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遐想的作文

時(shí)間:2025-05-20 03:36:21 好文 我要投稿

遐想的作文集錦(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的遐想的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

遐想的作文集錦(15篇)

遐想的作文1

  曾記逝去的一個(gè)春天,一個(gè)懵懂的男孩站在那顆青絲拂動(dòng)柳樹下,昂首望天,眼中蘊(yùn)涵著迷茫。不甘。和向往。揮手往事,萌動(dòng)的心依然出現(xiàn)在那個(gè)春天。過往真如云煙么?回望過去,燈火瀾珊處那個(gè)曾讓自己追尋多年的人卻不見了,是天意?還是命運(yùn)?

  -(題記)

  同樣是站在柳樹下,抬頭凝望天空,終于看清兒時(shí)那個(gè)懵懂少年眼中含的是什么,是不甘,不屈,心痛同時(shí)含著的是堅(jiān)強(qiáng).曾記,同是春,一個(gè)讓人幻想的.季節(jié),一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié),一個(gè)讓人有點(diǎn)沖動(dòng)的季節(jié).然而,對(duì)于那個(gè)剛開始萌動(dòng)的心靈,開始動(dòng)了,開始不屈于命運(yùn),不屈于時(shí)間.生命抓在自己手中,價(jià)值由自己體現(xiàn).眼神中是那么的渴望,渴望自己充實(shí)起來,站在生命之顛,俯首紅塵.看透世間紅塵。

  春,一個(gè)讓人幻想的季節(jié).過去也許真的如云煙.同樣的場景,可卻是那種是曾相識(shí)燕歸來的感覺.仿佛真如隔世一般,也許滄海桑田就是這樣的吧.還記得自己曾對(duì)自己說過,不管我的生活多么的粗糙,我都要活的很驕傲.對(duì)此我不曾后悔,也不曾流戀.我來時(shí)揮揮手不帶走一片云彩,走時(shí)也是赤條條無牽掛.

  春,一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié)。抬頭那個(gè)妒天的眼神,出現(xiàn)在心底的決心讓我未曾放棄;厥走^去,歷歷在目,如同滔滔江水,一去不返,又好象一直不曾流動(dòng)?粗@春,有些癡,有些醉。

  春,一個(gè)讓人有點(diǎn)沖動(dòng)的季節(jié)。浮動(dòng)的腦海,又出現(xiàn)那個(gè)自己一直沒有放下的影子。是一度的堅(jiān)持?還是不曾忘卻?燈火闌珊處,是否還會(huì)看到那曾經(jīng)讓你追求的影子。還是喜歡那種氣質(zhì),不曾丟失自己,茫茫人海中,我遇到了誰,誰又遇到了我?也許只是過客,也許是不曾相識(shí),也許是萍水相逢?赡苷嬲て鹦闹袧i漪的石頭,卻是那不曾揮去的影子。昨夜,是誰動(dòng)了我那顆心,是誰觸動(dòng)了它?是誰讓它感覺到了失去?

  往事不堪回首,可我不曾后悔。死去的人已經(jīng)沒了,可活著的人還要繼續(xù)。滾滾紅塵,也許我只是那顆灰塵?幢M人世繁華,不知飄向何處。無盡的流浪,無盡的漂泊。

遐想的作文2

  風(fēng)的觸手在金色的麥田上輕掠過,一層層黃金般的麥浪迭蕩開來,滿眼浸染漫延的金色,撲滅了夕陽腳邊懸掛的一縷暗色。

  呵,這滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹕?/p>

  腳下的泥土被溫柔的雨水浸漬過,原本被陽光曬得龜裂的縫隙變成了淺淺的金黃色,農(nóng)民們的赤腳踩在泥土上,陣陣的清涼直爽到他們心中。農(nóng)民們手中握的是這個(gè)秋的杰作:咧開了金牙的玉米;著金色戰(zhàn)袍的稻子……這些金色仿佛是上天給這些可愛的勞動(dòng)者發(fā)的金牌呢!金色的陽光叩開了農(nóng)戶們的窗扉,小屋里的一切被鍍上了一層艷麗的金色,原本樸實(shí)無華的的木屋成了高貴的宮殿,放眼望去,這金色的曠野上滿是金色的牛羊,金色的果實(shí)、金色的糧食,還有人們發(fā)出的歡笑聲也在這金色的的世界中凝成了悠揚(yáng)的勞動(dòng)之歌。

  鎮(zhèn)子的小院里種滿了不懼西風(fēng)的菊花,每一瓣花瓣里盛滿了金色的陽光,整朵金燦燦的.菊花舒展開它毅然的花瓣,仿佛陽光正從它的花盤中流出來,滴到了泥土上,沾了金色墨汁的狼毫輕巧一拂,便在這泥土畫卷上灑了一片金。缺牙的小丫頭正拾著書,搖頭晃腦地念著“采菊東籬下,悠然見南山”。

  在教室里,陽光成了一只紛飛的蝴蝶,一群群地?fù)湓谡n桌上,只見桌上是艷麗的的黃色一片。金色的陽光撲在學(xué)子們的臉上,額上細(xì)密的汗珠肆意反射出更加濃重的金色,他們也許還未覺查到這秋已來臨吧!一陣俏皮的風(fēng)襲來,吹亂了他們的書頁,但他們的頰邊卻掛起了笑容,這一縷涼風(fēng)吹散了聚在一起的燥熱,這該是多么愜意喲!而學(xué)子們現(xiàn)在正在努力,他們忽略了金色的課桌,金色的書本,金色的鉛字,以及金色的自己。他們暢想著一個(gè)金色的殿堂,也為之而努力著,這種勁頭充斥了整個(gè)教室。不知覺中,仍把自己所擁有的美麗釋放出來,將整個(gè)教室映得金光燦燦,亮麗的金色也輝映了他們那年輕的心。

  秋天是豐收的代名詞,農(nóng)民收獲了金色的谷物,小孩子收獲了如金子般珍貴的明天,而學(xué)子們收獲的會(huì)是比金秋更加燦爛輝煌的明天!

  用心去看世界,用心去創(chuàng)造美好的未來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天都充盈著成功的金色!

遐想的作文3

  月亮消失在云層中,靜悄悄地,和人們玩著捉迷藏,寂靜的中秋之夜,沒有遠(yuǎn)圓圓的月亮,越發(fā)顯得單調(diào)。記憶中的嫦娥姐姐啊,我該去何處尋你?

  關(guān)于中秋的記憶,我并不記得太多,大抵只是一家人坐在一起,吃月餅,賞明月,別無他趣。在鄉(xiāng)下時(shí),還能和哥哥姐姐一齊去河里釣魚、釣蟹,到是件美差事,可如今,哥哥姐姐亦已求學(xué)他鄉(xiāng),只留我一人尋我那最愛的嫦娥姐姐。

  可小時(shí)候?qū)τ谥星锕?jié)的憧憬,我還清楚地記得。生于中秋之前的我,過的.第一個(gè)節(jié)日便是中秋節(jié),媽媽就給我講很多中秋節(jié)的故事,像嫦娥奔月之類,于是后來我經(jīng)常拉著媽媽的手說:“媽媽,也給我吃那粒靈丹妙藥[注: 非常靈驗(yàn)、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。],我要到月亮上跟嫦娥姐姐玩!”媽媽這時(shí)就會(huì)摸摸我的頭,“不要媽媽了?”媽媽問。我想了想,說:“那……長大了再去行嗎?”

  媽媽笑了。

  童年的回憶是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻給了我鐵青的回答,遙遠(yuǎn)的夜空,沒有月亮,沒有玩耍,沒有寧靜,只能啃著那月餅,啃出眼淚,啃出思念,啃出回憶。

  曾經(jīng)那些快樂呢?

  曾經(jīng)那些幸福呢?

  曾經(jīng)的中秋節(jié)呢?

  一次次尋找著答案,卻一次次無功而返,中秋節(jié)儼然已成為了一種形式,一個(gè)代號(hào),不再是幸福的團(tuán)聚。時(shí)代的進(jìn)步的確給我們的生活帶來了方便,卻帶不來幸福。試想,在過去那個(gè)饑貧交困的年代,一家人能其樂融融地團(tuán)坐在桌前,聊聊天,賞賞月,即使家境貧困,也依然能感受到節(jié)日的溫暖?扇缃,親人間的溝通少了,團(tuán)聚少了,快樂少了,真正意義上的節(jié)日也少了。時(shí)代進(jìn)步的同時(shí),人們的精神卻在倒退,節(jié)日的傳統(tǒng)在倒退,幸福在消失,人活著還有什么意義呢?

  雨,依舊在下;月,依舊在藏;我,依舊在尋找,尋找嫦娥姐姐,尋找那顆能拯救人們心靈的靈丹妙藥。

遐想的作文4

  春雨淅瀝,夏雨滂沱,秋雨綿綿,冬雨凄凄。雨,不論怎樣的下,下在怎樣的季節(jié),雨中的人都是一道耐人尋味的風(fēng)景。

  放學(xué)后,我并沒有因下雨而奔跑回家,反而停下了腳步。莫要以為我是無端地呆滯在那里,恰是雨中的過客讓我的思緒游歷,游歷于雨中的大千世界、游歷于雨中的萬壑千山、游歷于雨中的平民生活、游歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人,幸好我是路人,才會(huì)有路人的眼神。

  雨,不停地下著。

  有的人急匆匆,疾步穿行;蛟S他趕鐘點(diǎn),忙一件急事,濕透的褲腳都顧不上挽起。或許長期以來的生活節(jié)奏早已讓他這個(gè)行動(dòng)成了習(xí)慣。固然,世間有千種無奈,萬種理由,他也應(yīng)該“自私”一次吧,放松一下自己緊繃的神經(jīng),在放慢的腳步中,沿途欣賞花鳥魚蟲或時(shí)尚窗櫥,品味一下天香國色或清雅脫俗。

  匆匆的人生,自身都難以體會(huì),又如何去體察那綠色的小草積存了四季的青和奉獻(xiàn)了視覺的美,又如何去理解小草被人不屑一顧的滋味,又何知花兒“浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”后所換的燦爛的艷麗,哪曉得山尖上白云纏繞、群雁盤旋的心曠神怡……請放緩你匆匆的`腳步,匆匆的人生,就在你撐傘疾步的那一刻,給花草一次機(jī)會(huì)吧,給她們一次受關(guān)注、受贊譽(yù)的機(jī)會(huì)吧,也是給自己一次平和、調(diào)休的機(jī)會(huì)。

  雨,還在不停地下著。

  有的人穩(wěn)健從容,斯文漫步。青傘的雨珠簾,遮不住他那自信又十分條理的臉,他的目光透射著干練利落、頗具內(nèi)涵的信息,仿佛時(shí)刻用智慧從容應(yīng)對(duì)著身邊的挑戰(zhàn),享受著超凡脫俗的心靈沖刷。的確,隔絕心靈與時(shí)間的喧鬧,就是一次心靈的洗滌。用心感受雨所帶給他們的寧靜,使浮躁的人靜下心來,除去因忙亂而誘發(fā)的汗味,讓雨淋出一個(gè)沉穩(wěn)安靜的踏實(shí)心情,投入到學(xué)習(xí)和工作中去,真是一種操守,一種境界。

  雨中觀景,水霧遐思,猶如欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,品味蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的心境。

  風(fēng)停雨止了,云開日出了。浸透了天水的我,明曉了快捷競爭的世界里,忙里偷閑,從容應(yīng)對(duì),也是一種健康的生活。

遐想的作文5

  每天的每天,我都被幸福包圍著,偶爾望著某處發(fā)呆。因?yàn)橛心,你的愛,你的甜蜜。我就像沉浸在愛的花海里,深情而滿足地呼吸著迷人的花香。是那樣地沁人心脾,那樣地使人快樂。親愛的寶貝,我真的好想你。好想攬著你的脖子,踮起腳尖,害羞地在你那被我想念好多年的臉上親啄一口。然后順著你的臉頰,移到你的耳邊,輕輕地說出只有你才聽得見的話語:我好愛你!

  我的愛,再深情,都不及你。你的愛,太癡情、太深刻,我被震驚了,還有一種受寵若驚的感覺,讓我一時(shí)沒了主意。不知該說些什么,該做些什么。我只是有一種難以抑住的沖動(dòng),好想立刻奔向你,奔向你溫暖的懷抱。讓你好好抱抱我,用盡全力地,讓那久別的愛意,一次貪夢地享受夠。

  呵,好美的時(shí)刻,好幸福的遐想。我想說的話,為什么讓我有那么多的顧忌呢?是時(shí)間錯(cuò)了?還是對(duì)象已經(jīng)不合適?如果在當(dāng)年,這該是一幅多么動(dòng)人的畫面!現(xiàn)在,卻怎樣都覺得是那么的不妥呢?記得一晚,夢見了你。突然地我就醒了,當(dāng)時(shí)好懊悔。我還有好多話沒跟你說,好多問題沒來得及問呢?墒,現(xiàn)在我卻覺得,縱有千言萬語,真的只適合留在心里,不該再流露出來了。記得一位友人說過,寫文可以傾力傾情地打造,不必探究其中的細(xì)節(jié)。我也曾把文字作為自己發(fā)泄情感的`一種方式,可我就是做不到那么坦然、那么灑脫。大概是修養(yǎng)還不夠吧?

  你的愛,就在我周圍。那么近,那么溫暖,可我卻夠不著。盡管是這樣,我都不憂傷、不遺憾。因?yàn)槲乙呀?jīng)很滿足,至少我們又走到了一起。想想,在這世界上,還有誰比我們幸福?歷盡坎坷,老天還是被我們的愛感動(dòng)了,才特意安排我們在一起,讓我們的愛找到各自的家。雖然歲月改變了很多,但并非已經(jīng)變得面目全非。我從不奢望會(huì)有怎樣的結(jié)果,只希望心中的人感受還有一份惦念,一份牽掛就足夠了。

  明天的太陽照樣升起,愛的路上有你有我。雖然愛的表達(dá)已經(jīng)變了模樣,但畢竟還有一份暖意存在,還會(huì)覺得很幸福!

遐想的作文6

  9月1日,天氣,不是很晴朗,但我的心情,卻格外的開朗,因?yàn),今天,我又站在這兒了,站在這熟悉的環(huán)境中了,只是,有些事情,變了……

  就像:我們,變了,變得長大了,最起碼,從外表上看,是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重,亦或許,思想上,我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆,只不過用那成熟的外表把自己偽裝了起來,因?yàn)椋覀兇蠹叶贾溃撼跞耍? “初三了!”曾幾何時(shí),這熟悉的字眼竟變得如此陌生!得不到時(shí),是那么的向往、渴望,現(xiàn)在,得到了,卻不想擁有,因?yàn),變了……也可能,是我從一開始就想錯(cuò)了吧!根本就沒有想到語文的“之乎者也”,數(shù)學(xué)的'“1234”,英語的“ABCD”,物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切,是我,太天真,還是,太疏忽? “初三了!”時(shí)間流逝,我們又多了份無奈的壓力,家長的寄托,老師的期望,全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致,7個(gè)月的時(shí)間,我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),一步一步腳踏實(shí)地的前行,不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間,曾以為會(huì)很長,但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那,只不過是彈指一揮間而已……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?

  “初三了!”07級(jí)5班,這個(gè)大集體,兩年了!兩年來,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,還真是融洽呢!但是,快了,快要分開了,時(shí)間不多了,每次想到這,想到7個(gè)月后就不能聽到同學(xué)們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨,都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng),或許,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的沖動(dòng)里,包含了一種怎樣復(fù)雜的感情,亦或許,自己知道,也不一定能說清楚吧……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?

  “初三了!”

  我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒,學(xué)習(xí),生活,相處,畢竟,畢業(yè)后,我們都不知何去何從了!或許,將來的某天,我們還會(huì)想起:初中時(shí),我是07級(jí)5班的一員,是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班!

  不要等失去才想起珍惜,畢竟,初三了!

遐想的作文7

  天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我渴望成為那星空中的一顆小行星,用自己那點(diǎn)微不足道的光芒照亮陰暗的地方,讓那兒重現(xiàn)光芒。

  我知道,自己不像科學(xué)家那樣聞名遐邇,也不像作家那樣文采飛揚(yáng);更不像戰(zhàn)士那樣浴血沙場保家衛(wèi)國;因?yàn)槲抑皇且幻⌒〉膶W(xué)生,只能用那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于我來說還算不錯(cuò)的成績來告訴自己,我努力了,成長了,這已經(jīng)很不容易了。

  滿天星辰,如同黑色的幕布上點(diǎn)綴著璀璨的寶石熠熠生輝。坐在草坪上的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著籠罩在云霧里若隱若現(xiàn)的校園里的國旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)獵獵作響。日照下,那隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗似乎想要盡最大的努力伸展自己延伸自己,如同我們的國家想要掙脫繩索的'束縛,飛向世界的各個(gè)地方,因?yàn)樗胍澜缰,我們的國家是多么雄偉有氣勢?/p>

  如果把我們的國家比作我們的班級(jí),那我就是一個(gè)“國家”的“主席”了,若是這么想的話那我的責(zé)任可就不小了!柏(zé)任”這么大,在其位謀其政,我也是時(shí)候要付出一點(diǎn)東西了,不求訪問國是,不求帶軍殺敵,也不求亮相熒屏,只求自己能為父母、為親人、為班級(jí)、為同學(xué)多付出一些。

  一片沙灘上,我是那最小的一粒,也許其他的沙子已經(jīng)被利用,只剩下包含我的那一堆了,也許也會(huì)有人貶低我,看不起我,但我絲毫不氣惱。因?yàn)槲蚁嘈牛硞(gè)地方終會(huì)用到我。也許是修建房屋時(shí);也許是修建公路時(shí);也許是城市鑄造美景時(shí)……

  “天生我材必有用”這句話是用來形容我們每一個(gè)人的,每個(gè)人生下來就是有意義的,都會(huì)身負(fù)使命。你應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,武裝自己、讓自己變得強(qiáng)大,然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)大顯身手,或是在最需要你的地方出現(xiàn),對(duì)別人伸出援手。

  星空下的遐想是如此平淡簡單,但若是能成為現(xiàn)實(shí)該有多好!如果我們想要這些遐想變成現(xiàn)實(shí),則將是我們永久的使命。

遐想的作文8

  月光讓我想到了我的梧桐。一個(gè)瘦弱單薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢顯現(xiàn)出來……中秋我和媽媽一同去鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。即使?fàn)敔斈棠虒?duì)我百般照顧,我也不知怎么融入這個(gè)小房子。

  在我按著手機(jī)聽音樂時(shí),梧桐從鄰居門口走出來,疑惑地看著我玩弄的東西,一臉笑意地捧著一個(gè)空碗遞給我。她說:“小姐姐,這是我收集的月光,送你,我們一起玩!蔽姨ь^看了看她,她扎著兩個(gè)小辮子,穿著可愛的連衣裙,正傻呵呵地對(duì)我笑。我接過空碗,不,是裝滿月光的`碗。她緊接著拉著我跑到樹林。一個(gè)城市里從來見不到的樹林。

  那些都是梧桐樹,我在心中擅作主張幫他取了“梧桐”這個(gè)名字。她又從小路摘了許多紅紅的果子,在身上抹了一抹,迅速塞進(jìn)我的嘴里。我皺緊的眉緩緩舒展,果子有點(diǎn)酸,但甜味比較重,很好吃。我也把耳機(jī)放在她耳朵那兒。她高興得拍手跳起來。她說這是她聽最好聽的一首歌兒了。

  我們從小路逛到樹林的更深處時(shí),天已經(jīng)黑了。我們找不到回家的路了。她從我手中把碗奪過去,笑瞇瞇地說:“姐姐,別忘了我們還有月光哦,讓我照亮回家的路吧!蔽也蝗虃λ,在背后悄悄打開手機(jī),一陣光投射而出,她驕傲地看著我,得意的笑了。我也笑了。從奶奶口中得知,梧桐的媽媽早已逝世,她當(dāng)天抱著媽媽送的童話書忍著淚看完了,她看到月光姐姐會(huì)帶著光明和愛到碗中,她相信了。她每天晚上會(huì)拿著碗收集月光。第二天會(huì)把光明和愛送給別人,她的愛是暖心的。

  月光是媽媽對(duì)梧桐的關(guān)懷與愛。她把愛送給每一個(gè)人。我認(rèn)為她有一顆保持童真的心,我想她到現(xiàn)在還會(huì)想起那天晚上的事吧。中秋,月圓之夜。她這個(gè)可愛的小天使又會(huì)把月光灑向何處。梧桐從月光中走出來了,她好像小天使一樣對(duì)我笑。我們一同站在月光下,把這金黃的愛灑向各處。

遐想的作文9

  朦朧的夜空中云在靜謐地回旋著,我坐在路旁的臺(tái)階上靜靜地望著天空出神。

  這晚的星星很少,就連月光的皎潔也被烏云蓋了一層銀灰色的紗;剡^神來,風(fēng)依舊吹拂在耳畔涼颼颼的。望著路上來往的車輛,我不禁夢幻著遙夜的遐想。

  我默默地閉上雙眼,聆聽自己的心聲。他說過:“愿望是美好的,然而實(shí)現(xiàn)之后就沒有意義了。”那,還沒有實(shí)現(xiàn)的愿望算什么呢?算目標(biāo)、理想、向著遠(yuǎn)方前進(jìn)的方向,還是其它的什么。我努力的在腦海里翻閱,尋找它的答案。夜色在我的潛意識(shí)里應(yīng)該更深了,于是低下頭趴在自己的腿上想著……想著……

  “沒有實(shí)現(xiàn)的愿望是動(dòng)力,它會(huì)激勵(lì)你走向成功的彼岸!被秀遍g,一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起,解答了我仍在疑惑的問題!懊總(gè)愿望都有它獨(dú)特的含義,但只有實(shí)現(xiàn)不了的愿望才是最美好的!边@個(gè)聲音仍在繼續(xù)!盀槭裁催@么說呢?”我輕聲詢問這個(gè)幽邃的聲音!熬拖裆洗嗡f,已實(shí)現(xiàn)的愿望就不再是愿望,它已不能保留你對(duì)它的美好憧憬和美好向往。實(shí)現(xiàn)不了的愿望在你心中永遠(yuǎn)都有著銳不可擋的地位,而你更無從去破壞!蔽覜]有再言語,然而內(nèi)心卻泛起一絲漣漪。風(fēng)仍然吹動(dòng)著我的頭發(fā),我木然抬頭脫口而出道:“到哪能找到你?”我身旁靜悄悄的顯得如此冷清,睜開雙眼,隨即應(yīng)入眼簾的只有我開始到這時(shí)依稀的風(fēng)景。路上少了幾輛汽車的飛馳,少了幾個(gè)過往的行人真正不見的卻是那個(gè)熟悉的聲音他給我的印象是依稀模糊的.若隱若現(xiàn),好似他一直都在遙遠(yuǎn)的天邊,那個(gè)溫暖的聲音也只有在這樣的夜晚出現(xiàn),所以我把他當(dāng)作——遙遠(yuǎn)的夜。

  看看手腕上的手表,時(shí)間的藤蔓已漫過深夜,瀕臨的是過半的午夜。我望向天空的漆黑,心靈在空曠的內(nèi)心低語。夜,你是那樣可望而不可即,就連謝你也只能埋沒為傳說。也許,真同你所說的一樣,正因?yàn)檫@樣的你才能永遠(yuǎn)成為我的愿望,埋藏于心底,但絕非理想。如果我說要報(bào)答你,也許你會(huì)和其他人一樣,你讀好書就是對(duì)我最好的報(bào)答!拔視(huì)用最好的方式答謝你的!”

  我報(bào)著這樣的遐想再次望向夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)交織成網(wǎng),我凝視所有的星辰,把我心靈的藍(lán)色火焰交給他們,讓他們先代我感謝天際那邊的你,遙夜。隨后我露出一抹微笑,站起,甩開沉重的步伐走向一個(gè)叫家的地方。

遐想的作文10

  當(dāng)我們抬頭仰望時(shí)!那是一片璀璨而又美麗的星空。青春期的我感到十分的迷茫。在慢慢成長的過程。我有過喜怒哀樂,但是在星空下想這世界最遙遠(yuǎn)的距離,不是星星之間的軌跡,而是縱然交匯,卻在瞬間無處尋覓。這時(shí)的我們多么無助!

  我常常喜歡站在星空下去尋找那屬于我自己的星。人們總說站在星空下會(huì)有許多的遐想,但是我不愿只去遐想,因?yàn)槲腋肴ふ摇ふ視r(shí)我總會(huì)看到曾經(jīng)的自己;貞涍^去,有一次:我參加縣運(yùn)會(huì)時(shí)。那是天早晨,陽光暖暖的照著我。醒著清新的空氣,來到了有著無數(shù)條跑道的.操場。等待和迎接這屬于我的比賽。也是我的最后一個(gè)項(xiàng)目——長跑。

  我知道,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)有的人來說:那是多么遙不可及,也對(duì)有的人來說:那是多么得輕松。對(duì)我來說是什么樣的呢?那么告訴你,那是未知的。因?yàn)槲乙矡o法預(yù)測這個(gè)比賽的結(jié)果。這是教練員喊了我的名字。我一下從恍惚的情緒中回過神來。站在我的跑道上,我仿佛看見那好像是真正屬于我自己的道路。一聲槍響令下,我是運(yùn)動(dòng)員中第一個(gè)沖出起跑線的。我來到了內(nèi)道,我一直用著自己平常的速度跑起來,一直遙遙領(lǐng)先所有人,我跑了一圈,二圈,三圈…直到最后一圈,我感覺我的體力像透支了。感覺到自己氣喘吁吁的時(shí)候,突然有一位同學(xué)超過了我。那時(shí),我自己對(duì)我自己失望了,我的速度也因?yàn)樾那闇p速下來,這時(shí)耳畔想起一句話:你不要失望,你不要傷心,你要堅(jiān)強(qiáng),你要想著你永遠(yuǎn)是最棒的,哪怕你失敗也要用自己所有的力氣跑向終點(diǎn)。我聽了之后鼓起信心,以最快速度超過了剛才超過我的那個(gè)人,跑向終點(diǎn)。最后以小組第一贏了。跑過終點(diǎn)我累趴了,淚與汗匯成一線。

  對(duì),就是他的一句話“堅(jiān)持”他是我最好的朋友。這時(shí)的我在仰望星空我發(fā)現(xiàn)星空真美。我在星空看到了曾經(jīng)的自己。星空下的星星只有那一顆屬于我。那一顆星是流星,因?yàn)橹挥心且凰查g的飛躍,才有如今成功的我。

  成功離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們永不改變既定的目的,大膽的嘗試,黃興說:天下無難事,誰堅(jiān)忍二字為成功之要訣。

遐想的作文11

  每當(dāng)中秋之夜,我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。潔白的月亮冉冉升起,在深藍(lán)色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵一樣潔白,但是她每刻都在變得更加明亮。月兒是個(gè)仁慈的姑娘,她把光芒灑滿了人間,如給大地?fù)Q了新裝,鋪上了一層薄薄的輕紗,讓人們沉醉在柔和的月夢當(dāng)中……

  望著月亮——那晶瑩的大玉盤上,竟也有微黑的瑕疵,是吳剛在砍桂花樹呢,還是嫦娥抱著玉兔在眺望人間?可是,白璧微瑕,月亮仍然像一面鏡子,引發(fā)我無窮的想象。

  在中秋之夜,每當(dāng)我咬口手中的月餅,月餅也仿佛在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時(shí)候,我聽到樓下孩子頑耍嬉戲的聲音,不由到陽臺(tái)處低頭俯視,幾個(gè)孩子提著燈籠,歡快地跳躍著,開朗的笑著。記得小時(shí)候,鄰近中秋,燈籠同樣成為我最美好的向往,提著燈籠玩游戲,為我的童年增加了無窮的色采,可是,今年的月光下,在我的眼中,燈籠恍如失去了以往的魅力。是。∥液鋈幻靼琢,燈籠怎樣能和月亮等量齊觀呢?

  在那時(shí)突然月亮被一層層的霧氣籠罩了,隱模糊約還看得到她散發(fā)出的淡淡光芒,她多么像一個(gè)玩皮的孩子,在和我捉迷藏呢!在那時(shí)我又咬了一口月餅,不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過了一會(huì)兒,月亮從濃濃云霧中鉆出一個(gè)頭,它那探頭探腦的神秘模樣,讓我更加愛好它。

  明凈如水的月亮,李白的《靜夜思》顯現(xiàn)在我的腦海!“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽蚁胗巫铀监l(xiāng)的情感應(yīng)當(dāng)就是在這類環(huán)境中產(chǎn)生的吧!由古至今,多少人歌頌明月!人們創(chuàng)造了多少首“月”曲,多少首頌月詩,多少個(gè)頌月的傳奇神話!天空,像是一幅美麗而又奇異的畫卷;而月亮,則是這畫卷上最吸引人的.亮點(diǎn)!啊,如鏡的明月!

  在明年的中秋之夜也我一定會(huì)有更多的收獲,比如:曉得怎樣去觀賞月亮,品味月餅,體會(huì)其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定會(huì)很圓,由于它寄托著我的情感。想起明年的月亮該會(huì)多美啊!

遐想的作文12

  “你家過冬至嗎?”同學(xué)甲笑嘻嘻地問我。

  “過,怎么不過!蔽乙残π。

  “做粑粑了沒?”

  “嘻嘻,我就知道的呢,小饞貓!晚上給你!

  又要過節(jié)了,記憶里家鄉(xiāng)的節(jié)日還真多,淳樸而且還很落后的人們,過節(jié)沒有太多的節(jié)目,最多的還是吃。

  這里的人真的很會(huì)吃。天天吃的大米,一不小心就給它弄出了很多名堂,其中最好吃的.就數(shù)米餅了,炒,碾碎,做成餅,蒸。美味的小米餅就出爐咯。現(xiàn)在想想,口水滴滴拉。

  記得很小的時(shí)候就離開家鄉(xiāng),到過節(jié)時(shí)才可以回家,所以一直都很期盼有節(jié)日。天隨人愿,家鄉(xiāng)的節(jié)日特別多,三月三、四月八,五月五……那時(shí)候家里也不算寬裕,只有過節(jié)時(shí)才買肉,比較重要的節(jié)日才會(huì)殺雞宰豬。家鄉(xiāng)最重要的節(jié)日就屬四月初八了,那是村里最熱鬧的節(jié)日,因?yàn)榇汗?jié)有很多外出打工的人因?yàn)闆]車趕不回來,所以這天顯得就更加熱鬧。在這天,各家各戶都要準(zhǔn)備好酒菜迎接客人?腿嗽蕉啵魅司驮礁吲d,越得意。要是誰家沒有客人,那是會(huì)被人笑話,主人也會(huì)覺得很沒面子。我們小孩子那幾天也是特別有“地位”的,因?yàn)槲覀兊目腿藭?huì)得到和大人們的客人一樣的招待,去人家家的時(shí)候也是。那時(shí)候我算是最受優(yōu)待的,因?yàn)槲沂菑耐饷婊厝サ娜耍愕蒙鲜恰坝幸娮R(shí)”的人。我會(huì)和小伙伴們一起東家走西家串吃雞腿。而我會(huì)額外地獲得美味的米餅帶回家里來吃。鄉(xiāng)親們總是說“咱們娃在外面長見識(shí)呢!娃呀,給咱們爭口氣,好好念書,將來讓我們也沾沾光!薄岸!蔽医舆^裝著米餅的帆布帶,總覺得沉甸甸的。

  現(xiàn)在高二了,功課特別地忙,好久沒有回過老家了,更別說過四月八了,回想起那蕉葉包蒸的雞腿,那烤焦了皮的紅薯,那甘甜甘甜的山茶……心里總有一股甜甜的味道。那就是所謂的幸福吧!

  故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛/總在有月亮的晚上響起/故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離……

遐想的作文13

  夜,總是那樣讓人冥思遐想。每當(dāng)夜幕降臨就呆坐著窗前看著繽紛街市,聽著車鳴人嚷,繁榮里多想卸下拼搏的包袱,摒棄循規(guī)蹈矩的生活、穿上舒適輕巧的帆布鞋,休閑的牛仔褲,個(gè)性的格子襯衫行走于山野溪林,尋覓一處春夏秋冬輪番光顧的居處;春有百花蝶影,夏有紫光清涼,秋有落葉蟬鳴,冬有雪舞青梅。這是一個(gè)怎樣的地方?使我如此向往。

  暗淡的夜空以南向北的方向懸浮著閃爍的曙光,那里是否就是我一心所欲所尋的居處?我立即將我的思想從低處升高,轉(zhuǎn)向自然界所有的生命,轉(zhuǎn)向事物普遍的體系,轉(zhuǎn)向主宰一切不可思議的上帝。此刻的我已迷失心靈的大千世界里,我停止思維,我停止冥想,我停止內(nèi)心的燥動(dòng);我懷著快感,感到一種前所未有愉悅,我陶醉于這些季節(jié)交替觀念,我喜歡把想象拉進(jìn)季節(jié)的空間里任其馳騁;我禁錮在生命疆界內(nèi)的心靈感到這兒無比的寬闊,這使我在黑夜里放飛思緒,不在受迫束縛的擠壓。

  我深深地地吸了一口風(fēng),一心巴望這嚴(yán)冬夜里一切黑暗,仿佛身陷漆黑的海洋之中,而天際邊的緯度上寥寥無幾的寒星,顯得那么孤獨(dú),那么遙遠(yuǎn),似乎是在天涯之外。凄涼的夜,總有一些虛無之境將自己的想象拉到谷底,然后漫無止境的'擴(kuò)展,在遐想中,我覺得我身上有一種沒有什么東西能夠填滿的無法解釋的空虛,有一種雖然我無法闡明、但我感到需要的對(duì)某其他快樂的向往。甚至這種向往也是一種快樂,因?yàn)槲页錆M一種強(qiáng)烈的情感和一種迷人的感傷——這些都是我不愿意舍棄的東西。

  然而,所有的遐想中的世界終究還是逃避不了夜魔的吞噬,夜魔一步步逼近,所有憂愁與徒然都不及夜里的孤寂。為了擺脫紛繁的社會(huì)生活所形成的種種塵世的情欲,我的靈魂經(jīng)常神游于夜空中在與精靈們親切交談,并希望得到神圣的洗禮。用那些我經(jīng)歷過的給我留下甜美記憶的情景和我的心靈還在憧憬的情境去絢爛夜的頹圮。

遐想的作文14

  也許有人會(huì)問,“成長是什么”,“擔(dān)當(dāng)是什么”,它們所表達(dá)出來的含義是什么?而我也曾引發(fā)過這樣的這樣的疑問。是啊!不曾回想,老師與家長幾曾提到過它們的名稱?但伴隨著我們年齡的增長,也就漸漸的明白了它們所表達(dá)的含義……

  晚上,我與爸爸坐在樓頂上談?wù)撝虑,看著點(diǎn)點(diǎn)繁星,再感受著微微涼風(fēng)拂過我的臉頰,讓我不禁回想起往事。有一次,爸爸從外地回來,打電話給我們說要我們?nèi)窍聨退ツ眯欣。因(yàn)槲倚。粤庖簿筒粔。只能眼睜睜的看著行李從我眼前溜過。于是,爸爸笑著說:“兒子,等你長大一點(diǎn)再說吧”我一撇嘴,悶悶不樂的向前走去,很不開心。再到了如今,我長大了,也有了一個(gè)弟弟。記得每當(dāng)爸爸過來的時(shí)候,他也如我以前那般。我也會(huì)自己搬起一些東西,而弟弟,則只是走個(gè)過場罷了。我笑了,望著弟弟,仿佛看見了以前的我,這一刻,我不禁明白了擔(dān)當(dāng)?shù)某兄,成長的含義。

  我跟爸爸再講述這件事的時(shí)候,爸爸笑了,說:“其實(shí)你在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是如此。你們并不能忘記期中或者期末前的時(shí)光。不能忘記寫不完的作業(yè),老師留堂講不完的話語,做不完的課堂練習(xí)以及在課余時(shí)間不停的抱怨!蔽液苡懈杏|的點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阍谥匦聦徱曇郧,會(huì)不會(huì)覺得自己突然明白了一些,也正是你們考試之后的沉寂才能喚醒下一次的歡喜,而現(xiàn)在的成長與擔(dān)當(dāng),則是你一生中必須經(jīng)歷的路程,越過了它,才能通向成功”我重重的點(diǎn)頭,心中無比贊成爸爸的.看法,而正在星空下遐想的我們,也就不停而立了。

  從以前的搬東西,再到現(xiàn)在的讀書。我一步一步地明白了“成長”“擔(dān)當(dāng)”。原來,他們的意思很簡單。成長,間帶著擔(dān)當(dāng)!而遐想,則不能成為一片空談,要有努力行動(dòng)。我站了起來,望著星空,停止回憶?粗c(diǎn)點(diǎn)繁星,成長,擔(dān)當(dāng),是我最好的愿望!

遐想的作文15

  晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象,月缺月圓,繁星點(diǎn)點(diǎn),流星飛逝……

  月半的夜晚,一輪圓月高高掛在天空,皎潔的月光灑滿大地,大地披上了一層朦朧的薄沙。仰望月亮,隱約可見,一棵桂花樹下,吳剛正手執(zhí)板斧努力地向桂花樹砍去,嫦娥姐姐充滿期望地在一旁為他鼓勁,她在期盼,期盼可以快點(diǎn)回到故鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚,一只頑皮的玉兔圍著大樹蹦蹦跳跳的,可吳剛卻怎么也砍不斷樹,因?yàn)椤?/p>

  話說嫦娥因不想讓逢蒙這樣的壞蛋成仙,禍害人類,被迫吃了仙藥,飄飄悠悠,飛上了天。后羿回到家,看到仙藥沒有了,趕忙跑出家門去尋找嫦娥,見到嫦娥正一邊飛向月亮,一邊無助地喊著“后羿,后羿!”可她再怎么努力也回不到人間,回不到她日夜思念的丈夫后羿身邊,她思念著家鄉(xiāng)的父老,流了許多許多的眼淚。玉兔見她十分傷心,怕她思念成疾,不停地為她搗藥,讓她補(bǔ)補(bǔ)身子。見嫦娥被困在月宮里,不能下凡,好心的'吳剛要為她做一個(gè)天梯,讓嫦娥可以爬下去?墒翘斓刂g的距離太大,要找一棵可以連接天地的大樹可不容易,幸好月宮里有許多億年桂花樹,此樹有我們整個(gè)外國語學(xué)校那樣大,比東方明珠還高,不然怎么能連接天地呢?這棵在人間沒有的絕世大樹,但在天堂可是滄海一粟!用天斧把它砍倒做成梯子,不就可以回到人間了嗎!

  這事被王母娘娘知道了,她大發(fā)雷霆:“天堂就是天堂,人間就是人間,怎可相連?”說著要把他們關(guān)起來,讓他們永世不得超生!奥、慢,娘娘”太白金星說:“不用囚禁,可以略施小計(jì)讓桂花樹砍不倒,他們不就不能下界了嗎?”“這倒是個(gè)好辦法!”王母娘娘采納了太白金星的意見。但是吳剛可慘啦,不管怎樣砍,他都砍不倒這棵桂花樹,吳剛還以為斧子砍鈍了,趕緊去把斧子磨磨鋒利,他不知桂花樹被施了魔法,他還手持利斧地砍向桂花樹……

  就這樣,每到月圓之夜,便可以看到勤勞的吳剛一斧子一斧子地朝著大樹砍去。

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