- 相關(guān)推薦
是養(yǎng)分作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的是養(yǎng)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是養(yǎng)分作文1
感動(dòng)不一定是轟轟烈烈的事情，最平凡的事往往能創(chuàng)造出最不平凡的感動(dòng)。
初三是一條寫(xiě)滿(mǎn)坎坷的路，自從我踏上這房土地，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力著，連晚上都要上夜班。
星期一上完晚自習(xí)后，像往常一樣拿著書(shū)回到宿舍，“糟了，忘了拿手電筒了”。我突然想起來(lái)。這可把我急壞了，到處借也借不到�！斑�是先去打洗臉?biāo)伞�。就這樣，魂不守舍得到了那里。“姐”，我聽(tīng)到聲音，悶悶不樂(lè)的回過(guò)頭去，“干什么啊‘”，“看看這是什么”，“咦。這個(gè)手電筒怎么那么熟悉啊，怎么那么像……”。“哈哈，這就是你的啊”。我大喜說(shuō)；“真的嗎？可是你是怎么拿來(lái)的啊”�！笆悄愕拿妹�。早晨你走后，他看見(jiàn)電棒在家里，就知道你忘拿了，又因?yàn)槲覜](méi)走，所以他就千叮萬(wàn)囑讓我給你帶去，就是這樣的`，妹妹很關(guān)心你哦！”“哦，是啊，謝謝了”。我心里高興極了，不是因?yàn)殡姲裟脕?lái)了，而是被感動(dòng)的。即使在這之前，我和她吵過(guò)架。在回去的路上，我精神煥發(fā)，臉上洋溢著微笑�；氐剿奚幔�(dòng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)這件事，他們也都被這個(gè)五六歲的小孩感動(dòng)了。我還和她們說(shuō)：“這一周，我要少花錢(qián)，把省下的錢(qián)，給妹妹買(mǎi)好吃的”。
這個(gè)晚上，我按時(shí)完成任務(wù)，做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。此后，每當(dāng)我想到這件事情，我的心情的格外愉快，覺(jué)得妹妹特別可愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，并且要學(xué)會(huì)去感動(dòng)別人，去細(xì)細(xì)體味感動(dòng)和被感動(dòng)的快樂(lè)，去慢慢領(lǐng)悟這種精神養(yǎng)分。
是養(yǎng)分作文2
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)水滴墜湖，從一株草嬌柔又堅(jiān)硬的身軀上，一滴剛剛在潮濕的空氣中凝結(jié)在草葉上的小水滴或一顆蓄勢(shì)已久。重的拽著草葉往下墜的大露珠，突然從草的跳板上瞬間跳起，墜入到光滑如鏡的湖面上，在空氣中灼下一道痕跡，在湖面上打出陣陣漣漪，或者連一點(diǎn)蛛絲馬跡都不曾留下，可就在這一瞬間，它已深深感動(dòng)了我。
譬如看見(jiàn)一只小沙蟹，在退潮后的沙灘上從洞中鉆出，抖抖身上的泥沙，四處橫行覓食，沖我瞅那么一下甚至半下，而后在潮水來(lái)時(shí)又竄回地洞；看見(jiàn)一書(shū)架的書(shū)，在午后慵懶的陽(yáng)光的照射下，白紙黑字，仿若無(wú)言，又仿若在喁喁談心，窗前的盆栽將陽(yáng)光剪成一塊塊，碎在空氣中，與書(shū)籍的紙香與墨香混合在一起，成了一種文化的意韻，讓人身心愉悅；看見(jiàn)靜止的空氣中一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，點(diǎn)亮那些空氣中灰塵，為它們鍍上了一層閃眼的金色，用手輕輕一揮，它們?cè)诳罩酗w舞，卻又不會(huì)討人厭。雖然他們可能很渺小，但已深深感動(dòng)了我。
大自然中的.一縷風(fēng)，一朵云，一塊石都是那么持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)。想一想，一縷風(fēng)因什么而清涼怡人，一朵云因什么而千變?nèi)f化，一塊石因什么而動(dòng)人心魄。
大自然中的感動(dòng)需要去觀察，傍晚時(shí)一縷清風(fēng)拂過(guò)耳畔，卷起幾根發(fā)絲，站在天橋上看如血?dú)堦?yáng)緩緩落下地平線，回到家鄰居奶奶的招呼……都讓這個(gè)看似灰暗的世界存了生機(jī)。
是養(yǎng)分作文3
苦，何為苦，苦中甘，甘中苦，苦苦樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)苦苦，相互交織。苦，藥苦，人苦，人的一輩子苦。苦是世間人們最討厭的。人人都討厭苦，都希望自己過(guò)上好的，富裕的好日子�？墒菬o(wú)苦又何來(lái)的甘甜呢。誰(shuí)又會(huì)想到苦也是一種養(yǎng)分呢。
苦，在字典中的意思為像膽汁或黃連般的味道�？啵嚯m是人人討厭的，但苦同時(shí)是一種養(yǎng)分。也是一種氮肥。與有機(jī)肥。正是因?yàn)橛辛丝�，才有了后天性的甘甜。貧窮家里降生了一個(gè)孩子，孩子從小生活在貧苦的`日子里，度日如年，艱難地度著生活。正是因?yàn)橛辛素毟F，使得孩子從小知道努力學(xué)習(xí)，真是因?yàn)樨毧�，孩子更加珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，每年的三好學(xué)生，優(yōu)秀班干總有他，使得他順利考上大學(xué)。
每年上大學(xué)的人數(shù)在一年年增加，而窮人家的孩子球占了大部分比例，而富人家的孩子上大學(xué)的比例卻屈指可數(shù)。正是因?yàn)樵谪毧嗟募彝ブ袕男∩L(zhǎng)的孩子，曉得什么叫做苦。窮人家的孩子早當(dāng)家，有許許多多窮人的孩子因?yàn)樨毟F上不起學(xué)，從而早早地去繼承了父母上一輩的如生如奴的生涯。所以，他們倍加珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，而富人家的孩子呢。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。他們什么都不用操心，都是獨(dú)霸一方的“公主”�！盎实邸薄Ｓ钟袔讉�(gè)學(xué)會(huì)體貼父母呢。他們花錢(qián)如水，又有幾個(gè)會(huì)體恤窮人家的孩子的呢。體恤父母的呢。窮人的孩子早當(dāng)家，正是因?yàn)樗麄冎朗裁唇凶隹唷Ｊ裁唇凶隹�，所以他們發(fā)憤圖強(qiáng)想要擺脫貧苦的生活。
苦，也是一種養(yǎng)分，苦為苦，苦為樂(lè)，如果說(shuō)苦的話，那么苦也是一種養(yǎng)分，也是一種樂(lè)，一種甜。
是養(yǎng)分作文4
是一種養(yǎng)分。一次日出，一次日落，一次花開(kāi)，一次花落都能我們心中最純粹的情感。而被自己是一種，一次絕妙的情感經(jīng)歷。
與我一樣，你一定被自己過(guò)，因?yàn)槊總�(gè)人的人生都是一次奇跡�；椟S的燈光下，你為了自己的夢(mèng)想而伏案苦讀，這時(shí)你一定為自己所，于那份對(duì)夢(mèng)想的。黎明時(shí)分，你在第一縷陽(yáng)光下睜開(kāi)雙眼，望著日益高大的，你一定為自己所，于自己一點(diǎn)一滴的成熟。
如最清澈的泉水，無(wú)需嬌揉，也無(wú)需造作，你不必刻意追尋為自己的因子，它會(huì)自然淌過(guò)你的每一個(gè)細(xì)胞。
是智者的思考，而為自己是智者對(duì)自己的審視。心學(xué)創(chuàng)立者王守仁，即使上受人排擠以至貶官，他從不放棄過(guò)，始終對(duì)自己充滿(mǎn)信心，他為自己所，所以才能在數(shù)年前的`那個(gè)夜晚頓悟，致知心學(xué)由此而生�？梢�(jiàn)，為自己是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們即使在危難的時(shí)刻不放棄，這是大智慧。
為自己無(wú)需高低，無(wú)需生活，它屬于每個(gè)人。
也許你為自己相貌平凡，家世普通而不滿(mǎn)意，但這不是你對(duì)自己失去的理由。優(yōu)秀的成績(jī)，優(yōu)雅的舉止都是你的催化劑。你的一步步成長(zhǎng)都隱含著，只要你細(xì)心，你一定會(huì)一次次被自己所。
最近的日本大地震，我想，劫后余生的人站在廢墟上，也許他們的屋，他們與親人從此相隔，但悲痛之余，他們也定會(huì)為自己，為自己的生命，為活下來(lái)的奇跡。這份會(huì)支撐著他們不斷努力，重建家園。所以，為自己是無(wú)數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)的支柱。它支撐著我們，鼓舞著我們更快，更強(qiáng)。
被自己是一次次洗禮，在洗禮下我們不斷成長(zhǎng)，被自己是一次鼓舞，在鼓舞下，我們不斷向上，讓我們?yōu)樽约海瑸槿松炔?
是養(yǎng)分作文5
“冉冉，戴上手套�！标P(guān)心的口吻對(duì)自己說(shuō)，媽媽總是這樣，眼神總也離不開(kāi)自己的孩子！關(guān)心，從她的眼神里流露…… 自己寒冷需要保護(hù)，媽媽總也不會(huì)遲，讓自己感到無(wú)比幸福。
六歲，自己的那片心空毫無(wú)瑕疵，湛藍(lán)色的天空，點(diǎn)綴微微白云……純潔無(wú)比。天真的`自己總被平凡小事所困惑……
“媽媽?zhuān)也粫?huì)系鞋帶！你幫我系吧！”發(fā)出自己幼兒時(shí)期的童聲，哭著喊著求著媽媽……她卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，系鞋帶是很簡(jiǎn)單的事，你要學(xué)會(huì)它，等你長(zhǎng)大后，就不會(huì)再依靠媽媽了……”她眼神里流露的太多，我呆呆的望著媽媽?zhuān)聊ゲ煌杆囊馑肌笆紫饶阋却騻�(gè)結(jié)�！眿寢尣痪o不慢的教會(huì)我，我準(zhǔn)確的做著每一個(gè)步驟……精致到極點(diǎn)�！鞍阉爝^(guò)來(lái)，用勁拉緊它�！眿寢屄冻鰸M(mǎn)意的微笑，甜甜的。兒時(shí)，就這樣的在幸福中過(guò)去了……那一點(diǎn)一滴，像是刻在心里，永不褪去……
回到現(xiàn)在，對(duì)著鏡子，望著里面那個(gè)已長(zhǎng)大的自己，嘴角浮出一絲微笑，自己真的長(zhǎng)大了！學(xué)習(xí)隨之增多，壓力也隨之變大，幸福，也隨之增加色彩……
“媽媽?zhuān)炞�。”我疲憊的將手中的本子隨便的扔給媽媽?zhuān)瑡寢寘s很認(rèn)真的簽著… 我的心隨之一顫，感動(dòng)洋溢在心頭。媽媽不看電視嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)另加一個(gè)好奇的眼神向電視機(jī)望去，畫(huà)面跳動(dòng)著，唯獨(dú)沒(méi)有聲音，下方更沒(méi)有文字！媽媽怎能看得懂？……又是一次感動(dòng)。
感動(dòng)，是每個(gè)人都有的！愛(ài)，是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的！可是，有誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)愛(ài)呢？有誰(shuí)去珍惜過(guò)這份愛(ài)？有誰(shuí)去呵護(hù)過(guò)這份愛(ài)？其實(shí)在身邊的小事中，不斷的流露著愛(ài)！
當(dāng)我們擁有愛(ài)時(shí)，被受感動(dòng)，感動(dòng)洋溢心頭時(shí)，你應(yīng)該記住這份愛(ài)！愛(ài)，無(wú)所不有，能讓自己真正刻在心里的愛(ài)有幾個(gè)？ 愛(ài)，是一種養(yǎng)分。
是養(yǎng)分作文6
挫折，這一詞。相當(dāng)于一塊給人考驗(yàn)的的磨刀石；它把真正的強(qiáng)者磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，相反，它也會(huì)把弱者磨得更加脆弱。挫折，是冷漠的、是無(wú)情的。人人經(jīng)歷過(guò)挫折，而挫折也困倒人人。當(dāng)好一個(gè)“強(qiáng)者”這肯定就是最強(qiáng)大的考驗(yàn)了吧？這要看你接受接受不了挫折的考驗(yàn)。
現(xiàn)在的我們，大概全社會(huì)都一樣，隨著生活條件越來(lái)越好；我們也養(yǎng)出了一種“公主病”，經(jīng)不起無(wú)情挫折的考驗(yàn)，連應(yīng)對(duì)挫折的勇氣都沒(méi)有，拿什么去令自己成功呢？
我就是一個(gè)如此活生生的例子，對(duì)于我面對(duì)挫折的第一反應(yīng)懵了，隨之很沮喪，也不想學(xué)，也不想再考了。我從小就會(huì)騎自行車(chē)，我考過(guò)滿(mǎn)分，得過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng)，可我是真的贏了嗎？小小的`一個(gè)挫折就會(huì)將我跌到谷底？不，我會(huì)爬起來(lái)。這事之余，我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事；是啊，要想成功，得像前看。越王勾踐當(dāng)初國(guó)家滅亡，可他依舊下定決心要重新立國(guó)，他每日都拿出生苦膽來(lái)嘗，以記往仇恨。重振成功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他做到了，成功了。歷史上有這樣一個(gè)面對(duì)挫折不俱怕的人，我為什么要懼怕挫折，我要勇敢地繼續(xù)前進(jìn)，成功才屬于我。
從古至今，這般活生生的事例難道還少嗎？
“腦白金”的創(chuàng)始人從曾經(jīng)的“億萬(wàn)“負(fù)”翁”變成如今的“億萬(wàn)富翁”經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。“腦白金”這一品牌已是家喻戶(hù)曉；誰(shuí)又能看見(jiàn)他為自己的夢(mèng)想用嘔心瀝血，千辛萬(wàn)苦來(lái)迎對(duì)挫折。他以前被債主逼得寢不安席，過(guò)年都回不了家。還有什么理由俱怕挫折。向前輩看齊，迎對(duì)挫折，面對(duì)挫折。
樹(shù)兒只有盡歷風(fēng)雨的洗禮才能扎根扎得深。如果將挫折轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分，那必然是人生的一大收獲！面對(duì)挫折！迎對(duì)挫折！
挫折——人生的養(yǎng)分。
是養(yǎng)分作文7
書(shū)，猶如春天的雨露；猶如溫暖的陽(yáng)光；猶如深刻的教誨。沒(méi)了書(shū)，你就會(huì)失去動(dòng)力，缺少成長(zhǎng)的養(yǎng)分。心靈就會(huì)干涸如沙漠一般，變得毫無(wú)光彩，荒涼一片。而多讀書(shū)，心中就會(huì)有養(yǎng)分，懂得許多。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每每憶及童年時(shí)期，心中就會(huì)涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)期的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，更似一場(chǎng)又一場(chǎng)的“小電影”。
我讀的大都是兒童文學(xué)，里面的文字就像優(yōu)雅的琴音，溫暖我。雖然文字稚嫩，卻總能悟出那么些不深不淺的小道理�！短詺獍R小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心，其中蘊(yùn)含著內(nèi)心永葆青春的秘密；《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現(xiàn)實(shí)地看到鍛造成鐵的過(guò)程，也感同身受似的'明白了鍛造成鐵的痛苦；《愛(ài)的教育》讓人世間的愛(ài)匯聚一堂，仿佛陽(yáng)光播撒而下......
而一些大部分的名著，卻有深刻的教誨，對(duì)我諄諄教導(dǎo)。中國(guó)的四大名著——《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，還有許多外國(guó)名著——《童年》、《百萬(wàn)英鎊》、《青鳥(niǎo)》、《會(huì)飛的教室》。還有許許多多這樣的名著，讓我眼花繚亂，卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥，讓我擁有更多的養(yǎng)分，長(zhǎng)得更加茁壯！
是養(yǎng)分作文8
有個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜孔忧�，他叫他的`孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。
小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早日死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄弟姐妹們所種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠，更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜愛(ài)的禮物，并對(duì)他說(shuō):從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從那以后，小男孩慢慢地變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話”植物一般都在晚上生長(zhǎng)�！昂尾蝗タ纯醋约悍N的那棵小樹(shù)？他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩盡管沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林羅斯福。
是養(yǎng)分作文9
一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又來(lái)臨了，最吸引我的無(wú)非就是“魔方”這個(gè)神奇的東西。我于是報(bào)名了比賽，心里也在想：嘿嘿，終于輪到我大顯身手的時(shí)候了。
比賽前3天，老師要競(jìng)選最終參賽的隊(duì)員進(jìn)行了一次模擬測(cè)驗(yàn)。“三、二、一、開(kāi)始！”我和同學(xué)們都飛快的轉(zhuǎn)起魔方，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)們的'速度也漸漸拉開(kāi)了距離。突然，傳來(lái)一聲震耳欲聾的喊叫：“好！”原來(lái)是吳堅(jiān)豪同學(xué)已經(jīng)然將六面還原了。緊接著，誕生了第二名，第三名……我的心慌了，手腳都開(kāi)始哆嗦啊！公式做錯(cuò)了！還是被另外七名同學(xué)全部超越，我敗得落花流水。此刻，真是“天外有天，人外有人”呀！
模擬賽無(wú)非就是對(duì)我的一個(gè)重大打擊和挫折。過(guò)后我一直在思索：為什么速度不如別人快？為什么我的心會(huì)如此不鎮(zhèn)定？不行！這次到嘴邊的肥肉丟了，下次一定要把它奪回來(lái)，并且超越自己。就這樣，之后的一年里，每天都把魔方當(dāng)作我的日用品，早上起床時(shí)練練手，空閑時(shí)便拿出它來(lái)打發(fā)時(shí)間，即便在睡前也不會(huì)忘了它，最好再多背幾個(gè)公式……因此日復(fù)一日，度過(guò)了一個(gè)春秋。
第二年數(shù)學(xué)節(jié)，我又躍躍欲試，在比賽過(guò)程中，也絲毫沒(méi)有猶豫和緊張。拿到成績(jī)時(shí)，連自己都笑掉大牙——全校第二名！
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)前幾次失敗與挫折，我也不會(huì)有人這么刻苦訓(xùn)練的意志。是啊，“失敗乃成功之母”，在生活的道路上，我們往往都會(huì)遇到困難和磨難，然而它們正是會(huì)將我們變得更強(qiáng)大，鍛煉出一顆敢于拼，敢于搏的心。
的確，挫折會(huì)是我的一種養(yǎng)分。
是養(yǎng)分作文10
其他人都把人生路上的挫折當(dāng)成一種不好的東西，但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得人生路上有了挫折才會(huì)更加的精彩。
記得在我剛愛(ài)上寫(xiě)作時(shí)，就遇到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常大的`挫折。當(dāng)時(shí)，我腦袋里忽然靈光一現(xiàn)，想到了一個(gè)很好的靈感，我估計(jì)了一下寫(xiě)出這篇文章至少需要多少個(gè)字，估計(jì)出來(lái)時(shí)，把我自己給嚇了一大跳，至少五千個(gè)字才能完整描述出這個(gè)靈感。當(dāng)時(shí)我四年級(jí)，以我的寫(xiě)作水平要寫(xiě)這篇文章幾乎可以說(shuō)是不可能，但是要放棄這個(gè)靈感，我又覺(jué)得很惋惜。在當(dāng)天晚上，我仔細(xì)的想了想到底要不要寫(xiě)出這篇文章來(lái)，最后，得出一個(gè)結(jié)論：必須得寫(xiě)！第二天早上，我一反以前拖拖拉拉的習(xí)慣，毫不猶豫的提起水筆開(kāi)始寫(xiě)這篇文章，連續(xù)寫(xiě)了五個(gè)小時(shí)，我就感到頭很暈，手腳仿佛灌了鉛一樣重，我停下來(lái)休息了一會(huì)，在這個(gè)休息過(guò)程中，我的腦袋中冒出這樣一個(gè)想法：干脆不寫(xiě)算了，這么累，文章寫(xiě)出來(lái)也對(duì)我沒(méi)有任何好處。我有些動(dòng)搖了，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定咬著牙繼續(xù)往下寫(xiě)。在寫(xiě)這篇文章的過(guò)程中，我不止一次的有那種不再往下寫(xiě)的念頭，但是，最新念頭不僅沒(méi)有起到任何的負(fù)面效果，反而讓我對(duì)“完成這篇文章”這個(gè)夢(mèng)更加堅(jiān)定了，它讓我更加情感投入，更加快的去寫(xiě)這篇文章。最后，我把這篇文章給寫(xiě)好了，用了六天，寫(xiě)了一萬(wàn)八千個(gè)字。
挫折也是一種養(yǎng)分。它培育出了我們堅(jiān)定執(zhí)著的心和勇敢面對(duì)任何事情。
是養(yǎng)分作文11
每一個(gè)孩子都是一株幼苗，而父母則是陽(yáng)光和雨露，培育我們長(zhǎng)大，而我們又是一張白紙，由父母涂上人生的色彩。在我們長(zhǎng)大的同時(shí)，父母也教會(huì)了我們?cè)S多。
那是一個(gè)溫暖的晴天，白云悠閑地在屬于它的天空上散步，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦藗兊哪橆a，小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下唱著贊歌……而最讓我喜悅的`，確實(shí)手中那張97分的試卷。
到了傍晚，校門(mén)口都是歸心似箭的學(xué)生們，我小心翼翼地捧著試卷，擠出了人流。一回到家，我就喜氣洋洋地把試卷展示給媽媽看，不無(wú)得意地說(shuō)：“今天我考了97分，可是全班第一哦！”媽媽摩挲著那張?jiān)嚲�，眉目間也滿(mǎn)是喜悅，她的目光掃過(guò)試卷上的一道道題目，表情卻一瞬間凝重了起來(lái)。這是怎么了？我順著媽媽的目光看去——啊！我把“茅”漏寫(xiě)了一撇！我頓時(shí)像霜打的茄子一樣——蔫了。媽媽對(duì)我說(shuō)道：“雯雯，你把這題訂正好，明天讓老師改一下分?jǐn)?shù)�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，卻一下一下地打碎我喜悅的心情�！翱伞比绻腋牧朔�?jǐn)?shù)，我就不是第一名了�！白鋈俗钪匾氖钦\(chéng)實(shí)，如果失去了誠(chéng)實(shí)，再多的第一又有什么用呢？媽媽輕柔的聲音響起。第2天，我拿著試卷去找老師，老師用紅筆補(bǔ)上了一個(gè)“-1”。
在那個(gè)傍晚，媽媽用話語(yǔ)給予了我人世間最珍貴的養(yǎng)分，為我的人生涂抹上了最美麗的色彩。
是養(yǎng)分作文12
什么是養(yǎng)分？養(yǎng)分就是植物離不開(kāi)的陽(yáng)光雨露，就是土地對(duì)它們的滋養(yǎng)。人的養(yǎng)分是什么？一棵青菜？一個(gè)水果？不完全是。真能給我們心靈收獲養(yǎng)分的是書(shū)。
書(shū)，能讓我們進(jìn)入別人的心境，能讓我們得到更多見(jiàn)識(shí)。書(shū)，還能讓我們的寫(xiě)作能力增強(qiáng)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆亩鸥@句詩(shī)中就可以看出讀書(shū)的重要性。
在我喜愛(ài)看書(shū)之前，是一個(gè)什么也不懂的學(xué)生。有一次，老師叫我們寫(xiě)，可是我的腦子里一片空白，絞盡腦汁也不知道要寫(xiě)什么好。后來(lái)，只好湊數(shù)字，想到什么就寫(xiě)什么，比如晚上吃什么，周末去哪里玩，全是流水賬。到了老師評(píng)講的時(shí)候，他卻委婉地批評(píng)了我，我才知道寫(xiě)跑題了。一直到四年級(jí)老師叫我們看大量的書(shū)，比如四大名著等。過(guò)了一段時(shí)間，果然對(duì)我的寫(xiě)作有很大幫助，每次寫(xiě)就變得十分輕松了。
當(dāng)然也要選擇好的養(yǎng)分。正所謂“好讀書(shū)，也要讀好書(shū)�！爆F(xiàn)在各種書(shū)籍魚(yú)目混珠，比如漫畫(huà)、玄幻小說(shuō)等沒(méi)有意義的.書(shū)，卻引來(lái)大量學(xué)生購(gòu)買(mǎi)�？墒沁@種書(shū)有養(yǎng)分嗎？味同嚼蠟罷了。大多數(shù)好書(shū)，像四大名著等大量有益的書(shū)被現(xiàn)代人棄之不讀，實(shí)在可惜了。
知道了要多讀好書(shū)，掌握讀書(shū)方法就至關(guān)重要了。有一位偉人就曾分享過(guò)讀書(shū)的方法，那就是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。他并不是隨意翻看，走馬觀花，而是用心體會(huì)，還會(huì)寫(xiě)批注。他做的筆記比書(shū)本的內(nèi)容還多。這就是吸收養(yǎng)分的正確方法。
所以說(shuō)，書(shū)是最好的養(yǎng)分。每個(gè)人首先要端正讀書(shū)的態(tài)度，然后要會(huì)讀書(shū)，還要讀好書(shū)。如果你全部達(dá)到，那成長(zhǎng)得就更快了。
【是養(yǎng)分作文】相關(guān)文章：
我與作文作文01-14
作文05-30
有趣的作文課作文10-15
難忘的作文課作文05-27
我的自畫(huà)像作文作文02-15
有趣的作文課作文[集合]06-05
拜年作文02-17
小鳥(niǎo)作文02-25
哭泣的作文02-14