国产三级大全,亚洲精欧美一区二区精品,99精品免费久久久久久日本

記一次游戲作文匯編(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。

記一次游戲作文匯編(15篇)

記一次游戲作文1

　　這一次的游戲，我當(dāng)觀眾，主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”，也有“妖怪隊(duì)”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。

　　首先，“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動作：單腳打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。應(yīng)對“妖怪”的引誘，哪隊(duì)堅(jiān)持的動作越久，哪隊(duì)就贏。

　　“妖怪來了，妖怪來了。”

　　第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”，男生扮演“師徒隊(duì)”。但趣味的是，師徒四人的動作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長路。

　　“妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊(duì)”，有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭吵，等到爭執(zhí)過后，他們就開始暗暗的'較量，誰也不讓誰，“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對抗，但最終還是一個(gè)之后一個(gè)出局，直到他們?nèi)繄?jiān)持不了，我才按下計(jì)時(shí)鍵，教師宣布，憑著他們的堅(jiān)持，取得的成績是5分30秒。

　　第二回合互換主角。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢，前三個(gè)同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn)，他真是堅(jiān)定，不管“妖怪”怎樣干擾他，都不為所動，信心十足堅(jiān)持著原先的動作。最終“師徒隊(duì)”勝利了，成績是5分36秒。

　　本來作為觀眾的我，沒有什么好高興的，因?yàn)槲覜]有參與游戲，可是聽見教師說女生加一顆星星，我就異常高興。

　　雖然這次我沒有參與游戲，可是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)：“取經(jīng)路”上誘惑多多，險(xiǎn)阻重重，但只要有堅(jiān)定的意志力，沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧！

記一次游戲作文2

　　“就是你了!”，“啊哈!你錯了，王紫檸才是‘賊’啊!”這是在干什么呢?哦，五(12)班的同學(xué)在玩“官兵捉賊”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：四人一組，在四張紙條上分別寫“官，兵，捉，賊”四個(gè)大字。抽到“捉”字的人要當(dāng)捕快，想方設(shè)法找到抽到“賊”的人，如果沒有找出“賊”，則抽到“官”的人命令抽到“兵”的人懲罰“捉”，若捉到‘賊’了則懲罰“賊”。

　　老師先下發(fā)四張紙條給我們，然后我們一組的沈睿弢分別在四張紙上寫“官，兵，捉，賊”四個(gè)字，并折好讓我們抽，我心想：一定要抽到“捉”字，老天保佑啊!這樣，我就可以捉人了。以我的'智商還怕找不出人?我小心翼翼地抽了一張，慢慢打開紙條，是“捉”字!我高興地一蹦三尺高，并亮出我的身份，說：“吾乃捕快，誰是‘賊’也?”沈睿弢他們面面相覷，隨后大笑起來，差點(diǎn)把樓頂都掀翻了。這一笑我就傻眼了。他們在笑什么?為什么笑?我抓耳撓腮，不知所措。那一刻我才體會到捕快有多難做。這全在我的意料之外。突然，沈睿弢打斷了我的思緒，說：“這個(gè)身份我最想要�！瘪R芷若又接著說：“反正我不是賊�！弊詈�，王紫檸說道：“賊是我�！蔽視烆^轉(zhuǎn)向。冷靜，他們都是在迷惑我，我要用我自創(chuàng)的排除法才能破解了，沈睿弢一會擠眉弄眼，一會又開懷大笑，一定不是他。王紫檸不可能這么老實(shí)。至于馬芷若看她似笑非笑，又不敢笑出來，似乎有所掩飾，兵不厭詐，一定是她!哈哈，我就是當(dāng)代福爾摩斯，當(dāng)代狄仁杰，當(dāng)代諸葛亮!“別躲藏了，就是你，馬——芷——若!”“哈哈，我不是‘賊’!”哎，愿賭服輸，乖乖受懲罰吧!

　　游戲結(jié)束了，我還在思索：怪事，我的方法從來沒有錯過，可是今天怎么失靈了呢?真是“捕快”難做啊!

記一次游戲作文3

　　“耶，我沒有被淘汰！”教室里傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才周日班的同學(xué)們在做“看誰反應(yīng)快”這個(gè)游戲呢！

　　游戲開始前，老師說：“下面我們玩‘看誰反應(yīng)快’這個(gè)游戲，規(guī)則是無論我怎么說，你們都要反著做�！�

　　游戲即將開始了，教室里靜得出奇。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：認(rèn)真聽著，如果真的輸?shù)袅�，也不可以第一個(gè)就輸呀。忽然，老師說了一句：“向右轉(zhuǎn)�！蔽铱戳丝次业淖笫郑蜃筠D(zhuǎn)去。雖然我轉(zhuǎn)得有一些慢，但總算轉(zhuǎn)對了。再看看周圍，大部分都跟我一樣轉(zhuǎn)對了。只看見邢一鳴與眾不同，他向右轉(zhuǎn)了，大家一同說：“邢一鳴，你做錯了。”我心里一陣狂喜。再看看邢一鳴，他垂頭喪氣的。看來他今天運(yùn)氣不佳啊，只能看著我們戰(zhàn)斗了。

　　比賽進(jìn)行了許久，戰(zhàn)場上的人屈指可數(shù)。最令人激動的`時(shí)刻到了，戰(zhàn)場上只剩下兩個(gè)人了，他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請上了講臺，一連進(jìn)行了三輪都沒有分出勝負(fù)。老師見打成了平手，便使出了必殺技。老師輕輕說了聲：“回位�！眱晌弧笆ザ肥俊毕嘈帕死蠋煹脑�，走下講臺。有的同學(xué)惋惜地說：“你們怎么在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了呀�！眱晌弧笆ザ肥俊被腥淮笪颍杀荣愐呀�(jīng)結(jié)束了。

　　我從這一次游戲中得到了一個(gè)道理：遇到事要冷靜，不能心浮氣躁，更不可以被眼前的假象迷惑。

記一次游戲作文4

　　一天，我和媽媽一起去姨媽家，見到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥，我開心地跑過去，恨不得跟他們都來一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼，兩個(gè)弟弟是雙胞胎，哥哥叫陳松，弟弟叫陳林。

　　我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢？陳林大聲說道：“我們一起玩抓人吧！”我們大家馬上同意了。剛說完，我們就用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定由誰來抓？結(jié)果出來了，第一局是弟弟來抓。

　　我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開了，而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過后，我們有的跑在車后面，有的爬到樹上。我在車后面的時(shí)候，不知哥哥是怎么看見我的，一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面，和他一起抓弟弟他們，就像一只小跟屁蟲。不知過了多久，兩個(gè)弟弟終于被抓到了，可把我和哥哥累壞了。

　　第二局是弟弟陳松抓，他猶如一只小毛毛蟲。我們使用三角形陣型，陳松一來我們就一起轉(zhuǎn)圈圈跑開，這樣他這只毛毛蟲就抓不到我們了。過了好久，陳松不想抓了，還哭著對我們說不玩了，看來玩戰(zhàn)術(shù)真的很有意思。

　　我正在那里想著我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開心的.，到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們在抓人的時(shí)候心驚肉跳的，非常緊張，我很喜歡這種游戲方式。

　　忽然，媽媽的一聲“張煒熤，回家了”。打破了我的想象，我一直在車上都在想：“這應(yīng)該是我們玩得最開心的一次，以后還要繼續(xù)……”

記一次游戲作文5

　　“哈哈……”這個(gè)笑聲出自誰呢？

　　今天，我們親愛的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做活動，在寫。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不��！我們玩了四個(gè)活動，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規(guī)則很簡單，首先站到桌子前，投準(zhǔn)上面的分?jǐn)?shù)，共4次機(jī)會，分?jǐn)?shù)高者為勝者。我看了一下說明，不顧一切說：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個(gè)球，看也不看就投了上去，結(jié)果，使我大跌眼鏡，竟然沒投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂了。我獨(dú)自走到一邊，開始反思：我竟然看也沒看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來的最后兩次機(jī)會，我都仔細(xì)觀察。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。原來做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠(yuǎn)不能成功。這一句話我會牢牢地記在腦海里。

　　后來，我們又玩了桌上足球，我們4個(gè)人分成兩個(gè)組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調(diào)皮的足球滾來滾去，我眼睛都要花了。這時(shí)，和我同組的同學(xué)，在我耳邊輕輕地說了一句話：“加油！我們一定可以成功的！”這句話仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學(xué)跟我說的.秘訣，握緊了把桿，隨著球的路徑，隨機(jī)應(yīng)變。經(jīng)過激烈的斗爭，我們小組終于勝利了！這個(gè)游戲結(jié)束后，我明白了鼓勵的語言是多么的重要！

　　這節(jié)課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個(gè)難忘的、有意義的活動課。

記一次游戲作文6

　　今天，有幾位朋友約我去玩捉迷藏這個(gè)游戲。朋友拉我到樹林處，也許這樣子更有刺激吧？

　　我們在樹林處石頭剪刀布分出誰來找，找的人分出了就是小天。我們定了一個(gè)時(shí)間就是找的人在10分鐘內(nèi)找到全部人，要不然就是藏的'人勝利。

　　之后，小天便數(shù)著：“一、二、三……”我們四處跑著尋找躲藏點(diǎn)，就像一只正尋找家的地鼠。“十九、二十！”小天便叫著，只見小天來到了一號的躲藏點(diǎn)，迅速抓到了我第一位朋友。

　　接著，小天來到了我第二位朋友的躲藏點(diǎn)我聽到了草叢中有動靜，我立馬轉(zhuǎn)移了陣地接著，在草叢中出現(xiàn)了尖叫聲，也許二號被抓住了。

　　又接著，小天來到我最后一位朋友的躲藏點(diǎn)。你們都有可能問我怎么看見的？我都是憑直覺的！之后，又發(fā)生了一陣尖叫聲，這我當(dāng)然知道肯定是三號被抓了。

　　最后，只剩下我自己了，我急忙亂跑，不被小天抓住。突然，我看到了小天熟悉的身影，我的心更著急了，加快了我的腳步藏了起來。小天這時(shí)四處尋找我，突然，我聽到了旁邊的草叢有動靜，便圍著樹四處旋轉(zhuǎn)。這時(shí)朋友們便跑過來告訴我們時(shí)間到了，小天問：“小欣去哪里了？”我猛地一跳出來，嚇了小天一跳。我們大家都哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲真有趣，我想到一句話：辦法總比困難多。

記一次游戲作文7

　　語文課的上課鈴已經(jīng)打了10多秒了。講臺上卻沒有語文老師那挺拔的身影和悅耳動聽的聲音。我心想：“老師怎么還不來？”教室里已有了一陣騷動。

　　終于，老師來了，手上還拿著一大袋餅干。她神秘地說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們上作文課！上課前大家先做個(gè)游戲，叫“擠眉弄眼”！”周圍不安分的同學(xué)有些開始吵鬧了。只見老師又抬了抬聲音，說：“有沒有同學(xué)想上來試一試？”話音剛落，臺下的同學(xué)紛紛舉起了手，老師把他們?nèi)冀辛松蟻�，并分成三組，每組七人。又叫我分配袋子里的餅干，三人一包分了下去。然后老師又站上講臺，大聲說道：“擠眉弄眼的游戲規(guī)則很簡單。首先把餅干放在額頭上，不能用手去碰，只能用臉部的肌肉來擠餅干，中途掉下或者用手碰到了的人出局，每組最先吃掉餅干的人獲勝，勝者可以獲得三包餅干！”

　　第一組的人上來了，其中我覺得最有可能獲勝的應(yīng)該是張世威和王雨辰。但其他人也很厲害，所以我不敢現(xiàn)在就下定論。比賽開始了，我最先關(guān)注的.是好朋友張絮涵。只見她動了動眼睛，餅干就掉下來，但還好她及時(shí)張嘴，用牙咬住了餅干。當(dāng)時(shí)我可為她著急了，但誰能想到呢，就因?yàn)檫@一下失誤，她竟然變成了第一名，得到了三包餅干。其他人都像打了霜的茄子。

　　第二組的比賽也很緊張，但沒前一組有看頭。第三組可精彩了，就說第一名李浩吧！他是這組男生中最小的一個(gè)，人雖小，但只用了不到十秒完成比賽，可把所有人都驚呆了。

　　游戲結(jié)束了，三位獲勝者都特別開心，整節(jié)課也聽得特別認(rèn)真，臉上還帶著笑容呢！這個(gè)游戲告訴我們：“凡事不能光看表面來斷定”。

記一次游戲作文8

　　“我們來玩一個(gè)游戲。”今天，老師一本正經(jīng)地說。有的同學(xué)一蹦三尺高，有的問老師：“這是真的？”這是什么游戲？好玩嗎？我的腦海里充滿疑問。

　　老師讓俞黎杰去拿二本厚的書來，同學(xué)們因?yàn)樘颖闱椴蛔越睾陀崂杞芤黄鹑ツ脮�。老師首先讓我們看看書里有什么東西，啊，只有頁碼、漢字；接著，像洗撲克牌一樣，把一頁疊在一頁上面，一邊疊一邊念我們聽不懂的.咒語，花了好長時(shí)間，才洗好“撲克牌”，還用九牛二虎之力壓了又壓。

　　老師興奮地說：“誰來拉一下這個(gè)‘本子’？”同學(xué)們爭先恐后地舉手，十分希望自己去拉。

　　呂婉穎上來扯，拉，掰，都沒有用，看上去她根本沒用力似的。我心想，要是我去，肯定會把“本子”分開的。

　　張?jiān)缓臀疑蠄隽�，我信心滿滿地走向前，好像已經(jīng)知道答案了。我們一人一邊，使出吃奶的勁拉，可還是沒有拉出來。又來兩位幫手，女生還在旁邊加油，結(jié)果還是一樣。第三回，所有同學(xué)一起上，像一只只野狼在搶食物�！氨咀印比匀患y絲不動，像銅墻鐵臂，我們簡直就是螳臂擋車。

　　奇怪了，同學(xué)們摸啊，找啊，聞啊，在尋找著秘密，可是沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡�！斑@本書是不是被老師施了魔法？”“是不是被王老師粘了雙面膠�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來。

　　老師詭異一笑：“這是因?yàn)轫撁娲植冢癫ɡ艘粯右簧弦幌�，一頁疊在一頁上面。我們拉的時(shí)候因?yàn)槟Σ亮Σ爬婚_�！边@時(shí)，大家才恍然大悟，唉，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

記一次游戲作文9

　　今天陽光明媚，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到操場，準(zhǔn)備上體育課。意外的是，體育徐老師給我們帶來了一個(gè)新奇的游戲——貼膏藥。游戲規(guī)則是：從全班同學(xué)中挑選出兩位同學(xué)，一位同學(xué)追，一位同學(xué)跑。其余的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，讓兩位同學(xué)圍著大圈跑。當(dāng)被追的同學(xué)跑累時(shí)，就可以像膏藥一樣貼到圓圈里任意一位同學(xué)的身后，被貼了“膏藥”的那位同學(xué)就必須趕快逃跑，追趕的同學(xué)就要接著追這位同學(xué)，如果被追上后，兩個(gè)人就可相互交換繼續(xù)追趕。

　　同學(xué)們選出了杭?xì)J宸和湛浩然兩位同學(xué)首當(dāng)其沖。在徐老師那一聲響亮的哨聲中，游戲開始啦！只見被追的杭?xì)J宸同學(xué)使出了吃奶的`力氣向前狂奔，仿佛后面有一只大怪獸要吃了她似的。而湛浩然同學(xué)仿佛腳下有風(fēng)火輪一般，緊追獵物不舍。圓圈里的同學(xué)們都十分激動。有的同學(xué)大喊：“貼我！貼我！杭?xì)J宸快來貼我！”有的同學(xué)在為他們吶喊助威：“加油！加油！快跑呀！”還有的同學(xué)高興得手舞足蹈……

　　眼看“獵物”杭?xì)J宸就要被追上了，她正在尋找目標(biāo)。忽然“啪”的一聲膏藥貼在了我的身后，我還沒有反應(yīng)過來，就被“大怪獸”湛浩然抓住了。只好交換角色，我來追他。眼看就要追上了，只見他機(jī)靈地貼到了一位同學(xué)的身后，被貼的那位同學(xué)又邁開大步向前沖去。這時(shí)一條妙計(jì)涌上心頭：給她來個(gè)聲東擊西！我先往右邊一晃，她以為我要往右跑，就拼命地往左邊逃跑，可萬萬沒想到的是我也往左邊追去，只見她滿臉驚慌，我一個(gè)箭步就把她捉住了。哈哈，她成了我的“手下敗將”。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，體育課結(jié)束了，意猶未盡的我，期待著下一次的“貼膏藥”。

記一次游戲作文10

　　今天，上語文課時(shí)，葉老師拿出一張折了兩下（三個(gè)折橫的）紙，我們都很疑惑，問：“老師，這張紙后面畫了啥呀？”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻，原來是一個(gè)小丑呀！他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā)，是藍(lán)色的，像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子，是黑綠色的�？擅乐胁蛔愕氖菦]有鼻子！樣子滑稽極了。

　　葉老師說：“這個(gè)小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，就貼鼻子，誰貼得最準(zhǔn)，誰就是贏家�！�

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請了倪恩杰，臺下哀號聲一片，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了，倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的.醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫著小丑的紙，他沿著折橫，放上了鼻子�！皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道，原來他貼的非常準(zhǔn)。

　　第二個(gè)是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉(zhuǎn)圈，就開始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……

　　當(dāng)老師說結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！

記一次游戲作文11

　　今天班隊(duì)課上，老師向我們隆重地宣布：牙簽搭高塔比賽正式開始！我們歡呼雀躍，十分開心。我在心里暗暗鼓勁：一定要努力做到最好。

　　我和俞鄭軒一組，別看他平時(shí)不聲不響，可是動手能力十分強(qiáng)。比賽開始了，我們把橡皮泥、牙簽、乒乓球都拿出來。我負(fù)責(zé)搭，俞鄭軒來做小圓點(diǎn)之類連接的東西。我先用橡皮泥捏了個(gè)長條，再把兩個(gè)牙簽插上去。俞鄭軒也揉了一個(gè)長條，當(dāng)作底部的地基。我們就這樣分工協(xié)作，一個(gè)一個(gè)搭上去。

　　看看別的組，有的人在揉橡皮泥，揉成一個(gè)小肉丸，有的組員在用牙簽比劃，還有的組員在冥思苦想著……大家都在熱火朝天地拼搭著。不好！原來我發(fā)現(xiàn)我們搭錯了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)別的組員的搭的底部一層地基都很多，又想起老師說最底部一定要多搭點(diǎn)，這樣牙簽塔才會牢固。所以我們馬上改變計(jì)劃，拆掉重新開始做�！鞍パ健庇执铄e了！我很懊惱，怎么回事呢？

　　我們苦思冥想著，終于發(fā)現(xiàn)其中的`訣竅：我先在下面搭一個(gè)長方形，用了七根牙簽，排成兩個(gè)“口”字型，然后再搭第二層，這樣就會牢固了。我興奮得像個(gè)小猴子一樣手舞足蹈，那個(gè)立體長方形真像一個(gè)小房子，俞鄭軒也開心得笑了。

　　我們繼續(xù)搭著，突然啪的一聲響，牙簽塔倒了！我倆相視一笑，給對方一個(gè)鼓勵，繼續(xù)冷靜下來思考，從緊張的氣氛中解脫出來，馬上又重新做了一個(gè)又高又大的牙簽塔。最后一步，我們把乒乓球放在最上面，乒乓球就像回到了家一樣，穩(wěn)穩(wěn)地立在上面，簡直完美！

　　接下來我們量了一下高度，哇！整整21厘米！已經(jīng)算很高了，我們還給它取了一個(gè)名字響亮的名字：萬里長城塔。

　　最后經(jīng)過評比，我們組得了第四名的好成績，我倆十分開心。這次游戲讓我們懂得了做事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不輕言放棄。

記一次游戲作文12

　　今天是個(gè)特別的日子，廣東獅子會星輝服務(wù)隊(duì)來到我們學(xué)校演講，帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游，我們六年級學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳，柔和。

　　首先我們跟著主持人完了一些游戲，主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”�？墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動，因?yàn)樵谶@個(gè)活動中整個(gè)禮堂沖了感動的淚水。

　　心靈旅游，顧名思義，就是讓我們回到心靈深處，回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己�，F(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的'環(huán)境所污染了，比如：有人不小心踩了你的腳，你肯定會毫不猶豫地罵他一句，接著兩個(gè)人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳，別人立馬對你說：“對不起!”那矛盾不就化解了，免了一場吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候，就是做嬰兒的心靈，想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭，當(dāng)別人滿足了你的欲望，立馬就開心起來�，F(xiàn)在，我們有時(shí)候跟父母吵架，有時(shí)候還會很父母，會埋怨他們�？赡阌邢脒^嗎?媽媽十月懷胎，辛苦的剩下我們，為我們付出了多少，爸爸為了我們的生活拼命工作，就算被領(lǐng)導(dǎo)批評了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師，說實(shí)話，他們就想我們的另一個(gè)父母，老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少，相反，還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

　　通過這次活動，我們懂得了“孝親尊師”的含義，激勵大家做一個(gè)懂得感恩，心存感激得人，做一個(gè)最純潔、最自然的自我!

記一次游戲作文13

　　今天的作文課上，老師要帶著我們做一個(gè)小游戲，名字叫搶椅子。我們聽了一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　老師先宣布游戲規(guī)則：6把椅子7個(gè)人，把椅子圈成一個(gè)圈，一邊拍手一邊圍著椅子轉(zhuǎn)圈，喊停的時(shí)候就要趕緊搶椅子坐下。沒搶到椅子的同學(xué)將被淘汰，堅(jiān)持到最后的同學(xué)將獲得冠軍的稱號。我們聽了，心里都暗暗使勁，希望能搶到椅子。

　　游戲開始了，同學(xué)們都圍著椅子轉(zhuǎn)了起來，有的拍著手哼著小曲，有的用眼睛使勁盯著椅子，生怕自己搶不到，沒有座位。老師一聲清脆的'喊聲停，同學(xué)們爭先恐后地去搶座位，我心想：我不要淘汰！結(jié)果馬上出來了，哈哈，這輪羅一諾被淘汰了。我心里既緊張又興奮，盼望下一輪趕快開始。

　　第二輪預(yù)備時(shí)，大家都在試坐，只有老實(shí)的張煜輝站在那兒不動，她假裝生氣地說了一句：比賽還沒開始呢。第二輪比賽終于開始了！大家都圍著椅子動了起來，我做好了準(zhǔn)備奮力拼搏，可是沒想到在最后緊張關(guān)頭，我卻被淘汰了。我既不甘心又希望游戲繼續(xù)，于是我跟羅一諾當(dāng)起了裁判。剩下的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰了，最后只剩下了一把椅子，兩名同學(xué)不相上下，到最后孟祥倫獲勝了，另一個(gè)同學(xué)撅著嘴，站到了一邊。獲勝的同學(xué)開心極了，我們也為他歡呼鼓掌。

　　這真是一次開心又難忘的作文課。下課了，老師答應(yīng)我們以后還會再做游戲，我喜歡這樣的作文課。

記一次游戲作文14

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園，我聽見教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來今天要玩游戲啊。

　　老師走進(jìn)教室，微笑著說：“今天是游戲課�！蔽覀兣d奮極了，我們都在猜想著玩什么，老師的葫蘆里到底賣什么藥呢？可我們無一人猜對，真是丈二和尚摸不著頭腦。

　　“今天玩的是連詞成句�！崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案，“規(guī)則就是，我等下將紙條發(fā)下去，大家自己小組的內(nèi)容去寫，寫好放入相對應(yīng)的放入杯子里。”我拿起紙條不知寫什么好，我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，靈光一閃，我知道寫什么了，提起筆唰唰唰地就寫下來，教室鴉雀無聲，耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望著天花板，若有所思……我將紙條對折再對折，我放到了屬于它的.“地方”杯子，大家也都寫完了丟到屬于他們自己的杯子。

　　老師要挑出幸運(yùn)兒讀大家寫的秘密，這時(shí)，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運(yùn)兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地打開紙條，只見他們嘴角微微上揚(yáng)，露出了微笑，他們倆說的話被老師拼到一起：“一萬年前，豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東。”一件奇怪的事，一位特別的人，讓人啼笑皆非。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。

　　快樂的時(shí)光總是過得短暫，我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。