期，電梯會(huì)爆滿，搞不好要等個(gè)五分鐘，到時(shí)就遲到了。完了完了。

　　“呼，呼”總算趕上了。

　　“不用這么趕，等著你呢。”頭頂上傳來(lái)聲音。抬頭一看，是隔壁家的陳阿姨。她穿著寶藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)T恤，帶著運(yùn)動(dòng)帽。似乎覺(jué)察到我的注視，陳阿姨說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)你關(guān)門(mén)的聲音了，所以在這里等你。”感激的看著阿姨，原來(lái)等著呢!

　　我想唱首歌，送給為我加油的同學(xué)們。

　　天氣火辣火辣的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手們熱火朝天的比賽著。

　　“砰!”發(fā)令槍打響了。下一場(chǎng)輪到我了。我緊張起來(lái)了，甚至想要放棄。

　　“陳曦，加油。陳曦，加油。陳曦，加油�！庇^眾席上同學(xué)吶喊起來(lái)，為我打氣。聽(tīng)著同學(xué)們的打氣，不再緊張了。從心底里生出一股信心和勇氣。

　　“預(yù)備~砰!”我沖了出去，同學(xué)們?cè)诓煌５卮驓�，吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點(diǎn)奔去。快，快到了。吶喊聲愈加強(qiáng)烈。越過(guò)了終點(diǎn)，看著觀眾席，開(kāi)心地笑了。

　　我想唱首歌，唱首愛(ài)的贊歌。

我想唱首歌作文13

　　讀了這個(gè)題目，大家一定非常想知道我想為誰(shuí)唱這首歌。暫時(shí)賣個(gè)關(guān)子，先讓大家猜猜這個(gè)人吧！從我呱呱落地起，她就開(kāi)始哺育我，直到我蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，看著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)對(duì)她來(lái)說(shuō)是最大的幸福和滿足。對(duì)！她就是我偉大的媽媽！

　　我的媽媽是個(gè)典型的賢妻良母。媽媽工作很辛苦，工作單位離家比較遠(yuǎn)，每天都是披星戴月，早出晚歸，工作之余還要照顧全家的日常生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。閑暇時(shí)間媽媽最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。從小受媽媽的影響，我也很喜歡聽(tīng)歌和唱歌。從我開(kāi)始學(xué)唱兒歌開(kāi)始，我就喜歡唱歌給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我的歌聲是她聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的旋律。在媽媽的鼓勵(lì)下，我愛(ài)上了唱歌。我想長(zhǎng)大后專門(mén)為媽媽寫(xiě)一首歌，名字就叫《母親的心》，歌頌我美麗善良的`母親！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她特別開(kāi)心，并摸著我的頭告訴我，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，必須要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好才是實(shí)現(xiàn)愿望的基礎(chǔ)。

　　事實(shí)上對(duì)于唱歌，我并不是很有天賦的。記得九歲時(shí)，第一次在親戚朋友面前唱《明天會(huì)更好》這首歌時(shí)，親戚家的小哥哥當(dāng)眾就指責(zé)我說(shuō)，你唱得太難聽(tīng)了。當(dāng)時(shí)我心里特別難受，一下子就失去了繼續(xù)唱下去的勇氣，撲到媽媽的懷里哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“在媽媽心里你永遠(yuǎn)是唱得最好的，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾！所以不管臺(tái)下的觀眾說(shuō)什么，你都要堅(jiān)持把歌唱完，因?yàn)槭冀K有媽媽在聽(tīng)你唱歌，等著為你鼓掌！”后來(lái)，回到家里媽媽就找出這首歌不斷地在家里放給我聽(tīng)，并讓我跟著練習(xí)，漸漸地我也越唱越好。后來(lái)在表妹十歲生日宴上媽媽就鼓勵(lì)我上臺(tái)給大家演唱這首《明天會(huì)更好》，獲得了大家的一致好評(píng)，親戚朋友們還問(wèn)媽媽是不是送我去培訓(xùn)班專門(mén)學(xué)習(xí)了。聽(tīng)了這話我特別開(kāi)心，我知道我的進(jìn)步和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

　　從此以后我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)唱歌，為自己，更為媽媽！我定要好好學(xué)習(xí)，把對(duì)媽媽的所有感情都融匯在《母親的心》這首歌里。

我想唱首歌作文14

　　音樂(lè)能陶冶人的性情，當(dāng)你真正沉浸在音樂(lè)中時(shí)，你會(huì)忘掉世俗中一切繁雜的事，盡情的暢游在音樂(lè)中！當(dāng)你托著一個(gè)疲憊不堪的身子骨回到家時(shí)，輕輕奠點(diǎn)一點(diǎn)VCD的開(kāi)關(guān)，一顆顆音符慢慢飄過(guò)空中，飄進(jìn)腦中，使人沁透心脾。此時(shí)此刻每一層空氣中都參雜著音樂(lè)的氣息。

　　音樂(lè)有古典，流行等等，各式各樣的類型�，F(xiàn)在最流行的就是流行音樂(lè)了，有時(shí)我也很喜歡這些音樂(lè)，覺(jué)得還是比較好聽(tīng)的，但是聽(tīng)這些個(gè)為的這是消遣，并不是欣賞，要知道欣賞和消遣是兩個(gè)截然不同的概念！我喜歡音樂(lè)，但我不喜歡歌曲。我認(rèn)為音樂(lè)應(yīng)該用樂(lè)聲，音符來(lái)表達(dá)曲子的意思，讓人從音符中細(xì)細(xì)的咀嚼，慢慢的體味~而不是為了表達(dá)某一種意思從而畫(huà)蛇添足的加上歌詞，好似讓你吃一根已經(jīng)沒(méi)有了水分的'甘蔗那樣無(wú)味。

　　當(dāng)你在聽(tīng)一首歌時(shí)，人們往往會(huì)刻意的注重歌詞中講述了怎樣的一個(gè)故事，因此忽略了音樂(lè)的存在。當(dāng)我在家中聽(tīng)流行歌時(shí)，還可以收拾收拾家中或做點(diǎn)兒別的事情；但在學(xué)校中聽(tīng)雷老師熟練的彈奏鋼琴曲時(shí)，我被麻醉了。我由不得作任何一件是，這是似乎教室中的吵鬧，同學(xué)們嬉哈打笑的聲音也已經(jīng)蕩然無(wú)存，我仿佛被音樂(lè)無(wú)形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一個(gè)細(xì)胞都開(kāi)始隨著音樂(lè)舞動(dòng)……此時(shí)此刻內(nèi)心深處還殘留這一絲一縷害怕，我害怕老師的手會(huì)突然停下來(lái)。我的生活中處處都彌漫著音樂(lè)，早晨在路上聽(tīng)見(jiàn)汽車。自行車的聲音交織成了一首名叫<<趕時(shí)間>>的交響樂(lè)。來(lái)到了學(xué)校同學(xué)們開(kāi)心的笑聲歡快的說(shuō)話聲有編織成了一首<<校園歡樂(lè)頌>>

　　晚上回到家，真正的音樂(lè)開(kāi)始了，我會(huì)用自己的雙手彈出我喜歡的音樂(lè)，也許我的音樂(lè)不是人人都喜歡，可是我知道自己的音樂(lè)首先要自己喜歡，只有這樣我才能用雙手通過(guò)一根根琴弦彈出更加動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)…… 我喜歡音樂(lè)，我把音樂(lè)當(dāng)做自己的真心朋友，在學(xué)校中遇到任何不愉快的事，它，總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，我給她取名為————音樂(lè)。

我想唱首歌作文15

　　“我是一只小小鳥(niǎo)，飛呀飛飛得比天高，我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱！”我唱著歌兒，在遼闊而蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，我自由，我快樂(lè)！

　　飛呀，飛呀，突然眼前一亮，看多么美的一個(gè)島嶼！滿滿的，一片耀眼的綠色。我迫不及待地沖進(jìn)這個(gè)綠色的海南，像是飛進(jìn)了母親溫暖的懷抱。穿梭在樹(shù)木之間，我喜歡聽(tīng)樹(shù)木被我翻動(dòng)的聲音，也喜歡停息在枝頭懶懶的睡上一覺(jué)，更喜歡在小草溫柔的雙臂里聽(tīng)它那輕微的呼吸……

　　然而，這些都只是我對(duì)以前生活的美好記憶，每一次想起，心都會(huì)狠狠的痛著。

　　不知道什么時(shí)候，我們的家園出現(xiàn)了不速之客，人類駕駛者各種機(jī)器來(lái)到這里。他們無(wú)情地把小樹(shù)弟弟壓得折筋損骨，殘忍地把大樹(shù)伯伯?dāng)r腰折斷，還狠心地把黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)我們，嚇得我們四處逃散，無(wú)家可歸。我仿佛聽(tīng)到了小草的哭泣，大樹(shù)的嘆息，看到了同類的反抗，最終也只能成為人類的口中餐，腹中食。

　　霎時(shí)，海南出現(xiàn)了天翻地覆的變化。一片片森林倒下去，消失了;一排排冰冷高聳的'建筑物突兀而起；一個(gè)個(gè)湖泊干涸了，取而代之的是一座座噴著黑煙的怪物；小鳥(niǎo)的鳴叫聽(tīng)不到了，灌入耳鼓的滿是金屬機(jī)器沙啞的嘶轟。海南的每一個(gè)角落都在制造著財(cái)富，膨脹著欲望。

　　時(shí)代，高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，人們踏著同樣匆匆的腳步追逐著，帶著冷漠的面具，帶著燥熱的心靈，帶著模糊而有清楚的渴望，穿梭于城市灰色的高樓間，忙得不可開(kāi)交，這還不是為了家？可是，到頭來(lái)為了卻是這樣一個(gè)人工制造的家，一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的海南。人們啊，值得嗎?或許終究有一天，人們也會(huì)在自己締造的鋼筋與水泥的叢林里，迷失自己，迷失生命。

　　為什么？

　　為什么沒(méi)有人會(huì)抬起頭，看看蒼黃的天空；

　　為什么沒(méi)有人肯停下腳步，留意灰暗的太陽(yáng)；

　　為什么沒(méi)有人會(huì)在乎自然，在乎我們的歌聲；

　　……

　　我想家，想念綠色家園里的每一位朋友，你們還好嗎？

　　遠(yuǎn)方，有一個(gè)我好想好想回家，好想好想唱歌，可一開(kāi)口，卻變成了輕輕地啜泣……聲音往返折回，越來(lái)越小，終于淹沒(méi)在灰色的天空里！

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